文章后记
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教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。结合实际,用事实说话,增加说服力;阅读是获取信息和提升素养的重要方式,希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。
当然,这一路走来,离不开众多人的关心、支持和帮助。
首先是我的恩师先生,先生对于我的请教,有求必应,使我收获甚丰深深感谢先生对我的诸多教诲和宽容。此篇论文更是凝聚了先生的智慧和心血,从选题、构思、数据处理到论文的修改等都离不开他的指点感谢他在百忙之中给予我的指导和帮助??太多感激无以言表,藏记于心。
其次,在教科所这个人才济济,充满学术氛围的集体中,有幸得到张大均老师、郭成老师、徐中仁老师、江琦老师、廖其发老师、余林老师、胡熔老师、唐云富老师、陈昌友老师等众多老师的诸多的帮助和热心的指导,促使我自觉追求进步在此,一并致以深深的谢意。
再次,就是同门的师姐李雪梅,师兄陈江波,师妹李田伟、徐迎利‘尹红霞等,从数据的处理到论文的修改,他们都一直给予了我最耐心的指点和最无私的帮助,我的论文离不开他们对我的关心。我要特别地感谢他们。当然,还有那些协助我测试的各医院的领导和所有参与测试的护士,没有他们的参与和合作,我的论文难以很好地完成。我要真诚地感谢他们。
阅读下面的文字,按要求作文。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”
三年的时光悄悄过去,转眼间你们已进入毕业班了,相聚犹在昨天,分别即在眼前。回望初中生活,那些人,那些事,那些美好的回忆……一定让你难舍难忘。
下面请大家拿起笔,重温那一幕幕温馨的画面。
请以“初中那些事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
时间如同一只只发疯似的骏马,从我们的身边悄无声息地离开了。我的意思就是说,我们写万字写书的时间己经用完了,我再也不能写一个字了!回忆这三个星期的艰苦奋斗,我记忆犹新,只有四个字能准确地形容我现在的心情:“太、辛、苦、了。”你一定想不到,但我做得到。接下来我来给你分享一下我万字写书的经历吧!
一、酸酸篇。
首先请允许我表一下心态,实在是无法用语言来形容的辛苦呀!我每天晚上,不仅要完成在学校中老师布置的家庭作业,还要做我老妈给我买来的各种学科科目的试卷习题,光是写完这些都已经到了晚上七八点了!更何况我还要再加倍努力地写万字写书,我的休息时间一次比一次地减少着,我都快不长个儿了,抽时间写书多么不容易啊!而且每次我都要写到晚上十一二点钟,手都差点被我给写断了。我也不像以前那样清醒了,整天昏昏沉沉的,没有一点儿人样子。还有就是,每次我写完后,只要看到群里有人发战报,说他已经写到比我多的字数了,我就会心里酸得要命!
二、甜蜜篇。
那是当然的,我的万字写书经过不只是有着酸痛,还有着甜蜜开心愉悦的美好时光呢!每当我在创作自己妙笔生花的文章时,都会沉浸于这样美好的时刻,脸上浮现着淡淡的微笑,就像吃了蜜一样香甜啊,简直比人间天堂的感觉还要美妙。
有的时候,当我写到喜不自胜,点精之笔的地方,我都会跟着快乐地哼上几声美妙的音乐呢!在每次老师统计我们的字数时,我每次都会看到自己名落金榜,获得了全班的第一名时,那简直是说不出来的奇幻甜蜜,甚至比我吃过最甜的香甜蜂蜜都要甜上一万倍。因为那毕竟是我把时间当作海绵里的海水一样,挤了又挤,挤来挤去,不差一星半点,才好不容易挤出如此多的时间、如此多的字数来的。
上次万字写书,我费了很长时间才写出来了一了点儿,但这次我竟然比上一次的万字写书多了一万字,我做到了,我很高兴,不,是非常非常地高兴。开心兴奋的感觉,是比蜂蜜还甜的甜滋滋的感觉,我高兴至极呀!
三、苦药篇。
写的过程那叫一个劲的痛苦感,我每每想不出来比较良好的素材时,我都绞尽脑汁地去思考、去回想,我有些时候实在是想不出来,看着别人的字数像潮水般不断地增加着,我的心里那叫一个着急呀!而且写作的过程也非常艰难困苦的,因为我是一个一个字用手写出来的,虽然这苦是一般的微型痛苦,但这苦是值得的,是可以坚持下来的!加油!你可以!
而且我最最受不了的事情还不是这些呀,我的事情你们是绝对绝对想不到的,因为我有几次有十分好的灵感时,虽然我当时牢牢地记了下来,但这之后我竟然忘记了,实在是太可惜了!我要接受这次的大教训!
四、辣辣篇。
我的万字写书的经历当然不只是又有酸甜苦,因为这里还永久地缺少着一种原因呢,还有不可缺少的辣哟!我现在就感觉到非常辣人,因为这个周,是我最最忍受不了的周期——这个周是我万字写书写得字数是最少的,甚至比我们班写得最差的同学,写得数目还要少一些呢!甚至当老师说到我们这次的万字写书将在今天结束时,我吃惊得眼珠子都差点儿从眼眶之中掉下来,嘴巴毫不夸张地说,都已经圆成了ooo形。
我的心就像在辣水里浸泡过一般辣人呀!我有一次万字写书写到高潮的时候,旁边有同学(我当时在学校)在打闹嬉戏,直接将我的思路灵感给打断了,我顿时气得脑羞成怒,头都差点辣坏了,手气得颤抖着,笔不知不觉间意掉在了地上!看来我已经气坏了!
我的万字写书经历百感交集、思绪万千,希望我会从这次万字写书中吸取教训。在下一次万字写书,一定会写得更加美妙绝伦、妙笔生花!然而,这次万字写书我的成绩虽然不一定会排上榜,但是我这次的成绩超越了之前的自己,我一定会更好!
寒来暑往,春华秋实,历经三载寒窗,此刻感慨良多。三年前,带着憧憬和梦想,我来到了上海,来到了复旦;三年中,我品味着百年复旦的文化底蕴,感受着法律殿堂的博大精深;而今毕业论文的交付打印,也标志着我的三年硕士生涯行将结束。岁月流逝无声无息,但是从初入复旦园的迷茫到如今的坦然,过去三年的人生经历赐予了我许多珍贵的心灵成长契机,使我的心灵得到了充分的历练,并在我内心深处刻下了抹不去的印迹。我想说,能够在“江南第一学府”攻读我的硕士学位,将是我一生的骄傲和荣光。
首先要感谢我的导师陈浩然教授。论文从选题到定稿,陈老师都倾注了超多的心血和精力,没有陈老师的悉心指导和莫大鞭策,我不可能如此顺利的完成这篇毕业论文。先生治学严谨,博学多才,是我一生要学习的典范。
感谢我的父母和家人,父母都是一介农民,年岁渐高,却仍然为我的学习生活倾尽了他们的所有。母亲怀胎十月,父亲糊口养家,为了将我拉扯长大并抚养成人,让我理解到了很多人没有理解到的教育,他们吃了很多别的父母都没有吃过的苦。“谁言寸草心,报得三春晖”,虽然父母没能给予我富庶的家庭,也没有让我优越的地位,但父母将是我一生的记挂和报答,假如还有下辈子,我仍然愿意再做你们的儿子。个性感谢我的小叔叔罗文先生,没有他的大力支持我肯定无法顺利的完成我的学业。我的每一分进步,无不凝聚着我们这个大家庭深深的关爱与期盼,也正是因为他们无私的付出和无限的关爱,使我能够坦然应对人生的每一次坎坷,而有了这个幸福的大家庭的坚强后盾,不管未来是坦途还是逆流,我都将勇往直前。
感谢我的女朋友_,她秀丽温柔,善良贤淑,相恋五年,异地三年,我们也从青涩走到成熟,要感谢她的爱和信任,期望我们能够幸福携手一生。
感谢所有关心帮忙过我的朋友师长,不管是在那里,是在何时和你们相熟相熟相知,尽管没有具名,但在我心底,你们都将是我一生的挚友。感谢检察院的李健老师,感谢复旦法学院05法硕及北区38号楼402的室友,谢谢你们。
谨于拙文,献给他们!
题目:
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”
三年的时光悄悄过去,转眼间你们已进入毕业班了,相聚犹在昨天,分别即在眼前。回望初中生活,那些人,那些事,那些美好的回忆……一定让你难舍难忘。
下面请大家拿起笔,重温那一幕幕温馨的画面。
请以“初中那些事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
范文:
一晃两三年,匆匆又夏天,转眼间,离毕业没有多长时间。如果可以,我只是想请求时间流转的慢一点,四季也不要再分明,让冬天的雪包裹着江河湖川,让夏天的风炙烤着山霖流岚,而我们,就不用那么快的聚散…...
校门外总会有乞讨者,有的是靠写的一首好字来乞讨,摆个小碗,趴在那里一动不动,冬天,穿着破烂不堪的衣服,手冻的通红,路过的行人,给予施舍的少之又少。下雪了,寒风不停地吹着,放学一出校门就看见一个老奶奶穿着单薄的衣服在乞讨,我拉着同学去旁边小摊上买了热豆浆放在奶奶怀里,继而又拿出十块钱给她。回家的路上,同学说:“你又何苦给她那么多,说不定是假的。”“是真是假的无所谓,不要违背了自己的心才好。”我笑着说道。哪知她却高傲的像只孔雀:“这些事我从来不管,有那钱还不如我自己花了。”看着她那事不关己高高挂起的样子,我也不好说什么:“人心本善,同样是人,没有卑贱之身,也没有贫富之分,尽一点绵薄之力给他们,不难。”从那之后,她再没理过我,人心呵,真是难懂。
初二这年,很多路需要一个人走,只是这风,也真的太冷了。这一年,让我看到了人情冷暖,人心善变。
这一年,班任语言幽默,虽还是严厉,却经常把我们逗笑,紧张的学习过程中也会有放纵的时候,趁着课间,打开教室的多媒体播放歌曲,门外会安排一个站岗的放哨,随时报告班任的动向,这时,班里便是疯狂的点歌时间,各种当红歌手的歌,播歌员忙的乐此不疲,站岗的大喊一声“班任来了”班里立刻恢复原样,速度快的惊人,可见班任的威力哈哈!英语课上,有同学睡着,正做着他的春秋大梦,英语老师会放我们的班歌《loser》,声音调大,若他还不醒,班里的人就会一起喊:“班任来了!”惊得他一下就醒了。反应过来后就会抱怨一声:“不带你们这样吓人的。”全班哄笑。
三年,青涩不如从前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段时光,如果天要下雨,那太阳就会出现在雨后。还能清楚地记起,初次见面,那稚嫩的场景,可是敬了清风一杯酒,它把往事都带走了,不过好在它没有把情谊带走。三年来,我有很多重要的东西在有意无意间都丢了,我走过的路,去过的地方,唱过的歌,在脑海中也逐渐模糊了,可我知道,时间在让某些事情变得面目全非的同时,也会让另一些事情在生命里纹丝不动,比如想念,比如放不下的你们。
初中三年,难舍难分想抱紧些,茫茫人海却又好像荒野……。
在这悦耳的曲调和早餐香味的纠缠下,我迅速起床,来到客厅,打开空调和电视,所有动作行云流水般一气呵成,然后边看电视边等待早餐上桌。
突然,电视机黑屏了,这是怎么了?我反复重启了几遍,但它一点面子都不给我,仍然黑着一张脸,我急得满头大汗。咦?不对呀!怎么这么热,怎么空调也罢工了?这时厨房传来了妈妈的声音:“天啊,怎么停电了?我的早餐都还没做好,全完了!怎么办哟!”紧接着妈妈像一阵风一样飘到客厅阳台,打开洗衣机看了看:“衣服也还没洗好,先泡着吧,唉!怎么说停电就停电了,没接到物业公司的通知啊……老公老公,下楼来看看是不是电跳闸了,没电你还睡得着吗?快点快点……”爸爸在妈妈“狮吼功”的催促下匆匆跑下楼,打开配电箱仔细检查起来,结果没发现什么问题,看来的的确确是:停电了!
时间比蜗牛爬得还慢。突然,妈妈把手机往茶几上一放——手机也没电了。我和爸爸紧张地注视着妈妈的一举一动,生怕性子急躁的妈妈将烦躁转移到我们身上,爸爸赶忙往妈妈身边移动,讨好地为妈妈扇风,全然不顾我哀怨的眼神。妈妈深呼吸了两下,起身拿了一个盆,从洗衣机里抓出衣物,端到洗衣槽处洗了起来。爸爸也赶忙提着扇子转移了工作场地——到洗衣槽边继续为妈妈送清凉去了。我嘟嘟嘴只好找把扇子“自力更生”了。
“唉!电大爷、电老爷,平时不知不觉的,今天终于知道您的重要性了,您快来吧!我需要您!我们全家都需要您呀!需要您!”不知是不是我的诚心感动了电老爷,突然电视机和空调机上的指示灯亮了,一红一绿,格外好看!“妈妈、老汉(爸爸),来电了,来电了!”我化身天使,将这一喜讯第一时间传到我家的“边疆”——生活阳台洗衣槽处。虽然爸爸妈妈故作镇定,但我很肯定的是,他们脸上的神情缓和了许多,有了淡淡的笑意,嘻嘻!
来电后,生活又恢复了平静和美好!
虽然已经想象过博士论文的写作不会是一件轻松活,不过还是没有想到会如此艰难。在这场体力和智识的鏖战中,我屡战屡败,两次推迟了答辩,中途甚至有退出战场的打算,所幸的是,还是在2009年的4月份交出了最终稿,而论文完成之时,距离自己的选题初定恰好是三年。
本文的选题源于我的一次习作,得益于宋华琳博士和我的讨论,当初定以“规制和侵权”作为毕业论文选题时,对此我甚为忐忑,不知道这个不像是传统公法学的论题能不能在开题报告中顺利通过。所幸的是,导师孙笑侠教授对此选题持支持态度,而导师组其他成员也给予了肯定,本选题在开题报告时顺利过关。现在呈现的这个文本,离导师和导师组对我论文的意见尚有一定的距离,但是由于能力所限,也就只能够到此为止。
回首这几年在浙大光华法学院的学习历程,感慨颇多。浙大公法学作为国内公法学研究的重镇,良好的研究气氛、师生之间的互动让我受益匪浅。导师孙笑侠教授,同时是我的硕士导师,在孙老师门下的9年时间,是我这辈子最为幸福的时光之一,他包容学生的个性,体察每个学生的特长,并且总是能够在合适的时候以恰当的方法指出你的不足。
胡建淼教授虽然接触不多,但是我已经从他的作品中读到他对行政法的独到理解,而且,每年的学科点活动,胡老师的精彩点评和总结总是能够让人耳目一新。林来梵教授的学识和他的身高一样,都是让学生我景仰。同时让我钦佩的是林老师的亲和力,和林老师喝茶能够体会到他谈吐的乐趣,而看他的博客,则是让我体会到他对社会现象的敏锐洞察力。由于自己生性懒惰,在浙大这几年没有聆听章剑生教授和朱新力教授的课程,但是通过对两位老师作品的阅读和课堂下的接触,章老师的严谨和幽默,朱老师对学术敏感度的把握,都让我佩服不已。
浙大公法学博士点汇聚了来自全国各地的优秀同学,他们的优秀让我感受到学习的压力,也让我享受到了竞争的乐趣。而同学之间在学业和生活上的帮助,更让我感受到了只有同学间才会产生的情谊。永远记得这几年和凌维慈、蒋红珍、骆梅英、高春燕、郑磊、褚国建、冯健鹏、余军、徐刚等同学在西湖山水间研讨问题的情形,只有在杭州,也只有在浙大,才能够这样从容地探讨学问。感谢学弟王凌皞的帮忙,由于你的及时援手,我在浙大的邮箱总能够保持畅通。感谢室友林在明对我兄长般的关怀,他总能够在我最需要的时候帮我解决生活上的一些难题,而且,方式总是那样的得体。
感谢我的师兄陈林林副教授、李学尧副教授和宋华琳副教授。他们对我的影响,不仅仅是成为我学业上的标杆,同时他们在生活上也对我的帮助颇多,更重要的是,他们深知我学业上的短板,他们的不时帮助和敲打,才能够让我在最后关口鼓起勇气递交自己的论文。感谢师姐胡敏洁副教授,她的盛情邀请,我才有机会在学界发表有关我对政府规制和侵权法的意见。感谢浙大光华法学院的周江洪博士,如果没有你的督促,我可能又要延期半年。
感谢中国人民大学的张志铭教授,七年前的一次巧遇,使得我有机会在现在的岗位上工作。感谢张老师在过去这几件中对我研究和工作上的帮助。感谢上海金融与法律研究院的董事长柳志伟博士,在上海金融与法律研究院工作的这六年,是我人生中最为关键的一段时间,在这里我从一个职场新人成为一个机构的负责人。正是柳志伟先生的信任,我才有机会进入浙大法学院攻读博士学位。感谢上海金融与法律研究院的各位同事,由于你们的尽心尽职,我才能够心无旁骛的完成博士课程,专注于我的论文写作。同时,本文的一些经济学知识,大都是来源于我的同事李华芳、聂日明和龚于的讨论,由于你们的帮助,我才敢于以经济学为工具来分析合规问题。
感谢在这几年中在研究规制问题上给予我不少帮助师长和学友,他们是中国社会科学院法学研究所周汉华教授、_雷副教授,上海交通大学法学院朱芒教授,_发展研究中心的高世辑研究员,中国民航总局解兴权博士,中国社会科学院金融研究所周子衡副教授,中国人民大学刘鹏博士,北京大学深圳研究生院金自宁副教授、中央财经大学法学院高秦伟副教授、苏苗罕博士,上海师范大学法政学院马英娟副教授,清华大学公管学院胡颖廉博士,北京大学法学院毕洪海博士,香港中文大学政治与行政学系田雷博士,通用电气政策法律部的张兴祥博士……由于你们的帮助,我在研究之路上少走了很多弯路。
最需要铭记在心的是我的家人:你们始终是我前行之路上的坚实后盾,过去是这样,今后还是如此。
转眼之间,研究生三年时光已逝去,来日方长,原来只在弹指间。
在燕园里,我度过了人生中最重要的七年。从懵懂少年到渐趋成熟,从离家的游子到熟悉这个园子的一草一木、春风雨露,在这里,我种植着自己的梦想,践行着理想,收获成长的点滴。欢笑、泪水,从来都是与青春相伴相随的字眼。北大中文系,曲径通幽的五院,还有蔓延的爬山虎,都成为永难磨灭的记忆。
感谢七年来,每一门课程上兢兢业业的老师们,感谢你们对待我的每一次提问和课后的疑问给与的及时、耐心的解答。从你们身上,我感受到了做学问的谨严和细致,还有淡泊宁静的心态。它将作为北大中文人的记号,永远铭刻在我以后的学习、生活中。
感谢我的导师程郁缀老师,时刻不忘的叮咛,细致耐心的审阅与修改。感谢您对我的每一个小错误的悉心指导,也谢谢您愿意分享我每一次进步和成功的喜悦!无论是晚上11点的电话沟通,还是遥远的邮件联系,或是留在办公室门口的论文草稿和修改意见,都是督促我不断前进、进步的无尽动力。我还要衷心感谢杜晓勤老师在论文开题给予我的大力帮助,他将自己尚未正式出版的研究资料无私地奉献给我!还有_飞老师,对我论文的提纲给予的指导性修改意见。
感谢在论文期间,包容和理解我的贾悦、李欣、陈莹三位室友,在经历了炼狱般的毕业论文与找工作经历后,我们或许能更加明白“理解”两字的意义。感谢我的好姐妹贾悦、孙欣、鲁子奇、小袁子在这一年中对我的关心和陪伴,还有研究生院廖晓玲老师对我的悉心关怀和照顾,沉闷枯燥的生活,因为你们的存在而变得有滋有味。感谢我论文开题的小秘书刘怀辉师弟,总是随叫随到,细致认真。
最后,我还要感谢远在大洋彼岸的、我的爱人。谢谢你在这一年里,容忍和包容我所有的坏脾气和坏情绪,谢谢你在我最无助的时候建立了我们的小家,让我不再害怕外界的纷扰。还要感谢你充当我的论文格式专家、翻译家、校对者。除了我之外,你是我毕业论文的第一个阅读者,也是阅读次数最多的读者。此外,我还要感谢一直以来,默默支持我的两边父母。家人无条件的支持,永远是我最坚强的后盾!
“往昔时光已走远/我才会学着想念/平常的相见。
一句你好和一句再见/中间是没有对白的画面。
昨日依稀又重现/你站在我面前/记忆里的少年/从未改变。”
——《转身之间》。
初三之后面临的就是中考,对于我们这个年龄的孩子们,中考压力真的很大,为了让自己的孩子考出好成绩,每个考生的父母都对此劝解:放轻松,别紧张。
“今晚早点睡,别紧张。”睡觉前妈妈和爸爸还端着牛奶走到我房间里拿走我手中的书递给我牛奶,他们一遍一遍的嘱托,8点钟我准时关灯了,一点点的沉静在梦香里,大半夜的时候被吵醒了,是爸妈吵架的声音,我“噌”的一下坐了起来静听,听到了……我听到了爸妈很激烈的吵架,我不知道为什么爸妈会吵架,可是鼻尖酸酸的,我不停的问自己:别的考生也跟我一样半夜被父母吵架声吵醒了吗?而那个时候我失落了,爸妈在我中考前一天晚上还在吵架,他们应该对我考出来的成绩没有多大的期望吧?我哭了,眼泪止不住的流了出来,我一遍一遍的擦掉眼泪。“你够了有什么事我们等孩子考完再说,声音小点别把孩子吵醒了。”而就是这样一句话让我惊醒了。慢慢的房间里面没有声音了,我听到了爸妈走路的声音,我忙擦了眼泪蒙头装睡,房间的灯亮,爸妈走了进来,妈妈帮我盖好被子,爸爸帮我架上风扇,凉爽的风吹走了我身心上的焦急,后来爸妈走了,没有吵架声,没有埋怨声,只有爸妈留下风扇的呼呼声。
渐渐的我沉浸在了很深的梦想当中,可能是我困了,可能是我无压力了,可能是我感觉到爱了。
有谁知道我在中考前感觉到了最深的爱呢?
绵绵的细雨飘扬在操场上,整个操场宛若一幅经过渲染的水墨,一抹浓彩开启了一场轰轰烈烈的开幕式,我们永康一中的第四十二届运动会就开始了。
开幕式上首先入场的是鼓乐队,那英姿飒爽的身影,挥动着鼓棒,背着鼓,在那淋着小雨的红色塑胶跑道上踏着庄严的步伐,那奏出的鼓乐声,拉开了运动的新篇章。接着是高一十二班的阵队,手中举着鲜艳的花束,为细雨蒙蒙笼罩着的操场增添了别样的风采。还有高一一班的彩旗队,表扬的彩旗,那是我们新高一对着运动会的满怀深情。在操场的左别还可以看见鸟儿群飞,那声声呢喃像是为我们奏曲。
当然也少不了正在逼近高考的学个学姐们,他们那响亮的口号和他们那漂亮帅气的班服也为本次运动会画上了一道亮丽的风景线。他们告诉所有的人他们在为半年后的高考奋力拼博,努力奋斗,让三年寒窗不付之东流。
这一次的开幕式也来了不少领导,领导们也发表了对本次运动会的预祝,我们那可亲可爱的华康清校长也为开幕式发表了激情澎湃的讲话,那一句“同学们,你们太棒了,同学们,你们太可爱了”我记得尤为深刻。那是对学生的一种怎么样的关怀。
这一场开幕式真有斜风细雨不须归的意蕴在心中犹存,那一份酒酿的美好从心底慢慢弥散开来。
这封致谢酝酿的时间恐怕较之论文更长,从踏入校门伊始,我就告诉自我要感激所遇到的一切。求学三载,春秋代序,三年来无日无夜不在战战兢兢,如履薄冰。虽以硕士为名目,然未有分毫成果,于学习常常怠惰,以致光阴虚度,何堪桂冠!学问之不易,实可谓“路漫漫其修远兮”。研究生之学习生涯,除陡增对于学术敬畏之情外,更无它念。藉此机会,顿首叩谢诸良师之教导,益友之关怀。
首先感恩导师刘大钧先生,承蒙先生不弃,肯收小子为徒。先生治学严谨,高屋建瓴,平日为人温良恭俭让,亲善和蔼有加。先生一生学术成就有目共睹,学界仰若泰山,犹记得初入师门时自我手足无措的惊慌窘态,先生则对我加以勉励,此情此景至今历历在目,三年来每以此自勉,以期不负先生谆谆教诲。奈何生性愚钝,虽有先生及诸师指引,至今仍不敢言已入易学之门,更遑论得一二门径,一暴十寒,实在有负先生厚爱。高山仰止,景行行止,有幸入于先生之门,慕先生之高风,聆先生之陲教,今后于学术做人更当自勉,再次拜谢。
感激林忠军教师的谆谆教诲,林教师研易成果丰硕,仍坚持为研究生开设周易导论课程,教师上课循循善诱,知识丰富,每每于寻常处透出真知灼见;教师平日为人谦逊随和,平易近人,实可谓谦谦君子,乃我辈做人之楷模,在此惟愿林教师身体健康。感激王新春教师,王教师平日实可谓“望之俨然,即之也温,听其言也厉”,开学时王教师的讲话让人觉得不苟言笑;之后上课才发现原先教师风趣幽默,温文尔雅;论文开题时,王教师对我文章中的矛盾和漏洞指点可谓一针见血,不复多言。王教师平日常教导我们感悟圣贤气象,挺立生命活泼泼的主体,此刻每每想来,可谓是融学问入于生活之中,如斯境界,实堪敬佩!感激邓联合教师,邓教师为人洒脱,听教师之课多有启发,教师思维敏捷,对学术热点的关注和介绍让我辈受益实多,曾在晚上下课之后对我的论文进行指导,交流至深夜,可叹自我无半分成果,每每食言,有负教师厚爱。感激苗润田教师,张文智教师,李尚信教师,刘保贞教师,聆听诸位教师教诲,感悟大易之美,中国哲学之美,学生三生有幸!
在此还要感激张克宾教师、黎心平教师、李秋丽教师。虽然未能聆听三位教师教诲,然而三年学习生涯却受照顾良多。李秋丽教师曾在我考研阶段给我鼓励和指导,让我信心倍增,在结果出来之后的第一时间告知我,让我一年来久未安定的心最终平静下来。张克宾教师在百忙之中抽出时间对我的论文给予悉心指导,无论是开题、提交毕业申请还是答辩,都有求必应,张教师思路缜密,条理清晰,给我的论文写作带来了莫大的帮忙。感激黎心平教师对我三年来学习和生活上的照顾和帮忙,没有黎教师,恐怕也不会有我研究生三年充实的学习生活。感激黎教师对我的信任和鼓励,让我进入了《百年易学菁华集成》项目组,课题组两年的工作和生活黎教师可谓亦师亦友,每每在关键时刻给我开导和点拨。我自知平庸,无所取长,是黎教师一步步暖心的鼓励让我最终坚持了下来,在此祝愿课题组早日顺利结项。
除了诸位良师,还需感激各位益友。首先感激我的师兄秦洁,有幸和秦洁师兄一齐工作两年,师兄学术和做人做事上都是值得我学习的对象,师兄在课题组的工作中总揽全局,能够做到井然有序,每一部分的工作都应对自如。生活中对我关心备至,无论是学习还是生活上,经常在我不知所措时给我指导,最为感动的是在我论文初稿完成时,师兄将我整篇论文逐字逐句批阅并给出意见,字里行间之心血令我没齿难忘。如今想来,自我的初稿必须很“折磨”这位和蔼可亲的师兄。感激董春师兄、杨学祥师兄、卢璐师姐、唐青州师姐、王贻琛师兄以及张梓波师兄,他们都对我的学习生活给予了诸多指导和帮忙,让我避免了许多困难和弯路。感激我的室友向维、赵万林以及张田华,向维和赵万林都是各自专业的佼佼者,和他们在一齐让我既开阔了眼界,也接触到了许多之前不曾了解的知识,张田华大哥虽然年纪大,可是仍然保有一颗赤诚的学术之心,在许多问题上能以过来人的身份给我经验和意见。感激分配在这样一个宿舍,大家在学习上互相探讨,生活上互相照顾,这也是我研究生阶段最为幸运的安排之一。感激中哲专业的其他小伙伴,我们虽不住在同一层楼,加之我平日不常走动,然而同窗三年,可谓志同道合,关键时刻总能显出同窗情谊。最终要感激课题组的伙伴们,感激季淑玲、蘧娜、王培豪、王娜等等一齐共事过的同学,没有你们,我大概只是一无所成。
最终,要感激我的家人。离家八年,父母每每在电话一头嘘寒问暖,自我如今虽已成人,却仍然无法让他们安心,更无以回报,惭愧无以言表,向西顿首再拜。感恩我的外婆,我永远忘不了在我走出研究生考场那一瞬间听到的噩耗,愿外婆在天之灵时时护佑孙儿。感激我的爱人王璐瑶,五年的坚持如今最终换来正果,是你的不离不弃和悉心照料让我顺利渡过了研究生阶段,你是我这些年来最大的惊喜和最好的礼物。
感激山大,感激哲学与社会发展学院,感激易学研究中心,感激你们接纳了我。同时也感激自我,这些年坚持了下来,其中许多辛苦仅有自我体会玩味,在此引用苏东坡诗句以自白:“人生如逆旅,我亦是行人”,以后的路,还需砥砺前行。
走过入学的喜悦、求学的奔波、撰写论文的辛苦,回首自我的求学历程,提笔写这段文字时别有一番滋味在心头。十四年前,逐鹿高考,未能如愿,仅升入衡阳师专。毕业后,利用工作之余自学,经过自考于2014年获得湖南师范大学的本科学历和学士学位。后继续苦心自学,最终在2014年成为湖南师范大学的一名专业教育硕士生,实现了年少时的梦想,开启了人生的新境界。
人的一生中往往要作一些重要的选择,三年前选择在职读研时,我没有想到这条路会如此的艰辛与坎坷。应对各种困难和诱惑,我曾失落过,彷徨过,也常伴随不安与浮躁。但直到今日我仍然执著于当初的选择,为自我的梦想在继续努力。无论未来怎样,我认为这都是自我无悔的选择,这段求学生涯将永远铭刻在我记忆中。
学业有限,学术无涯。在湖南师范大学攻读硕士研究生的三年,是我人生成长的重要阶段,三年的学习生活给我留下了宝贵的精神财富。三年来虽然有憾,但更多的是感恩。
首先由衷地向我的导师谢教师表示诚挚的谢意!本文是在导师谢教授悉心指导下完成的。从论文的选题、开题报告到初稿的完成,谢教师给予了我精心的指导和热情的帮忙,提出了许多宝贵的修改意见和具有针对性的提议。修改稿又承蒙导师多次斧正,花费很多精力才得以完成,对导师的关怀和帮忙致以诚挚的谢意。
本文在写作过程中还得到了导师组杨教师、刘教师、周教师的无。
私帮忙,他们不仅仅给予我支持与关心,使我有了深入研究的决心,并且对文章提出了许多宝贵的修改意见,在此表示深深的谢意!
另外,感恩生活让我遇到了众多的同窗好友。感激同门陈民健、宋勇、吴丛笑、魏孝道,感激师妹青青、邓珞琬等人。一路走来总有你们相伴,有欢笑也有困惑,点点滴滴铭刻于心,在此也衷心地祝愿大家一路走好!
最终,感激一向以来支持我的父母、爱人和儿子!他们是我最坚强的后盾,在我的生命中,承载了他们无尽的爱与关怀。他们无私的支持与帮忙,使我在困难面前多了几分力量,少了几许彷徨,我的每一段历程都有他们的心血。正是有了他们默默的付出,我才得以顺利完成学业,才拥有今日的成就。
经过理论的学习与实践经验的总结,我尝试撰写了这篇拙作,由于才疏学浅,肯定有许多不足甚至错误之处,恳请专家们批评指正。
多谢!
时光荏苒,我在首都师范大学七年的考古学学习生涯即将告一段落,回首往事,历历在目。
不得不承认,我与考古专业的结缘却是冥冥之中的。一个理科成绩优秀但怀揣着对文人气质的向往的高中生在2014年的寒假后,不顾亲朋劝阻,毅然弃理从文;一个懵懂的高三毕业生在2014年的暑假后,走进了自己的象牙塔,选择了文物鉴定与保护专业;由于本科期间的学习更多是以考古学方向为主,于是一个对祖国大地充满热爱的大学毕业生在2014年暑假后,坚持在学校继续自己的考古学道路。《礼记·学记》:“学,然后知不足。”“先商文化漳河型研究”这一课题在我脑海中整整思考了三年,却迟迟未动笔,很大一部分原因在于对自己学术水平的不自信。在本论文的写作过程中,退缩与前进交替往复,却收获颇丰。除知识的获取外,尚能够时不时的想起自己从学的初衷,时不时的思考自己为人的准则,更能不断展望自己人生的方向,善莫大焉。
成长至今,是我勤劳朴实和善良的父母给了我最基本的价值观,给了我最基本的生活保障,让我安心求学。我的每一步成功都有父母辛勤的汗水和期盼的眼光,无论何时,分享我的任何成功,他们都当之无愧。
即将结束学业,是教师用无怨无悔的精神将自己的学识、见闻和德行倾囊与我,给予我立足社会的智慧和本事。在学校,我能够无忧无虑的畅游于知识的海洋,我能够自由自在的抒发自己的思想,无论何地,我都向往这方圣土。朋友们,是你们陪我一齐享受那每一份成功,是你们陪我一齐度过那每一个感伤。是你们给了我太多欢乐,太多对北京的回忆。虽然我们将为梦想而各奔东西,但我们的心永远紧密相连,我也将终生怀念与你们并肩的日子,只是衷心祝愿彼此天涯海角,明天会更好。
从学期间,我成功组建了自己的幸福的小家庭。在求学最终阶段,应对学业和就业的双重压力,幸有爱人的用心关怀和全力支持才使论文得以顺利完成。心存感激,愿爱人工作顺利,健康欢乐。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”学无止境,在社会的大学堂里,我将继续满怀信心,不懈追求。
写在前面的话:今天我听了一节平行班的项老师的一节课,项老师是低年级教学的行家,也是我的师傅,我常赖着脸皮去学习。而今听课后,我又觉得收获很大,而且也有自己的点滴思考。愿和大家共同交流。
这节课上的是识字《一去二三里》。
首先项老师让孩子们读小诗。读了好多同学,老师也注意纠正字音。如果老师引领孩子们在理解文本的基础上读出味来。读进小诗,读出韵味来,那课堂上将是别有一番风味。
项老师在课上非常注重让孩子们看图练习说话,数亭子,数花儿,还让孩子们夸夸花儿,有的说“红红的花朵真美丽。”“粉红的花儿真美呀!”“粉红的花儿真漂亮。”孩子们说得很多。老师还提醒孩子们看天空的什么在飞。孩子说出燕子在空中飞。老师又问:“尾巴像什么?”经过老师的点拨引导,学生很容易回答出尾巴像剪刀。这样引导孩子看图,很好。我觉得如果让孩子们按“从远到近”的顺序观察,然后让孩子们去发现,在孩子词语不够用时,再给孩子们提供几个好的词语,还可以进行形象的比喻。如:说粉红的桃话涨红了脸,好象害羞的小姑娘。还可以展开合理的想象,使图画的内容更加丰富多彩。最后再把整幅图联系起来,用几句连贯的话说出来,这样不仅锻炼孩子的口语表达能力,更能训练孩子们想象能力,思维能力。
接着老师教学了笔画,先教学笔画的名称,孩子们在老师的引领下其乐无穷。老师在写笔画的时候先师范,然后让孩子们在桌上写一个,在手心里写一个,在空中写一个,孩子们在学中玩,很快掌握了笔画的写法。值得一提的是项老师在教学“横折”这个笔画的时候用一张纸折一下,这样更直观形象的展现在孩子们的眼前。孩子们一下子记住了这个笔画。我相信也一定终身难忘。
有一个小插曲,一个孩子要上厕所,项老师让他去了,然后项老师就立即对孩子习惯的教育,说:“小朋友们上课要上厕所要请假,如果实在来不及了,就直接去上厕所,要是解到身上就很难过了。以后,小朋友一下课就要上厕所,小朋友记住了吗?”从小朋友们响亮的回答声中,可以看出孩子们明白了。从这里可以看出项老师对孩子们倾注了无限的爱。
然后老师做了一个找朋友的巩固游戏,找笔画,看到孩子们开心地拍着小手,“我要找个竖弯,我的朋友在哪里?”“我的朋友在这里。”孩子们在游戏中愉快地巩固了所学笔画。
在课中老师为了庆祝大家学得好,让全班同学在空中放个大鞭炮,孩子们兴奋地脸蛋上荡漾着灿烂的笑容。老师还运用了多种手段调动孩子的积极性,如:开火车,大火车,男女生比赛,一二组对三四组,分组比赛,抢读。时刻注意大孩子的积极性调动起来。让孩子无暇走神。
根据低年级的孩子的年龄特点和生理特点,我深深感到:孩子们需要游戏,需要玩,在玩中学会知识真好!就让我们做个大孩子领着小孩子在知识的殿堂里尽情玩耍吧!领着他们尽情吮吸着知识的甘露,为了明天他们能够展翅高飞。
首先,也是最重要的,当然是要感激时师。时师在我迷罔、无奈的时候收留了我,给了我一个继续学习的机会。要是没有时师的收留,也许我此刻早已不读书了。当然,时师对我的帮忙不单单是给我了一个学习的机会,更在于对我的学习方法和态度上的指引。时师在文献方面有精深的研究,在授课、闲聊中,时师时时金针度人,授我以文献学研究方法,使我对文献学研究稍有所知。而时师对我的更大的影响是在对待学术的态度上。时师是我见过的最为纯粹的学者,不求名、不逐利,每日买书、读书、写书,在这个物欲横流的社会,要能如此,其难可知。透过与时师的交流,我明白了真正的学者对学术的执着和追求。时师对我的影响与指引已不是单纯的知识指导所能限定的了。
在时师之外,对我影响最深的要算先师陈一梅先生。陈师是我本科时的班主任,专研文献学史。我之所以选取文献学,也许很大程度上就是受陈师的影响。研一时,陈师不幸因病英年早逝。我一向想写篇文章纪念陈师,但却总是不想拿起笔。也许说不敢更为适宜,总是不愿去回忆那些事,怕触痛了内心的伤痛吧。但能够肯定的是,陈师的音容笑貌,陈师对我的帮忙、指导,并不会因为天人两隔、时光流逝而被淡忘。
从内心来说,李俊勇教师之于我实义兼师友。差不多从研二开始,常常和李教师吃饭、聊天。从与李教师的聊天中,我学到了很多东西。李教师的率直、儒雅是我学习的榜样。同时,应对我的许多抱怨,李教师总是能予以排解。与其说是教师,李教师更像我的兄长,能结识李教师这样的兄长,是我的运气。多谢李教师。
如果说我从本科时就有心向学,且能得窥学术门径的话,那我务必要感激我的大学同学杜镇兄。在我认识的同学中,学笥之富、见识之高,无出杜兄者。我生性愚钝,但杜兄并不以此而弃之,在学习上总是对我循循善诱、多加引导。犹记得晚上在寝室外的走廊中一人一根烟,背靠墙壁,互相交流每日读书所得;犹记得在自习室偶有所得,即与兄信息交流,每得兄之首肯,即欣悦无已;犹记得在课上以纸条交换对“五德终始说下的历史与政治”看法时的激越;犹记得兄赞我大三学年论文颇有风范时的喜悦……如此之类,不能历数。杜兄与我虽是同学,但从学问上说,实是我的教师,是引导我窥测学术门径的领路人。
在此,还要感激王景明教师、崔广社教师、吕志毅教师、肖红松教师。王教师、崔教师、吕教师的课给我以很大的启发,开阔了我的眼界。王教师、肖教师、吕教师、崔教师在论文开题、预答辩、答辩中给了我许多推荐,给我许多帮忙。多谢各位教师。
感激李国庆教师在百忙之中参加我的论文答辩,对我的论文提出批评、指正。向李教师学习的机会并不多,但与李教师的几次交流都受益匪浅,很受启发。多谢李教师。
拥有华丽的外表和绚烂的灯光,我是匹木马身在这天堂,只为了满足孩子的梦想,爬到我背上就带你去翱翔。
——题记。
我想拥有快乐想拥有天堂,因为空虚所以寂寞。
我仍然是独自一人享受自己的寂寞自己的悲伤,自己的痛苦。没有人能理解我帮助我。这一刻才明白寂寞的空虚。而潜伏已久的伤感却涌身而上,我不停旋转,没有方向。
曾经一起坐在木马是仨人,而现在只有我独身一人旋转木马。很幼稚认为失去的可以重拾。而当今天再回望以前,答案更肯定了。我们仨人是不可以再回致电从前。曾一昧地去付出自己的真诚,得来的却是一次又一次的欺骗,一次又一次的虚伪。一起走过的日子,快乐,痛苦都品尝过,而人总是把那些快乐缩小,那些痛苦放大,而牢记着辛酸,回味痛苦。
我开始不轻易地去相信别人。每天都虚伪地笑,其实我很不快乐,为何却一直假装我的快乐?我的假装也令我感致电很痛苦,真的。却不能为自己干些什么。整天写着那些忧伤的文字,听着那些忧伤的歌,日子就真的这么过了。
我开始告诉自己,不再盲目地付出,我不害没有朋友,而是害怕失去现在所拥有的朋友。学习的压力使我喘不过气来,是我反自己牢固得太紧还是别人改变了我?只有在忘我的学习中才找到瞬间的平静与安谧。
有些时候,有些地方,我们轻易地找到幸福,然而有些时候,有些地方,我们再怎么努力,也遇不到一点快乐。总在快乐的时候感到有些惶恐,在开怀大笑时流下感动的泪水,我无法相信单纯的幸福,对天人生的起伏悲喜,既坦然又不安。
结局该结局的。开始该开始的。人往后一点想会比较真实,比较快乐。
带着仅有的忧伤和自信去翱翔。
枕边,一直放着《刘墉文集》,之所以选择这本书,一是因为刘墉的作品大部分都是散文、小故事,通过很小的故事总结、升华。读过之后,带着一种满足悄悄地入睡。更多地,我是被刘墉这种有深度而又不脱离现实的文字吸引。他对于点滴小事的细腻、敏感令人震惊,他的故事中仿佛就有自己的影子,加上到位的分析,会使你的疑问瓦解。
他的文字很难归纳类型,因此他的作品适合各种年龄段的人阅读,凡是会用心体味故事的人都可以是他的读者,不过各种经历的人读起来领悟不同罢了。
他的很多文字会给人很多启迪,很多励志的文字,并不像有些书那样,告诉你人生的路应该怎样走,刘墉的作品讲述着人生路上你颗颗绊脚石的作用,不告诉你他所出现的地点,让你自己去体会、尝试,因为在我看来,只有受过伤害,体会过痛苦的人生才比较只得珍惜,我们就要看着他的作品一步一步认真地走下去,体会每一颗小石头。
语文老师布置了一项任务让我们回家采访自己的父母或者其他的亲人,并记录下来写成作文。我听到这个任务便在想:要去采访谁好呢?这是我面临最大的问题。放学后,我就想到了最佳的人选我的爸爸。
到家后,我便在自己房间里想采访问题,并想怎么采访?用哪种语气去采访他?
经过一番准备,我已经胸有成竹了。
吃完晚饭后,我就把父亲请到我的房间开始采访:
“您在童年时期都经历过哪些有趣的事情呢?”我的话音刚落,爸爸便开始滔滔不绝这真是一个绝佳的采访对象!我在心里暗暗高兴。爸爸沉浸在他的童年趣事中,什么下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、下水游泳差点溺死啊,等等,讲得可开心了。
这么多件趣事中,我最感兴趣的一件事,便是爸爸与大伯去用糖票去买糖。
这件事听得我哈哈大笑,爸爸见我听得如此开心,讲完故事后还耐心地给我科普什么是“糖票”。原来当时物质匮乏,整个社会都是计划供应,买东西都要靠一个叫“票”的东西,买糖要用“糖票”,买布要用“布票”,而且买东西只能去几公里外的供销社才能买到。
整个采访过程我们父子俩都非常开心,感觉父子之间的感情又加深了许多。
通过这次采访,我不仅更加深入地了解了父亲,而且感受到现在社会生活的富足,懂得了珍惜,更重要的是这次采访让我们父子感情亲近了许多许多。
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