在一个固定的时间段内，总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。总结是对经验和教训的总结和归纳，要注重深度和广度。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

个人宣讲材料篇一

白驹过隙，转眼间已然在林大度过了四个春秋。毕业在即，感慨万千，过去的还历历在目。三年前的仲秋，我带着所有的新奇和希望来到这里，坚信校园是梦想开始的地方。只是，那时“梦想”很模糊，更像是自我激励的口号;随我北上的还有“心如止水，天道酬勤”八字箴言，它来得很真实。

大一入学，我终于远离家乡、父母，喜获“独立自由”，虽然这仅限于着装不再是强制性的蓝色校服，或是在饮食起居上再无人管束。专业学习不算轻松，但仍有大把的课余时间随意支配，而打发时间的方式又极其多样，于是大学生活的本质始于选择和取舍。在一阵社团、学生会、校外兼职的眩晕后，我毅然转向窗明几净的图书馆，四年如一日，发现了“学习是一种信仰”的真谛。我开始像一个苦修者，背着沉重的书包，每天教室、图书馆、寝室三点一线间穿梭，室友戏称“俨然一个小学究”。大一的我的脚步飞快，生活纯粹，鲜有旁人参与，以至于家人常担心我过得太孤单辛苦，但其实整个过程我万分享受。我开始全身心投入学习;天书般的英语听力，只能一遍遍来;写作欠佳，只能逐字修改。我开始真正思考反省，认识自我。一个人吃饭、自习、走夜路回宿舍未免显得凄凉，但我的内心确是温暖而充实的，这样的精神状态，直到现在我都万分怀念。一年里，我进步飞速。我的收获不仅是专业知识和gpa，更是难以复制学习方法和抵制诱惑、排除干扰的能力。

个人宣讲材料篇二

在日常生活中，我们往往忽视周围的小善、小恶，常常认为这些只是小事而不屑一顾。我们常常看到有人随意闯红灯，认为等待绿灯太麻烦而不想等；有些人觉得剩饭只是小事而肆意浪费；有些人认为扔垃圾只是小事而随手乱扔。在**路政中队，说起**，无人不竖起大拇指，他成长于****一个小山村，自幼在家乡淳朴民风的熏陶下，以雷锋为榜样，将“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”当做自己的座右铭。每次下班后，**用电脑传完巡查照片和视频资料后，都习惯性的关闭电脑，切断电源，不浪费一度电；工作七年来，从没见过**倒剩饭、倒剩菜。即使和同事出去聚餐，吃不完的也必须打包带走，在他看来，任何浪费都是罪过，是不珍惜他人的劳动成果。在日常工作中，**更是爱岗敬业，勇于奉献，一切从点滴小事出发，为的就是保证辖区高速公路的安全畅通。

原来**师傅于4月27日20时驾驶半挂货车行驶至**高速****方向处时车辆自燃，他却浑然不知，直到听到后方路政车拉开警笛，并向他喊话，这才发现他的车着火了，山区下坡路段，车流量大，不敢贸然停车，否则后果不堪设想，**师傅在路政车的指引下，停靠到100米外安全的紧急停车区内，眼看火势即将烧到油箱，**果断处置，冒着熊熊烈焰将车头和拖挂车分开，使车头得以保全，并用车载灭火器控制火势，坚持到消防员到来，将损失降到最低。最让他感动的是第二天倒货，清理现场全靠**和同事们协调处理忙了一整天。**师傅动情的说：“当时自己受到如此大的损失，万念俱灰，脑子一片空白，不知道这一系列事情该如何处理。咱们的路政人员不辞辛苦，从上午8点就开始协调倒货车辆、施工队、清障车等一系列救援力量上路进行现场清理，并在清理作业期间在现场后方摆放标志标牌，做好安全保畅工作，直到晚上7时现场垃圾清理完毕，车道冲洗干净，现场处理的井然有序。完毕之后还给我讲解后续处理如何进行等一系列措施。我现在回想起来路政人员的服务真是尽心竭力，无微不至，古道热肠，暖人心房”。开车十几年来，行走全国各地，第一次如此真切的感受到高速路政人带来的温暖。

春节，这一融入炎黄子孙血脉的传统节日，召唤着每一个游子快快回家过年。然而，**早已淡忘了这种感觉。20**年2月6日上午9时30分，农历腊月二十八，**像往常一样在山区路段进行安全隐患排查工作，行至k1141汉中方向处，发现一名中年男子在超车道行走，车辆纷纷避让，和该男子擦身而过，十分危险。路政员左俊迅速拉响警笛，通过喊话器提醒过路车辆注意避让，要求该男子立即到巡查车上来。但是该男子始终无动于衷，反而向前加速奔跑，情况十分危急。在这千钧一发之际，**快速下车，将该男子强制拉上路政车，开至**收费站外，终于化险为夷。

两名路政员轮番询问该男子的基本情况，他始终低头不语，不时叹着气，必定有难言之隐。看到该男子瑟瑟发抖，嘴唇干裂，**顿生怜悯之心，驱车到3公里外的**镇，给该男子买来了牛奶、矿泉水和面包。该男子被**的真情所感动，泪水夺眶而出，__打开心扉，向两名路政人员倾诉自己的不幸遭遇。据了解，该名男子姓**，是****人，自小和母亲相依为命，今年在**一家私人煤矿打工，没想到临近年关，不仅没要到工钱，反而遭到包工头一顿暴打。眼看一年的努力付诸东流，心系家中老母，万分沮丧的**师傅只能步行返乡。

