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人生是一场旅程,总结是我们在旅途中的里程碑,记录下我们经历的点滴。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相信会对大家的写作有所帮助。
近日,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。要求各地区各部门从2019年开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍。《规划》旨在健全党员教育培训体系,推动集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,坚定党员理想信念、党性观念和宗旨意识,增强党员能力素质、纪律作风和表率作用。
党员教育培训工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。在新时代,新形势下遇到的新问题越来越多,没有相应的知识储备和专业背景,往往事倍功半,干部的教育培训就显得尤为重要,这能够为党的建设提供专业能力强、能够适应新时代中国特色社会主义发展要求的人才,确保党的事业后继有人。作为一名工作在基层的共产党员,也要注重自身的学习与进步。首先,要把理想信念教育作为首要任务,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线。其次,学习内容需要联系实际。要在提高针对性和有效性上下功夫,防止形式主义,多加强岗位必备基本知识的学习,提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。同时要重复利用网络、远程教育等现代化的培训资源,不受时空限制的学习。
习近平总书记深刻指出,“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”。全体党员干部要打好“线上线下”学习实践组合拳,善于利用业余时间开展对照学、集体学、自主学、实践学,用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习的平台等新媒体,拓宽学习渠道,提升学习成效。要更加自觉地接受政治理论教育、政治教育和政治训练、革命传统教育,主动参与到重温入党誓词、过“政治生日”、到红色基地参观、志愿服务等主题党日活动中去,俯下身子、亮明身份,敢于到急难险重处经风雨、壮筋骨、见世面,持续加强作风建设,永远保持斗争精神,切实推动党性观念更加坚定,宗旨意识更加牢固,能力素质更加全面,先锋模范作用进一步发挥。
通过开展形式各种的健康教育活动,进一步指导社区居民的健康,以达到营造健康优雅的生活环境,培育健康生活的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识,形成一定的健康行为的规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。
2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。
3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的'健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。
4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。
5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。
6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。
本班共有学生44人,男生19人,女生25人。一年来学生基本养成了良好的'学习习惯,大部分小朋友上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.但还有一小部分的学生还没养成这样的习惯,经常上课开小差,作业不认真完成。基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。因此对二年级学生,我们应该更注重学习方法的培养,让学生体验合作探究的乐趣,进一步提高运用数学知识解决现实生活中问题的能力,体验数学知识的有用性,从而更加喜爱数学这门学科。
本册教材的教学内容有:
一、乘法的初步认识;。
二、表内乘法(一);。
三、角的初步认识;。
四、表内乘法(二);。
五、除法的初步认识;。
六、方向与位置;。
七、表内除法;。
八、统计与可能性;。
九、混合运算;。
十、总复习。
教学重点是表内乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。
根据数学学科特点,遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。让人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。
(一)数与代数。
1.通过“数一数”等活动,经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义;从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。
2.经历25和69乘法口诀的编制过程,形成有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力;能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。
3.通过大量的“分一分”活动,经历从具体情境中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义;从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系;学会用除法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。
4.经过“时、分、秒”的学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯;在实际情境中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率;能够准确地读出钟面上的时间,并能说出经过的时间。
(二)间与图形。
1.体验从不同的位置观察物体,所看到的物体的形状可能是不一样的;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状;通过观察活动,初步发展空间观念。
2.能根据给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图,从而发展空间观念。
(三)统计与概率。
进一步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,能根据图表中的数据回答一些简单的问题,并与同伴交流自己的想法。在简单的猜测活动中,初步感受不确定现象,体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。
(四)实践活动。
在从事“我们身上的小秘密”“我喜欢的地方”等活动的过程中,运用所学的知识和方法解决简单的问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力,感受数学之间的联系;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。
1.继续加强学习常规和学习习惯的培养,比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。
2.让学生在生动具体的活动中学习学习数学。在教学中,根据学生的生活经验创设问题情境,鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。如:组织学生进行“数一数”的活动,帮助学生体验乘法的含义;开展“分一分”的活动,在大量平均分的过程中,体验除法的含义,等等。
3.导学生独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学活动的经验。在具体的数学活动中,鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见,善于倾听别人的意见,与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作,以提高数学活动的纪律。
4.培养学生初步的应用意识,以及提出问题和解决问题的能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题,在教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识。教材中还安排了一些实践活动,如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决,哪些问题可以用除法解决,并与同伴说一说”,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会到数学与现实生活的联系。
5.注重数学思想方法的渗透。根据学科特点,结合具体的教学内容有机地进行思想品德教?和相关思想的渗透。
6.造性地使用教材。在教学中,根据本班学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程;根据本班学生的已有知识和生活经验确定合理的教学起点和重点。
2014年2014年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。在新的一年里,我一定踏实工作,不辜负领导和同事的厚望,取得更大的进步。现将新的一年的工作学习规划如下:一、加......
