道路桥梁工程技术实训
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一。这次我们实习的方向是桥梁工程。桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来。桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对桥梁必须要有很深的了解。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实习时间
20xx年x月x日
实习地点:
北京市西南卢沟桥及周边
北京市城铁13号线。
实习目的
通过本次实习,开阔视野,增长知识,拓宽我们的知识面,了解桥梁相关方面的知识。建立起对桥梁感性的认识和初步的工程意识,激发对后续课程学习的兴趣。
刚架桥 有t形刚架桥和连续刚构桥,t形刚架桥主要缺点是桥面伸缩缝较多,不利于高速行车.连续刚构主梁连续无缝,行车平顺.施工时无体系转换.跨径我国最大已达270m(虎门大桥辅航道桥)
桁梁式桥:有坚固的横梁,横梁的每一端都有支撑。最早的桥梁就是根据这种构想建成的。他们不过是横跨在河流两岸之间的树干或石块。现代的桁梁式桥,通常是以钢铁或混凝土制成的长型中空桁架为横梁。这使桥梁轻而坚固。利用这种方法建造的桥梁叫做箱式梁桥。
悬臂桥:桥身分成长而坚固的数段,类似桁梁式桥,不过每段都在中间而非两端支承。
拱桥:借拱形的桥身向桥两端的地面推压而承受主跨度的应力。现代的拱桥通常采用轻巧、开敞式的结构。
吊桥:是建造跨度非常大的桥梁最好的设计。道路或铁路桥面靠钢缆吊在半空,钢缆牢牢地悬挂在桥塔之间。较古老的吊桥有的使用铁链,有的甚至使用绳索而不是用钢缆。
拉索桥:有系到桥柱的钢缆。钢缆支撑桥面的重量,并将重量转移到桥柱上,使桥柱承受巨大的压力。
实习内容
一、卢沟桥
卢沟桥亦作芦沟桥,在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名,是北京市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266.5米,宽7.5米,最宽处可达9.3米。有桥墩十座,共11个桥孔,整个桥身都是石体结构,关键部位均有银锭铁榫连接,为华北最长的古代石桥。两侧石雕护栏各有140条望柱,柱头上均雕有石狮,形态各异,据记载原有627个,现存501个。石狮多为明清之物,也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为"燕京八景"之一。
我们注意到卢沟桥南北两侧桥墩的形状有所不同,北侧为梯形,南侧为矩形。这是因为永定河在此处流向是由北至南,北面桥墩为梯形是为了分担流水阻力,并在冬天有浮冰到来的时候破冰。
卢沟桥南北两侧不同的桥墩形状连拱结构,拱通过立柱连接形成桥系
比较单拱和连拱结构:
一桥拱破坏后对相邻拱有影响。
二、桁架梁铁路桥
在观察桁架梁铁路桥的过程中,老师为我们讲解了桁架梁的支座结构行家结构,桥墩等。
如图,左侧为滑动支座,右侧为固定
支座,中间有连杆,温度变化时作用。 上图为其桁架结构,连接部分由连 接板连接,为栓接形式。
上悬杆,下悬杆,竖杆与斜杆 下平纵联
三、连续梁公路桥
两跨或两跨以上连续的梁桥,属于超静定体系。连续梁在恒活载作用下,产生的支点负弯矩对跨中正弯矩有卸载的作用,使内力状态比较均匀合理,因而梁高可以减小,由此可以增大桥下净空,节省材料,且刚度大,整体性好,超载能力大,安全度大,桥面伸缩缝少,并且因为跨中截面的弯矩减小,使得桥跨可以增大。
上部有拱圈承重,承压,之间有横向 桥面的病害 联系,为钢筋混凝土结构。
四、公路梁桥
简支梁是指梁的两端搭在两个支撑物上,两端铰接,现实看是只有两端支撑在柱子上的梁,主要承受弯矩的单跨结构.一般为静定结构 ,受力简单,跨中只有正弯矩,体系温变、混凝土收缩徐变、张拉预应力都不会在梁中产生附加内力。
t形梁,橡胶支座,墩柱为钢筋混凝土,纤细。墩柱上方为盖梁,将力传导到墩柱上,梁上有挡块,防止受到振动时落梁。
y形梁,两个支点,可减少净跨径,可看到该桥正在加宽。
五、城铁13号线组合梁桥
组合梁桥是指以梁式桥跨作为基本结构的组合结构桥,既两种以上体系重叠后,整体结构的反力性质仍与以受弯作用负载的梁的特点相同。这类桥的特点主要表现在设计计算工作繁重,构造细节及内力复杂。
三跨连续梁,下部为钢材,受拉应力,上部为混凝土面板,受拉应力。 整体拉吊,由节点板连接,增加横向刚度。
伸缩缝
桥梁病害:钢筋露出
简支梁 支座上的钢棒,防止落梁。
盒式橡胶支座 桥与结构物结合
六、动物园路高架桥
四跨等高度连续箱梁,板式橡胶支座。
支座的“耳朵”,防止落梁。
实习小结:
认识实习桥梁工程让我学到了很多关于桥梁方面的知识,这对于以后学习专业知识来说是一件很有意义的事。它不仅让我们掌握了一些专业性的概念和术语,也让我们增加了对以后学习专业知识的信心。通过老师的指导和自己上网查找资料,对于桥梁我们也有一定的了解,对我们国家的桥梁文化也有了一定的认识,也了解到一些桥梁设计的技巧。这对于以后我们学习知识或者说是设计桥梁都有很大的帮助。虽然说风很大,但我真的觉得这两天过得很充实,对于老师的指导我心存感激。我想自己以后应该努力学习自己的专业知识,争取以后能够设计出一条有创意的桥梁出来。
本次认识实习是土木工程专业教学中重要的一环。在实习过程中,学生要对路、桥和隧等有一个感性的认识,了解各个工程的组成部分、作用及其施工方法,为即将进行的专业课的教学打好基础。所以,认识实习的重点是突出一个“广”字,就是要使同学们尽可能多的看到各种不同的工程,尽可能详细地了解到各个工程的组成、作用以及简单的施工方法。
二、实习时间及地点分配:
时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日
8.29 上午8:30~9:30 实习动员大会
上午9:30~11:30 参观路桥模型、结构实验室、道路实验室
8.30 上午8:30~11:00 道路概况讲座()
8.31 下午3:00~5:30 城市道路参观(焦作市高新区)
9.1 上午8:30~10:30 土木材料新进展讲座()
9.2 上午8:30~11:30 建筑工程讲座()
9.3/9.4周末休息
9.6 上午8:30~11:30 专业知识讲座——城市立交()
9.7 下午3:00~5:30 焦作万方桥立体交叉认识实习
9.8 上午8:30~17:30 桥梁概况讲座()
9.10/9.11休息
9.12 上午8:30~16:30 隧道概况讲座()
9.13 上午7:30~12:30 参观焦晋高速公路中的桥梁与隧道
9.14 下午3:00~5:30 参观南水北调工程(焦作市区)
三、实习过程:
xx1年8月29日,x老师给我们开了这次认识实习的动员大会,强调了实习期间的纪律,并且带领我们参观了路桥模型、结构实验室和道路实验室,让我们对接下来要认识实习的路、桥和隧有一个大概的印象和兴趣。
xx1年8月30日至9月2日,xx老师分别给我们讲授了“道路概况讲座”,“ 土木材料新进展讲座”和“建筑工程讲座”。并且带领我们一行人参观了学校周围的迎宾路和山阳路,其中迎宾路是双向六车道的一级市政道路,路面类型为沥青混凝土路面,交通量达到饱和状态时设计年限为20年。除了车行道、人行道、平侧石外,老师还让我们注意一些附属设施:1 .排水设施。包括为路面排水的雨水进水井口、检查井、雨水沟管、连接管、污水管的各种检查井等。2.交通隔离措施。包括用于交通分离的分车岛、分隔带、隔离墩、护栏和用于导流交通和车辆回旋的交通岛和回车岛等。3.绿化。行道树、林荫带、绿篱、花坛、街心花园的绿化,为保护绿化设置的隔离设施。4.地面上杆线和地下管网。雨污水管道、给水管道、电力电缆、煤气等地下管网和电话、电力、热力、照明、公共交通等架空杆线及测量标志等。附属设施还包括路名牌、交通标志牌、交通指挥设备、消火栓、邮筒以及为保护路基设置的挡土墙、护栏、护坡以及停车场、加油站等。
城市道路的功能是综合性的,按照城市道路在道路系统中的地位、交通功能以及沿街建筑物的服务功能等将城市道路划分为快速路(一般为汽车专用路)、主干路(指全市性干道)、次干路(指地区性或分区干道)、支路(指居住区道路与连通路)。
