苗圃基地建设实施方案
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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在《关于教育问题的谈话》中指出,“教育是一个系统工程。”“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。
二、家校联系的途径
1.举办家长学校
2.成立家长委员会
3.召开家长会
4.举办“家长开放日”活动
5.家访
6.举办家教培训班
7. 创办家教专刊
8.建立家校联系卡
9.开展家校共建活动
三、家校联系的措施
1.举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家
长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样的教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2.成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责是:审议年级工作计划,参加年级组织的重大活动,协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
2.召开家长会
按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3.举办“家长开放日”活动。
作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日的时间定为,每月的第一周,按年级分别为:星期一为一年级,星期二为二年级,星期三为三年级,星期四为四年级,星期五为五年级。活动内容包括,参观班级布置,检查教师常规教学工作(备、教、辅、批、考),翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。
4.教师定期家访
教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
5.举办家长培训班
为了提高家教水平达到家校共建的目的,实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。
6.创办家教专刊。
“家长学校”将定期收集家教经验材料汇集成册,题为《教子有方》,让其在广大教师、家长中交流。学校在《小主人》报上开辟“家教天地”、“优秀家长”等栏目,向家长介绍家教信息,家庭育子策略,亲子交往途径,并对家庭教育中的亲子活动进行具体指导。每年艺术节评选一批优秀家长,通过校报、电视台、学校宣传橱窗等大张旗鼓地表彰宣传,让广大学生家长从中汲取营养。
7.建立《家校联系卡》
家校联系卡是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可
以省时,增强透明度,使老师和家长充分了解孩子在校、在家的情况,充分地交流信息,为及时有效地教育孩子打下基础。所以教师和家长都要以认真的态度对待家校联系卡,每月按时发放,如实地填写,不要把它当作差事应付了事。从下学期起凡不认真填写家校联系卡的家长将受到家长委员会的批评,本校老师完成此项工作的情况将纳入班级考核和教师年度考核。
8.开展家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:①亲子运动会②“六一”科技艺术节,③ 主题班、队会,④效游(远足),⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。
9. 建“家长信箱”
为了提高办学质量,学校必须面向社会、面向广大家长,随时接受他们的监督,学校在大门外挂一个“家长信箱”便于及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。
10.建学生成长记录袋
①现代社会需要品德优秀,个性优良,素质全面,具有创新精神和实践能力的人才。给学生建个人成长记录袋,就是采用激励积累的方式,鞭策学生进行自主教育,不断进步,成为合格的小学生。学校要求创新实验班每生建一个个人成长记录袋,将学生平时在教育教学活动中取得的成果装入袋中,一月一小结,一期一总结,小学生毕业时搞一次综合大展示,以激发广大学生在漫长的小学六年中不断进取,博学多才,个个成为小能人。