2013年即将结束,迎接我们的是崭新的2014年。回首2013,,公司的发展大家有目共睹,各种项目的成功完工(奥宇项目、杂技学校项目、次渠、工大项目等等)、9001环境体系的......
有关有关1回顾20xx年,在这半年的教师生涯里,有所改进也有所不足。所改进的地方就要好好保持,所不足的地方,就应该加强学习,不断提高。我在20xx年里给自......
为了更好的落实工作任务,我们需要好好地去写工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编帮大家整理编辑的《计划参考:中学语文教师工作计划其六》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
学习这个单元,必须抓住如下要点:
1、整体把握课文内容,理清文章脉络。
2、领会作者的写作意图,提炼文章主旨。
3、联系自己的生活体验,学会思考人生。
4、学会朗读,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气。
5、学习并积累课文中精彩的`字词句段,学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料。
第二单元:
上学期,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达xx%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。
以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯树立自信心,进行艰苦奋斗教育强化纪律意识,培养耐挫能力。
(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的'帮带活动。
2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。
3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》,监督,自查,自律,自爱,深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作组织家长会,家访率要求达40%以上。
2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
1、加强政治理论学习,提高自身素质。
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流,提高师德修养。
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面。
1、认真学习教育教学理论。
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩。
要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用。
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面。
力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专着等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力。
高一年级上学期是过渡期,是学生适应高中语文学习的关键期,高一语文备课组根据这一时期特点,和去年高一新生学情,新课标的精神与要求,特制定如下计划:
一、明确目标和要求。
本学期的主要任务是新教材必修一、二册的学习,其具体目标是:培养学生良好的高中语文学习习惯,培养初步鉴赏文学作品的能力,培养阅读古代诗歌、散文的能力,培养学生有效运用祖国语言文字的能力,帮助学生学会语文积累,掌握一些适合自己的学习方法,养成独立思考,质疑探究的习惯,关注社会、关注生活、大胆应用、勇于创新,切实提高语文素养。
二、学习新课程理念,共同探究新教法。
面对新教材、新内容,备课组定期开展新课标学习活动,领会其精神、探究其本质,并发挥各位老师的主观能动性,集体备课、资源共享,然后各老师根据自己特长,自己学生的学情进行创造性的二次备课,来更好地实现教学目标。围绕如何实施新课标,用好模块教材,我们高一备课组准备用“从问题到课题”的方式进行动态生成研究,如何激发学生学语文热情,如何提高语文课的实效性,其间会产生哪些问题,把此问题定为研究课题,不断摸索,开拓创新,努力探究出实用的新教法、新学法。
三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
自主能使学生根据自身特点调整学习策略快速提升自己,合作有利于学生在互动中提高学习效率,探究是创新的前提,是发展的必备品格,我们倡导在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式,努力提高组织教学的质量和学生学习质量。
四、培养学生良好的学习高中语文的习惯。
一个记者采访一位科学家成功的秘诀,答曰:在幼儿班养成的习惯,可见良好的习惯是学好语文的重要因素之一,我们备课组预备有计划有步骤地培养高一学生以下良好习惯。如:查字典的习惯、主动积累的习惯、善于观察勤于动笔的习惯、文明得体的说话习惯、规范书写的习惯、喜欢读好书的习惯。
五、积极开展语文第二课堂活动。
