第学期体育工作总结大全
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总结是记录自己在一段时间内工作、学习等方面的成果和收获,也是对自己发展轨迹的见证和记录。写一篇完美的总结需要准确把握总结的对象和范围。这些范文展示了作者对自身经验的充分总结和反思,以及对未来的积极展望。
20xx-20xx本学期是个特殊的时期,受疫情的影响,学生延期开学,为了使学生在家抗击疫情的同时能够锻练好身体,增强体质,全体教师本着"停课不停学,停课不停练"的宗旨,在线上开展阳光体育运动,让学生在家运动起来,提高自身免疫力,现将本学期的教学工作总结如下:
1.为了上好网课,选择适合学生在家的锻炼项目作为线上教学内容,我反复研究,筛选,经过对比,最后确定内容为"千字文武术操",这套武术操编排合理,内容简单易学,音乐节奏感强,非常适合小学生练习,在练习过程中,为了让学生很好的掌握,在教授过程中,我采用正反两方面进行示范讲解,反复的,不厌其烦的给学生讲解动作的特点,动作的意义及用处,在教授键身气功八段锦时,为了掌握规范,标准的动作,我反复观看名师的课堂,反复的练习,反复揣摩动作的细微之处,做到熟练掌握,每天利用早操时间,课堂上进行练习,对学生的练习情况及时总结,及时反馈,让学生更好的接受,掌握动作的要领。
2.在课堂上向学生讲解体育锻炼运动中的安全知识,提高学生的.安全意识,自我防范意识,把安全教育始终放在第一位。
3.在网上上课时,加强对学生进行新型冠状病毒的知识宣传,让学生了解新型冠状病毒的症状及危害,如何预防新型冠状病毒,平时要养成良好的卫生习惯,做到勤洗手,多开窗通风。
1.有些体育理论知识还很欠缺,经验还不够丰富。
2.对学生锻练情况及性格特点了解的还不够透彻。
1.多研究,多学习,多求教,切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性。
2.提倡教学形式的多样化,积极推进教学方法和手段的现代化。
1.全面提升自己的教学理念,完善自己的教学方法。
2.大胆改革,勇于创新,努力提升自己的教学水平及业务能力。
3.及时做到反思总结,协调配合学校的各项工作,为学校的发展做出自己更大的贡献,也让我们不忘初心,去见证创造兴华明天的每一个奇迹。
20xx至20xx学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。
一、班级概况:
五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。
1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。
2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。
3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。
4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。
三、本期训练项目:
1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。
2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。
3、兴趣培养:游戏。
4、学习常识:理论课。
四、完成教学任务的措施:
1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。
2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。
3、教育学生在课外自觉锻炼。
4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“xx冠军”激发学生上进激情。
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
本学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教育教学工作。利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
课前,我认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况进行设计教学。课堂上,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,运用多媒体课件,和多种教学方法,从所教学生的实际知识水平出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,创设生活情景为教学服务。新课标指出:“儿童的生活是课程的基础,儿童的品德和社会性原于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。”例如在学习“诚信”这一词语时,我设计了让学生通过角色扮演的形式,让学生更好地理解词语意思,达到良好的思想教育。因此,在教学中,我们教师应考虑凭借学生的生活实际,精心创设生动的生活情境,激发学生的热情,引发学生的思考,体现学生社会性发展与个性发展的统一。只有紧紧地联系生活实际进行教学,才能使课堂唤发出生机和活力,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,增强每位学生学习的自信心。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平,及时写好每篇教育教学反思。
本学期,我还积极参加了学校的展示课活动,取得了良好的教学效果。课件《圆明园的毁灭》获得市二等奖;辅导学生作文获优秀指导教奖和优秀组织奖;论文在cn刊物上发表。
今后工作中需要在以下几个方面更加努力1、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。2对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
总之,一份春华一份秋实,本学期付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
在本学期体育教学中,有成功的喜悦,也有不足的地方,为了今后教学有更大的发展即改善,现将本学期的教学工作总结如下。
一、教学取得的成绩。
在本学期教学中,为了提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,在教学中我采用分层次教学,了解学生的兴趣爱好,摸清学生的身体素质,根据体质差异,把学生分成三个等级,即好、中、差,在教学训练中,安排不同的教学内容,是每一个学生都能发挥自己的优势,从而都能得到充分的.锻炼,多关注体育差生,多鼓励,少批评,是她能正确认识自己,发挥自己的潜能,认真上好每一节体育课,通过分层次教学,学生的体育成绩有了很大的提高,在春季运动会上,每一个学生各尽其能,积极的去展示自己的体育才华,为春季运动会增添了很大的风采。
为了使家长会成功的召开,我积极组织四年级全体学生进行武术练习,因学生基础差,没有武术功底,为了使学生能尽快掌握武术动作,在练习中,我手把手的教学生,分班分组进行练习,争取每个学生都学会,在家长会上,四年级全体学生进行了精彩的武术表演,赢得了家长的好评,为整个会场增添了风采,在六一儿童节文艺汇演中,我组织了四年级、五年级部分学生,进行了拳、刀、剑、棍综合武术表演,为整个会场增添了气氛。
二、不足及努力方向。
体育学困生的教育方面,还不是很完善,学生的安全问题还不够重视,学生的体育锻炼方法还有待提高,学生的思想方面还需要进一步了解。在今后的教学中,我将立足实际,严抓严管,开拓创新,不断完善自己的教学体系,为体育教学做出更大的成绩。
