人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

文艺节目主持词篇一

（杨棋钰）：小朋友们！

合：大家好！

（邱思润）温暖的阳光，诱人的花香，

（杨棋钰）喜悦的笑脸，激动的胸膛，

（邱思润）连小草都在欢乐地歌唱，在这快乐的.日子里，

（杨棋钰）我们大家相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！

（合）在此，祝小朋友们:节日快乐！

4、（蓝心）你喜欢超人吗，（邹子琪）喜欢啊！我还喜欢看超人表演呢！合：那就让我们一起欣赏大大班的舞蹈——《开心超人》吧！

5、（潘烨）我们的世界是一个爱的世界。（曾宝怡）关爱生活，从我做起。合:请欣赏中3班的——《时装表演》。

8、（杨棋钰）欢快的乐曲响起来！（温璐）快乐的舞蹈跳起来，合：请欣赏大3班的舞蹈——《快乐宝贝》。

10、（杨棋钰）伴随着阵阵欢快的音乐，（温璐）一群小机灵将用活泼可爱的舞蹈，展现她们欢乐的童年。（合）请欣赏提高班的舞蹈——《最炫民族风》。

13、（杨涵）到处都是歌声，到处都是欢笑，（温璐）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:请欣赏中1班舞蹈——《让爱住我家》。

14、（邱思润）让我们撑开友谊的小手，让我们的心灵；（陈芳妍）在那美丽的天空中永远蔚蓝。合：请欣赏大2班的舞蹈——《宝贝向前冲》。

16、（温璐）唱吧、跳吧！让我们随着动听的音乐快乐舞蹈，（陈芳妍）我们用美妙的舞姿，展现我们幸福的生活，（合）下面请欣赏大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

（杨棋钰）让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。（邱思润）欢庆的锣鼓洋溢着喜悦，优美的舞姿抒写新的篇章，（杨棋钰）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，（邱思润）在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；合:今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

合：曲江区中华幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位的光临！让我们——明年六一再相会！谢谢大家！

文艺节目主持词篇二

男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友

女：女士们、先生们

合：大家晚上好!

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!

合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!

男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——

男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，

女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力

(《街舞》上场)

女：劲爆的节奏，动感的舞步，

男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是......(简单介绍)

女：说到英派斯俱乐部......(简单介绍)您一定要去喔!

男：火树银花，灯火璀璨， 女：在这个激情洋溢的时刻，

男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听

合：《今夜爱无限》

男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)

娱乐互动时间，游戏(抢凳子)

男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在金审大酒店，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。

超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《super star》带给我们的心灵冲击。

游戏(心有灵犀)

男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。

女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。

男：同时，他又是和平和幸福的.形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》，分发礼物)

抽出一等奖(同上)

游戏(演技大比拼)

互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物)

男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，

女：也就是今晚的特等大奖，价值20xx元的数码相机将花落谁手呢

文艺节目主持词篇三

a：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩；

b：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩；

a：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩；

b：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

ab：谢谢

a：感恩的心感谢有你，让这生命的旅程不再孤单；感恩的心感谢有你，让所有的经历变得充满意义。

b：世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的平仄发音，那是一种心与心的相互交流。

a：可是如今的人们并不比从前那般亲近，层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活，巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪，家中的暖灯依然亮着，可是回家人的身影却渐渐模糊。。。。（灯光随着声音变暗，电影音乐响起）

（电影放完）

b：大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚，天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人，其实父母只是希望随时知道子女过的好不好，跟孩子们多说说话，仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。a外出求学，离家千里，同学朋友成为了我们的亲人，一年的相处中，我们加深了了解，懂得了宽容（灯光暗，音乐起）

照片视频以后

朗诵后：

b：回忆那么多又那么深刻，曾经平淡的日子让我们过的有意义

a：是啊，行走，行走，关于爱，在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。

b：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。

录音后：

a：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。

a：是的，这一切都历历在目，分外清晰，现在天冷了，我们班为书记主任织了两条围巾，希望你们能在温暖中幸福快乐，下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。