②其它班级的学生采取自愿。
11.学校、年级、班级都要搞好家教材料的积累,建立健全的家教工作档案。
12.每学期德育处将和相关部门,组织专班对各年级、各班家校联系工作进行全面检查。采取看、听、问、座谈的形式,看资料记载与积累,听教师的汇报,搞问卷调查,请家长、教师、学生座谈。最后总结经验,找出不足,提出修正意见,使家校联系工作向纵深发展。
综合*苗圃基地建设项目
实施方案
一、项目概况
1。1项目名称:某县综合*苗圃基地建设项目 1。2项目建设单位及法人代表
建设单位:某县林业工作领导小组办公室 法人代表:
1。3项目建设地点:某县镇金鸡村 1。4建设*质:新建 1。5科技支撑单位:
1。6项目总投资:共2000万元,其中:申请省级植被恢复50
万元,*补助土地租金13。25万元,招商引资1500万元,单位自筹436。75万元。
1。7主要内容、规模和计划目标:
(1)苗圃建设总规模2276。4亩,其中:红叶石楠等*叶苗木圃52。7亩;建乡土观赏树种播种繁殖及遗传育种苗圃157。1亩;与科研究院校协作采用组培技术建桂花集约生产苗圃524。6亩;建高品质规格苗圃991。4亩;建桂花大苗(树)培植苗圃163。4亩;建城市绿化苗圃281。3亩,建速生绿化苗圃105。8亩。
(2)建桂花品种园198亩,收集桂花所有品种群的各个种。 (3)结合各苗木的观赏*建特*农业观光区460。7亩。 (4)建行政综合区197。5亩。
(5)计划目标:年产苗木889万株,实现年均产值2163。6万元,
实现年均税后利润843。6万元;实现亩均年产值15094元(含旅游观光收入,其中苗木收入7221元),亩增收5094元;实现每户年增24000元(含从事苗圃生产劳务费收入)。
1。8建设期限:2年,即2011年1月-2012年12月 1。9投资回收期:5年
1。10项目负责人:xx((林业办副主任) 1。11负责人电话:
二、项目产品市场分析
项目产品用于城市绿化和面上造林绿化上,随着城市化工业建设的超越发展,城市绿化的步伐随之加大,我市中心城区每年向湖南、浙*、*西、河南、成都等地采购各类绿化苗木达200多万株,加上各县(市、区)可达到近500万株,而我市现有观赏苗木苗圃种植面积仅有1万亩,同品种单一,并均属市场淘汰类产品,经营粗放,苗木产量和质量都不高,大规格苗木在我省及我市是供不应求,市场价格居高不下。木本花卉苗木市场前景十分看好。但因种植规模小,种植品种较少,全年供应市场的能力还很弱,木本花卉苗木种植还有很大的发展空间。
本项目建成后提供的主要产品是林业、花卉、绿化和经果林种苗,该项目的市场风险主要来源于市场需求的调整,该项目的市场风险主要来源于市场需求的调整。为降低市场风险,采取主要防范措施:一是在苗木培育品种上避免单一的松、杉、柏,选用市场前景好、具有
特*的优良乡土树种;二是选择既可培育一年生造林小苗,又可以培育大苗树种;三是提高基地土地利用率,降低成本,苗木栽植上采用复式栽植方法,即:乔木树种套灌木树种,大苗套小苗,大苗套地被植物;四是加大科技术含量,充分利用别人成功的经验和技术;五是尽可能地提高苗的附加值,培育造型苗等。
三、项目建设地当前状况
项目建设地某镇,在2005年建有木本花卉苗圃150亩,但由于供水问题未解决,致使苗木生长缓慢、一些苗木死亡,整个苗圃处于半瘫痪状况。2010年某县委、县*在<关于加快林业产业发展的意见>中明确提出:要重点抓好木本花卉绿化苗木产业建设,[十二五xxx期间建成一个覆盖贵州东北部,影响全国的木本花卉和林产品交易市场,创建全国木本花卉绿化苗木基地县。*加大对林业产业政策扶持,强化财政补贴,[十二五xxx期间,县财政每年安排300万元用于林业产业发展新技术推广、种苗补助、基础设施建设等。并强化金融支持,加大金融部门对林业产业的扶持力度,改进服务方式,提高授信额度。并安排专项资金解决修建沟渠,解决供水问题。
为真正把我县建成木本花卉绿化苗木基地县,为农户找到一条致富道路,增加农户的经济收入, 促进我县木本花卉绿化苗木产业的健康发展。我办与南京林业大学、贵州大学、贵州省科学院、贵州省植物园、贵州省林科院等科研单位和院校的依托关系,与贵州省三*园林绿化工程有限责任公司建立了生产技术合作关系,计划在某镇镇
