不适用于已有分类的内容。为了提高效率和工作质量，我想我们需要掌握一些高效的总结方法。接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。

文明标语句子篇一

娇艳的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和安详；广袤的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而美丽的校园，也因为有了的行为，才显得和谐和温暖。瞧，的和谐之音流淌在校园的各个角落。

“对不起，你没摔疼吧？”一位五年级的大同学扶起一位一年级的小同学，轻轻地拍去他身上的尘土，带着歉意而又关切地问道。“没关系。”小同学那刚要掉下泪珠的脸上顿时绽开了如花的笑容。“你是哪个班的？我送你回教室。”说完，大同学扶着小同学一步一步地往教室走去。啊！多么亮丽的一道风景，成了校园最和谐的.音符！

“小妹妹，这把伞是你的吗？”只见一个个儿高高的大姐姐拿着一把漂亮的花伞向一位瘦瘦的小女孩询问。“对，这把伞是我的！”看到伞，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接过雨伞，甜甜地笑了：“谢谢你，大姐姐。”“不用谢。”大姐姐也笑了，笑得那么舒畅。啊！这灿烂的笑容是校园的和谐之美！

“老师好！”一阵银铃般的声音在操场上响起。原来是一群活泼可爱的小女孩正向一位抱着书的老师行队礼问好呢！老师轻轻地点点头，微微一笑：“同学们好！”啊！多么深的师生情谊，奏响了校园的和谐之音！

是呀，处处可见，就在你我身边。让之花永远开放在同学们的心中，开放在校园的各个角落，使我们的校园处处奏响和谐的旋律！

文明标语句子篇二

最近几年，中国游客在景区乱写乱画已成灾，然而又是什么造成的这些事情呢？我们又是否应该反思呢。外国人说：“在街上闯红灯的就是中国人”。虽然这些话使人很气愤，但这样的确是事实。现在中国人的'大多偏低，随地吐痰，乱扔垃圾，这些事情都已经十分普遍。

我们应该提高每一个国人的程度！大大阻止这些不现象！在景区乱涂乱画更是事态严重，必须马上实行管制，给予重罚！作为一个学生，我们不仅要管好自己不去做不的事，也要提醒家长。社会是我们每一个人共同的家园，只要我们每一个人都出一份力，他一定可以变得清洁，美丽。

现在，国内外不断报出中国游客乱涂乱画的新闻，对此，我感到十分气愤，他们这是在为中国人抹黑！作为一个中国人，我为他们感到羞耻。我们作为一个强盛的大国，就应该提高国民文化程度，减少不行为，让我们的社会成为一个美丽的家园！

减少不行为，杜绝乱涂乱画，是我们每个人应该做到，必须做到的事！让我们一起共创美好和谐社会。

文明标语句子篇三

美德是内心品质的体现，国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子，如果我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球......让我们从一点一滴做起吧，传承，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让美德伴我们健康快乐成长。

在我们的身边，有许多人懂礼仪，这些人很普通，但普通中却透着不平凡。

记得有一次，公交车上十分拥挤，我和一位奶奶一起上了车，车上密不透风，只见车上贴了几个醒目的大字“尊老爱幼”，可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在车上，坐在椅子上的全是年轻人，可没有一人肯让位给老人。这时一个小朋友站起来想让位给老人，可旁边的一位妇女却又拉他坐下，还大声斥喝：“给你座位你不要，还让给别人!”

我看了后，十分的无奈地摇了摇头，这时，我又发现刚才那小孩正在试图说服他的妈妈，可他的妈妈并没有因此而改变。此时，那小男孩用尽了全力从妈妈的手中挣脱出来，随后把座位让给离他最近的老人，并大声呼喊：“尊老爱幼，人人有责!”，大家听了后，心中有一种莫名的感觉，然后又看了看周围的老人，纷纷地让了座，大家都在小男孩的鼓舞小让了座，先看了看小男孩，又看了看小男孩的妈妈，小男孩的妈妈不禁面红耳赤起来，老人也展开了舒心的笑脸，他们每个都夸那个小男孩。

小男孩用行动告诉了我们，其实很简单，或许只是让座，或许只是陪老奶奶过马路………。

这是我身边的，那么你身边是否有呢?你是不是就是那个人呢?

