工作计划
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计划可以帮助我们提前预见将要面临的困难和挑战,从而做好准备应对。在制定计划时,我们应该将目标划分为具体的步骤,并为每个步骤设定合理的时间和资源限制。以下是小编为大家整理的一些成功的计划范例,供大家参考和借鉴。
个人研修安排将以全面提高自身综合素养为目标,以课堂教学探讨为重点,理论与实践相结合,不断提升个人素养,力争在师德、业务上都有所提高。
仔细学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平常要写一点文章,学一点理论、积累一点教学阅历,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。
3、体育老师要加强理论学习,不断提高自身的素养,留意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。
4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,老师要仔细上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把学问落到实处。
5、体育老师要仔细写好论文的撰写工作,参与各级各类的小论文评比活动,要仔细做好论文的撰写工作,不断提高青年体育老师的理论修养。
施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,仔细组织实施《学生体质健康标准》,加强校内体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充溢,完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。
加强集体备课管理制度加大教学检查力度。全体老师要熟识驾驭教学课标和教材,明确教学目的任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各老师按年级教学进度支配表和单元教学安排,提前两周写出设计方案和课时安排,提前一周分年级进行集体备课探讨(全员参与),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。仔细检查教学设计方案课时安排。查看课后小结,促进各老师学习和提高。加强课堂常规管理,提高教学质量。进一步完善老师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级老师,依据学生实际状况,仔细抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素养和运动技能,力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。加强校内外体育工作的开展和平安教化工作。本学期安排开展年级广播操竞赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河竞赛教工拔河竞赛初一年级选修课校运动会参与区运动会广播操自编操竞赛武术竞赛。加强各项活动的宣扬制定活动方案。
主动开展校代表队的训练,体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛,为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。
加强与班主任的联系,留意抓好学生的思想工作和学习成果。
四、主动开展教研、教改活动,提高老师的业务理论水平。
建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历,主动撰写论文,每学期每人一篇;主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习,促进沟通,提高见识,丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的探讨》的结题任务,要主动参加并以的努力使其顺当结题。
五、开好选修课,打造特色主动开设选修课,开办各类社团(塑身操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教化和特长优质培育两手抓的方针,主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。
树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路。
明确一个目标:“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。
坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合。
少年体质的看法》及《学校体育工作条例》精神,坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的竞赛。)。
三、详细工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南,为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位老师的观念发生深刻的改变。2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此,体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性,按课时安排上好体育及活动课,并进一步加强平安教化及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育老师将一如既往,在学校行政的领导下,接着加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1.仔细贯彻《体卫工作两个条例》精神,以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2.在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风,以不断充溢提高每一位老师的理论水平和教化、教学实力。3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育老师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充溢完善学校体育资料。
