小学意识形态工作汇报(汇总14篇)
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时间:2023-04-03 00:00:00    小编:体制内老秘书

小学意识形态工作汇报(汇总14篇)

小编:体制内老秘书

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小学意识形态工作汇报篇一

思想工作是党的一项极其重要的工作。不断深化对思想政治工作规律性的认识,是新时期的一个重要课题。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过qq工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进一步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。_年我校被评为市级文明校园。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做”十九大精神,新党章的学习等。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师,学生要力争“德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用习近平新时代中国特色谁会主义思想指导实践。

我校党支部组织行政会与支委会认真学习,在统一思想,提高认识的基础上向全体教职工宣讲学校意识形态工作责任制文件要求,现将基本情况简单汇报如下:

组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,和凉州区《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知,并进行了认真讨论,把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入本校党建工作责任制。支部书记李天鸿同志是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,带头维护网络意识形态安全,认真部署重要工作、解决重要问题。支部宣传委宣、教导主任李金兰同志是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作的落实。

我校党支部定期召开党员会议,少先队会议,通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作,使本校教职工的理想信念更加坚定,知识结构更加合理,职业技能更加精湛。推出“道德讲堂”活动和教师学习型团队建设。如开展主题为“爱岗敬业认真履职”道德讲堂活动、每月一法规的学习、以及文明组室的评比等活动,以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了《老师怎样和学生说话》《红色家书背后的的故事》读书活动,并为教师搭建平台开展读书研讨、读书交流、读书心得展示等活动。从而将社会主义核心价值观落细落小落实,让教职工拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风,展现良好的师德形象。

我校党支部结合实际,深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观,确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥文化育人、活动育人、网络育人、评价激励功能,确保核心价值观工作“落小、落细、落实”。结合创建全国文明城市活动,有效落实“社会主义核心价值观”的宣传,积极参加区级各类德育活动,组织全校学生积极参加清明网上签名寄语活动,中华经典诵读活动;组织开展美德少年推荐、学习,优秀童谣征集、传唱活动;参加“童心向党”歌咏活动。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育。结合本年度各项活动,邀请家长积极参与学校开放活动。召开家委会会议,共同商讨学校管理工作;根据学生特点及家长需求,邀请家长现身说法如何进行家庭教育,以身边的人、身边的事鼓励大家。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

近年来,学校先后制定了《党员联系群众制度》《党员谈心制度》等,党员与积极分子、群众结对,定期谈心,中层深入到每个教研组,开展教学研究,通过听课、谈心等,及时了解教职工思想、生活、工作情况,指导教师在学科教学中如何渗透的思想教育,引导学生正确践行社会主义核心价值观。

我校按照“谁组织谁负责、上一级监督下一级”的原则,严格执行教育局相关规定,对本校教育教学工作管理,规范课程管理;有序、规范管理本校组织的讲座、家长会、家长开放日、家长进课堂等活动。校内目前没有各类涉及违反意识形态导向的活动,无邪教渗透。

我校党支部准确把握校园网信息发布和政策解读口径,按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制;对本校的舆情及时作出研判、处置;建立网络文明志愿者制度,发挥正面引导的作用;充分发挥党团员、信息管理员的作用,最大限度地调动各方面工作积极性。

我校党支部加强网络安全纪律教育,着力提升维护网络安全能力,落实网络安全责任制,全校教工签订网络安全协议。明确保护对象、保护层级、保护措施,强化关键信息基础设施和数据安全防护。校内目前无违反网络安全纪律的情况。

学校将以此次检查为契机,健全意识形态有关制度,将通过强化意识形态工作责任制的落实、健全和完善有关意识形态工作制度、加强意识形态队伍建设、改善工作方式方法等手段进一步加强意识形态工作,牢固树立阵地意识、责任意识、忧患意识,巩固意识形态领域的良好态势,牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权,不断夯实全体师生干部团结奋斗的共同思想基础,为学校发展提供有力的思想保证和政治基础。

我校在县委、县政府的正确领导下,按照县教体局教工委的工作安排部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本校实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将具体工作汇报如下:

以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神以及x总书记系列讲话为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识为重点,结合x学习教育常态化、制度化,将意识形态工作与学校师德师风建设工作相结合,通过正面宣传、引导和管控,提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力,让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向,迎接党的十九大胜利召开。

(一)、强化责任意识,认真贯彻落实。

学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议,认真组织学习天水市委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)、明确工作职责,健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照一岗双责的要求,负责分管年级、处室的意识形态工作。

(三)、结合三会一课制度,强化党员干部教育培训。

学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部三会一课和x学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行四个意识,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学习x总书记7.26讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。

(四)、汇聚正能量,突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、qq工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用高一级新生军训、班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

(五)、强化师德师风建设,践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

(六)、加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用。

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控,各班都设有网络管理员,负责网络及信息的安全工作,建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时,积极宣传先进事迹和国内国际时政热点,宣扬社会主义先进文化,传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量,抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

(七)、重视校报校刊和校园广播,强化意识形态引领作用。

学校一直重视校报校刊和校园广播的创办,成立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站,设专人负责征稿、编辑、发行和广播等工作。在学生中选取校园记者,及时发现和报道校园先进事迹和文明行为,将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地,在宣传马克思主义、巩固马克思主义意识形态、提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时,校报校刊、广播站也担负着正确引导舆论、加强民族团结教育、培育四有新人、传承传统文化的重要x,不但丰富了广大师生的校园生活,更加强化了意识形态引领作用。

(一)、思想观念、思想意识存在偏差。

对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在重业务轻思想工作的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

(二)、工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。

(三)、阵地建设有待进一步加强。

由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

(一)、切实加强组织领导,强化考核考评。

把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的内容、方法和程序,推动意识形态工作考核规范化常态化。

(二)、继续抓理论学习。

紧紧围绕党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神和x总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好十一月份党的十九大精神专项学习月工作。

严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。

(四)、继续加强思想教育和舆论引导。

号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。

为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、观摩和学习,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。

1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2.狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过“克服陋习讲文明,自强素质树新风”活动,有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作,开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动,在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3.坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动,增进了民汉师生间的友谊,营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时,结合少年儿童的成长计划,利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动,取得了良好的效果。

4.加强阵地建设,是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求,我校加强了在阵地建设上的投入,并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组,通过各类兴趣小组活动,活跃了同学们的文化生活,培养了同学们的学习兴趣,提高了学生的整体素质。

学校坚持分组教研模式,各学科分组进行教研活动,通过全员的、互动式的教研,实现了教研的针对性、直接性和实效性,提高了教师备课、说课、上课、评课能力,有力地促进了教师的交流与沟通,从而达到相互借鉴,共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时,我校各教研组积极申报课题研究,本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报,既有利于科学解决教育教学中存在的问题,又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高,又有利于教师的可持续发展,更有利于学校的可持续发展。

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治”的工作思路,学校校长亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识,制定和完善了各项制度,明确了工作职责,配备了经过培训的专职门卫,严格了门卫管理工作,实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况,以疏导、调解、化解矛盾为主,把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2.为了加大安全和法制教育的宣传力度,我校多次开会研究部署工作,利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识,在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3.为了消除安全隐患,我校安全办每月进行一次校园安全大检查,对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录,对安全隐患在第一时间进行整改,做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识,严格外面车辆的进入。

4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设,负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式,加强对疾病预防知识的宣传,尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防,并加强对学生的心理健康教育和青春期教育,确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策,鼓励晚婚优育,做到无早婚、早育和计划外生育,模范地执行计划生育政策。

5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书,制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动,学生会加大了环境卫生的检查评比力度,后勤组的清洁工做好本职工作,每天按时打扫楼内卫生,保持校园环境的整洁美观,努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。

1、学校要进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学,通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作,激活机制,提高全体教师教科研工作的积极性。

在今后的工作中,我们将高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观,坚定信心,扎实工作,实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异,以实际行动创建黄石市精神文明单位,实现我校跨越式发展,创造我学辉煌的明天。

2020年,学校在县教体局和联校的正确领导下,深入学习贯彻落实党的十九大会议精神,和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全县中心工作,全面提升服务质量,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好了全校的意识形态工作,取得了一定成效。根据上级有关部门的要求,现将有关情况汇报如下:

一、统一思想,形成共识。

我校积极行动,迅速部署,召开党组会议,认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任,明确了责任内容,工作的相关制度,追责的相关情形,使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循,也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当,达到统一思想,齐抓共管的目的。目前,全校在意识形态上高度统一,状况良好。

二、明确职责,健全工作机制。

进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任科室,以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求,定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动,将意识形态工作作为重要内容纳入其中,进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任,把意识形态工作作为考察评估的基本内容,明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。

三、抓住关键,增强工作实效。

学校根据实际情况制定相关的活动,将讲和做相结合;通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中,内化于心而外化于行,不止是用嘴宣传,更是用行动宣传,以“两学一做”等专题活动为载体,扎实开展习近平总书记系列讲话及十九大精神,习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习,逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神,制定政治理论和业务理论学习计划,党员干部自学制度,强化专题学习,党委成员和支部班子利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等,为党员干部做表率、作示范;通过这些载体,强化学习,通过认识,坚定了理想信念,强化了政治意识,筑牢了思想道德等意识形态防线。

四、夯实基础,引领正确导向。

校党组不断创新意识形态建设的载体和方法,利用多种途径,扎实推进社会主义核心价值体系建设,努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会,认真组织学习党的十九大精神,学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论,在全校逐步形成良好的社会道德风尚。通过组织系列活动,帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践,引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。

我校在县教育局的领导下,全校教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,在意识形态方面积极作为,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。

利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了捡白色垃圾活动和慰问留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进-步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设,形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做"、新党章,重点学习了十九届五中全会精神。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做"四有”好教师,学生要力争"德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。

20××年,是中华人民共和国成立××周年,也是把公司打造成为中国集成电路领域的投资运营商和综合服务商的关键之年,做好意识形态工作尤为重要。20××年,在集团党委的坚强领导下,在集团党委宣传部的悉心指导下,公司党委深刻领会“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”内涵,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》,全面贯彻落实全国、集团宣传思想工作会议精神,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,持续深化“一二三三”意识形态工作格局,为公司完成20××年度生产经营任务营造了良好的舆论氛围。

(一)突出理论强党,理论学习注重深度。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,着力在做实“不忘初心、牢记使命”主题教育、党委理论学习中心组学习、党员教育等“三大工程”,实现了党的创新理论学习全覆盖。

构建“六学”机制,主题教育基础得到夯实。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育始终。做严集中学,公司领导班子成员利用五天时间,集中学习了“两本书一党章”学习资料。做细跟进学,举办六次集体学习会,第一时间传达学习习近平在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话精神。做深自主学,公司领导班子成员逐字逐段诵读学习资料,努力做到每次学习都有新进步、新体会。做精交流学,召开了三次专题研讨会,公司领导班子成员认真撰写发言提纲,交流学习体会。做实讲坛学,聚焦快速成长型企业实际,举办5期“xx”大讲坛,邀请中国工程院士、集团领导及相关部门负责人,解读“数字中国”、“创新+”战略及审计、依法治企等制约公司高质量发展的热点难点问题,老师讲的用心,员工听的认真,在公司干部员工中引发强烈反响。做新灵活学,用好用活“学习强国”学习平台,进一步创新学习方式,为主体教育增添了高科技色彩。这些举措,提升了党员领导干部的政治境界、思想境界和道德境界,为开展调研、查摆问题、整改措施打牢了思想基础。

抓住关键少数,率先垂范作用得到彰显。结合主题教育,公司领导班子成员认真讲专题党课,交流立足国有控股集成电路上市企业实际,不忘初心使命、点亮家国情怀的体会与思考。坚持以公司党委理论中心组为龙头,制定党委年度学习意见和领导个人学习计划,举办12次集中学习会,深入学习习近平总书记关于加强党的政治建设、新发展理念、生态文明的重要论述,公司领导认真交流学习体会、分享学习成果,增强了“做数字中国的重要建设者与守护者”的思想自觉和行动自觉。从规范会议流程,加大交流研讨力度,编制学习参阅等方面入手,加强了党委理论学习过程管理,提升了学习质量和效果。

坚持分层分众,党员教育培训实现升级。结合党务干部培训班,认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,深入宣贯《中国共产党宣传工作条例》,提升了党务干部的责任意识与履职能力。以主题教育为契机,做实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等,积极推广“学习强国”学习平台,深入学习习近平总书记重要讲话精神,全面学习党章、准则、条例,认真学习党史、国史、改革开放史,增强了党的意识、党员意识和纪律观念。

(二)注重守正创新,主题活动彰显特色。

创新思想政治工作方式。结合集成电路行业特点,开展“不忘初心、从我做起,做数字中国的建设者和守护者”三八节活动,组织女员工进行xx,引导女员工以实际行动保xx。为纪念五四运动100周年大会,开展“从心出发筑梦未来”主题团日活动,组织团员青年用乐高积木搭建“xx”活动,努力做到以青春之我成就xx。开展“青年大学习”专题教育活动,引导团员青年提素质、练内功、比风采。积极推荐优秀员工参评“最美xx人”,借助信息化手段学习宣传“最美xx人”事迹,弘扬了社会主义核心价值观。结合庆祝新中国成立70周年等重大节日,组织“壮丽70年奋斗新时代-最美+”摄影书画大赛,激发了员工的爱国爱企热情。举办“国企开放日”活动,提升了企业品牌影响力,践行了国企社会责任。

企业文化活动特色鲜明。坚持以优秀党内政治文化引领企业文化建设,以庆祝建党98周年的契机,开展“初心使命不能忘、心系环卫送xx”主题党日活动,接受党性洗礼,举办“不忘初心、牢记使命”员工生日会,提士气鼓干劲;以庆祝新中国成立70周年为契机,“满怀深情颂祖国我与公司共成长”主题党日暨员工生日会活动,以支部为单位,组织开展“十个一”系列活动,汇聚了奋进合力。组建宣讲队,深入社区、基层一线,集中宣讲党建、集成电路等知识3期。

大力弘扬中华传统优秀文化。坚决贯彻习近平总书记关于民俗文化进企业的要求,尝试在xx组织既有仪式感、又有新鲜感的员工生日会,以公司喜事方式向一线员工发布企业重大发展成果,提升了员工对企业的认同度与自豪感。连续xx年举办“我是xx人”六一亲子活动,加强员工之间的交流、员工与家属之间的交流、员工家属与企业之间的交流。

(三)扛起政治责任,工作责任体系持续完善。

坚持分级负责和谁主管谁负责原则。完善了意识形态工作领导机构,坚持党委对意识形态工作负总责,党委书记是第一责任人,分管领导是直接责任人,其他班子成员认真履行“一岗双责”,坚持以上率下、上下联动,形成了责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的意识形态工作领导体制和运行机制,压实了意识形态工作责任制。

落实“五同”要求。将意识形态工作与党的建设、生产经营同部署、同研究、同检查、同考核、同激励,及时传达学习中央、集团党委加强意识形态工作相关会议、文件将神,推动各级领导班子和领导干部履职到位,进一步增强了抓好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。

加强网络意识形态阵地管理。根据集团统一部署,公司党委研究制定了《网络意识形态阵地管理办法(试行)》,明确了管理职责、审批流程与问责追责,开展了网络意识形态阵地清理规范工作,进一步规范了“两微一端”及群组管理。同时,结合集成电路企业特点,努力探索加强意识形态工作的有效路径,积极推进全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体建设,充分利用网站、展板、qq、微信等载体,促进传统媒体与新媒体齐上阵的有效融合,扩展新闻舆论工作的广阔空间。

(四)坚持落细落小,思想动态分析扎实深入。

精准分析员工思想动态。结合党建暨全面从严治党工作大会、党的建设领导小组及办公室例会、党建督导,健全完善了定期听取工作汇报及研讨,经常性开展员工思想状况调研等工作机制。注重倾听一线心声,充分发挥国有企业党委领导作用、党支部战斗堡垒作用和党的群团组织桥梁纽带作用,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,公司领导通过定期开展谈心谈话、走访调研,畅通员工诉求渠道。