xx1年9月5日到9月7日,xx老师给我们讲授了“城市立交专业知识讲座”, 并且带领我们一行人来到了位于焦作市迎宾路与建设路交叉口的万方立交桥,这是一座典型的城市立交桥。在此王老师向我们讲解了城市桥梁的常采用的梁的形式,构造及结构形式。
桥梁一般分为上下两部分,以盖梁下的支座为界,上部分为盖梁和桥面结构,下部分为支座,桥墩及基础部分。桥梁的梁的主要形式包括箱形梁,t形梁,矩形梁等,t形梁和矩形梁多数采用主次梁的形式,即纵梁和横梁,纵梁承受桥面的主要荷载,横梁的主要作用是连接纵梁,使纵梁构成一个整体,桥面荷载能在梁上均匀分布,纵梁采用的是预制件,在工厂里浇筑完成,再运到施工现场,横梁采用的是现场浇筑的形式。万方桥的梁是现浇的,梁面上还有当时搭脚手架留下的孔洞,桥墩和桥梁之间是铰支座,铰支座是由橡胶垫和钢板交替放置制成的,橡胶垫用来抵抗桥面产生的震动,但是若只采用橡胶垫的话,橡胶垫的强度较低,不满足强度要求,故在其中放置钢板,增加铰支座的强度。
桥墩位于桥梁的中间部位,其作用是将上部结构传来的荷载,可靠而有效地传给基础,桥墩分为实体墩、柱式墩、和排架墩等,按平面形状可分为矩形墩、尖端形墩、圆形墩等。其设计制作根据刚度,地质条件,地形,水流方向等因素确定。基础部分由台基和支柱组成。
万方立交桥采用的是柱式结构的桥墩,还有一些变截面的桥墩,它们有机的结合在一起既显得富有变化,美观大方,又能有效利用空间。
xx1年9月8日和9日,xx老师给我们讲授了“公路桥梁讲座”, 并且带领我们 参观焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥。
上午xx老师,徐平老师和程朝霞老师带领我们从学校出发,乘坐大巴车来到缝山公园,然后步行到焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥,路上王老师向我们讲解了有关公路的路基设计,线形选择,排水设计的有关知识。路基是用土或石料修筑而成的线形结构物,施工方式有挖方,填方和挖方与填方相结合的三种方式。它承受着本身的岩土自重和路面重力,以及由路面传递而来的行车荷载,是整个公路构造的重要组成部分。为保持路基的稳定,还应修筑排水设施,护坡设施等。排水是采用修筑排水沟的形式及时将路积水排走,以确保路基的稳定,因为路积水是影响公路的稳定性和耐久性的主要因素。护坡设施通常采用砌石和种植草被实现,有一种根系发达的草叫做香根草,大部分的植被护坡就是用的香根草。在影视路的两侧都是岩质边坡,程老师讲到焦作的气候是北温带气候,一年中下雨冲刷边坡的次数较少,因此没有采用护坡。在路上我们遇到了一个桥涵,经过观察后发现它是整体现浇的,混凝土面上有拼装钢模板的模板缝,而且还有露筋现象。
xx1年9月12日,王老师给我们讲授了隧道概况讲座。所谓隧道就是地下通道的一种,也是最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用,通常用来穿山越岭,若施做于地面下称作地下隧道,在中国台湾习称地下道。我国的秦岭终南山公路隧道是世界最长的双洞单向公路隧道,它北起西安市长安区青岔,南至商洛市所辖的柞水县营盘镇,全长18.02公里,设计时速80公里,人们驱车15分钟便可穿越秦岭这一中国南北分界线。我国的大瑶山隧道是中国已通车的最长双线电气化铁路隧道,位于京广铁路广东省粤北瑶山山区的坪石至乐昌间,全长14295米。隧道埋深70至910米,双线铁路电力牵引断面,由于采用截弯取直的长隧道设计方案,隧道建成后,比既有铁路坪石至乐昌间缩短约15公里。
xx1年9月16日,王老师带领我们到中华翰苑、校体育馆工地实习,进入工地之前,王老师特别给我们强调了安全问题,要求进入工地一定要戴安全帽,马工告诉我们,工程质量不好可以修整,但是安全出问题了就没办法挽回了,接着马工带领我们参观了整个工地,给我们讲了箍筋的弯钩,柱子钢筋的连接,箍筋的肢数,保护层厚度等等现场专业知识。其中重点介绍了柱子钢筋的直螺纹套筒连接,这种连接方法就是将待连接钢筋端部的纵肋和横肋用滚丝机采用切削的方法剥掉一部分,然后直接滚轧成普通直螺纹,用特制的直螺纹套筒连接起来,形成钢筋的连接。钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术属国内外首创技术发明,达到国际先进水平; 剥肋滚压直螺纹连接技术高效、便捷、快速的施工方法和节能降耗、提高效益、连接质量稳定可靠等优点得到了广大施工单位和业主的青睐。是直螺纹连接技术的一种新型产品。并且采用这种连接方式有几点好处:1、在建筑工程行业使用钢筋连接套筒可以大大降低材料的使用,而且操作简便,不受钢筋成份种类限制。 可提前预制,不占工期,加工效率高。2、直螺纹套筒具有连接方便、快捷、简单,施工不用电,风雨无阻,可全天候施工。3、可连接横、竖、斜向的hrb335、hrb400同径或异径钢筋。
四、实习总结:
持续三周的实习就这样结束了,虽然时间很短,可它带给我们的却是永远忘不了的经历。通过这次认识实习,我基本上了解了城市道路,城市道路桥梁,公路,公路桥梁,高速公路和隧道的基本形式和构造,对本专业将来要研究的任务有了一个全面的了解,对将来的所要从事的工作做好了心理准备,这对于后续课程的学习必定会起到很大的作用。在这三周里,我们去了焦作市万方立交桥,焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥。我们知道了有关桥的很多知识,了解道路和桥梁的建筑工序和方法。知道了路、桥和隧的大致分类,掌握了一些实践知识,所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实习时将我们以前所学的知识与实践初步的结合起来,不禁让我们坚定了以前所学知识的正确性,同时也拓展了我们的知识面,接触了好多有用的新名词新术语,为我们以后将要学习的专业课打下基础。
过本次实训,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握
了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及平面、纵断面、
横断面的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,培养了我们的计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了少许经验,使我学到了许多实践知识的。
一次勘测设计实训要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。这次实训培养了我们小组的分工协作的能力,增进了小组成员之间的感情。我们完成这次实训的原则也是让每个组员都学会数据处理而且基本懂得仪器的操作。所以我们在测完后有特别安排时间让接触仪器比较少的成员进行单独操作,并让比较熟练的同学对他们进行指导。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
经过每个组员的团结工作,我们完成了测图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。
了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及使用水准仪,全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。总之,两周的实训生活让我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了。完成了路线的设计还是很高兴的.虽然实训中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。
我很珍惜学校为我们安排实训这理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历。同时这段实训生活也是我一生中最值得难忘的。
认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一。这次我们实习的方向是桥梁工程。桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来。桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对桥梁必须要有很深的了解。