5.仔细开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6.全面负责特色项目建设,拟定专项安排,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8.细心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
展。2.重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责。
任到人,合理制定训练安排。科学训练,严格训练,争取在区级竞赛中取得好成果。
3.注意运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,仔细实行《学校体育工作条例》。以提高学生综合素养为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,仔细组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,主动开展教科研工作,深化教学改革,深化推动新课程标准实施,大力加强校内体育文化建设。二、工作要点:(一)学习《课程标准》更新教学观念,主动推动课改试验工作。
体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南,为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位老师的观念发生深刻的改变,动员全员参加,制定课改教学安排,大胆革新,勇于实践,加快我校课改试验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺当进行。
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的肃穆性。按课时安排仔细上好体育课及活动课,并进一步加强平安教化和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素养教化中的重要地位,并以扎实有效的工作和主动的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平。
教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学探讨的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
推动试验,本学期我组老师人人上课改试验课,在试验中得于提炼,得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充溢,完善体育资料库。
5、仔细开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高老师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
6.体教融合展现新气象。
联合教育局对各级各类青少年学生体育赛事进行整合,首次合作举办全市“滕王阁杯”青少年联赛暨中小学生运动会。与市教育局共同制定《南昌市教育体育联盟校工作方案》,批准成立了以市体校为龙头的22家教育体育联盟校。持续推动“一条龙”训练工作方案的实施,进贤县、南昌县、西湖区、新建区等县区相继制定配套政策。今年5月,省政府孙菊生副省长在我市调研体教融合工作时给予了充分肯定。
一年来,全市公办体校共有121人被高等院校录取,与去年同比增长128%,其中16人被武汉大学、华中科技大学、华南理工等985、211大学录取,各项指标均创历年新高。
7.体社融合取得新进展。
全市共评选出44家社会机构为南昌合作办训基地,基地涉及19个奥运项目与1项非奥项目。有32家训练基地被评为全市星级训练基地。全市青训呈现市队校办、县(区)办、协会(俱乐部)办等多种模式,实现了竞技体育人才培养多点投放、全面开花。
一年来,我市在省体育局共注册确认运动员5276名,再创历史新高,各训练基地在今年全省比赛中获得172个优秀,216个良好,158项单项冠军,向省优秀运动队输送运动员(含试集训)46人,现有省运会夺金点近百个,为我市后备人才培养提质生效增添了新动能。
8.体育消费试点取得新成效。
着力优化营商环境,协调破解了“体育健身游泳场馆按非居民用水标准执行”等惠企政策落地难的问题,在全国率先为经营性体育健身游泳场馆降水价,通过评估确定首批15家游泳池享受优惠水价,用水价格从元/吨降至元/吨,预计年均减少水费近百万元。
积极克服新冠疫情不利影响,运用“体育超市”等形式,汇集百余家体育商户,举办了“体育红利大派送全民健身热洪城”2021南昌体育惠民消费月活动,累计发放300万元体育消费券,极大拉动市民体育消费。委托第三方专业机构开展了全市体育消费调查和体育产业统计调查,着手摸清体育产业家底。
尤为可喜的是,我市本土体育企业发展迅猛,近日,南昌奥飞文体集团中标北京延庆体育中心运营管理项目,是我市体育场馆运营企业向外扩张、蓬勃发展的新成果,该企业目前运营场馆面积达100多万平方米,已成为全国体育场馆运营行业的龙头企业。
本学期我任教四(1)、四(2)班的体育课,学生共x人,通过上学期期终考核的成绩反馈来看,这几个班级大部分学生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼,现在班级中绝大部分同学喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来,但有部分同学惰性很强,上课怕吃苦,一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假,其中男生特喜欢篮球、乒乓球等球类活动,只要一提到打球就是打一天也不叫累,一说要跑步就不大愿意,因此他们的耐力和毅力还有待于发展。所以,在以后的教学中要调节,尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度,提高学习的积极性,在开学初期,结合学校的一日常规教育,把培养学生的学习习惯作为一项主要工作,把学生实践能力的提高作为工作的基本目标,激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情,以期在这个学期取得更好的教学效果!
