文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。找到总结的重点和关键，对于写一篇完美的总结至关重要。如果您对总结写作感到困惑，不妨看看以下范文。

高中生命的意义作文篇一

生命，像金刚石，那么坚强；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每个人都有属于自己的生命，但是对生命的理解却各不相同。然而，小小的凤仙花却让我明白了生命的意义。

那是在去年的国庆节时，我们全家准备去上海游玩。可是，在这几天里，我那娇小可爱的凤仙花将无人顾及。就在我想办法时，爸爸却拉着我的手上了车，朝着上海的方向出发了。

我们在上海过了七天六夜，终于回到了温暖的家。我刚进家门就冲到凤仙花前，那景象让我绝望了。凤仙花挺直的身姿已经垂到了花盆边缘、翠绿的枝叶已经变得枯黄、明艳的花朵已散落一地，以前那生机勃勃的场面，现在却变得死气沉沉，我伤心极了。我不想放弃，就算是徒劳，也要尝试去拯救它。于是，我给它浇了整整两瓶水。

第二天，太阳又爬上了山坡，当我来到阳台时，突然发现凤仙花的腰板又挺直了，叶子也有些舒展，贪婪的吸收着阳光。我有些震惊，凤仙花竟然在生命危在旦夕时，一夜恢复生机，真是一个奇迹。

凤仙花的生命是如此顽强，当我们遇到挫折时，又怎能退缩？只有知难而进，才能获得真正的成功。

高中生命的意义作文篇二

一阵急风掠过，带走花的种子，也带走生命的希望，刮过田野，刮过草坪，最后停在县崖上，把她抛进豪无生气的岩石缝中。种子在没有一丝阳光、一滴春水、一撮土壤的岩石中，靠着生命的欲望一点点绽放。岩石中冒出一点点儿新绿。一场春雨后，她吸足了水分，铆足了劲儿往上长，终于突破重重障碍，暴露在光天化日下。她贪婪地捕捉着这柔和安详的阳光，舒服地眯上了眼。不久，她便绽出美丽的花朵，将这一份美丽带给了世界。

一根蜿蜒的藤条，一只努力的蜗牛，诠释了一种生命的力量。那小小的蜗牛，沿着藤条缓缓地爬，盼着吃到那远在天边的红果。一只黄鹂鸟飞来，劝它放弃荒唐的理想。蜗牛仰起并没有，声音虽小却悭将有力：“我们走得慢，但从不后退！”黄鹂鸟摇头头，飞走了。蜗牛一步步往上爬，等待着阳光普照的那一天。终于，它一步登顶，吃到沁人心脾的红果，心中充满了自豪感。

爱迪生，这位发明大王。他一生中发明过无数件伟大的物品，为人们带来不少生活的方便。其中，他发明电灯的故事最为有名。他曾用过头发，竹丝等99件物品作为灯丝用来试验，全都无一例外地失败了。一位富豪曾嘲笑他经历了99次失败，可他却说：“你错了，我不是经历了失败，而是成功。因为我发现了99种东西不能做灯丝。”正因为这一句话，爱迪生才能在第一百次试验中取得成功，为千家万户带来了光明。

高中生命的意义作文篇三

生命，这是一个有着很多种不同意义的词语。

他为了国家，他历经千辛万苦，带领着十万红军不畏艰险，排除万难，翻越终年冰封的雪山，穿过杳无人烟的草地……完成了二万五千里的长征。经过众人的不懈努力，终于皇天不负有心人，1949年10月1日，新中国成立了！我们欢呼，我们沸腾！这是一个奇迹。

被尊称为“乐圣”的贝多芬，他的生命是在与音乐。8岁登台演出，11岁发表第一首作品，13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。不幸的是，二十六岁那年，他丧失了听力，要知道，对于一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗？可是，贝多芬没有被命运打倒，他对音乐的喜爱使他重新找到了生活的勇气，并树立了与命运搏斗的信念。他以顽强的毅力战胜了重重困难，最终创作了举世闻名的交响曲。

生命是一种追求，它所追求的，是与命运抗争的勇气。

高中生命的意义作文篇四

记得几天前看过的一个故事：山坡上起了大火，蚂蚁和动物们纷纷逃往高处，但这熊熊大火还是蔓延了上来，在这危急关头，只见蚂蚁们纷纷聚集起来抱成一个球，从山上的火海中滚了下去，球外的蚂蚁被烧死了，球里面的蚂蚁却幸存了下来那些死去的蚂蚁不懂得什么叫“舍己为人”，也不懂得什么是“团结就是力量”。但他们的牺牲换来了大部分蚂蚁生命的延续。这种生命的本能大概就是蚂蚁生命的意义吧！

生命的意义是顽强生长，是不屈向上，是舍己为人是一切有正能量的活着或死去！

高中生命的意义作文篇五

“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方……”生命的意义是什么？我认为，就是始终有一颗永不止步的读书之心。

