最新小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言(十篇)
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时间:2023-03-07 00:00:00    小编:新疆金标尺

最新小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言(十篇)

小编:新疆金标尺

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇一

那年夏天,全班围坐在草坪上,大声喊着为班级运动员加油。那年冬天,校园里的朗诵大会,大家积极投稿,为班级奋斗。那年,我们为校园奔跑着。

教室里,风扇声,写字声,翻书声,似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来,而我们的学习的脚步也逐渐加快,永不停息。我们渐渐懂得了沉默不语,惜时如金。学习的压力让我们透不过气。

再过几个月,再疯狂一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们,系着红领巾,在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静,都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。我们恨不得夏天慢点来临,当校长说这是最短学期的时候,其他年级都在欢呼,而我们没有声音。

我怕我不习惯,没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊,再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪,也没有一个声音来自于你。现实告诉我们,还是要分离,当咸咸的液体从眼睛里流出,当伸出双手去拥抱别人,摆在眼前的,只有离别。

慢慢的,我们培养出了默契,一看字知道是谁的本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,我们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。时间,你能不能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请你会回头,看看我们有多美。

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇二

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对母校说的是:“多谢!”

多谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了这天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。多谢你母校,有着那样的好了老师教导我,多谢……

老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

多谢你们――同学,是你们给了我快乐,给了我完美的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我悲哀。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。多谢……

感谢你母校,那里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一向没有机会向您倾吐多谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了这天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,多谢……

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“多谢!”

多谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,多谢了!”

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇三

今天阳光妩媚,我们将在这儿举行六年级毕业典礼。我是个转学生,五年级才转学到湛江四小六(7)班这个团队,但是,这里却留下了我最美好的记忆、最真挚的友谊、最难忘的童年、最真诚的祝福。

再回望一次身后的大榕树,他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲,有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴,还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学,我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏,那时已经很晚了,已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了,便特意地落下几片树叶到我身旁,我这才看了看天色,回家了。榕树爷爷,我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今,我要与您告别了,我会时刻提醒自己,不让您再为我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老师们,您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师,您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑,可是,因为我的顽皮,一不小心,便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题,您便会悄悄地来到我跟前,为我一一排除困难,我才会迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您倾诉,您总会给我指点迷津。老师,没有您的教育就没有我的现在。老师,感谢您,您永远铭刻在我心中。

再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。我们守望相助,除了父母,你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排,或许是命运,或许我们今生有缘做手足。我们形影不离,在中山街上永远都可以见到我们肩并肩、手挽手的身影。“天下没有不散的宴席”,我们就要奔向初中,但你们永远留在我记忆最深处,无论是天涯海角还是朝夕相处,我们的友谊永远不会改变。

再望一回母校,感谢您,是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我,在您的每一角落都珍藏着我的脚印,如今,我要离开您了,请带上我最美的祝福。

在这千钧一发的时刻,还有一步之遥,我便离开了校园,我不禁泪如雨下。在我临走之前,我想说:“尊敬的母校,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见了,我们以后有缘一定会重新相聚的,感谢你们。”

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇四

时间过得好快啊,转眼间,又要毕业了。仰头凝视蔚蓝的天空,一缕清风吹散易碎的白云,回想起当初,心中的伤感顿时涌起......

“喂,我们就要毕业了!”“是啊,就要毕业了,再过几个月,我们就是中学生了!”“对呀!”我和他躺在草地上,心中怀想着多彩的中学生活,发出天真的笑声。树梢上的鸣蝉似乎也在替我们高兴,那有规律的鸣叫声是那么的动听。“可是......”他忽然停住了,我知道这件事最终是躲不了的,可我还是忍住,不想伤心。“我们不在同一学校。”话音刚落,我的高地一下子被炸得体无完肤了,心中的忧伤在脑海这泛起层层浪花。四周仿佛都静了下来。

“恩......”“我明白。”悲伤的话音向四周散开,所有的事物仿佛都激起了离别的失意。虽然我们不再说话,但我始终都能感觉到他那缓慢而沉重的呼吸这透露出的难过。许久,他说道:“我们也不必那么难过,不是还有假期吗?我们可以一起出来玩啊。”我转过头,他的目光充满希望,让人感到很温暖。我坚定地点了点头:“我们还可以出来玩,我们一定能再见面。”他笑了,爽朗的笑声是么的富有感染力,刚才的忧伤好象从未存在过。于是,我们有了一个约定,快乐的约定。

后来,我们都上了各自的学校。我终于明白了现实与梦的差距。迎面而来是繁重学业。如雨的习题倾泻下来,我一下子变得手足无措,无奈之下,我被淋得寒气彻骨。渐渐地,我习惯了习惯那机械般的生活,心这的那个约定也渐渐遗忘了。

