人生是一场旅程，总结是我们在旅途中的里程碑，记录下我们经历的点滴。写总结时，要注意考虑受众的需求和背景，采用合适的语言和方式进行表达。通过阅读这些总结范文，相信您可以更深入地了解总结的写作技巧与要点。

中学生日记100字篇一

今天是我值日。放学后，做完值日工作，我就背着书包高高兴兴地往学校大门走去。我一边走一边想:“第一天值日就是第一个回家的，太爽了!”

一上车，我就告诉爸爸:“今天我是第一个出来的值日生!”“作业带齐了吗?有没有全抄起来?”爸爸却问起了家作的事儿。“带了!抄了!我是不会给你批评我的机会的!”

回到家，我就开始拿出数学《每课一练》来做。突然，我看到上面写着的3项作业，心里顿时一惊:“糟糕!我订正好的奥数作业纸没带回来!还要传视频呢!”没带齐作业，被老爸知道了可怎么收场?要不然，我还是把那项作业擦了吧?就假装没那个作业就是了!这么想着，我就把这项作业擦掉了!

可是，这最终没逃过老爸的法眼。“你怎么只抄了两项作业?不是有三项吗?”“我……，是……”我吞吞吐吐、欲言又止，真不知如何解释是好啊!

爸爸知道真相后，狠狠地收拾了我。没带齐作业是错，为逃避批评自作聪明可是错上加错啊!一想起这事儿，我就后悔莫及!

中学生日记100字篇二

结合梦想瑞琪的心灵倾诉，我们不难想到正处于青春期的孩子的生活之累、压力之大，但同时我们也理解这种心情是许多孩子曾经体验或正在体验着的，而如何正视这种学习上的压力，并变压力为动力，相信也是大家所关心的。所以，就让我们一起走近问题的实质，共同来变压力为动力吧！

首先，我们都知道承受着这种压力的孩子都是上进心极强的，好学上进的孩子，而且大部分都比较优秀。只要达不到自己的预期目标，就对自己很不满意，觉得在同学、亲人面前“丢份”。其实，大可不必，要知道“金无足赤人无完人”，生活中完美总是与遗憾结伴而来，只要我们尽力了，便问心无愧！

而且，三百六十行行行出状元，每个人的特长与爱好不同，学习成绩只是其中的一个方面而已，并不能决定你的未来，父母口中的比较只是对你们爱的表达而已。只要大家能变压力为动力，让他们看到你的努力，相信一切都会改变！

你而已。况且，如果把老师的教导，父母的唠叨看做对自己的爱的表达，学习是自己的'事情，才能变压力为动力，全心全意的为自己而学习！

再次，确立适当的学习目标。有目标，才有努力的方向，才能变压力为动力。但目标太低，太容易完成，就没有了挑战性，而且会让人产生惰性；目标太高，则会压力过大，不容易完成，打击我们的积极性；所以只有根据自身的情况，确定适合自己的目标，才能变压力为动力，一步一个脚印的前行！

学习的路上，让我们一起努力！

中学生日记100字篇三

俗话说：“一年之计在于春。”是的，春天，一切都睡醒了，开始展现出各自的勃勃生机！

走进春天的乡间原野，一切都是新的，一切都是美的。既有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的婀娜垂柳，也有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的微弱小草，更有粉红似霞的桃花，洁白如玉的梨花，深黄如金的油菜花，以及色彩斑驳的众多野花，无不让人赏心悦目、心旷神怡，沉醉于其中。

而在这一切的美景之中，让我最震撼、最感怀、最痴情的却是那绽放于枝干、树梢的.萌芽！

无论灌木还是乔木，每当秋冬到来之际，那落叶的树木，随着秋风，老叶们就会自觉地退出自己的位置，飘飘扬扬，回归大地，“化着春泥更护树”；那不落叶的树木，老叶们则无畏地坚守在树梢枝头，为母亲输送养料，为树干越冬御寒保驾护航！

春天来了，经过一冬的休眠，即使是被刀砍斧劈火烧过的树儿们，那光秃秃的枝干上，树梢头，伤口断枝旁，都会挤出一粒粒蓓蕾，然后不断增大，逐渐绽放、伸展，长成新的枝叶！而那些冬天不落叶的常青树们，这时在春风的吹佛下，老叶们竟然自觉地飘落枝头，让位于新芽，而这些新芽也毫不客气，拼命地往上挤，往上长，很快就占据了全部的树梢、枝头。

