校园文艺演出主持词 学校文艺活动主持稿(五篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园文艺演出主持词学校文艺活动主持稿篇一
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班×同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
校园文艺演出主持词学校文艺活动主持稿篇二
乙：哦？你说的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平时可是从不关注这些的。
甲：看来，他的名气确实也够大的呀。
乙：的确，那，下面有请王松，为我们带来一首非常好听的《今生共相伴》
乙：感谢王松的酱菜演唱。
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现场看到魔术表演。
乙：真的啊！我都有点等不及了，那赶紧请他们上场啊！
甲：你呀还真的是个急性子，你看，他们这不是来了嘛。
乙：嗯？什么共同点？给点提示呗！
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：对，在生活中，我们不但要关爱自己，更要关爱他人，这样我们才能拥有快乐的生活、长久的友谊。
甲：下面就由106班李春妍班同学为我们带来《我爱你》。
甲：如果说好听的歌曲是听觉上的享受，那接下来我们要享受什么呢？
乙：难道是视觉吗？
乙：大家掌声欢迎
甲：我们总说，毕业遥遥无期，而转眼就要各奔东西。
乙：是啊，铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。
甲：下面是由201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》
乙：大家热烈欢迎。
乙：让我们再次把热烈的掌声送给他们。
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。
乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
校园文艺演出主持词学校文艺活动主持稿篇三
男：亲爱的老年朋友们，大家下午好！我是主持人。在这金风送爽，稻谷飘香的丰收时刻，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日。今天大家欢聚一堂共度这美好的时光，我代表xx社区全体工作人员以及xx社区老年艺术团，祝老人们健康长寿，吉祥如意！
女：我是主持人！在这繁花似锦，神州欢笑的时刻，我也为大家送上美好的祝福，祝大家阖家欢乐、幸福安康！欢迎大家走进“情系重阳、爱在”文艺演出现场，希望我们一起度过一个愉快的下午。
1、男：都说父爱如山，父亲用山一样的肩膀为儿女撑起一片晴朗的天空，父亲的爱最至诚无私，为了表达对父亲的感恩之情，请欣赏演唱的《父亲》，大家欢迎。
3、男：有这样一句话，世界上有两样事物是每一个人都必须仰视的：一是星空，二是母爱。没有一种情感能够超越母爱，在老年节到来之际，让我们祝福普天下的母亲都健康快乐！请欣赏男声独唱《最美的歌献给妈妈》，演唱者张树岭，大家欢迎。
4、女：国泰民安，盛世逢喜，我们生活在这个美丽的边陲小城，这里是多民族生活的聚集地，鲜花锦簇，环境优美，黑龙江畔欢声笑语歌飞扬，人民幸福安居乐业，不愧是塞北的江南。为了表达对家乡的热爱，也为了表达对民族团结的拥护，请欣赏舞蹈《边疆处处赛江南》，表演者。
5、男：花如海，歌如潮，神州处处是春天。今天我们幸福的生活谁创造？吃水不忘挖井人。请欣赏为大家演唱的《毛主席的话儿记心上》，大家欢迎。
6、女：“胡琴对你说，爱是一条河，花开花落岁月长，从你指尖流过。”下面请欣赏由为大家表演的男女二重唱《胡琴说》。
7、男：“浏阳河，弯过了几道弯，几十里水路到湘江。”这熟悉的旋律，亲切的歌词伴我们走过成长的岁月，下面就请为大家表演口笛演唱《浏阳河》，大家欢迎。
8、女：二胡是我国的传统民间乐器，曾经由民间音乐艺术家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了无数人的心扉，也让多少游子洒下思乡的热泪。二胡独奏如山泉流淌，如万马奔腾，展示了独特的音乐魅力。下面让我们共同欣赏为大家表演的二胡独奏《赛马》，大家欢迎。
9、男：xx社区于20xx年9月成立，社区成立两年来，不断创新服务，在强班子增活力，狠抓服务居民工作方面下功夫，克服重重困难，为居民解决了很多实际问题，改善了社区环境，增进了与居民之间的感情。一些老年人为了表达对社区的感情，自编了一小段说唱，题目是《夸咱xx社区好》，表演者。请大家欣赏。
10、女：“石榴山上长石榴，红豆岭上挂红豆”，下面由为大家送上一首好听的歌《心歌唱出好兆头》，希望大家喜欢。
11、男：时间的长河波澜壮阔，大浪淘沙，经典永恒。下面请欣赏为大家演唱的经典歌曲《四季歌》，大家欢迎。
12、女：岁岁重阳，今又重阳，在祝愿老年人幸福快乐的同时，也提醒大家养生保健的重要性。下面请欣赏xx社区工作者表演的三句半《重阳到来说点啥》，表演者等。
13、男：“远方的朋友，一路辛苦，请你喝一杯下马酒，洗去一路风尘，来看看美丽的草原。”让我们跟随这优美的旋律和动听的歌喉走进草原深处，让我们一起沉醉。下面请欣赏刘翠华为大家演唱的歌曲《下马酒》，大家欢迎。
14、女：在这果实累累五谷飘香的金秋十月，我们相约九九重阳节，相会在充满着爱心与浓情的社区老年活动中心，带着我们甜美的歌声和真挚的祝福，为您送上一首动听的歌。请欣赏男女对唱《对花》，表演者：英子、许之奎，大家欢迎。
男：每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，夕阳无限好，何愁近黄昏，莫道桑榆晚，为霞尚满天，亲爱的老年朋友，希望您未来的岁月过的舒心，真正实现老有所为，老有所乐。
女：也希望普天下的儿女都行动起来，以实际行动感恩父母，孝敬老人，弘扬孝道，让敬老孝亲的传统美德成为社会发展的主旋律。
校园文艺演出主持词学校文艺活动主持稿篇四
黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。
颁奖
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
王：今天，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来!
(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
校园文艺演出主持词学校文艺活动主持稿篇五
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮;
d：六月，是童年的梦乡
e：六月，是童年的太阳;
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
合：现在开始
下面请校长为大会致词
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
c：感谢您，敬爱的老师
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一(x)班、。
d：下面请一(x)班等为大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一(x)班。
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂
d：六月，带给了我们金色的童年
b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一(x)班等。
d：下面请一(x)班等为大家表演手位动作。
b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(x)班。
c：现在有请一(x)班全体同学为大家表演律动。
e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一(x)班。
d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一(x)班、。
d：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(x)班。
b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一(x)班为大家表演武术。
c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(x)班
c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一(x)班等。
a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一(x)班等。
ab：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
cd：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
ae：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：同学们，伙伴们
b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
d：庆祝我们共同的节日--
合：六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)
b：一年级庆六一文艺演出到此结束。