第二课堂不但是语文课堂教学的有益补充,尤其在锻炼学生的协作能力、实践能力、创新能力等方面能发挥重要作用。本学期将举“汉字的规范书写”“‘我的未来’演讲比赛”“读书笔记竞赛”等活动。“汉子的规范书写”旨在鼓励学生在平时作业中注意书写的美观;“我的未来”演讲比赛旨在鼓励学生在高中时期树立远大理想,并为之奋斗;“读书笔记”竞赛,要求学生读一篇文章之后要做读书笔记,就文章的主要内容,写出自己的感受感悟,引发对生活的思考,旨在鼓励学生广泛阅读。语文第二课堂不仅可以增强学生的学习兴趣,同时对提高学生的语文素养和语文能力大有裨益。
一、指导思想。
按照学校教研室和语文教研组教学工作要求,充分发挥备课组研究基地的作用,有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动,扎扎实实地开展语文教学研究,发挥集体智慧,实现资源共享,提高课堂教学效率,减轻教师课业负担,促进教师业务素质的提高和业务能力的发展,更好地贯彻新课程标准要求,提高我校教育教学质量,顺利圆满地完成备课任务。
二、备课组工作目标和任务。
1、继续认真研读《语文课程标准》和其它新的教学理念,并作好读书笔记,更新自己的教学理念,正确把握语文教育的特点。
2、集思广益,发挥集体的力量,坚持参加每周一次的备课组活动,统一备课,统一进度,统一练习,统一作业量和作业格式。认真备好每一堂课,共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题,形成良好的教研氛围。
3、备课组内互相听课、评课,并多听其它年级教师的课来取经。教师间相互勉励,取长补短,配合学校教导处开展各项教学活动,主动、积极参与各级公开课及论文的撰写活动。
4、明确任务,分工合作,备课组集体备课确定单元或课时教学计划,分析教学重点和难点,讨论教学策略及施教方法等。
5、配合学校的工作重点,提高教学效率。
三、教学常规要求。
1、制定学期年级教学进度,统一进度,指导教学。本学期共十八周,第一单元时间安排二周,第二单元时间安排二周,第三单元安排时间三周,第四单元安排时间三周,第五单元时间安排三周,第六单元时间安排二周。开学至期中考试之间、期中考试至期末考试之间均安排一次月考。备课组教师参照上述教学进度,结合本班学生实际,制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划,保证全年级教学的.有序进行。
2、课堂教学讲究教法,培养学法,倡导自主、合作、探究的学习方式,增强实效性,做到程序规范,环节紧扣,知识落实,能力提高。备课教师要做到“四优”、“五备”。“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容;“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。
3、要努力激发学生学习的兴趣,增强学生学好语文的自信心,面向全体学生,关爱中下生,做好补差工作,尽快提高他们的成绩,让学生有更多的机会自主的体验学习的乐趣,以次来获得科学的学习方法。
4、要争取把多媒体应用到语文教学中,因为多媒体不但能强化课前研究,而且还能优化教学过程,创设情景、解剖难点、提高视觉、辅助学生进行总结和反馈检测等。
5、教学中贯穿人文精神,通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生道德高尚、献身科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神,唤起学生关注地球、关注人类,提高环境道德素质,树立社会责任感。
6、坚决落实学校的减负措施,布置精要适当的作业。结合学校组织的活动,培养学生学习及做题的规范化。通过作文的讲评让学生明得失,晓方法,引导学生积极的自批自改。继续加强写字指导,保持文面整洁。老师认真批改周记,鼓励学生、培养学生的写作兴趣。阅读名著作品,积累古诗文名篇。
四、重点工作。
1、开展备课活动。每周三下午五六节课进行备课活动,固定时间,固定地点(语文教研组),按年级所有教师全部到位。由组内人员轮流担任主备人,每篇课文安排好中心发言人,主备老师提供集体备课讨论稿,详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习、教学过程。其他人做好相应的记录,填好备课记录。在备课资源共享的基础上,集体讨论、商量,根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节,做好使用的“旁批”。主备人记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身。
2、探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动,各位教师平时在办公室积极开展讨教活动,共同探讨教学中所碰到的问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施,交流在本周教学中遇到的困惑的问题,本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生学习积极性的方法等等,不断反思,撰写教学论文。
3、积极并认真参加学校组织的各类教育教学改革活动,配合学校、教研组的工作,努力探索多种形式的课堂教学模式,尤其是学习洋思“先学后教,当堂训练”的教学模式,积极探索新的教学理念和新的教学方法,有针对性地研究一些课例,促进备课组成员的教研水平提高。
始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,严格落实发展党员工作公示制、发展党员责任追究制、推荐优秀青年入党工作制等制度,不断拓宽发展党员工作面,为全处经济和社会全面发展提供坚强的组织保证。
一、基本情况。
