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总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。看看别人的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
五月、六月注定是个不平凡的时节,我的心情忐忑又好奇。因为我们要结束小学生活,迎来毕业。因为我们要步入一个新的环境,开启新的中学生活。我是一名中学生了!
整个小升初阶段就像打仗一样,每天都在刷卷,每个周末都在补习,就是为了考进理想的中学。“一份耕耘,一份收获。”当我接到录取电话时,我一蹦三尺高,心里乐开花,笑得合不拢嘴。
在这个学校云集了各所小学的高手,我感受到前所未有的压力和挑战,我不清楚自己在这个新集体的位置。在这四年,我期待我要在这里面临的一切挑战。
进入新学校的的第一次活动“校园开放日”,是我和妈妈一起参加的。穿过林荫小路,映入我眼帘的是色彩明丽的操场。红绿相间,红色的是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的大草坪。一块大大的院士墙吸引了我,上面有39位院士的名片,而这些院士也是毕业于我们这所中学,我希望,在不远的未来,我的名片也会在这墙上出现。走着走着,我们走进了端庄而又亮堂的会堂,台上缓缓走来一位气质可佳,说话儒雅的老太太。原来她就是我们这所学校的校长啊!她和蔼可亲,说起话来一直保持着微笑。她关注着这所学校每一个孩子的学习与成长。她为这所学校的孩子取得的成绩引以自豪。同时,她也是那么体谅着天天为我们操劳的父母。盛校长说:“要笃学敦行,立己达人。学习是自己的事情,不要依赖着父母,独立自强,勇往直前。”
是啊,到了中学,我们的课程变多了。同时也意味着我们的作业量自然而然增加了,会激发我们的潜能,实现自我超越。语数外三门主课不断循环,体育作为中考的必考内容,课程内容增多,让我们学习机会增多,我们的知识面也拓展了。真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!
前方则是另人展望的未来,在这个新学校,新的班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心,更有动力把我好现在,用行动去谱写属于我的未来。
我和妈妈一起去了初中学校,很显然,中学比小学要大得多,竟然学校都变大了,那我人也该长大了吧。虽然我的成绩不算太好,不过,我很幸运,妈妈竟认识中学校长,这样,我就想改掉所有的毛病,不能给妈妈丢脸,现在,大家都在同一条起跑线上,不管以前有多调皮,不管以前有多么不认真。
小学的坏毛病人人都有,竟然到了中学,我应该认识到毛病并改正!重新……
其实,中学是知识殿堂的大门,我感觉到很快乐……我的学习新环境真美啊!
希望我的中学生活开开心心,认认真真,至于那些毛病,我要用我的勤劳来抵挡!
从小学到中学,不只是称呼的改变,也意味着和无忧无虑的.童年说:“再见”。
步入初中,一切都和小学不一样了,书包变重了,时间变紧了,科目增加了,玩的时间变少了。但是,这也是人生的一个转折点。只要你努力了,迎接你的将是无数个成功。
一转眼,我已经上了五天的课,虽然每天有七节课之多,有时甚至连下课时间也被压缩了,可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。
我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时,不管她手头上有什么作业,她总会放下笔,认真地教我。同时,她也不是个自私的人。只要她带着东西吃,就不会像其他人只顾着自己吃,也总会给我留一份。
我们的老师也是各具风采。
我们的班主任姓闻。每次上他的数学课,我们班的手都伸得老直的,争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后,他不仅会讲给我们听,有时还会把错的人叫上讲台,悉心指导,即使你一直错,他也会耐心的讲原因给你听。
语文王老师,上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上,因为他的智慧幽默,时常响起我们愉悦的笑声;因为他的严肃认真,我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师,有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难,或组织大家集体讨论,或启发同学再次凝神思考,让同学茅塞顿开,仿若小和尚突然悟禅。
英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时,她也不会严厉批评,总是耐心指导。
我很庆幸拥有这么出色的三位好老师,和这么多团结友爱的同学。我想,和他们在一起,我的生活将更加充实、更加多姿多彩。
大家看了这个题目是不是想问我为什么不服气呢?就让我来告诉你们吧!
我小时候和妈妈玩总是被妈妈抓住,我很不服气说:“为什么我总是被你抓住。”妈妈说:“傻孩子,你现在还小,当然会被我抓住啦,你长大了就不会了。”我生气的`上楼了。
后来,我上学了。又一次,我和妈妈玩,妈妈不管怎么抓也也抓不到,我心想:“看来妈妈没有骗我,我长大了他就抓不到我了。”
有一天,我在上数学课,老师让我们做题目,有一个同学用了两种方法来做,老师看了说:“你是全班最聪明的。”我心想:“老师为什么直接下决定,还不知道被人的实力呢?”我很不服气。
回到家,我把所有的应用题都用两种解法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种方法,妈妈叫我吃饭,我心想:“我还没想出第二种方法怎么能吃饭呢然后回答:“等一下。”爸爸叫我去睡觉。我说:“等一下。”大家都睡了我还在想。妈妈翻过身来问:“你怎么了。”我说:“我真笨,就是做不出第二种方法!”妈妈拿来一看说“傻孩子,这只有一种解法。”听了我才去睡觉。
经过努力我排在了前十名,你们看我是不是恨不服输呢!
