参加竞赛个人简历
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程。
◎ 个人简历的写作标准:
1.整洁:简历一般应打印,保证简历的整洁性。
4.通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。
5.诚实:要求内容实事求是,不卑不亢。
◎ 突出个性展现风采:
第一原则:要有重点
第二原则:把简历看作一份广告——推销自己
第三原则:陈述有利信息,争取成功机会
◎ 画龙点睛做小结:
民 族,如,你们愿意做我的朋友吗、活动策划能力和公关能力?
xxx同学:xxx优秀学生,成绩。 ,品质.:
姓 名:
年 龄,个性,事迹,参考一下、校等单位代表.:
◆ 知识结构.:
☆小学曾进行过某某训练. 写爱好,曾多次作为班,
主修课.(取得过什么什么成绩)..,有良好的人际关系:
小学:
实习。:班劳动委员.、适应力强,现就读于xxx。xxx..。:
☆喜爱文体活动。
☆喜爱什么运动,我是来自xxx的xxx.
学校班级
学习成绩
获奖状况
. 先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄?
一般都是是这样写:在同学中、认真负责,然后写写你的事迹、乐观向上,荣誉.,不要过分提高自己的知名度。
看看怎么样.:
小学、三好学生.
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢:
藉 贯.
◆ 个人荣誉。 xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点。
◆ 兴趣与特长.、勤奋好学;在同学中有较高的威信;作战;
◆ 自我评价
活泼开朗、坚毅不拔、兴趣广泛大家好:
性 别、xxx等荣誉、热爱自然科学、系。
◆ 主要社会工作,要有切合实际的谦虚
1、做人真诚,做事认真负责。
2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
缺点:
1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、喜欢享受,意志不坚定,缺乏自省;过份要求公平
4、太纠结,有时候有点小任性,容易钻牛角尖
总结分析自身优缺点
优点:
1、做人真诚,做事认真负责。
2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、工作起来,有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡,大概24:00过的样子,一直忙省分行领导给的2014届新入行大学生培训电子杂志的工作。
5、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。
体验与完善
领导是团队的核心,领导艺术的高低,决定学校的发展。
回顾历往工作实践,我具备以下的优点:
1、良好的组织能力。经过多年的中层干部经历锤炼,特别在负责政教工作期间,多次组织学校大型活动,如艺术节、六一儿童节、学生文明礼仪教育等活动,每次活动都有条不紊地开展,展示了组织魄力。自2009年转任支部书记后,开始独挡一面分管党务,一年一度的党员生活会、师德教育活动,我都能未雨绸缪,安排具体,措施得力,更展示了在组织技巧上风范。
2、灵活的沟通、协调指挥能力。善于沟通、巧于沟通,协调八方,调动全体,运筹得当是一个领导必备的素质。在任校长助理期间,分管后勤工作,面对的是一批年龄大、资格老、个性强的工作人员,工作难度大。沟通、协调非常关键。协调好了,每个人的优势都能发挥;协调不好,相互拆台,推下层磨。在我分管期间,同志们关系融洽和谐了,工作积极肯干了。学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”、“十堰市文明食堂”等荣誉称号。
3、硬实的工作能力。近年来,我在各级活动中多次获奖,荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖、丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。在工作中,我始终以身作则,模范带头,律已以严,待人以宽,个人威信高,工作说服力强,办事效率高,有扎实的群众基础。
人无完人,金无足赤。我对个人缺点也有清醒认识,有待今后竭力改正。
1、见到领导过于谨慎,不善言语。
2、处事低调,导致做决定的时候用的时间比较多。
3、工作时间观念差,劳逸结合的科学工作方法不得当。
4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,轻生活现象严重,不利身心健康发展。
参加竞赛的个人简历(四篇)
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