一、实习目的:
在还没有接触专业知识的前提下,对于桥梁我们的思绪中是一片空白,老师笑说这是一次“扫盲”。通过外出的参观实习,使学生能够初步认识桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识。提高学生对桥梁的感性认识、为学习的《桥梁工程》专业课增加更近一步的认识,增强自己学习的积极性。
二、实习时间和地点:
3、xx2年5月28日(星期一):芜湖市清水河大桥
三、实习内容:
马鞍山北岸引桥接线
5月21早上8:00从学校乘车出发前往巢湖市含山县马鞍山北岸引桥接线处,马鞍山长江大桥起于当涂县牛路口(苏皖界),接拟建的溧水至马鞍山高速公路江苏段,在马鞍山江心洲位臵处跨越长江,止于和县姥桥,暂接省道206线,全长36.140公里,其中长江大桥长11.000公里,南岸接线长19.490公里,北岸接线长5.650公里。此地为2标合同段,本标合同段为马鞍山长江公路大桥右汊斜拉桥斜拉索制作项目(简称:斜拉索制作),斜拉索制作招标范围包括镀锌钢丝等材料的采购、检验、验收,成品斜拉索、锚具及配件、预埋件的制作、检验、包装、存储、防护,并负责将经验收合格的成品斜拉索、锚具及配件等运输至监理工程师指定的工作现场,配合安装 单位完成卸货,并协助安装单位完成斜拉索安装工作。
来到北岸接线引桥的施工现场,我们观看的是其中的一段工程。包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段。在预制梁段,老师带我们从一个简易的扶梯上到高架桥,桥上的护栏还没有浇筑,只绑扎好了钢筋。桥梁的主体结构已经完成,只剩下桥面铺装了。在桥上每隔一段距离就会有一个可以进人的洞口留在箱梁的上表面。老师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的,因为箱梁不同于其他形式的实心梁,故在浇筑时箱梁内部需搭设模板,这些洞口正是供施工使用。在现浇梁段,我们看到有一部分已经浇筑完成,另一部分只绑扎好了钢筋,还没有浇筑混凝土。混凝土浇筑采用的混凝土泵送设备及配合振捣设备进行分层浇筑,每层浇筑厚度20-30cm,当混凝土达到一定强度是,对混凝土进行勾缝,以便每层混凝土更好的进行粘结。振捣设备采用的是插入式振捣器。南岸接线工程采用预应力混凝土箱梁形式,我们知道:普通混凝土框结构由于跨度小、柱网密,无法满足多种功能的需要,而预应力可以有效解决以上问题。预应力混凝土能充分发挥材料的效能,在相同条件下,它比普通钢筋混凝土构件截面小,重量轻、刚度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制结构的挠度(甚至无挠度),节约钢材40%~50%,节约混凝土20%~40%,特别在大跨度结构中更为经济。在张拉预应力连续梁桥结构中,结构构件在承受外荷载前,预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力,造成人为的压应力状态,预加压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态,使混凝土结构不开裂,提高结构的刚度和结构的耐久性。箱形梁的截面为闭口截面,其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多,可使梁的荷载分布比较均匀。箱梁一般做的较薄,材料利用合理,自重较轻,跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于连续梁,t型刚构等大跨度桥梁。从现场来辨认此梁采用的是后张法。后张法指的是先浇筑水泥混凝土,待达到设计强度的75%以上后再张拉预应力钢材以形成预应力混凝土构件的施工方法。在预制场内我们可以看到其整个的施工过程。先制作构件,并在构件体内按预应力筋的位臵留出相应的孔道,待构件的混凝土强度达到规定的强度(一般不低于设计强度标准值的75%)后,在预留孔道中穿入预应力筋进行张拉,并利用锚具把张拉后的预应力筋锚固在构件的端部,依靠构件端部的锚具将预应力筋的预张拉力传给混凝土,使其产生预压应力;最后在孔道中灌入水泥浆,使预应力筋与混凝土构件形成整体。我们一行人来到施工现场的高架桥下,有的桥已经建成,还有的只有桥墩立在地面上。按桥的用途,桥梁可分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。按跨越障碍物的性质,桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥。故我们面前的桥称为城市道路高架桥。