金鸡村建木本花卉木示范基地2000亩,以带动我县木本花卉苗木基地建设进程,增加农民的经济收入,实现木本花卉绿化苗木基地的良*发展。
四、项目运作模式
在某镇镇金鸡村建木本花卉木基地2000亩试验示范基地,由贵州省三*园林绿化工程有限责任公司提供设施、设备、人工、水电、肥料、农*等投入和种植生产管理的基础上,我单位免费提供种苗、种植技术指导、政策服务及培训。
五、项目建设单位基本情况
项目实施单位为某县林业工作领导小组办公室(简称县林业办),是某县林业行政的主管部门,下设营林站、推广站、检疫站、资源站、天保办、世行办、退耕办、苗圃场、森防办、林政股、木材检查站、林业派出所、国有东方红林场,14个乡(镇)林业站归所在乡镇**管理,业务上受县林业办领导。全县林业系统在职职工106人,行政及领导人员5人,*技术人员63名(其中高级工程师4人,工程师8人,助理工程师21人,技术员13人,技工17人);其他事业人员38人。
六、项目实施计划
6。1项目实施时间
项目拟2011年1月至2012年12月间实施。
6。2项目实施地点
项目实施地点在某镇金鸡村
6。3项目实施内容
(1)苗圃建设总规模2276。4亩,其中:红叶石楠等*叶苗木圃52。7亩;建乡土观偿树种播种繁殖及遗传育种苗圃157。1亩;与科研究院校协作采用组培技术建桂花集约生产苗圃524。6亩;建高品质规格苗圃991。4亩;建桂花大苗(树)培植苗圃163。4亩;建城市绿化苗圃281。3亩,建生绿化苗圃105。8亩。
(2)建桂花品种园198亩,收集桂花所有品种群的各个种。 (3)结合各苗木的观赏*建特*农业观光区460。7亩。 (4)项目建设进度:项目分二期实施,2011年实施一期工程,实施规模600亩,2011年1-4月租地、整地、引种和非生产*基础设施建设等种植前准备,4-5月定植经果林砧木和林业实生苗,4月-6月开始定植各苗木,5-12月种后管理和嫁接,8-9月开展一期工程项目验收准备,10-11月进行一期工程项目验收,2011年底建设完600亩综合*苗圃基地的整体建设。2012年1月-12月实施二期工程,规模2500亩,建设进度如下表:
七、投资估算、资金筹措和资金使用
7。1投资估算和资金筹措
项目总投资2000万元,其中:申请省级植被恢复50万元,*补助土地租金79。5万元,招商引资(贵州省三*园林绿化工程有限责任公司投资)1500万元,单位自筹370。5万元。
7。2资金使用
(1)省级省级植被恢复50万元全部用于采购种苗。
(2)招商引资(企业投资)1500万元用于种苗、种植技术指导、
设备设施建设、培训、销售、水、电、肥料、农*等。
(3)单位自筹370。5万元除草整地、水、电、肥料、农*、人工、包装等。
八、效益分析
8。1生产成本和销售收入估算
项目年生产经营成本845万元,预计当年开始投产,第三年进入盛产期,盛产期年产苗木170万株,年产值1485万元万元,年上交税总额212。68万元,税后利润392。3万元。
8。2财务分析
项目建设总投资2000万元(不含生产经营成本),年均生产经营成本909万元,年平均销售收入2166。3万元,税前利润为1192。3万元,投资回收期为5年;年均税后利润83。46万元,年均未分配利润70。03万元,利润率为30%。
8。3农户增收分析
通过项目的实施,按照每户农户参加苗生产200天,每户平均2人参加,农户参加苗生产实现劳务收入24000元,加上土地租金,每户纯收入24500元。
8。4效益分析
(1)通过项目的实施,为农户找到一条致富道路,增加农户的经济收入, 促进某县木本花卉绿化苗木产业的健康发展。将全县20万亩套种桂花的茶园视为公司的苗圃基地,统筹各桂花*合作社,
通过*营销平台,面向全国开展桂花专项营销,获取营销利润。
(2)通过项目的实施可增加我县苗木种植面积2000亩,增加森林面积,增加空气中氧气的含量,减少二氧化碳和粉尘有较好的作用,对减轻世界气候变暖趋势做出有益贡献。
8。5项目的风险*及不确定*分析
