在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
课后辅导班宣传语篇一
一、前言及背景：
20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20__年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
a、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、脚本策划：
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课后辅导班宣传语篇二
1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
2、让我们告别不文明的行为。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、事在人为，路在脚下;
5、知行一致，行胜于言;
6、求实创新，与时俱进;
7、全面发展，提高素质;
8、自强不息，厚德载物;
9、树百年报国志，做世纪栋梁才;
10、敬人容人，助人爱人;
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉;
12、做人诚为本，做事实为基;
13、种下一种个性，收获一种命运;
14、敬业 修德 强能 健体。
15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16、以滥用水为耻，以节约水为荣。
17、道路的拐弯处，人生的转折点。
18、放飞你的青春，奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
课后辅导班宣传语篇三
今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班，真真切切的上了一个假期的课，真切的体会到当一个小学教师的艰辛，也从小朋友身上收获不少东西。
我的暑假辅导班一共有7个同学，有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱，刚开始我也很头疼，这要让我怎么教呢？毕竟他们的知识基础不一样接受能力也不一样，但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝，所以就先硬着头皮答应下来，想着走一步算一步吧。
1.现在的小孩都有点喜欢偷懒，比如说造句吧，他们会挑最简单的来造，句子很短，很少用形容此更别说成语。（第一范文）
2.他们的汉语拼音都不是很好，很多都拼错甚至不会拼。
4.数学方面最大问题就是马虎，计算题往往是因为马虎而算错了，应用题他们是不理解题目，还有他们反映说最头疼的是判断题。
5.几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑，因为错的地方都一样，真是汗颜吖。
这一环节能够如期的完成了，我用七天时间让他们把一个暑假的作业全部写完，现在想想是不是有点残忍呢、呵呵。而且惭愧的是有的题目把我难倒啦。因为有的知识点好久不用就忘记啦并且现在小学教材也出现一些新的知识点比如什么叫素数什么叫合数，通过这几天的相处我对学生的性格特点也有了大致的了解。
从最小的同学说起吧，这孩子家长比较严厉所以很听话并且很多问题往往我一点他就会了，这样的学生教起来比较轻松。四年级的小侄子最令我头疼，喜欢开小差，不喜欢动脑筋，这孩子去年暑假我也辅导过了比较贪玩，在数学方面不太灵光，或许是因为不爱动脑筋比较懒，他妈妈跟我说我辅导他一个假期后回学校老师都说他有了很大的进步，他妈妈很开心，所以这个暑假又送来了。另外几个女生是高年级的所以都比较听话。
第二期工程开始了，小同学还真不是一般的热情吖，给我提供黑板粉笔电脑学习机及步步高点读机。
1.十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=？
解:1×1=1
2＋4＝6
2×4＝8
12×14=168
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=？
解：2＋1＝3
2×3＝6
3×7＝21
23×27=621
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=？
解：3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=？
解：2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
5.11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=？
解：2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分别在首尾
11×23125=254375
注：和满十要进一。
6.十几乘任意数：
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=？
解：13个位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注：和满十要进一
之后我还把小学三年级上册到六年级上册的教材彻彻底底的研究了一遍然后上课，我发现每册书都有关联的知识点，内容是由浅入深的比如三年级认识小数四年级有小数的加减法五年级有小数的乘除六年级有小数的混合运算等等，我一个方块一个方块归纳再教授给他们然后是做练习检测，比如我把单位换算归有时间单位是60进制长度单位是10进制面积单位是100进制等等，还归纳多边图形（三角形、长方形、正方形、梯形、圆形）的面积周长公式让他们背并一个个检查，还要写练习，讲评，小学生就要举一反三的反复训练，并且数学也要多做练习才能学好，这是我的经验，小学生还不会自己归纳总结规律所以我们要帮助他们，要知道掌握了规律做事情才能事半功倍嘛！
课后辅导班宣传语篇四
面向社会招生60人
二、招生条件
(一)身体条件：身心健康，适宜集体生活
(二)年龄条件：x年9月1日-20xx年8月31日期间出生儿童
(三)适龄儿童符合以下条件之一均可报名
1、云东海街道或西南街道户籍儿童
2、其监护人在云东海街道或西南街道有购买房产儿童
3、驻三水的现役军人子女。
4、佛山市引进人才、三水区高层次人才、三水区企业中高层管理人员、骨干科技人才子女。
三、报名时间和招生办法
(一)报名时间：
微信渠道报名：x年4月10日-x年4月14(4月14日下午17:00截止)
现场报名：x年4月11日-x年4月15日(4月15日下午17：00截止)
(二)报名方法：
课后辅导班宣传语篇五
1、得天独厚的环境，无微不至的亲情；井然有序的管理，有口皆碑的质量。
2、今天，你送给富源一个稚童；明天，富源还给你一个精英。
3、选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始!
4、选择比努力更重要!
