无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

项目验收会议主持词篇一

身份证号码：

住所地：

被 告：潘某一，男，汉族，年 月 日出生

身份证号码：

住所地：

诉讼请求

一、请求依法确认x年11月20日的自书遗嘱有效;

三、本案诉讼费用由被告承担。

事实与理由

原告与被告系父女关系，原告为女儿。x年9月7日，原告、被告及原告之母顾某共同出资购买上海市某房屋一套【产证号：号】，三人为共同权利人，各占1/3份额。

天有不测风云，原告之母顾某于x年5月2日因病医治无效，不幸去世。现原告依遗嘱欲办理更名手续，但是遭到被告的无理阻挠，万般无奈之下，为维护原告的合法权益，故诉至贵院，请求依法支持原告的诉讼请求。

此致

上海市某区人民法院

具状人：潘某

x年五月二十日

(1)平等自愿原则。协商不是法定的解决民事纠纷的必经程序，所以，必须在双方当事人都同意的情况下，才能适用这种方式.再者，协商后达成的协议也必须是在双方当事人都自愿的基础上达成。

(2)合法原则。分清是非是协商解决的前提，衡量是非的标准是继承方面的法律、政策的规定。经协商达成的协议本身也要合法，否则无效。值得注意的是，当事人在协商处理继承纠纷时，可以放弃自己的权利，对此不能按违法对待。

(3)不损害国家、社会利益和他人合法权益的原则。当事人不得为达成协议，为了各自的利益而损害国家和社会的利益，或者侵害第三人的合法权益，否则，这种协商便失去了公正性和合理性，因此，也不受法律保护。

以协商方式处理遗产纠纷有利于家庭成员之间的和睦团结，由协商解决完全基于有关当事人的自愿行为，因此处理后不会伤害彼此之间的亲情，也有利于纠纷的迅速、彻底解决。由于以协商方式处理遗产纠纷，不需经过别人的调解，更无须诉诸法院，节省了当事人的人力、财力和时间。同时，由于协议是当事人自行协商达成的，因而能够使纠纷得到彻底解决。

人民调解委员会是群众性组织。在发生继承纠纷后，如有关当事人协商不成的，可以由人民调解委员会调解。人民调解委员会以继承法为依据，通过说服教育的方法来调解纠纷，促使当事人在自觉自愿的基础上，互相谅解，互相让步，达成协议。人民调解委员会的调解协议达成以后，各当事人都应当自觉遵守和履行。

继承纠纷发生后，经协商不成时，可以不经人民调解委员会调解，直接向人民法院提起诉讼。经过人民调解委员会调解，达不成协议的，任何一方也有权向人民法院起诉。应当注意的是，根据我国《中华人民共和国仲裁法》第3条的规定，继承纠纷不能仲裁。因此，有关当事人之间因继承发生纠纷后，不能向仲裁机构申请仲裁。

项目验收会议主持词篇二

一、会议内容

(一)各试点项目单位报告试点工作的主要成果、存在问题和经验。

(二)研究深入推进试点项目的措施和意见。

二、参会人员

(一)自治区“双十”工程试点项目负责人。

2.农村户籍职校新生转为城市户籍项目:市教育局1人，试点学校1人;

3.职业学校创建经营性实训基地项目:市教育局1人，试点学校1人;

4.城乡职业教育统筹发展项目:市教育局1人，试点学校1人;

6.发展社区教育机制试点项目:各市教育局1人、牵头学校1人;

7.民族地区职业教育综合改革试验区建设项目:各市教育局1人、园区学校1人。

(二)教育部中等职业教育专业改革试点项目学校负责人各1人。

三、 会议地点

xx市桂春路14号，金琅大酒店。

四、会议时间

x年1月24日1天，23日报到。

五、其他事项

(一)各试点单位作15分钟的工作报告。

(二)请各市、县教育局负责通知所辖有关学校。

(三)在邕人员不安排住宿。

(四)请与会人员填报回执表，于1月21日前发送至电子邮箱:。联系人及电话:李，(传真)。

附件:1.自治区“双十”工程职业教育改革试点项目及单位名单

2.教育部中等职业教育专业改革试点项目学校及专业名单

3.职业教育改革试点项目总结验收会议参会人员回执表

壮族自治区教育厅

x年1月16日

项目验收会议主持词篇三

一、时间：x年7月9日上午8：40——11：30

二、地点：第一会议室(理科组)、第三会议室(文科组)

