最新3月份德育工作总结5篇(实用9篇)
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时间:2023-04-03 00:00:00    小编:公考咨询室

最新3月份德育工作总结5篇(实用9篇)

小编:公考咨询室

总结既是对过去的回顾,也是对未来的规划和展望。在撰写总结时,可以引用相关资料和研究结果来支撑自己的观点。9.下面是一些经典的总结范例,从不同的角度展示了总结的写作特点和技巧。

3月份德育工作总结5篇篇一

转眼间,20xx年五月份已经过去了,作为一名德育工作者,我现将五月份德育工作总结如下,希望大家提出宝贵意见。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的`顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,以下是工作总结:

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

1、 爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育。 (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 (3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识,做好四月份德育工作总结。

4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,做好德育工作计划,进一步提高德育工作实效。

3月份德育工作总结5篇篇二

五月我校确立的德育工作的主题是感恩教育,所以本月我校的德育工作都是围绕这一主题进行的,这次活动的目标通过一系列主题教育活动,使学生更深入的了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心,了解社会、他人在自己成长道路上给与的关心和帮助,进而激发学生的责任心和责任感,不忘党之恩、父母之恩、老师之恩、帮扶之恩,知道知恩图报。我校的五月份的德育工作主要注重了以下几个方面:

一、召开班主任工作例会

主题:加强师德建设,建立德育队伍 班主任是学校德育工作的组织者和实施者,在本次例会上,大家提出了班级管理建议和工作方法,逐步提高班主任工作的水准,推动学校德育工作的实效性发展。

二、感恩教育的实施

1、开展了以孝敬父母、尊重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容的主题教育活动,促进学生真真切切的“感恩行动” ,我校举行了周一国旗下演讲以感恩为主题的活动。

2、在少队课上,举行了以感恩、责任等为主题的演讲比赛活动,在演讲比赛中同学们都表现出了积极地态度。并对演讲优秀选手颁发奖状。

3.以班级为单位,办一期以“感恩教育”为主题的手抄报, 通过

手抄报对学生进行感恩教育。

4.在学校的大力支持下以班级为单位,开展了一次以“感恩教育”为主题的班会,在班会上班主任精心组织了一次演讲,并且通过一些错误的事例从反面进行感恩教育。 通过演讲,对优秀的演讲选手进行颁奖。

5、为举办六一汇演做好准备工作。通过演练选出选手参加六一节日汇演,并搭建舞台为六一儿童节汇演做好充分的准备。

总之,通过以上各种活动对学生进行全面的感恩教育,让学生懂得了对父母、对老师、对身边每一个帮助过自己的人都要心存感恩,让这次活动的意义重大。

张寨镇苏村小学 

2017年5月31日

一、五月我校确立的德育工作的主题是感恩教育,所以本月我校的德育工作都是围绕这一主题进行的,这次活动的目标通过一系列主题教育活动,使学生更深入的了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心,了解社会、他人在自己成长道路上给与的关心和帮助,进而激发学生的责任心和责任感,不忘党之恩、父母之恩、老师之恩、帮扶之恩,知道知恩图报。

感恩教育的实施

1、开展了以孝敬父母、尊重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容的主题教育活动,促进学生真真切切的“感恩行动” ,我校举行了一次给父母过一次生日、写给父母的一封信、我能为父母做什么等为主题的征文比赛。

2、在少队课上,举行了以感恩、责任等为主题的演讲比赛活动,在演讲比赛中同学们都表现出了积极地态度。

3.以班级为单位,办一期以“感恩教育”为主题的手抄报,通过手抄报对学生进行感恩教育。

4.以班级为单位,开展了一次以“感恩教育”为主题的班会,在班会上班主任精心组织了一次演讲,并且通过一些错误的事例从反面进行感恩教育。

能力。我校代表古荥中心校参加了区组织的应急疏散演练。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的`感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

3月份德育工作总结5篇篇三

1.每周四天早上6:30到教室,检查学生到校情况及督促早读情况。

2.在没有第二节课的情况下检查卫生区卫生。

3.每周至少和三之四名家长沟通学生学习情况和在校生活情况。

4坐班听课。

5学校重大活动时安排班级卫生及展示课的进行。

6两天之内完成学费的催缴任务。

7.对于违纪学生的教育和处罚工作。

8.第三代课改对于学生的培训。

9.定时参加反思会,汇总班级中的问题。

出现问题:

1.早读还有在班级里面吃饭的同学。

措施:沟通并且强制执行。

2.早读效率不高,激情不高,声音洪亮不能保持长久。

措施:班长和课代表负责早读课的质量,并且选择早读带头小组。

3.校服穿戴不整齐。

措施:实行小组开始量化,并且罚交笔和笔芯,奖给表现较好的小组。

4.专业课堂有同学总回教室,不能专心画画。

措施:禁止专业课堂回教室,尤其上课期间,回来一趟一张速写。

5作业完成不及时。

措施:和任课教师沟通,对于未能那是完成者及时惩罚。

6.历史课和语文课有同学逃课去食堂吃饭。

措施:和任课教师进行沟通,并且对于违纪学生严惩。

7.不上历史课同学沟通。

措施:和任课教师沟通,并且做好学生的工作。

8.展示课堂上学生声音较小。

措施:早读及文科课堂前五分钟训练学生的声音,并且通过班会的形式纠正学生的说话习惯。

1.做好班主任的日常管理工作。

2.月考成绩分析和学生的目标制定。

3.外出写生的诸多事宜的安排。

4.期末考试准备。

5.班级的稳定工作。

3月份德育工作总结5篇篇四

本站发布德育教师十月份工作总结,更多德育教师十月份工作总结相关信息请访问本站工作总结频道。

本月份我校德育工作情况:(一)开展了感恩教育系列活动,唤起同学们感恩父母、感恩老师,感恩于社会的积极情感。(二)组织学生观看了电影《暖春》,让学生了解人世间的真爱,人与人之间的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奋,感恩于收养自己的爷爷和山里人,回报社会的感人故事。

一、开展“感恩教育”系列活动,做好学校德育工作计划。

1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。

2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关知识。

3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动,引导同学们感受传统文化魅力,增强学生关心社会、关心他人、相互理解和支持帮助他人的健康向上的情感。

本次感恩教育系列活动大大增强了学生们的感恩之心,体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感,使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。

二、组织学生观看电影《暖春》

我校积极组织学生在多媒体观看电影《暖春》。利用自习、午饭后的时间,组织学生观看,让学生看完后写观后感,并进行评比,让学生学会感恩,怎样感恩,怎样自强不息,怎样改变自己,了解人世间的.真、善、美。培养和弘扬民族精神,提升学生地思想觉悟,为中国的未来尽到自己的责任。

三、开展“感恩征文”活动

中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解母亲,体会母亲的辛苦,懂得感激母亲,进而增进母子(女)间的感情,感受亲情的温馨。

我校以体验母爱为活动载体,做好德育教学工作计划,让全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达出来。

本次活动以感恩教育为主线,以行为活动为中心,以亲身实践为平台,身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要图报,知晓图报要践行。

四、开展以感恩为主体的班会活动

我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动,并邀请部分学生家长参加,让学生面对家长,说出自己的心里话,学生家长也说出自己的心里话,通过交流,学生理解了家长的良苦用心及为孩子付出的心血,家长也了解了学生的真实想法,实现了心灵的沟通,为今后学生工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3月份德育工作总结5篇篇五

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一、重品德教育

德育工作是教学工作的前提,本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题,教师已做好德育工作计划,抓学生的养成教育,加强对学生良好行为习惯的培养和训练,提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生,通过老师们的教育和平时的督查,基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况,但我们还要常抓不懈。

二、重活动教育

以活动、节日为契机,让学生在活动中受到启迪,受到教育。

1.x月17号全区中小学校园集体舞的比赛,我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情,牺牲平时的休息时间,加强训练,终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌,获得一等奖的好成绩。

2.在上月启动的“三独”比赛,本月经过激烈的角逐,终于落下帷幕,同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”,为一年一度的艺术节输送了不少人才。

3.为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的.校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,推进素质教育的实施,第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开,特别是对校园音乐会的节目验收,我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。