项目的实施得到省、市、县各级*部门的大力支持,不存在政策风险;项目的实施合作单位在木本花卉苗木生产、营销管理有成熟的生产技术和一班*的生产队伍以及成功经验,不存在技术风险和人员风险;根据调查市场对切叶产品供不应求,另外,产品本身的采收期、产品销售时限很长,产品销售价格比较平稳,随着时间的延长,产品价随之增加,同时合作单位每年承担遵义市城市绿化工程项目多,产品销售价格比较平稳,市场风险极小。通过分析,产品的销售率达到产量的41。96%,即实现盈亏平衡点。对产品销售价格不确定分析,价格上涨10%,平均年销售收入为2382。93万元,税后利润为1016万元,盈亏平衡点为38。14%。价格下滑10%,年销售收入为1946。67万元,税后利润为719。78万元,盈亏平衡点为46。62%。
九、项目建设保障措施
9。1组织保障措施
(1)成立项目建设领导小组。实行目标考核,明确责、权、利,充分调动各方积极*,明确职责,形成全力,确保项目建设按时完成。
(2)成立项目实施小组,负责项目建设和实施。在项目领导小
三木物业苗圃管理方案
管理苗圃对三木物业来讲也是新的考验,通过管理苗圃既是物业管理工作的延伸,也可以锻炼职工队伍,还可以为公司增加创收、苗圃能储存人力资源、苗木资源、土地资源。公司办苗圃一举而得三利。苗木的生产要获得利润,苗木的流通要获得利润,苗木的使用(绿化工程)要获得利润。公司自产自用,可一举得三利或四利。
具体管理方案如下:
一、人员安排
自遊小镇可给绿化用地约4亩地块(约2664平方米),按照武夷山市林业局的规定,绿地的养护标准为人均8000到12000平方米。考虑到新种苗木管理要求高,劳动强度大,技术措施多,1名技术员兼保洁,绿化员1名。日常管理需由保洁及安防配合。
1、在行业中招聘一名懂管理懂苗木技术的专业人员,总体负责苗圃的管理工作,劳动关系实行劳务派遣,薪酬实行考核协议工资(管理指标和苗木成活率指标等)、管理建议、管理方式。实施目标管理,即公司对苗圃提出一定时期的总要求,具体由苗圃组织实施。完成目标给予相应的利益;超过目标给予相应的奖励;达不到目标给予相应的惩罚。目标应包括植物指标即成活率。社会指标即苗圃的安全。经济指标即苗圃的经费使用标准。
2、每年如遇苗木的购进和出苗,工作量很大可能会聘用一部分临时工参加部分工作。
3、管理采用直线型管理模式,技术人员带领绿化工开展工作。实行单休制,他们二人至少每星期要有六天时间在苗圃,节假日至少要有一人在苗圃,每晚至少有一人值班。要一心扑在苗圃上。二要管理能力强,会管苗、会管人、会管事、会管设备、会处理特殊情况。三要专业精,熟悉各种植物的习性。会种、会挖、会管、会植保。四要熟悉武夷山苗木市场和行情,有采购经验。
二、基础设施
苗圃由于地处农村,四周旷野,为防止苗木偷盗事件的发生,便于苗木的管理,采取封闭管理区域。苗圃需建有办公室、会议室、职工宿舍、食堂、厕所、储物和堆放工具间等生活设施,考虑到置业公司或集团领导来苗圃参观,苗圃内还将建有一山水景点、中式凉亭以及略有古典特色的门楼等建筑。区域内还将建有道路系统、排灌系统、防护林带、管理和生活区,这些用地直接为苗木生产服务。
1、道路系统
苗圃中的道路是连接各耕作区之间与开展育苗工作有关的各类设施的动脉,一般设有环境一级、二级、三级道路。圃的周围一般设置环路,绕苗圃一周。一级道路即苗圃的主干道,是苗圃和对外运输的主要道路,在规划设计中,最好将其设在苗圃的中心线上,与出入口、建筑区相连,宽5米汽车可以相向对开,标高高于耕作区20厘米,并呈十字交叉形。二级道路与主干道垂直,与各耕作区连,宽3米,标高高于耕作区10厘米,三级道路是沟通各耕作区的道路,宽2米,与二级道路垂直。等级的道路应相互交叉垂直,沟通联系整个苗圃,有利于苗圃内部和苗圃外部的交流。
2、排灌系统
苗圃中必须有完善的排灌系统,以保证供给苗木充分的水源。其中,灌溉系统包括水源水设备和引水设施。苗圃中多选择明渠引水,明渠分为三级,一级渠道即主渠,把水由水源直接引入圃,宽米;二级渠道即支渠,与主渠垂直,将水由主渠引向各耕作区,宽1.米;三级渠道即毛渠,水渠垂直,宽米。渠道应与道路结合而设置,多与道路平行或垂直。排水系统与灌溉系统用一个渠道排水沟宽1米以上,中小排水沟米到1米,中排水沟设在路边,耕作区的小排水沟与步道相结合。大排水沟设在苗圃苗的最低处,将废水直接排入河内,这样既能节省建设资金,也使苗圃更加整齐圃中可以采用滴灌与喷灌的灌溉方法,虽然投资较大,但从长远来看能够节省大量资金。
3、防护林
避免苗木遭受风沙危害、冻害等,在苗圃的四周应设置防护林,以降低风速、减少地面蒸发及苗木创造小气候条件和适宜的生态环境。防护林带选择毛杨树、朴树、海桐等适应性强、生长迅速的树种,并且要兼顾速生和慢生、常绿和落叶、乔木和灌木、寿命长和寿命短的树种相搭配。