再次见面,是在去书店的路上。那天我见到了他,他也见到了我。起先,我心里充满愧疚,因为我忘记了我们的约定,我怕他责备我,我怕他投来充满希望的眼神,而我却只能迎时光冷漠的目光。可是,当我看着他是,他的眼中不再有那种眼神,有的竟是与我一样的'目光。一丝害怕,一丝冷漠。在对望片刻后,我们都从彼此的眼神中明白了,我们已不再是小孩子了。

在相互一声问好后,我与他擦肩而过。虽是近在咫尺,却远在天涯。此时,心中有的不再是重逢的喜悦,而是无限的悲哀。

清风习习,吹散了易碎的白云,却吹不散我内心的伤感......

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇五

古人云:智者乐水,仁者乐山。智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

丽水是一个小山地,空气清新,四季分明,常会下些雨。在山中看雨,岂不两者兼顾。这会的雨来得可不小

冷空气席卷,晴,雨丝,小雨,大雨,阵雨,暴雨

在人流中的我感觉到了一滴小小的雨滴在我的肩上落开了花,一丝凉意袭来,我不禁打了个寒蝉。赶紧将雨水抹去,将夹在腰上的外衣套上。抬头,给我的是一脸阴沉。

我加快了脚步。雨点时不时的就有两三点打在我的额头和衣服上,早上我要学英语,似乎去的有点早,却因没有手表而担心迟到,因为云给我的答复是天已很迟,已没有了七点来钟时的清新空气和明媚阳光。

我慢慢开始用跑的了。身体能明显感觉到雨水从衣服渗进的湿凉感,街上的透明的小草从天而降,来来回回的汽车,路中的积水被车轮的带动而飞溅起来。路边的人们都很知趣的走在街道的里端,偶尔有一两朵红色、蓝色的雨伞流动于人群中,引人注目。

我已开始飞奔。离目的地越来越近了,书包的背带,衣服,头发全都淋透了,人们都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了异类,街上只能偶尔看见几辆汽车飞速的驶过,街上的人时不时的看过几眼,无语。我飞奔在街上,成了一个不怕湿的敢死队队长,在那样的暴雨之下,雨伞已不能起到保护作用,我就这样飞奔。

当到了的时候,我已经累的快要倒下了,脱下衣服都能挤出水来,看着额头前端不断淌下的汗珠,和水珠。我耸了耸肩,又进入了忙碌的学习

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇六

伟大的文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,鱼儿上了岸。我喜欢书,所以,我读书!我快乐!

读书是有趣的,它可以开阔你的知识,提升你的眼见。在书的海洋里,是藏着比金子还贵的宝藏的。它令我最快乐的是:足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

记得那一年秋天的一次经历,才让我真正领会到——书,我离不开它。

那一天,我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多,知道得多。一个小伙伴说:”我知道世界上最长的防御工事是万里长城。“紧接着,一个小伙伴迫不及待地说:”我知道《爱的教育》是亚米契斯写的!“我想了想,站起来说:”我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的!“小伙伴们惊讶的看着我。我看见他们崇拜的眼神,不仅自豪感油然而起。从那时起,我和”书“结下了更深的友谊!它,成了我最知心的朋友!

它与我,不仅是朋友,也是我的好老师。例:上课需要的资料,不懂的问题,想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。

它除了能给我知识上的快乐,满足,还能给我心情上的补充。比喻说——漫画书,它也能带给我足足的快乐。它里面有许多好玩的笑话、漫画,每次都令我开怀一笑……

读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书中学会分清”美丑“,识别”善恶“,明辨”是非“。它让我离成长更近,离成熟更近……那一次,我参加了演讲比赛,一点都不紧张,一点都不害怕。我想——这就是成熟的气段吧!

亲爱的同学们,热爱读书吧!因为”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗;因为,读书会使你开心,会使你体会到书的魅力。

朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让书成为你的老师吧!让书伴我们同行!让知识围绕我们吧!让智慧见证我们成长中的快乐!