**听了**师傅的不幸遭遇，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，暗下决心一定要让**师傅回家和母亲过个团圆年。待**师傅吃饱后，将他送**救助站，让**师傅早日踏上回家的旅程。

正是这一个面包，一包牛奶，一瓶矿泉水，几句真切的问候，让**师傅对生活重新燃起了希望，**九年如一日，凭着心中一腔炙热的大爱，用实际行动护卫着**高速上的滚滚车流，万千众生。

文明体现在小事中，正如“伟大处于平凡”做好小事情，体现大文明。在文明社会的创建中，实际发力的都在细微处，是一句又一句的批评与监督，一个又一个人的努力，是这些努力的积累和渐进，造就了那些表面上的自然而然。

我们每个人只要努力从自身做起，从生活中的点滴小事做起，就会使我们的道德修养和精神境界不断提升，社会就会多一些文明和谐。

社会呼唤着无数**的出现，因为我们每个人，都迫切期待生活在一个没有欺诈、没有恶行、诚实相亲、善良文明的社会环境中。一个人的善行固然微不足道，但是这种点滴的力量，却能够折射出文明的光辉，实实不可小觑！**的些许付出是文明的点滴力量，**的桩桩小事却能给人以勇气，指出了人们道德前进的方向。**用他的行动告诉我们，这小小的点点滴滴，只要能慢慢蓄积，就能成为社会文明体系建设这茫茫大海中的滚滚洪流。没有这种力量存在，可能有一天我们就会走到文明缺失的地步，不仅危及社会公信力，更惨烈的是会撕裂人与社会、人与人甚至人与自我的温情的联系，社会将会被割裂，人与人之间将会变得冷漠。这点滴的一言一行，一举一动，终有一天会汇聚成人们一种文明的行为准则和生活方式。当那一天到来之时，打造“道宽人和，路畅业兴”的**梦才有了最坚固的磐石。

重在实践，贵在积累。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从小善，积小善而成大德，这是**带给我们最深的启示。也是点滴之行，汇聚文明的最好范例！

内容仅供参考。

个人宣讲材料篇三

故事素材具有很强的触发力和感染力。契据材料的写作目的是引导读者了解和学习先进文化。要实现这一目标，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要有很强的触发力和感染力。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

习近平总书记强调，“加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育，建设各民族共有精神家园。要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。

民族团结进步创建工作是国家赋予的政治任务和历史使命。广泛持久地开展民族团结进步创建活动，是我国做好民族团结进步事业的重要举措和有效载体。2018年，中办、国办出台《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对民族工作特别是民族团结进步创建工作的高度重视。加强中华民族大团结，长远和根本的是建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。

杜尔伯特县自2018年创建工作启动以来，坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，强化组织领导、活化载体平台、细化工作措施，创建工作取得扎实成效。就如何做好民族团结进步示范县创建工作，提出一下几点意见。

一是铸牢中华民族共同体意识。应把铸牢中华民族共同体意识作为各级党委(党组)理论学习中心组学习内容，纳入党校、中小学培训计划。充分发挥传统媒体、新媒体作用，开辟专栏专题专版，讲好杜尔伯特创建工作故事。扎实推进创建示范单位、铸牢中华民族共同体意识教育基地建设，形成点面结合、合力创建的良好氛围。

二是推进试点单位提档升级。扎实开展业务培训，总结成功经验做法，再命名一批示范单位、教育基地，进一步扩大创建工作覆盖面。汇编创建工作典型案例等文件资料，丰富完善创建工作纪实片，提升创建工作成效。针对存在的短板不足，进一步对标对表、提高标准、加快推进，巩固深化创建工作成果。

三是创新创建活动载体形式。扎实开展参观学习、经验交流、座谈研讨等系列活动，推动创建工作走深走实。结合民族文化节、农民丰收节等文化活动，深入开展以“读一本民族团结题材好书、唱一首民族团结新歌、讲一个“民族团结一家亲”故事”等为主要内容的“十个一”活动，确保创建工作抓在平常、融入日常。

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当听到这首歌时，我的内心总会激动无比。

说到民族团结，我作为一名藏族学生最先想到的是与汉族老师们的交流学习。其中最让我记忆犹新的就是在我上初三的时候来自中南民族大学的几位年轻的支教老师。一位是教我们化学的帅哥，化学是我们初三新加的一门课程，这位男老师教的非常棒，他一来我们学校就接了两个毕业班，这两个班的化学成绩非常好，每次都是年级第一、第二名，同时他对我们也非常好，虽然课上不苟言笑，课后却是一位非常开朗的老师。另一位是我们漂亮、善良、可爱的大美女老师，她也整整带了我们两个毕业班一年的课，陪我们度过了初三最艰难的时光，她接手后的这两个班成绩也慢慢提上去了，虽然不是第一二名，但再也不是之前的垫底了。

还记得毕业那一年的平安夜，我们英语老师和其他几位支教老师一起给我们班和另外一个班组织了平安夜的联欢晚会，先是文艺比赛，然后一起吃苹果，让我十分难忘。虽然我的老师也是学生，到西藏来支教没有工资，但他们依然会给我们买许多好吃的，夏天热的时候还请我们吃冰激凌，看到老师对我们那么好真的很感动。