机关现有党员120名。其中:35岁以下的4名,占总数的3%;45岁以上的96名,占总数的80%。高中以上学历的105名,占总数的87%;大专以上学历的77名,占总数的64%;女党员18名,占总数的15%。20xx-20xx年发展党员1名,其中:35岁以下的1名,根据后续新进人员情况,只要符合条件,均纳入积极分子队伍,再发展1-2名新党员。
二、主要做法。
(一)强化认识抓保证。
1、采取以会代训的方式,就发展党员工作做专题培训讨论,反复组织学习有关规定,使基层党支部和从事党务工作人员自觉增强做好这项工作的使命感和责任感,不断强化基层党支部书记的素质。
要的工作来对待,通过培训等形式,不断丰富党员知识。
3、积极推行推荐优秀青年入党工作制度,通过“推优”工作,把广大青年吸收和团结在党的周围,为党组织注入生机和活力,增强党组织的战斗力和凝聚力,实现党员队伍的年轻化、知识化、专业化,促进机关党组织建设。
(二)强化质量重培养。
1、始终把做好发展党员规划作为年初的一项重要工作来抓,每年年初根据各党支部上报的发展党员计划,结合实际,制定街道的发展党员计划,通过提出明确的工作目标和发展重点,改善党员队伍的构成和分布,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力建设一支素质较高、结构较合理、规模适当、作用突出的党员队伍,切实为企业发展服务。
2、狠抓入党积极分子队伍建设。为切实做好推荐优秀青年入党的发展对象工作。要对青年干部进行党的基本知识、党的光荣历史和优良传统教育,结合理论学习,使青年干部树立马克思主义世界观,学会用唯物辨证的观点看世界,崇尚科学、追求真理、反对封建迷信,端正入党动机,坚定走建设有中国特色的社主义道路的信心。
3、通过以会代训、支部培养、联系人帮教、实践锻炼等多层次、多渠道的培养锻炼,强化教育培训,切实加大对入党积极分子的教育、培养、考察力度,为他们的健康成长创造有利条件。为确保入党积极分子的质量,规定思想等方面不过关者当年不能发展入党。
三、工作目标。
20xx—20xx年计划发展党员2名,其中35岁以下占发展总数100%以上;高中以上学历的优秀青年党员占发展总数的100%以上;工作生产一线的优秀青年占发展总数的100%以上;女党员占发展总数的50%以上。对入党积极分子登记造册,全年入党积极分子要达到3人以上。
五、工作要求。
1、坚持实事求是的原则。注意民主程序,把思想素质好,作风正派,政治坚定,有一定素质的优秀青年及时向党委推荐。党支部对于志愿申请加入中国共产党的青年,要进行认真考察,及时研究讨论,确保每年要发展优秀年轻党员1名。
2、要重视和培养发展女党员。坚持按党章规定的党员标准发展女党员,培养和壮大女优秀青年入党积极分子队伍,对生产、工作一线的骨干女青年要特别重点培养。
3、积极落实好“推优”工作。对于有所属推荐对象的青年,党支部要有意识对他们进行宣传教育,激发他们的政治热情,增强他们对党的认识,从而引导他们加入党的队伍。
领导:
你好!
忙碌而充实的就这样过去了,2011已成为过去式,2012已将来临。新的一年意味着新的起点.新的机遇.新的挑战,决心再接再厉.更上一层楼,一定努力打开一个工作新局面。在更好的完成工作。
一,20工作总结。
自2011工作以来,我主要负责工程方面的事,我认真的完成工作,努力学习.积极思考,个人能力逐步提高,伴随着公司的发展,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨慎好学,由于刚进入公司办公,无论从知识方面,还是从思想上都存在许多的不足,在这些方面我都得到公司的同事及领导的`正确引导,让我领悟了很多,就在此时.回顾这年来的工作,我在思想上.学习上.工作上.都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足。
2012年已到.我在公司主要负责工程售后服务,这项工作我有信心把它做好,今年要做到尽心.尽力.勤奋.勤学.更要突破自己,不但创新.有信心.有准备,在领导及同事的共同参与下,将工作推向新的高潮。
2012-2-13。
张军。
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》,结合县教育局有关会议的精神和本园的教学工作规划,我园本学期继续开展教师集体备课活动,以提升教师备课能力,提高幼儿园保教质量。
为了让教师更加积极有效地参与到集体备课的互动研讨中,幼儿园要求每位教师提前阅读教材,熟悉下周规划表上安排的教学内容;以教材为依托,以主题活动作为轴心,根据本班幼儿特点,提前制定出本班下周的活动内容,形成一日活动的活动链;对具体教学活动进行深入分析,根据本园、本班实际对教材进行分析和调整,并做好记录,以便在集体备课时拿出来讨论。
我园规定每周三下午为语言组集体备课时间,周四下午为数学组集体备课时间。在集体备课活动中,以年级为单位,分为小班年级组、中班年级组和大班年级组,由各年级组长组织,园长、业务园长分头参与各年级组的集体备课活动并进行指导。首先要对上周开展的主题活动做一个简要的回顾,对于教学规划实施中的难点问题进行集体讨论并加以解决,对于好的做法与大家进行经验共享;其次,教师们把自己预定的周规划(包括晨间活动、区角活动和游戏活动)在小组中进行交流,并说明“我为什么这样制定”、“一日活动的流程是以什么为主线”;再次,教师们对具体的教学活动进行剖析,拿出自己的.调整方案;最后,针对周规划、一日活动的活动链及具体教学活动的调整,进行集体酝酿讨论,最终统一意见,拿出最佳方案。
每班幼儿都有自己的特点,集体备课后的教案虽然集结了大家的智慧,但具体操作要求与方案还是存在差别,且考虑教师个体的需要和自主创新,在集体研讨之后,每位教师还要认真梳理研讨结果,立足本班实际和自身特长,适当地调整、修改一日活动的活动链与具体教学活动方案,以达到教案与教师教、幼儿学的完美结合。