我们实中的所有德育工作者相信,只要我们努力,做好个人工作计划,生活会像这春光一样明媚。

3月份德育工作总结5篇篇六

本学期学校德育工作中,明确当前小学德育工作的指导思想,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》、《中小学德育纲要》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,以发展学生特长和个性为重点,以实践体验活动为途径,提高队员的整体素质,把德育工作渗透到学校教学和校内外各项活动中,努力促进家庭教育、社会教育与学校教育共识、同心、同步,互相融洽,协调发展自觉地强化学校德育工作,优化育人环境,着力营造和谐向上的育人氛围。为了总结经验,更好地做好下学期的德育工作,现将本学期工作做如下总结:

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

1、规范教师行为,加强教师职业道德建设。深入师德形象塑造工作,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周一下午组织教职员工学习与师德相关的教育文章,提高自身的德育水平。树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

3、加强教师职业道德考核。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。

4.将"绿色学校"作为我校校园文化的重点,形成绿色环保教育为特色的校园文化,贯彻《新编小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。

5.积极做好了迎接镇素质评估工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

三、抓好安全、卫生工作。

1.建立健全学校安全小组,实行封闭式校园管理,负责学校各岗位的检查指导,严查违规违纪行为,对外来人员实行门卫处登记、电话通报,保证学生有安全舒适的学习环境。

2.加强交通、防楼道拥挤踩踏、防电、防火、防溺水等安全教育,使全体师生人人重视安全工作,人人学会自我保护。组织人员对学校校舍、电力设施等进行全面检查维修。

3月份德育工作总结5篇篇七

本月我校根据学校德育工作计划,针对我校学生道德实践中存在的问题,根据青少年的认知能力和行为特点,注重采取教育和实践相结合的方式,以规范学生基本言行,培养良好的行为习惯重点,围绕德育活动主题目标开展了针对性的教育活动。总结如下:

1、月初,学校教导处就召开“学雷锋,创三好”动员大会。随即在班级中开展学雷锋、创三好活动。号召学生从大处着眼,从小事做起,从身边做起,响应学校“开一次主题队会,做一件好人好事,改正一个缺点,帮助一位同学,表彰一批先进”五个一”活动。

2、利用班班通、班队会、黑板报橱窗等重要的教育阵地,了解雷锋的事迹和生平,让雷锋精神深入生心。

3、出刊“学雷锋 讲礼仪”主题板报。

4、开展“学习雷锋精神,争做礼仪少年”班队活动。

5、成立学习“一帮一”互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神。

6、结合三八节开展“我为妈妈做家务”活动,结合3.12植树节开展“我为校园添新绿—植树护花”活动。

7、开展校园文化建设、班级文化布置活动,使整个校园焕然一新,各个班级更是各具特色。

8、组织观看壬辰年皇帝故里拜祖大典,写心得体会,使学生了解家乡悠久的历史文化渊源,为自己的家乡深感自豪。

9、继续加强学生行为规范的教育和文明礼貌教育。使每个学生都明

确学校养成教育目标,以此严格要求自己。

“一年之计在于春”,春光明媚、万象更新的三月,正是小学生文明礼貌养成的绝好时机,在此月尽管我校的德育常规工作因为一些原因受些影响。但关键时刻见真情,在这个忙碌而充实的三月,我校的校园里多了更多助人为乐的小雷锋!

今年三月我校紧紧围绕中学生日常行为规范养成教育这一主题,开展了一系列卓有成效的学生教育管理工作,狠抓了学生行为规范养成教育,强化了对学生的规范化管理,这些工作离不开在座的班主任,你们辛苦了,班主任是最基层的管理者,更是一个班集体的灵魂,同时,班主任的工作又是一项十分平凡甚至十分繁锁的工作,但正是在这平凡和繁锁的工作下,蕰含着这项工作的重大意义。

在学校的第一项活动中,班主任都能认真而又积极的对待,充分利用黑板报、文化窗、墙壁宣传、营造良好的`校园文化氛围,班班都在不同层次上有了新的起色。

在“弘扬雷锋精神,争当文明学生”、“ 节约从身边做起”主题班会上,每个班级都准备的特别充分,收集资料制作了幻灯片。无论是班主任主持还是学生自己主持,班班都有自己的特色,都能认真对待每个环节,开的丰富多彩,。

结合38国际妇女节“感恩送祝福”活动中,号召全体学生向师长、父母表达自已的祝福,要求各位学生精心设计;送给妈妈一份礼物(如贺卡、鲜花),为妈妈做力所能及的家务,感激妈妈的养育之恩。