老师经常在课堂上说，如果你们努力学习，考上武汉那边的一所学校，那么老师一定会去看望你们，你们也可以来参观一下老师的学校。很快我们就毕业了，老师也要回内地了，因为老师对我和我的闺蜜特别好，所以我们决定请老师们到我其中的一个闺蜜家里做客，我们准备了丰盛的佳肴，老师们也给我们带来了两箱王老吉，我们吃完饭和老师在家里唱歌、打牌，过得非常开心，我深深地体会到我们可以和汉族很融洽地相处。

中考成绩出来了，没想到我考上了内地高中班，刚好是武汉西藏中学。刚到武汉没几周，老师们就来看望我们了，我们也有机会去了老师的学校——中南民族大学，一进大学的校门迎面而来的就是绿油油的草地，学校特别大，老师带我们参观了大学生京剧表演、民族学博物馆、全国最高的图书馆，晚上带我们观看了话剧，而我也从那一天喜欢上了话剧。

老师对我们那么好，心里特别感动，我也真正体会到了“汉藏一家亲”的真正内涵，也感受到了“民族一家亲”的真正含义。

个人宣讲材料篇四

**，男，汉族，34岁，党员，现任万盛区黑山镇林业站护林员。在百年不遇的旱灾面前，**同志牢记神圣使命，认真履行职责，热情为群众排忧解难，以身作则、冲锋在前，为防火抗旱作出了突出贡献，确保了黑山平安，被群众誉为“黑山的守护神”。

志愿护林坚持不懈。

黑山镇是万盛区的林业大镇，与贵州桐梓县羊墩镇、狮溪镇，南川市金山镇等接壤，交界线长达60公里，林区面积达40多平方公里，森林覆盖率高达87%，是万盛区的主要绿色屏障，是国家4a级旅游景区黑山谷和国家森林公园黑山森林公园所在地，是当地群众生产生活的主要依托。1988年，刚满16岁的**初中毕业回到家里待业，看着年迈的父母，看着乡亲们还过着艰苦的生活，**感到一阵阵心酸，当即打消了进城打工的念头，决心以实际行动改变家乡落后面貌，但遭到父亲的坚决反对。父亲对他说“儿啊，我们家乡这么穷，人们都渴望跳出农门，你现在长大了，应该出去闯一闯，在外干好了再回来建设家乡也不迟嘛”。但**拒绝了父亲的要求，他对父亲说“您是村支书，也是一名护林员，我们山里人都是靠山吃山，这山是我们的生命线呀，这山要是保护不好，我们以后怎么办呢，您现在年纪大了，我子承父业来继续守护山林不是正好吗，只要我们把山林守护好了，我们这里就会有发展的”。就这样，**拒绝了父亲和亲戚朋友的劝阻，义无返顾的干起了护林员。**是这么说的，更是这么做的，他硬是把山林当成了自己的心肝宝贝，每天都坚持3次巡山，遇到盗木或者乱砍乱伐的人，他总是毫不留情的予以处罚。一次，他的一个亲戚未经批准乱砍木材被他发现了，**义正严辞的说：“砍伐木材是犯法的，我必须依法处理，亲戚也不能例外”，当即没收了木材并处以了50元罚款。就这样，**先后处理了大大小小的盗林事件80多件，有效的保护了黑山的森林资源。工夫不负有心人，**的努力取得了丰厚的“回报”，由于森林保护得好，资源优势明显，黑山成了旅游开发商竞相进入的宝地，成了游客趋之若骛的旅游胜地，**也随之建立了起了古树度假村，办起了旅游接待业务并逐渐富裕起来。这时妻子对他说：“以前家里穷，当护林员挣点钱是可以的，现在咱们家不缺这几个钱了，再说生意这么红火，忙不过来，你还是辞职算了”，但妻子的请求被**拒绝了，他告诉妻子：“我们现在富裕了，是因为森林保护的好，如果森林遭到破坏，别说咱们这个度假村，就是整个黑山的旅游都要受影响，这林子还要继续护下去”。于是**决定继续做护林员，这一干就是18年，成为了一名名副其实的年轻的“老”护林员。

巡山防火不留死角。

北门村是黑山镇此次防火重中之重，护林员每天都要到全村各个合作社去巡山宣传防火，为更好的落实责任，工作队实行了分片包干负责制，即每人负责一个或几个合作社的巡山防火任务。石笋、xx是是北门村最为偏远、人口最为分散，旱情最为严重、防火任务最为艰巨的合作社，**就主动承担了该社的巡山防火任务。每天清晨，**就拿上喇叭，骑上摩托车，沿着山路一边啃干粮一边用喇叭喊话宣传，等太阳出来的时候，他已经走遍了整个石笋、xx。顾不上休息，他又拿着喇叭到家家户户去宣传，耐心的给村民讲防火形势、讲防火知识，引导村民科学用火。有一次，村民何某正在自家开办的农家乐旁边焚烧垃圾，由于农家乐都是依山而建，距离森林很近，极易引发森林火灾，**听说后，就头顶烈日走了10多公里山路到其家门口劝说他停止焚烧，以免引起火灾，及时制止了何某的用火行为，杜绝了火灾隐患。农村办丧事都有烧纸钱、放鞭炮的习俗，极易引发森林火灾，由于习俗的原因，办丧事用火一直不好管理。8月18日，xx一个老人不幸去世，家里正在办丧事，要焚烧大量的纸钱，**巡山正好遇到了，这下可把他给难住了，这不管吧，引发火灾后果不堪设想，这管吧，村民又不理解，怎么办呢？**想来想去决定还是要坚决管住。由于人手不够，管不过来，他就动员妻子把度假村关了一起来协助值勤，他和村民协商好，专门研究划定了一个离森林远的地方作为焚烧纸钱和放鞭炮的地方，他自己也一直守侯在那里，直到丧事办完为止。另外，**还重点对狮子槽、黑山谷北门等重点林区进行了蹲点守护，制止野外用火10多次，妥善处理了棘手的野外用火事件，确保了任务区内没有发生一起森林火灾。

