文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?下面是一些可行的建议书样例,供大家在撰写建议时参考和借鉴。
各流域机构,有关省(自治区、直辖市)水利(水务)厅(局),国际河流泥沙研究培训中心:
水利部自xxxx年起向社会公开发布《中国河流泥沙公报》(以下简称《泥沙公报》),为各级领导、有关部门和社会提供了我国江河泥沙的基木信息,对于江河治理、水资源开发利用、防治水土流失、保护水土资源等都起到了积极作用,受到有关领导及社会各界的.高度重视和好评,取得了良好的社会效益。为进一步做好《泥沙公报》的编制工作,现将有关事项通知如下:
一、加强领导。各单位要高度重视、加强领导,落实编写人员和经费,切实组织好公报的编制工作。
二、严把资料质量关。对于上报的资料和分析成果,各流域机构和有关省(自治区、直辖市)水行政主管部门要组织审查,或授权本级水文部门进行审查。审查通过后报送部水文局和国际泥沙中,心。
三、确保按时完成。为了及时发布当年泥沙公报,要求各省(自治区、直辖市)每年4月底前将审查后的资料成果报所在的流域机构,各流域机构每年5月底前将汇总并审定后的公报成果报部《泥沙公报》编辑部(设在国际泥沙中心),部《泥沙公报》编辑部每年6月底前提交《泥沙公报》报批稿,呈部领导审批。
四、其他事项。有关技术和编制问题,各单位在编制过程中可直接与《泥沙公报》编辑部联系,也可与部水文局水资源监测与评价处联系。《泥沙公报》(xxxx)编写大纲由编辑部传给各编制单位。
通知人:
20xx年xx月xx日。
1 目的本标准规定了部门(岗位)职责编制规范及编订、批准的要求。
2 适用范围
本标准适用于公司各部门(岗位)职责的编订。
3 职责
4 内容 原则
公司的每个部门(岗位)都应建立有具体的职责,说明每部门(岗位)所必须完成的工作,既不能超越部门(岗位)职责范围,又必须完成职责所规定的所有工作,避免一事多人,或有事无人,防止遗漏和重叠,出现管理真空。
编订的基本要求
参见《文件的控制格式》
正文格式 部门职能
――部门名称:指在目前组织机构中的部门名称。
――上级部门或直接上级:指在目前组织机构中的直属上级(部门)。――下属部门或下属岗位:指在目前组织机构中的下属部门或本部门下属的岗位。
――部门本职:反映本部门的本质职能,在格式上用一句话表示。
――主要职能:是指行业惯例或传统基本上不能变更的职能。
――兼管职能:是指可以在不同部门之间改变责任范围的职能,它往往属于边界或相关职能。(可以没有) 岗位职责(管理人员)
――岗位设置目的――任职资格与经验要求:指本岗位人员应具备的.条件。
――在组织机构中的位置及相互关系(垂直):指在组织机构中的上级关系(报告系统)和下级关系(领导系统)。
――工作关系:指在组织机构中的平行关系或开展工作与其它部门的交叉关系。
――关键工作结果要求:指本岗位应具体开展的主要工作及要求。――工作目标和计划的达成:指本岗位应具体完成的工作目标及计划。 岗位职责(员工)
――岗位设置目的――任职资格与经验要求:指本岗位人员需要的资格证明、品质、健康或其它证明。
――直接上级:指直属的领导。
――关键工作结果要求:指本职工作及上级下达的长期工作要求。
起草、审核和批准
员工岗位职责由部门组织起草,部门经理审核,行政部经理批准。 部门职能及部门主管、部门经理岗位职责由部门经理、主任起草,行政部经理审核,总经理批准。
修订 修订条件
岗位的职责进行了调整。
引入新设备、新工艺、新技术导致岗位职责发生变化。 实施回顾说明管理体系,组织机构、工作范围等有变化。 每隔2年进行的定期复审。
修订程序
岗位的直接主管根据要求提出修订申请,经上级部门主管同意,由行政部批准修订,其修订和批准的过程同,并记录修订内容,收回过时的岗位职责。
培训与考核
员工到一个新岗位或一份新的岗位职责经批准后,员工都须进行培训,经考核合格方能上岗。
5 相关文件
《文件管理程序》 《文件的控制格式》
20是国民经济和社会发展“十四五”规划纲要的编制之年,__“十四五”项规划是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,迈进新时代、立足新起点、开启新征程的关键五年规划,是谋划今后一个时期产业发展的顶层设计。为确保“十四五”各规划编制按照既定时间表和路线图有序推进,根据《___办公室关于印发___“十四五”规划编制工作方案的通知》的要求,___组织专班,总结以往发展规划编制工作的做法和经验,结合本地实际,特此制定本工作方案。
一、工作思路。