这些萌芽，它们不怕春寒，不怕朔风，勇敢地生长！它们一切都是新的，昂着头，奋力张开或淡绿、或粉红、或鹅黄的柔嫩枝叶，不断地伸展，伸展！勇猛地向上，向上！它们不达目的，决不罢休！

萌芽啊萌芽，你们柔嫩娇小，但坚韧而刚强；你们朴实无华，但娇艳而美丽；你们默默无声，但展示着对生命的呼唤；你们淡泊宁静，但具有无畏的猛士情怀！你们总能冲破逆境，向前，向前；你们总能战胜困难，生长，生长！

站在这些自信无畏、百折不挠、生命力旺盛的萌芽面前，放佛能听到它们强劲生长的声音，看到它们不断长高的身形！

作为万物之灵的人类，难道不应该被萌芽的生命魅力所感动，不应该学习它们的精神，勇敢地面对我们所处的纷繁复杂的社会，战胜我们面前的各种困难和灾难，去实现我们心中的梦想吗？！

中学生日记100字篇四

再厉害的学霸，也难免会玩电脑，打游戏，当然，我也不例外。

今天，我就给你们说说我玩过的游戏吧。

小的时候，大概1，2年级，我玩“偷菜，”再大点儿，我玩儿洛克王国，再大点儿，我玩梦幻恋舞，现在，我玩王者农药。嘻嘻。

其实，我一星期只有半天时间打游戏，周末要写作业，还要学钢琴，所以只有半天时间玩儿。

学霸们，书呆子们，不要只学习，偶尔玩玩游戏，劳逸结合嘛，but，时间不能太久欧。

中学生日记100字篇五

早上，补习，中午，写作业，真是饱受折磨，于是到了下午上作文班的时候，我便摔门而出。

一出门，我就被一块从天而降的橘皮砸了个正着，这更让我恼火。

不过还好，路上再没有遇到什么不顺心的事，反倒十分祥和。行人如潮涌动，野猫野狗自在活动，路边的树木碧绿青葱，一切都显得无比宁静。这多少让我的到了一些安慰，我的心也渐渐平静下来。

到了教室门口，一幅画面让我的心完全舒展开来。离上课还有几分钟，老师正在门外的花坛边静静地给一些花草浇水，多么宁静的一幅画啊!那些花草静静地接受水分的滋养，老师也静静地拿着水壶，心无旁骛，沉浸在浇花的安闲里，丝毫没有注意身边来往的人。这幅画如同一汪清泉，将我心里那无明业火的火种彻底浇灭了。

我不能毁掉这幅画，不能破坏这份宁静。于是，我轻轻地走进教室。

今天，本来并不美好，但刚过去的那一小段时光却不错。有时候，一瞬间的宁静，一瞬间的美好，就改变了原本烦恼的心境。

中学生日记100字篇六

今天阳光灿烂，云儿飘飞。我和妈妈带了一小包苹果来到楼下观察蚂蚁。

我看见两只蚂蚁正在吃力地抬着一颗瓜子，便想捉弄它们一下。于是拿了一大块苹果压住了瓜子，两只小蚂蚁大吃一惊，拼命想把瓜子从苹果下拖出来，但是瓜子纹丝不动，它们只能放弃了。接着它们对苹果块东摸摸西碰碰，对这个突如其来的美食感到无限好奇。经过一番考察后，便匆匆忙忙地走了。我们猜想可能它们回家找同伴来搬苹果了吧。

我左等右等还是等不到它们的身影。于是我又掐了米粒般大小的苹果放在一棵小草旁，刚好有一只身强力壮的蚂蚁经过，立即发现了它，便叫来一个同伴齐心协力地抬起来。我们想知道它们的家在哪，就一路跟随着它们。只见它们翻过“悬崖峭壁”,爬过一座“小山丘”,穿过“一线天”,钻过阴森森的“地洞”,终于来到了它们温暖的'洞穴。虽然这段距离对我来说只是一步之遥，但对这两只小蚂蚁来说，真是经过了千辛万苦。我发现它们的洞穴大门很隐蔽，藏在一片枯叶下。我用木棒捅开枯叶，发现底下有许多蚂蚁来来往往，热烈欢迎带回美味食物的勇士。