文明标语句子篇四

各位评委好，各位老师好，各位同学好。我今天演讲的是伴我行。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。这是三字经里的一句话，我想大家很早就应该知道了。

这句话的意思是：做子女的，年少时就应当尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

仪表，也就是人的外表形象，包括仪容，服饰，姿态，和风度，是一个人教养，性格内涵的外在表现。

在我们的校园中，却有这样的情况，下课铃一响，有些男生就从教师里飞了出来，有些女生大喊大叫的，更为严重的'竟然还有些男生拳打脚踢的打女生。

有些同学想要变得可真难，其实在一些小事中就可以体现出，比如：得到别人帮助说一声谢谢，伤害了别人说一声对不起，其实很简单!

礼仪并不在于嘴说，而在于实践，只有实践才能从满嘴脏话的人变成诚实，有礼貌的人，有可能有礼貌的一句话，就会化解一场轩然大波;有可能一句有礼貌的话就会让你的人生变得更加精彩，既然这样，那就让伴我们成长吧!

文明标语句子篇五

闲着无聊翻新闻，竟翻出“埃及千年文物现中国游客刻字”这样的新闻。这也着实让我捏了把汗。唉，中国游客们这样不文明的行为，太多了。

我去故宫游玩过一回。最近看到一条新闻令我不寒而栗：有人在故宫的一口缸上刻下了“到此一游”四个醒目大字。故宫，这个见证了大清王朝历史，每年接待一千五百余万名游客的巨型皇宫，居然会遭到如此玷污，实在令人汗颜。

回想起去巢湖的一次旅游。当时去登文峰塔，从塔底爬到塔顶，墙上被刻满了密密麻麻的字，全是“到此一游”。现在旅游时看到的风景几乎要忘得一干二净，但是墙上的字却依然历历在目。

现在的中国游客们，对于文明，文物，似乎没有什么意识。古代的圣贤，本来早已教我们“不学礼，无以立”了；可惜在我们游玩时，这股高兴劲早已把这些教诲冲得无影无踪。在旅游景点里，我们不仅看到有人在文物上乱刻乱画，还经常看到许多人无视“禁止采摘”“禁止踩踏”的标识，肆无忌惮地践踏风景区里的花草，攀摘花朵。甚至有的人就直接坐在草坪“禁止入内”的标牌后野餐，视其为无物，“禁止”二字都要哭了！

中国游客们不仅把“不文明”这一“美德”在国内旅游景点“发扬光大”，还将它带往全世界。

纽约华尔街的金牛像，是举世闻名的。许多来到纽约的游客，都在会到它的前面合影。

留念，希望有一个好运气。但最近有人拍下了一群十分盼望有好运的中国游客翻身骑上牛。

背，与之合影。行为被曝光，这些“文明”的游客们恐怕就要“骑牛难下”了。

这些都确实反映了中国人的素质是“稍微”差了一点的。

不文明行为的频繁，让我们更加深刻地思考文明旅游的重要性。在牛背上率性“骑行”；在风景区里肆意践踏；在文物上随意刻字，整个国家的素质，都被这些不文明的游客拉低了。“中华”二字，这些人可丢不起。

当然，前些天，黄渤称自己在帕劳潜水时捞到了一包中华香烟，这可真是已经把“中华”二字的脸丢了不少。不过我们现在正提倡“文明”旅游，竭力防止不要再被类似的情况“连累”。

文明旅游，人人有责。即使是中国人，也不能任性妄为，一定要文明地在外游玩。如果连这一点都做不到，那“礼仪之邦”可就成为虚谈了。

作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。的注意事项有许多，你确定会写吗......