4、相关工具
应配有水泵、拖拉机、农用车、电瓶车、自行车、喷雾器、铁锹、镐、锄头等以及必要的修理工具。
三、生产用地规划
生产用地指苗圃中可以进行育苗的区域,主要分为播种区、营养繁殖区、移植区、大苗区、母树区、驯化区和温室大棚区七个部分。
1、播种区
园林植物大部分是用种子繁殖,播种是整个育苗工作的基础和关键。幼苗对不良环境的适应较弱,管理要求精细,所以在园林苗圃的规划设计中,应将其安排在全苗圃中自然条件和经营条件最好有利的地段。播种区应靠近管理区,以便于进行管理;应选择在地势高而平坦,坡度小于2度的地段;近水源,以方便灌溉,土质优良且深厚肥沃,背风向阳。(由于武夷山气候的影响,播种主要以简单、成活率高的花草)
2、营养繁殖区
营养繁殖区是进行扦插、压条、分株和嫁接的地块,其要求与播种区的要求基本相同苗圃的规划时,应将其设置在土层深厚、地下水位较高、排灌方便的地区。
3、移值区
由播种区和营养繁殖区中繁殖出来的苗木,需要进一步培养成较大的苗木时,需要移入移进进行培育。在移植区中扩大株行距,增加营养面积,因此其面积比繁殖区相应增大。在苗圃的规划设计中,移植区应靠近繁殖区和大苗区,有利于苗木的移植,而且应规划较大的地块,以保证充足的阳光水分。
4、大苗区
大苗区的特点是株行距大,培育的苗木大,规格高,根系发达,占地面积大。在园林苗圃规划设计中,应充分考虑大苗区对面积的需求,将其分布在苗圃四周,靠近移植区和交通主干道,有利于苗的外运。另外,大苗区应土层深厚,地下水位较低,地块整齐。
5、母树区
为了获得优良的种子、插条、接穗、根蘖等繁殖材料,特设立采种、采条、挖蘖的母树区苗圃的规划设计,母树区占地面积比较小,应设置在土壤深厚、肥沃,地下水位较低的地区。
6、引种驯化区
用于栽植从外地引进的园林植物新品种,观察其生长、繁殖、栽培情况。选择育出适合本地区栽培的新品种。在规划设计中,应设置在地形和土壤比较复杂的地段,使引进的苗可在原产地条件相似的地方生长。
7、温室大棚区
温室大棚区投资较大,但具有较高的生产率和经济效益。区内设置组培室,利用组织来提高繁殖系数,培育无病毒的苗木。该区适宜设置和距离管理区较近,便于管理,土壤条件较好,较高,排水好的地区。
四、苗圃培育树种的选择及购置、出苗
苗本种植原则:
1、苗木种植和工程需要相结合。种的应是营地要的,营地需要的苗圃基本都要有。不种无用之苗,尽量少购苗,尽量多出苗。
2、大小苗结合。苗圃中应有生长几年的品种,也应有生长一年就卖的小苗,小苗变现快,利润高。
3、乔灌、乔地结合。在具体种植中,乔木应和灌木、应和地被搭配种植,以争取最大的土地和阳光利用率。
4、短、长期结合。自遊小镇苗圃的土地物业长期使用。因此,可适当多种些小规格的乔木,十年后即能成材。这样成本低、管理方便,而经济效益又很高。
5、多种常用品种,争取大部分覆盖;实行多种规格,争取多梯次配置。考虑到每年的工程需要,应多种常用品种,并种植多个规格。这样能最大限度地满足工程的需要。
在选择苗木时,应对市场进行调研,针对武夷山而言市场对观花、观果、观枝树种的需求量也比较大。因此可以选择西府海棠、火棘、石榴、紫薇、樱花、桂花、腊梅、榆叶梅、木瓜、枇杷、红枫等树种。此外,市场上也需求较多作地被、模纹的灌木和一些大乔木,特别是胸径在15厘米以上的大乔木,因此除了彩叶灌木紫叶小檗、红花继木、金叶黄杨、紫叶女贞、金叶女贞,彩叶乔木榉树、枫香五角枫、三角枫、乌柏、紫叶李、银杏,观花观果观枝灌木小乔木外,还可以选择种植一些大乔木,并培育成大苗,例如胸径15厘米以上的栾树、法桐、朴树、马褂木、广玉兰等。
苗木的购置根据各开发项目的绿化规划及设计,由各项目开发公司上报苗木的名称、品种、数量等,经整理汇总后制定苗木种植(购置)计划。利用武夷山及南平地区的苗木市场选择三家进行比价、选优,报公司批准。
五、其他
在苗圃实施管理中,我们还将充分利用苗圃的优势进行创收,挖掘鱼塘,除了饲养鱼以外还可以用于蓄水和灌溉;可以饲养鸡鸭鹅,除吃虫害外还可施肥。也可为三木职工提供春节年货等。
福建三木物业服务有限公司武夷山分公司
2014年8月15日
活动准备:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文