三、主持人：

四、参加人员

(一)理科组：

(二)文科组：

五、会议议程

(一)分组查阅验收材料

(二)分组评审

(三)教学工作委员会全体委员集中开会，听取文、理组评审组长汇报后，对各项目进行评审，最终确定各项目验收结论。

(四)校领导讲话

教务处

x年7月4日

项目验收会议主持词篇四

申请人：马，男，汉，xx年4月22日出生，身份证号：，家庭住址：四川省广元市利州区龙潭乡红岩村七组44号，联系电话：。

被申请人：中豪建设工程有限公司，住所地：乌市雅山新天地c区a栋1段*层商铺*号，联系电话： 。

负责人：厉

请求事项：

请求劳动仲裁委确认申请人和被申请人之间存在事实劳动关系。

事实和理由：

x4年4月28日，申请人到被申请人位于乌鲁木齐市西山西街四巷中豪润园项目部，从事木工的工作，被申请人未与申请人签订劳动合同。x4年*月*日上午10:00左右，刮起了大风，申请人被大风刮起的一块木板砸到右腿上，工友崔及其他工友将申请人送至解放军第四七四医院就诊，经该医院诊断为右侧胫骨中下段骨折;右侧小腿皮肤软组织挫伤。

出院后，申请人多次与被申请人协商做伤残等级鉴定，被申请人以各种不正当理由拒绝在工伤认定申请表盖章，申请人无奈特向贵委申请仲裁，确认与被申请人之间的劳动关系。

此致

乌鲁木齐市*区劳动仲裁委

申请人：

x4年6月 日

项目验收会议主持词篇五

一、会议内容

(一)各试点项目单位报告试点工作的主要成果、存在问题和经验。

(二)研究深入推进试点项目的措施和意见。

二、参会人员

(一)自治区“双十”工程试点项目负责人。

3.职业学校创建经营性实训基地项目:市教育局1人，试点学校1人;

4.城乡职业教育统筹发展项目:市教育局1人，试点学校1人;

6.发展社区教育机制试点项目:各市教育局1人、牵头学校1人;

7.民族地区职业教育综合改革试验区建设项目:各市教育局1人、园区学校1人。

(二)教育部中等职业教育专业改革试点项目学校负责人各1人。

三、 会议地点

xx市桂春路14号，金琅大酒店。

四、会议时间

xxx年1月24日1天，23日报到。

五、其他事项

(一)各试点单位作15分钟的工作报告。

(二)请各市、县教育局负责通知所辖有关学校。

(三)在邕人员不安排住宿。

(四)请与会人员填报回执表，于1月21日前发送至电子邮箱:xxxxxxxxx。联系人及电话:李xx，xxxxxxxxxx(传真)。

附件:1.自治区“双十”工程职业教育改革试点项目及单位名单

2.教育部中等职业教育专业改革试点项目学校及专业名单

3.职业教育改革试点项目总结验收会议参会人员回执表

xx壮族自治区教育厅

xxx年1月16日

项目验收会议主持词篇六

一、时间：1月22日下午15：00;

二、地点：xx市公安局湖里分局(枋湖北二路与金尚路交界处);

五、其他事项：

1、请准备验收表原件一份、图纸资料方案五份、ppt现场演示材料和笔记本电脑。

2、请参会人员提前10分钟抵达会场。

特此通知。

xx市路面视频规划建设管理办公室

x年1月20日

项目验收会议主持词篇七

2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。

一)、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期其本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。

二)、座谈式/改变传统家长会老师讲、只家长听,学生表演听的方式。精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点。由此展开、倾听对方心声。让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。

1、致辞欢迎家长;

2、介绍科任教师及其本情况。

3、家长代表教子经验

4、学生代表介绍学习习惯与学习方法。

5、班主任介绍本班情况及本次家长会的宗旨。

6、家长与教师间的互动。

1、12月9日 下午1:30点 准备好茶水、布置好教室。

2、提前一周下发家长会邀请涵,视回执情况与家长电话联系。力争更多家长参会,收到最大的效果。

1、 邀请组:

2、 接待组:

3、 汇报组: