最新管阀培训总结模板(6篇)
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时间:2023-04-04 00:00:00    小编:海上边缘人

最新管阀培训总结模板(6篇)

小编:海上边缘人

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

阀门工作总结篇一

本人自20xx年6月从xx学院电子信息工程专业毕业进xx工作到现在,已有两个年头。作为一名电子技术员,我在公司负责的主要工作为电子仪器仪表以及设备的使用、日常维护以及仪器仪表方面的开发和改进等。在领导和同事的支持和帮助下,我的思想、工作、学习各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我近年来的工作做一些总结。

仪器仪表设备是公司生产的核心,一个不小心就会给公司造成巨大的损失,所以仪器的日常维护与检修就显得格外重要。刚在岗位上工作时,由于一些实践方面的经验较少,在一些细节问题上容易出现失误。

在工作之后也总结了一些作为自己参考:如用万用表欧姆挡时,切记不要带电测量;在潮湿环境下检修仪表故障时,对印刷线路用万用表测其各点是否通畅很有必要,因为这种情况下的主要故障是铜箔腐蚀;检修仪表内部电路时,如果安装元件的接点和电路板上涂了绝缘清漆,测量各点参数时可用普通手缝针焊在万用表的表笔上,以便刺穿漆层直接测量各点,而不用大面积剥离漆层;不要带电*各种控制板和插头,因为在加电情况下,*控制板会产生较强的感应电动势,这时瞬间反击电压很高,很容易损坏相应的控制板和插头;检修时不要盲目乱敲乱碰,以免扩大故障,越修越坏;拆卸、调整仪表时,应记录原来的位置,以便复原;修理精密仪器仪表时,如不慎将小零件弹飞,应首先判断可能飞落的地方,切勿东找一下,西翻一下,可采取磁铁扫描和视线扫描方法进行寻找。

总之在仪器仪表维修工作中,首先应弄懂仪器仪表的基本原理,并掌握有关电子方面的知识和技能,而且应备好所有仪器仪表的说明书、图纸等技术资料,另外应养成一种良好的工作素质,从而在仪器仪表的维修工作中提高效率,减少失误。

其次,仪器仪表的改进也是工作的重要组成部分。一些仪器仪表可能在生产安全上会存在隐患,这时就应该及时发现这么隐患并扫除故障,从而降低事故的发生,减少公司的损失;另外,有些改进也可为公司节约一些生产成本,为公司争取更大的效益。

就开始从专业技术方面出发,准备一些改进的可行性方案并逐个试验排除,以选取最优成本最低的方案。如在原来的智能电表的改进上就体现了这一点。

电表rs485通信设备上,大部分都采用max1487或者max485作为rs485通信芯片,但是这两款芯片抗静电能力差,因此,在生产的时候,会出现通讯故障。在出现通讯故障之后,用芯片isl3152eibz作为485通信芯片代替max1487。两款芯片均满足设计要求,max1487常规并广泛运用,性价比很高,一般都采用它。但考虑设备故障较高,将其更换成isl3152eibz,该芯片之前已经进行过应用,用量大约在nk以上,并且该芯片抗静电能力比max1487要高一个等级,大概在4000v左右,对制造环境要求不高且价格方面也没有高出max1487许多,就设备成本上来预算,应用它更加合理。所以通过它对智能电表进行改进,以减少生产安全隐患。

作为一名优秀的电子技术员,不但要有过硬的专业技术水*,而且还要有很强的责任心。每天要时刻认真检查电子仪器设备的隐患存在,不能让设备带故障运行,以确保公司的生产顺畅。在瑞森无论在敬业精神,思想,安全,工作能力都得到了很多大的进步与提高。在今后的工作中,我仍然会带着专业的水准,对自己的高要求,在电子领域里不断地学习,总结,改进,争取做一名优秀的电子技术员,为社会发光发热。