3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》
前期准备:
1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色
英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程:
活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松
的游戏。
1、游戏活动:
游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?
老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。
游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃
2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trickor treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜
变小圈缩小)
4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。
为进一步提升职工文明素养内涵,全面落实创建任务和工作责任,促进社会风气明显改善、文明程度显著提升,按照《关于印发20xx年卫生计生系统创建全国文明县城实施方案》的要求,特制定本方案。
一、工作目标
通过扎实开展全国文明县城创建活动,不断深化医药卫生体制改革,有效提升行业单位和职工文明素养,持续增强社会和广大人民群众对卫生计生事业的支持和理解,为建设美丽富饶新开州提供强大的精神动力和价值引领贡献力量。
二、重点工作
(一)公益宣传行动
单位要充分利用led、健康教育宣传栏等多种形式大力宣传创建的重大意义,动员职工和患者及家属积极参与,营造良好创建氛围。
(二)道德提升行动
单位要充分利用“我推荐、我评议身边好人”活动,广泛发动全体职工大力推荐身边凡人善举。开展文明礼仪普及行动,组织行业文明礼仪培训,组织单位职工开展文明劝导活动,倡导周围群众(包括患者及家属)从小事做起、从细节做起,做文明有礼的开县人。
(三)志愿服务行动
抓好志愿服务项目建设。以卫生计生服务进基层、进社区、进家庭为主要内容,以困难群众为主要帮扶对象,建立
完善志愿服务体系,推进志愿服务常态化,单位每月要开展一次集中志愿服务活动,组织开展“3〃5学雷锋”、“ 12〃5国际志愿者日”、“邻里守望”等主题活动。
(四)关爱未成年人行动
关于征求《吉安市国有林场改革实施方案》(征求意见稿)修改意见的通知
吉市林改字[2011]3号
井冈山管理局,各县(市、区)人民政府:
吉安市国有林场改革领导小组
二0一一年十一月十五日
1 吉安市国有林场改革实施方案
(征求意见稿)
根据江西省人民政府关于《推进国有林场改革的指导意见》(赣府发[2011]8号)、《吉安市国有林场改革试点工作指导意见 》(吉办字[2010]128号)的精神,为了推进国有林场改革,结合改革试点经验,制定如下实施方案:
市本级成立由政府主要领导担任组长,政府分管人保、林业的领导担任副组长,市直有关部门为成员单位的国有林场改革工作领导小组,办公室设在市林业局。各县(市、区)人民政府按照本《实施方案》组织好本辖区国有林场改革工作,成立强有力的改革领导机构,组建精干得力的工作班子,具体做好改革各项工作。
(1)改革后的国有林场行政隶属关系不变,生态公益型林场的领导班子由县(市、区)按干部管理权限任命;商品经营型林场的领导班子按现代企业管理制度和公司法的要求依法产生。
(2)生态公益型林场不仅代表国家行使对公益林的管理职能,而且是商品经营型林场中国家股的持股者。商品经营型林场在确保国有森林资源保值增值的前提下,明晰产权,引入多种经济成分共存,推行现代企业制度进行管理。两类林场都要按照有利于生态建设和提高管理效率的原则,逐步建立权责利相统一,管资产与管人、管事相结合的国有林场森林资源资产管理体制。
(3)生态公益型林场实行岗位责任绩效管理和事业单位人员聘用制度,建立健全体现岗位绩效和分级分类管理的收入分配制度。商品经营型林场按市场机制运作,采取股份制、股