相信集体备课活动的开展会让我们的老师尝到甜头,让教研活动“活”起来,备课活动更加扎实有序。
5、坚持常抓不懈,不断开拓创新。要积极研究在改革开放和社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律,形成责任明确、常抓不懈的工作机制。要不断研究新情况,解决新问题,总结新经验,探索新方法,使发展党员工作始终与党的先进性建设形势相适应。
四、主要措施。
1、突出重点,不断改善和优化党员队伍结构。各级党组织要根据新形势的需要,结合各自的实际,制定中长期党员发展规划,有目的、有计划、有重点地做好新形势下发展党员工作。要按照均衡发展、推进工作的总体要求,增强工作的针对性和主动性,突出发展党员工作的重点。一是做好在农民中发展党员工作。要紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入、建设社会主义新农村的需要,做好在农民中发展党员工作,重点解决党员致富奔小康示范带动能力不强、队伍老化及后继乏人的问题。注重在致富能力强、有文化、有一技之长、外出务工经商、能带领群众共同致富的年轻优秀分子中发展党员。二是做好在社区中发展党员工作。要把热心公益事业、乐于为居民服务、有先进思想文化的社区居民培养成党员。
同时,要注重在流动人员中培养和发展党员,加强对流动党员的管理,推动社区党建规范化、制度化建设。三是做好在非公企业中发展党员工作。要把在规模以上非公有制企业(从业人员在100人以上的非公有制企业,或从业人员在50至99人且年营业收入500万元以上的非公有制企业)中发展党员作为非公有制企业党建工作的重点之一,大力开展“三争一促”业主教育引导和“双推双培”活动,着力把企业中的优秀企业主、业务技术骨干、高级管理人员培养成党员,力争五年内使非公有制企业中党员总数占非公有制企业从业人员的2%左右;四是积极稳妥地做好新经济组织和新社会组织及其他社会阶层中发展党员工作。要按照中央和省、市委的统一要求和部署,继续在个体工商户、社会中介组织的从业人员、自由职业人员中做好发展党员工作,鼓励他们的创业精神,维护他们的合法权益,激发他们的政治热情,积极在文化素质高、社会影响较大的先进分子中发展党员,不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。注重在青年中发展党员,继续在中学生中扎实开展党的基础知识教育,慎重做好在学生中发展党员工作。继续做好妇女、少数民族、机关干部以及党的力量比较薄弱地方的发展党员工作。
2、拓宽源头,努力建设一支高素质的入党积极分子队伍。建设一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍,是做好发展党员工作的前提和基础。全区各级党组织要有领导、有计划、有步骤地抓好入党积极分子队伍建设。一是进一步转变观念,变“等上门”为“引进门”,积极主动地做好教育引导工作,把党外群众特别是广大青年紧紧团结在党的周围。二是坚持和完善党建带团建、党建带工建、党建带妇建等制度,充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织和行业协会组织的作用,拓宽“推优”渠道,加大“推优”力度,及时把各领域、各行业的优秀分子纳入入党积极分子队伍。三是认真抓好对入党积极分子的培养教育和管理。从不同行业、不同年龄、不同群体入党积极分子的特点出发,有针对性地开展思想理论教育,切实加强入党积极分子队伍的思想建设和能力建设。各级党组织在建立入党积极分子队伍信息库的基础上,定期梳理分析,实行动态管理,既及时吸收新的入党积极分子,也及时把不合格的人员调整出去。
3、严格标准,进一步提高新发展党员的质量。保证质量是发展党员工作的生命线,发展党员质量的好坏直接影响党的战斗力。各级党组织要以高度的政治责任感和历史使命感,认真把好发展党员“入口关”。一是正确把握新时期发展党员的标准,坚持质量重于数量原则,着眼于保持党的先进性,严格按照《党章》规定的党员标准发展党员。坚持把政治标准放在首位,着重看入党申请人是否自觉学习实践“三个代表”重要思想、党的xx大精神和科学发展观,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否在工作和社会生活中取得突出成绩。既要防止求全责备,抬高“门槛”,又要防止降低标准,降格以求。二是严格发展党员工作程序。按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定认真履行手续,在发展党员的每一个环节上严格程序、严格把关,防止随意减省或增加环节、颠倒程序,以严格规范的工作程序确保发展党员质量。三是进一步扩大发展党员工作中的民主。积极探索通过民主推荐、民主测评和定范围公示的办法来考察确定入党积极分子,提高入党积极分子的质量。坚持走群众路线,不断拓宽党员、群众参与发展党员工作的渠道,主动接受群众监督,把保障党员民主权利和保证发展党员质量有机统一起来。
4、规范管理,建立和完善发展党员的长效机制。各级党组织要加强对发展党员工作的管理,严格规范发展党员的程序和工作制度,努力形成规范的、长效的发展党员工作机制。各级党组织要结合实际制订发展党员工作的。
科学调控、有序发展。要建立入党积极分子“推优”制度采取公开投票、民主测评、考试选拔、群团组织推荐或联名推举等多种方式确定入党积极分子做到充分发扬民主广泛听取群众意见切实尊重群众意愿不断增强新发展党员的群众公认度。要坚持发展党员“公示制”在发展党员工作的有关环节特别是在召开支部大会讨论确定为发展对象、接收预备党员和预备党员转正之前基层党组织要将拟定对象的情况进行公示广泛听取群众意见接受群众监督。要实行发展党员“票决制”。在支部大会讨论、党总支初审、党(工)委审定接收预备党员、预备党员转正时一律实行无记名投票表决的方式。要加强对培养对象、入党积极分子、发展对象的跟踪考察发现问题及时指正对不符合条件的要及时淘汰畅通“出口”形成动态的新陈代谢机制。
