最新学校重阳节活动策划案
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总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。总结要注重实用性,提供具体可行的建议或改进方案。以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考。
1、充分发挥当代大学生的人文精神,使大学生本着一颗关爱。
之心,关注且关心老年人群体,关爱自己的亲人。
2、关爱老人,营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的。
校园文化文娱氛围,活跃与充实校园生活。
3、加强同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活。
10月16日(星期六)。
敬老院。
敬老院的老人和温职院志愿者。
1、由负责人负责联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时。
间和相关事宜。
2、准备好水果,饺皮和饺子馅,。
3、校旗,志愿者旗和志愿者帽子。
1、敬老院联系负责人。
2、准备物品、歌曲准备。
3、午饭后分2组:聊天组、打扫卫生组。
4、活动报道与拍照。
5、签到人数统计。
6、外出纪律保证,安全保证负责人。
1、8点50分集合,9点准时出发。(负责人签到)。
a、路线:……。
b、敬老院联系人:……。
2、整理场地(10点之前完成)第4/6页。
3、10点开始与老人们互动,分发水果。
(1)、由学院志愿者集体向老人们问好,齐唱《歌唱祖国》,活跃气氛。
(2)、和老人们做一个小游戏,放革命歌曲,由老人们猜歌名。
(3)、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱。
(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》,邀请老人们一起唱。
(5)、志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。
(6)、合影留念,活动结束(11点半结束)。
4、结束后,志愿者们包饺子,随后和老人们一起吃饺子。
5、午饭后,对没有午睡的老人,聊天组负责聊天,打扫组负责打扫卫生,人员可根据情况变动。
6、打扫结束(3点)和老人们告别。
1、路上要注意人身安全,不脱离队伍,如有任何情况,马上向负责人说明。
2、向老人们表达我们的关爱,活动过程中注意安全。
3、有关水果等食物必须清洗干净。
4、活动结束后,全体人员整理好现场后再统一离开。
5、活动结束后,各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交。
xx月xx日。
明水养老院。
山东凯文学院全体师生(限30人)。
时光荏苒,时光荏苒,每个人总有一天会老去,风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪。在所有的老人中,有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注。在他们生命的后半段,养老院成了他们一生的依靠。此时,历经沧桑,他们需要的不是物质上的满足,而是精神上的慰藉。xx月xx日,我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节”。在这个特殊的日子里,我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人,并给他们带来节日的祝福。
1、同情养老院老人,倾听老人的心声,送上温暖的问候和真挚的祝福。
2、秉承“爱人报恩,服务社会”的宗旨,传承“知恩送福”的精神,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
3、在与老人交流的同时,学习他们丰富的生活经验,继承他们吃苦和奉献的优秀品质。
1、准备阶段。
1)联系养老院,与医院讨论活动事宜,确定活动时间。了解养老院基本情况(包括老年人总数和能自由活动的人数)。
2)人数,卧床人数)。
3)确定养老院的设施(如音响设备、活动室等。)。
4)根据以上情况,写出完整的方案,交团委领导审批。
5)准备传单、海报、信件或电话,告知会员活动情况。
6)设立展位,接受申请。(根据各自分组报名,根据具体情况分配参会人员)。
7)分组任务,与相关人员面谈,确定名单,统一包车。
聊天群:懂当地方言的同学与老人交流;
装修组:装修养老院活动室,收集大家的问候。
游戏组:在游戏进行过程中,组织现场秩序,准备游戏装备。
表演组:安排文化节目,提前做好准备。(根据所选部分。
招募会员参加)。
写作组:拍摄和后期写作工作。
8)召开动员大会,对大家进行统一培训(去养老院和处理突发事件的注意事项)。
游戏链接模拟保龄球和乒乓球环。
演出环节负责人讲话。
手语艺术系选择主持人,准备主持人草稿。
民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲碰撞xxx合唱xxx。
待定程序xx歌xxx备份程序。
1、活动的实施阶段。
去养老院。
1)参会人员在综合楼前集合,负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院。
2)在路上,各小组领导要对本小组成员的安全负责,保证所有人员安全到达养老院。
祝贺胜利。
1)与医院领导取得联系,领导进医院。
2)聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流,说明意图。
3)装修队开始装修场馆相关人员,带领老人进入场馆。
4)演出开始时,没有节目的会陪同老人观看,并给予适当解释。
5)写作组拍摄相关照片,给老人留言。
6)安排学生与老人的互动(游戏环节)。
7)献上吊唁和自制小礼物。
8)给老人讲冬天的保健养生,介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。
9)所有活动结束后,参与者告别老人,合影留念,按原路返回学校,整个活动结束。
2、后期活动。
为了增强学生尊老爱老的意识,加深学生的理解,达到本次活动的目的,并为今后的定期服务做好宣传,特开展以下活动。
1)活动海报和视频制作。
把精辟的句子写成海报的宣传口号,由宣传部的学生设计制版,制作漂亮的关于关爱老人的海报,贴在学校食堂广场等。宣传部负责记录以后所有的活动和常规服务的登记方式。
2)全程写记录,博客更新。
1、集会必须准时。外出和返回途中保持队形,不得有打闹和混乱现象。
2、穿制服,保持整洁,佩戴工作证。
3、进入养老院,一定要微笑着和老人打招呼,这是对老人的一种尊重和认可。
4、和老人说话的时候,尽量听他们说。与老人沟通时,尽量不要触碰他们的敏感区域,尽量说一些开心的事,对老人好一点,不要烦躁,尽量满足他们合理的要求。
5、打扫房间时,一定要把物品放回去,不要改变它们原来的布局。
6、活动期间,任何人未经授权不得随时离开活动现场。
7、在活动中,每个人都要表现出年轻人的活力,拿出精神去做活动;与老人沟通时,注意自己的言行,维护这个团队应有的集体形象;同时要积极营造愉快活跃的氛围。
8、所有参与者必须遵守现场负责人的活动安排和调度。如有问题、意见和建议,请私底下提出或活动结束后反映。一切以保证活动正常进行为原则。
为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,康熙河社区拟于“九九”重阳节(x月x日),以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:
1、尊老敬老宣传站。
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。
20xx年10月23日下午队课。
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4、培养学生敬重老人,关心老人的.良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。
3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好ppt。
本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源。
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、二年级——重阳美食。
各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。
3、三年级——重阳习俗。
各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、四年级——重阳诗文。