危急时刻冲锋在前。

为增强救火应急能力，黑山镇从各村护林员中选拔了一部分扩充了民兵应急分队，**自告奋勇的担任了民兵应急分队队员，果敢的承担起救火队员的重任。8月16日，北门村罗家庆一农妇在烧火做饭时不慎引起火灾，**接到游客举报后一边向镇政府报告，一边组织了8名北门村民兵应急分队队员火速赶到事故现场指挥扑火，由于天干物燥，大火很难扑灭，**就和战友们找来自家的棉被，用水淋湿了往火里扔，在他们的努力下，大火在燃烧到离森林仅有3米远的时候被扑灭，避免了家火引发森林火灾。8月29日中午，在临近黑山谷景区贵州一侧的大山上冒起阵阵浓烟，顿时引起了区、镇领导的高度关注，镇领导当即命令民兵应急分队开往事故现场救火，**接到命令后马上扔下饭碗，飞奔现场，可到了山脚才发现，这里山高林密，坡陡路险，人迹罕至，从山脚到山顶没有公路，全是崎岖的山路，很多地段根本就没有路，保守估计一去一来至少需要13个小时，这下人们可犯愁，怎么办？危急时刻，**站出来了，他对在场的领导说：“火灾就是命令，行动刻不容缓，我是共产党员，又是当地人，对这里的情况比较熟悉，还是让我上吧”，区、镇领导思量再三，同意了**的请求，并派了几名公安干警陪同前往。**带上照明工具和干粮，义无返顾的向大山深处走去，经过长达8个小时的长途跋涉，克服了千辛万苦才达到了事故现场，顾不上休息，他又组织人员制止了野外用火，并查明了事情真相。原来，这一带笋山密布，贵州的群众常来这里间伐竹笋并烧火加工，具有极大的火灾隐患。**及时向领导汇报了事情经过，并建议联合贵州羊墩镇一起防火，取得了良好的效果。除此之外，**还参加了万东镇、石林镇、南桐镇的救火行动，每一次他都冲锋在前，休息在后，为防火抗旱工作立下了汗马功劳，赢得到了群众的一致好评。

个人宣讲材料篇五

在日常生活中，我们往往忽视周围的小善、小恶，常常认为这些只是小事而不屑一顾。我们常常看到有人随意闯红灯，认为等待绿灯太麻烦而不想等；有些人觉得剩饭只是小事而肆意浪费；有些人认为扔垃圾只是小事而随手乱扔。在**路政中队，说起**，无人不竖起大拇指，他成长于****一个小山村，自幼在家乡淳朴民风的熏陶下，以雷锋为榜样，将“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”当做自己的座右铭。每次下班后，**用电脑传完巡查照片和视频资料后，都习惯性的关闭电脑，切断电源，不浪费一度电；工作七年来，从没见过**倒剩饭、倒剩菜。即使和同事出去聚餐，吃不完的也必须打包带走，在他看来，任何浪费都是罪过，是不珍惜他人的劳动成果。在日常工作中，**更是爱岗敬业，勇于奉献，一切从点滴小事出发，为的就是保证辖区高速公路的安全畅通。

原来**师傅于4月27日20时驾驶半挂货车行驶至**高速****方向处时车辆自燃，他却浑然不知，直到听到后方路政车拉开警笛，并向他喊话，这才发现他的车着火了，山区下坡路段，车流量大，不敢贸然停车，否则后果不堪设想，**师傅在路政车的指引下，停靠到100米外安全的紧急停车区内，眼看火势即将烧到油箱，**果断处置，冒着熊熊烈焰将车头和拖挂车分开，使车头得以保全，并用车载灭火器控制火势，坚持到消防员到来，将损失降到最低。最让他感动的是第二天倒货，清理现场全靠**和同事们协调处理忙了一整天。**师傅动情的说：“当时自己受到如此大的损失，万念俱灰，脑子一片空白，不知道这一系列事情该如何处理。咱们的路政人员不辞辛苦，从上午8点就开始协调倒货车辆、施工队、清障车等一系列救援力量上路进行现场清理，并在清理作业期间在现场后方摆放标志标牌，做好安全保畅工作，直到晚上7时现场垃圾清理完毕，车道冲洗干净，现场处理的井然有序。完毕之后还给我讲解后续处理如何进行等一系列措施。我现在回想起来路政人员的服务真是尽心竭力，无微不至，古道热肠，暖人心房”。开车十几年来，行走全国各地，第一次如此真切的感受到高速路政人带来的温暖。

春节，这一融入炎黄子孙血脉的传统节日，召唤着每一个游子快快回家过年。然而，**早已淡忘了这种感觉。20**年2月6日上午9时30分，农历腊月二十八，**像往常一样在山区路段进行安全隐患排查工作，行至k1141汉中方向处，发现一名中年男子在超车道行走，车辆纷纷避让，和该男子擦身而过，十分危险。路政员左俊迅速拉响警笛，通过喊话器提醒过路车辆注意避让，要求该男子立即到巡查车上来。但是该男子始终无动于衷，反而向前加速奔跑，情况十分危急。在这千钧一发之际，**快速下车，将该男子强制拉上路政车，开至**收费站外，终于化险为夷。