编制“十四五”规划,必须全面贯彻落实__x_深入践行x_x_持“x_x_再深化x_x_着眼“十四五”期间巩固提升x_x_成果、全面贯彻x_x_念、加快x_x_征,全面总结分析“十三五”x_x_验,全面扩大x_x_大课题,深入开展专题研究,统筹谋划“十四五”x_x_要目标、重点任务、重大举措和保障措施,切实提高规划编制的前瞻性、科学性和可操作性,使其成为x_十四五”x_作的行动纲领。
二、主要任务。
坚持全面谋划与突出重点相结合,全面总结“十三五”___经验,深入分析研判“十四五”___面临的时代背景和总体形势,围绕____成果,深化___,全面实施____提升___重点领域,_形成系列专项课题研究报告。在此基础上,科学合理地提出“十四五”___目标指标、基本思路和重大举措,形成《___“十四五”规划》,增强规划的宏观性和指导性,突出规划的针对性和约束力,确保规划各项目标任务有力度、差别化、可落地、易评估。
三、重点内容设置。
立足___实际和“十四五”面临的形势,以重大问题和重大需求为导向,我__“十四五”规划拟从_个方面予以阐述。
四、组织领导。
加强对规划编制的组织领导,压紧压实责任,现成立“十四五”规划编制工作领导小组。
组长:单位一把手或者企业法人。
副组长:单位副手或者副总。
成员:单位各部门负责人。
领导小组下设1个综合协调联络专班、n个专项规划编制专班。
1.综合协调联络专班。
负责对接相关部门或上级单位,按照领导小组要求部署,协调各专项规划编制专班开展联络、调研、第三方服务政府采购等相关工作。
责任领导:单位总负责人。
专班成员:单位各部门负责人。
联络员:办公室人员或规划科相关人员。
各专项规划编制专班。
负责编制《___专项规划或者某个子规》描述清楚该专项规划需要的做的具体内容。
专班成员:具体编制专项规划的人员。
联络员:
五、推进计划。
1.研究筹备阶段资料收集(_月_日前)。各专项规划编制专班收集整理中、省市县业务主管部门、上级主管部门及各方面关于“十四五”专项规划相关的参考资料。并根据各自行业特点,科学谋划研究“十四五”有关重点项目、重点工作,或者确定规划编制第三方服务合作机构(或结合实际情况从系统二级单位整合力量组建起草人员专班),正式启动专项规划编制工作。
2.编制起草阶段(_月_日前)。各规划编制专班深入开展编制调研、起草、审核把关等工作,如需要购买第三方合作机构服务的,严格落实采购有关程序。
3.征求意见阶段(_月_日前)。根据各规划进度情况,及时通过官网官微面向部门、专家、社会广泛征求修改意见,整理研究反馈意见、修改完善专项规划。
4.衔接报批阶段(_月_日前)。在充分论证、严谨审核的基础上,正式报送上级单位或主管部门等相关部门审批后正式发布。
推进计划也可按照以下形式呈现。
1、_月_日前形成规划编制工作方案。
2、_月_日前确定规划前期研究课题计划。
3、_月_日前规划编制目录。
4、_月_日前成立“十四五”规划框架起草专班。
5、_月_日前形成“十四五”《规划》框架。
6、_月_日前起草形成《规划》(初稿)。
7、_月_日前征求意见会和专家论证会形成《规划》(征求意见稿)。
8、_月_日前形成规划成果报批后形成最终版。
六、“十四五”规划编制保障措施。
一是加强组织领导。按程序建立规划编制工作机制,对规划编制过程中的重大问题进行协调和研究。各相关单位和部门要各司其职、各尽其职,主要领导要主动承担规划编制总牵头人的责任,统筹各方力量,选好配好工作专班,强化经费和后勤保障,着力形成聚力谋发展、齐心编规划的良好工作氛围。
二是组建专家队伍。成立___“十四五”规划专家咨询委员会,对规划研究编制工作提供全领域、全过程、全方位的咨询支持。
三是创新工作方法。坚持开门编制规划,问需于民、问计于民,广泛听取意见建议。综合运用大数据、云计算等现代信息技术,创新规划编制手段。
四是加强学习,积极参加上级主管部门,行业主管单位等相关单位举办的“十四五”规划相关学习,开拓思路、认真领会学习规划编制精神。
七、经费保障。
将十四五规划编制工作纳入年度工作经费。按资金配套要求十足投入,制订专项资金管理办法,实行建设专项经费专款专用,严格执行建设项目预算,合理有效使用各项建设经费,做到科学预算、专款专用。项目资金预算与决算向社会公开,接受社会监督,接受纪检监察审计部门的监管。
公司属有关部门:
经公司研究,定于20xx年x月12日召开年度总结会议。现将有关事项通知如下:
一、会议内容:研究发放保健品的办法。
二、会议时间:20xx年x月12日(星期四)下午2:00-2:20签到,2:30准时开会。
三、会议地点:公司二楼会议室。
四、参会人员:公司分管领导、相关部门领导。
五、会议要求:请参会人员安排好工作,准时参加会议。
通知人:
日期:
二、时间安排。