时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,在学生与我的成长过程中不经意间的走过,忙碌间忽然发现,又一个学期又接近了尾声,以下是在这学期的工作学习中的一点总结:
一、思想认识。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严于律己,热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。
三、出勤方面。
四、主要成绩。
在这学期里,我带校乒乓球跟中国象棋的兴趣班,积极组队参加区级各类比赛。俗话说:“一分耕耘一分收获”。如:乒乓球:女子丙组第六名,男子丁组第六名,女子丁组第五名;钟倩如个人获得第六名,娄淇然获得第七名等成绩。
在教学之余,我还乐于笔耕,认真撰写《中国象棋的普及与小学生成长的研究》《浅谈幽默在体育教学中的作用》和《我的专业成长故事》等等。在自己这块比赛上也取得相当不错的成绩:在市教育系统中国象棋比赛中获得团体第八名;开了一节区公开课《羽众不同》,在区优质课评比中获得二等奖,课题也被立项了,打字比赛也获得了校一等奖等等一些优异成绩。
回顾一学期来自己所做的工作,我较好的完成了教学任务,并在教学中开展一些探索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足,以更好地适应现代教育教学。
本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作总结如下:
我们坚决学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们便按照上级要求,制定了详实的工作计划,开足课时,并开展阳光体育运动,实施大课间活动,每天坚持锻炼1小时,让学生有更多的时间,更好的条件进行体育活动,极大的激发了他们学习、锻炼的兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。我们从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即制定了《学生健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
从教师的特长出发,开发了《武魂》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的.办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。
积极参加了各级组织的中小学生运动会,取得了较好的成绩,显示出了良好的竞技精神。
根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
本学期我任三年级至六年级的体育课。一个学期下来,在与孩子们的交往中我收获了快乐,学到了知识,提高了技能。这个学期的教学教育工作取得了一定的成绩,但同时也有一些不尽如人意的地方,现将本学期的工作总结如下:
三年级到六年级,跨越了两个不同的阶段,所要面对的是不同年龄水平的学生,这就要求老师要认真地备好课,设计出适合各个水平阶段的课程。水平二的学生,我主要是把多种游戏渗透到课堂当中去,让学生在玩的学习体育的基本技术技能,使他们感受到体育带来的乐趣,从而喜欢上体育课。水平三的学生由于年龄相对来说比较大,思维更为宽广,对事物的探究欲望更为强烈,在设计教学内容方面,主要是以同学们喜欢的项目进行设计,上课的时候让学生多参与,自主探究,结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新,同时还增加一些技术技能的课程,让学生在学到技术技能的同时,可以感受到体育的无穷魅力,使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣,为终身体育打下坚实的基础。
教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生,更重要的是要教会学生怎样做人。体育课是最好培养人的课程之一。在教给学生技术技能的时候,我更注重培养学生的优秀品质。例如:一些游戏能培养学生的团体意识,而一些游戏则主要是培养学生的竞争意识;田径运动能培养学生各方面的品质。通过田径运动的.教学,可以培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、善于思考的优秀品质。在我的课程当中就是要求学生全面发展,将来做一个体质与品格全面发展的学生。
近几年来世界都发生了一些难以想象的灾难,如何逃生也将关系到每个学生的安全,教给学生一些必要的逃生技能势在必行。在我的课堂当中,我会创设一些灾难的情境,教会学生如何去处理这些危险的事件。例如:当我们面对地震、火灾或是受到其他危险的时候,我们怎么做?通过这样一些课程的学习,可以让学生懂得一些基本的逃生技能,在面对突如其来的危险时,能够从容面对,从而能够更好地逃生。
当然,在取得成绩的时候,也难免会出现一些问题。在课堂教学当中,由于各个学生的情况不一样,在学习的过程中难免会有些学生会不注意学习,对于这样的情况,我没有很好地去解决,以至于学生的学习有所差距。体育难免会发生的一意外事故,在发生事故的时候我也未能很好地去处理,使得学生不仅身体受到伤害,而且心理也受到一定的伤害,以至于挫伤了学生学习体育的积极性。这种都是不好的做法,这样也不是一个合格的老师应该做的。在以后的教学当中,我一定要更加关注每一位学生,让他们能够得到我无微不致的爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:
一、基本情况分析。
我们班共有学生37名。因为各种原因,途中休学6人,有31人参加考试。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大,他们都十分的聪明活泼,天真可爱,对一切新鲜的事物都充满了好奇,只不过由于家人过分溺爱,使得他们不会面对逆境和挫折,因而也就在学习中容易打退堂鼓。
认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据学生年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划。能积级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教研工作能积级参加,积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。
在开学初我重点抓了广播操,因为一年级学生刚刚入学,对广播操有些陌生,如打不好基础,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。
三、存在的问题。
由于一年的学生还小。自制力不是很强,因此在体育课上就只是贪玩。
四、今后努力的方向。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
20__至20__学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。
一、班级概况:
五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。
1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。
2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。
3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。
4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。
三、本期训练项目:
1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。
2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。
3、兴趣培养:游戏。
4、学习常识:理论课。
四、完成教学任务的措施:
1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。
2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。
3、教育学生在课外自觉锻炼。
4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“__冠军”激发学生上进激情。
一、总的回顾:
本学期的体育工作以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
同事本学期加强了体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全县前矛,培养全面发展的学生。
1、认真学习,转变观念,力求创新。
本学期认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
本学期全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,结合学校“。
二、四、六”教学模式,探索一套适合体育教学的教学方法,并且要有创新意识。在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,本学期根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
本学期在“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”中,要求各班要认真抓好广播操、大课间的训练工作,要做到人人参与,师生共练常抓不懈,采取日检查,周总结,月总结,及时发现问题及时解决。通过努力我校地“两操”、课外体育活动、大课间、特色体育活动成了学校的“形象工程”,变成了学校推进素质教育的一个窗口。
5、继续抓好课外兴趣小组活动,争取更大成绩:
本学期依据学期初制定的计划,认真抓好我校课外兴趣小组活动工作,使“体艺二+一”工作落到实处。不断提高我校各兴趣小组的活动水平,丰富学生的课外生活和学生的运动兴趣。本学期各小组积极参加了各项比赛活动,并取得了优异的成绩,如篮球小组取得了县学生篮球比赛第二名,乒乓球小组、踢毽跳绳小组代表镇里参加了全民运动会的比赛。
6、坚持开展小型体育活动,丰富了学生的课余生活。
本学期坚持每月举行一次小型体育活动,坚持“经常化、趣味化、群体化“的组织原则,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质和集体荣誉感。四月份举行了广播操比赛,四月份举行了拔河比赛,五月份举行了小型运动会,六月份举行了跳大绳比赛。
7、体育标准测试工作常抓不懈,争创佳绩。
本学期对体育标准测试工作,本着“长期抓,抓平时”的思路,把体育健康测试项目落实到平时的教学中和学生的课外活动时间,切实提高学生的身体素质。
8、做好器材管理。
有标准,有计划地配置了器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
三、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,本学期要求每一位教师都要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。要求上课前,认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。本学期的体育工作做到了零事故。
2013.07.07。
2013.07.07。
教学。
工作即将结束,现对半年来的工作情况总结如下:
一、课堂教学方面。
本学期我担任高一年级五个班的体育与健康课程教学工作,对于教学主要有一下两点。
1、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。(1)、穿运动服上课。
(2)、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。(3)、课间要按老师布置的练习内容进行活动。(4)、没有老师的批准不得擅自离开练习区。(5)、下课检查人数,清点器材。
2、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。
针对高一学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,娱乐性的篮球、足球、排球项目,竞技性的50米跑。技巧性的垫子、单杠、跳绳等,通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,再教学安排上更多的安排娱乐和技巧方面的课程,特别是篮球项目,人人喜爱,积极参与,使每个学生都参与进来,体会体育的魅力所在。
二、在课间和课余活动方面。
1、课间操方面。
(1)、我校课间操严格执行检查评比制度,高一年级整体课间操质量较好,得到较全面的锻炼,使学生培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操、认真跑操的良好习惯。
(2)、个别班级仍存在间隔距离较大或较小现象,有待进一步改进。
2、课余活动方面。
本期学校开展拔河比赛,体育组积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动的参与的热情较高,一下午的比赛,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为以后的体育课的开展打下良好的基础。
三、
课余训练方面。
这个学期我主要负责学校跳跃队训练工作。在训练过程中我个人认为学生训练强度、训练量与训练恢复三者之间的度一定要把握好,学生的成绩遵循运动训练---体能下降----超量恢复,所以一定要培养学生吃苦耐劳、永不服输的精神。除此之外,学生刻苦训练目的是为了考上理想大学,所以文化课尤为关键,针对一中的运动员来说文化是决定是否考上大学的巨大因素。
四、取得的成绩与不足成绩:
1、在2015年高考体育加试跳跃队体育成绩全部过线。
2、在秦皇岛市运动会中取得第三名的好成绩。
3、在县运会上取得第一名的优秀成绩,连续六连冠。不足:
1、缺乏教研精神,缺乏对学生的研究性学习进行指导,力求下期做得更好。
2、课堂组织活动的经验不足,加强对学生课堂组织。
3、体育生普遍文化课成绩不过线,下学期加强对文化课成绩要求。
在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声,本学期我较好的完成了体育教学任务,并从各方面都有所提高,现将本学期的工作情况总结如下:
1、课堂教学。
本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经验,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。
他们活泼好动自控能力差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老教师学习经验,还多次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此基础上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。
备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同部分,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。
