在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇一

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝六一活动方案。

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

展示风采，欢度六一。

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③智慧果园

游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

五、互赠礼品

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇二

是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素活动时间

5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象：社区业主

三、活动主题

主题建议：无烟日

主题建议： 无烟日，最美儿童节宣传

四、无烟健康趣味亲子活动

活动建议：

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区” 小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长

日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇三

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

组长：张瑞好

副 组 长：魏孔伟陈珍梅

成员：杨道忠马兴阳 陈千元

各班班主任各后勤教师

1、活动主题：童心向党、健康成长

2、活动内容：本次庆祝“六一儿童节”，将通过新队员入队、文艺汇演、表彰大会等活动来展现我们队员的风采。

（一）新队员入队

20xx年5月30日上午09：00——09：30新队员入队仪式

（二）文艺汇演

20xx年5月30日上午09：30——10：30文艺汇演 要求：

1、 各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

2、 1—5年级各中队准备三个节目，6年级准备一个节目，要求形式多样。

3、利用午休、体育课、音乐课、美术课、班会课等时间排练。

（三）表彰大会

1、请校长张瑞好宣读《关于表彰石青小学优秀班级、优秀学生的决定》。

2、向优秀班集体和优秀学生颁奖。

石青小学操场。

3、奖状打印、书写：苏立赟 马兴阳

4、音响，磁带光碟播放：杨道忠

5、安全负责：魏孔伟

6、后勤保障：祁文权张瑞贤

7、化妆：各班班主任及本校女教师共同负责

8、节目主持：张博张蓉

集体奖每班各一个，优秀班干部每班一个，三好学生每班一个，优秀少先队员每班两个，对于本次节目汇演突出的个人也会设立奖项。

1、评委：李永德 张瑞泉张惠贵赵贵彩 王铮

陈千元

2、统分：赵银昌

3、评分细则：

①实行10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩于总分作为该节目的最后分。

②服装统一，动作整齐。（2分）

③内容健康，积极向上。（2分）

④组织有序，节目衔接紧凑，不冷场。（2分）

⑤表演生动活泼，具有感染力。（2分）

⑥题材新颖。（2分）

1、各班认真强调个人卫生，搞好环境卫生。

2、各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

3、各班主任对此活动要高度重视，此活动将纳入班主任考核。

4、未尽事另行通知。

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇四

以展现幼儿的`才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

《大手牵小手、一家齐乐游》

6月1日上午：9:00—11：00

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项

1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动《家庭时装表演秀》

负责人：

全体教师全体家长和孩子

活动形式：

分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：

报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

时间：

20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规则：

1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

3、每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇五

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、

通过开展庆祝“六一”系列活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验 合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。

“阳光天使、快乐六一”

1.优秀少先队员表彰和新少先队员入队活动。

2.举办特长生专业汇报。（5月下旬）

3.举办六一儿童节画展。

4.举行六一儿童节文艺汇演。

20xx、6、1

第一节：说六一，由班主任上班会课，介绍六一节的来历、意义等。

第二节：体验六一，升国旗，新少先队员入队、表彰优秀少先队员。

第三节：赏六一，由班主任组织学生参观画展、参观美丽的校园、参加一些趣味游戏（赠送奖品）。

下午：约3：00——5：00举行文艺汇演

本着让多数学生参与、师生同乐的原则，以音乐剧、情景剧、环保时装表演、儿童舞蹈、儿歌联唱等形式体现。要求音乐、舞蹈教师每人负责辅导排练至少两个成品节目，每个团支部组织至少上报三个节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

学生节目报名：3月30日；节目彩排：第一次为5月11日；第二次为5月25日（带妆彩排）

为了鼓励教师积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立多种奖项进行奖励：最佳创作奖3名；最佳表演奖教师6名、学生10名；最佳道具奖3名；优秀组织奖3名；学生书画作品优秀奖12名。

组织儿童活动文案儿童活动文案策划篇六

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

2022年x月x日至2022年x月x日。

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校园统一安排。

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、评委：每班选两名家长当评委，于x月xx日联系好，并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

3、奖品：x月xx日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

4、收尾：x月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品采购：xx。

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx。

本次活动共分为两部分：

x月xx日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

x月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。

1、每项起评分分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。