再回去看看我先前放的苹果吧，只见许多蚂蚁排着“一”字形的队伍，浩浩荡荡昂首挺胸地冲向苹果。我又想搞个恶作剧，我用手指用力划着蚂蚁爬行的路线，一只蚂蚁刚好爬到这里，便不知所措地返回了，接着蚂蚁群混乱了，它们四散奔逃寻找回家的路。原来蚂蚁千真万确是靠信息素来辨别方向的呀！

我又在另一个地方放了一大块苹果。不一会苹果就变成了一块“芝麻饼”,布满了 “小黑点”.我能想像出它们现在正在分割食物，好一块块搬进洞里，而不堵塞洞口。它们正干得欢呢，一个大怪物（苍蝇）从天而降，那个大怪物长着一对大翅膀，一双凸出来的大眼睛充满了邪恶。蚂蚁们被吓坏了，仓皇而逃。只有几只勇敢、热爱工作的蚂蚁还坚守在岗位上。不一会蚂蚁们又陆陆续续、三五成群的回来继续工作。看上去有几只懦弱的蚂蚁还有点迟疑不决。看，有一只大头蚂蚁，躲在人家的后面，两只触角向前伸着，好像在看看有没有大怪物了。

时间总是这么匆忙，晚饭时间到了，我要回家了，我恋恋不舍。蚂蚁真有趣呀！

中学生日记100字篇七

每一个父母都望子成龙，盼女成凤；子女一有空，父母就一个劲的给我们报各种各样的补习班。我就是典型的一个，父母一开始给我报的是奥数班。我已经是十分厌烦了，可是爸爸妈妈又听取别人的意见，给我报了“剑桥英语”，这不是明显的火上浇油，雪上加霜吗？星期三，我为了这件英语补习班的事跟爸爸大吵了一架。这一次，让我感到父母是爱我，也是在害我。

爸爸，你害我是什么意思呢？因为，我十分厌烦英语，可还是你却逼着让我去学，为此，对学习厌烦之心油然而生。

我知道，英语是对我初中打好基础的关键，您这是为我好，可是你要争取我的意见，不然上了也是白上。

回想起往日的自由，我不禁汗津津泪潜潜了。爸爸请您听听我想对您说的话。

爸爸，我不想上剑桥英语了，因为那里的环境真是太差了，用的桌子都是餐厅的，地下还有痰迹……那种景象真是令人惨不忍睹。

跟您吵架以后，我便做到一边生气起来。您说：“不理爸爸了？”我毫不犹豫地转过头去，就当作我没有看到，没有听到这几句话。我知道，您的眼神在我身上凝聚了片刻又离开了，这时，仿佛，我掉进了万丈深渊，吓得两腿发抖，想：“爸爸，您真的不理我了吗？不……不可能！您一向是很疼爱我的，可今天，您却头也不回地查资料去了，不，不可能！”此时此刻，我再也抑制不住自己的感情，悔恨的泪水朦胧了我的眼睛。

现在，您对我又开朗了，可是您那和蔼慈祥的笑容永远也弥补不了我犯下的过错，当然，也永远填不满我对您心灵的伤痕。

那一夜我哭得悔恨，哭得伤心，哭得……。

中学生日记100字篇八

这学期，黄老师要求每一篇课文都要背诵。

我们急了。每天都早早到校，不再一到校就打打闹闹，而是一到校就拿出书认认真真读课文。黄老师也提前到校督促我们读书。值日干部更加负责了，每天努力地盯着大家读书。

星期五，黄老师在走廊上就听见教室里传出的朗朗书声。我们一个个都聚精会神地盯着书本上的每一个字，大声朗读。

今天要背诵《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文。我们放开喉咙，一心一意地读，一遍一遍又一遍。我看见有些记忆能力比我强的同学背完这一课，去读后面的课文了。我不服气，于是坚持再读几遍。一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。心里不禁有一点儿得意：太简单了。

