logo设计活动方案(四篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
logo设计活动方案篇一
父
亲
节
logo
设
计
大
赛
活动策划书
主办方:新闻部
一、活动主题:父亲节logo设计大赛
二、活动目的:父爱如山,深沉厚重。为了庆祝即将到来的父亲节,为了表达对父亲们的爱意。标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么,代表什么之外,还具有表达的意义、情感或指令的作用。每个符号都有自己所要表达的意义,在父亲节之际,设计专属于父亲的爱的符号,让符号为我们诠释父爱以及我们对父亲的爱。logo。
三、活动对象:徐州工程学院全体学生
四、活动时间:
4月20日---4月25日,以海报的形式进行‘父亲节logo设计大赛’的宣传。
4月20日---4月30日,投稿时间
5月5日,决赛日,晚上7点在南主楼b201举行
五、活动内容:
1、前期准备:
(1)确定宣传海报,请校宣传部制作,海报两张(宿舍区和一食堂)(张贴时间4月20日——4月30日)
(2)制作宣传单并派人进班宣传,由本部干事负责
2、作品要求
1)logo作品设计征集范围为本院全体学生。
2)logo设计应体现当代大学生对父爱的诠释和理解,富有一定的精神内涵和象征意义
3)logo图案寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力,有强烈的视觉冲击和直观整体美感,便于识别记忆,推广传播。
4)作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格
3、投稿要求
1)征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰
2)作品设计者需提交300字—500字的作品简介,包括设计思路和寓意。
4、比赛流程
1)先在投稿作品中选出10份进入决赛
2)主持人上台欢迎到场的评委并宣布比赛开始:
环节一:选手各自上台自我介绍,亮相作品(作品有命名要介绍作品的名称)
环节二:选手上台讲解自己设计的logo的含义以及设计理念明确体现父爱(时间3分钟)
环节三:由评委老师对作品进行简评,再进行颁奖
3)评分细节:(100分)
基本结构:(20分)色彩搭配合理,整体结构
整体设计:(30分)主题突出,内容充实,视觉舒服
具有创意:(30分)主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化
现场解说:(10分)解说生动,简单明了,突出父爱主题整体感觉:(10分)
5、注意事项
1)投稿起止时间为4月20日至4月30日
2)参赛作品一率不退件,请参赛者保留原件
6、奖项设置
一等奖:一名二等奖:二名三等奖:三名最佳人气奖:一名最佳风格奖:一名
七、经费预算
宣传海报:10*2=20元场地布置费:150元总计:170元
马越
logo设计活动方案篇二
数学建模协会logo设计大赛策划书
数学建模协会从成立以来,今年会员人数达到历史最高点,为了更好的宣传数学建模协会,所以举办此次的logo设计大赛,征集优秀作品。同时借助本次比赛,也希望能够给会员提供一个展示自我的舞台。
通过此次活动,寻找出最适合本协会的logo,增加会员之间的了解,让会员对数学建模协会有更多的认识,激发会员的设计潜能。同时扩大建模协会的影响力。
第10周至第12周(11月12日——12月2日)
评选作品及公布结果时间:第13周(12月7日)
数学建模协会全体会员
1、向会员发出通知:通知会以文件形式上传到群共享,会员即可下载查看。
2、收集logo作品:会员将作品以电子稿的形式发送邮件到指定邮箱,若是手绘作品,将作品拍照后发送到指定邮箱。
3、评选作品:此次评选由宣传部组织,评选出一二三等奖,并从中选取最好的作品最为本协会的logo。
4、公布评选结果;在收集作品结束的后一周,将评选结果公布在群共享里
将自己设计的协会logo以电子版的形式发指定邮[email protected]/* =128)o=(parseint(m)<=191)?1:o*2;if(o>1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]]> */***即可。
logo设计要有我们协会的特色,积极向上,造型美观简洁,特征明显,视觉形象鲜明,具有较强的延展性,必须为原创作品,若发现抄袭现象一律取消参与资格。
上交的作品请提供姓名、班级、联系方式以及100字以内的设计说明(如如何突出数学建模协会的精神文化,设计的创意来源,颜色搭配的含义等)。
一等奖一名二等奖两名三等奖五名
获奖的会员都有精美礼品奖励,希望大家踊跃参加。
logo设计活动方案篇三
计算机协会logo设计大赛活动策划书
为了展示我院学生团体、各系及班级的风采,彰显学生的精神风貌,为进一步增强学生的凝聚力和号召力,经研究决定,计算机协会举办“logo设计大赛”,标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么,代表什么之外,还具有表达的意义、情感或指令的作用。
一、活动主题:logo设计大赛
二、活动目的:每个符号都有自己所要表达的意义,在促进学校活动规划的同时,也增加了学生的动手能力,表现学生们的团体互助能力,丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识,及对logo的另一种意义的诠解。
三、活动对象:日照职业技术学院全体学生
四、活动时间:
10月29日,以海报的形式进行‘logo设计大赛’比赛的宣传。11月1日---11月7日为投稿时间