5、梦想之羽翼，希望之起点，是学校给我机遇，是学校给了我希望。
6、未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。
7、超常教育将使您的孩子具有时代领袖气质，双语特色将使您的孩子具备国际竞素质。
8、秉明烛师心，治为人之学。
9、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
10、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
11、望子成龙，指日可待。
12、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
13、给我们一棵树苗，我们还您一片浓荫。
14、恋家的孩子不想家！
15、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
16、老师如同父母亲，同学都有手足情。
17、富源，将是未来大师群体走出的地方。
18、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。
19、富源学校，一流名师云集的地方，超常儿童成才的摇篮。
20、以父母之心育人。
21、这里是文化的源泉，知识的海洋。
22、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
23、打造领衔时代教育的教师团队，创办特色一流的国际名校，培育创新一流的现代精英。
24、集名师，会集百家精华；共奋斗，铸就高校人才。
25、选择了富源学校，就意味着你的孩子已经赢在了起跑线上。
26、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
27、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
28、井然有序的管理，有口皆碑的质量。
29、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
30、得天独厚的环境，无微不至的亲情。
31、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
32、理念一流的国内名师，特色一流的国际视野，成就一流的时代精英。
33、富源，以“创时代一流的教育，铸时代一流的名师，办国际一流的名校，育世界一流的精英为宗旨”，孩子送进了富源，就奠定了未来的成功。
34、来吧！求知的人；去吧！丰收的学者。
35、高山流水觅知音伯牙、钟子期。
36、一流的教育资源养育杰出的三中学生。
37、一流的资源养育杰出的学生。
38、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
39、这里是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
40、这里装载着同学们一个个美丽的梦。
课后辅导班宣传语篇六
1、这里是文化的源泉，知识的海洋。
2、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。
3、选择了富源学校，就意味着你的孩子已经赢在了起跑线上。
4、梦想之羽翼，希望之起点，是学校给我机遇，是学校给了我希望。
5、理念一流的国内名师，特色一流的国际视野，成就一流的时代精英。
6、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
7、今天，你送给富源一个稚童；明天，富源还给你一个精英。
8、给孩子最美好的未来。
9、个性教育成就每一位学生，超常教育成就一代精英。
10、富源学校，一流名师云集的地方，超常儿童成才的摇篮。
11、富源，以“创时代一流的教育，铸时代一流的名师，办国际一流的名校，育世界一流的精英为宗旨”，孩子送进了富源，就奠定了未来的成功。
12、富源，将是未来大师群体走出的地方。
13、打造领衔时代教育的教师团队，创办特色一流的国际名校，培育创新一流的现代精英。
14、超常教育将使您的孩子具有时代领袖气质，双语特色将使您的孩子具备国际竞素质。
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课后辅导班宣传语篇七
按照x市教育局x年普通高中招生的规定，今年我校招生计划中将按1x%的比例继续招收特长生。
体育：男子足球、男子篮球、女子排球武术
艺术：声乐、西洋乐(管乐、弦乐)、主持、舞蹈、美术(素描、书法、国画)
1.在省、市级体育、艺术比赛中获得名次和等级的学生;
2.获艺术类专业等级测试x级(含x级)以上或x市教育局艺术评定b级证的学生。
3.自身具备条件优秀者;三、录取条件
专业测试合格，文化课按照x市教育局相关政策录取。
x年4月6日-4月16日
2.报名时请携带户口簿、学校证明(学生证)、相关获奖证书原件以及2份复印件、3张2寸彩色照片及报名费。
3.报名地点：体育特长生报名在体育组;
联系人:王老师()艺术特长生报名在音美组
联系人:俞老师()
4.测试时间：4月1x日，测试项目按x市教育局规定执行。
课后辅导班宣传语篇八
1、有一分耕耘，就有一分收获。
2、找方法才能成功，找借口只有失败。
3、要有好的灌溉，才有好的成果。
4、每天进一步，踏上成功路。
5、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
6、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
7、人生在勤，不所何获。
8、没有付出，就没有收获。
9、我是独一无二的，我与众不同。
10、心之所愿，无事不成。
11、我正在为之努力。
12、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。
13、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。
14、自我提升，良性竞争;相互欣赏，互相支持。
15、团结一条心，石头变成金。
16、强化竞争意识，营造团队精神。
17、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
18、上下沟通达共识，左右协调求进步。
19、优质精神，上下一心。
20、全员培训，同步提高，创新进步。
21、大成功靠团队，小成功靠个人。
22、德为基，实为魂，勤为根。
23、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
24、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程!
25、把最平凡的事做的精益求精!
26、你的语言——学生的思维能力。
27、你的语言——学生的语言能力。
28、你的语言——学生的审美能力。
29、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
30、最有价值的知识是关于方法的知识。
36、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
37、但是建设一种文化是一个长期的过程，一般人是不会去做的，这是教育管理的悲哀。
40、学会欣赏别人，就是尊重自己;学会呵护别人，就是关爱自己。
课后辅导班宣传语篇九
一.招生人员
招生组长，招生业务员。
二.工作要求
1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。
三.工作安排
1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。
2.在学生集中地大门口进行设点招生。
3.在组长的安排下进行电话招生。
4.一些业务员可进行游击招生。
四.具体事项
(一)人员安排
1.在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个2.在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。
(二)招生时间
在6月日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。
(三)招生对象
中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)
(四)招生业务员须知
(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!
(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
(4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五.工资分红
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。
六.活动优势(重点向家长介绍的内容)
1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情况，让其达到最优。
2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。
4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种能力。
5.我们的教学内容生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、快乐的生活。
家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。