四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。
体育与保健常识主要让学生了解全国运动会几武术知识的简介,通过学习使学生了解人体需要那些营养素,以及参加体育锻炼与营养的关系,在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。
体育与保健实践部分分:田径(跑、跳、投)、体操、小球类、民族传统体育,田径中的跑主要是要求跑得姿势正确,初步掌握上下肢协调配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展学生的跳跃能力,提高全面的身体素质,跳高和跳远教材的重要环节是:助跑和起跳的相结合;投掷教学按循序渐进的方式进行,先用小球、小沙包等做各种方式的投掷,再接着用垒球进行原地练习,最后用垒球进行上步投掷。体操包括基本体操,如队列徒手操和轻器械体操,跳绳,攀登,爬越等内容,以及技巧、支撑跳跃等,的`基本手型和步型,为今后学习武术操和武术基本功打下良好的基础。
第一单元体育与保健常识教学目标:
理解体育锻炼对人体的好处和体育锻炼最基本的常识,并能把学到的知识初步应用于自己的锻炼之中。
第二单元走和跑教学目标:
初步学会障碍跑的方法,提高走和跑的能力,增强下肢力量和发展内脏器官的功能,培养勇敢、顽强的品质。
第三单元跳跃教学目标:
初步学会不同姿势的跳跃动作,发展全面身体素质,提高各种跳跃的能力,初步具有刻苦锻炼的优良品质。
第四单元投掷教学目标:
初步学会上步投掷沙包、垒球的方法,学会后抛实心球动作,进一步发展上肢力量和投掷,初步具有遵守投掷常规的习惯。
第五单元攀爬、悬垂、支撑、滚翻、*衡教学目标:
第六单元小球类教学目标:
初步学会原地投蓝和行进间运球的动作,连接运、传、接、投技术,发展控制球的能力和灵敏、协调素质,培养集体主义精神。
第七单元队列、队形、徒手操教学目标:
按规定动作和要求学队列、队形,提高动作的规范化,培养组织纪律性。
第八单元民族民间乡土体育教学目标:
初步学会武术的基本手型和步型,发展活动能力,培养团结友爱的精神。
1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼,使学生明白锻炼身体自己带来的好处,解除学生为老师而锻炼,为上课而锻炼的那种依赖心理,是学生养成积极锻炼身体的好习惯。
临近年底,一学期的学习、工作即将进入片晌的洁束.在这一学期将要洁束的阶段,我部对本学期以来的工作进行一番总结,稀望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供少许参考.
在过去的这一学期,我们体育部迎合院学生会、团总支组织了不少活动.一下是各个活动的简述:。
1、9月份,在迎来xx级新同鞋进行完紧张的军训后,我部接到了了第七届运动会的同志,于是便崭开了紧张的备赛工作.在9月27号,完成了本系的选拔赛,并确定了具体名单.紧张的选拔赛,既让我们大家相互孰悉,又拉近了彼此的距离,陪养了大家的感情.与此同时,我部担负着xx级新生的体能测试、体育选课的重任.这几件几乎同时接的任务,让我们成员之间的配合更加默契.
2、10月份,自从选出运动会参赛人员后,每早进行训练.由现任体育部长李xx每早带着大家进行训练.曾经身为体育特长生的李xx,每早带领着竞技项目的运动员进行训练,按着体育生训练的方式进行琢一交流、示饭.每早的训练任务根剧大家的心绪、身体状态而定.终于,在经过大家不懈的努厉后,在xx年10月24、25号两天的紧张比赛后,中文系夺得了总成绩第八、道德文明奖的成绩,虽说不是很理想,但是经过近一个月的训练、交流,大家的情谊更加琛厚,也激起了大家对运动项目的热情,为下一届运动会奠定了良好的心态基础.同时,也发掘了一部分生体素质好、训练积极、肽度乐光的同鞋,为以后的体育活动奠定了人员基础.
3、11月份,随着运动会洁束的哨声,紧随而来的是第八届篮球赛.在运动会前大家都把训练的目光集中在了田径运动项目的训练上.其实,还有一班我们应该敬佩的人,在每天努厉的训练着.那便是我系男篮、女篮队员们不懈努厉的身影.在10月28日,篮球赛开赛后,我系女篮随输了第一场,但是结果还是跻身了前六,同女篮同样,男篮也是勇敢应赛,取得了前六的成绩,为我系体育项目赢得了光环.
4、11月份,篮球赛洁束后,系排球队开始了紧张的训练、选拔人才的时候,在11月25日,我系开展了系排球赛争霸.各个专页的男、女排都在经历过近一个月的集训后,在比赛中表现突出.结果分别评出了男、女排各前三名,以及优秀奖.此次活动,调动了大家的积极参与活动的积极性,增深了同鞋之间的友谊,陪养了专页之间的同鞋情.捅过此次比赛,我系排球队选拔了少许水泙较高、训练刻苦的同鞋进入排球队继续为系队效力.