5、强化责任,切实加强对发展党员工作的组织领导。各级党组织要充分认识做好新形势下发展党员工作的重要性,切实加强对发展党员工作的领导和指导。要把发展党员工作摆上重要议事日程,纳入党建工作整体目标,明确职责和考核目标。要切实加强基层党务干部队伍建设,加强对基层党务干部的业务培训,帮助他们提高工作能力和业务水平。要根据全区发展规划,科学制定本单位、本部门《发展党员年度计划》,加强对发展党员工作的宏观指导和分类指导。每年3月底前,各乡镇(街道、开发区)党(工)委、区委区直机关工委、区工商联直属会员企业党委和区个私协党委要将年度发展党员计划和发展党员工作半年报报区委组织部,区委组织部将对全区发展党员情况进行通报,并作为年度党建目标责任制考核内容之一。对违反发展党员工作有关规定的党组织及其负责人、直接责任人将进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对弄虚作假、违反规定吸收入党的,一律不予承认,切实维护发展党员工作的严肃性。
发展党员工作是党的建设中的一项基础性工作,也是保持党的活力和朝气、提高党的战斗力的重要途径。为进一步做好发展党员工作,提高发展党员质量,优化党员队伍结构,根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,结合我公司今年的党建工作实际,制定本计划。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的精神,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,全面坚持和正确把握新时期党员标准,着眼于保持共产党员先进性,坚持不懈地做好发展党员工作,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党组织的吸引力和凝聚力,提高发展党员工作水平,为实现公司又好又快发展提供强有力的组织保证。
二、目标要求。
根据公司的实际情况,20xx年拟培养1—2名入党积极分子。
三、工作措施。
1、注重引导,不断扩大入党积极分子队伍。
紧紧围绕党的中心任务,重视把发展党员工作的教育关口前移,做到早选苗、早培养、早教育。不断改进工作方式和方法,把优秀分子吸引到党的周围。注重在先进工作者企业经营管理人才队伍中发现、培养和发展党员,整体提高新党员的综合素质。加强对入党申请人的教育培养和对入党积极分子的培养考察,及时掌握入党积极分子思想动态,建设一支数量充足、素质较高的入党积极分子队伍,为党员发展工作奠定坚实的基础。
2、规范程序,严格保证发展党员质量。
党员的质量是党的生命。要坚持党员标准,严把“入口”关,认真按照发展党员程序做好发展党员工作。坚持做到:没有经过党的基本知识学习培训的不发展,没有经过一年以上培养考察的不发展,没有经过政审或政审不合格的不发展,手续不完备的不发展,群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的不发展。同时,要严格遵守党章规定的党员标准,严格履行党员发展工作程序。确定为发展对象的入党积极分子,必须经过一年以上的培养、教育和考察,不能随意降低或另立标准。
3、加强培训,提高入党积极分子的综合素质。
坚持分类指导、因情制宜,增强教育培训的针对性和有效性。认真选送积极分子参加上级党委举办的培训班,切实增强对入党积极分子进行《党章》、科学发展观、党的路线、方针、政策以及党的有关知识等理论教育。支部指定2名正式党员为培训联系人指导实施教育培训计划,切实加大教育、培养、考察入党积极分子的力度,并通过上党课、谈心等形式,引导入党积极分子树立正确的人生观、价值观和世界观,端正入党动机,树立共产主义理想信念,促使他们不仅在组织上要求入党,而且真正在思想上向党组织靠拢。
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为进一步做好年内工作、更好的谋划明年经营策略,有效应对竞争。11月27日,xxx证券在石家庄组织召开20xx年工作规划及经营策略研讨会,公司领导班子成员、部分营业部负责人及总部有关部室人员参加。
研讨会上,营销服务中心、经纪业务部、研究发展中心分别就公司投资顾问建设情况、1-10月份经纪业务运行情况、上市公司股权动态管理等做了介绍和分析。8家营业部经理就今年以来的经验做法、困难问题及下一步工作计划和建议做了发言。张明副总经理对营业部的发言做了简明扼要的分析点评,并阐述了公司在“投顾建设”及“上市公司股权动态管理”方面取得的进展。张明指出,营业部要发展,必须正视困难,树立必胜的信念和决心,深刻剖析自身的劣势和优势,扬长避短,以客户为中心,提升服务意识、加强团队建设、注重思想引导,并号召营业部积极学习新业务、新知识,寻找突破机会,促进客户价值链的延伸。