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇七

北京有一座城中之城,这就是举世闻名的紫禁城,现在人们叫它故宫。故宫曾居住过24个皇帝,是明、清两代皇帝居住的地方,有五百多年历史。

经过了几小时颠簸,我们终于来到了故宫。抬头一看,那高高的城墙把故宫紧紧围住,为这座雍容华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端门。听说清代时候,文武大臣上朝觐见皇帝时,就要在端门前,把自己的官服整理端正,然后才可进见皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墙出现在我们面前,我抬起头仰望,这城墙大概有二十多米高吧,城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门,我看着午门两个字心里有点发毛。

我们到了故宫的三大殿第一殿:太和殿,这是当时皇上面见文武大臣的殿。

故宫第二殿是:保和殿,这是皇上亲自监考的地方,谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。

最后一个大殿是中和殿,那里是皇上休息的地方。

你们知道整个皇宫有多少间房子吗?然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢?天上一万间房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九间半房子。其实,有八千七百零七间,如果 每天住一间,住到25岁才能住完。

我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着,等走出故宫北门时已是中午了,故宫真大啊!

故宫博物院到处有美丽的景色,说也说不尽,希望有机会你去细细赏玩。

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇八

时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光,我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程:从懵懂无知到敏而好学,从淘气任性到明礼守信,从天真烂漫到善于思考……这一切,都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天,我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

其次,作为一名毕业生家长,我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受:

一、学校注重培养孩子热爱科学,热爱祖国的情怀

给我印象最深的就是孩子上五年级的时候,学校组织学生去宁夏科技馆参观学习,要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时,正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后,学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲,场面十分热闹。足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩

20_)年的汶川地震和之后的玉树地震,学校先后号召老师和学生们为灾区捐款,虽然没有要求孩子捐款数额,但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后,很少乱花钱;“三八”妇女节,学校启发孩子们回家为妈妈做件实事,孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚。这一件件看似不起眼的小事,让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

三、老师们善于发现每个孩子的特长,为孩子创造机会,提供施展才华的平台。

说到这一点,我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极,擅长朗诵,声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望,为学校和班级赢得了荣誉。当然,我有理由相信,宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一,十一小能有今天的成绩和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。

最后,祝愿_)小学越办越好,也祝愿校长和老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇九

五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学,这一切,也许将与我永久地告别了。啊,美丽的校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学,对那里一切的事物充满了新鲜感,所以天天喜笑颜开,教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在,笑声逐渐减少,换来的只是惆怅。这是的我,多希望时间能够倒转呀!

老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩,都有着老师的心血。每当我题目不懂时,老师总会耐心讲解给我听,使我的成绩步步攀升。不止是教师,还有那食堂的阿姨,是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安,是他们一丝不苟地看着校园,使我们得到安全……

多少朝朝暮暮,多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了,但是,我会记住你们的脸庞,记住我们之间的深厚的友谊。

再见了,母校,我爱你!

小学生毕业心得及感言 小学生的毕业感言篇十

昨天晚上突然失眠,就胡乱找了一部电影来看,冲着这个很像惊悚片的名字直接打开来。结果却找到了久违的感动,就像我的某些人生被刻录备份一样。

电影的主题情节是描写香港平民罗家的生活状态,一种很普通的生活,非常平民化的生活状态。罗家从爷爷奶奶那一辈子为了躲避中国内地战乱来到香港,找到这个没有人管的小巷子里安了家,罗家的两个儿子老大在巷头以理发为生,老二在巷尾以做皮鞋为生,罗家奶奶得意的说:我们罗家从头到脚都包了,怎么还会生活不下?但现实的残酷早早的就压弯了他们兄弟俩的腰,无情的岁月催白了他们的头发,尽管老二的老婆能说会道,精于算计,但是他们要面对港英政府的压制和经济衰败仍然生活的很吃力,所有收入在那个混乱的年代仅能养家糊口。

老二家又有两个儿子,哥哥罗进一16岁,品学兼优,身强体健,经常在学校的各种运动会和知识竞赛中获奖,获得的金奖无数,既是罗家的骄傲也是整个巷子的骄傲。他经常跟弟弟说人生只有得第一才算赢,其他不算,以此来激励弟弟。哥哥跟所有青春期的男孩子一样喜欢了班里的一个女同学,经常带她出玩,给她讲自己从书上看来的养鱼知识。直到有一天他们约好了玩,女朋友却冻感冒了,第一次他决定带着自己最心爱的金鱼她家里看望她。他找了很久才在山上一座豪华别墅里找到了女孩,却被她们家的豪华和富有惊呆了,他从来没有想到自己的女友家里如此富裕,甚至女友的养鱼知识比他知道的都多,却为了跟他在一起,故意装作很无知的`样子听他讲解。他突然感觉自己跟女友完全是两个世界的人,他心情黯淡的告别女友回家,拒绝了她的送别,决然而又固执的走出大门,没有回头看一眼已经泪眼婆娑的女友。从此他不在跟女友联系,一直到女友全家移民国外。但心中却割舍不下对女友的牵挂。学习成绩逐渐下滑,期末考试挂了2科,知识竞答也失败了,最擅长的跨栏居然只得了第三名。当夏季暴风雨来临的时候,哥哥为了救自家摇摇欲坠的房子累到在地上,医院检查结果是白血病。为了治病他们还跑到内地北京,效果仍然差强人意,从北京回到香港以后,老大就虚弱的住进了医院。为了给儿子输血救命,父亲当掉了所有家里值钱的东西包括自己的结婚戒指,却最终没能从死神手中抢下儿子的性命。父亲因此寡寡郁欢,自责成疾,没有几年也离开人世。