书记主任戴围巾（主持人跟着下去）

b：下面有请我们的书记主任为我们讲两句话

（互动：在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节，它包含着爱和协作，请看大屏幕规则）

合唱

b：请10级制片本二班全体同学，起立。

给琛琛送礼物

琛琛拆礼物

a：那么现在也请琛姐说几句话吧

a：让我们怀着这份感动

b：让我们带着这些祝福

ab：制片本科二班在未来的日子将走的越来越好！

行走行走关于爱的主题班会到此结束，谢谢大家的光临！

文艺节目主持词篇四

（合）大家节日快乐!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳

女：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……

男：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。

女：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。

男：我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

女：我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。

男：四联小学庆祝六一文艺汇演现在开始。

一路走来六年过去了，这六年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折。但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，时常怀有一颗感恩的心，这又有何不可。下面，让我们一起来欣赏由六年级同学带来的舞蹈《有何不可》。

在蓝蓝的天空银河里，来了一群快乐的蓝精灵，划着可爱的小白船。他们还跳起了欢乐的舞蹈。请欣赏二年级同学带给大家的舞蹈《小白船》。

六月，踏着欢快的舞步，我们一路走来，你们看，一群可爱的孩子也吹起了嘀嘀的小螺号。下面请欣赏四年级女生带来的舞蹈《小螺号》。

生我是这块土地，养我是这块土地。祖国是我们伟大的母亲，祖国是我们腾飞的基石，让我们把最优美的舞蹈献给祖国，让我们把最动听的歌声献给祖国，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国！下面请欣赏大合唱《歌唱祖国》，演唱者五年级。

生活中少不了歌声，生活中更不能缺少微笑；一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑。请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下。你快乐，是我最大的心愿。下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《歌声与微笑》。

我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏由五年级同学为我们带来得《江南style》舞蹈。

点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡。轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们还好吗？下面请欣赏四年级男声合唱《我的好兄弟》。

大桥下流淌的水，悠悠闲闲，就像孩子们顽皮的笑脸。从远处游来的鸭子引起了孩子们的注意，他们细心地数着一只，两只，三只。下面请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演二年级女生。

感谢袁瑞琴带给我们富有哲理的朗诵诗。珍惜时间，把握青春年华，才能人生无悔。现在开始行动，大家一起来。请欣赏由三年级二班带来的舞蹈《大家一起来》。

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让校园充满幸福。让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年级女生。

一样的节拍，不一样的舞姿。同样的音乐，却有着不一样的感受。就让我们耳边响起熟悉的旋律，感受六年级同学带我我们别样的精彩，舞蹈《最炫民族风》。

欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。童年的火花，在节奏中迸发，奋进的激情，在音符中闪现。快乐的童年就要在美丽的校园里园里激荡。下面请欣赏模特秀表演。表演者三年级一班。

女：伴着同一首歌的旋律，我们成长在新世纪。

男：新世纪的太阳是我们的，

女：新世纪的鲜花是我们的。

男：托起金星，让她闪亮在未来的大门

女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

男：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

女：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；

男：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

大门四联小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家

文艺节目主持词篇五

b:这是一个难忘的时刻， 这是一个难忘的时刻

a:xx年前， xx年前 驶来，他们就是最早的马克思主义者。 驶来，他们就是最早的马克思主义者。正是 由于他们的出现中国革命才放射出第一缕 绚丽的曙光中国革命才有了正确的航向 b:今天，当共和国走过半个世纪的风风雨雨 ，从贫困走向富强从胜利走向胜利，由此证明了一个伟大的真理：只有共产党才有新中 国。

二、器乐合奏： 《喜洋洋》《担鲜藕》

b:是谁驱走了黑暗;是谁拨散了乌云;是谁染绿了草原;是谁照亮了大地;是伟大、光荣、正确的党。

下面，请欣赏女声独唱《身道情》《好日子》

三、健身操舞《康定情 健身操舞》

b：五十六个民族，五十六朵花各少数民族的兄弟姐妹在党的领导下，用自己聪明的才智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。 智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。