又新广场投稿处
五、策划主办单位:信息科学与工程学院计算机协会。
六、活动时间及地点:11月8日下午13:00点将在b107举办
七、活动内容:
1、作品要求
1)logo作品设计征集范围为本校的任一学生团体、社团及系与班级,如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等。
2)logo设计应结合各学生团体的特点,体现当代大学生青春、活力、创新的气质,体现团体的团结向上,积极进取的良好风貌,富有一定的精神内涵和象征意义。学生自由发挥,没有任何要求!
3)logo图案简洁明朗,寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力,有强烈的视觉冲击和直观整体美感,便于识别记忆,推广传播。
4)作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。
5)、作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容。
2、投稿要求
1)征集作品要求用photoshop设计要求作品清晰,psd格式的源文件附带jpg图片。
2)投稿人应提供a4纸规格的标志彩色图案一份,并注明标志、结构比例和标准。
3)作品设计者需提交200字—500字的作品简介,包括设计思路和寓意。
3、决赛流程
1)分有两个评委组,一组由教师评委组成,一组由学生会及社团派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次,学生评委评选其余奖项
2)主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始:
环节一:选手各自上台自我介绍,亮相作品(作品有命名要介绍作品的名称)环节二:选手上台讲解自己设计的logo的含义以及设计理念(时间3分钟)环节三:由评委老师对作品进行简评,再进行颁奖。
3)评分细节:(100分)
基本结构:(20分)色彩搭配合理,整体结构
整体设计:(30分)主题突出,内容充实,视觉舒服
具有创意:(30分(请您继续关注***文网:***))主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化现场解说:(10分)解说生动,简单明了,突出主题
整体感觉:(10分)
4、注意事项
1)投稿起止时间为11月1日至11月7日
2)参赛作品一率不退件,请参赛者保留原件
3)得奖作品及其著作权须让于主办方,原作者放弃使用该著作权
4)主办方除拥有该获奖作品的删改和修饰权外,并有宣传及刊登使用的权利
5、奖项设置
一等奖:一名:平板电脑一台。
二等奖:二名:名牌优盘一个。
三等奖:三名:电脑包一个。
最佳人气奖:一名:纪念品。
最佳风格奖:一名:纪念品。
优秀奖:四名:纪念品。
6、赛后工作
1)活动结束后,做好清洁的清理和打扫
2)报道:办公室部对本次活动进行后续报道,写好新闻稿
3)海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等
4)活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
八、经费预算
宣传海报:300元、奖品:1200元
总计:1500元
日照职业技术学院
信息科学与工程学院计算机协会
xx/10/25
logo设计活动方案篇四
一、活动前言:在如今的美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的:通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。
三、活动主题:创意无限,彰显图形风采吉祥物、logo设计大赛
四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)
五、承办单位:12图形图像制作
六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生
七、活动时间:xx年4月9号4月30号
八、活动流程:
1.活动方案确定并下发,动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单
(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)
5下发奖品证书以及公示
九、征集作品类型
1.专业吉祥物
2.专业logo
十、奖项设置
一等奖各一名
二等奖各一名
三等奖各一名
最佳人气奖各一名
十一、经费预算
项目
用途
单价(元)
数量
总价(元)
备注
a4打印纸
宣传
0.2
10张
2
全开白纸
宣传海报
1.5
2张
3
塑料绳
悬挂展示作品
1
1个
1.5
证书
奖项
4
2个
8
回形针
固定展示作品
3
2盒
6
合计
20.5
十二、方案亮点
1、通过logo和吉祥物的创作,掌握同学们现实的水平,了解自己今后的奋斗目标。
2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物,通过此次的活动,为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品将在学校展览,能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业,体验图形魅力。
4、活动可以考同学们对专业知识的掌握,对图形专业的理解,同时可以鼓动同学们的创新热情。