中午我们吃了简餐之后我们来到北沿江高速公路马巢段第一合同段,第一标段用的是预制梁法,将预制好的梁用架桥机架设与桥墩上,预制梁体采用的是预应力箱梁,施工技术采用后张法施工,现场负责人讲述了后张法施工的过程和施工中应注意的事项。其中箱梁内部预留波纹管管道,采用后张法施工,先浇筑留有预应力筋的梁体,待混凝土达到一定强度后,再在预留管道内穿入预应力筋进行张拉锚固,最后进行孔道的压浆并浇筑封头混凝土。在施工张拉中应该尽量减小预应力筋与孔道间的摩擦,以免造成过大的预应力损失或者是构件本身产生变形、裂缝等。若有预应力筋未达到应力要求,应该进行二次张拉,补足预应力的损失。张拉完毕后应进行压浆,压浆时应注意检查水泥浆的配合比、计量的准确性。在压浆工作中,应连续进行作业。同时,注意控制温度的影响。最后,压浆后将锚具周围冲洗干净凿毛、设臵钢筋网并浇筑封锚混凝土。随后我们来到马巢段第一标段的软土地基处,为了加固地基,采用换土垫层法对地基进行处理,换土垫层法是挖去地表浅层软弱土层或不均匀土层,回填坚硬、较粗粒径的材料,并夯压密实,形成垫层的地基处,从而提高路基强度。在路上存在挖机、平地机、压路机等施工机械。之后,在施工负责人的热烈欢送下我们离开了施工现场。
徽州大道高架桥
5月22早上8:00从学校乘车出发来到了徽州大道与高铁南站衔接工程施工现场,徽州大道与高铁南站衔接工程北起水阳江路,南至繁华大道。地面道路长3.45公里,高架桥长2.71公里,北起水阳江路,南至高铁站北侧。工程将同期建设互通式立交、高架主线桥、人行天桥、雨水泵站及其他附属设施工程等。此高架桥采用满膛式支架施工(按一定间隔,密布搭设,起支撑作用的脚手架)满堂支架是用来承受模板和混凝土或是其他结构重量的。属于市政桥梁,梁体采用整体式现场浇筑法进行施工。因满膛式支架较密,所以对桥下通航有了一定的影响。经现场负责人介绍这样的高架桥每根桩的钻孔平均深度达42米,最深的地方有48米,桩基础的施工很重要,关系到桥梁的结构的稳定性,以及桥梁的承重。之后来到了实验室,在实验室负责人的指导下,我们更多地认识并了解了土工试验器材及其作用。
芜湖清水河大桥
5月28早上8:00从学校乘车出发来到了芜湖市清水河大桥的施工现场,清水河桥改建工程设计路线全长1.86公里,起点为芜屯快速通道与经六路交叉口处,由南向北跨越青弋江接芜屯路快速通道,预计总投资为2.83亿元。该桥为全预应力刚箱梁结构,其主桥和引桥均分幅布置,单幅桥梁宽度为21.25米,桥梁全长1017.5米。新清水河桥的建设将分三阶段施工,先在现有桥梁边新建半幅桥梁,同时对老桥进行修补和养护,等明年10月将车流引导到新建的半幅桥后,施工方才会将现有的清水河桥拆除并新建另半幅桥梁。清水河桥改建工程已于xx1年10月28日开工建设,改建工程分东西两幅进行,预计明年10月西幅桥先建成通车,至xx2年清水河桥将全部建成通车。
四、实习后存在的问题与不足之处:
五、实习体会:
〈一〉、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致。
〈二〉、工作要有坚强的毅力
我有这样的体会:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事,真的并非容易的事。实习的时间并不长,还是趁这个难得的机会学多一点,努力一点,因为学到的知识永远属于自己。只有自己真的看到了、懂得了、了解了才会很容易的运用到实际的工作中。
〈三〉、虚心请教是做好工作的前提