下面，请欣赏傣族舞蹈《傣女》 表演者：辽沈战役纪念馆朱晓姝

a：男声独唱：《奔向明天新生活》

b：无论是在战争年代还是在和平建设时期 ，爱国主义永远是一支最鲜艳的旗帜。它是一个民族奋发图强勇于探索的核心动力。作为爱国主义传播者他们就是负有神圣使命的。

请听诗朗诵《神圣的使命，光荣的职责》辽沈战役纪念馆讲解员

a:舞蹈： 歌舞团 舞蹈 《万泉河水 》

a:女声独唱： 《心相印，手牵手》《纷飞》

a:建国五十多年来，中国人民在党的领导下艰苦奋斗，奋发图强终于开辟出有中国特色的发展道路。世界在发展， 中国也在发展，人民过上了好日子，越过越快快活。

请欣赏 扇子舞《好日子，越过越快活》 扇子舞

文艺节目主持词篇六

樊爸、雷莎：亲爱的大朋友，小朋友们

马伟东、珠珠：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨

樊昭毅，琳琳：亲爱的哥哥姐姐弟弟妹妹们

合：大家好!

雷莎：每个人都有自己的童年，每个人的童年都像一方方神奇的画板

毛毛：画板上涂满了赤橙黄绿青蓝紫，多么的七彩斑斓

樊昭毅：每个人都希望保持童心，每个人的童心都像一道道清脆的琴弦

雷梓琳：琴弦上跳动着哆来咪发扫来西，那样的纯真烂漫

马伟东：盛夏的光影如此明媚，仿佛辉映着童年的色调

张钰珠：盛开的花蕊如此芳香，仿佛融汇着童心的期盼

张丹林：伴着开场的歌舞，幸福蓓蕾、童心绽放20xx蓓蕾仁厚幼儿园期末文艺汇演拉开了序幕。

樊爸：今年的文艺汇演，与往年有着很大的不同，

樊昭毅：是吗?我很好奇，有什么不同呢?

雷梓琳：我知道、我知道，今年每个小朋友都能上台表演节目!

张玉珠：哦，我明白了，咱们幼儿园要来一个全体总动员，太棒了，接下来，让我们一起欣赏小朋友们带来的精彩表演!

《万马奔腾》

《动感娃娃》：

樊昭毅：感谢来自草原上小骑士们的精彩表演，

雷梓琳：在这欢乐的日子里，有一群可爱的小姑娘也被我们的激情感染了。

樊昭毅：那她们要给我们带来什么样的惊喜呢?

雷梓琳：我带你一起去看看这群可爱的动感娃娃吧!

《冰雪奇缘》：

珠珠：毛毛老师，我有一个谜语想来考考你，黑背白肚皮，一副绅士养，白白胖胖惹人爱，嘴巴尖尖真可爱。

毛毛：我想想啊，还真把我难住了，到底是什么呢?

珠珠：谜底在这里，瞧，他们来了。

《快乐的小青蛙》：

樊爸:这些小企鹅实在是太可爱了，东东，叔叔也给你出一个谜语吧：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴马伟东：这可难不倒我，谜底是青蛙。

琳琳：这些小朋友是我们幼儿园年龄最小的宝贝，他们的表演非常的棒。

珠珠：是的，在幼儿园有了老师的悉心照顾与培养，我们一天天健康快乐的成长，谢谢亲爱的老师。

珠珠：超级老爸无所不能，请欣赏舞蹈《超级老爸》

《521丫丫》：

张丹林：我也是一位超级老爸，儿子就是我人生最好的礼物，

樊昭毅：爸爸也经常给我说：带着爱和梦一起飞翔，幸福和快乐将长相伴。

张丹林：请欣赏亲子表演《521丫丫》

《足球来了》：莎：家，是孩子们的避风港，父母的陪伴是孩子成长最好的礼物，感谢家长和宝贝们给我们带来的温馨和感动。今天，我们相聚在这里，共同见证孩子们的成长，这一次他们将用健康的体魄，燃烧的激情，带领我们走进别样的足球世界。

