2025年志愿者的活动方案(5篇)
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时间:2023-03-07 00:00:00    小编:远古野

2025年志愿者的活动方案(5篇)

小编:远古野

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

志愿者的活动方案篇一

一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿者”道德实践活动

(一)活动目的

通过开展未成年人“学雷锋、在行动、 做小小志愿者”道德实践活动,从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节,引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神,在宣传雷锋中感悟崇高精神,在开展活动中提升价值追求,在弘扬精神中争当先进模范,持续深化“做一个有道德的人”主题教育,扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。

(二)活动时间

20xx年3月1日—5月30日

(三)活动内容

1、开展雷锋精神学习教育活动

组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动,举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,让未成年人熟知雷锋事迹,学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发未成年人学雷锋我行动的热情。

2、开展学雷锋实践活动

广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动,引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起,关爱他人、关爱社会、关爱自然,就近就便深入社区和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施的活动,开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动,开展留守儿童结对帮扶活动等,使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者,在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐;组织开展“文明小博客”活动,引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、写博、读博、评博,在德育数字化的实践中增强雷锋精神的吸引力和感染力;把学雷锋实践活动与各地各部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有机结合,吸引未成年人广泛参与,实现未成年人学雷锋活动的常态化、制度化。

3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型

社区联合双山小学要选树一批雷锋班级、一批雷锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团,发挥团队学雷锋典型的引领作用;选树“美德少年”、“阳光少年”、“学雷锋 我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷锋少年”等未成年人身边的鲜活典型,引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐,将学雷锋活动不断引向深入。利用市、校、班三级道德讲堂及校园电视台、广播站、电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各种宣传载体,广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情况;积极主动与新闻媒体配合,利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例,营造浓厚的氛围,努力形成“点亮一盏灯,照亮一大片”的道德连锁效应,引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。

二、集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上签名寄语活动

(一)活动目的

通过集中开展“学习雷锋、做小小志愿者” 网上签名寄语活动,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引领他们认真学习美德少年事迹,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,积极参加“学雷锋、在行动”等道德实践活动,身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,使“运用典型力量,加强示范引导”工作取得更大成效,推进“做小小志愿者”主题活动持续深化。

(二)活动时间

20xx年5月16日至6月15日

(三)活动内容

依托中国文明网和央视网及相关链接网站,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

三、推广开展“日行一善”活动

(一)活动目的

推进“做小小志愿者”主题活动中开展的以“日行一善”为内容的道德实践活动的经验,将之贯穿到年度未成年人思想道德建设工作之中,寓学雷锋于未成年人日常学习生活之中,引导未成年人以知善行善为切入点,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。

(二)活动时间

长期推广开展

(三)活动内容

1、让学生每天坚持做一件好事,并记录在每个学生的《日行一善登记本》上。这一件好事可以是:帮助同学搞卫生,扶老人上楼梯、过马路,爱护小动物,保护环境等,通过长期坚持做好事,长期地去记录、去感受,使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质,最终成为具有高尚道德的人,成为有社会责任感的公民。

2、配合班主任老师负责每周从学生的《日行一善登记本》上摘录相关好人好事,在每周的班会课、团队活动时加以褒扬、推广,引导全班同学去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

3、社区开展大讲堂活动,定期开展“学雷锋 我行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。各级在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时,要充分应用“日行一善”活动的成果。

(四)活动要求

“日行一善”活动 主题鲜明、导向正确、具体实在,适应未成年人身心特点,符合道德养成规律,易学易做,操作性强,是一个引导未成年人参与道德实践、增强道德观念、养成良好行为的好载体,是一条引导未成年人成长为有德之人的好途径。

志愿者的活动方案篇二

(二)活动背景

自古以来,尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵魂得到洗涤。

10月_日(农历九月初九),既是中国传统的重阳节,又是中国1989年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

带着对老人的尊敬,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,我们为___敬老院老人们送上节日祝福,让老人感受社会的温暖和关爱,让敬老院老人们过个温馨、快乐的重阳节。

(三)活动目的和意义:

通过慰问敬老院老人的志愿活动,弘扬青年志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的精神,让爱的旋律永远伴随老人;同时把青年志愿者协会一直以来的无私奉献的精神更加发扬光大,为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

(四)活动时间:20__年10月_日星期四

(五)活动地点:__县敬老院

(六)活动内容:

1.给老人捐赠米面粮油等。(所有物品由捐赠商家及志愿者赠送)

2.参加活动的人分为表演小组,理发小组(由会理发志愿者组成,报名时注明),服务小组和负责小组。

3.陪老人聊天,关心老人的生活情况,并由__现场报道。

4.与老人合影留念。

(七)注意事项:

1.20__年10月_日星期四早8:00准时集合出发,路上注意交通安全,遵守交通秩序。

2、赞助商提前说明赞助产品和数量,以方便主办方备车。

(八)广告宣传

1.宣传展架

2.喷绘

3.车身标志

4.赞助方要求宣传(按情况)