所谓实习,就是从实践中学习,这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请教同事或领导,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习——工作——再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。
结语:这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作会遇到许多新的东西,这些都是书本上没有的,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。实习前,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。
摘要:我国经济的迅速发展,得益于不断完善的道路桥梁工程建设。对于我国各行各业而言,道路交通的发展是极其重要的,它对于各个领域都有着非常重要的现实意义。所以,要想实现经济的长远发展,就必须要把更多的目光放到道路桥梁工程上,努力提高道路桥梁的工程技术水平,通过行之有效的施工方法,来达到提高工程质量的目的,以此来使其价值得到充分发挥。基于此,本文结合实际情况,对我国道路桥梁工程技术展开了深入分析,以期促进我国经济的长远发展,推动我国道路交通事业的进一步发展。
1、引言
伴随着我国建筑行业的不断发展,当前我国工程建设的技术水平有了很大的进步,相较于以往,当前我国道路桥梁工程施工的过程当中所应用的工程技术变得更加丰富,这就为道路桥梁事业的发展提供了良好的环境。但就实际来看,虽然现如今的施工技术越来越多,新型材料的种类也更加丰富,但人们对于道路桥梁工程质量的要求同样越来越高。近些年来,桥梁安全事故层出不穷,这就使其施工质量成为了社会各界所共同关注的问题。因此,针对于道路桥梁工程技术所进行的研究,是必须要高度重视的。
2.1 沉降方面
在对道路桥梁进行施工的过程当中,沉降方面的问题是非常常见的,并且一旦出现此方面的问题,就将对桥梁工程造成非常大的影响,它是现阶段防治难度较大的施工技术。在实际工程当中,一般会产生一定程度的地基沉降现象,这是无可避免的。但倘若出现了较大范围的沉降,就会致使道路和桥梁路基间产生不相符的状况,并且还会引发交通事故。道路桥梁之所以会有沉降问题出现,除了施工人员自身因素的操作失误外,还可能是因为地基在施工完成后,没有得到充分的防护而出现沉降。
2.2 防水方面
防水施工在许多道路橋梁工程的施工当中都没有得到充分的重视。所以,防水问题在整个工程施工中同样非常常见。在现阶段的桥梁道路施工当中,许多人都并不会做好对桥梁的防水施工,除了没有做到对施工的防水以外,还并没有针对防水施工实施系统的规划。倘若水分渗透到了地下,就将致使地基变软,同时还将进一步减小地基的支撑力,这对于桥梁道路的结构而言有着极大的影响,容易引发裂缝问题。
3.1 对施工方案进行优化
为了确保道路桥梁能够充分发挥作用,在实际应用过程中不出现问题,就应当采取科学的施工技术,尽可能的提高其施工质量。为此,最先要做的就是要结合实际情况,制定合理、可靠的施工方案,同时还要针对于施工的整个过程予以科学的管理。在时代发展日新月异的今天,施工技术有了很大的进步,机械施工以其在各方面的优势实现了广泛应用。所以,工程施工当中,所能够应用的设备变得更加丰富,为了实现设备间施工顺序的协调,并防止施工时不同设备间有干扰问题出现,就应当针对施工方案进行深入而细致的优化。所以,施工单位一定要在施工过程当中充分考虑施工情况,适当的优化并改进施工方案,防止在施工顺序上存在问题,同时保证施工时间分配的科学性,通过正确的施工方式,来有效提高道路桥梁的施工质量。
3.2 做好技术管理
施工技术管理的好坏,将会对道路桥梁施工的最终质量造成决定性的影响。所以,一定要尽可能的做好技术管理工作,以免在施工中因为操作失误而产生的施工问题。良好而充分的施工技术管理,能够使得施工人员在施工过程中严格依据施工方案来开展施工作业,这对于施工质量的提高有着重要意义。所以,在管理施工技术的过程中,要重点把握施工时常见的关键技术问题,尤其是要重视地基下沉问题、防水问题等。要根据施工的具体情况,来采取行之有效的改善对策。如,在施工材料进入施工现场的过程中,要做好对材料的检查工作,同时还要针对地基施工予以全面而充分的监控,落实强度测试工作,并做好对工程的防水保护措施,以科学、合理的技术管理,避免在工程施工中出现施工技术方面的问题,只有做好了这些,道路桥梁才可以取得更好的施工效果。