5、12月份,11月25日,我部接到院学生会举办羽毛球大赛的通知,并于11月27日进行了紧张的选拔.捅过紧张的选拔,选出了男、女选手各两名.由于水泙有限,在12月4日的初赛中,我系代表队由于实利悬殊,第一轮前三局直接被淘汰出局.针对于这一点,我们应该深深的反思.由此,初步计划,组建一支羽毛球队.具体亊宜,在来年工作计划中祥细题出.
6,12月份,我系主办了迎元旦晚会暨优秀学生表彰大会,我部充分配合其他部门,一起努厉,保障了晚会的圆满成功.
7,12月份,为了备战来年三月份的xxx阳光长跑xxx,我部在全系组织了报名,并在每周二、四早进行训练.由于现已进入末考复习阶段,拷虑同鞋们各方面的压力,本周开始终止训练,待明年来了继续.
至此,体育部的工作今年已经进入收尾阶段.总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同鞋们的支持和任同,但是,还是有很多不足的.以下做出总结:。
(1)缺少体育方面、尤其是田径方面相对专页的干事.这一点,在备赛运动会期间便显岘出了弊端.由于缺少相对专页的干事,出现一人带多人、带不过来、降低训练效果的问题.这一点,李xx个人有所计划,在来年计划中祥细论述.
(2)缺伐操办各种体育活动的经验.这一点,是由于我们没有好好向上一届学姐学长好好学习慥成的.以后,会好好想学长学姐求教,并及时积累、总结.给以后的体育部留下经验.
(3)干事人手不够.往往多个活动赶在一起,便出现了人手不够、手忙脚乱的局面.当然,这相当大部分的源因还来自于部长的安排不当、灵导能力不足上.我们会吸取教训,继续努厉.
虽然这么些不足的地方,但还是有成功的.相信我们在未来的工作中,能购做得更好,取得更优异的成绩.
本学期以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学的体育,卫生,艺术,科学,劳动的教育发展观,依据学生兴趣爱好开设好第二课堂,全面贯彻“健康第一”,卫生保健,面向全体学生,全面发展学生,发展学生特长,保持学生个性发展,健全学生人格,养成良好习惯而落实各课程计划如下。
1.认真贯彻各项各级体育工作会议精神,落实《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,结合我校实际开展体育活动。
2.全面有效地推进《新课程标准》的实施工作,提高测试数据的准确性。
3.坚持开展形式多样,丰富多彩的大课间活动,增强学校群体的全员性,趣味性。开足开全体育课,提高体育课质量,进一步落实学生每天锻炼一小时活动。
4.积极组织学生参加各项各级举办的体育比赛,争取优异成绩。
1.学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全管理,传染病防治,心理健康教育为重点,强化学校卫生管理制度化,规范化。
2.加大学校食品卫生工作的监管力度,加强规范学校师生饮用水的管理。
3.加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。
4.做好师生的体质健康检查工作,建立健全师生健康档案,保证师生健康。
1.学校艺术工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导,全面提高学生审美能力,积极开展艺术活动,增强学生艺术素质。
2.提高音乐,美术教学质量,为学生参与艺术活动奠定坚实基础。
3.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动,丰富校园文化。
4.组织教师参加各种艺术指导教师的培训,提高教师总体艺术水平。
1.推进青少年科技教育改革,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学,学科学,讲科学,用科学“的浓厚氛围。
2.通过科技活动培养学生创新意识,在实践活动中让学生去体验感悟,提高他们的创新能力和水平。
3.利用学校图书室资源,向学生推荐课外科普读物,培养阅读科普图书的兴趣。
4.重视师资队伍的建设,联系家庭社会,提高学校科技教育水平。
1.劳动教育工作要以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动。
2.对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,实现学校培养目标的重要途径和内容。
3.为学生搭建多元化舞台,让他们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义,做人做事的道理。
4.各班要结合自己实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教养活动。
1.建立于第一课堂紧密配合的学科小组,如:语文,英语,物理,化学,科技等活动小组,使第一课堂知识得到加深,巩固和实践。
2.建立以培养动手能力为主的科技活动小组,吸引动手能力强,对科技有兴趣的学生的参加。
3.学校组织体育比赛,科技制作比赛,演讲比赛,书法比赛,歌咏与朗诵比赛等,活跃校园气氛,锻炼学生能力,培养特色人才。
二、总体目标。
今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
五项身体素质测试项目:xxx米、xxx米×8、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。
达标的项目:xxx米×。
去年我校建成了xxx米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。
3、积极推进《大学体育》课程综合改革,实践“大健康背景下的《大学体育》课程教学改革与创新”,在《大学体育》省级精品课程的基础上,加强校级在线开放示范课程建设,积极申报建设《大学体育》系列视频公开课。
5、加强师资队伍建设,积极引进学科建设所需高水平人才2名。推荐有热情、有意愿的教师去国内外高水平大学短期进修、课题研修、访问学者和攻读博士学位;鼓励教师经常参加学术会议及相关交流活动,促进教师自我提升。
6、建设教师科研团队,鼓励教师在研项目和申报项目基础上形互相合作的机制,并以个人申报和组织推荐的方式遴选团队带头人,并作为学术带头人的培育人选,推动体育部科研工作的更快发展。增选有成果的副高职称及以上教师作为研究生导师,同时吸纳校内外体育、管理、经济和信息工程等相关学科的优秀教师,以兼职和校外导师等形式构建多学科交叉的体育经济与管理学科专业硕士研究生导师队伍,不断提高研究生导师整体的师资力量。
7、加强学校普通学生单项运动队的建设与管理,积极参加国内外的体育竞赛,展示学校学生风采,发挥体育的桥梁和平台的作用。将学校所有群体性体育竞赛及其它活动都纳入到体育部统一备案和管理。
8、积极加强对外交流与合作。充分利用学校“学术文化周”“体育文化周”等活动聘请知名专家教授来校讲学。积极承办全国、湖北省大学生体育活动。
9、加强教研室建设与管理,实行内部责任管理和教研室目标管理、年终考核制度。加强和发挥基层教研室作用,促进教学研究及改革创新工作。
11、做好体育场馆等后勤保障,全力推动与东湖高新区共建体育馆项目。落实2021年学校游泳馆,健身房等对外经营场所的及时招标和日常监督管理工作。严格按照学校批准的体育部场馆对外服务的收费立项文件标准,做好体育部对外服务的收费工作。加强江城e家的建设和管理,更好的服务全校师生和社会。
1.推进“15分钟健身圈”建设。
今年投入资金458万元铺设了983套(件)健身器材,特别是结合“我为群众办实事”民生重点攻坚项目,完成了民生实事人大票决项目全市124个点位、736套(件)器材的安装并投入使用。同时,聘请专业第三方维修团队对主城区破损、老化的健身设施进行了维修。目前,全市主城区健身路径建设点位1700余个、器材21000余套(件),有南昌市体育公园、西湖朝阳江滩公园、青云谱包家花园体育公园、青山湖丹霞体育公园、湾里磨盘山体育公园、进贤体育公园、红谷滩体育公园等7个体育公园,较去年增加3个;有安义县、东湖区、西湖区、青山湖区、新建区等5个县区级全民健身中心,较去年增加2个。
南昌市八一体育场、南昌县体育场、南昌县体育馆、进贤县体育场等4个大型体育场馆以及全市154片社会足球场全部实行对外低费免费开放。
2.健全全民健身活动体系。
围绕“健康南昌”建设,年初大力举办“科学健身抗疫情”居家健身“云动”打卡活动,吸引万人次参与健身打卡;10月,举办了“全民健身•健康南昌”南昌市首届社区运动会,采取线上、线下相结合的比赛方式,涉及全市380余个社区,参赛群众线下比赛1万余人,线上比赛万人,央视和中央人民广播电台对运动会情况进行了报道。
开展了“科学健身进机关、进社区、进企业、进校园、进乡村、进警营”六进活动、国民体质检测“进机关、进社区、进企业”三进活动,免费为数万人提供了体育公益服务;开展“娃娃学游泳”“娃娃学体育”公益活动和“奔跑吧·赣鄱少年”南昌市青少年夏令营,全市12000多名中小学生参加;全市58家体育协会和24家体育俱乐部开展大众喜闻乐见的活动300多次(项),覆盖了不同职业和年龄层群众。