征文: 112 篇 微博短信 : 24 条 制作贺卡: 120张

通过活动的开展,加强了学生的感恩教育,培养了学生对自己对

学校对社会的责任感。

经过各位班主任的努力,学生的管理工作取得了一定的成绩,学生们能够按照守则和规范的要求规范自己的言行,养成教育良好习惯正在养成。绝大部分学生能够尊敬师长团结同学,对人有礼貌,逐步形成了讲究卫生的好习惯,初步形成了良好的道德品质,大部分学生有纪律,有理想,形成了比较浓厚学习氛围。

虽然我们取得了一定的成绩,但从细节上看,还有一些方面有待进一步完善和提高。主要表现在:课间列队、卫生保持、仪表这几方面应该进一步加强管理,希望在座的各班主任,针对这几方面同学校携手加大管理力度,使我校的学生管理工作再上一个台阶。

3月份德育工作总结5篇篇八

时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了。对于小班班主任而言,写九月份工作总结的时间也到了。那么,九月份工作总结怎么写呢?请参考以下这份小班九月份工作总结范文。

本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告:

1、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园。

孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。

2、做好教学工作计划,开展活动,激励孩子自我表现。

本月中,我们小班共开展了(上幼儿园)、(真好玩)两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。如:在棉签画(斑点狗)中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。

文档为doc格式。

3月份德育工作总结5篇篇九

以开学第一个月的“礼仪规范月”为契机,第一、二周组织全体学生学习、背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《育新学生一日常规》,各班围绕年级培养目标和本班实际,制订新一轮规范+特色的班级发展计划,运用班训、班风、班规、班级特色来指导学生的日常行为习惯。

一年级白璐、王燕两位老师在组长王英华老师的带领下,对一年级的新生进行培训,在短短的半个月里一年级的小同学就基本上道,在老师的亲自带领下,能有序上专业教室上课、有序排队放学。二年级王延红、孙秀翠两位老师特别注意学生物品摆放习惯、卫生清扫习惯以及排队习惯的培养,对这三项习惯这两位老师先进行研讨,编出流程,然后耐心细致对学生进行指导,最重要的是教师每天进行评价,跟踪反馈。

因此开学以来二年级无论是走廊纪律、班级清扫、以及间操站队学生整体状态比较好。三年级今年在教室吃饭,所以杨菊红老师和孙秀翠两位老师重点抓培养学生中午打饭的好习惯,不撒菜汤,不剩饭,爱惜粮食,饭后把自己的地面清理干净的好习惯。五六年级柳春玲老师和李月华两位老师担任学校的高年级,这两位老师责任心非常强,学校的累活脏活都有这两个班级承担,但他们毫无怨言,学校的大门,食堂的大门,以及大门口的宣传板都是有着两个班级临时承担,班主任亲自指导,毫无怨言。

1.建班级园地展板,这项工作在我们全体班主任的积极工作下已圆满完成。

2.新学期班级板报评比这项工作在班主任老师创造性的工作中也已完成。每位班主任充分发挥自己的聪明才智和学生的创造力,精心布置教室,使班级后边的板报成为一面墙都会“说话”,形成良好的育人氛围。

班级板报一等奖的是:1.2、1.1、2.1、3.1、6.1。他们的特点是:大主题和小主题清晰,版面比较美观、丰满,内容比较充实!看出老师用了一番心思。希望在质量上下一次能有进一步提高!其它二等奖。

为迎接区2+1艺术教育检查,音乐教师李琳、体育教师高培林、李凌峰勇挑重担,在短暂的时间里指导学生跳集体舞、唱班班有歌声唱歌,班主任都能积极配合。高培林、李凌峰老师牺牲中午休息时间学习太极扇,并组织全校学生学习!希望我们全校教师一起努力,争创佳绩!

这项工作3.1、6.1两个班级做得比较突出,杨菊红、柳春玲两位老师能结合学校的各项活动以及班级日常琐事指导学生写自我成长传记,班主任基本上做到全批全改,学生字迹工整美观,能结合自己谈真实的感想体会,使自我传记真正成为学生自我教育、自主管理的好伙伴!

除此之外,本月还举行了开学典礼、庆教师节活动,活动得到了校长、书记的精心指导和大力支持,均取得很好的效果!

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