为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
帮扶工作目标制定帮扶方案篇一
我，没有来之前，认为幼儿园很轻松，但是到了幼儿园，每天面对孩子琐碎的事情。开始一个月似乎面临崩溃的边缘，虽然从事多年教育工作，但是长久的中小学教育模式与方法的差异，使得来到幼儿园孩子中间，不知道如何和孩子相处，如何合理安排一日常规活动，如何回答幼儿各式各样的“怪异”问题等等。面对这么多新的转变和挑战，我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。因此，我们认为引导她们正确认识幼儿教育的重要性和幼儿教师的重要作用，在精神上予以支持，创设宽松愉悦的氛围与她们谈心，了解她们的困惑和需要，帮助她们树立信心。促使他们尽快融入幼儿园工作中来。这很重要。
理论是基础，注重理论和实践相结合，让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。针对共同性、倾向性的问题，鼓励她们自己学习《纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园一日保教常规》从心里了解到幼儿教育与小学教育的不同之处，让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性认识。
我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习
帮扶工作目标制定帮扶方案篇二
四月份
西塬教学点教师到兰香小学观摩听课；兰香小学送教帮扶，教学互动交流，并举行以备课说课讲课和教学反思为一体的“教学沙龙”活动。
五月份
西塬教学点负责人用一周时间到兰香小学挂职学习，兰香小学校长到西塬教学点调研诊断，了解实际，调整帮扶思路，研究帮扶方案。
六月份
西塬教学点师生参加兰香小学六一庆祝活动及新队员入队仪式。
七月份
组织学科质量检测；小结前半年帮扶工作。
九月份
西塬教学点选派教师到兰香小学观摩听课
十月份
送教帮扶，教学互动交流，并举行以备课说课讲课和教学反思为一体的“教学沙龙”活动。
十一月份
西塬教学点负责人用一周时间到兰香小学挂职学习，兰香小学校长到被西塬教学点调研诊断，了解实际，调整帮扶思路，研究帮扶方案。
十二月份
班主任经验交流活动（两校选2人参加）；总结一年来的帮扶工作。 帮扶学校：（签章）
校长：（签字）
被帮扶学校：（签章）
校长：（签字）
2015年3月14日
为深入持久地为合作社排忧解难、扶贫帮困，树立领导干部的良好形象，巩固和扩大改革试验的成果，形成帮扶合作社的长效机制，特签订以下责任书。
1、单位党组织要在每年的7月份，对照确立的帮扶目标，对乡领导干部帮扶合作社情况进行考核，考核情况要做好记录。
2、此责任书要由乡领导干部与被帮扶人进行协商，确定出帮扶的.形式、措施、时限和目标后，再由单位党组织统一组织签订。
3、帮扶记录要由乡领导书面提出，单位党组织统一填写后，由被帮扶人签字确认。考核记录由单位考核后统一进行填写。
4、本责任书一式两份，帮扶乡领导和所在单位党组织各存一份。
帮扶领导签字（盖章）：
被帮扶人签字（盖章）：
为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
帮扶工作目标制定帮扶方案篇三
年 月 日
为深入持久地为弱势群体排忧解难、扶贫帮困，树立党员干部的良好形象，巩固和扩大先进性教育活动成果，形成帮扶弱势群体的长效机制，特签订以下责任书。
1、单位党组织要在每年的7月份和12月份，对照确立的帮扶目标，对党员干部帮扶弱势群体情况进行两次考核，考核情况要做好记录。
2、此责任书要由机关党员干部与被帮扶人进行协商，确定出帮扶的形式、措施、时限和目标后，再由单位党组织统一组织签订。
3、帮扶记录要由党员书面提出，单位党组织统一填写后，由被帮扶人签字确认。考核记录由单位考核后统一进行填写。
4、本责任书一式两份，帮扶党员和帮扶党员所在单位党组织各存一份。
党组织主要负责人签字（盖章）：
帮扶党员签字（盖章）：
被帮扶人签字（盖章）：
录
为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的.思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