4 份合作制、承包经营等多种形式激活活力;实行劳动合同制,建立健全符合市场经济要求的多种分配方式和有效激励约束机制。
5 聘用合同;对竞争到商品经营型林场岗位上岗的,按企业用工要求,重新与林场签订无固定期限劳动合同。
6 情况,继续接续职工的养老保险;分别参加相应的城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗。
7 进场交易,实行招拍挂。
8 管。
****国有林场改革实施方案
(讨论稿)
为加快推进我县国有林场改革,促进国有林场健康发展,充分发挥国有林场在生态建设中的重要作用,根据《xxx中央
xxx关于印发〈国有林场改革方案〉和〈国有林区改革指导意见〉的通知》(中发〔2015〕6号)、《xxx****委
****人民政府关于印发〈****国有林场改革方案〉的通知》(甘发〔2016〕11号)精神和xxx****委
****人民政府关于印发《****国有林场改革方案》的通知(市委发〔2017〕35号)精神,结合我县国有林场实际情况,特制定本方案。
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,大力实施以生态建设为主的林业发展战略,紧紧围绕保护生态、保障民生两大目标,突出生态公益性林场改革方向,确立“以人为本、保障权益、化解债务、整合资源、转型定位、创新体制”的总体思路,建立有利于保护和发展森林资源、有利于改善生态和民生、有利于增强林业发展活力的国有林场新体制,提升我县森林资源保护利用与管理水平,促进经济社会可持续发展。
——坚持保障改善民生。立足国有林场实际,稳步推进改革,切实解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题,保障职工合法权益,充分调动职工的积极性、主动性和创造性,确保国有林场稳定。
——坚持分类施策。以“因养林而养人”为方向,根据国有林场所处的生态区位、资源状况、人员结构,探索不同类型的国有林场改革模式,制定符合实际的改革方案,不强求一律,不搞一刀切。按照一场一方案的原则,改革方案经市国有林场改革领导小组审核批复后实施。
——坚持政府主体责任。县政府承担所辖国有林场改革的主体责任,严格把握政策,细化分解任务,根据本地实际配套相应改革措施,正确处理好改革发展稳定的关系,扎实有序推进改革。
到2020年,全县国有林场通过改革实现以下目标:——生态功能显著提升。通过整合资源、严格保护、大力造林、科学营林等多措并举,确保国有林场森林面积新增万亩,森林蓄积增长万立方米,固碳释氧、涵养水源、控制水土流失、遏制土地沙化和应对气候变化能力有效增强,森林质量显著提升。
——生产生活条件明显改善。理顺国有林场资金投入渠道,加强国有林场基础设施建设,切实改善职工生产生活条件。完善社会保障机制,使职工基本生活有保障。
——管理体制全面创新。按照精简、高效、协调和有利于国家生态安全、提高国有林场管理效率的原则,全面创新管理体制。逐步形成功能定位明确、人员精简高效、森林管护购买服务、资源监管分级实施的国有林场管理新体制,确保政府投入可持续、资源监管高效率、林场发展有后劲。
——促进政企政事分开、各负其责。加快林场所办企业改制改革,实现政府、企业和社会各司其职、各负其责。
我县经批准的具有法人资格的国有林场为****哈思山林场和****小坪山林场,生态区位属于国家确定的黄土高原丘陵沟壑区和荒漠化区,承担着生态公益林管护、培育任务,总的经营面积万亩(哈思山林场万亩,小坪山林场万亩),生态区位重要、生态系统脆弱。按照《xxx中央 xxx关于加快林业发展的决定》(中发〔2003〕9号)中“生态公益型林场要以保护和培育森林资源为主要任务,按照从事公益事业单位管理,所需资金按照行政隶属关系由同级政府承担”的政策及《xxx办公厅关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》(国办发〔2011〕37号)有关规定,将全县2个国有林场界定为生态公益型林场,按一类公益型事业单位管理,改革后纳入编制范围内的林场职工享受公益型事业岗位工资福利待遇。