两名路政员轮番询问该男子的基本情况，他始终低头不语，不时叹着气，必定有难言之隐。看到该男子瑟瑟发抖，嘴唇干裂，**顿生怜悯之心，驱车到3公里外的**镇，给该男子买来了牛奶、矿泉水和面包。该男子被**的真情所感动，泪水夺眶而出，彻底打开心扉，向两名路政人员倾诉自己的不幸遭遇。据了解，该名男子姓**，是****人，自小和母亲相依为命，今年在**一家私人煤矿打工，没想到临近年关，不仅没要到工钱，反而遭到包工头一顿暴打。眼看一年的努力付诸东流，心系家中老母，万分沮丧的**师傅只能步行返乡。

**听了**师傅的不幸遭遇，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，暗下决心一定要让**师傅回家和母亲过个团圆年。待**师傅吃饱后，将他送**救助站，让**师傅早日踏上回家的旅程。

正是这一个面包，一包牛奶，一瓶矿泉水，几句真切的问候，让**师傅对生活重新燃起了希望，**九年如一日，凭着心中一腔炙热的大爱，用实际行动护卫着**高速上的滚滚车流，万千众生。

文明体现在小事中，正如“伟大处于平凡”做好小事情，体现大文明。在文明社会的创建中，实际发力的都在细微处，是一句又一句的批评与监督，一个又一个人的努力，是这些努力的积累和渐进，造就了那些表面上的自然而然。

我们每个人只要努力从自身做起，从生活中的点滴小事做起，就会使我们的道德修养和精神境界不断提升，社会就会多一些文明和谐。

社会呼唤着无数**的出现，因为我们每个人，都迫切期待生活在一个没有欺诈、没有恶行、诚实相亲、善良文明的社会环境中。一个人的善行固然微不足道，但是这种点滴的力量，却能够折射出文明的光辉，实实不可小觑！**的些许付出是文明的点滴力量，**的桩桩小事却能给人以勇气，指出了人们道德前进的方向。**用他的行动告诉我们，这小小的点点滴滴，只要能慢慢蓄积，就能成为社会文明体系建设这茫茫大海中的滚滚洪流。没有这种力量存在，可能有一天我们就会走到文明缺失的地步，不仅危及社会公信力，更惨烈的是会撕裂人与社会、人与人甚至人与自我的温情的联系，社会将会被割裂，人与人之间将会变得冷漠。这点滴的一言一行，一举一动，终有一天会汇聚成人们一种文明的行为准则和生活方式。当那一天到来之时，打造“道宽人和，路畅业兴”的**梦才有了最坚固的磐石。重在实践，贵在积累。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从小善，积小善而成大德，这是**带给我们最深的启示。也是点滴之行，汇聚文明的最好范例！

个人宣讲材料篇六

细节描写是指作品中对人物某些细小的举止行为或细微事件的描写。一个典型的细节往往最能打动人心，给人以深刻印象。《儒林外史》中对严监生临死前伸出两个手指头的细节描写，把一个吝啬鬼的形象淋漓尽致地展现在读者眼前，可谓人木三分。典型真实的细节描写，是典型宣讲材料不可缺少的，也是使典型宣讲材料具体生动、形象可感的关键因素。细节写得好，就能小中见大，传情传神，深深地抓住现场听众的心理，引起强烈的共鸣。例如何祥美《当兵就当能打赢的兵――何祥美同志先进事迹报告会材料之四》中就有许多这样的细节描写。何祥美作为一名特种兵，平时的训练非常艰苦，他所经历的困难和磨砺是常人难以想像的。但究竟怎样艰苦，老百姓心目中还只是个抽象的概念。在这一材料中何祥美就用了许多细节来表现他们训练的艰苦：

“无依托据枪定型训练，我趴在地上端枪、瞄准，一趴就是好几小时。坚硬的地面磨破了肘部，破了又好，好了又破，加上汗水浸泡，伤口化脓感染，血水、脓水凝固后粘住衣袖，疼痛难忍，每次脱衣服都要用热水把肘部泡一泡。有一次粘得太紧了，战友找来剪刀，把我迷彩服的两个肘部各剪了一个洞，我才把衣服脱了下来。”

“练野外生存……我像原始人一样生吃过带血丝的蛇肉，到礁石上挖海蛎，又腥又涩的海蛎，眼睛一闭硬是吞下去了。石缝里的海蟑螂，浑身是长长的脚，往嘴里一放，喉咙里感觉毛茸茸的，胃里更是翻江倒海，但我强迫自己往下咽。”这两段文字没有过多的议论，何祥美顽强拼搏的精神和坚定的意志品质却在饱含情感的细节叙写中自然而然地流露出来了。这样的细节每个听众听了都会动容的。如果只是概括地写何祥美据枪定型训练经常会磨破肘部、生存训练要生吃各种野生的东西，就会因缺少具体的细节描写而大大削弱其感染力。