翟建强总经理在讲话中分析了公司今年以来的经营情况及主要工作完成情况、剖析了经营中存在的'主要困难、问题和差距、对明年的重点工作做了安排部署并提出明确要求。翟建强指出明年工作的整体思路是:通过投顾团队建设促转型、提服务;通过深化精细管理激发斗志、提水平;通过业务功能的不断完善优化业务结构、提素质。概括起来就是:强化服务、精细管理、完善功能。具体包括:一是大力推进经纪业务的改革转型,进一步提升研发水平、加大投顾团队建设力度,以亲情化加专业化服务有效提升客户服务水平和质量;二是大力推进精细化管理向纵深发展,对总部全面实施定岗、定编、定责,量化考核,深入研究营业部分类考核模式,强化营业部内部管理;三是完善功能、优化业务结构,改变经纪业务单一、靠天吃饭的局面,增加公司盈利点,增强各业务间的互补和支撑,形成合力,更好的发挥证券公司的中介作用;四是进一步抓好成本控制,全面加强财务预算管理,本着“有保有压、有急有缓”的原则,该花的一定要花,不该花的坚决不花,同时继续推进公司闲置性资产的排查工作,做到资源的有效配置;五是进一步抓好规范工作,公司已经启动了上市工作,这就要求大家更加注重工作的合规性,决不能出现任何违背监管政策、财经纪律等不合规事件和安全责任事故;六是进一步抓好和谐工作,教育和引导员工增强必胜的信念、增强爱岗敬业的主人翁意识,做好团队建设、提升精神风貌,努力构建和谐企业。翟建强最后强调,广大员工要树立爱司如家,敬业奉献的精神,群策群力、勇于创新、坚定信心、不惧困难,争取明年打翻身仗,扭转被动局面。
蒲缥镇塘子沟社区在全面启动新农村建设的环境下,按照一年打基础,二年上台阶,三年大发展的工作思路,以夯实基础为前提,以加强组织建设和制度建设为核心,来促进其他各项工作的开展。根据我村的实际情况,经村两委班子和部分党员、村民代表充分讨论,制定本计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕建设社会主义新农村这个主题,按照新农村建设二十字方针的目标要求,团结和带领全村党员、干部、群众,解放思想、转变观念、坚定信念、艰苦奋斗、扎实工作,为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村而努力奋斗!
二、基本目标。
根据上述工作思路和指导思想,蒲缥年我村的发展目标是:组织建设和制度建设得到加强;主导产业形成,经济发展基础夯实,集体经济状况好转,农民收入增加;村庄规划合理,公共基础设施建设逐步开展,村民的生产、生活条件较大提高,人居环境和经济发展环境明显改善。
三、主要措施。
1、加强组织建设,为新农村建设提供组织保障。完善“三会一课”制度,健全组织生活,加强党员的思想教育理论和政策学习,提高党员的政治素质和理论政策水平;认真实施“双培双带”先锋工程,落实“四项制度”,充分发挥党员作用;有计划地培养发展新党员,给党员队伍注入新的力量;加强村班子建设,培养思想政治素质强和发展能力强的村干部;抓好村组织活动场所建设,树立对外良好形象。努力按照“五个好”村党支部的目标要求来加强基层组织建设。
2.加强制度建设,为新农村建设提供制度保障。制度建设包括:制定定期会议、学习制度;党建工作制度;村财务管理制度;建立健全村民议事规则;完善村规民约;设置无职党员示范岗;建立“新风户”、“文明户”、“科技示范户”评比制度;党员结对帮带制度;新农村建设理事章程等一系列规章制度。
3.巩固综合整治成果。以“三治”(治脏、治乱、治差),“三化”(美化、绿化、净化),“三改”(改水、改厕、改圈),“三建”(建公路、建沼气、建垃圾场)为突破口,极大地改善人居环境,初步达到村容整洁的要求。
4.通过“阳光工程”及专题培训班等形式,有组织的开展农业实用技术和职业技能培训,提升村民的整体素质,发挥城镇近郊型村优势,鼓励村民发展第三产业,到驻镇企业就业,为劳动力的就地转移和村可持续发展提供服务,创造条件。
5.广泛收集信息,充分利用我村区位优势,挖掘潜在资源,创造条件,争取引进企业落户塘子沟。
6.做好年度村财务预算,开源节流,增收节支,确保村两委各项日常工作正常运转,特别是计划生育工作坚持常抓不懈,争取走在全镇各村前列。
7.加强社会主义精神文明建设,经常性地开展“文明户”、“新风户”、“科技示范户”的创建评比活动,倡导社会文明新风尚,构建一个人人爱国、爱村、遵纪、守法、明礼、诚信、和谐的发展环境。
新农村建设是一项利民、惠民工程,我们要抓住这一有利契机,在市委市政府、蒲缥镇党委政府和市选派领导组的正确领导、关心帮助下,在选派、帮扶单位的鼎力支持下,努力工作,乘势而上,把塘子沟社区建设成名副其实的示范村。
时光飞逝,岁月如梭。自己在三尺讲台前已耕耘了一个多月了。如今,回味过去的点滴,我依然庆幸自己未曾虚度了时光。然而,前方的路还很长很长,面对漫漫长路,需要目标和意志,唯有这样,才不会枉费自己的人生。因此,在国庆来临之际,我为自己今后的工作做了一番思考和策划。
根据自己身上存在的不足之处,今后要向这些方面继续努力:
1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课间也要按校纪班规严格约束自己,避免事故发生。
3、利用各种方法,激发学生对各门学科感兴趣,争取在第一学期期终考试中取得好成绩。
4、加强自身基本功的训练,课堂上展现教师的自身魅力,注重对学生能力的培养,并用自己的人格去感化学生,课堂里注重人文精神的培养。
5、在教学上下功夫,使自己所带的班级成绩在原有的基础上有更大的进步。
6、身为一名教师,要有新思路,教研活动不能拘泥于常规,要拓宽活动范围,开创一片新蓝图。
下面对今后的工作重点作具体的阐述:
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一名成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。为了不断地磨练自己,我要积极参加学校组织的各项活动,如教师论坛、教师辩论赛、教学诊断课、外出听课、听讲座等,这些活动一定能为自己实现这个目标提供一个学习的机会。多次的外出听课、让自己能有学习观摩的机会,取其之长,补己之短;几次参加讲座,让自己更加准确地了解教学新理念;多次的组内教研活动,让自己有了检查自己的时机。通过各级领导的悉心指导,各位组员的大力帮助,改变自己,提高自己。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思每一堂课”成了自己提升自身教学能力的'途径。