大学生现象校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学四年是为道德观，世界观打好基础的......

文明标语句子篇六

众所周知，在现代化的时代里，“文明”两字已“风靡全球”，它是衡量一个国家的标准，是人民素质的指标，更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。

正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后站到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”

记得今年暑假里，我和妹妹去友阿奥特莱斯看电影。我的身边坐着一位年轻的姐姐，她边看电影边吃着瓜子，可她周围的地面却毫无杂物，为什么?原来她在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，她把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳!从中我却悟到了“文明，有时就是一个塑料袋的容度。”

这样的文明现象还有许多许多，公园里，大街上，包括家里、学校里，其实到处都有文明，只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边，只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸，你捡起来了吗?一个残疾人，你尊重他了吗?一张笑脸，你回敬了吗?一声您好，你说出口了吗?从这些微小的事物中我悟到了“文明，有时就是一份关爱和坚持。”

一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三亿多份文明，就会使社会进一大步。

让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐的文明社会!

我国是一个文明古国，有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事：

一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖美丽的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正高兴的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生看见一位中国游客把手中的易拉罐仍向平静的湖面。他异常惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦，中国人都很文明的吗?怎么他们可以随便扔垃圾呢?”老师望着学生疑惑的眼睛，意味深长地说：“中国人落后了。”

对于那位日本小学生的质问，我们应该坦然地承认，我们当中的少数人正在做着种种不文明行为。众目睽睽之下摘花折草，急闯红灯;公共场所随地吐痰，出口成“脏”，在我们的校园里，有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人，甚至大打出手;有的同学把碎纸屑随手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图方便，随便踩踏草坪……也许你对这些举动早已司空见惯，习已为常。但是，在这里，我想告诉大家：“这些是很不文明的陋习!”不知这些同学想过没有，当你开口骂别人时，你的言语文明吗?别人的心里会好受吗?当你打架时，你的.行为对吗?万一把同学打伤了怎么办?当你扔纸屑时，你是否想过，就为你一时的方便，会使环境变糟，还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时，你是否知道，小草也是有生命的呀，它们能美化环境，在为我们人类做贡献!

十月一日长假期间，我跟妈妈到了著名的水乡——甪直。在路上，我想象着潺潺的流水，清彻透明。每想到见了以后，我大吃一惊：水黑绿黑绿的，岸上的人们在水中冲拖把、洗小狗。真没想到连著名的水乡也被污染成这样了，我感到很痛心。

当然在日常生活中，我们常常也能看到这样的情景：当有的同学把纸屑丢在地上时，总有同学主动打扫或捡起;当有的同学踩踏草坪时，总有同学会主动阻止;当同学之间不小心发生了碰撞，你说“对不起!”我说“没关系!”……俗话说得好：进一步，山穷水尽;退一步，海阔天空。学会谦让，学会宽容，不仅能让别人快乐，也使自己感到非常愉快。这些文明的言行，让人觉得生活美好而和睦!

我们是祖国的希望和未来，我们肩负着把祖国建设成为更加繁荣昌盛、文明富强的神圣使命。我们更应该讲文明，讲礼貌，告别陋习，从我做起，从身边的小事做起，只有从小就学好，长大才不会后悔莫及。让我们共同努力吧，做一个名副其实的新世纪的文明中学生!