针对性做好疏导工作。聚焦新中国成立70周年等重大事件,结合信访维稳工作,各党支部定期对员工队伍思想动态情况进行分析,将存在的问题、采取的措施,形成书面材料向公司党委汇报。根据各党支部重点工作任务,公司党委针对需要重点关注、关怀的人群,制定并落实员工心理疏导与关爱行动计划,积极化解信访维稳隐患,营造了积极向上氛围。

一年来,公司党委结合集成电路产业特点,努力做实意识形态工作,党员干部“四个意识”进一步增强,“四个自信”进一步坚定,“两个维护”进一步坚决,员工队伍思想觉悟和精神面貌发生了积极变化,为把公司打造成为中国集成电路领域的投资运营商和综合服务商凝聚了奋进合力。未发现公司系统存在重大舆情事件。公司意识形态工作得到集团党委高度肯定,1名优秀员工被集团党委评为“最美xx人”。

同时,我们也意识到,与中央、集团党委的高标准、严要求相比,与公司发展目标相比,还存在一定差距和问题,主要是个别党员干部对新形势下加强意识形态工作的重要性认识上还有差距;新形势下对网络意识形态领域安全监管的措施还不够有力,提高舆论引导的本领仍需进一步加强;宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步创新,宣传的影响力、渗透力、战斗力还有待进一步提高。

二、20××年工作计划。

20××年,公司党委意识形态工作的总体思路是:在集团党委的正确领导下,公司党委将带领全体干部职工团结协作、开拓进取,紧紧围绕建设好、守护好数字中国的工作重心,把握好意识形态工作是党的一项极其重要的工作的内涵,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,立足本职工作,发挥思想引领,舆论推动,精神激励的重要作用,深入做好意识形态工作。

(一)进一步严明政治责任。

意识形态工作是党的一项重要工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。公司党委将继续以对党负责的态度,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,时刻履行监督责任,带头批评错误观点和错误倾向,加强组织领导,塑造坚定政治立场。进一步深刻认识意识形态工作的重要性,全面贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》,努力健全完善党的统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程,研究制定20××年度落实意识形态工作责任制实施方案。

要做好意识形态工作,抓好党建是关键。科学部署党建工作,按照集团党委要求,组织全体党员干部围绕新时代、新形势、新要求下党建工作的重点,将意识形态工作融入全年党建工作计划,从建立党建工作制度、开展“主题党日”活动、持续深化“两学一做”等方面入手,制定意识形态工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。详细分解工作责任,明确意识形态工作分工,一把手负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的意识形态工作。坚持监督检查严要求,对各项工作,做到有布置必有检查,有检查必有通报。严明工作纪律,对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫,帮助他们分析原因、改进方法,提高自身的工作能力。

(三)进一步加强理论学习。

以持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过领导干部上党课、中心组学习等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度。坚持学习制度,将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到计划、讲座、心得和考勤相结合。将意识形态融入“主题党日”活动中,通过深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神,以及习近平生态文明思想,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步强化意识形态工作。

(四)进一步升级人才培养。

全面升级企业文化建设,提高干部职工的荣誉感和归属感,培养德才兼备的人才。组织学习观看廉政宣传片、精神文明建设宣传视频和英雄人物事迹视频等教育活动,着力于促进全体干部职工自律自爱,做到干事干净。开展向榜样学习的活动,以榜样的力量激发干事创业的热情,以崇高的理念唤起负责奉献的党性,以培德强才干,以楷模促学习,以思想促发展。围绕庆祝“七一”党的生日、“十一”,开展主题实践活动,激发广大党员和干部职工的爱国爱企的情怀。

20××年,公司党委将认真贯彻《中国共产党宣传工作条例》《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,更加严格地落实好集团党委的安排部署,围绕“打造中国集成电路领域的投资运营商和综合服务商”的发展目标,坚定信心、保持定力,守正创新、开拓进取,系统集成、协同高效,担当新时代使命任务,构筑宣传工作新格局,为建设好、守护好数字中国作出新的更大贡献!

今年以来,在市委市政府、市教育工委领导下,学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党建工作的重要论述,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面了解和准确把握新时代党建工作的总要求,深入开展宣传思想文化建设,坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作,发挥好思想领导、舆论推动、精神激励的重要作用。现将工作情况报告如下:。

(1)丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划,按照两学一干学习教育常态化制度化要求,结合不忘初心,牢记使命主题教育,坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,作为基本政治建设、理论建设贯彻始终。为了创新学习形式,丰富学习内涵,提高学习效果,学校党委根据不忘初心,记住使命,认真组织党员干部开展学习强国学习,确保党员学习全权复盖党员干部到赣榆抗日山仰望烈士遗迹,重温革命精神加强党内法规文件学习,组织党员干部深入学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律标准等文件法规。(二)制定了意识形态责任制文件。学校领导手册《意识形态工作责任手册》按时填写。(3)促进学习成果落实。今年3月18日,习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会。党委对把思想政治工作贯穿教育教育的全过程、着力推进思政课改革创新等重要论述学习肤浅,没有第一时间找到学校的弱点,抓住重要环节实行。3月29日,组织了全校思想政治理论课教师座谈会。课程思政化开始了思政课的集体准备活动。(四)加强网络信息安全建设。将网络意识形态工作纳入议事日程,充分发挥13个党支部的要塞作用和党员先驱模范作用。关注师生思想动态舆论,及时应对师生关心的热点问题,成功处理两名校外人员利用学校现场组织宗教活动行为的网络阵地,确立群主责任制,及时清理不健康信息,严格审查发布信息。成立了连云港开放大学意识形态工作领导小组,制定了《中共连云港开放大学贯彻意识形态工作责任制实施细则》、《连云港开放大学意识形态领域风险点调查工作清单》等制度,提出特别资金26万元加强网络安全建设。(五)定期组织分析研究判断。定期召开会议分析意识形态领域的状况,分析思想文化领域的突出问题,明确主流支流,对重大事件、重要情况、重要社会状况民意中的征兆倾向问题进行指导。上半年,市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计,很多教职员关心,讨论也很多。另外,关于学校的未来和发展,外部有很多传闻,引起了教职员的关注。教职员的业绩工资不能按时支付也引起了教职员的不安。针对这些情况,学校领导和有关部门可以立即发布有效信息,正确引导,解决了教职员的不安。将意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与统计工作一起配置、执行、检查、评价,将班级成员意识形态工作责任制的执行情况作为民主生活会和职务报告的重要内容,接受监督和评价,确保意识形态工作责任的执行。

一是社会舆论信息的报告需要进一步提高,二是网络意识形态的维护需要进一步加强。

我校进一步加强领导,树立榜样,宣传工作促进发展,意识形态监督,提高干部思想高度。

一是加强舆论动态分析。加强舆论信息团队建设,建立舆论信息收集提交团队,加强学习训练,提高舆论信息工作质量,同时将舆论信息收集提交工作纳入业绩评价,党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、整合意识,牢牢控制网络意识形态主导权,旗帜鲜明地开展网络舆论斗争。

二是充分发挥网络评价员的作用。加强教育训练,以提高党员干部利用网络工作能力为目标,积极完成市部署的研究判断工作,充分发挥弘扬主旋律、传播正能量的积极作用,传播党和政府的声音。

会的主流展示好。

三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,完善网络舆情应急处置机制,牢牢掌控网络意识形态主动权,旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

根据上级党组织有关意识形态工作责任制落实情况开展自查要求,中共仪陇县日兴镇委员会对照《仪陇县日兴镇党委关于贯彻落实意识形态工作责任制实施方案》内容进行了自查,现报告如下:

日兴镇党委高度重视意识形态工作,将意识形态工作作为党的建设的重要内容认真抓好,将意识形态工作纳入党委重要议事日程,并紧密结合党委日常工作,坚持做到与日常工作同部署、同落实、同检查、同考核。与此同时,在落实意识形态工作责任制上,党委书记认真履行“第一责任人”职责,做到“三带头三亲自”,即带头抓意识形态工作;带头管阵地、把导向、强队伍;带头批评错误观点和错误倾向。重要问题亲自过问;重要工作亲自部署;重大事件亲自处理。党组其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门意识形态工作。党委班子成员在民主生活会和述职述廉报告中把意识形态工作作为重要内容进行阐述,自觉接受全委会监督和评议。

近年来,镇党委认真学习贯彻执行党中央和县委关于意识形态工作的决策和部署。党委每年均召开专题会,研究部署意识形态工作,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对地进行引导,做出工作安排。发挥党委中心学习组的导向作用,坚持党委中心学习组学习安排有意识形态专题。年初,镇党委中心学习组举行了党管意识形态学习会。会上集体学习了习近平总书记十八大以来关于基层宣传思想文化工作的论述及人民日报评论员关于学习习近平总书记系列讲话精神的论述。通过学习,大家充分认识到,在当今国际国内环境下,抓意识形态工作非常重要。抓好意识形态工作,加强思想政治工作,能牢牢把握舆论主动权,并据此凝聚镇党委人心,增强镇党委战斗力。建立职工思想信息收集、反馈、分析制度,通过召开部门主要负责人、部门副主任、青年职工及部门职工等各层次的座谈会、问卷调查等多种方式,掌握党员干部职工思想动态,加强正面引导。

加强职工及党员政治理论学习。持续推进马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的学习和理解,增强政治意识、政治敏锐性和政治鉴别能力。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,广泛开展中国梦宣传教育,加强“四个全面”战略布局宣传教育,不断增强职工道路自信、理论自信、制度自信。大力开展培育和践行社会主义核心价值观学习教育活动,通过开展培育和践行社会主义核心价值观学习心得座谈交流及征文活动等有效形式,推动社会主义核心价值观融入干部职工工作生活过程。做好干部职工思想政治工作,加强理想信念、形势政策教育和道德教育,促进日兴镇党委和谐健康发展。

镇党委建立了意识形态阵地清单。努力做到清单完整详尽,无遗漏,同时明确管理部门,落实管理责任。目前中共仪陇县委官方微信微博、仪陇县政府官方微信微博、仪陇县政务门户网站等是宣传的主阵地。为此,我们加强选题管控和内容监督,建立意识形态内容审核把关机制,确保所刊载内容始终坚持正确的思想导向。凡上报的信息,均需党委书记或镇长签发后方报送,强化对镇党委内部刊物的审核,确保不出现违背主流意识形态的内容。积极开拓党建对外宣传阵地,发挥党建宣传舆论引导、统一思想、振奋精神的积极作用。

五、网络舆论安全管理方面。

坚持严格落实网络信息发布机制,加强对镇党委内联网、微信群、论坛、交流群和qq群等平台管理,主动设置议题,营造清朗和谐的网上舆论氛围。在群里宣传党的政策,传播正能量,灌输心灵鸡汤。同时组织党员干部、团员青年和西部志愿者在网络媒体上发声,弘扬主旋律、传播正能量。加强统筹协调,建立健全协调联动机制,加强热点事件和有害信息的检测处理。

在加强正面教育和引导的同时,加强对重点人物的排查,及时关注并发现职工思想问题,妥善处理倾向性和苗头性问题,开展针对性的思想政治工作,促使其转化。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,及时有效地开展思想舆论斗争。通过教育引导,党委政府从未出现职工在公开场合发表同中央精神相违背的言论、非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署及散布传播政治谣言等情况。

七、意识形态队伍建设方面。

镇党委把意识形态工作队伍建设摆在十分重要位置,深入推进思想政治建设和作风建设,不断提升队伍的思想政治素养和业务工作能力。镇党委重新划分调整后,通过认真落实党委“三会一课”制度,同时,把意识形态工作纳入职工大讲堂学习、干部培训等重要内容,切实提高意识形态领域工作的能力。

镇党委将意识形态工作纳入党建工作责任制内容,纳入镇党委领导班子、领导干部等考核,明确考核内容、方式和程序。镇政府每年至少组织开展一次意识形态工作方面的检查,并将检查情况予以通报。对未能切实履行工作职责,意识形态出现严重错误和问题,并造成严重后果的,在职工年度考核、党员民主评议、业绩考核及各类评比时实行一票否决,并予以问责。

我校党支部组织行政会与支委会认真学习,在统一思想,提高认识的基础上向全体教职工宣讲学校意识形态工作责任制文件要求,现将基本情况简单汇报如下:

组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,和凉州区《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知,并进行了认真讨论,把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入本校党建工作责任制。支部书记李天鸿同志是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,带头维护网络意识形态安全,认真部署重要工作、解决重要问题。支部宣传委宣、教导主任李金兰同志是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作的落实。

我校党支部定期召开党员会议,少先队会议,通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作,使本校教职工的理想信念更加坚定,知识结构更加合理,职业技能更加精湛。推出“道德讲堂”活动和教师学习型团队建设。如开展主题为“爱岗敬业认真履职”道德讲堂活动、每月一法规的学习、以及文明组室的评比等活动,以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了《老师怎样和学生说话》《红色家书背后的的故事》读书活动,并为教师搭建平台开展读书研讨、读书交流、读书心得展示等活动。从而将社会主义核心价值观落细落小落实,让教职工拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风,展现良好的师德形象。

小学意识形态工作汇报篇二

意识形态属于哲学范畴,可以理解为对事物的理解和认识。它是对事物的一种感知,是概念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人类大脑固有的,而是来自社会存在。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

我校在县教育局的领导下,全校教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,在意识形态方面积极作为,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。

利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了捡白色垃圾活动和慰问留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进-步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设,形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做"、新党章,重点学习了十九届五中全会精神。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做"四有”好教师,学生要力争"德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。

为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、观摩和学习,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。

1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2.狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过“克服陋习讲文明,自强素质树新风”活动,有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作,开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动,在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3.坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动,增进了民汉师生间的友谊,营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时,结合少年儿童的成长计划,利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动,取得了良好的效果。

4.加强阵地建设,是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求,我校加强了在阵地建设上的投入,并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组,通过各类兴趣小组活动,活跃了同学们的文化生活,培养了同学们的学习兴趣,提高了学生的整体素质。

学校坚持分组教研模式,各学科分组进行教研活动,通过全员的、互动式的教研,实现了教研的针对性、直接性和实效性,提高了教师备课、说课、上课、评课能力,有力地促进了教师的交流与沟通,从而达到相互借鉴,共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时,我校各教研组积极申报课题研究,本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报,既有利于科学解决教育教学中存在的问题,又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高,又有利于教师的可持续发展,更有利于学校的可持续发展。

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治”的工作思路,学校校长亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识,制定和完善了各项制度,明确了工作职责,配备了经过培训的专职门卫,严格了门卫管理工作,实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况,以疏导、调解、化解矛盾为主,把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2.为了加大安全和法制教育的宣传力度,我校多次开会研究部署工作,利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识,在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3.为了消除安全隐患,我校安全办每月进行一次校园安全大检查,对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录,对安全隐患在第一时间进行整改,做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识,严格外面车辆的进入。

4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设,负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式,加强对疾病预防知识的宣传,尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防,并加强对学生的心理健康教育和青春期教育,确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策,鼓励晚婚优育,做到无早婚、早育和计划外生育,模范地执行计划生育政策。

5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书,制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动,学生会加大了环境卫生的检查评比力度,后勤组的清洁工做好本职工作,每天按时打扫楼内卫生,保持校园环境的整洁美观,努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。

1、学校要进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学,通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作,激活机制,提高全体教师教科研工作的积极性。

在今后的工作中,我们将高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观,坚定信心,扎实工作,实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异,以实际行动创建黄石市精神文明单位,实现我校跨越式发展,创造我学辉煌的明天。

我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过qq工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进一步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。_年我校被评为市级文明校园。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做”十九大精神,新党章的学习等。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师,学生要力争“德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用习近平新时代中国特色谁会主义思想指导实践。

为全面落实中央、省委、市委关于意识形态工作的有关规定和精神,我单位坚持把意识形态工作作为贯彻法院工作的一条红线,以树立和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以法院队伍建设为保证,积极开展了符合法院实际的意识形态工作,有力推动了各项工作健康发展。现将推进落实意识形态工作情况汇报如下:

(一)强化组织领导,落实主体责任。

党组/党委高度重视意识形态工作,党组/党委书记作为抓全院意识形态工作的第一责任人,班子其他成员履行分管领域意识形态责任,中层主要负责人是所在部门“第一责任人”。我们坚持“一把手”带头,一把手负总责,班子成员各负其责,定期汇报意识形态领域情况,对重大事件、重要情况有针对性地进行引导。把意识形态工作融入到业务工作全过程中,确保法院意识形态工作与业务工作两不误。

(二)强化理论学习,提升思想认识。

将意识形态工作纳入到党组/党委学习的重要内容中,以学习型党组织建设为平台,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习内容。以支部为单位进行例会学习,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。通过领导班子成员上党课,廉政警示教育等方式,将学习理论、学习业务和党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织。

(三)注重网络宣传,严格舆情管控。

一是注重舆论引导,维护网络意识形态安全。开通法院官方微博、官方微信公众号、官方抖音、官方头条,切实抓好“一网两微一平台”建设,开启“互联网+”意识形态教育新模式。每季度召开一次新闻发布会,通报法院工作情况。选任责任心强的年轻同志为网评员,负责宣传工作动态,配合市网信部门做好监控和引导涉法舆情;二是建立健全党务政务信息公开制度,依托党务、政务信息公开网络,在穆棱法院门户网站及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预算等相关信息。

(四)强化身体力行,发挥模范作用。

一是通过院长上党课、党章知识竞赛、通报违纪典型案例、集中收看政法干警学习讲座等形式,教育和引导全体干部提高政治鉴别力;二是积极开展精准扶贫活动,组织干部深入贫困村开展“一对一”结对帮扶;持续开展普法进机关、进社区、进企业、进学校、进军营等“七进”宣传活动,不断提高广大市民尊法学法用法意识;三是抓好道德建设工作。组织重温入党誓词、学唱革命歌曲、宣传先进典型事迹、开展缅怀革命先烈系列活动。积极参与社区组织的义务劳动、捐资助学、文明城创建等活动。

(一)在理论学习方面,学习的深度不够、积极性不高、学习形式单一。

一是学习的深度不够,在学懂和弄通上还有一定差距。党员干部普遍在理论学习中只求到课率,虽然历次培训都能参加到位,人人做笔记,但往往流于形式,缺乏深入调查研究的精神,有时满足于一知半解,不能充分结合工作实际,导致没有完全达到学以致用的效果;二是部分同志学习积极性不高,不能充分利用新媒体平台开展学习。虽然高度重视对干警学习强国平台的督导和检查工作,仍有部分同志不重视平台学习,存在推一推动一动的现象,不重视利用新平台开展意识形态学习,学习的积极性主动性不强;三是理论学习形式单一。理论学习满足于培训、授课等形式,不能充分创新学习平台建设,没有与新媒体平台充分融合,导致没有调动起全体干部的积极性。干警在参与培训的过程中表现不够活跃,互动效果不佳。

(二)落实意识形态责任制方面,主体责任意识不强、指导力度不够。

一是意识形态工作制度落实不到位。院党组/党委对业务工作投放精力多,对意识形态学习投入的相对较少。在推进意识形态工作的过程中,执行《意识形态工作责任制》不够到位,意识形态阵地建设还需加强。例如,缺少对外文化交流、学术交流活动平台;二是指导力度不够。领导班子对党支部意识形态工作的指导和调研力度不够,监督不够严格,培养和树立典型力度不够,一些部门同志学习步伐不紧、形式单一,与全院意识形态学习节奏不统一,贯彻落实意识形态工作制度的主动性不够,领导班子对当前意识形态工作情况缺少相应的责任追究措施。

(三)网络意识形态方面,工作机制落实不到位,引领和约束力度不够大。

依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”工作机制落实不到位,对于网络意识形态方面引领和约束力度不够大。仍存在线上回应网民关切不够及时具体的问题,网上舆论引导能力有待提升。例如,网民通过官方微信、官方微博咨询问题,有时不能第一时间给予回应。另外,虽然将全体同志个人微信、微博等账号统计并登记在册,但对干警私人微博、微信、论坛等言论掌握程度有限,少数干警容易受到各种错误思潮影响和侵蚀,不能完全预防和避免出现不当言论,网络意识形态的管理和教育还需加强。

在今后工作中,我院将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论武装和舆论引导上取得新进展,不断激发全体同志的工作激情,切实做好意识形态工作。

一是不断加强党的建设,始终坚持党对各项工作的绝对领导。坚持不懈抓好理论学习,以“两学一做”规范化制度化建设为契机,强化理论武装。牢固树立“四个意识”,特别是核心意识,看齐意识。创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好政治理论学习。巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,院党组带头检视自身问题,找准薄弱环节,补齐工作短板。坚持以党建带队建促审判,把党支部的建设作为法院党建工作重点,着力规范和健全相关工作机制,真正发挥支部战斗堡垒作用。进一步压实领导干部“一岗双责”,把全面从严治党要求落在实处,推动政治生态环境持续好转。

二是及时总结经验,推动建立长效机制。坚持党建统领,把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来,强化对意识形态工作领导,强化意识形态责任制。对已完成的巡察整改事项,适时组织“回头看”,着力巩固巡察整改成果,防止已整改的问题反弹回潮;对需要长期坚持的整改事项,进一步细化责任、明确要求、跟踪问效,确保整改不留死角。对一些带有普遍性的问题,深刻剖析问题根源,迅速建章立制,用制度把整改过程中好经验、好做法固定下来,标本兼治,堵塞漏洞。要持续深化司法体制改革,坚持从群众反映强烈的方面入手,进一步优化审判资源配置,规范审判权运行机制,不断提高审判质效,增强群众获得感。

三是加强队伍建设,提高舆论引导水平。加强门户网站微信公众号的管理。搞好规划和形象设计,明确主题,突出系统性和连续性。进一步提升舆论引导水平,牢牢把握意识形态的主导权。切实加强干部思想政治教育,筑牢信仰之基,补足精神之钙,坚定理想信念。强化法官职业道德建设和法院文化建设,教育引导法官恪守司法良知。严格落实违法审判责任追究制度,激励法官敢于担当、秉公办案,不回避矛盾,不惧怕困难,坚决守住维护社会公平正义的最后一道防线。

我校在县委、县政府的正确领导下,按照县教体局教工委的工作安排部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本校实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将具体工作汇报如下:

以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神以及x总书记系列讲话为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识为重点,结合x学习教育常态化、制度化,将意识形态工作与学校师德师风建设工作相结合,通过正面宣传、引导和管控,提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力,让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向,迎接党的十九大胜利召开。

(一)、强化责任意识,认真贯彻落实。

学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议,认真组织学习天水市委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)、明确工作职责,健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照一岗双责的要求,负责分管年级、处室的意识形态工作。

(三)、结合三会一课制度,强化党员干部教育培训。

(四)、汇聚正能量,突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、qq工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用高一级新生军训、班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

(五)、强化师德师风建设,践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

(六)、加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用。

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控,各班都设有网络管理员,负责网络及信息的安全工作,建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时,积极宣传先进事迹和国内国际时政热点,宣扬社会主义先进文化,传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量,抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

(七)、重视校报校刊和校园广播,强化意识形态引领作用。

学校一直重视校报校刊和校园广播的创办,成立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站,设专人负责征稿、编辑、发行和广播等工作。在学生中选取校园记者,及时发现和报道校园先进事迹和文明行为,将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地,在宣传马克思主义、巩固马克思主义意识形态、提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时,校报校刊、广播站也担负着正确引导舆论、加强民族团结教育、培育四有新人、传承传统文化的重要x,不但丰富了广大师生的校园生活,更加强化了意识形态引领作用。

(一)、思想观念、思想意识存在偏差。

对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在重业务轻思想工作的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

(二)、工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。

(三)、阵地建设有待进一步加强。

由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

(一)、切实加强组织领导,强化考核考评。

把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的内容、方法和程序,推动意识形态工作考核规范化常态化。

(二)、继续抓理论学习。

紧紧围绕党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神和x总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好十一月份党的十九大精神专项学习月工作。

严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。

(四)、继续加强思想教育和舆论引导。

号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。

今年以来,在市委市政府、市教育工委的领导下,学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党的建设的重要论述,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面理解和准确把握新时代党的建设总要求,深入开展宣传思想文化建设,坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作,发挥好思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。现将有关工作情况报告如下:

(一)丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,作为基本政治建设、理论建设贯穿始终。为创新学习形式、丰富学习内涵、提升学习效果,校党委以“不忘初心、牢记使命”为根本遵循,认真组织党员干部开展“学习强国”的学习,确保党员学习全覆盖;组织党员干部赴赣榆抗日山瞻仰烈士遗迹,重温革命精神;按照规定动作,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。强化党内法规文件学习,组织党员干部深入学习领会《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件法规。(二)制定了意识形态责任制文件。校领导人手一册《意识形态工作责任手册》,按时填写。(三)促进学习成果落实。今年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。党委对“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”、“着力推动思政课改革创新”等重要论述学习肤浅,没有第一时间找准学校薄弱环节,抓住关键环节加以落实。3月29日,组织召开了全校思想政治理论课任课教师座谈会。“课程思政化”,启动了思政课集体备课活动。(四)加强网络信息安全建设。将网络意识形态工作纳入议事日程,充分发挥13个党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用。关注师生思想动态舆情,对师生关心的热点问题及时回应,成功处置两起校外人员利用学校场地组织宗教活动行为;抓牢网络阵地,确立群主责任制,及时清理不健康的信息,严格审核发布信息。成立了连云港开放大学意识形态工作领导小组,制定了《中共连云港开放大学贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》、《连云港开放大学意识形态领域风险点排查工作清单》等制度,拨出专项资金26万元加强网络安全建设。(五)定期组织分析研判。定期召开会议分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域的突出问题,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。上半年,市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计,广大教职工较为关心、议论也比较多,另外,关于学校的未来和发展,外界有多种传闻,引起教职工的关心。教职工的绩效工资不能按时发放也引起了教职工的焦虑,针对这些情况,学校领导及有关部门能及时发布有效信息,正确引导,化解了教职工的疑虑。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与统计业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容,并接受监督和评议,确保了意识形态工作责任的落实。

一是社会舆情信息上报需要进一步提高;二是网络意识形态维护需要进一步加强。

我校将进一步加强领导,树立楷模,以宣传工作促发展,以意识形态强监管,提高干部的思想高度。

一是强化舆情动态分析。加强舆情信息工作队伍建设,建立舆情信息收集报送工作小组,强化学习培训,提高舆情信息工作质量,同时将舆情信息收集报送工作纳入绩效考核,引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢牢掌控网络意识形态主动权,旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

二是充分发挥网评员作用。加强教育培训,以提高党员干部运用“互联网+”工作能力为目标,积极完成市里部署的研判工作,充分发挥在弘扬主旋律、传播正能量方面的积极作用,把党和政府的声音传播好,把社会的主流展示好。

三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,完善网络舆情应急处置机制,牢牢掌控网络意识形态主动权,旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

小学意识形态工作汇报篇三

报告,中文词,综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。报告是报告工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

xx党组牢固树立“意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的思想,认真贯彻落实中央、省委、委的决策部署和要求,紧密结合工作实际,扎实做好意识形态工作。现将有关情况汇报如下:

1.统一思想认识,提高政治站位。局党组始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置,纳入党组会议重要议事日程,专题研究部署意识形态工作,开展半年度和年度工作研判,及时向党委报告情况,不断提高对意识形态工作的认识,始终确保在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强党组班子成员抓意识形态工作的责任意识和使命担当。

2.健全工作机制、压实工作责任。严格按照谁主管谁负责原则,层层落实责任分工,认真履行意识形态工作的主体责任。把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容,与党建工作和业务工作紧密结合,做到同部署同检查同考核,牢牢掌握意识形态的领导权和主动权。同时针对网络意识形态工作的新情况、新问题,研究和改进方式方法,提高意识形态把控能力和网络舆论引导能力建设。全局全体干部职工进一步提高政治站位,全力抓严抓实抓出成效。

(二)加强党员学习教育,牢固树立“四个意识”

1.强化理论武装,坚定理想信念。结合“不忘初心,牢记使命”主题教育成果转化工作,通过党组中心组学习、支部学习、学习强国等方式,其中集中开展了x次党组理论学习中心组学习,系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和市委部署的专题内容、有关部门要求的必学内容,推动学习往心里走、往深里走、往实里走。

2.加强学习引导,做好“两个维护”。局党组自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着力建设“信念坚定、对党忠诚、敢于担当、风清气正”的党组班子。局机关支部加强了对党员的教育、管理、监督,严格落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。通过党员干部教育培训,提高党员干部言行的甄别能力、舆情的引导能力,坚决杜绝了党员干部发表和传播违背党的理论和路线方针政策等错误观点的行为。深入实施“党建领航工程”,充分发挥党建引领作用,贯彻落实《中国共产党支部工作条例》,抓党支部“五化”建设。

(三)加强阵地建设,确保意识形态正确导向。牢牢掌握意识形态工作主动权。对于确定需要对外发布的内容,始终坚持正确的思想导向。凡上报的信息,均需经办公室审核、分管领导签发后方能报送,重要敏感性事件由一把手签字把关,全年未出现违背主流意识形态的内容。畅通与宣传部门、党委政府办公室部门的信息传达渠道,发挥党建宣传舆论引导、统一思想、振奋精神的积极作用,在第一时间处理负面舆论,杜绝或最大程度控制社会负面影响。

(四)拥护党的领导,贯彻落实各项方针政策。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不折不扣落实上级党组织的决策部署,做到不变形、不走样。同时,通过“五联五问”大调研,走进机关,走近干部职工,开展交心谈心,听取意见建议,保障了机构改革期间各项工作的稳步推进。

综合近年我局意识形态领域工作情况,全局上下对意识形态工作的认识不断增强,意识形态领域总体保持稳定,未发生严重的意识形态领域问题,未出现负面清单上列举的问题。同时,也存在着一些问题和不足,主要表现为:

(一)党建宣传阵地建设亟待加强。阵地问题成为制约和影响意识形态工作阵地作用的重要问题。

(二)意识形态工作队伍建设有待加强。一是面对当前错综复杂、纷繁多变的舆情、社情新形势,做好思想政治工作和群众工作的能力有待增强。二是自身宣传意识缺乏,挖掘报道正能量信息不多。干部停留在来事做事的阶段,事后总结也仅仅是拍拍图片、写写日记,透过现象看本质的本领不强,升华到意识形态的能力更是薄弱。三是信息宣传力量不够,在界定宣传的内容时,过于谨慎,没有充分利用各类宣传平台。

(三)意识形态工作方式方法有待创新。宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主,方式方法单一,渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。目前,我局邀请专家学者讲座不多,不利于引导广大党员干部运用马克思主义立场、观点、方法观察、分析和解决现实问题,坚定理想信念,站稳政治立场,抵御各种诱惑,增强辨别是非的能力。意识形态工作成果运用不强,尤其是重点理论文章发表不够,不利于党员干部将业务工作和意识形态工作有机结合。

(四)对干部职工的教育引导还不够。一是严格落实意识形态工作责任的意识不强,少数同志有“重业务轻思想”的想法,认为本职工作做好了,就是意识形态在实践中的具体体现,意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。二是对于相关文件精神还没有学深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意识形态工作开展得不够深入,导致部分干部职工思想上的一些不良苗头倾向难以及时发现和教育,不利于服务形象的树立。

针对上述问题,我局将进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央、省、市的决策部署,抓好意识形态各项工作,重点从以下四个方面努力:

(一)持续加强政治理论学习。以“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为契机,学懂弄通悟实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力宣传党带领人民所创造的丰功伟绩,积极弘扬社会主义核心价值观,筑牢思想防线,唱响主旋律,进一步抓好意识形态工作学习教育,提振精气神,不断夯实做好意识形态工作的思想基础和理论基础。

(二)完善思想文化阵地建设。一是把党建学习室建设起来。在符合《党政机关办公用房管理办法》的基础上,按照标准,结合全局党员干部的实际,结合“五化”建设的具体要求,尽快完成学习室的建设。二是把宣传信息工作强起来。以巡察工作为契机,按照巡察组要求,及时发布进驻新闻稿,公布巡察组进驻信息等。突出弘扬正能量这个重点,抓住关键环节如信息的发布、解决群众关切的问题等,大力弘扬工作中的先进形象,努力提高全局意识形态工作水平。

(三)加强意识形态工作常态化建设。一是丰富学习的方式方法。把意识形态学习纳入干部培训计划,结合党务工作培训、干部集中轮训,加强对党员领导干部的意识形态学习和宣传,增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉,提高意识形态工作队伍的能力和水平,创新意识形态工作方式方法,营造良好的意识形态工作氛围,筑牢意识形态工作基础。二是进一步健全完善意识形态工作机制,压实意识形态工作责任,明确意识形态工作责任和要求,把意识形态工作纳入年终绩效考核范围,加大督查和考核力度。

(四)完善事业单位党组织建设。以工作人员定责定岗为契机,进一步完善二级事业单位的党组织建设,将意识形态工作作为指引事务工作发展的“明灯”,使中心工作不偏位、不越轨,在局党组这个火车头的拉动下,加速跑起来。

《xx对照〈巡视组关于对xx意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉整改工作方案》(〔20xx〕x号)下发以来,我局领导高度重视,组织学习并专题研究,对照对照巡视反馈的8个方面21种问题认真查找自身存在的问题及不足,研究制定了相应的整改措施,制定并下发了整改方案,现将整改情况汇报如下:

一、加强领导,认真谋划,扎实开展整改工作。

《通知》下发后,局党组高度重视,对照省委巡视组反馈的8个方面21种问题进行认真梳理排查,查找出我局存在着意识形态工作看齐意识有待加强;意识形态领域党的领导弱化,工作责任制层层压实不够;对新媒体作用发挥认识不足,政治敏锐性不强;意识形态领域基础工作不够到位4个方面8个问题。针对存在的问题及时研究并制定了整改方案,明确了责任领导、责任科室及整改时限,确保整改工作落到实处,并形成制度常态化坚持。

一是高度重视,迅速部署整改工作。局党组高度重视此次整改工作,局党组书记、局长xx指示按要求将通知精神分解到分管领导及科室,按时落实完成。对存在的问题,要求立即整改、全面整改、认真落实各项整改举措,逐条“销号”,确保不折不扣完成各项整改任务,并吸取教训,做到举一反三,彻底根治我局在意识形态工作责任制方面存在的问题。

二是强化领导,落实整改工作责任。为加强整改工作的组织领导,实现压力传导,确保整改工作始终保持高标准、严要求,我局整改工作实行由局党组统一领导,成立了以局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室、局属各单位负责人为成员的整改工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局机关办公室。要求领导小组各成员要切实履行职责,有关整改责任单位要进一步将整改责任分解落实到具体责任人;同时,加强对整改工作的督促检查,加大工作落实力度,确保整改取得实效。

三是制定方案,确保问题整改到位。我局结合xx工作的特点和实际,对存在的问题和整改意见建议逐条进行梳理和研究,将整改任务细化量化,措施更具可操作性。局党组书记、局长亲自主持编制整改方案,形成《xx局关于对照〈巡视组关于对xx意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉的整改工作方案》,按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求,逐条制定具体整改措施,明确牵头领导、责任部门及其负责人和时间进度安排,层层落实责任,层层传导压力,把整改事项落实到责任领导、责任科室(单位、支部)和具体责任人,明确完成目标和时限,要求不回避立行立改、不敷衍改出成效,确保一件一件落实、一条一条兑现。

二、紧盯问题,落实责任,确保整改全面到位。

为了更好地突出重点、把握进度、强化跟踪,根据整改落实工作需要,我们坚持即知即改、立行立改,倒排时间进度抓落实,努力把各项工作往前赶、往实做。同时,对每一项整改措施都要求责任单位提供台帐依据,确保形成可检查、可量化、可实录的整改成果。

存在问题:

1.在落实中央、省、x党委意识形态工作决策部署方面存在差距,抓意识形态工作的主体责任不够到位,在政治责任、领导责任方面担当不够。

2.分析研判本部门意识形态领域问题不足,缺乏深层次的研判。

整改情况:

把意识形态工作纳入党组年度工作要点,每年专题研究意识形态工作不少于2次,对本部门、本系统及业务范畴内的意识形态领域情况进行深入分析研判,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题及时妥善处理。进一步加强和改进党组中心组理论学习制度。把习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神和中央、省、x党委对意识形态工作的决策部署纳入党组中心组及干部职工理论学习的重要内容。每年至少开展1次对本部门本系统的形势政策教育,每季度至少组织1次意识形态知识学习,组织开展丰富多样的正面舆论宣传。每年至少开展2次意识形态工作自检自查,每半年向上级党委及意识形态主管部门汇报1次工作,每年年底在党内通报意识形态领域情况。

(二)意识形态领域党的领导弱化,工作责任制层层压实不够方面。

存在问题:

1.意识形态工作责任制落实上具体行动不足,只满足于开会和发文件,工作不具体、不接地气,深入实际不够。

2.把意识形态工作纳入党组会、民主生活会重要内容的要求没有完全落实到位,意识形态领域工作存在缺失。

3.意识形态工作全覆盖有差距,工作责任制虽然已纳入干部考核内容,但占比不高,监督检查工作存在差距。

整改情况:

形成并坚持意识形态工作“五纳入三报告”制度。即将意识形态工作纳入局党建、领导班子民主生活会、目标责任制考核体系、日常工作巡查、领导干部履职尽责范围;同时做到“三报告”,即每年至少2次专题研究意识形态工作、汇报1次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

(三)对新媒体作用发挥认识不足,政治敏锐性不强方面。

存在问题:

1.运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力不强,运用新媒体宣传贯彻党的路线方针政策办法不多。

2.对包括自媒体在内的新媒体管控力度不够,在大是大非问题上对于网络、社会舆论的不当言论回应和引导上不够坚决。

整改措施:

一是结合“互联网+xx”工作开展,每年认真组织xx专线培训,着力加强干部职工运用新媒体的能力素质培训,做到会用新媒体、善用新媒体,提高运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力和水平。二是进一步强化xx运行管理,做好xx。建立好网络宣传队伍,在加强业务培训,提高网络宣传员的业务素质和工作技能的基础上,利用网络舆情监测常态化,及时回应网民关切,线上线下互动,不断提升网络舆论引导能力。同时加强与各部门xx平台和各级网信部门的联系和沟通,善用网、善管网,发挥网络正能量。三是结合新形势下人们工作生活的变化特征,围绕新媒体意识形态工作的本质要求,打造新形势下新媒体党建工作乃至党的工作新架构。引导干部职工积极关注各级党委政府微信公众号,利用互联网新媒体创建机关党建及业务工作新平台,做到传播正能量,不造谣传谣,以积极、正面的姿态去适应时代及技术的发展变化。

(四)意识形态领域基础工作不够到位方面。

存在问题:

意识形态工作责任制监督检查材料准备不充分,工作的深入、细致程度不够,在意识形态工作研判、决策应对、责任制考核、会议记录等方面的痕迹管理有缺失,缺少相应的流程、记录、台账等。部分工作敷衍应付。部分单位意识形态工作自检自查报告,相关内容抄袭、雷同。

整改措施:

坚持把做好意识形态领域基础工作作为意识形态工作巡查、综合考评的重要内容,坚持做到意识形态的工作的常态化、制度化,把分析研判、自检自查、理论学习等经常性工作做到平时,不搞敷衍、不搞突击补资料,做到基础工作做得实、管理工作规范化,重视意识形态工作的痕迹管理,遵循“一事一档”原则,建立工作台账,制定专人认真填写,及时形成相应的纸质及电子版资料,有针对性地进行分类管理,确保资料的连续、完整与准确性,做到一目了然。

三、紧盯问题,落实责任,确保整改全面到位。

下一步,我们将按照已经确定的整改方案,坚持目标不变、标准不降、力度不减的原则,树立“整改工作永远在路上”的意识,常抓不懈,巩固成效。

(一)强化思想引领,营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,进一步强化“四个意识”,进一步完善抓意识形态工作方式方法,结合工作实际,在理论学习中注重实效,舆情引导讲究方法,文化活动形成品牌,充分利用各种资源,创新形式,巩固壮大主流思想文化阵地。

(二)继续抓好整改,确保措施落实。坚持整改目标不变、力度不减,对巡察整改工作紧抓不放松。对已经完成的整改任务,适时组织开展“回头看”,巩固整改成果;对正在推进的整改任务,按照既定目标和措施,保持力度,直至见到成效;对需要长期坚持的整改任务,根据制定的制度和规范,严格落实,定期督查,打好持久战。(三)着力建章立制,构建长效机制。在抓好整改的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。局党组将认真反思总结提炼,针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、新情况,及时分析成因,健全完善整改和防范措施。坚持抓住源头,坚持抓早抓小,在意识形态工作常态化长效化制度建设上下功夫,不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的考评制度,提高工作的制度化、规范化水平。

中共西安高新区教育局系统委员会:

根据中共西安高新区教育系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求,2019年9月1日至5日,我们对意识形态工作进行了全面自查,现将有关情况报告如下:

积极学习各类相关文件政策,贯彻落实中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署,将意识形态工作作为党的建设的一项重要任务,纳入到议事日程,纳入领导班子目标管理,开展民主生活会,将意识形态和教育教学、生态文明、学校建设等一起部署、落实、检查、考核。

让党员干部做好模范弹头作用,把事不避难作为党员的价值取向,鼓劲加油,激励教职工在知行合中主动担当作为,在攻坚克难中练就担当本领,勇于奉献,廉洁从教。

结合实际制定《**街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》,深入贯彻落实相关会议精神,组织全体教师认真学习,将此项工作具体化,落到实处。8月29日,组织领导班子,群众代表进行了一次座谈交流会,紧密结合实际,研究适合我校推进此项工作常态化长效化的具体举措。

随后,开展心得研讨会,深挖党员理想信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题,不断坚定理想信念,加强党性修养锤炼,把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。

支部书记刘海卫同志爱岗敬业,乐于奉献,他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工,起到了积极的模范引领作用。他经常加班加点,多少个晚上,夜深人静了仍在伏案工作;多少个周末留守校园,改善办学条件;多少次家长来访,他热情接待,将矛盾化解。时时刻刻,他都心系学校,为学校的工作、为老师的生活、为学生的成长着想,一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了,毁坏的长廊补好了,用电的安全隐患排除了,校园的环境焕然一新。不管是打扫卫生、安全巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面,并且从不抱怨,传递正能量,树立正气,起到了真正的模范带头作用。

(一)在宣传培训方面:对广大教职工的宣传和培训力度不够大,形式太过单一。

(二)在文化需求方面:满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。

(三)在方法的有效性方面:缺乏行之有效的管控和创新方法,工作开展稍显被动。

产生上述问题的原因主要有三点:

一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很密切,有效整合不够到位,群众的参与积极性没有完全调动起来;二是相关的宣传和资料的收集不够,氛围不浓,形式仅限于开会、学习、座谈等,稍显枯燥,不够多样;三是在不断的尝试和探索中强化意识形态工作责任制,有些管控方法不够新颖有效,没有真正起到管理、监督作用,因此部分教职工不够主动。

(一)加强组织领导,很抓落实意识形态工作。把意识形态工作同学校各项工作同部署,进行有机整合,制定切实有效的管控方法,将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容,不断增强干部职工,特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则,全力打好意识形态工作主动战。

(二)抓好舆论引导,传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果。聚集传播正能量,引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。

(三)强化理论研究,确保理论武装到位。广泛收集资料,组织活泼生动的创新学习方式,坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章,结合“两学一做”学习教育,举办各类座谈会、宣讲会,开展专题讨论,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。

特此报告。

计算机基础支部坚决贯彻上级党组织关于意识形态工作决策部署及指示,明确责任,全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持党管意识形态原则,支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,宣传委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案,要求支部全体党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动各项工作;要求支部全体党员把意识形态工作与党建工作、教学工作融合在一起变成日常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度,定期召开政治理论学习,切实提高了党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会,分析了计算机基础教研室在意识形态领域的现状及存在的问题,以及老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全体党员的齐心努力下,计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实,每位党员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

1、部分党员同各种错误思潮作斗争不够自信。

当前,我国正处于经济社会转型的关键时期,各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中,正确与错误并存。特别是在网上或者微信朋友圈上有一些错误到言论,有些党员只能做到不转发这些错误的思想,却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳错误思想。

许多党员老师,还以为只要做好本职工作,发挥好先锋模范作用就行了,意识形态工作是宣传部门的事情。在实际工作中,不够重视意识形态工作。

当前意识形态宣传工作,还是采用的:发通知、开会、听报告、看视频等老一套方法,意识形态工作效果不显著。

1、进一步加强学习,提高理论自信。

打铁还需自身硬。面对新形势新任务,必须要有充分的理论自信,提高理论自信必须加强学习,提高党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全方位学习学习习近平总书记系列重要讲话,把思想和行动统一到讲话精神上来,坚持用讲话精神武装头脑。习近平总书记曾说:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”面对复杂的意识形态环境,必须具有丰富的理论知识,才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。

2、强化责任意识。

要求全体党员进一步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识,把服务群众同教育引导群众结合起来,引导教研室老师在讲台上积极宣传党的政策方针,加强对学生思想政治的引领,绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道。要求全体党员自觉承担起宣传思想工作责任,针对社会热点难点问题,主动发声。同时,对先进典型意识形态工作进行宣传和学习,营造意识形态工作的良好氛围。

在互联网的背景下,除了要继续加强传统的工作方式外,更多精力要放在新型媒体上,要牢固树立“抢阵地”意识,充分利用微信、微博、网站等媒体,抢占新兴传播阵地。

我乡于4月12日召开干部会议,就4月11日市委宣传部召开的意识形态工作会议精神进行了认真的贯彻落实。现就将有关情况汇报如下:

一、统一思想,提高认识。要求全体党员干部要切实把思想和行动统一到市委工作会议精神上来,要把贯彻落实会议精神作为加快推进我乡各项工作的重要动力。要把意识形态工作放在大局中来一起谋划。要把意识形态工作与当前脱贫攻坚、低保重新评议工作、党风廉政建设等工作结合起来,做好政策宣传和解释工作。

二、把握重点,开展工作。一是要认真贯彻中央、省委、达州市委和市委的决策部署,自觉把意识形态工作纳入到重要议事日程。要始终把握正确的政治方向,要守好“主阵地”,加强思想阵地建设管理;要唱响“主旋律”,巩固壮大主流思想舆论;要聚焦“主战场”,切实加强网络舆情工作;要建强“主力军”,夯实意识形态基层基础。二是要强化理论学习,确保理论武装到位。坚持以科学的理论武装,突出学习重点,打造学习型党组织;三是坚持正确舆论导向,传播凝聚正能量。始终坚持团结稳定,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,提高舆论引导效果。

三、强化监督,落实责任。要认真尽责负责、严格追责问责,全面落实意识形态工作责任制。要扭住责任抓落实,密切协作抓落实,严明纪律抓落实。一定要认真贯彻落实市委的部署要求,以更加坚定的政治自觉、更加有为的精神状态、更加开阔的工作思路,不断开创意识形态工作新局面,为脱贫攻坚提供坚强的思想保证、舆论支持和精神动力。

在市委、市政府的关心指导下,我局高度重视意识形态领域工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习贯彻党的十九大精神为主线,坚持重在持续、重在提升、重在为民的实践纲领,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出提升经科形象抓舆论引导,突出先进文化前进方向抓经科文化发展,意识形态工作主题鲜明、亮点频现,体现了经科工作特色。局党组对照中央和省、市有关文件要求,就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查,现汇总报告如下:

经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项重要的工作,我局将本项工作作为了本局工作的重中之重,按照上级部门的工作部署,全面贯彻落实意识形态工作。一是建章立制。局长xx同志带头贯彻落实了意识形态工作的决策部署,组织制定了《xx局年度意识形态工作计划》、《xx落实党委(党组)意识形态工作责任制的工作方案》,为我局意识形态责任制工作提供了制度保障,真正履行了岗位职责,形成“一把手”负总责、相关股室密切配合的工作合力,进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。二是强化工作的领导主动权。以高度的政治自觉及主体责任意识落实意识形态工作,牢牢掌握意识形态的领导权主动权,把意识形态工作同经济工作同安排同部署,纳入年终绩效考核的主要内容,设立微信工作群,分享时事新闻及相关政策文件,不断增强干部职工的责任意识。三是健全研判考核机制。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,坚持“四同”机制,全力打好意识形态工作主动战。目前广大干部撰写6篇以上,查摆问题整改率达99.6%以上,开创xx局风清气正、干事创业新局面。

我局认真落实理论武装大推进,理论宣传大加强,理论研究大深化要求,坚持把推进学习型党组织建设作为主要途径,扎实推进理论武装工作。一是加强培训,构建意识形态工作新格局。出台了《xx局党支部开展“两学一做”教育学习计划》、《xx党支部理论学习实施方案》、《xx局党支部召开专题组织生活会的情况安排表》等文件,建立了xx局学习型党组织建设学习制度、考核制度、考勤制度、培训制度等工作制度,对学习时间、内容、人员、质量、交流、检查等作了具体明确,形成了用制度管学习、促学习的良好格局。二是深化学习内容,营造良好的学习氛围。认真落实党组中心组学习、道德大讲堂、网上在线学习、干部自主选学等学习体制机制,着力构建全方位、多层次、交互式领导干部学习近平台,我局党支部于2017年12月组织了“宣贯十九大”专题教育学习会议,《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平总书记谈治国理政》、学习传达市委政法会议精神等专题集中学习6次。三是丰富学习形式,强化意识形态的作用。通过简报、电子显示屏、门户网站等多种形式,宣传学习型党组织建设的重要意义、目标任务、指导原则、基本要求,并通过向全局干部职工发放《廉洁齐家党员干部教育读本》、《基层“微腐败”典型案例剖析》、《监督执纪问责实务问答》等书籍提高政治意识、服务意识及清廉为民意识,进一步强化意识形态的主体作用。

(一)完善责任体系,落实工作职责。我局成立了领导小组,明确党组书记为意识形态工作第一责任人,分管领导为直接责任人,其他班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。一方面,健全责任分工体系。建立党组统一领导,办公室、人事教育股、信息产业股等有关股室落实意识形态各司其职工作格局。与各股室负责人签订《2016年度意识形态工作目标责任书》,建立了分管领导负责、各股室具体分工,一环扣一环、层层相连的工作责任;另一方面,建立责任追究体系。对照党委(支部)领导班子、领导干部意识形态责任追究13种表现,对意识形态工作中出现问题的领导干部,依据有关规定进行问责和约谈。

(二)拓展工作载体,提升教育实效。一方面,深入开展文明礼仪进机关活动。我局下发了“文明礼仪我先行,党员干部作表率”倡议书,倡导全局职工干部礼貌待人、微笑迎人、阳光服务,加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育,进一步提升全体干部职工的思想品德意识,有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。另一方面,广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国3月5日学雷锋日活动为切入点,我局制定了《xx局学雷锋志愿者活动方案》并据此方案开展了“雷锋月”的志愿植树活动以及“雷锋在心,志愿同行”之提升自身文明素质活动,采取举办志愿服务研讨会、文明要义学习会、知识竞答比赛以及发放宣传册等形式,不断激励和引导我局干部职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,提升自身道德文明素质,塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

(三)加强制度建设,形成共管格局。一是加强制度建设。制定下发了《xx局领导定点帮扶贫困户制度》《xx局首问责任制、一次告知制、限时办结制和责任追究制》等10多个文件,健全了局党组定期听取意识形态工作汇报及研讨机制。二是健全防控体系。对我局信息工作负责人及联络员进行全方位多层次知识技能培训,提升专人管控信息的精确度,对我局门户网站、企业申报及备案登记、报纸刊物等统一登记,对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。三是定期进行研判。积极发挥党组的战斗堡垒作用和党员个人的先锋模范作用,建立以党支部为中心,股室相互联系机制,实行信息互通共享,将意识形态工作与稳定安全、经科工作一起部署,定期研判,做到守土有责,守土尽责。

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。一是把握导向,规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”,搭建信息互通的平台,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入,防患未然,特别注意掌握网络舆情,牢牢掌握新闻报导主动权。二是强化载体,占领舆论阵地。投入3余万元,设置了单位电子显示屏用以政策宣传等,在大院内粘贴大幅海报宣传廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产等内容,强化宣传载体建设。

(一)工作存在问题。一年来,我局意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要有以下几点:一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力偏弱;四是信息报送不及时,主动与上级部门对接、请教、请示的积极性还有待提高;五是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

(二)下一步工作计划。我们将以党的十九大精神为指导,努力克服自身不足,认真总结,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。一是进一步落实意识形态工作责任制。我局继续以落实意识形态工作责任制为龙头,把意识形态工作纳入党建工作责任制,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,党组书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。二是坚持不懈抓好理论学习。以党员干部特别是领导干部为重点,以习近平总书记重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动。三是切实提高舆论引导水平。结合市委市政府的重大决策部署,通过开设专题、专栏等方式,扎实推进事关全市经济社会发展大局的宣传活动。加大经济宣传、主题宣传和典型宣传的力度,营造良好的学习气氛。四是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍,做到组织落实、人员落实、责任明确、制度健全。

今年以来,我局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届二中三中四中五中全会和省委十三届七次全会、市委五届九次全会、区委十二届九次全会精神,贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要指示精神,紧扣决胜高水平全面建成小康社会的发展大局,着力营造真抓实干的浓厚氛围,为自然资源事业高质量发展提供强大精神动力。现就今年来落实意识形态工作情况报告如下:

(一)强化学习教育,坚持用党的最新理论推动自然资源事业健康发展。

分局党组坚持把加强党的最新理论教育学习作为落实意识形态工作的基本要求,主要从两个方面抓好教育学习活动。

一方面,着重抓好党组中心组理论学习活动。今年以来,党组中心组开展集中学习15次,其中交流研讨8次,形成调研报告3篇,学习了省委市委区委全会精神、习近平总书记关于做好防疫工作的重要论述、《中国共产党党组工作条例》、中央省市纪委全会精神、习近平总书记关于生态文明建设和意识形态重要论述、今年两会的《政府工作报告》等等。学习中注重结合自然资源工作实际情况,组织班子成员进行讨论,加深对党的理论的理解和把握,把党组和机关的思想有机的统一省、市、区委的决策部署上来。年初在系统召开年度大会前,党组专门从履职尽职、作风效能、党风廉政三个方面,分别查找了12个方面问题,作为今年意识形态工作的主要工作方向。

另一方面,常态抓好党员干部教育学习工作。坚持以支部为单位抓好党员干部的日常思想教育,采取每月下发《党建工作月度提示》的形式,规范落实了各支部“三会一课”,尤其是党员干部学习的主要内容。有机结合各支部的职能工作特点,开展好主题党日“3+x”活动,在提升党员党性修养的同时,增强了主题党日活动的效果。今年来,系统12个支部先后开展了有特色的主题党日活动,内容丰富、方式多样,党员干部从中受到教育和启发。结合工作任务,采取集体会谈、个别谈心等方式,经常性开展谈心谈话活动,及时了解和解决党员干部工作生活中遇到的困惑,有效防止了人员的思想失控。在抓好集中学习的基础上,大力推广应用“学习强国”平台,鼓励和督促个人开展学习,专门明确了“学习强国”平台应用要求,从8月份开始,每月以支部为单位进行一次统计、公布,保证了在职党员干部登陆率、参学率。

(二)广泛宣传发动,不断浓厚自然资源事业发展的良好氛围。

开展法律法规和国家政策的宣传是夯实自然资源领域意识形态工作社会基础的重要措施。今年以来,分局党组充分利用各种舆论宣传工具,广泛宣传党和国家领导人关于自然资源工作的重要指示精神,宣传自然资源法律法规和相关政策。

一是利用各种平台开展常规宣传。充分发挥好“先锋泰州”“先锋**”“泰州自然资源和规划”等微信公众号,以及《中国自然资源报》《江苏法制报》《泰州日报》《**日报》、**电视台等报刊媒体,及时宣传报道分局在学习贯彻习近平新时代社会主义思想、疫情防控、开展自然资源保护利用工作中的好经验、好做法、好典型,发挥先进典型的示范引领作用。

二是利用各类节日开展专项宣传。先后利用4.22世界地球日、全国爱鸟周、6.25全国土地日、8.29测绘宣传日、12.4全国法制宣传日等,广泛宣传自然资源领域的法律法规和相关政策,从社会上营造健康向上的依法行政、依法治理氛围。今年6月25日,分局开展的“爱我自然·点靓**”系列宣传活动受到社会各界好评。为加大新修改的《土地管理法》的宣传力度,分局党组专门邀请省自然资源厅法规处葛爱芹处长,为**区委中心组学习活动进行专题讲解,全区各镇区领导参加学习,有力推进了新《土地管理法》在**落地落实。

三是利用先进事迹开展系列宣传。结合纪念建党99周年,分局党组大力开展宣传身边人、身边事活动。开展了微党课宣讲活动,通过13名选手撰写的微党课课件,对系统内先进人物和事迹进行了广泛的挖掘和宣传。开展评选优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党支部,共有3名同志被市局表彰为优秀共产党员,3名同志被市局表彰为优秀党务工作者,2个支部被市局表彰为先进基层党支部。积极响应泰州市委“争当奋斗实干先锋”党员培训活动,组织系统党员赴泰兴市杨根思烈士纪念馆参观学习,学习革命前辈的“三个不相信”精神。近期,结合**区委开展的“思想再解放、改革再出发、发展再攀升”主题大讨论活动,分局党组书记亲自上“担当尽责有作为、自然资源走在前”专题党课,同时,组织系统党员围绕服务发展开展大讨论活动,积极撰写主题征文,进一步浓厚扎实奋斗、争先进位的创业氛围。

(三)加强阵地建设,及时了解和掌握自然资源领域社情民意。

及时了解和处置社会各界人士反映的自然资源领域方面的意见和建议,是做好意识形态工作的关键。

一是及时做好各类网络平台民情的答复工作。充分利用12345、区长信箱等网络平台,倾听群众意见、了解群众诉求、回应群众关切。截至目前,共处理12345热线问题523起、区长信箱来信19起。

二是及时做好群众来信来访接待工作。进一步规范来信来访工作程序,出台了《信访办理操作办法》,提高了工作实效。今年来,共办理信访件92件,其中阳光信访系统12件,部系统22件,厅长信箱7件,其他(包括上级交办、来访、来信等)51件,做到了程序规范、办结及时。

三是加强对系统网宣员、通讯员的管理教育。从规范网络宣传、媒体宣传活动要求出发,组织系统网宣员、通讯员进行宣传要求培训,明确凡是对外宣传稿件在发稿前,必须经分局办公室统一把关,报经分局党组书记同意后,方可对外发布宣传稿件,牢牢抓住意识形态工作的主动权、话语权。

一是强化组织领导。今年年初,结合机构改革工作,及时调整了分局意识形态工作领导小组,明确分局党组对全系统意识形态工作负总责,党组书记为第一责任人,带头抓意识形态工作,带头批评错误观点和错误倾向,切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大舆情事件亲自处置。党组班子成员承担重要领导责任,按照“一岗双责”要求,抓好分管领域内的意识形态工作。

二是细化责任分工。结合日常自然资源工作开展,制定《2020年意识形态工作责任制任务分解方案》,进一步把意识形态工作细化、量化、具体化,将意识形态工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同落实、同考核,做到目标同向、工作合拍、措施配套,在工作中及时发现和解决薄弱环节,有效推动了各项任务落实。

三是建立考核机制。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入分局领导班子、基层支部、党员干部管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会、组织生活会报告的重要内容,纳入年终考评的重要内容,明确凡是意识形态工作出现问题的单位和个人,年底考评实行“一票否决”。

分局意识形态工作虽然取得了一定的成绩,但对照上级要求和群众的期盼,还存在一些问题。

一是开展意识形态工作的方法还不够完善。比如,在意识形态工作中,还存在互联网、手机微信等新媒体的应用和引导管理创新方式不够,主要表现在意识形态社会宣传中,主要是依靠传统媒体,对于网络、手机等自媒体工具的运用不多。

二是开展社会舆论宣传的效果还不够强。在新形势下,如何针对自然资源工作需要开展相应的法律法规宣传,还需要进一步深入思考。虽然采取了一些措施,但从实际效果来看,还有不尽如人意的地方,如:依法用地的意识没有落实到全区社会各界人士的思想中,违法用地问题仍时有发生。

三是提高党员干部思想水平还不快。虽然分局安排了不少学习教育活动,但从学习的效果来看,仍然有少数干部职工学习满足于参加了、阅读了、观看了,没有结合自身实际,把学习教育与自身成长进步联系起来。

一是明确责任抓落实。自觉把意识形态工作摆上重要位置,深刻领会意识形态工作的根本任务,强化大局意识。进一步强化责任,落实意识形态工作责任制、联席会议制度以及意识形态工作检查制度,切实担当起工作职责。

二是细化任务抓落实。及时把握中央省市区委要求,严格按照《意识形态工作实施细则》《年度意识形态工作计划》,细化责任分工,明确具体要求,抓好工作落实。强化舆论管理,加强信息规范、加强舆情管控、强化阵地管理,切实掌控好意识形态工作主导权。

三是完善制度抓落实。结合自然资源工作实际,着力健全统筹协调、督促考核、追责问责等意识形态工作机制,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,为全面提高自然资源履行“两统一”职能提供坚强的思想保证,为地方经济社会高质量发展提供有力的自然资源要素保障。

小学意识形态工作汇报篇四

党的十九大以来,习近平总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想,一年来我校组织师生认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措,通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的,在办学过程中它以教育宣传为载体,体现了以人为本,推进学校教育可持续发展,构建健康和谐的校园文化。现将我校2020年上半年意识形态工作情况汇报如下:

(一)匡正师德师风,加强队伍建设。

传达学习《中国共产党廉洁自律准则》,提高廉洁意识;

重温入党誓词,提升思想境界;

开展党员家访,净化师德师风;

传达《中小学教师职业道德规范》,提高纪律意识;

倾听十九大精神解读宣讲,提升政治思想意识;

开展养正教师评选,扩大榜样的引领作用;

开展教师分层培养模式,提高教师课堂。

教学。

水平。

(二)落实道德教育,筑牢思想防线。

反邪教教育,提高学生善于去伪存真、防止上当受骗的能力。

(三)做好家校合育,促进文明风尚。

在学生家庭中倡导开展亲子诵读经典的活动,得到了许多家庭的响应,这一活动既大力弘扬了中华优秀的经典文化,更促进了良好的家风建设,提升了现代家庭的文化品位。

1、教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在:有部分教师大局意识、集体观念淡薄,要加强社会主义核心价值观再教育。

2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。通讯员亟待需要敏锐的嗅觉,发现学校教育宣传的亮点。

三、

下阶段的工作措施。

建立健全意识形态工作责任制,形成党、团、队协同参与共同做好意识形态工作的格局。

我校将进一步抓好已有网站、电子屏、墙面、校刊校报这些宣传阵地,积极探索教师和学生思想意识形态教育新思路,充分发挥好党员会议、教师政治学习、行政例会、学生班队课、思品课的教育作用,使之成为宣传社会主义核心价值观的阵地,提高学校意识形态工作影响力。

在学校人人都是德育工作者,要积极学习党的十九大精神,建好建强教师队伍,提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力,努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍,提高教师队伍的整体工作水平。

一、以社会主义核心价值体系为根本,加强对意识形态领域的管理,营造良好舆论氛围。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。

2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座,使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了师生的文明素质。

3、营造书香校园,创建学习型组织,争做学习型个人。

二、以传播社会正能量,大力加强公民道德建设。

1.注重教职工的思想道德建设。

学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“公民道德宣传月”活动,突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。

2.不断丰富内容,扎实开展道德讲堂活动。

分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”,增强了教职工的文明意识,营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围,在潜移默化中提升了教职工的文明素质。