2、课题研究。
“课题研究”是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与实践方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与网友共同学习共同进步。
我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括《有效的学生评价》、《99个成功育心的经典故事》等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了下来,留住最感动的一瞬间。
课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承担了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。
3、推行第三套中小学生广播操。
从xx年9月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操,10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训,并在11月份在全校师生中推行新操,每天利用课间操和体育课时间教新操,并成功的在课题研究现场会上作了展示,赢得领导老师的一致好评。
4、其他方面。
遵守学校各项规章制度,认真做好常规工作,顺利地完成了学生体质监测及上报工作。
参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。
5、存在不足。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,多给孩子一些笑容和关怀的话语,拉近师生间的距离。多读书,加深自己的理论修养。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划.通过努力,取得了桥东区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得河北省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、河北省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得河北省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得河北省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了桥东区优秀辅导员、桥东区优秀教师、河北省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为桥东区体育兼职教研员,指导桥东区四位青年教师参加石家庄市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。
五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器。
六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。
2010年6月25日。
学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,促进学生在阳光下积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高儿童的体质健康水平,学校体育及为重要。本学期做了具体工作:
1、认真制订工作计划使工作有条不紊,提高工作效率,有利于领导检查和督促。如教研组本学期主要学习内容和安排教研课。早操如何提高质量,采取什么措施,课外体育竞赛、安排日期。
2、教师担负教书育人重担,教师必须通过学习提高各种认识,使大家爱岗敬业,为人师表。杜绝不道德不文明现象,增强体育教学的安全意识。
3、我们体育组一老二新三位老师,随着新课程实施,认真地吸取外校老师开课的长处,同时地根据我校操场、器材、条件和各人教学中的优势不断地交流课堂教学思想,在提高教学技能和防止伤害事故方面,有很好的作用,再利用周三学习专题讨论各方面的问题。大家做到心往一处想、劲往一处使。学校体育教育工作健康,有成效的发展。
正确的理念,严格的管理,积极的实施。让快乐大课间“阳光体育活动”得到全面发展。促使学生积极参加阳光一小时活动,以场地设施建设为基础,活动内容为载体,有效地保障一小时锻炼。学校将体育大课间和课外体育活动融入到作息时间表,体育室将每周课外活动项目、场地计划,分发到各班级,在教师指导下完成活动。本学期课间增加小白船集体舞。丰富体育教育的文化氛围。
赛,每班选出10对男女运动员,女投男接,全校又掀起运动的新高潮。课余训练专人负责,长期指导训练校田径队,4月11日学校被选运动员参加第二阶段田径运动会,运动员有一次在比赛中得到锻炼。
在校领导重视和积极指导下,我校的体育教育将会得到更好全面的发展。
体育组。
2008.6。
本学期我担任二年级体育教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,通过创设情境法,游戏教学等多种教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,学期开始就认真制定教学计划,认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教,把所学所看到的灵活运用到平时的教学中去,使自己能够不断的进步。并根据小学二年级孩子的特点,认真备课、备教材、备学生,教学中仔细钻研新的课改目标,灵活设置课堂教学的几大基本环节,注意讲解示范、明确教学重难点,以学生身体素质和运动技能提高为重点,使学生能尽快学会课堂上新学的教学内容。现将本学期工作总结如下。
一、坚持以学生的健康幸福为中心。
在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点。
首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。
最后,教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。
三.向40分钟要质量,切实完成体育教学任务。
每堂课合理安排教学内容,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。最后,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
四、大课间阳光体育活动。
结合我校教学的具体安排,利用每周下午第三节课开展延安小学特色活动,真正响应了阳光体育的号召,使学生坚持每天锻炼一小时。同时优化课间操的形式、内容和结构,使学生乐于参加,自觉的锻炼。根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进了学生五育全面和谐的发展。
作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出很多的弱点。比如:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,树立良好的思想品质。
总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自己的专业水平之外,更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,认真对待自己的每一堂课,用心教导每一个孩子。使体育课堂更加丰富多彩。
201212。
2025年第二学期体育工作总结5篇(大全15篇)
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