大自然中,生机勃勃,动植物快乐的生活着,有一棵植物,它树枝如发丝,上面长满了嫩绿的小芽,它就是柳树!
在春意盎然的春天,柳树的小芽不知不觉的悄悄探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的,柳树少女对它们百般呵护,让它们和风嬉戏。
在赤日炎炎的夏天,柳树的小芽已经全长出来了,他们每天快乐的玩耍,翠绿翠绿的如同一块绿宝石,很是漂亮!
在秋高气爽的秋天,农民们正在忙碌着,柳树呢?它正在让它那些小芽们自己去闯荡,一片片如蝴蝶般的叶子落下,带着对妈妈的不舍,离开了柳树妈妈温暖的怀抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳树盖着雪白的被子,这时的她很憔悴,因为她的孩子都出去闯荡,她的心里十分挂念,想着他们生活的怎样,那无数的小芽和妈妈的心连在一起。
大自然中植物的一员—柳树,不可以缺少,它的存在让大自然多了一份欢声笑语,柳树只是其中之一,正是万千动植物的存在,才构出我们的大自然!
把稚气放在过去的相册里,把疯狂留在偌大的操场上,把欢声笑语深深铸刻在脑海里,放下小学的一切,带一纸空白,忐忑,紧张而又期待地踏入中学。
嗯,我是中学生了,感觉真棒!略去稚气和不成熟,撇开小学生的“雅号”,就是不一样!
中学的课程是如此的有趣——
铃声响了,是语文课。吴老师迈着稳健的步伐,气宇不凡地走进教室。“语文学得好——”“才是真的好!”我们大声、响亮地回答,精神似乎也被提起来了。喊着口号,也使我们热情高涨。吴老师笑着,让我们坐下。跟紧老师的步伐,跟紧老师的节奏,我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》,我来到了江南美妙的春天,感受草地带来的柔软舒适,望向澄澈的天空;摘下一朵开到正好的花朵别在发间,起舞转圈;感受风温暖的手臂和小鸟儿齐声歌唱;淋淋可爱的小雨,欣赏雨中令人陶醉的美丽……多么美好欢乐啊!
铃声响了,是数学课。老师在黑板上留下一段段板书,粉笔亲吻黑板的“哒哒哒哒”声带我进入了一具奇妙的世界。正数带着我认识了接了渺小却真实存在着的负数。我正与它们在数学王国里玩闹,还偶然碰见了常被人遗忘的“零”。我也成了它的朋友,使劲抱了抱长得浑圆可爱的它,并告诉它,我绝对不会忘记丢弃或弄错它的“家”。零告诫了我很多,我也更加清楚了它奇妙的意义。吵吵闹闹的数学们在空中排列组合,运算出空白格里应有的正确答案。数学们,我爱你们!
铃声响了,是英语课。郭老师微笑着让我们展开漂亮的英语书。一刹那间,我们跃进了一个大森林。我飞快地跑起来,追逐萌萌的音标们。它们跑得真快呀,元音有20个,辅音足足有28个呢!48个音标让我追得头晕,继而哈哈大笑起来。我喜欢他们,一次一次地念着它们或奇异、或顺口的名字,把它们悄悄移一下位置,便拼出了新的一个个不同含义的单词。恋恋不舍地与音标道别,我会用心感觉并记住你们!
晃着双腿,坐在栏杆上,我和好友也许什么也不说,但我们都在逐渐适应中学的节奏,迈开双腿学会奔跑,望着无限好的夕阳微笑。
“乱花渐欲迷人眼......”我轻轻地嘟哝着。
“浅草才能没马蹄!”好友眼睛亮亮的,飞快接上后半句。
我们相视而笑。
未来的路还很长,中学也许是那么忙碌,但它是成长馈赠给我们的一个礼物,也是一个小小的考验。这样,我们才会更好地成长。
我不是小学生了,我是中学生!意味着责任重了,事情多了,但这种感觉,是那么美妙。
如果我是一只自由自在的小鸟,那么,我将会使出我全身的力量来保护自己,过完快乐的一生。
如果我是一只活泼好动的小鸟,那么我也不会成为别人的美食,也不会成为笼中之鸟,连一点自由都被他们剥削了!
我可以随心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高楼大厦,想去哪都可以。
看着其他小鸟被猎人捕捉,我是多么的痛彻心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成为别人嘴中所说的‘英雄鸟’!