二、精选事例展开情节。

一般来说，典型事迹报告会时间不会太长，发言人数在四五人左右，发言时间也不会过长。为此，我们在撰写事迹宣讲材料时就必须精心选择材料。通常说来，一个小标题或小观点之下展开一两件典型事例就够了，其余的采用概括叙述的方式，做到点面有机结合。对于能表现典型的思想境界、展示典型精神风貌的典型事例要具体展开写，特别是情节性事例要运用好情节，增强事例的故事性，以吸引听众的注意力，达到感染人的效果。例如韩昌生《传奇枪王三栖精兵――何祥美同志先进事迹报告会材料之―．》中，演讲者在介绍主人公何祥美陆上十八般武艺样样精通时，概括介绍了何祥美武装越野、丛林潜伏、悬崖攀登三项技能。从受众的角度看，概括介绍比较平淡，不能给听众留下深刻印象。因此，演讲者精心选择了一个对抗综合演练事例突出表现何祥美精湛的武艺：

9月，部队组织自主对抗综合演练，拉练的任务是，48小时内渗透到90公里外的“敌”后获取情报。连队先后派出9个小组，何祥美率3名队员最后一组出发，为检验部队的实战能力，导调组派出200多名“蓝军”围追堵截，沿途必经之地都设置了哨兵、巡逻兵，还动用了雷达、热成像、战场电视等10多种侦察装备，“蓝军”指挥员自称布下了天罗地网，麻雀也别想飞过去一只。何祥美带领队员时而化装潜行，时而穿越丛林，躲避技术侦察，突破合围搜索，一路与“蓝军”周旋。30多个小时过去了，正当他们又饥又渴、筋疲力尽，准备找个地方喘口气时，一架“敌”侦察机呼啸而来，此时，，他们身边有一个臭水塘，何祥美用手一比划，几名队员迅速潜到泥水里，成功躲过了“敌”机侦察。刚上岸抹了把脸上的泥水，小股“敌人”又追赶而来，他又带着队员奔袭七八公里，甩掉了“尾巴”。这次演练，何祥美这一组不仅第一个到达预定地域，顺利获取了情报，而且通过狙击、偷袭等行动，“击毙”了三批“蓝军”，成为演练中完成任务最好的战斗小组。

这段材料中，作者把何祥美参加对抗综合演练的过程详细地展示出来：演练前，“‘蓝军’指挥员自称布下了天罗地网，麻雀也别想飞过去一只”。面对巨大的挑战，何祥美他们能不能完成任务呢？悬念顿生。作者对演练过程没有平铺直叙，而是安排了一个又一个险情，故事情节跌宕起伏，听众的情感体验随着情节变化而发生变化，可以说是一波三折。通过情节化展开，概括的材料立刻变得生动起来，听众也在听故事的过程中被主人公的思想境界和精神风貌所感染。

三、叙述要有真情。

感人心者，莫先乎情。很多事迹报告会之所以不能引起听众的情感共鸣，很重要的原因就是材料写得干巴、没有感情。因此，写作时要在抒情上下功夫。这就要求作者把自己的爱憎好恶、同情惋惜、赞美歌颂等感情不知不觉地融人对人物、事例的叙述中，主要通过寓情于事的方式来完成。例如冯春梅《大爱在高原奔流――西藏军区某摩步团先进事迹报告会材料》（载《人民日报》8月29日）中，作者自始至终饱含真情，让听众真切感受到了西藏军区某摩步团的`感人精神。作者从自己父亲在西藏牺牲写起，起笔就定下了全文的基调：“有好长时间，我不敢再去西藏。因为，一想到拉萨，我就会伤心流泪。”从中我们可以看出，作者对西藏军区某摩步团是怀有深厚感情的。在叙写摩步团的先进事迹时作者几次被摩步团的人和事所打动：

我来拉萨最不想听到牺牲生命的故事，但却接连听到了六个。摩步团建团来，先后有6名官兵在工作岗位上献出了自己年轻的生命。彭秋人，一名22岁的年轻战士，就在7月为抢救遇险的藏族老阿妈而牺牲。送别烈士的那天，长长的队伍从营门一直延伸到墓地。30多名群众手捧哈达，长跪不起，失声痛哭……听着这样的故事，我的内心已被眼泪湿透。

作者虽然没有直接抒情，但字里行间处处流露出真情，听众随着作者流泪而感动、伤心。演讲的主题“大爱在高原流淌”也就自然而然地显现出来，真实感人，毫不做作。这也提示我们，在事迹宣讲材料中一般不宜采用直接抒情方式，也少用议论性抒情方式。

四、使用精当的议论。

与上述增强事迹宣讲材料情感感染力的方法不同，使用精当的议论是为了增强事迹宣讲材料的思想感染力。事迹宣讲材料中的议论要少而精，但不能没有，叙述事例需要一些思想认识性语言来关联上下文，体现典型的思想。精当的议论对揭示典型的思想内涵具有画龙点睛的作用。有时，也可在叙述完毕之后加上一两句精当的议论，把材料的思想内涵揭示出来，以起到深化主题的作用。例如某部队政委陈志洪在《忠实践行当代革命军人核心价值观的楷模――何祥美同志先进事迹报告会材料之二》中论述第一个观点“何祥美对党和人民赤胆忠诚”时，围绕这个观点精选了何祥美上海合作组织峰会坚持校枪、何祥美与女友分手、地方单位重金诱惑何祥美等事例来论证，在每段材料前作者都加了议论性的语言，把这些材料有机地串联起来：“他时刻想着党的要求、国家的需要、人民的期待”，“何祥美和其他年轻人一样，面临过得与失、进与退、名与利等诸多考验，他在各种干扰和诱惑面前很有定力，总是把选择的砝码放在党和人民需要的这一头”，“作为大名鼎鼎的‘枪王’，何祥美不但在射击场上凝神静气，在对待个人名利上也心态平和”。最后作者来了一段总结性的议论：