弟弟罗进二才7岁,跟无数个家庭的弟弟一样调皮贪玩,成绩垫底,欺上瞒下,还偷三摸四,在学校经常被老师罚站讲台,在家里经常被父母打骂却死不悔改。当弟弟从金鱼当里面偷走一个鱼缸罩在头上回家的时候,发现眼前的一切都变了形,他在这个只有自己知道的世界里玩的不亦乐乎。回到家中,当忙碌的父亲边忙着做活边问他在学校里学的什么时,弟弟说学的中文和英文,父亲头也不抬的进一步问中文学的什么,英文学的什么时,弟弟回答说:中文学的是中文,英文学的是英文。父亲很满意的点点头,继续忙于自己的事情。这样的场景一共有三次,第二次弟弟的回答是:中文学的是英文,英文学的是中文,父亲也没有发觉其中的错误,还是很满意的点点头,继续忙于自己的事情。第三次是弟弟在哥哥住院以后被心情烦躁的父亲发现偷东西给胖揍了一顿以后,坐在父亲的怀里,父亲一边给他搽药一边问他。弟弟回答说:中文教的是唧唧复唧唧,木兰当户织-----。英文教的是a men, a pan-----。 明线上从这3个同样的问题看出来弟弟是从隐瞒到欺骗再到上进这样一个过程。暗线上对父母来说破灭了一个希望(哥哥),又新添加了一个希望(弟弟),就像母亲的口头禅一样:做人,总要信。电影的结尾天空中同时出现了哥哥曾经跟弟弟讲过的2条颜色相反的彩虹,也暗示着生活无论多么的苦难终究还是有希望和转机的时候。岁月能偷走我们的健康和生命,却偷不走我们对生活的热爱和对幸福的追求。

电影中的父子情、母子情、兄弟情、夫妻情都表现的真实而细腻,就像平时我们自己感受到的一样。任达华演的父亲自不必说,喜剧女皇吴君如演起悲情戏来也是那么的出神入化,她扮演的母亲多么像我儿时的母亲,干脆利落又带有丝丝温情,长相颇似王力宏的哥哥表演略微有点生硬,弟弟却又过于古灵精怪。不过瑕不掩瑜,这部电影仍然是生活片中的上乘之作。还有电影中的英文歌曲《我渴望自由》非常好听,曲调中淡淡的哀愁和忧伤特别彰显出了影片的主题氛围。

这部电影也让我想起了自己从小的生活环境,只是影片里的他们生活在都市里,我生活在河南农村。那时候爷爷还在世,我父亲和伯父没有分家,我们共同生活在农村的四合院子里。只是伯父的大儿子比我大2个月,从小我们一起上学玩耍,放学后从来不做作业,经常一起做些菜地里偷西红柿、玉米里偷甜瓜之类的坏事,回家挨打也不能改变自己。有很多时候哥哥为了不让我挨打竟然全部承担责任,而我为了不挨打也经常举报哥哥或推卸责任,现在想起来还非常内疚。从16岁哥哥因为意外世以后,这样的遗憾我再也无从弥补。就像电影中的哥哥对弟弟的爱护一样,我哥对我的爱护一直让我终身感动。从弟弟罗进二身上找到了我童年的身影,我发现弟弟不仅仅长的像我小时候的模样,他的所做所为都跟我小时候极为相似,就像是在重复我童年的某些生活,一种熟悉和温暖油然而生。那个时候我虽然没有鱼缸能罩住脑袋,却喜欢用看书来慰藉自己,同样沉迷在自己的世界中不能自拔。从哥哥罗进一身上我也看到了一点少年时的自己:孤傲的性格,固执的背影。

就像电影场景一样,虽然那个时候我们一家人在艰难度日,却也算其乐融融,有说有笑,有哭有泪。然而时过境迁,想要重温儿时旧梦只能通过电影来实现,我开始怀念那同样在16岁就早逝的哥哥和我童年的欢喜哀乐时光,忽然感慨万分,一种久违的感动涌上心头,泪水模糊了我的视线。

非常想念我现在老家已经年迈的父母和年幼的女儿。虽然天各一方,但愿苦难的生活不再继续。

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