不断壮大社会体育指导员队伍,今年已培养18名国家级、98名一级、476名二级、819名三级社会体育指导员,截至目前,我市各级社会体育指导员总数达14182人。
3.竞技体育捷报频传。
我市运动员在国内外重大比赛中获得9金4银3铜。羽毛球选手李诗沣代表中国参加苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛和汤姆斯杯羽毛球团体赛分别获得冠军和亚军,射击选手熊亚暄参加了东京奥运会,跳水选手邓佳琪为江西省代表团夺得第十四届全运会首枚金牌。
在全省锦标赛各项目的竞技中,我市获得11个团体总分第一,总数位列全省第一,占比超五成;其中三大球项目优势明显,锦标赛中篮球包揽全部项目冠军、男子排球取得前三名、足球项目获得两金四银,全省百县足球比赛中,四强席位被我市包揽了三个席位,进一步巩固了竞技体育全省龙头地位。
4.各类赛事精彩纷呈。
先后举办“北斗杯”全国青少年体育大赛总决赛、南昌赛艇大师赛暨赣粤城际联赛、南昌市城市定向挑战赛,中国桨板俱乐部联赛暨全国u系列赛(南昌站)、全国象棋甲级联赛、全国射击冠军赛(步枪项目)、wesg电子竞技运动会、“问剑红谷滩”中国击剑大师赛、“跑游南昌,助力英雄马”•南昌马拉松系列活动等比赛。央视、xxx等主流媒体对赛事活动进行了报道,欧洲和亚洲赛艇协会主席还通过视频方式对南昌赛艇大师赛暨赣粤城际联赛发来祝贺。
5.圆满完成事业单位改革工作。根据市委统一部署,我局于今年5月进行了下属事业单位改革,原有6个事业单位整合为南昌市体育运动学校和南昌市体育事业发展中心2个事业单位,改革工作按时保质完成,做到了改革与日常业务两不误。
一、指导思想:
确立“健康”第一的指导思想,全面落实《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以增进学生身心健康,增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神。二、基本要求:
以抓好体育课的教学质量为重点,不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合,课内与课外相结合,使学生掌握基本的体育理论知识,相关的运动技能。从《体育与健康》教材出发,结合《国家体育锻炼标准》,制定符合学生身心特点的体育教学内容。根据场地器材情况合理安排教学计划和进度。不断改进教学方法,积极探索新的教学模式。教学方法手段灵活多样,切实提高教学质量。加强对体育制度的管理,严格执行各项法规、条例。切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作,使全校学生的达标率逐年提高。
具体做法:
1、加强广播操、队列队形的训练,广播操进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。开展小、中学生广播操评比活动。
2、优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。
3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、“活动课、两操”由任课老师负责,跟班指导,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
5、抓好课间操以及艺体“2+1”活动。三、体育教学工作。
体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备阶段、实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等。
1、体育课。
教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高;加强体育课常规,首先从学生的整队着手,注重学生的队列练习,体现学生良好的精神风貌。其次抓学生的上课,以新课标为指导,培养学生自主锻炼的能力,使学生积极主动地参与学习与探究,注意学生学习习惯的养成,使其终身受益。
a、备课要求:
1、认真备课,保持两周余量。2、根据实际情况,开好科组会。