何祥美就是这样，把对党和人民的一片忠诚体现在工作和生活的方方面面。他用忠诚跨越了训练场上的一个个障碍，也用忠诚经受住了人生路上的一个个诱惑和考验。

议论不仅提纲挈领地引出几段叙述文字，而且大大增强了材料的思想性。何祥美的思想境界和人格魅力在作者议论性语言中逐步得到升华。如果没有这些精当的议论，听众似乎也能捕捉到主人公身上的闪光点，但相对而言，人物形象、思想精神就不够鲜明，典型宣传的作用也不能很好地体现出来。

（作者单位：江西省南昌陆军学院）。

个人宣讲材料篇七

作为一名乡村医生，他服务于病人；作为一名综合服务专干，他服务于百姓；作为一名乡土宣讲员，他服务于群众；他整天穿梭在田间院坝、街头巷尾，用最淳朴的声音做宣讲，用最真实的行动办好事。

刘刚，男，1975年10月出生，中共党员，大专毕业。作为一名共产党员，首先讲的就是政策。“啷个叫‘中国梦’？”“其实我们每个人肯定都有梦想，小娃儿梦想能上好的学校以后能找个好的工作；我们作为父母呢？梦想通过努力奋斗能够有更多的收入；那我们整个国家的呢？其实这个‘中国梦’就是我们经常说的‘锅里头有了，碗头才有’，‘中国梦’就是我们的强国梦！”他结合身边事例从“中国梦”的由来到近年来国家发生的大事；从江津在十八届三中全会召开前，政府确定的22件重点名生实事；从我镇坚持以旅游兴镇的发展思路„„用原汁原位的土话、以幽默风趣的语言勾画出中国梦的蓝图。

作为一名基层村干部，他讲农村经济持续发展的重要，发展特色种养业配合中山旅游产业促进农村产业多元化发展，从而促进农民增收。在宣讲过后，那些不愿放弃传统种植水稻、玉米的村民，居然一个个找到村委，要求种植经济作物。村委在争取上级有关部门的支持下带领村民种植了杨梅1000亩，形成独有优势的小水果产业园；另外还成立了种植面积达500亩年产量30万斤富硒水稻种植专业合作社。

作为一名乡村医生，他凭着崇高的医德、精湛的医术，用最直接的行动来宣传讲医疗保健知识。他说“目前留守在农村的大多是老人、小孩以及特殊病种的病人。从某种义意上说，现在农村更需要乡村医生。”如果接到村民的求助电话，就要马上赶往患者的家里跑，每次在为病人治病的时候，都给病人分析发病的多种原因、嘱咐着今后的注意事项，避免病情的再次发生。

“刘刚，你走哪里去哟？进来坐哈了来嘛，吹哈牛撒。”这是他路过村民家门前听到最常见的话，其实叫他“吹牛”就是想让他讲讲那些医疗方面的知识。他也每当走到哪儿，只要看见有村民坐下来歇息，他就开始了他的话题“许多人那都以为牙齿松了、落了觉得是人老了应该的，觉得不需要也治不好了。其实这是不对的哈……”；“血压高了要多洋葱，少吃动物内脏之类的东西……”；“早春时分，阴寒渐退，乍暖还寒。要少吃冬瓜、绿豆芽等寒性食品，要适当吃些葱、姜、蒜、韭、芥等温性食品，以祛阴散寒。此外还应多吃些鸡肉、动物肝脏、鱼类、瘦肉、蛋黄、牛奶、豆浆等营养食品，以满足人体机能代谢日趋活跃的需要……”他不停讲诉着生活的知识，不停地讲诉着生活的点点滴滴。

他平时免费为村民量血压、测血脂等发面的健康体检，并建立健康档案，做好预防保健工作。由于很多村民的文化水平相对落后，预防意识淡薄，计划免疫工作在农村开展难度很大，但刘刚知难而进，逐门逐户核实做好登记，耐心解释预防接种的益处加以宣传教育，改变家长们的淡薄观念，使他们能及时带孩子参加计划免疫接种，取得了广大村民的理解、信任和支持。

总结。

等工作，把教育实践活动向纵深推进，切切实实做好了实践群众路线的“服务员”。

个人宣讲材料篇八

xxx，男，生于xx年x月xx日，共青团员，现任和静县第八小学语文教师。

几年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完上级领导组织的宣讲任务，在“去极端化宣传”工作中做出了积极贡献。

他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。李文业老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。李文业老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。

他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

今年暑假和静县的各个中小学都进行了去极端化宣传工作，阿不都拉老师无论是在校外，还是在工作中，和同事们相处非常融洽。在工作和生活中，他总是热心帮助同事，每当同事家里有大事小情，他总是主动出面、热心帮助。

阿不都拉老师在宣传工作中全心全意为人民服务，不图名利、办事公道、工作细致、持之以恒的奉献精神，深受领导、党员干部和群众们的好评，是一名深受基层喜爱的党校理论宣讲员。

个人宣讲材料篇九

以先进典型推进工作历来是我党我军的优良传统，而宣传典型的一个重要途径就是举行先进典型事迹报告会。在社会生活和工作中，各种英模事迹报告会、先进单位或个人事迹报告会很常见。事迹宣讲材料就是在大会上宣传和表彰典型单位和先进个人事迹的文字材料，是典型事迹材料的一种。与报纸、电视、网络等媒体相比，事迹宣讲材料直接面对的是现场听众，现场感更为强烈。因此，事迹宣讲材料的感染力强弱会直接影响到典型的宣传效果。

