时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

乳腺科发展计划书 乳腺科科室规划篇一

1、遵守本院的各项规章制度，做好乳腺保健登记、疾病诊疗、保健知识宣传咨询工作。

2、执行乳腺保健工作常规和操作规程，建立检查、诊断、登记制度，对乳腺疾病做到早预防、早发现、早诊断、早治疗。

3、正确使用诊断治疗仪器、设备，做好定期检修调试等维护工作，仪器、设备要定期消毒，防止交叉感染。

4、保持室内卫生整洁，做到用电、用水安全。

5、有计划地进行业务学习，不断提高科室的业务水平。

6、认真执行上下班制度，不无故缺勤，坚守工作岗位，室内严禁吸烟、会客。

乳腺保健科医师职责

一、负责职责范围内的乳腺保健门诊、临床治疗和有关业务活动，积极防治乳腺常见病、多发病，做好保健知识宣传咨询工作。

二、认真书写门诊病历，完成资料的整理、统计、分析、总结，并为患者保密。

三、不断提高自身业务水平，遵守医院各项规章制度及技术操作规程，严防医疗事故的发生。

四、努力完成医院交给的各项业务工作。

乳腺保健科诊疗常规

本科室将按照以下步骤为您提供专业的乳腺检查：

1、请在挂号处挂号

2、请录入您的基本资料

3、初检：手诊——红外线检查、b超检查或钼靶检查

4、做出诊断，填写病历，给出治疗意见

5、无可疑情况，提醒半年后复检

6、良性疾病患者，建议药物治疗或离子导入治疗，定期随访复检

7、怀疑恶性疾病患者，建议进一步做病理学检查

乳腺科发展计划书 乳腺科科室规划篇二

乳腺科重点专科建设阶段小结

1 去年九月份，我科围绕医院“中医学术站在前，现代医学跟踪得上，管理能力匹配到位，为患者提供最佳诊疗方案”的总体发展战略制定了2011年到2013年的乳腺科3年发展规划，现在根据2011年第一季度的工作做一阶段小结。

一、已经采取的措施及已取得的阶段性成效 1.临床建设能力

（1）2011年第一季度，我科积极筹备大学城新开乳腺专科的相关工作，包括人员安排、设备支持等等。积极争取建设breast unit模式乳腺科，内部包括有外科医生、肿瘤内科医生、放疗医生、整形医生、心理师、影像技术人员、个案管理师、训练有素的专科护士等，他们都在一个“roof”下，针对每个病人，集体会诊，制订出个体诊疗方案，提高临床综合服务能力。将在2011年5月份新开科室，病床扩展到110张左右，使乳腺科发展进入到一个崭新的阶段。

（2）2011年3月28日参加国家中管局重点专科临床路径试点工作会议，与全国乳腺疾病专家讨论乳痈临床路径与诊疗方案问题，临床严格执行讨论修改后最新版本的诊疗规范及临床路径，作为试点单位之一，将完成10例乳痈临床路径的验证工作，并将申报国家中管局乳腺增生病临床路径研究的组长单位。

2.主攻方向的研究

（1）已完成国家中管局组织的中医药治疗乳腺癌内分泌治疗副作用方案及乳痈中医治疗方案的验证。

（2）正在进行晚期乳腺癌辩证规范的研究，拟于4月份形成文献综述。（3）广东省中医院中医药科学技术研究专项2010年课题《健脾补肾法预防乳腺癌ais所致骨丢失的影响研究》研究中医“补肾生髓”理论，探讨中医对乳腺癌芳香化酶_治疗所致的骨质缺失的作用，该课题现处于病例收集阶段，拟于今年12月结题。（4）今年1月份已启动进行中药“四黄水蜜”预防和治疗乳腺癌化疗所致静脉炎、“四子散”热敷疗法外治乳腺癌术后并发上肢水肿（阴肿型）、“金黄散”水蜜膏外敷治疗乳腺癌术后并发上肢水肿（阳肿型）的等外治法的临床观察研究。3.特色与优势的发挥