总结人:xxx

2xx年7月25日

——专业技术工作总结

专业技术工作总结

阀门工作总结篇二

19**年7月参加工作以来,一直从事建筑工程施工技术管理工作,先后组织施工完成了主要工程有德保县宾馆、德保县人民医院医技综合楼、德保县人民医院传染病病房楼工程、德保县疾病预防控制中心综合楼、广西罗城^v^迁建宜州市民警生活区1#、9#、14#楼工程(三标段)、都安县污水处理厂、杭州市下沙新元小区一期工程、合肥美的生产基地职工活动中心、广西南南铝加工有限公司基础配套设施等工程。在施工管理工作中,始终持认真的态度,认真贯彻党和国家对基本建设的各种方针、政策和强制性标准,结合自己学到的理论知识和工作实践中的经验,更好地为做好具体工作服务。

由于本人一直从事工程施工技术管理工作,对此得出以下一些经验总结。

一、图纸管理

⑴、每一次收甲方图纸要严格做好接收记录,包括接收时间、接收流水顺序号、版次、发图单位、发图人、收图人、是否替换等内容。

⑵、 收图时要检查,是否有设计院正式公章,正式有效签字,或甲方发图章,是否已经过有资质的审图单位审定等,即确保图纸是有效的,可以依此施工的。尤其到工程紧张、工期紧时更要强调这一点,如果没有签字或公章坚决拒收,因为那是废纸一张。

⑶、收到的图纸需由总工亲自批示,下发至何部门单位和个人。必须由总工批示,因为有些大项目工程栋号多,单体多,所以必须有一个人总体把握。

⑷、每一张新收的图纸正面要盖上我们自己的收图章,注明收图日期、版次、是否替换原图,然后再复印下发。注意是^v^每一张^v^,这点非常重要,*时可能体现不到它的重要性,越到工程收尾,越到装修,越到与其它分部工程配合的时候就越显得格外重要了。

(5)、确定作废的图纸正面即时卡作废章!这五点图纸管理的要求看似非常简单,但具体做起来,有时就很难做到了,需要总工以身作则,严格监督,严格执行,定期检查,如果自己没时间,可以组织技术员^v^互相学习^v^达到互检工作的目的。好处: 这是一种叫做^v^贯标^v^的管理方法,即假如明天你突然走了,有人迅速就可以接替你的工作,只需要翻看一下过程记录则以。而不至于出现,最初管理这个栋号的人一走,大家两眼一摸黑,哪张图是新版图都不知道,哪张图纸有没有用也不知道。听起来都是笑话,但实际工作中就很容易碰到此事。 搬办公室、换劳务分包队伍、新进场一家分包队伍这些时候最考验图纸管理的重要性了。

二、方案管理

般情况下甲方1份和监理各一份原件,自己留二份原件,即公司和项目部各一份,有些方案设计到造价问题,应留一份到公司造价部门,以便做工程结算用。项目部留档的施工方案,在项目部从事工程技术管理的人员应每人留一份复印件,在施工过程中应严格按照方案实施。

2、并负责做好每次报批的收发记录,如果在编写或审批过程中谁问起此方案了,要把来龙去脉说的非常清楚,审批到什么程度了,方案在哪必须清楚。因为此项目状况,方案在甲方监理那审批过程非常之久,监理是故意拖着方案不及时批,而甲方是需要审的人太多,工程部、采购部、工程总监、总工办每一处都得压上几天。每个方案从上报到最终审批完毕少则两周,多则一个月甚至两月三月。

3、经常是方案还没批下来,活就得开始干了。甚至活都干完了,方案才批下来。这肯定是不正常的,但又是事实存在。采取的办法是提前与甲方监理沟通,同意了先行施工,将过程方案先下发至作业层并实施。如在施工过程中遇到与施工方案出入较大的施工情况,要及时上报工程监理和业主单位。

三、交底管理

阀门工作总结篇三

我于1990年开始从事管道阀门检修工作,工作中逐步掌握了阀门的`结构,各部位的组成作用等相关知识,同时加 强理论学习,虚心向师傅们请教,针对阀门检修工作有了更深刻的认识,三十多年的工作经验也让我对管道焊接及安装有了更多的工作心得。

管道焊接及安装:

1、对内壁光洁度要求一般的管道多采用手工电弧焊单面焊双面成型。

对管道内壁清洁度要求高且焊接后不易清理的管道,其焊缝底层应采用氩弧焊施焊。薄壁不锈钢管道多采用内部充氩全氩弧焊工艺。厚壁不锈钢管道多采用内部充氩氩弧焊打底电焊盖面的焊接方法。大直径厚壁管道全位置焊接时如果焊接量较大,焊接质量要求严格,如果现场条件允许可采用周向自动焊接技术。co2半自动焊接适合于大直径薄壁管道全位置,以有效的控制焊接变形。若厚壁管道多层焊接,焊接量大对焊缝表面成型要求不高,也可采用co2半自动焊接。在工程施工中应根据具体工程选择具体焊接方法。

2、焊接工艺参数选择

度。最常用的焊条直径为ф、ф,底层焊缝焊条直径不得超过4mm。

3、焊接电流选择

焊接电流的选择只取决于焊条直径和焊件厚度,在保证不烧穿和成型良好的情况下,尽量采用较大的电流,配合适当的焊接速度。在管道直径较大且管壁较薄时,应适当减小焊接电流。

4、焊接层数选择

焊接层数选择应根据壁厚确定,每层厚度以不大于4~5mm为宜,每层的厚度应等于焊条直径的倍。

5、焊接电压与焊接速度选择

电弧电压和焊接速度由焊工根据自身的情况掌握,电弧电压与弧长有关,应尽量采用短弧焊接,应在保证焊缝尺寸和外型,保证焊透的原则下提高焊接速度。

6、大直径厚壁管道自动焊接的工艺参数

应通过工艺试验进行试验确定,根据不同的管道直径、壁厚进行相应的工艺评定。参照上述原则确定焊接工艺参数后现场施工不得修改。若条件变化需要修改应进行严格的工艺评定后修改。

7、焊接人员、材料要求

施工现场派一名经验丰富的焊接工程师指导施工。从事管道焊接的焊工必须持证上岗。

焊条(丝)选择与母材金属性能和化学成分相当。焊条使用前按规定烘干,使用过程中在保温筒中放置,保持干燥。焊丝使用前应清除其表面的油污锈蚀等。

焊接保护气体的纯度应达到规定的要求,氩气的纯度不小于。co2保护气体的纯度应大于,含水量含氮量均均不应超过1%,否则应进行提纯。

8、焊接坡口制备

管道的坡口形式和尺寸根据设计文件确定。若设计文件无规定时应根据《工业金属管道工程施工及验收规范》进行选择。坡口加工根据施工现场条件选用机械方法或热加工方法。热加工的坡口应用机械方法对坡口加以清理和打磨。

焊前应将坡口表面及坡口边内外侧不小于10mm范围内的油污、锈等清除干净,坡口处不得有裂纹、夹层等缺陷。

9、焊接施工

尽量选用水平位置焊接。管道预制时可采用支座使装配好的管子可绕其轴线转动。焊接位置可选择在平焊位置也可选在斜立焊位置。

固定管道焊接可以有平焊、仰焊、立焊、横焊等不同的焊接位置,应根据不同的焊接位置采用不同的焊条倾斜角度和焊接参数以控制焊接质量。

管道组对后应及时点固。点固点应在对口处均匀分布。点固焊时电流应稍大于正常焊接时的电流以保证焊透,焊点应有一定的尺寸,起始和结尾处应圆滑过渡,底部焊透,表面宜平,不得有裂纹气孔等缺陷,否则必须铲除干净后重新点固。

打底层焊缝不宜太厚,焊接速度应均匀适当,既要保证焊透又要保证不烧穿。打底 焊接时管道内不得有穿堂风。不锈钢管道钨极氩弧焊打底焊接时管道内部应充压保护。施焊时,应保证起弧收弧处的质量,收弧时应将弧坑添满。严禁在坡口之外的母材表面引弧和实验电流。收弧时防止电弧擦伤母材。

多层焊的层间接头应错开。为防止夹渣、气孔等缺陷,在外层施焊时应将其底层焊道清理干净后施焊。外层宜选择较大电流以消除底层焊缝中存在的隐蔽缺陷。

co2半自动焊接采用短路过渡形式时,电弧稳定,飞溅小,焊缝成型良好。因此细丝co2半自动焊接多采用短路过渡的形式,适宜于大直径薄壁管道的全位置焊接。

采用颗粒状过渡时,应尽量选用较大的焊接电流,以减小颗粒减少飞溅,适合于厚壁管道的焊接。

10、焊接后的处理

碳钢及不锈钢管道焊接完成后应及时除去渣皮、飞溅并将焊缝表面清理干净,进行焊缝外观检验。

不锈钢管道焊缝焊接后应及时对焊缝进行酸洗处理,一般使用酸洗膏或酸洗液进行。先将焊缝表面的浮锈擦掉,然后均匀的涂上酸洗膏或酸洗液,待20-30分钟左右,擦掉酸洗膏或酸洗液,然后用水冲洗干净。酸洗时间根据氧化情况和酸洗效果现场调节。

1、管道支、吊架安装

1)支、吊架横梁应牢固的固定在墙、柱子或其他结构物上,横梁长度方向应水平,顶面应与管子的中心线平行。

2)无热位移的管道吊架的吊杆应垂直于管子,吊杆的长度要能调节。两根热位移值不等或热位移相反的管道除设计有规定外,不得使用同一杆件。

3)在无补偿装置、有位移的直管段上,不得安装一个以上的固定支架。

4)活动支架不得防碍管道由于热膨胀引起的移动。管道保温层不得防碍热位移。

5)补偿器两侧应分别安装1~2个导向支架,在保温管道中不宜采用过多的导向支架。

6)支架应使管道中心离墙的距离符合设计要求。 7)大口径管道上的阀门,应设置专用支架,不得以管道承重。

8)安装时,墙上有预留孔洞的,可将支架横梁埋入墙内,埋入深度符合设计要求或有关图集的规定。有预埋钢板的支架,可将支架直接焊接在预埋钢板上。

9)在没有预留孔洞和预埋钢板的砖或混凝土上,可采用射钉或膨胀螺栓安装支架。但不宜安装推力较大的固定支架。

2、干管安装

3、支管的安装

支管的安装在干管安装完毕后进行。用线坠吊挂法来确定立管的位置,水平管长度可用线坠垂吊、,钢尺测量得出。安装方法与干管相似。

与管道相连的法兰一般都可提前点固或焊好,但是与设

备接口的法兰先不要焊死,在其他部分管段预制好后,将待焊法兰与设备的接口法兰上紧,然后将预制管段吊起,将其与设备连接的法兰对好,看预制件是否有误差,如有误差可以修正。然后再电焊定位,做好标记,拆下进行焊接。

法兰或螺纹连接的阀门应在关闭状态下安装。安装前应按设计核对其型号,并按介质流向确定其安装方向。水平管上的阀门其阀杆一般应安装在管子的上半周范围内。阀门按装应 整齐美观,便于检修和操作。

法兰阀门安装时法兰之间应平行,同心,螺栓紧固力矩均匀适度,避免因强制连接或受力不均造成损坏。

5、补偿装置安装

热(冷)媒管道直管段每隔一定的距离应设置热膨胀(冷收缩)的补偿装置,以保证管道在热状态下的安全和稳定工作,减少并释放管道受热膨胀时所产生的应力。在管段的配置中应优先考虑利用管道弯曲的自然补偿。在管道自身不能满足补偿要求时可以考虑设置“п”形或“ω”形、填料或波形补偿器等补偿。

6、管道安装的要求

1)法兰、焊缝及其它连接件的设置应便于检修,不得紧贴墙壁、楼板或管架。

2)管道穿越楼板或墙壁时应加保护套管,保护管应高出

地面或墙壁50mm。管道与套管之间的间隙应采用不燃软材料填塞。

3)法兰连接应与管道同心,法兰之间应保持平行,其偏差不得大于法兰外径的且不大于2mm,其螺栓孔应保证螺栓自由穿入,不得用强制方法使螺栓穿入,螺栓安装方向应一致。

4)环焊缝距支吊架净距不小于50mm,焊缝上不得开孔,有加固圈的对接焊缝应与管子的纵向焊缝错开,其间距不得小于100mm。紧固后的螺栓与螺母宜齐平。

5)不锈钢管道安装时,不得用铁质工具敲击;不锈钢法兰用的非金属垫,采用氯离子含量不超过50ppm的塑料或橡胶垫片。不锈钢管道与碳钢管托间应垫不锈钢、铝合金或橡胶垫片。