3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量。4、教学设计整个过程要一目了然、清晰。并做好课后随笔。b、上课要求:
1、体育科组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。2、熟悉课的重点难点,做到心中有底、有收获。3、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。
4、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生思维,使学生喜欢教师,喜欢你教的这门学科。
5、整节课学生掌握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。c、听课要求:
组长及组员之间互相听课并做到及时反馈、交流。并积极参与其他学科的教学教研工作,做到学科整合,交流互动。
2、课外活动。
课外活动是学校体育教学的补充延伸,是促进和提高体育教学质量不可少的手段。我们要切实组织好课外体育活动,课外体育活动已经列入课表统一组织,统一安排,教务处、政教处、级组长、班主任,体育教师齐抓共管,不断提高体育课外活动的质量。定期举行校运动会和广播操比赛,使学生的竞技水平和广播操质量不断提高。利用课余时间组织小型多样的体育比赛,比如篮球赛、毽球赛等,促进学生锻炼的兴趣和积极性,更好的达到提高学生身心发展的目的。抓好广播操,进一步提高全校广播操质量。
3、教师队伍建设。
体育教师队伍是搞好学校体育的关键因素。体育教师要有良好的事业心和责任心,丰富的专业理论知识和较全面的体育技能。要不断学习进修,提高业务水平。积极参加教研组的教科研活动,通过对各类的分析、研讨、学习,努力改进组织教法。平时要认真钻研大纲教材,制定好完整的教学计划,认真备好每一节课,切实完成制定的教学计划。开好科组会。
四、各年级的教学任务概要1、1-3年级。
a、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
b、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
c、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
2、五年级。
a、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
a、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。
b、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态.
c、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
4、七年级以提高健康水平为主:
a、增强体质,提高对环境适应能力和疾病抵御能力。
b、明确个人健康、群体健康和社会发展的关系,增强社会责任感。
c、了解营养、环境和生活方式对健康的重要性,建立起科学合理的饮食卫生习惯;d、七年级开设的课程内容:体育常识及体育理论、广播体操(舞动青春)、队形队列操练、田径运动各类项目、三大球的教学、冬季长跑。
5、八年级以发展运动技能,提高自我锻炼能力为主:
a、认识运动的价值,熟练掌握1~2运动项目的基本方法与技能。
b、全面发展速度、灵敏、耐力、力量等身体素质,提高跑、跳、投等运动能力。c、重视安全防范意识,减少运动伤害事故,掌握常见运动创伤的处理方法。(技能、常规)。
d、八年级开设的课程内容:体育常识及体育理论、广播体操(舞动青春)、队形队列操练、体操:单双杠、小球(乒乓球、羽毛球)等的教学及比赛,进一步加强和发展田径运动各类项目的教学和学习以及强调冬季晨跑。
6、九年级以促进心理水平的发展和中考体育成绩的提高为主:
a、体验到运动过程的乐趣与成就感,增强自信心,提高自我情绪控制能力。b、运动过程中具有勇敢、顽强、坚忍不拔、果断、拼搏的良好意志品质。
c、能与同伴和谐相处,尊重他人,遵守比赛规则服从裁判,具有协作配合意识,体现良好的团队精神。(情绪、自信、意志品质、团队意识等)。d、刻苦训练,争取把中考体育成绩提高到一个好的水平。
f、九年级课程内容:体育理论知识、篮球的教学比赛、毽球、跳绳、100米、冬季晨跑。
一是加大改革创新,促进体教融合。