另外,为了真正落实新理念,今年起,从备课开始,进行双案制的尝试。从教师和学生在教学活动中的作用这两头入手,即变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”。这样的尝试,体现出教学目标多元性、教学过程的活动性等。由于铺设到位,因此,在教学流程上,也无意中凸现了教学的新模式,一定能取得成效。
德育是学校工作中的重中之重,而班主任工作的秘诀就是"爱"。自己不光在学习上要悉心教育这群学生,在生活上更是要倍加关心照顾他们。每天能与学生近距离接触,嘘寒问暖、扫地排桌子、整理桌洞,给孩子整衣领等。利用班会课,充分肯定每个孩子上周的“闪光点”,并给予物质上的奖励,在教师的“甜言蜜语”和“糖衣炮弹”下,一个团结向上的班集体一定能形成。
我常用“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话来鼓励自己,希望自己在班主任这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在今后的工作中,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
一个合格的现代教师,不但要会“教书”,更要懂得为什么“教书”?怎么样“教书”?作为我来说,通过论坛、辩论赛、听讲座的活动,更让自己明白教师的科研能力非常重要。今年,我继续认真学习《新课标》理念,吃透新理念的精髓,积极尝试,反复总结,撰写反思。另外,我也要勤查资料,在了解现代教育最前沿信息的基础上,积极撰写各类论文,使自己的科研意识有质的提高。
一份春华,一份秋实。但愿:自己的事业之路走得更充实,更宽阔!
本班幼儿共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,新生9名。因为是中班的孩子了,所以不管是老生,还是新生们,都有一段时间的幼儿园生活经验了,所以开学不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戏中。总体来说:我们班孩子的个性都很鲜明、很活泼开朗,在活动中能积极主动,易接受新事物。但是幼儿自制能力较弱,比较好动,在集体中易兴奋。这是我们班目前的问题所在,也是我们本学期在班级管理中要重点抓的地方。
1、首先培养幼儿能合理利用时间,坚持天天8:15分之前到幼儿园的的好习惯。
2、知道自己的物品所放位置,并能自觉摆放整齐,会做自己力所能及的.事。
3、根据中班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。
4、抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿相互协作精神。
5、督促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。
1、创设良好的班级环境,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康的发展,形成良好的积极向上的班级风气。
2、抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。
3、两位教师齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,两位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。
4、加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。
5、在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。
引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三干净。安静就寝,睡姿正确,学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。在日常教育教学活动中,渗透安全工作教育,利用故事、游戏等形式,培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,两位教师多注意班级的安全环境,及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来,健健康康走。
1、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见,主动参与到幼儿的教育中来。
2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。
3、多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦。
4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。
1、根据每月主题活动创设主题墙饰,区域布置以及节日装饰,充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置,发挥幼儿的主题性。
2、展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
3、密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
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