自己逐渐从对阀门检修与维护懵懵懂懂到对设备解体后个部分有所了解、掌握了一些实际操作能力,再到对结构功能的了如指掌,掌握了必要的的阀门检修、检验知识。今后,我将继续加强专业学习,多看书,多和同事们交流,互相学习,充分利用资源,继续充电,希望在以后能以新的高度完成更严格的工作任务。

阀门工作总结篇四

让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台

减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司

让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感

使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

使新员工迅速投入工作,降低离职率.

二.公司整体培训:

致新员工的一封信

企业简介

企业标识

企业文化及愿景

企业十年宣传片

企业组织结构图

各部门职能及各分公司简介

关于企业

企业人才观

工资体系

福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)

办事“指南”

智能化办公系统应用

沟通交流机制及方式

各经理邮箱列表

转正及离职办理流程

培训费及工装费

着装规范

卫生制度

值班及脱岗处罚

安保条例

服务二十条

服务二十条处罚条例

考级制度

回答新员工提出的问题

三、培训流程

到职前:

l致新员工欢迎信(附件一)

l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l准备好新员工办公场所、办公用品

l准备好给新员工培训的部门内训资料

l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训(部门经理负责)

1.到职后第一天:

到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

新员工工作描述、职责要求本部门faq

讨论新员工的第一项工作任务

派老员工陪新员工吃第一顿午餐.

2.到职第五天:

到人力资源部报到,进行新员工须知培训(课件二)

3.到职后第六天:

一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

4.到职后第十五天

5.到职后第三十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

6.见习官制度:

四、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈表(附件三)(到职后一周内)

公司整体培训考核试题(培训后)

新员工试用期内表现评估表(附件四)(到职后30天部门经理填写)

观察期考核表(转正后前三个月由部门经理填写)

五、新员工培训教材

入职培训课件,员工手册.本部门faq.服务二十条.

六、新员工培训项目实施方案

每个部门推荐本部门的培训讲师

对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料

根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训

培训四步骤:

第一步:使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)

通。让员工真正把心态端平放稳,认识到没有问题的企业是不存在的,企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题,让新员工正视内部存在的问题,不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的,往往是思想走向极端,无法转回时才会“被迫”离开。

建议卡”,员工有什么想法,无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议,海尔会立即采纳并实行,对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应,因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过,他们会有被尊重的感觉,更敢于说出自己心里的话。

第三步:使员工把归属感“养”起来,这时就要帮助员工转变思想,培养员工的归属感。让新员工不当自己是“外人”。

2.用企业先进事例鼓舞新员工.

3.让他感受到团队的温暖,力量.

第四步:使员工把职业心树起来

阀门工作总结篇五

20xx年已经过去,回顾这一年来的工作情况,我们汽机运行乙班是一个具有团队精神、顾大局、识大体的班组,全班员工在车间领导的正确领导下,在全班员工的共同努力下,顺利完成了公司下达的各项经济利润指标和安全生产指标,取得了较好的成绩,严格执行两票三制,对不合格和有疑问的工作票坚决不予执行,制止无票工作,保证了全年两票的合格率达100%。重大操作,开停机数次,均未出现异常情况。

1.强化安全管理、严格两票三制、确保安全生产。在安全生产方面,利用班前.班后会.学习班的时间,认真贯彻落实安全第一、预防为主的工作方针,全面做好各项安全管理工作.本班多次发现处理不安全隐患,均未出现异常情况。说明了全班人员具有较高的安全意识和操作水*。

2.加强技术培训,提高岗位人员的理论知识和处理异常及事故的能力。圆满完成了公司、车间安排的学习任务并取得了较好的考试成绩,没有迟到旷课的现象发生。

3.狠抓节能降耗工作,减少资源浪费。节能降耗工作执行的好坏,直接关系到企业的经济效益,关系到员工的经济利益,因此,我们班根据企业所面临的现状,必须做好节能降耗工作,每个人都要树立节能意识,从自己身边的点点滴滴的小事做起,节约一滴水一度电,严格控制各种滴漏跑冒现象。为公司的经济效益的完成做出应有的贡献。