文明标语句子篇七

中秋节快到了，按照中国人的习俗，亲朋好友之间要互相赠送些礼品。爸爸妈妈商量下来决定去新开的家乐福采购。我为了买《探索世界未解之谜》这本书也跟了去。

我们一家子兴冲冲地来到了家乐福万达广场店。哇！超市里得装修得非常富丽堂皇，地上的地砖亮晶晶的，简直可以把人的影子照出来。一进超市，就看见里面人山人海，父母带着孩子，子女搀扶着老人，大家在商品琳琅满目的货架前，挑挑选选，好一派热闹的购物景象。

兴冲冲的我拉着父母首先来到了卖书的.地方，在摆放整齐的书柜前找了一会儿，终于找到了《探索世界未解之谜》。正当我高兴的时候，突然，腿上一阵剧痛传来，我低头一看，原来是一个小伙子把购物车撞倒了我的腿上，而他却视而不见，连声对不起都没说就自顾自推车走了。妈妈生气地想上去责问他，爸爸说：算了，今天特别挤，而且人家也不是故意的。‘‘但是老师说碰到人家至少要说对不起，难道他连这点也不懂吗？望着我不解的眼神，爸爸妈妈沉默了。在我们去月饼柜台买月饼的时候，又遇到了一件不开心的事。由于妈妈对商品问得较为仔细，营业员竟然不高兴了，她说：你长着眼睛不会自己看吗？没看见人家正忙着啊，妈妈一下面红耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出来打圆场：今天特别忙，所以营业员会说烦。购物的好心情被搅和得差不多了。

回家的路上，我心想；超市有这么好的购物环境，就因为一点小事而让人的购物心情大打折扣，实在是太可惜了。其实，说出一句对不起，给人一个微笑，做一段耐心的讲解……并不难，这能使我们大家就会相处得更融洽，社会也会更和谐。只要每个人都能向前迈出一小步，社会就能向前迈出一大步。从点滴做起从身边做起，其实离我们并不远。

文明标语句子篇八

今天中午去吃饭，看见了一些极不和谐的画面，心里也有很多感触。

如果說開始那個賣水果的人隨地吐東西我可以為她找藉口，她小時候沒有受到正規的教育，被她父母影響了，那么這位外表落落大方，好像是受到很好教育卻仍亂扔垃圾的女士呢，我又可以為她找什麽理由。文明，全國一直在強調的字眼，去了哪裡……也許有人認為，那不過是一件小事，不過在我看來，這真的是一種國民素質的體現。這種事情，在美國怕是沒有的吧。然而，在短短5分鐘內，我就看見兩次。我不知道該怎么說，怎么做，別人才會和我一樣知道這是一種很不文明的行為，并勸說身邊的人不要這樣做。文明，不是靠單個人可以撐起的，這是要大家一同努力鑄成的向外界展示中國的豐碑。

文明标语句子篇九

记得三年级的一次班会，主题是“讲”，班主任刘老师说完“讲”的内涵后，让我们思考了好一会儿，问道：“有哪位同学能够上台来给大家演讲，表达自己心中的看法呢？”我和好几个同学都举起了手，老师点到了我的名字，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，紧张极了。我慢吞吞地走上讲台，有些不知所措，也不知道从哪里开始说起。

我看了看讲台下，老师亲切鼓励地看着我；同学满怀期待地看着我。我看着台下这一双双或鼓励、或期盼、或亲切、或疑惑的`眼睛，心里突然冒出一句话：不怕困难，就能成功！是啊，我要克服紧张，不让老师和同学失望！我静下心来，不急不慢地说：“这次我想给大家谈谈什么是......”刚开始演讲时还有些紧张，后来我讲得兴奋异常，老师和同学们听得津津有味。

正当我快要讲完的时候，“铃铃铃”，响起了一阵急促的下课铃声，我把演讲做了收尾。讲台下安静异常，随即，班里响起了一阵雷鸣般的掌声！我从掌声中听出了老师和同学们的意犹未尽，心情十分喜悦，但是我更知道如果没有老师和同学们的肯定，我不会收获这样的喜悦，我要感谢他们！

刘老师缓缓走上讲台对大家总结道：“范铭潇演讲的内容正是我想要对你们说的，你们以后要做一个讲、懂礼貌的好孩子。”看到同学们不住地点头，我的心里别提多兴奋了。