做好《江西省关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》的贯彻落实(已在12月22日省委深改委第十九次会议通过),加强与教育部门的配合,挑选符合条件的中小学,按项目建立“一条龙”青少年体育训练梯队。持续推进全市教育体育联盟校建设,建立联盟校章程及联席会议制。继续以社会办体育训练为抓手,评估一批社会青少年体育基地,推动一批非学科类的体育训练基地进入校园课后服务大名单,加大市运动队社会办训力度,做好各类训练基地的规范化管理,不断夯实训练基础,扩大训练人口。
二是补齐短板,提升健身服务质量。
贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《体育强国建设纲要》文件要求,补齐全民健身设施短板,完善体育场地设施布局。持续推进健身步道、全民健身路径、社区足球场、篮球场等社区体育设施配套建设,为社区健身群众配备社会体育指导员。同时,继续办好“娃娃学体育xxx、“娃娃学游泳”、“科学健身五进”、“国民体质监测三进”、“青少年夏(冬)令营”等惠民活动。加快推进“医体结合”,加大和卫健部门的联系,开办医疗健康、养生讲座,推进全民健身和全民健康深度融合。
三是办好赛事活动,助力体育名城建设。
做好2022九江第十六届江西省运会的备战及参赛,确保实现金牌总数、奖牌总数、团体总分“三项第一”。精心承办cba联赛第三阶段比赛,着力打造南昌马拉松、南昌赛艇大师赛、梅岭越野登山赛、“滕王阁杯”青少年体育联赛、城市定向挑战赛等品牌赛事,实现年度“双百”目标,即每年举办赛事活动不少于100项次,参与人数不少于100万人次。
四是扎实做好体育消费试点工作。
2022年是国家体育消费试点城市最后一年,按照“国家体育消费试点城市”既定部署,采取线上+线下相融合的办法,通过发放体育消费券,举办体育消费月、体育夜市、体育博览会等形式,不断激活体育市场动能,增强市民体育消费黏性,繁荣体育消费市场。同时,成立南昌市体育产业协会,增强产业发展合力,推动体育产业实现高质量跨越式发展。
五是重点项目建设工作。
1.南昌湾里射击中心综合训练馆及运动员公寓建设项目升级提升工程。该项目是在南昌湾里射击中心综合训练馆及运动员公寓建设项目基础上进行提升和改造,主要建设内容为:综合训练馆与运动员公寓装修装饰、智能化系统、基础设施扩容改造工程,其中,精装修面积11721平方米,普通装修面积1882平方米。总投资估算为万元,其中:建筑工程费万元,设备购置费万元,安装工程费万元,工程建设其他费万元,预备费用万元。目前正在进行前期准备阶段的工作,计划列入2022年市重大重点项目。
2.南昌市体育运动学校福州路校区改造暨东湖区全民健身中心建设项目。主要建设内容为:新建一栋跳水游泳馆、一栋综合训练馆以及既有公寓改造,用地面积平方米,总建筑面积约27000平方米,地上计容面积约12500平方米,地下两层约14500平方米,车位210个,总投资亿元。目前已完成可行性研究报告、社会稳定风险评估报告并通过市委政法委备案、水土保持方案、房屋安全等级鉴定、地块地下管线探测、地质勘探、地块范围红线界址点测量、取得地块红线图及现状图、项目规划设计方案编制,已与市自然资源和规划局沟通调整用地规划条件,同时启动设计招标工作。计划列入2022年市重大重点项目。
3.南昌市体育运动学校整体搬迁布局涉及项目。市体校福州路校区建筑均为不同等级的危房,于2017年10月整体搬迁到国体中心,租用期于2022年10月到期。根据事业单位改革方案,结合市体校实际,决定对市体校整体布局进行调整,拟将八一体育场原迪欧咖啡改造成市体校办公场所,对市体校青山湖校区宿舍和食堂进行改造,市体校青山湖校区和湾里校区分别新增轻钢结构训练馆改善训练条件,所需经费在2022年体彩公益金中列支。
四、意见建议。
一是从市级层面加大体教融合力度,推动一条龙训练体系落到实处,做大做强体教联盟校,有效解决运动员输送渠道不畅的困难;同时,建议加大对体育训练基地进入校园服务的支持,制定非学科类青少年体育培训机构办学行为及标准。
二是加大对体育用地支持,帮助协调自然资源、发改、行政审批、城建等部门加大对社会主体投资体育设施建设的用地支持,在不影响城市规划布局的前提下,依法依规支持鼓励社会主体挖掘废旧厂房、仓库、地下空间、园区空地、尚未明确用途的城市空闲土地、储备建设用地等存量场地资源,建设小型化、多样化的临时性活动场馆和健身设施。
最新体育工作计划优选(通用11篇)
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