《荷叶娃娃》：

马伟东：哥哥姐姐们的足球玩的好棒，我也要像他们一样，天天锻炼。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈让人乐开怀，这不，我们的荷叶娃娃也有点迫不及待了，她们要用优美的舞姿诠释荷叶新的意义。让我们用掌声把她们请出来吧。

莎：从孩子们的身上，我看到了力量，他们团结一心，不畏困难，最终战胜强敌，今天的节目，真的是精彩不断，我们的孩子更是一个比一个可爱。

《太阳从西边升起》

张丹林：是啊，幸福，一个多么迷人的字眼，我们每个人都有追求幸福的权利，这也是蓓蕾幼儿园之所以引进北京欣乐土幸福课堂的初衷所在，在接下来的节目里，我们就能真切的体会到幸福觉察力和幸福胜任力的宝贵。

《马兰谣》：

樊昭毅：童年是美好的，童年时烂漫的

珠珠：天上的云儿白，水里的鱼儿乖，让我们一起追随着《马兰谣》回味我们的童年。

《传承》：

毛毛：当这平凡而渺小的生命义无反顾的将每一个细胞，每一滴鲜血传承下来时，我们的生命才得以延续。

张丹林：让我们在舞蹈中一起感受传承的魅力所在。

《大王叫我来巡山》：

樊爸：我们的生命如此渺小，但就是这渺小的生命让我们的生活多姿多彩。

琳琳：叔叔，你知道现在有个流行的词是什么吗?

樊爸：什么呀，这个叔叔还真不知道

张丹林：清凌凌的湖畔，银铃般的笑声，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示着我们蓓蕾老师的魅力，就让我们跟随着跳跃的音符，一起走进瑶族，走进黎乡。

《小枕头，大宝贝》

樊爸：我也是第一次看见枕头会跳舞哦，说到休息，我们家孩子最近迷上了网络，天天不好好休息，视力直线下降，这可怎么办呢?蓓蕾的老师给出了答案，一起去看看吧。

《粒粒盘中餐》：

《箱子里的梦》

毛毛：雷老师，你有梦想吗?

莎：当然，我的梦想就是在幼教这片沃土上，用博爱之心，为孩子们书写金色童年。

樊昭毅：我也有梦想。

珠珠：你的梦想是什么呢?

樊昭毅：我希望每天能和爸爸妈妈开心的在一起

《阿蓝与阿巫》:

毛毛：小精灵是孩子们的玩伴，而巫婆却让孩子们害怕，

张丹林：不过，有这么一群孩子，他们却和女巫成了好朋友，他们之间到底有什么样的故事?我们一起去揭秘。

《爸爸妈妈听我说》：

琳琳：今天，就用舞蹈来表达我想说的话。

《我从延河来》：

樊爸：一道道山来，一道道水，中央红军到陕北

马伟东：毛毛老师，你喜欢逛超市吗?

毛毛：当然了，超市里有好吃的、好玩的还有......

马伟东：老师，老师，那你带着我一起去超市逛逛吧。

毛毛：好呀，我们今天一起逛超市。

《天天向上》：

樊昭毅：放飞理想，我们是一只展翅飞翔的小鸟

琳琳：放飞希望，我们是一棵朝气蓬勃的小树，我们只有好好学习，才能天天向上。

结束语：

张丹林：各位领导，各位来宾，各位朋友

雷莎：我们携手蓓蕾，相约幸福，共创辉煌，再次感谢各界朋友对我们的支持和关爱，本次汇演到此结束，谢谢大家!