3.热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。

“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。

三、开展丰富的文明校园创建活动,不断创新活动内容和载体,进一步提升校园文化水平。

1.创建工作常抓不懈。

2.积极开展拥军优属活动。

四、以制度建设为保障,推动我校精神文明创建工作的进程。

1.加强教师队伍建设,改变工作作风,提高工作效率。

修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》,强化岗位管理,分配与绩效挂钩;修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》,整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气,加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度;破除部门间的壁垒,切实增强相互之间的协作意识,坚决防止推诿扯皮,执行不力的现象。

总而言之,正是因为精神文明创建工作的有效开展,使教职工的精神面貌发生了显著变化,教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风。然而,我们也清醒地认识到,我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足,创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进,还要做出更多的努力,克服更多的困难,为推进终身教育体系和学习型社会建设,做出我们更大的贡献。

小学意识形态工作汇报篇五

意识形态工作是我们党的一项极其重要的工作,关系到党的荣辱兴衰、生死存亡,是许多党员武装头脑的工具。为贯彻落实中国共产党关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向。我校党支部一直把意识形态工作作为学校发展的重要工作,书面报告了学校今年以来开展意识形态工作的情况。

(一)抓住意识形态组织领导,执行主体责任。设立意识形态工作领导小组,以学校党支部领导,支部书记任组长,副校长为副组长,中层领导和部分党员教师为成员。在工作中,认真履行主体责任,坚持书记和校长肩负、顶尖领导,有针对性地引导,将意识形态工作纳入学校整体工作、党建工作、工会工作、少先队工作和教育教育工作。

(二)抓住意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学校工作规划,教师学习规划,及时传达学习党中央和上级党委有关意识形态工作的决策部署,掌握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人公意识、工作积极性、主动性和创造性。牢牢把握正确的政治方向,严格遵守政治纪律和政治规则,严格遵守组织纪律和宣传纪律,坚决保护党中央的权威,在思想、行动上以***同志为中心的党中央高度一致,将党中央和上司的各项决策配置落实到学校的教育教育工作中。

1.全体党员教师集中学习,以不忘初心,记住使命为主题的教育学习和两学一做三会一课常态化学习,强调理想的信念教育,提高政治鉴别力。一是抓住党员日常教育,组织党员深入学习党的基本理论、当前形势任务、党内规章制度、***系列重要讲话精神,坚持以党的最新理论成果武装头脑,指导学校教育教学工作。二是抓住党员革命传统教育和警示教育,学习先进模范的优秀事迹。组织党员教师观看爱国电影《我和我的祖国》,观看优秀的中产党员先进事迹《示范4》,参观海军学校旧址革命传统教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住学习载体创新,拓展党员和教师教育活动形式。计划开展以阳光教育为主导的校园八节活动,今年开展了校园语文节长征故事、青年教师业务能力培养的讲义比赛和报告展示课、党员教师党员示范课、以学校艺术节为载体的人生第一粒按钮主题教育实践活动、校园体育节、英语节等。邀请有关部门工作人员到学校举办法制教育、交通安全教育、防灾减灾教育等活动,重视党建领导,围绕教育教育中心工作,实际抓住学校教育研究和教师培训活动,促进学校教育质量提高。根据不忘初心,记住使命主题教育学习中深入检查问题的要求,党员教师们在学校抓住教育教育工作中发现了教育质量差的短板问题,对这个问题开展了座谈讨论会,各自提出了提高教育质量的计划。

2.抓好思想政治宣传工作,为全体教职工提供丰富多彩的文化活动,不断推进思想政治工作的进一步深入。将社会主义核心价值观教育常态纳入学习培训,开展全校教师政治业务学习活动,深化先进典型宣传,创新宣传载体,运用事迹感染等形式,发出良好的声音,传播示范正能量,提倡道德风尚,提高教师受教育的知识面和感染力,引领崇德向善、德兴教的良好风尚。例如,学习优秀共产党员支月英的先进事迹,让老师们感受到模范教师的感染力。

3.坚持正确的舆情导向。根据上级意识形态工作要求,进一步传播正能量,大力宣传时代模范、优秀共产党员事迹,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,提高宣传魅力和感染力,牢牢控制网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全,严禁在qq、微信群等现代网络社交平台上发布反动负面言论、低级庸俗图片、视频等。教师不能在社交平台上发表有害党和国家形象的发言、信息,以家长会为契机,向家长朋友们提出要求,不能相信谣言,传播谣言。以学校阳光、务实理念,大力推进校务公开。建立党务学校公开制度,及时公开学校重大决策、评价评价结果、财务预算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆情监管工作。建立重大政策和项目舆论风险评估机制,及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言。

1.有问题:意识形态工作取得了很多成绩,但也有不足。对意识形态工作的极端重要性认识不足,意识形态工作作为软件任务,缺乏有效的管理方法和手段,意识形态工作疲软被动。主要表现为意识形态学习不足。有代理学,忙于学习的现象,不能保持一定的第二,安排多,监督检查少,工作能力不足。三是意识形态工作与党员学习教育工作、学校教育教育工作的有机整合度不高,密切联系度不强。

1.加强领导班子成员在思想上的高度重视,充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强意识和责任意识。牢牢把握正确的政治方向,看党中央,看党理论路线政策,看党中央各项决策,把意识形态工作纳入学校实际工作、纪律检查、干部评价、优先评价、教育教育评价。

2.进一步加强教师团队建设,重视青年教师和学生的培养,加强担当意识,加强正面宣传,做好中国传统文化的挖掘和宣传,真正落实社会主义核心价值观建设。

3.加强创新意识。学校领导要敢于管理,以示范学校文化和意识形态工作的基准为参考物,有机整合意识形态工作和学校党建工作、学校教育教育工作,紧密联系,补充短板,努力开创意识形态工作的新局面。

小学意识形态工作汇报篇六

今年以来,校党支部紧紧围绕中心工作任务,找准立足点,发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,扎实开展相关主题教育活动,促进了各项工作的有效落实。现将20xx年意识形态工作总结如下:

一、开展的主要工作。

(一)统一思想,凝聚共识。《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》下发后,党支部迅速召开支部大会进行学习部署,使各位党员充分认识到抓意识形态工作的重要性。教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过持续教育,使党支部委员会和党员干部明确了抓意识形态工作的基本遵循,也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当,达到了统一思想,齐抓共管的目的。

(二)明确职责,健全机制。学校中层以上领导干部中心组学习了《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》的基础上,按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求,上半年共组织作风建设和师德师风教育、警示教育2次,每次都将意识形态工作作为重要内容纳入其中,进一步明确各位领导抓意识形态工作的具体责任,逐步形成了抓意识形态工作制度机制。

(三)强化教育,夯实基础。党支部结合“不忘初心牢记使命”学习教育,把意识形态工作纳入学习内容,不断创新载体和方法,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织召开党组中心组、党课、政治学习7次,认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;组织全体党员庆祝建党97周年“歌声献给党”合唱暨“重温入党誓词”活动;开展了“十九大精神”知识竞赛活动;举行了“党支部的故事”主题征文活动等等。

(四)抓住关键,增强实效。进一步明确党支部书记是意识形态工作的第一责任人,要承担起主体责任,尽好责、抓到位,从严从实抓好意识形态工作。在阵地建设上,研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律,用群众喜闻乐见、易于接受的方式讲好党的故事、讲好老师的故事,增强舆论工作的传播力、引导力、影响力和公信力。在落实措施上,严格排查意识形态管理漏洞,查找风险隐患和薄弱环节,及时采取措施改进完善,在细微之中保障意识形态工作扎实到位。

二、下一步工作重点。

一是牢牢把握好正确的政治方向,继续大力开展学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

二是强化担当意识和使命意识,加强正面宣传引导,以学校外楼体、栅栏等做为展示宣传平台,向周边社区辐射宣传。

三是加强互联网思维意识和创新意识,不断研究思想文化和意识形态工作中的好的做法,补齐短板,开拓创新,不断取得意识形态工作新成效。

小学意识形态工作汇报篇七

20xx年,支部始终把意识形态工作牢牢抓在手中,充分认识到了意识形态工作在党内及教职工发展的重要性,并积极深入的贯彻相关文件精神,切实做好支部意识形态有关工作,并取得了一定的成果。现将上半年有关开展情况总结如下:

一、强化组织领导。

支部印发了20xx年加强意识形态工作目标及师德师风工作等责任书后,学校领导高度重视意识形态工作,支部组织学习年度加强意识形态工作目标及师德师风等责任书,细化分解落实目标及师德师风等工作责任书的相关要求,努力形成了“一把手”负总责,班子成员具体抓,同时,结合例会制度,定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导,确保各项工作扎实开展。

二、突出工作重点。

结合支部党员大会、“主题党日”和“廉政工作日”等主题活动,认真抓好各类学习,切实在思想上和行动上与党中央保持高度一致。一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国“两会”等,大力培养和践行社会主义核心价值观,切实提升党员干部的党性修养。二是抓特色教育。我校党支部组织全体党员干部,积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识,发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神,立足岗位,担当作为,为打造教育先进学校作出积极贡献。三是抓廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动,深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》,不定期开展专题研讨交流,切实,切实提高党员干部的廉政意识。截至目前,无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等现象。

三、坚守舆论导向。

我校牢牢掌控网络意识形态主导权,及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管,建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论,对外宣传管理到位,在网络、报刊无负面新闻。

小学意识形态工作汇报篇八

为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求,我校坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求,加强了学校意识形态工作的建设,增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力,为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下:

一、加强组织领导,细化工作措施。

我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长,副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组,明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题,在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,用十九大精神武装广大党员的头脑,做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇,组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体,在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。

二、加强教师师德师风建设。

学校重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面,学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。

三、营造学校团结奋进的舆论氛围。

坚持正确的舆论导向,重视宣传工作,积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设,学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化,以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体,把主流价值观以此形式表现出来,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性,课堂是学生接受教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力,在课堂教育的主阵地上,学校积极贯彻落实党的教育方针政策,以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。与此同时,学校还积极开展各类讲座,来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,教师、学生的工作学习离不开校园网络,对校园网络的依赖程度很高,校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。

四、存在问题。

党支部领导作用发挥还不够,“四个意识”不够强,意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。

五、改进措施。

提高政治站位和政治觉悟,增强“四个意识”,落实意识形态工作责任制,完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作,扎实推进学习教育常态化制度化,把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。

小学意识形态工作汇报篇九

今年以来,在市委市政府、市教育工委领导下,学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党建工作的重要论述,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面了解和准确把握新时代党建工作的总要求,深入开展宣传思想文化建设,坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作,发挥好思想领导、舆论推动、精神激励的重要作用。现将工作情况报告如下:。

(1)丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划,按照两学一干学习教育常态化制度化要求,结合不忘初心,牢记使命主题教育,坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,作为基本政治建设、理论建设贯彻始终。为了创新学习形式,丰富学习内涵,提高学习效果,学校党委根据不忘初心,记住使命,认真组织党员干部开展学习强国学习,确保党员学习全权复盖党员干部到赣榆抗日山仰望烈士遗迹,重温革命精神加强党内法规文件学习,组织党员干部深入学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律标准等文件法规。(二)制定了意识形态责任制文件。学校领导手册《意识形态工作责任手册》按时填写。(3)促进学习成果落实。今年3月18日,习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会。党委对把思想政治工作贯穿教育教育的全过程、着力推进思政课改革创新等重要论述学习肤浅,没有第一时间找到学校的弱点,抓住重要环节实行。3月29日,组织了全校思想政治理论课教师座谈会。课程思政化开始了思政课的集体准备活动。(四)加强网络信息安全建设。将网络意识形态工作纳入议事日程,充分发挥13个党支部的要塞作用和党员先驱模范作用。关注师生思想动态舆论,及时应对师生关心的热点问题,成功处理两名校外人员利用学校现场组织宗教活动行为的网络阵地,确立群主责任制,及时清理不健康信息,严格审查发布信息。成立了连云港开放大学意识形态工作领导小组,制定了《中共连云港开放大学贯彻意识形态工作责任制实施细则》、《连云港开放大学意识形态领域风险点调查工作清单》等制度,提出特别资金26万元加强网络安全建设。(五)定期组织分析研究判断。定期召开会议分析意识形态领域的状况,分析思想文化领域的突出问题,明确主流支流,对重大事件、重要情况、重要社会状况民意中的征兆倾向问题进行指导。上半年,市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计,很多教职员关心,讨论也很多。另外,关于学校的未来和发展,外部有很多传闻,引起了教职员的关注。教职员的业绩工资不能按时支付也引起了教职员的不安。针对这些情况,学校领导和有关部门可以立即发布有效信息,正确引导,解决了教职员的不安。将意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与统计工作一起配置、执行、检查、评价,将班级成员意识形态工作责任制的执行情况作为民主生活会和职务报告的重要内容,接受监督和评价,确保意识形态工作责任的执行。

一是社会舆论信息的报告需要进一步提高,二是网络意识形态的维护需要进一步加强。

我校进一步加强领导,树立榜样,宣传工作促进发展,意识形态监督,提高干部思想高度。

一是加强舆论动态分析。加强舆论信息团队建设,建立舆论信息收集提交团队,加强学习训练,提高舆论信息工作质量,同时将舆论信息收集提交工作纳入业绩评价,党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、整合意识,牢牢控制网络意识形态主导权,旗帜鲜明地开展网络舆论斗争。

二是充分发挥网络评价员的作用。加强教育训练,以提高党员干部利用网络工作能力为目标,积极完成市部署的研究判断工作,充分发挥弘扬主旋律、传播正能量的积极作用,传播党和政府的声音。

会的主流展示好。

三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,完善网络舆情应急处置机制,牢牢掌控网络意识形态主动权,旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

意识形态工作是我们党的一项极其重要的工作,关系到党的荣辱兴衰、生死存亡,是许多党员武装头脑的工具。为贯彻落实中国共产党关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向。我校党支部一直把意识形态工作作为学校发展的重要工作,书面报告了学校今年以来开展意识形态工作的情况。

(一)抓住意识形态组织领导,执行主体责任。设立意识形态工作领导小组,以学校党支部领导,支部书记任组长,副校长为副组长,中层领导和部分党员教师为成员。在工作中,认真履行主体责任,坚持书记和校长肩负、顶尖领导,有针对性地引导,将意识形态工作纳入学校整体工作、党建工作、工会工作、少先队工作和教育教育工作。

(二)抓住意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学校工作规划,教师学习规划,及时传达学习党中央和上级党委有关意识形态工作的决策部署,掌握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人公意识、工作积极性、主动性和创造性。牢牢把握正确的政治方向,严格遵守政治纪律和政治规则,严格遵守组织纪律和宣传纪律,坚决保护党中央的权威,在思想、行动上以习近平同志为中心的党中央高度一致,将党中央和上司的各项决策配置落实到学校的教育教育工作中。

1.全体党员教师集中学习,以不忘初心,记住使命为主题的教育学习和两学一做三会一课常态化学习,强调理想的信念教育,提高政治鉴别力。一是抓住党员日常教育,组织党员深入学习党的基本理论、当前形势任务、党内规章制度、习近平系列重要讲话精神,坚持以党的最新理论成果武装头脑,指导学校教育教学工作。二是抓住党员革命传统教育和警示教育,学习先进模范的优秀事迹。组织党员教师观看爱国电影《我和我的祖国》,观看优秀的中产党员先进事迹《示范4》,参观海军学校旧址革命传统教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住学习载体创新,拓展党员和教师教育活动形式。计划开展以阳光教育为主导的校园八节活动,今年开展了校园语文节长征故事、青年教师业务能力培养的讲义比赛和报告展示课、党员教师党员示范课、以学校艺术节为载体的人生第一粒按钮主题教育实践活动、校园体育节、英语节等。邀请有关部门工作人员到学校举办法制教育、交通安全教育、防灾减灾教育等活动,重视党建领导,围绕教育教育中心工作,实际抓住学校教育研究和教师培训活动,促进学校教育质量提高。根据不忘初心,记住使命主题教育学习中深入检查问题的要求,党员教师们在学校抓住教育教育工作中发现了教育质量差的短板问题,对这个问题开展了座谈讨论会,各自提出了提高教育质量的计划。