个人宣讲材料篇十

-，女，1992年出生，中国共青团团员，美术学院-级平面设计班学生。自考入大学以来，一直保持着良好学习的习惯和积极向上的学习态度，是一名勤奋学习的普通学生。在校期间尊敬师长，爱护同学，积极参与校园活动，恪守职责，为班级做出一定的贡献。

作为一名大学生，我深知自己的主要任务就是好好学习，在校期间，努力增强自己的专业技能，丰富自己的`文化知识，课上紧跟老师，课下勤奋练习，向同学请教。我深知“笨鸟先飞”的道理，知道自己不如其他同学聪明，所以利用业余时间抓紧学习，绝不输在起跑线上。

努力学习，积极进取，学习、工作方面都取得优异成绩并得到老师和同学的一致好评。

自入校以来，学期期末考试成绩，一直名列前茅。在努力学习文化课的同时，也在努力学习专业课知识。保持着良好的学习习惯和认真执着的学习态度。在课余时间，喜欢看书写字，积极参加学校组织的各种文化活动。

在不影响专业课学习的前提下，努力学习着技巧性的科目。已获得：国家计算机一级证书、全国英语能力考试三级证书。

在校期间曾获得以下荣誉：

自入校以来，曾获得“省政府奖学金”、“优秀团员”“校园景观大赛三等奖”“吉林省视觉艺术大赛三等奖”，多次获得“二等奖学金”“三等奖学金”等等。

思想先进，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围。

思想方面积极要求进步，积极向党组织靠拢，自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。

大一学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

虽然不是班级干部成员，但作为班级的一份子，积极配合班级工作，做好老师、班长安排的各项工作。

我始终以一个团员的标准严格要求自己:无论是学习还是生活中，我都以邓小平理论和“三个代表”重要思想为伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观基本知识，紧密围绕“两个服务”，提高自身的综合素质，积极响应党组织的号召，认真学习党的先进理论，刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践，参与校园文化建设，为早日成为一名合格的党员而努力奋斗。

在班级里，我是一个乐观开朗的人，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我。我总是积极参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时也养成了批评与自我批评的良好习惯，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，不会因为同学的批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

作为农村出来的孩子，我知道挣钱的不易，所以在生活上十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都尽自己所能的去帮忙。

我始终相信，成功是为有准备的人而准备的，俗话说成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水，但我觉得还要有百分之一的机会和百分之一的自信。机会不会停留在你的身边，它需要你主动去寻找，去把握。只要梦想生长在心中，并不断地为之拼搏努力，总有一天，梦想会变成现实，成功也会离我们越来越近！

我深深地知道，作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任；我更深深地知道，作为一名新世纪的大学生，不仅要有牢固的科学文化知识，还要有较强的专业技能、良好的自身素质等等。只有这样，才能更符合国家和社会的需要。

最后，我希望学校领导能够给我这个机会，让我成为一名真正的勤奋学习标兵。为我的学习之路，实践之路，铺上了成功的阶梯。

个人宣讲材料篇十一

她自强不息，乐观豁达，努力塑造积极向上、平和稳定、踏实干事的良好心态，不断提升自我素质，力求言行一致，用心引领示范，把党的理论宣讲工作作为自己人生的一部分，在宣讲中体现人生价值，在基层党员、干部群众中树立良好形象。

一、勤学善思，不断提高政治理论和调研水平。该同志一直重视学习，深入领会，不断提高对形势任务教育活动的认识高度，努力增强形势任务教育宣讲能力。他认真学习党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展观，认真学习党建理论和党务知识以及党报、党刊，坚持学习与思考结合、理论与实际结合、读书与提高修养结合、读书学习与调研写作结合。她常说任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“充电”，不断提高学习力。她是这样说的也是这样做的，她把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习。

二、热心教育，内容科学，开展系列宣讲。该同志既重视对本单位党员、干部职工的思想政治、道德品质教育，又热心对其它部门党员、干部以及社会各个层面的教育活动。她将任务宣传活动与街道办事处工作相结合，注重党建与中心工作、职能工作、队伍建设的结合，她通过媒体向省内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、多维的思维开展工作，使宣讲材料更加生动，更贴近实际，更能引起广大员工共鸣，使宣讲教育活动收到较好反响。四年来，她结合新时期党建工作和党员素质的要求以及本人的学习、思考、工作经历、人生感悟，根据组织的安排在街道以及社区一些主体班次上过10多堂党课。

三、努力工作，平凡岗位一样可以做出不平凡的业绩。作为一名基层普通公务员，在她调入宣传部门工作后，她以钻研宣传业务为重点，广泛收集学习资料，积极参与学习，认真对待每件工作，“功夫不负有心人”，很快就进入了宣传干部的角色，迅速承担起了群众宣传工作的重担，而且工作比较出色，收到单位职工的一致好评。通过宣讲活动，她不仅让自身素质得以提升，也让更多的人认识到平凡岗位可以创造不平凡的业绩，减少了对工作以及生活的不满。

为了使每一次报告都让员工和干部群众入耳、入脑、入心，她坚持用真心实意感动听众，坚持用心灵去温暖心灵，把我一颗赤诚的心中流淌的爱党、爱国的血液浇灌在每一个字、词和每一句话语中，让听众感受到，“信仰是一种快乐、热爱是一种品格、真诚是一种力量、共鸣是一种幸福。”所以很多听众听完我的报告后都说：“她真不愧是党培养出来的红色宣讲员。”