5、比赛可以以跨年级组队的形式参加,增加年级的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学vi、ai、photoshop,这些软件足以设计logo和吉祥物,再加上可以手绘,大大提高参赛的可行度。
2、活动经费低,本专业会出海报。
3、活动内容迎合本专业特色,可以更好地锻炼同学们的设计能力,给同学们提过一个很好的实践机会,另外本次比赛活动量比较适中,同学们能够在规定的时间内完成
4、比赛可以以团队的形式参加,减少同学们的作业量,亦可在团队合作中磨练自己,增强跨年级的交流,增加团队意识,为以后工作的合作打下基础。
活动负责人:
策划书附件一:12图像图像专业技能大赛专业吉祥物、logo设计大赛通知书
附件二:参赛作品登记表
附件1
专业吉祥物、logo设计大赛通知
一、活动背景:在美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的:通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。
三、活动主题:创意无限,彰显图形风采吉祥物、logo设计大赛
四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)
五、承办单位:12图形图像制作
六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生
七、活动时间:4月9号4月30号
八、活动流程:
1.活动方案确定并下发,动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单
(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)
5下发奖品证书以及公示
九、活动内容与具体安排
作品征集及初选
1.作品征集时间:即日起至4月22号晚上10点
2.作品形式:选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品,题材不限,分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。
3.作品要求:结合图形图像制作专业特色,设计出本专业的吉祥物和logo,具体要求如下:
吉祥物:
1)形象可爱新颖,展现个性魅力。
2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特
色。
3)作品上交彩色图。
4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。(一经发现有抄袭嫌疑,取消该选手和该团队的参赛资格)
logo:
1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。
2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。
3)logo设计应以图形为主,亦可是图文结合的形式。
4)logo要求必须原创,不得抄袭他人,如发现抄袭行为,取消
参赛资格。
4.参赛形式:个人或团队(1-2人,自由组合,可跨年级组队)
5.作品提交方式:
1.手绘作品:选手自行下载打印《xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。
2.电脑绘图作品:选手自行下载打印《xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱,并把电子版上交到邮箱,作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。
3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。
6.稿件确认:在收到参赛作品三日内,大赛组委会将通过email发送确认函,
请参赛选手注意查收。
十、奖项设置以及评比细则
1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。
2.奖励细则如下:
一等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
二等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
三等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
最佳人气奖:各1名,分别颁发荣誉证书、神秘大礼。
3.评比标准
1)一、二、三等奖由大赛评审选出。(评比为10分制,满分为10分,我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计,以此评出一、二、三等奖)
2)最佳人气奖由师生投票得出,票数最多的作品获得此奖项。
4.作品展示及正式评比
4月23-26号,请专业老师给选手作品统一打分。
4月27号,在商业街展示,组织投票,评选出最佳人气奖。
4月28号,由计分员统计各项分数,评出各类奖项。
4月30号,活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱:bisai.******。
十一、活动注意事项:
参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的纸张上。作品截止时间为4月22日晚上10点,请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱,电脑绘画同时上交电子版至邮箱。解释权归大赛承办方所有。