2.抓好思想政治宣传工作,为全体教职工提供丰富多彩的文化活动,不断推进思想政治工作的进一步深入。将社会主义核心价值观教育常态纳入学习培训,开展全校教师政治业务学习活动,深化先进典型宣传,创新宣传载体,运用事迹感染等形式,发出良好的声音,传播示范正能量,提倡道德风尚,提高教师受教育的知识面和感染力,引领崇德向善、德兴教的良好风尚。例如,学习优秀共产党员支月英的先进事迹,让老师们感受到模范教师的感染力。

3.坚持正确的舆情导向。根据上级意识形态工作要求,进一步传播正能量,大力宣传时代模范、优秀共产党员事迹,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,提高宣传魅力和感染力,牢牢控制网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全,严禁在qq、微信群等现代网络社交平台上发布反动负面言论、低级庸俗图片、视频等。教师不能在社交平台上发表有害党和国家形象的发言、信息,以家长会为契机,向家长朋友们提出要求,不能相信谣言,传播谣言。以学校阳光、务实理念,大力推进校务公开。建立党务学校公开制度,及时公开学校重大决策、评价评价结果、财务预算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆情监管工作。建立重大政策和项目舆论风险评估机制,及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言。

1.有问题:意识形态工作取得了很多成绩,但也有不足。对意识形态工作的极端重要性认识不足,意识形态工作作为软件任务,缺乏有效的管理方法和手段,意识形态工作疲软被动。主要表现为意识形态学习不足。有代理学,忙于学习的现象,不能保持一定的第二,安排多,监督检查少,工作能力不足。三是意识形态工作与党员学习教育工作、学校教育教育工作的有机整合度不高,密切联系度不强。

意识形态工作的下一步主要做以下三项工作。

1.加强领导班子成员在思想上的高度重视,充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强意识和责任意识。牢牢把握正确的政治方向,看党中央,看党理论路线政策,看党中央各项决策,把意识形态工作纳入学校实际工作、纪律检查、干部评价、优先评价、教育教育评价。

2.进一步加强教师团队建设,重视青年教师和学生的培养,加强担当意识,加强正面宣传,做好中国传统文化的挖掘和宣传,真正落实社会主义核心价值观建设。

3.加强创新意识。学校领导要敢于管理,以示范学校文化和意识形态工作的基准为参考物,有机整合意识形态工作和学校党建工作、学校教育教育工作,紧密联系,补充短板,努力开创意识形态工作的新局面。

2019年,分部始终牢牢把握意识形态工作,充分认识到意识形态工作在党内和员工发展的重要性,积极贯彻相关文件精神,切实做好分部意识形态相关工作,取得一定成果。现总结上半年的开展情况如下。

分公司发行2019年意识形态工作目标和师德师风工作等责任书后,学校领导重视意识形态工作,分公司组织学习年度意识形态工作目标和师德师风等责任书,细分解实行目标和师德师风等工作责任书的相关要求,形成顶尖负责,班级成员具体抓住,同时,结合例会制度,定期分析意识形态领域的状况,分析思想文化领域的突出问题,明确主流支流。

结合支部党员大会、主题党日和廉政工作日等主题活动,认真把握各种学习,在思想和行动上与党中央保持高度一致。一是抓住党性教育。围绕中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入学习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国两会等,大力培养和实践社会主义核心价值观,切实提高党员干部党性修养。二是抓住特色教育。我校党支部组织全体党员干部,积极引导党员干部牢牢树立忠诚为要、担当为先、以实践为基础、献身为源的意识,发扬特别辛苦、特别能战斗、特别能献身的精神,立足岗位,担当为教育先进学校做出积极贡献。第三,抓住廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动,深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉政从政几条准则》、《党政机关严格节约反对浪费条例》、不定期开展专题研讨交流,切实提高党员干部廉政意识。迄今为止,没有违法违纪事件、没有行政责任事故、没有黄、赌、毒等现象。

我校牢牢控制网络意识形态主导权,及时进行重要节点和敏感时期舆论监督,建立重大政策和项目舆论风险评价机制,及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言,对外宣传管理到位,网络和报纸上没有负面新闻。

小学意识形态工作汇报篇十

2021年,瑞安市外国语小学在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在市教育局管理、指导、帮助下,立足本真教育,基于“博学立志悦纳认同”的校训,精准立德树人,弘扬民族精神,开阔国际视野,在全体师生的共同努力奋斗下,进一步明确具体责任,把意识形态工作作为学校首要的任务抓实,并落地校园。现将我校意识形态工作主体责任落实情况汇报如下:

一、主要做法。

(一)思想高度重视,加强组织领导。

学校党总支、行政高度重视意识形态工作,成立领导小组,明确要求班子成员对意识形态工作负主体责任,各党支部书记是第一责任人,分管党务干部是直接责任人,协助抓好协调指导工作。各班子成员成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管各科室意识形态工作、对职责范围内的意识形态工作负领导责任,各党支部书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓、切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。一年来,学校党总支、行政会专题研究意识形态工作达到4次以上,把立德树人作为学校办学的根本任务,旨在培养兼具民族精神与国际视野的新时代瑞外莘莘学子。

(二)认真组织学习,不断提高认识。

一年来,组织班子成员认真学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等重要内容。各党员、教师与各党支部书记、校长签订了责任书,把意识形态工作纳入教师个人年度教育。

教学。

目标任务考核之中。到目前为止,学校一共有97位在职在编公办教师,其中党员50名,团员6名,民主党派1人,群众40人,定期参加各级各类培训学习,不断提高自身政治理论水平,做到四个“自信”,两个“维护”,全面用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自我。

(三)加强思想引领,深化理想信念教育。

1.在党总支的全面领导下,以三位党支部书记专题党课开局,踏实开展专题教育工作和相关学习教育。学校主要领导深入教师,深入班级,深入学生进行宣讲,将社会主义核心价值观逐一落实;教育广大党员干部必须发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”——讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

2.加强行政班子成员理论学习。每半个月安排一次行政会理论学习,示范引领全校党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系,把意识形态工作专题列入《2021年学校发展工作意见》,在教代会、民主生活会、校长年度。

述职报告。

等中全面体现;同时,印发全校开展学习和研讨,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育,全面树立“立德树人”的良好校园氛围。

3.加强德师风建设。成立了师德建设工作领导小组,制定了《学校关于进一步加强师德师风建设的若干意见》和《学校师德工作考核细则》,坚持实行师德一票否决制度,进一步确立“德高为范学高为师”的师资团队建设培育目标,全力打造一支“热爱守正传承创新”的瑞外教师新团队。

(四)深入一线调查研究,及时掌握思想动态。

1.通过行之有效制度的实施,促进了教职员工广泛深入教学一线积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决实际问题。一年来,11位新教师每人申报了一个课题,学校组织了党员干部“新时代新发展”大讨论大征集活动,进一步明确了学校办学理念,做到传承与创新的大统一。

2.实施行政会双减瘦身制度,腾出时间,要求行政班子成员坚持到教室参加教研活动和听评课,及时了解道德法治课等思政课的教学方式与方法,极大关注思政课的落实情况。现在,学校一共有32位老师先后执教道德法治课,校级领导带头执教思政课。

(五)管理用好新媒体,积极传达正能量。

1.学校明确规定,教职员工在使用微信工作群、校园信息网、公众号时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。

2.成立了网络信息中心,由张磊、杜大川两位老师专门负责学校的网络舆情管理工作,经常性地关注网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;校办负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核,统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。

(六)定期进行研判,及时开展工作。

学校定期对意识形态工作进行研判。目前,学校意识形态工作的主流非常好,意识形态工作责任制落实比较到位,党总支对意识形态工作领导坚强有力。社会主义核心价值观进教材、进课堂工作有序开展;大队部、政教处坚持每周一次晨会,落实“强国有我请党放心”系列主题教育,全面加强了少先队员思想政治工作;加强校园文化建设,博学立志,悦纳认同,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。

二、问题的反思。

三、

对策与建议。

(一)要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,继续抓好全体党员干部的政治理论学习,组织开展专题性系列教育活动,帮助和引导党员干部树立正确的人生观和价值观,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,充分发挥党员的先锋模范带头作用。

(二)要积极创建学习型教研组。以创建学习型教研组为载体,落实学习制度,采取专题学习与个人自学相结合的方式,充分运用党员干部“学习强国”等教育平台,抓好教职员工思想政治教育,不断提高党员干部的综合素质和业务能力。计划定期开展读书会,专题大讨论,定期进行考核,进一步加强党员干部学习的积极性和主动性,营造良好的学习氛围。

(三)不断加强思想政治工作。坚持以人为本,以关心爱护党员教师为出发点,认真抓好教育和管理的结合,注重做好耐心细致的思想政治工作,及时了解党员教职工的真实想法,思想动态,有针对性地组织谈心谈话活动,做好思想引导工作,解除疑虑,理顺情绪,解决存在或潜在的思想问题,体现党员干部的先进性。

(四)进一步强化网络意识形态安全管理。管好学校网站与公众号,大力宣传党中央的路线、方针和政策,宣传校园内的好人好事、优秀教师和学生,弘扬校园正气,以正面权威声音,形成强势主流舆论,牢牢把握舆论主导权。加强对校园网络的监控管理,把握网络工作的主动权和主导权。实行校园微信工作群等网络交流平台用户实名注册制度,加强对校园网络的管理,准确把握整体舆情动态,引导网上舆论。

(五)进一步加强意识形态工作队伍建设。学校成立意识形态工作领导小组,加强政治思想和学校德育教育工作队伍建设。将意识形态领导工作纳入学校党建、精神文明创建、教师师德考核体系,作为年度先进评比表彰的重要依据。要求全校教职工,特别是各党支部要从全局和战略高度,深刻认识意识形态工作的极端重要性,切实担负起政治责任和领导责任,牢牢掌握意识形态工作领导权话语权,把握方向、守住阵地、管好队伍,敢于发声、善于发声、主动发声,突出重点领域和重点环节,切实把责任扛在肩上、落到实处。学校开辟了《瑞外之声》,全面听取教师心声,助力学校新时代新发展。

(六)抓社会主义核心价值观的引领。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用,使全体师生在纷繁复杂的社会思潮中,坚定立场、明确方向,坚持正确的“教书育人成人成才”道路。

意识形态工作是学校一项常抓不懈的工作,是牵涉到学校如何办学,怎样办学的终极命题。学校党总支、行政、工会等科室部门将为此上下努力,紧抓机遇,迎难而上,出特色,创品牌。

瑞安市外国语小学。

2021年12月20日。

小学意识形态工作汇报篇十一

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

今年以来,在市委市政府、市教育工委领导下,学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党建工作的重要论述,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面了解和准确把握新时代党建工作的总要求,深入开展宣传思想文化建设,坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作,发挥好思想领导、舆论推动、精神激励的重要作用。现将工作情况报告如下:。

(1)丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划,按照两学一干学习教育常态化制度化要求,结合不忘初心,牢记使命主题教育,坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,作为基本政治建设、理论建设贯彻始终。为了创新学习形式,丰富学习内涵,提高学习效果,学校党委根据不忘初心,记住使命,认真组织党员干部开展学习强国学习,确保党员学习全权复盖党员干部到赣榆抗日山仰望烈士遗迹,重温革命精神加强党内法规文件学习,组织党员干部深入学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律标准等文件法规。(二)制定了意识形态责任制文件。学校领导手册《意识形态工作责任手册》按时填写。(3)促进学习成果落实。今年3月18日,习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会。党委对把思想政治工作贯穿教育教育的全过程、着力推进思政课改革创新等重要论述学习肤浅,没有第一时间找到学校的弱点,抓住重要环节实行。3月29日,组织了全校思想政治理论课教师座谈会。课程思政化开始了思政课的集体准备活动。(四)加强网络信息安全建设。将网络意识形态工作纳入议事日程,充分发挥13个党支部的要塞作用和党员先驱模范作用。关注师生思想动态舆论,及时应对师生关心的热点问题,成功处理两名校外人员利用学校现场组织宗教活动行为的网络阵地,确立群主责任制,及时清理不健康信息,严格审查发布信息。成立了连云港开放大学意识形态工作领导小组,制定了《中共连云港开放大学贯彻意识形态工作责任制实施细则》、《连云港开放大学意识形态领域风险点调查工作清单》等制度,提出特别资金26万元加强网络安全建设。(五)定期组织分析研究判断。定期召开会议分析意识形态领域的状况,分析思想文化领域的突出问题,明确主流支流,对重大事件、重要情况、重要社会状况民意中的征兆倾向问题进行指导。上半年,市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计,很多教职员关心,讨论也很多。另外,关于学校的未来和发展,外部有很多传闻,引起了教职员的关注。教职员的业绩工资不能按时支付也引起了教职员的不安。针对这些情况,学校领导和有关部门可以立即发布有效信息,正确引导,解决了教职员的不安。将意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与统计工作一起配置、执行、检查、评价,将班级成员意识形态工作责任制的执行情况作为民主生活会和职务报告的重要内容,接受监督和评价,确保意识形态工作责任的执行。

一是社会舆论信息的报告需要进一步提高,二是网络意识形态的维护需要进一步加强。

我校进一步加强领导,树立榜样,宣传工作促进发展,意识形态监督,提高干部思想高度。

一是加强舆论动态分析。加强舆论信息团队建设,建立舆论信息收集提交团队,加强学习训练,提高舆论信息工作质量,同时将舆论信息收集提交工作纳入业绩评价,党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、整合意识,牢牢控制网络意识形态主导权,旗帜鲜明地开展网络舆论斗争。

二是充分发挥网络评价员的作用。加强教育训练,以提高党员干部利用网络工作能力为目标,积极完成市部署的研究判断工作,充分发挥弘扬主旋律、传播正能量的积极作用,传播党和政府的声音。

会的主流展示好。

三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,完善网络舆情应急处置机制,牢牢掌控网络意识形态主动权,旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

我校在县委、县政府的正确领导下,按照县教体局教工委的工作安排部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本校实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将具体工作汇报如下:

以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神以及x总书记系列讲话为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行四个意识为重点,结合x学习教育常态化、制度化,将意识形态工作与学校师德师风建设工作相结合,通过正面宣传、引导和管控,提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力,让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向,迎接党的十九大胜利召开。

(一)、强化责任意识,认真贯彻落实。

学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议,认真组织学习天水市委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)、明确工作职责,健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照一岗双责的要求,负责分管年级、处室的意识形态工作。

(三)、结合三会一课制度,强化党员干部教育培训。

(四)、汇聚正能量,突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、qq工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用高一级新生军训、班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

(五)、强化师德师风建设,践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

(六)、加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用。

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控,各班都设有网络管理员,负责网络及信息的安全工作,建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时,积极宣传先进事迹和国内国际时政热点,宣扬社会主义先进文化,传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量,抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

(七)、重视校报校刊和校园广播,强化意识形态引领作用。

学校一直重视校报校刊和校园广播的创办,成立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站,设专人负责征稿、编辑、发行和广播等工作。在学生中选取校园记者,及时发现和报道校园先进事迹和文明行为,将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地,在宣传马克思主义、巩固马克思主义意识形态、提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时,校报校刊、广播站也担负着正确引导舆论、加强民族团结教育、培育四有新人、传承传统文化的重要x,不但丰富了广大师生的校园生活,更加强化了意识形态引领作用。

(一)、思想观念、思想意识存在偏差。

对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在重业务轻思想工作的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

(二)、工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。

(三)、阵地建设有待进一步加强。

由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

(一)、切实加强组织领导,强化考核考评。

把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的内容、方法和程序,推动意识形态工作考核规范化常态化。

(二)、继续抓理论学习。

紧紧围绕党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神和x总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好十一月份党的十九大精神专项学习月工作。

严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。

(四)、继续加强思想教育和舆论引导。

号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。

党的十九大以来,习近平总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想,一年来我校组织师生认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措,通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的,在办学过程中它以教育宣传为载体,体现了以人为本,推进学校教育可持续发展,构建健康和谐的校园文化。现将我校2020年上半年意识形态工作情况汇报如下:

(一)匡正师德师风,加强队伍建设。

我校扎实开展师德教育,在党员中深入开展“两学一做”实践活动,加强党性修养,提高大局意识;传达学习《中国共产党廉洁自律准则》,提高廉洁意识;重温入党誓词,提升思想境界;开展党员家访,净化师德师风;开展志愿者活动,让党性外化于形。在全体教师中开展全员培训,让教师懂得规划职业生涯,提升职业幸福指数;传达《中小学教师职业道德规范》,提高纪律意识;倾听十九大精神解读宣讲,提升政治思想意识;开展养正教师评选,扩大榜样的引领作用;开展教师分层培养模式,提高教师课堂教学水平。

(二)落实道德教育,筑牢思想防线。

我校在参观走访、仪式教育、校园节日、德育实践、品德课程为主的各种德育活动中开展爱国主义教育、法制教育、文明习惯教育、反邪教教育、安全教育等,帮助学生提高思想认识,形成正确的人生观和价值观。开展一年级“入队仪式”、三年级“成长仪式”、六年级“毕业仪式”,并邀请家长代表参与活动,让学生感受成长的快乐;各年级一个主题的德育实践教育,让学生经历自理、协作、感恩等教育活动,养成孝心、爱心、责任心。开展各类主题活动,消防月主题活动给同学们敲响安全警钟;反邪教教育,提高学生善于去伪存真、防止上当受骗的能力。

(三)做好家校合育,促进文明风尚。

我校通过各种渠道把文明风尚带到学生家庭中,让教师走进每一位学生家中,深入了解学生家庭生活,指导学生家长更好的进行家庭教育;在学生家庭中倡导开展亲子诵读经典的活动,得到了许多家庭的响应,这一活动既大力弘扬了中华优秀的经典文化,更促进了良好的家风建设,提升了现代家庭的文化品位。

1、教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在:有部分教师大局意识、集体观念淡薄,要加强社会主义核心价值观再教育。

2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。通讯员亟待需要敏锐的嗅觉,发现学校教育宣传的亮点。

我校将进一步增强对教师队伍的政治教育,把意识形态工作纳入日常工作日程,坚决防止只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制,形成党、团、队协同参与共同做好意识形态工作的格局。

我校将进一步抓好已有网站、电子屏、墙面、校刊校报这些宣传阵地,积极探索教师和学生思想意识形态教育新思路,充分发挥好党员会议、教师政治学习、行政例会、学生班队课、思品课的教育作用,使之成为宣传社会主义核心价值观的阵地,提高学校意识形态工作影响力。

(三)抓队伍,提高意识形态领域队伍战斗力。

在学校人人都是德育工作者,要积极学习党的十九大精神,建好建强教师队伍,提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力,努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍,提高教师队伍的整体工作水平。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。

2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座,使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了师生的文明素质。

3、营造书香校园,创建学习型组织,争做学习型个人。

1.注重教职工的思想道德建设。

学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“公民道德宣传月”活动,突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。

2.不断丰富内容,扎实开展道德讲堂活动。

分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”,增强了教职工的文明意识,营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围,在潜移默化中提升了教职工的文明素质。

3.热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。

“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。

1.创建工作常抓不懈。

2.积极开展拥军优属活动。

1.加强教师队伍建设,改变工作作风,提高工作效率。

修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》,强化岗位管理,分配与绩效挂钩;修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》,整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气,加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度;破除部门间的壁垒,切实增强相互之间的协作意识,坚决防止推诿扯皮,执行不力的现象。

总而言之,正是因为精神文明创建工作的有效开展,使教职工的精神面貌发生了显著变化,教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风。然而,我们也清醒地认识到,我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足,创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进,还要做出更多的努力,克服更多的困难,为推进终身教育体系和学习型社会建设,做出我们更大的贡献。

我校党支部组织行政会与支委会认真学习,在统一思想,提高认识的基础上向全体教职工宣讲学校意识形态工作责任制文件要求,现将基本情况简单汇报如下:

组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,和凉州区《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知,并进行了认真讨论,把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入本校党建工作责任制。支部书记李天鸿同志是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,带头维护网络意识形态安全,认真部署重要工作、解决重要问题。支部宣传委宣、教导主任李金兰同志是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作的落实。

我校党支部定期召开党员会议,少先队会议,通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作,使本校教职工的理想信念更加坚定,知识结构更加合理,职业技能更加精湛。推出“道德讲堂”活动和教师学习型团队建设。如开展主题为“爱岗敬业认真履职”道德讲堂活动、每月一法规的学习、以及文明组室的评比等活动,以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了《老师怎样和学生说话》《红色家书背后的的故事》读书活动,并为教师搭建平台开展读书研讨、读书交流、读书心得展示等活动。从而将社会主义核心价值观落细落小落实,让教职工拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风,展现良好的师德形象。

我校党支部结合实际,深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观,确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥文化育人、活动育人、网络育人、评价激励功能,确保核心价值观工作“落小、落细、落实”。结合创建全国文明城市活动,有效落实“社会主义核心价值观”的宣传,积极参加区级各类德育活动,组织全校学生积极参加清明网上签名寄语活动,中华经典诵读活动;组织开展美德少年推荐、学习,优秀童谣征集、传唱活动;参加“童心向党”歌咏活动。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育。结合本年度各项活动,邀请家长积极参与学校开放活动。召开家委会会议,共同商讨学校管理工作;根据学生特点及家长需求,邀请家长现身说法如何进行家庭教育,以身边的人、身边的事鼓励大家。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

近年来,学校先后制定了《党员联系群众制度》《党员谈心制度》等,党员与积极分子、群众结对,定期谈心,中层深入到每个教研组,开展教学研究,通过听课、谈心等,及时了解教职工思想、生活、工作情况,指导教师在学科教学中如何渗透的思想教育,引导学生正确践行社会主义核心价值观。

我校按照“谁组织谁负责、上一级监督下一级”的原则,严格执行教育局相关规定,对本校教育教学工作管理,规范课程管理;有序、规范管理本校组织的讲座、家长会、家长开放日、家长进课堂等活动。校内目前没有各类涉及违反意识形态导向的活动,无邪教渗透。

我校党支部准确把握校园网信息发布和政策解读口径,按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制;对本校的舆情及时作出研判、处置;建立网络文明志愿者制度,发挥正面引导的作用;充分发挥党团员、信息管理员的作用,最大限度地调动各方面工作积极性。

我校党支部加强网络安全纪律教育,着力提升维护网络安全能力,落实网络安全责任制,全校教工签订网络安全协议。明确保护对象、保护层级、保护措施,强化关键信息基础设施和数据安全防护。校内目前无违反网络安全纪律的情况。

学校将以此次检查为契机,健全意识形态有关制度,将通过强化意识形态工作责任制的落实、健全和完善有关意识形态工作制度、加强意识形态队伍建设、改善工作方式方法等手段进一步加强意识形态工作,牢固树立阵地意识、责任意识、忧患意识,巩固意识形态领域的良好态势,牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权,不断夯实全体师生干部团结奋斗的共同思想基础,为学校发展提供有力的思想保证和政治基础。

我校党支部组织行政会与支委会认真学习,在统一思想,提高认识的基础上向全体教职工宣讲学校意识形态工作责任制文件要求,现将基本情况简单汇报如下:

组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,和凉州区《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知,并进行了认真讨论,把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入本校党建工作责任制。支部书记李天鸿同志是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,带头维护网络意识形态安全,认真部署重要工作、解决重要问题。支部宣传委宣、教导主任李金兰同志是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作的落实。

我校党支部定期召开党员会议,少先队会议,通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作,使本校教职工的理想信念更加坚定,知识结构更加合理,职业技能更加精湛。推出“道德讲堂”活动和教师学习型团队建设。如开展主题为“爱岗敬业认真履职”道德讲堂活动、每月一法规的学习、以及文明组室的评比等活动,以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了《老师怎样和学生说话》《红色家书背后的的故事》读书活动,并为教师搭建平台开展读书研讨、读书交流、读书心得展示等活动。从而将社会主义核心价值观落细落小落实,让教职工拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风,展现良好的师德形象。

我校党支部结合实际,深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观,确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥文化育人、活动育人、网络育人、评价激励功能,确保核心价值观工作“落小、落细、落实”。结合创建全国文明城市活动,有效落实“社会主义核心价值观”的宣传,积极参加区级各类德育活动,组织全校学生积极参加清明网上签名寄语活动,中华经典诵读活动;组织开展美德少年推荐、学习,优秀童谣征集、传唱活动;参加“童心向党”歌咏活动。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育。结合本年度各项活动,邀请家长积极参与学校开放活动。召开家委会会议,共同商讨学校管理工作;根据学生特点及家长需求,邀请家长现身说法如何进行家庭教育,以身边的人、身边的事鼓励大家。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

近年来,学校先后制定了《党员联系群众制度》《党员谈心制度》等,党员与积极分子、群众结对,定期谈心,中层深入到每个教研组,开展教学研究,通过听课、谈心等,及时了解教职工思想、生活、工作情况,指导教师在学科教学中如何渗透的思想教育,引导学生正确践行社会主义核心价值观。

我校按照“谁组织谁负责、上一级监督下一级”的原则,严格执行教育局相关规定,对本校教育教学工作管理,规范课程管理;有序、规范管理本校组织的讲座、家长会、家长开放日、家长进课堂等活动。校内目前没有各类涉及违反意识形态导向的活动,无邪教渗透。

我校党支部准确把握校园网信息发布和政策解读口径,按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制;对本校的舆情及时作出研判、处置;建立网络文明志愿者制度,发挥正面引导的作用;充分发挥党团员、信息管理员的作用,最大限度地调动各方面工作积极性。

我校党支部加强网络安全纪律教育,着力提升维护网络安全能力,落实网络安全责任制,全校教工签订网络安全协议。明确保护对象、保护层级、保护措施,强化关键信息基础设施和数据安全防护。校内目前无违反网络安全纪律的情况。

学校将以此次检查为契机,健全意识形态有关制度,将通过强化意识形态工作责任制的落实、健全和完善有关意识形态工作制度、加强意识形态队伍建设、改善工作方式方法等手段进一步加强意识形态工作,牢固树立阵地意识、责任意识、忧患意识,巩固意识形态领域的良好态势,牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权,不断夯实全体师生干部团结奋斗的共同思想基础,为学校发展提供有力的思想保证和政治基础。

蔡庄小学党支部。

2018.11.27。

小学意识形态工作汇报篇十二

我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过qq工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进一步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。_年我校被评为市级文明校园。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做”十九大精神,新党章的学习等。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师,学生要力争“德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用***新时代中国特色谁会主义思想指导实践。

小学意识形态工作汇报篇十三

【**小学“意识形态工作”汇报材料】意识形态工作汇报材料**小学“意识形态工作”汇报材料2017年12月党的十八大以来,***总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想,一年来我校组织师生认真学习***总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措,通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的,在办学过程中它以教育宣传为载体,体现了以人为本,推进学校教育可持续发展,构建健康和谐的校园文化。现将我校2017年意识形态工作情况汇报如下:一、学校“意识形态”工作现状(一)匡正师德师风,加强队伍建设一年来我校扎实开展师德教育,在党员中深入开展“两学一做”实践活动,加强党性修养,提高大局意识;传达学习《中国共产党廉洁自律准则》,提高廉洁意识;重温入党誓词,提升思想境界;开展党员家访,净化师德师风;开展志愿者活动,让党性外化于形。在全体教师中开展全员培训,让教师懂得规划职业生涯,提升职业幸福指数;传达《中小学教师职业道德规范》,提高纪律意识;倾听十九大精神解读宣讲,提升政治思想意识;开展养正教师评选,扩大榜样的引领作用;开展教师分层培养模式,提高教师课堂教学水平。(二)落实道德教育,筑牢思想防线我校在参观走访、仪式教育、校园节日、德育实践、品德课程为主的各种德育活动中开展爱国主义教育、法制教育、文明习惯教育、反邪教教育、安全教育等,帮助学生提高思想认识,形成正确的人生观和价值观。开展一年级“入队仪式”、三年级“成长仪式”、六年级“毕业仪式”,并邀请家长代表参与活动,让学生感受成长的快乐;各年级一个主题的德育实践教育,让学生经历自理、协作、感恩等教育活动,养成孝心、爱心、责任心。开展各类主题活动,消防月主题活动给同学们敲响安全警钟;反邪教教育,提高学生善于去伪存真、防止上当受骗的能力。(三)做好家校合育,促进文明风尚我校通过各种渠道把文明风尚带到学生家庭中,让教师走进每一位学生家中,深入了解学生家庭生活,指导学生家长更好的进行家庭教育;在学生家庭中倡导开展亲子诵读经典的活动,得到了许多家庭的响应,这一活动既大力弘扬了中华优秀的经典文化,更促进了良好的家风建设,提升了现代家庭的文化品位。二、意识形态工作中存在的问题在意识形态领域还存在一些与时代发展不和谐的地方。1、教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在:有部分教师大局意识、集体观念淡薄,要加强社会主义核心价值观再教育。2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。通讯员亟待需要敏锐的嗅觉,发现学校教育宣传的亮点。三、下阶段的工作措施(一抓协调,凝聚意识形态工作合力我校将进一步增强对教师队伍的政治教育,把意识形态工作纳入日常工作日程,坚决防止只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制,形成党、团、队协同参与共同做好意识形态工作的格局。(二抓阵地,扩大意识形态工作影响力我校将进一步抓好已有网站、电子屏、墙面、校刊校报这些宣传阵地,积极探索教师和学生思想意识形态教育新思路,充分发挥好党员会议、教师政治学习、行政例会、学生班队课、思品课的教育作用,使之成为宣传社会主义核心价值观的阵地,提高学校意识形态工作影响力。(三抓队伍,提高意识形态领域队伍战斗力在学校人人都是德育工作者,要积极学习党的十九大精神,建好建强教师队伍,提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力,努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍,提高教师队伍的整体工作水平。富强小学“意识形态工作”汇报材料2017年6月我校在上级的正确领导下,坚持群众路线,动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

一、以社会主义核心价值体系为根本,加强对意识形态领域的管理,营造良好舆论氛围。1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座,使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了师生的文明素质。3、营造书香校园,创建学习型组织,争做学习型个人。二、以传播社会正能量,大力加强公民道德建设1.注重教职工的思想道德建设。年初,学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“公民道德宣传月”活动,突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。2.不断丰富内容,扎实开展道德讲堂活动。今年分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。与巴音社区联合开展了两次道德讲堂活动,结合实际情况和教育教学特点,开展了四次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”,增强了教职工的文明意识,营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围,在潜移默化中提升了教职工的文明素质。3.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动,对电大综合楼的公共场所的陈年污垢进行了清理;春节期间,到州客运站,协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区,走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人,与她们谈心,了解她们的生活情况,为他们带去节日问候和具体的帮助。4、热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。三、开展丰富的文明校园创建活动,不断创新活动内容和载体,进一步提升校园文化水平1.创建工作常抓不懈。2.积极开展拥军优属活动。四、努力为做好未成年人思想道德教育出一份力。五、以制度建设为保障,推动我校精神文明创建工作的进程。1.加强教师队伍建设,改变工作作风,提高工作效率。修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》,强化岗位管理,分配与绩效挂钩;修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》,整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气,加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度;破除部门间的壁垒,切实增强相互之间的协作意识,坚决防止推诿扯皮,执行不力的现象。总而言之,正是因为精神文明创建工作的有效开展,使教职工的精神面貌发生了显著变化,教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风。然而,我们也清醒地认识到,我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足,创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进,还要做出更多的努力,克服更多的困难,为推进**终身教育体系和学习型社会建设,做出我们新的、更大的贡献。感谢您的阅读!

小学意识形态工作汇报篇十四

我校在县教育局的领导下,全校教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,在意识形态方面积极作为,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容,让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展“我们的节日”主题活动。

利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

3.学雷锋活动常态化。主要开展了捡白色垃圾活动和慰问留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。

4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进-步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设,形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。

6.我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做"、新党章,重点学习了十九届五中全会精神。

8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做"四有”好教师,学生要力争"德智体美劳”全面发展。

2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观、用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。

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