20--年12月。
三、活动形式及内容。
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周。
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周。
4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周。
6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定)
7、观看一次法制教育宣传片。——15周。
四、活动要求。
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12?4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12?4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“12?4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
审批:施工单位技术负责人(实行施工总承包的',专项方案要由总承包单位技术负责。
人及相关专业承包单位技术负责人一同签字);
报审:项目经理在报审表上签字。
最后才由项目专业监理工程师审核及总监理工程师审核签字。
需专家论证的,还要由专家组提交论证报告。
有些项目,根据合同要求还需建设单位项目负责人签字。
施工组织设计(方案)只有满足上述要求后,方可组织实施。
4规模较大的分部(分项)工程和专项工程的施工方案应按单位工程施工组织设计进行编制和审批”。
近年来,乡村医生流失严重,农村医疗网频现漏洞,导致社会医疗资源不均衡愈加恶化。8月30日,国家卫计委发布《关于进一步完善乡村医生养老政策提高乡村医生待遇的通知》,要求改善乡村医生在编制、收入和养老方面的待遇。
建国后,未经过正式医疗训练,“半农半医”的农村医疗医生被称为“赤脚医生”,后被称为乡村医生。由于没有正式编制,缺乏稳定收入和保障,乡村医生逐年减少,乡村医生卫生队伍缺口逐渐扩大,基层医疗卫生服务能力难以提高。
根据国家卫计委的最新通知,为乡村医生解决编制迎来新契机。乡村医生聘用遵循“县聘、乡管、村用”的原则,县级卫生计生行政部门负责本行政区域内乡村医生的聘用、注册和管理工作,乡镇卫生院负责辖区内乡村医生的业务指导和管理,与乡村医生签订劳动合同,明确各自权利和义务。
今后,有条件的地方将结合乡村卫生服务一体化管理,把取得执业(助理)医师资格的乡村医生纳入乡镇卫生院编制统一管理。
为确保乡村医生合理收入不降低,通知明确提出,各地应当采取先预拨、后结算的方式发放乡村医生补助,由县级财政部门直接将补助经费的80%以上按月拨付乡村医生,余额经考核后发放。
另外,通知要求各地明确村卫生室和乡镇卫生院的任务分工和资金分配比例,原则上将40%左右的基本公共卫生服务任务交由村卫生室承担。卫生室一般诊疗费标准,原则上为10元左右,并确定新农合支付标准和办法。同时,对实施基本药物制度的村卫生室进行专项补助,财政补助总体水平与当地村干部的'补助标准相衔接。
在养老方面,通知要求各级卫生部门创造条件使乡村医生参加各项社会保险,享受相应的社会保险待遇,按规定需单位缴纳的社会保险费,由地方政府给予补助。同时,建立乡村医生到龄退出机制,原则上年满60周岁的乡村医生不再在村卫生室执业,如情况特殊可延长工作年限。
市直各学校关工委:
经研究,定于元月29日(周四)召开市直学校关工委年终总结会议。现将有关事项通知如下:
一、出席人员:
市直各学校关工委常务副主任、秘书长各1人。
二、会议内容:
2、对市直各学校关工委20xx年工作目标完成情况进行互评打分。
3、传达全省教育系统关工委20xx年度工作会议精神。
三、时间地点:
出席会议人员于1月29日上午8:30前到市装备中心会议室报到、开会。
四、其它。
1、市直各学校向我委秘书处提供25份字以内的`发言提纲材料。
2、市直各学校向我委秘书处提供25份《xx市市直学校关心下一代工作目标考核评分表》(见xx教关委〔20xx〕7号文件的附件)。
事业单位的新近人员(必须是人事部门与事业单位主管部分共同组织的公考招考进入的有些单位硕士按引进人才可以免考)也是事业编制,但只是占有编制,但编制不具体到某个人,其档案在人事局主管的人才交流中心托管,实行人事代理。
除了上面两种还又第三种那就是事业单位自己招聘的人员(即:没有通过人事部分、与单位主管部分的批准)无编制,虽然也与单位签订合同,但仅仅充其量也就是劳动合同而已(后面我还会提到)。
是单位的,不是个人的!