队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。
5、五年级——重阳敬老。
队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年级——重阳调查。
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。
辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。
辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。
针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
尊老、敬老、养老、爱老、助老。
全体少先队员。
(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日--重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的`感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
1、开展“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节,孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。
结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员主动参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
中队长:各小队整队报告。
(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)
主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。
主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。
(1)重阳节的来源。
(2)重阳节的传说。
主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。
(学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道)。
主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。
尊老爱老,从我做起。
全体学生。
1、学生登录苏州市网上家长学校网站,点击尊老爱老,从我做起活动专题,依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的'真实姓名)。
2、信息填写完毕,选择该信息是否发送。如选择发送,请填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选。
3、将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出:切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
10月5日是中国的又一传统节日——重阳节。
我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的`家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们xx大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳,今又重阳》”主题活动,为xx敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。
10月xx日中午12:00在大操场集中到xx镇敬老院。
校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。
1、节目安排:
铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:xxx。
校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:xxx。
英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:xxx、xxx、xxx。
口琴独奏:童游《小熊跳舞》等。指导老师:xxx。
小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:xxx。
小组合唱:俞佳旋等。指导老师:xxx。
教师代表:xx歌曲《一生平安》。
校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:xx。
2、自制贺卡若干。(指导老师:xxx)、饼干、水果。
3、摄像及拍照:xxx及xxx。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。
活动一:品重阳糕,知晓重阳节的日期。
1、出示重阳糕,品尝:重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说。(讨论)。
3、指名交流,并出示日历随机介绍:因为马上就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。
《图片二:出示日历,红笔标出九月九日》。
《图片三:又是九月九》。
5、提问:你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
活动二:再看重阳糕,了解重阳登高习俗。
1、过渡:大家有没有发现,吃完了重阳糕,还留下了什么?
《图片四:文字——糕》。
《图片五:文字——彩旗》。
2、提问:你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动:小学“又是九月九”重阳节活动方案。
《图片七:彩旗=茱萸》。
3、小结:茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便,现在人们就用小旗子代替茱萸。
重阳节这天,人们除了吃糕以外,还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗。
《图片八:糕=高》。
让我们先来看看录象。
《录象一:登高》。
4、思考:你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)。
我们经常能听到这样一句话——站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)。
5、学生交流。
6、老师小结:重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些有趣的习俗。
活动三:谈谈说说,了解其他重阳节的习俗。
1、交流课前收集的资料。
2、教师补充其他地方的重阳节习俗。
活动四:教师总结,课外延伸。
总结:老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多。
活动五:重阳和敬老,做敬老的好孩子。
1、1989年,我国将重阳节定为敬老节。到这一日,各地都要组织老人登山秋游,交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。
《图片九:组图——社会各界对老年人的关爱》。
2、课前小调查活动。
不光是社会上的人关心老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人,他们去敬老院看望老人,为老人表演节目,带去欢乐。那我们呢?课前,老师要求小朋友都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)。
做个敬老的好孩子。
我调查的是________________。
生日是____________________。
最喜欢吃的东西____________。
最爱看的电视节目__________。
最想做的事________________。
在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应该关心他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(讨论、交流)。
3、儿歌总结——敬老歌。
最后,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子。
最新学校重阳节活动策划案3篇(模板9篇)
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