趁着暑期，我看了“中国诗词大会”第三季。让人无比震惊的是，这季爆冷夺魁的竟是一位“外卖小哥”——雷海为。他以过人的诗词储备、过硬的心理素质和超强的逻辑思维能力，战胜了北大才子彭敏，摘得桂冠。

作为外卖小哥的他，每天风里来，雨里去。一天三餐加起来费用不超过二十五元，用时不超过半小时。这样一个惜时如金的人，还是每天带着一本《唐诗三百首》，即便等餐的时候，他也要拿出来背上一首。

很难想象，在这种条件下，雷海为还能十三年如一日地坚持学习这么多诗词，并积攒下一身卓绝的诗词功底，这该有多么大的热情与恒心，又该付出多少异于常人的努力。

董卿说：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。”正是异于常人的努力，为雷海为换来无比镇定自如的心理素质；正是十年磨一剑的辛苦，为雷海为换来海量的知识储备与超强逻辑思维能力。这个冠军奖杯正是天道酬勤的回报。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”李海为向我们诠释了生命的最大意义就是要珍惜每一刻时间，投入到读书学习中。因为，它终有一天会为你绽放出格外的光芒。

高中生命的意义作文篇六

生命的意义在于探索，像昆虫爱好者法布尔就善于探索和发现，给我们生动形象地描绘了蝉的生活以及蝉的蜕皮和产卵的过程。这正是因为生命的探索才使得法布尔更好的了解昆虫，这时我认为，生命的意义在于探索，寻找以及发现。

生命的意义在于实现人生的价值，所谓的人生价值就是帮助他人，服务社会。在马路上，一位年过八十的老人摔倒后把他扶起，这是对社会产生的价值，当他人遇到困难时帮助他人，也实现了自我的人生价值，这时我认为生命的意义在于实现自我的人生价值。

生命的意义是有勇敢无畏的精神品质，在新冠疫情中，是什么让八十四岁高龄的钟南山院士走向武汉，哪有什么岁月静好，只不过是有人负重前行，穿上那厚重的防护服，你们是抗击疫情的逆行者，这也正是因为你们有这种勇敢无畏的品质，没有生而英勇，只有选择无畏，世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的人。这时我认为生命的意义是有勇敢无畏的精神品质。

生命的意义在于负责任，责任是我们每个人身上都应具备的一种担当，责任是我们对自己所做的事承担的后果，有意义的生命是一种责任和担当。正如我前两天读到的新闻，一位大卡车司机撞伤了一位老人，这位司机不但没有逃跑而且还承担了老人所需的一切费用，这时，我认为生命的意义在于负责任。

爱因斯坦说过：“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”就让我们继续与生命的繁华与慷慨相爱，即使岁月以荒芜与刻薄相欺！

高中生命的意义作文篇七

我常常在想，生命的意义是什么呢？直到一个仙人球的出现才解开了这个谜团。

在妈妈公司里的草坪上，不知道什么时候出现了一个圆滚滚的仙人球。这个仙人球碧绿碧绿的，看起来十分有活力。它浑身长满了刺，活像一只刺猬。

这一个礼拜没有下过一滴雨，尽管公司门口的保安人手挺多，但是他们还是不愿意去浇水。

当我再次来到草坪时，已经有一些植物枯死了，活下来的也是半死不活的样子，唯独那个仙人球还是显得那么活力四射，就像是有人单独给它浇过水一样。

一次，除草的人在除草时，一不小心将仙人球割成了两半，一半直接飞了出去，剩下来的那一半，经过几天暴晒，肉也烂得不成样子。我看着它的惨状，不禁叹息生命就这样结束了，带着淡淡的忧伤便离开了。

令人意想不到的是，一段时间后，仙人球竟然奇迹般地好了，只是刺还没有长出来，但它看上去还是充满了生机。

在我眼里，我觉得世界上的一切都是那么美好，我要充分享受好这美好的生活。

高中生命的意义作文篇八

晚上，我躺在床上，想：“生命的意义究竟是什么呢？”

我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽，没过几天竟冒出一棵小苗来！这小小的种子里包含着多么强的生命力啊！竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖，来到这光明的世界。所以，我每天都去看它，给它浇些水、撒些土，并在它歪倒时把它扶起来。就这样，日复一日，它终于开出一朵小花，这朵小花傲然挺立在蓝天白云下，望着那一朵朵美丽的杜鹃花，它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧，这是为什么呢？就是因为它是一朵坚强的小花，一朵拥有美好心灵的小花！

骆驼是沙漠中的王者，它能在干枯的沙漠中行进一千多公里，为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢？是顽强的求生欲望！骆驼这种求生的欲望给我极大的震撼！

张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤，但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年，她开始学习哲学专业课程，经过不懈努力，她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》，最终还被授予了硕士学位。

生命的意义是什么？生命的意义就是在你落入绝境时不灰心，积极地去面对生活，让自己活得更加光彩有力！