1.由于担负全市的供暖任务,启动的机组多。人员分散,技术力量相对薄弱,我们班采用技术问答、现场考问、事故预想、假事故演习等形式进行多种形式的培训工作,以满足安全生产的需要。特别在供热问题上进行重点培训,防止出现安全问题,特别是车间领导在技术培训课上进行讲解,丰富了员工运行操作经验,提高了岗位人员的理论知识和处理异常及事故的能力。

2.合理分配机组负荷,根据供热需求及时调整直供水温度及供汽参数,达到机组运行经济效益最大化。要求加大对设备的巡回检查力度,做到对运行设备健康状况心中有数,做好设备的定期试验及轮换工作。 3.强化班组管理、树立一支具有团队精神的班组。在班组管理方面,一方面坚持人性化管理,坚持到职工中间,了解员工的思想动态,帮助解决员工工作、思想、生活方面的实际困难,为员工创造良好的工作环境及精神环境,使员工能有一个良好的心态,积极投入到工作中去。另一方面,积极宣传倡导团队精神和执行力意识,建立一支具有团队精神、顾大局、识大体、特别能战斗的团队。使员工认识到自己生活在一个团队中间,不能我行我素,树立层层负责的安全意识,树立对上级正确命令坚决服从和认真去执行的工作态度,提高员工执行力。再一方面,建立严格的考核制度,没有规矩不能成方圆,向全班人员传达公司的文件精神,做好员工的思想工作,认清当前公司面临的形势,适应形势的要求,使员工都能在自己的岗位上积极认真地工作,从而保证了安全工作的顺利进行。

1.在安全管理上还有不细致的地方,人员管理上还有不到位的地方。

2.在理论技术方面还存在不足。

3.在经济指标和节能降耗上分解不到位,运行分析还不够,分析不及时。

4.两票三制、及定期切换试验制度还存在执行不到位的现象。

5.在创新方面还存在不足。

1.加强安全管理,要全方位进行大胆管理。

2.利用业余时间加强自身的理念技术学习,提高理论技术水*。

3.经济指标和技能降耗分解到位,加强技术分析,

4.在两票三制、及定期切换试验制度的执行上加大检查和考核力度,确保安全工作的顺利进行。

5.在创新方面,要加强自身的技术学习,加强对现场设备及运行方式的研

究,提出有价值的创新及合理化建议。总之,在今后工作中要认真、认真、再认真,细致、细致、再细致,努力把自己的本职工作做的更好。

阀门工作总结篇六

一、政治思想方面

本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,*思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了为人师表的模范带头作用。

二、教学工作方面

我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。

三、树立良好的老师形象

(一)对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力,首先要对自己的学生付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的学生才会喜欢你,才能愿意和你交朋友。

(二)要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的相信他一次,让他觉得你是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误,这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。

(三)与学生站在同一起跑线上,小学的时候,老师还告诉我们很多的做人道理,可能由于当时年纪太小有些话并不一定能真正理解,但是老师说的^v^人字就一撇一捺,写起来非常简单,但是真正做起来却很难。^v^这句话这些年来我一直记忆犹新,我时刻把他作为自己的座右铭,来时刻告诫自己。今天我面对自己的学生,我同样把当年我的老师讲给我的话讲给我的学生听,只不过在最后我加了一句:这句话是我当年上学时我的老师教导我的。所以我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的学生,让他们从小就明白做人的道理。

和他们是在共同学习。

我担任二年级班的语文教学工作以来,能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管理工作。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思,达到育人的目的。虽然在工作中比较严谨,但自己仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改进。在这学期刚开学时,我在思想上曾经走了一些弯路,特别是作为一名老教师对自己的一言一行更应该谨慎,因为自己所代表的不是某一个人而是学校整体教师形象。所以,经过了一段时间我成熟了很多,遇事要三思而后行。只有考虑成熟了,在去做我想这样一定会收到事半功倍的效果。经历了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词^v^不经历风雨怎么能见彩虹^v^、在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自己会走好今后的每一步!我也更坚信自己能在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章!

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