在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

防溺水知识抢答赛篇一

党史知识抢答题 13.“四个意识” 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

14.“四个自信” 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

15.“四个伟大” 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

16.中国共产党人的初心和使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

17.“四风”问题 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

18.“五个过硬” 信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

19.我国基本国情 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

20.新时代我国社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

21.“五位一体”总体布局 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

22.“四个全面”战略布局 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

23.新发展理念 创新、协调、绿色、开放、共享。

24.“五个文明” 物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。

25.“一带一路” 丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

26.“三大攻坚战” 防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

27.党的根本宗旨 全心全意为人民服务。

28.党的最高理想和最终目标 实现共产主义。

29.党的组织原则 民主集中制。

30.党的“三大优良作风” 理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。

31.“三会一课” 定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上党课。

防溺水知识抢答赛篇二

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛：

事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢

处理方法：

先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2.知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

2、小品《我们学会了保护自己》

片断1：

活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

片断2：

炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：

回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：

将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答

(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：

一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：

用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

防溺水知识抢答赛篇三

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的科技知识抢答赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

12月18日（星期四）下午第二节课、四、五、六年级去学校健身房观看科技知识抢答赛，一到健身房我就觉得今天的气氛特别热烈，我也随着现场的气氛激动起来了。参加比赛的有501中队、502中队、503中队、601中队、602中队、603中队，每个中队由三人组成，且各参赛多有自己特有的参赛口号。

在比赛开始时，计分牌的底分是100分，比赛共分三种类型的题目，第一类是必答题，每个队有三题，每个人都要回答，每答对一题加10分，答错了不扣分。第二类是抢答题，共有六道题目，每答对一题加20分，答错一题扣10分。以上二种类型的题目场上队员答错了，主持人就会把机会留给现场的观众，如果你答对了就会有一份精美的礼物——圣诞老人送给你。第三类是风险题，风险题的分数为30分、20分、10分三档，如果你的中队要的是30分题，那答对了就加30分，答错了相应的'也就会被扣30分，以此类推。啊，比赛终于开始了，我真是太激动了！

第一轮是必答题，场上的各个代表队经过主持人三轮的提问，六个代表队在第一轮的比赛结束时，记分牌上的分数几乎环相上下。到了第二个环节，主持人共提问了六个问题，其中503中队连续抢到了三次机会，而且全部回答正确，但601中队就没有这么幸运了，虽然抢到了，但是回答错误，被主持人扣了20分，按照比赛规则，由现场观众来回答，这个机会给402班的周毅京得到了，而且他也得到了圣诞老人。第二个环节结束了，503中队暂时领先。好了，到了最后一个环节风险题开始了，先由503中队选，他们选的是个10分题，他们成功了，接着就这样轮下去，最后503中队以200分的成绩获得了这次科技知识抢答赛的冠军。这场精彩的比赛也结束了！