3.3 严格控制施工工艺
针对于施工工艺所采取的控制措施,可以提高施工过程的规范性与科学性,并且可以防止在施工过程中出现偷工减料的问题,并预防沉降问题与防水问题等的出现。在针对于道路桥梁工程展开施工作业时,必须要重视的是,要保证预应力产生的张拉效果,除了要针对张力实施有效的控制之外,还应当加强对应力带来的损耗的控制。在做好这些工作的基础上,施工单位需要针对于锚圈、锚具等造成的应力损伤展开充分的检测,以保证在开展锁锚施工的过程当中,使张拉控制的应力符合相关要求,以此来达到增强搞工程预应力强度的目的,这对于整个道路桥梁工程质量的提高有很大帮助。
4、结语
现如今,道路桥梁工程受到了人们的高度重视,但由于其施工难度较大,并且还需要投入巨大的成本,因此,必须要尽可能的提高道路桥梁工程技术的水平,采取行之有效施工方法,来提高道路桥梁工程施工的质量,从而为我国经济的发展贡献更大的力量。
参考文献:
相关热词搜索:;过这学期工程训练,我学到很多的实际东西,和以往不一样,以前都是书本知识,而这活动都是手把手的教我们,学习一些简单的必要的知识,每看到自己的小成果心里都会有成就感,哪怕做的不好,自己感觉都很愉快,因为那是自己的努力换来的第一次参加实习我们兴奋不已,但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一学期的实习之后我发现收获真是大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地认识,在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。在这8堂课中,我学到了不同的`技术,虽然还不是很熟练,很多还是不懂,但慢慢的我收获的是一份自信,我知道短短的8节课我并不能学到很多,看到一台加工机械,不会在感到不知所措,也不会的感到那么彷徨,明白了一些常识,为以后的工作打下必要的基础,或许这并没有多大的作用,但对初学者来说,却是另一番天地,只有自己尝试之后,才知道其中的奥妙。
不同的机械,不同的技术,不同的要求。都需要我们慢慢适应。与我们平时上课时站在讲台上的老师不同,训练中心的老师都有一种亲近感,老师不厌其烦的讲解,手把手的教授操作技巧,有时幽默的开着玩笑,当然也有一些很严肃的老师。我知道对我们严是为我们的安全,有些东西来不得半点马虎。
在实习中遇到很多困难,都是在其他同学及老师的帮助下共同度过的,我觉得这次实践同时也锻炼了我与人合作的能力与团队精神,促进了我们同学之间的交流与协作精神,很多事靠一人之力是难以完成的,锻炼了我们许多能力,只有互帮互助,相互促进,才能使团队更好的前进,同时,这次实践也让我觉得我的很多知识仅局限于书本,我希望通过自己的努力让它更好地付诸实践。我觉得这是对大学生最好的教程,教导我们从理论到实践的转变。记忆深刻的是穿越电网,网上有不大不小20个格子。要求每个人逐一通过,通过时,身体任何部位都不能触碰到“电网”,否则视为失败,而且每个格子只能通过一次,这是一个非常严厉、细致的项目。知道游戏规则后,大家都在想办法,谁先过去,哪些人通过哪些格子。最后在我们考虑并不周全时项目开始了,“抱、抬、托、举”,各种方式都用上了,最后结果却是全军覆没。
1、首先衣着要合适。为了防止高温飞溅的火花和铁屑溅入皮肤衣着的袖口和领口要紧闭尽量套上外套不要穿短袖的上装。
2、操作过程中要时刻用防护面具护住整个脸部和头的上方和前部在不得不摘下防护面具检查焊接情况的时候也要保持警惕可以半掩着观察尽量不要让防护面具远离面部。
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道路桥梁工程技术实训心得体会(六篇)
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