我不仅让自己得到自由,得到快乐、得到满足;我还要让全天下被欺凌、饱受饥饿、得不到自由的动物们过上丰衣足食的好日子,让其他的小鸟和我一样自由自在的飞起来,在天空中唱起一首首动听的歌!
我全身都长满了纤毛,被别人用怜爱、疼惜的手抚摸着我,我是多么的开心;把激动的目光投向了他的身上。
如果我将迷失了回家的方向,我会被好心人轻轻的捧在手上,挨家挨户的寻找我的家。我才醒悟,原来,每个人都不是我想象中的那么没有爱心啊。经历这件事情才知道还会有人那么富有爱心。
鸟儿,鸟儿;这是一个多么动听的名字。可是,如果连一点自由都没有,即使在好看的鸟,也没有人会欣赏你!
燥热的蝉鸣声渐渐消失,洁白的云朵接踵而至,一抹秋风带走了所有的不安与惶恐,清晨,一束阳光柔和地跳进我们的窗台,洒在一件件蓝、白色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸,我们是一群刚入初中的学生。
跨入新教室的那一刻,我知道我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,坐在小学的课堂里,不禁有些失落。但我渐渐的发现,中学的生活更加多姿多彩。
看啊,教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着窗外秋风拂过树叶的沙沙声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!
铃声响了,是语文课,王老师气宇不凡的登上讲台。跟着老师的步伐,我们很快沉浸在课文当中,细读朱自清的《春》,仿佛把我带到江南美妙的`春天,感受草地的柔软舒适,望向澄澈的天空,摘下一朵美丽的花儿,感受鸟儿轻声歌唱,淋着可爱的小雨,欣赏雨中令人沉醉的美丽。多么美好欢乐啊!
初中的课程变多了,作业自然而然也多了,可是我却觉得真棒。或许有人会问,现在作业这么多,别人哀嚎还来不及呢,你还觉得真棒,难道你是受虐狂吗?不,当然不是,课程内容的增多,就意味着学习机会增多,就意味着知识面得到扩展,作业的增多会激发我们的潜能,实现自我超越。所以我是中学生了,作业变多了,真棒!
中学的新课程令我感到真棒!数学课上正数带着我们走进负数,我与他们在数学的海洋欢乐嬉戏;熟悉的英文字母和全新的音标课程挑战着我的英语学习能力;历史课堂上一块块的头盖骨化石和北京人、元谋人、山顶洞人的复原头像,让我们清楚地知道,北京人是人类历史上的一块里程碑。其中我最喜欢的就是历史课了,历史老师可谓是我见过讲课最风趣幽默的老师,没有之一。
漫步在操场上,我和同学们逐渐适应了中学的节奏。让我们放飞花季的梦想,立下鸿鹄之志,昂首挺胸,充满信心地喊一声:我是中学生了,感觉真棒!
我是谁?一个满是鬼点子的脑袋,一张圆圆的大脸,不大不小的眼睛,还有一张永远说不完话的小嘴,一双爱动淘气的小手,胖胖的身材不高也不矮。
在我的历史中有许多淘气的`事。经常弄得大人们哭笑不得。比如一次,因为我在卧室里玩枪战游戏。我从左边的卧室跑到右边的卧室去,不好,中了圈套,我一下应声倒地,“敌人”走过来,我又一下站起来跑到左边的卧室,重重的关上门。啊,不好。门被我用力过猛坏了。唉!游戏玩不成只好开始修门罗。
这不算什么,还有更让人哭笑不得的事呢。在夏天,我最爱吃的水果就是西瓜,妈妈总会给我买上三、四个放在家里。而我每天总是会狼吞虎咽,三下两下就解决完一个。坐在旁边的小狗—丑丑,汪、汪、地叫上几声,好象在说:“我也要吃,小主人,我也想吃……”望着它那焦急的小脸,我想出一个主意,把西瓜皮当小帽戴在丑丑的小脑袋上。哈哈……,哈哈……丑丑有了一个迷尼头盔,可得意了。戴着头盔满屋跑的小狗,好象在炫耀自己美丽的头饰。让我们全家哈哈大笑。
我那可爱、好玩、淘气的鬼点子,让我们家有了不停的欢声笑语。
今天去学校报道,看到很多好朋友,可就是郁闷,都不分一个班。还算安心的是,把我和利分在隔壁,可我们91班只有一个六。班的,哎!
上午真是惨不忍睹,我们站在太阳下一个多小时,起码就有十个同学中暑。幸亏我身强体壮,健壮如牛才没中暑。一回教室,我就遭到老师的没有点名的教训。没办法,在那一个小时多中我是说小话度过的。
下午就大扫除,我想这是报道吗?已经正式上课了吧?可我们都没交钱的啊?管他的。
哦,还有我的小说进度会慢一些,一个星期几篇,可能会这样。
吃饭去拉。
最新我是中学生作文600字(大全10篇)
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