科室重视乳腺疾病患者心理状态，并根据中医理论指导，对乳腺癌、乳腺增生患者开展具有中医特色的情志疏导工作。每周三下午在病房进行集体干预，对术前病人给予情绪放松训练、教练女性养生导引功疏通经络，舒缓情绪；乳腺癌术后病人教练术后上肢功能锻炼操，以及开展五音音乐疗法等等。每周一下午在二沙岛、每周三上午在大德路开展乳腺专科情志疏导门诊，进行个体心理干预与五音音乐治疗等等。自2010年12月份开展以来，情志疏导活动受到广大病友的热烈欢迎，取得良好的社会效益。

另外，我科有行之有效的中医特色疗法10余种，在严格把握中医特色疗法适应症的基础上，中医特色疗法在临床常规使用，要求使用率要求超过90%的病例。并将中医特色疗法写入临床路径，专家组监督执行，每2月检查1次。

4.人才培养

（1）采取请进来的模式，特聘省中管局老领导、广东省中医药学会名誉会长，广东省心理卫生协会常务理事，世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会副会长张孝娟教授来我院主持开展情志疏导工作，取得初步成效。同时我们鼓励年轻医生，努力学习考取国家心理咨询师资格证。

（2）培养第四批名老中医学术继承人2名，钟少文副教授、李东梅副教授。拟于今年毕业。

（3）专科本着高标准严要求的原则，将培养专科主任1-2名。要求专科主任即学科带头人掌握本专科疾病中西医诊疗的前沿，对下级医师起到模范带头作用。积极参加国内外专业学术会议及院外讲座，在学会担任职务，在全国范围和行业内有一定的知名度和影响力，能主持协会工作，进行科研及学术交流活动。陈前军主任曾获得“朝阳计划”人才及院级“拔尖人才”奖，将被推荐担任大学城乳腺科主任。5.专科影响力

（1）继续做好《乳腺癌分期辨证规范（试行稿）》的推广应用工作

《乳腺癌分期辨证规范（试行稿）》是2009年9月在桂林召开的第十一届全国中医暨中西医结合乳房病学术会议上得到专家最后论证通过的。该试行稿自2009年学术会议后已作为行业标准在行业内推广应用。在本季度我科加强对协作医院的技术指导，做好分期辩证规范的推广工作。

（2）广东省中医院乳腺病病友团体“和友苑”联谊会的成立

乳腺科发展计划书 乳腺科科室规划篇三

2013年消化科护理工作计划

2013年度消化科护理工作将紧密围绕医院年度工作计划及总体发展目标，坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节中，立足大局，扎实工作，务实创新，在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步实现护理工作制度化、规范化、科学化，打造独具特色的专科护理服务品牌和护理文化。结合本科室的实际情况，现制定如下工作计划：

一、转变护理理念，提高工作质量，提升服务水平，主动服务，用心服务，创造感动。

1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。

2.注重收集护理服务需求信息，通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

3.深化优质护理服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。

二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。

1.不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士长安全例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提出，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2.将各项规章制度落实到实处，护士长及护理组长定期和不定期检查，监

督护理人员，并有监督检查记录。严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。

3.加强重点环节的风险管理，实行责任组包干，新老搭档,保证每时段都有责任护士，减少交接班的频次，让患者得到连续性的治疗及护理，减少工作中的漏洞，同时年资老护士要带头作用，注意培养护士慎独精神。

4.加强重点管理：如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

5.加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

6.对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士、新入科护士以及低年资护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

8.完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

三、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1.主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。

2.加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

3.建立健康教育处方，发放护患联系卡，每周发放满意度调查表，定期电话随访，征求病人及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

四、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组，经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提高整改措施。至少每季度开展1项护理质量持续改进项目。

五、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质

1.每周晨间不定期提问，内容为基础理论知识，专科理论知识，药理知识，核心制度等，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

2.每月进行各种技能操作培训及考核，要求全员过关，熟悉掌握急救器材仪器及抢救药品的使用。

3.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急能力。

4.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。

5.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士轮岗轮训、外出学习等，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。

六、强化科研意识，提高护理科研能力