文艺节目主持词篇七

甲：东北大秧歌是我们最喜爱的一种文艺形式，它活泼欢快、舞姿优美，让人百看不厌。瞧——学校的秧歌队来了！

请欣赏学校文艺队精彩的《秧歌舞》表演。

（表演秧歌舞）

乙：xx小学是一所发展中的村级小学，如今正迸发着勃勃生机，我们为生活、工作在xx小学而感到骄傲和自豪。让我们高声赞美你吧——美丽的xx小学！

请欣赏五年级同学为欢庆“六·一”而精心准备的诗朗诵——《赞美你，xx小学》。

（学生朗诵）

就让我们共同欣赏一年级小同学的合唱《数鸭子》吧。

（学生表演）

乙：“庆‘六·一’，庆‘六·一’，

校园处处飘彩旗。

今朝美景终难忘，

——记心里。”

甲：你怎么说起“三句半”了？

乙：三句半呀？这个我可说不好，还是请六年级的同学来表演吧！

下面请欣赏六年级同学为大家表演的三句半《庆“六·一”》。

（学生登台表演）

甲：六年级同学的表演可真棒，我校二年级的小朋友更有特长，他们能够用手来说话。也许，只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。

请欣赏，二年级同学精彩的手语表演：《感恩的心》。

甲：脆弱的我，

看遍人间坎坷辛苦。

让苍天知道，

我不认输。

乙：感谢有你，

让我有勇气做我自己。

感恩的心，

感谢命运。

甲、乙（合）花开花落，

我一样会珍惜。

感恩的心，

感谢有你。

乙：记忆会铭记这一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧！

请欣赏，四年级同学的合唱：《滚滚长江东逝水》。

（学生合唱）

甲：成语寓意深刻，人人都喜欢。五年级的同学给大家讲的是更有趣的成语。

请欣赏——相声《数字成语》，演出单位：五年级。

乙：浪花在海上飞舞，是因为浪花深爱着大海；我们肩负着建设幸福中国的重任，所以我们将踏浪远航。

本届运动会之后，我校六年级的同学将要告别母校，踏上新的学习征程。愿他们扬起理想的帆，从这里起航！

请欣赏六年级同学的小合唱《踏浪》。

甲：人最宝贵的是生命。我们应该怎样珍爱生命呢？三年级的同学这样忠告我们：安全最重要！

请欣赏三年级同学的三句半：《安全最重要》。

乙：有一个人，她是我们一生的最爱；有一个人，她是我们永远的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”！

有一个名字，听起来特别亲切；有一个名字，读起来非常感人，这个名字就是“伟大的母亲”！

这个道理大家都懂，可是，一年级小同学会理解得更加深刻，他们的歌声会告诉你。

让我们来欣赏一年级同学的合唱《世上只有妈妈好》。

（学生演唱）

请欣赏，二年级同学的诗朗诵《妈妈，我爱你》。

乙：我们深爱着母亲，我们也爱世界上值得爱的这一切：我们爱蓝天，也爱大海；我们爱草原，也爱雪地；我们爱田野，更爱春天……我们喜欢在雪地上嬉戏，更喜欢在春风里寻找春天、寻找希望。

请欣赏五年级同学的歌伴舞《春天在哪里》。

甲：无论做什么事情都要讲原则。小品《赶集》揭示了一个怎样的道理呢？

下面请欣赏四年级同学表演的小品《赶集》。

乙：有两只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可爱。请欣赏二年级同学的歌伴舞《两只老虎》。

甲：爱在远方，志在天涯。如何表达最美的心愿？怎样歌唱最炫的民族之风？请欣赏六年级同学表演的现代舞：《最炫民族风》。

（六年级学生尽情表演，舞蹈近尾声，主持人结束语）

甲：嘹亮的歌声表明了心中的渴望，

乙：优美的舞姿舞出了节日的喜庆，

甲：难忘的“六·一”，

乙：难忘的相聚，

甲：多么想，多么想把时间凝固在这一刻，

乙：多么想，多么想让此时的记忆成为永恒！

甲、乙（合）：我们热切地期待着，

期待着，

那是我们共同的心愿——

明天再相聚！

这是我们幸福的祈盼——

相逢在明天！

xx小学庆“六·一”文艺演出到此结束，感谢欣赏！

文艺节目主持词篇八

男：尊敬的各位领导、各位来宾!