所以现在江浙沪一带的编制其实一般是第二种情况!就是人事代理编制,对于医院这个编制是有的!对于个人只是占用这个编制,但是不占有!就是所这个编并不是你的!其实具体到个人还是没编!
按照现在的发展势头人事代理编制想转成事业编制是基本不可能的!
前两种如果是应届生需要用到派遣证!那么对于应届生如果你的就业协议有医院,卫生局,人事局和学校的章的话,至少可以保证你是一个编内人员了,如果你的档案寄往单位所在地的人才交流中心说明你是人事代理编制(一般都是这样),如果寄往人事局,那么你是事业编制(基本很少),如果你没有人事局和卫生局的章而只有医院和学校的章那么很可能应该就是我下面要讲的第三类人员!
第三类合同制,是医院不用经过上级主管部门直接要人签订合同,可以不要档案!签订的只是劳动合同!在江浙的很多(机会95%以上)医院此类人员的工资奖金和在编相同即同工同酬(当然有些医院连这点也做不到的),但5险1金的缴纳不同会少一些或没有,单位其他福利也少或没有!想走就走,单位也可以随时解聘只有多付给你一个月工资!按照现在的发展势头此类人员想转成上述两种也是基本不可能的!
所以大家在找工作时对于编内编外一定要问清!
而编内的两种更具有迷惑性,一般应届生都搞不清编内还分两种!招聘单位一般会利用这一点,只说编制而不说是那类编制,现在事业编制非常难弄(不管你是博士还是教授---进来没事业编制在想转非常难---毕竟不是一个部门的事),一般的编制也都是人事代理编制!
可以看出来三类人员第一类编内最吃香,但是这类编很难搞到(和学历职称往往没关系,和关系往往有很多关系,哈哈!)而第二类编内往往有学历职称者可以获得,那么没有学历职称者只能占有第三类编外了!
虽然这次两会提到打破编制,实行全员聘用,把医生变为自由人,但是在执行起来个人认为存在莫大的困难,既得利益者很难把现有的利益让出来,而且特别是这类人往往都身居高层时,不过国家既然重视了,肯定会变,最终会让大家都满意,这点我对zf还是有信心的,但是变革应该是一个长期反复曲折的过程,特别是大的变革!所以,我建议大家现在找工作时还是按现有人事制度进行职业规划,不要考虑太远,以后的事有点远!而你的青春去不是那么多!三思后行!派遣证就管那么一年!希望大家用好!
应广大园友需要进一步解释事业单位人事代理编制与非人
事代理编制的区别
所谓人事代理编制其实是一种流动编制,清华首创,其目的是为了用活人才!但是现在人才多了,这种编制不免会给新人才的幼小心灵造成不安!
单位实行人事代理编制无非有三个原因(1)固定事业编制已满、急需聘用相对稳定的人员;(2)固定事业编制有空缺,但是需要通过使用流动编制降低用人风险;(3)因单位特殊的人事管理体制,需要使用流动编制。第一条在大医院可能性现在已经不大因为医院可以通过合同制解决这类麻烦,大医院不缺人!为什么说人事代理编制会降低单位用人风险呢?这就引出了人事代理编制与非人事代理编制的区别。
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