上完语文课，黄老师交代：“明天要背《鸟的天堂》，请同学们抓紧时间背诵。”老师一说完，有些人就愁眉苦脸的。我心里得意洋洋地想：这还不简单？小菜一碟。

可好景不长，等我背诵的时候就发觉文章实在太长了，一下子还真背不出来。

放学后，我垂头丧气地回家，做完其他作业就马上读书、背书。结果很长时间都没有背出来。

“唉，要是不要背就好了。”我忍不住唉声叹气。

接着，我就像丢了东西的娃娃，趴在桌子上懒洋洋地读书：我们吃过……一直读呀读，声音有气无力的。妈妈似乎看出了我的心思，问：“怎么了？是不是背不出啊？”

一连串的问题把我难住了，我委屈极了：“嗯……”

“这样背嘛。”妈妈教我秘诀，“每个自然段读5遍，直到可以背诵了再读下一段。不要总是读一遍课文就背一遍。”

我半信半疑：“哦，我试一试！”

我按照妈妈的方法，尝试背诵。背完第一段之后，我恍然大悟：妈妈教的方法真的管用！我一高兴就把烦恼抛到了九霄云外，重新找回了自信。没过多久，我就背完了《鸟的天堂》。

我发现，背完课文做《能力》时，特别轻松。我都不用去翻书了，《能力》做得又快又好！

我终于懂得了背诵的好处。我要努力，提高记忆能力。

中学生日记100字篇九

在我四五岁的时候，家里栽了一棵粗壮的桃树。在这几年里，它给我带来了无穷的快乐。

春天，树上发了小嫩芽孢儿，绿油油的，很讨人喜欢。我就摘一点，埋在泥土里，希望它变成上等的肥料，滋润桃树。

夏天，桃花开了，蜜蜂也开工了，在桃树上获取美味的蜂蜜。调皮的我就嚷着要爸爸抱我上树杈上摘桃花，无奈的爸爸只得遵从我的旨意，上去的我小心翼翼地摘下桃花，然后再小心翼翼地下来，再走到水龙头旁边用水把摘下的桃花冲洗干净，最后再把它放进一个小盒子里。有时我还会折下一根小枝，上面带一两朵桃花，夹在书里当小书签。

冬天，桃树的叶子都差不多掉光了，偶尔还有几片枯树叶挂在那儿。冬爷爷怕桃树冷了，就给他一件白衣裳，由雪娃娃给穿上去。我会把桃树的衣裳变小变薄一点，吃掉上面的雪，因为我觉得树上的雪很干净。

桃树，你让我快乐，让我开心。而现在你却被爸爸妈妈“赶走”了，我希望你能再回来啊！

中学生日记100字篇十

4月8日，我们四至六年级的学生去了向往已久的绍兴市青少年活动中心。

汽车在宽阔的马路上行驶着，约行了1小时左右到了我们的目的地——绍兴市青少年活动中心。一进大门，感觉这里空气特别清新，风微微吹过，还带来花儿的淡淡芳香，真是一个学习生活的好地方，我们将在这里度过难忘的一天。

上午我们去丝网花艺室学习丝网花的制作。走进教室，我们被各种各样的丝网花吸引住了，暗自决心一定要学会这一绝招。讲课老师来了，他先用电脑给我们看制作的材料、方法、过程，还不时停下来再仔细的讲解一遍、示范一遍，我们也听得非常认真。接下来该由我们边做边学了。小组长把材料领来发到我们每个人手里，有铁丝、丝网、花芯、自粘胶带、叶子、尖刀绕圈套筒等，我们用大小绕圈套筒各做了3个圆圈，接着用丝网把铁圈包起来，剩下的丝网做了一个小花蕾，都用qq线绕起来，然后把做好的圈捏成花瓣的形状，用胶带把花瓣和花芯、花蕾绑在铁丝上，最后套上叶子，一束漂亮的丝网花就做好了。

下午，我们又上了一节环保课——建设未来的学校，同学们用积木和一些道具搭出了环保低碳的美丽校园。还到户外做了一个集体游戏——步调一致，把脚踩在木板上，喊口令一起向前走，因我们组没有配合好，老是最后一名，够“惨”！

这一天虽然很累，但我们在玩中学到了很多知识。