按照原国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发〔2006〕87 号)文件关于事业单位岗位设置管理的要求和人社部 国家林业局《印发〈关于国有林场岗位设置管理的指导意见〉》(人社部【2015】54号)“稳定管理人员,增加技术人员,精简工勤人员”的原则,科学核定事业编制,用于聘用管理人员、专业技术人员和骨干林业技能人员,经费纳入同级政府财政预算。工勤技能岗的森林管护岗位人员采取向社会购买服务的方式面向社会招聘,结合各国有林场实际核定护林人员数量的文件精神。****国有林场按管理人员、森林管护人员、专业技术人员和工勤技能人员分类设岗。按照财政部、国家林业局《中央财政森林生态效益补偿基金管理办法》(财农〔2009〕381号)、****财政厅、****林业厅《****森林生态效益补偿基金管理实施细则》(甘财农〔2010〕135号),结合我县林区实际,对天然林区、国家特别规定的灌木林按每人管护面积3000亩以上确定森林管护人员编制;对资源面积小、管护难度大、营造林任务重、需要通过灌水、水利设施维护等措施管护的人工造林区域按每人管护面积不超过300亩确定森林管护人员编制。
按照“分类经营、分类管理、规模经营”的要求和“属地管辖、就近整合”的原则,对全县国有的非国有林场管理的天然林资源进行整合,划归国有林场管理,扩大国有林场经营规模。县林业主管部门加强国有林场发展战略、规划、政策、标准的制定和监督指导。国有林场健全法人治理结构,具体承担森林资源管护及造林、抚育、低产林改造、荒漠化治理等生产经营活动,提高森林优丰度,丰富生物多样性,保护林区自然与人文景观资源,提升森林资源的质量、功能与效益,实现可持续经营的职责。
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,班级组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让同学们在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
一、活动目的
1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
二、活动主题:我与小树一起成长
三、活动时间:_年3月12日上午。
四、活动地点:
义务植树地点位于经济开发区__村西南方田(路线:__路口向北,沿工业五路至__路,西行至北侧方田)。
五、交通工具:可以驾车、骑自行车、电动车。
六、植树工具:
(1)自备铁锹。
(2)找一件适合的孩子工具。
(3)根据自己孩子的实际情况而准备。
七、活动流程:
1、3月12日早上8:00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数,强调安全。
2、分配好组别,8:30出发,前往植树地点。
3、9:00到达植树地点,在专业人员指导下有秩序地进行植树。
4、植树完成后,每组悬挂爱心植树卡片。
5、11:30植树活动结束,全体参与者集合并合影。活动过程中__的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、参与的学生周末日记的内容:对此次活动的认识和活动后的感受。
八、注意事项:
1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;
2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(毕竟要费体力)
3、野外植树请大家听从组织者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。
4、再次说明这是一次植树活动,绝不是春游,请做好吃苦的心里准备。
5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排,严禁私自行动。本活动属自愿活动,请根据自己的实际情况而定。
6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(不怕雨淋),给树苗起名字并写下祝福语,待植树完成后挂在小树苗上。
7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。
苗圃基地建设实施方案八篇(优秀)
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