女：亲爱的残疾人朋友们!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。

女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。

男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

女：让我们把美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

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女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。

女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!

男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

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女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

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男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

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女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。

男：走进这个特殊的世界。

女：去聆听他们心灵的歌声。

男：去领略他们生命的风采。

女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。男：让我们互相关爱，勇于奉献。

女：让我们携起手来，共同铸就

合：美好的明天!

(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)

文艺节目主持词篇九

甲：xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。

乙：十月金秋湘大桂花分外香。

今天，我们老年人一个个神彩飞扬，热情奔放

甲：颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子，歌唱我们自己的生活。

乙：唱吧!亮出我们依然嘹亮的歌喉。

甲：跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。

乙：用我们的歌声，赞美这伟大的时代。

甲：用我们的舞姿，展现我们独有的风采。

甲：第一个节目，大合唱，《我们走在大路上》。

乙：指挥：xxx，伴奏：xxx，由歌咏队演出。

甲：下一个节目：二胡独奏，陕北民歌，山丹丹花开红艳艳;

由xxx演奏，伴奏xxx

甲：下一个节目舞蹈，前门情思大碗茶

由舞蹈队xxx等12人演出

乙：下一个节目京剧沙家浜选段 《军民鱼水情》

表演者xxx xxx 京胡伴奏：xxx xxx

乙：下一个节目舞蹈《祝福您，我的祖国》

表演者 xxx等10人

乙：下一个节目，器乐合奏，第一支歌浏阳河，第二支歌金蛇狂舞

由乐队演出

甲：下一个节目花鼓戏舞蹈，放风筝

这是我国传统的民间舞蹈，它动人地反映了我国人民热爱大自然，追求幸福生活的美好情怀。

由戏曲队演出

甲：下一个节目，42式太极拳

由武术协会演出

甲：下一个节目舞蹈，欢歌

乙：唱起来，跳起来，退休老人多愉快

甲：大家来吧，唱出我们的心声，舞出我们的英姿风采

乙：由xxxx工程学院演出

领唱：xxx 伴唱：xxx等 伴奏：xxx

甲：下一个节目，舞蹈，渔家姑娘在海边

由舞蹈队演出

甲：下一个节目，小合唱，革命人永远是年轻

表演者：xxx等12人 伴 奏：xxx

甲：下一个节目独唱，《卡秋莎》，这支苏联民歌是那么亲切，那么感人

乙：几十年过去了，今天我们再次回味当年那美好的时光

甲： 表演者：xxx 伴奏：xxx

甲：最后一个节目健身操《套马杆》

乙：由健身队演出

乙：他们的歌声使我们激情勃发

他们的舞姿使我们返老还童

甲：唱吧、跳吧，它使我们更加团结，更加年轻，生活更美好

乙：最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀

甲：祝老年朋友

乙：身体健康、万事如意。

文艺节目主持词篇十

女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合：大家好

男：六月里阳光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌声嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。

女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

男：我们放声歌唱

女：我们尽情舞蹈

男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女：瞧，一年级的小天使们来了.

男：（唱）咯叽。我们爱你

女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗？

男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。

女：太好了，我们快请他出来呀

合：有请二年级的一休哥......

（小演员：哎。来了）

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女：不相信

男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情

男：快乐

女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男：你能背《百家姓》吗？

女：不能

女：请欣赏舞蹈《百家姓》

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

男：在欢笑中、

女：在歌声中，

合：我们送走了又一个六一儿童节，

合：让我们好好学习，天天向上，

男：以更好的成绩，

女：更美的歌喉、

男：更优美的舞姿

合：去迎接下一个六一的到来

男：青年路小学“六一”庆祝活动到此结束，

合：再见