活动流程

(一)活动当日安排:

2.联系好电视台,记者采访人员,和赞助商理发师等人员。

3.上午9:00准时出发。

4.到达敬老院,帮忙搬运赞助商所捐赠物资,

5.参观敬老院,理发师开始给需要理发的老人理发。

6.跟老人聊聊天,谈谈心,讲新闻,陪老人看看电视,通过为老人提供力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成,让老人们的到精神上的愉悦,使他们更加健康长寿。

7.和老人合影留念,活动结束,负责人清点人数,准备返程。

(二)注意事项:

1.参与者在活动开展期间应当服从负责人分配安排,有纪律。

2.在活动中对待人要亲切热情大方,注意个人行为,注意维护集体形象。

3.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求。

4.驾驶人员需要注意小心驾驶。

志愿者的活动方案篇三

仅用自己小小的力量,为困难群众雪中送炭,同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动,锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动,这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人,也有需要得到帮助与关怀,需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心,却给困难家庭带来了大大的温暖,在慰问帮扶行动开展中,孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人,更能通过这次体验活动,认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭,需要这些孩子们努力学习,为祖国的将来发展的更美好而努力。

水井坊社区困难家庭3户。

20xx年8月1日。

2、慰问任务安排:在社区工作人员与志愿者的带领下,分为三个小组,分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动,帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。

2、下午2点30集合,2点45前往社区困难家庭;

4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合,结束活动。

志愿者的活动方案篇四

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为大学生志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。为此,我们建筑与艺术系团总支学生会大学生志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际,组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动,践行志愿者精神,共创美好校园。

二、活动主题:

亲近自然,建设绿色校园

三、活动目标:

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2知、识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,并去社区、街道向居民和行人宣传。

四、活动时间:

20__年3月12日下午14:00~16:00

五、活动地点:

四川建院四教广场

六、参加人员:

院系领导与老师,建筑与艺术系全体学生

七、活动流程:

1、活动前期准备:

大学生志愿者服务队负责策划书的起草和完善,并在活动中作为应急小组,处理突发事件。如:不会包扎,不会涂药,物品搬放等。

生活保健部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种,购买的方式等,并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱,横幅等的联系。

青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)

青志队和生活保健部负责联系通讯社,派出资深记者对活动进行跟踪报道,并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传,使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实,活动后进行照片展览,做好dv发表在院系的网站上,同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

2、活动时间安排:

13:00大学生志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13:40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

14:00四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

14:30签名和植树

15:30收尾工作的安排与开展

3、活动后期安排:

对树木进行承包,其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由大学生志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡,追究其所在班级和部门的责任。

志愿者的活动方案篇五

公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务。

二、招募对象

四至六年级的学生。

三、招募条件

1、热爱祖国,能严格遵守《中小学生守则》

2、思想上积极要求进步,品行端正,有奉献精神;

3、勇于负责,富有团队协作精神,有较强的组织纪律性。

四、目标责任

1、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。通过组织志愿宣讲队,倡议书、主题演讲、实地调查等多种形式,广泛宣传文明礼貌,普及社会礼仪、生活礼仪、小学生礼仪常识,帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作,发动各班级设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目,如:开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等,重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施,引导学生养成文明礼貌的行为习惯,促进全国文明城市创建工作的开展。

2、开展绿色环保志愿服务活动。向广大师生广泛宣传环保知识,充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的作用,重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯,组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“弯弯腰捡起来”等社会实践活动,并组织青少年志愿者参加清洁村庄街道义务劳动,清除校园周边的卫生死角,共同创造整洁优美的生活学习环境。

3、开展清洁居住地志愿服务活动。以“宣讲、劝阻、捡拾、监督”为重点,积极开展志愿宣传服务活动。以学校为单位,采取班级推荐、自愿报名等形式,组建15—25人环保志愿服务小分队,并登记造册,学校责成专人,定期(每月一次)组织志愿者深入学校所在村组开展“我微笑〃我捡起”志愿行动。

4、开展文明交通志愿服务活动。组织少年儿童志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,维护放学路上和课间操的秩序。引导学生做到遵守交通规则,纠正各种不文明交通行为,如:三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天在结冰的道路上滑冰等,创造安全、畅通的交通环境。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。充分认识开展志愿服务活动的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强全国文明城市创建和加快美丽平川建设的重大举措。要依据本《方案》,结合实际,制定实施计划,明确工作责任。尤其要重视组建志愿服务小分队工作,结合实际,组织好小分队活动开展。

2、广泛发动,全员参与。抓住各重大节日的有利时机,以“我们的节日”各种主题活动为载体,充分运用红领巾小广播的传媒作用,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,激励广大青少年增强社会责任感,踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。动员全体青少年积极参加活动,整体联动。

3、抓住根本,突出内涵。把志愿服务活动与“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教师节、植树节、清明节等重大节日活动结合起来,与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来,与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来,精心安排主题队日和班(队)会活动,开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动。

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