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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍,层层落实负责,实行目标责任制。在学校形成领导抓,教师抓,经常抓的良好氛围。
学生们通过学习,了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化,青春期常见病的预防;营养素对人体的作用,各类食物的营养价值,合理营养的概念,以及健康的概念,近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。并根据中学生的实际情况,讲授科学用脑,提高学习效率的方法,讲授交通安全、用电安全、体育锻炼等方面的知识。同时,还介绍一些意外伤害事故的处理措施,使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时,能冷静对待,正确地处理。
学校紧密配合防疫站的工作,做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施,使学生自觉地接受接菌注射,并在日常生活做到自理自护。
要求学生个人卫生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势,把标准挂在每个教室的前面,要求学生时时对照,并经常督促检查,按标准做好眼保健操。要求学生认真上好体育课和课外活动课,在抓学生常规的同时,我们从学生身边的卫生细节入手,严格训练,形成卫生习惯。学校还组织开展丰富多彩的活动,提高学生的卫生意识的.水准,努力使学生成为当地最讲文明的人,学校成为最文明洁净的场所。
重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法,教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。
学校能利用黑板报、健康教育专栏、广播等宣传阵地,大力开展“六病”宣传,每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识。
依照《传染病防治法》、《江苏省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》、江苏省卫生厅、教育厅《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》和江苏省教育厅《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作的通知》的要求,成立学校传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,加强预防控制监督检查工作。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作,经常督查学校传染病预防工作,食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
学校采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、加工关、“进口”关,加强安全值班制度。发现问题,做到及时整改,不留隐患。
严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。同时,充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好龋齿、疫苗的接种工作,手足口、腮腺炎等的预防,使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师生防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。
坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度,认真清扫和清理各类教学场所和生活场所,确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
一、学校召开预防结核病、呼吸道传染病工作大会,安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师,严密监控学生健康情况,如有发现必须及时上报。
二、我校成立了学校预防结核病、秋季呼吸道传播等传染病疫情应急工作领导小组,以章校长为组长,郎校长、李校长为副组长负责督促学校传染病防治工作的开展。并制定《预防传染病工作预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。
三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、晨会、墙报、专栏、讲座对学生宣传传染病的防治知识,使学生重视,提高防控意识。
四、学校购买了消毒剂,定期给各班教室地面、课桌椅及走道进行消毒。安排对厕所、花园等重要场所也进行消毒,防患于未然。同时要求各班主任负责每天对教室的开窗通风,保证室内空气流通。
五、学校每天对进校的学生进行体温监测。只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上,要立即报告学校传染病防治工作领导小组,并通知家长送往医院确诊、救治。
六、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物。同时每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督,卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理,以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
七、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传,要求师生提高自我保护意识和防病能力,加强户外体育锻炼,均衡饮食,保证充足睡眠,讲究卫生,出现身体不适,及时向班主任或上课教师报告。目前,我校预防结核病、呼吸道传染病的各项工作正在有序进行。
成立传染病领导小组和救治小组,手足口病、出血热、疟疾、肠道传染病领导防治小组,制定传染病管理中的各项规章制度,成立中医药参与传染病防治工作预案,中医药参与突发公共卫生事件应急预案,甲流、手足口病等中医药防治预案,并严格按照防治预案进行传染病的预防保健服务。
每天上、下午在大疫情网浏览当天本辖区传染病发病情况,及时处理并进行个案流调,充分发挥中医药在传染病防治中的重要作用,防止疫情的发展和传播。
对当天发现的传染病疫情能及时处理,对辖区幼儿园及学校发生的每一例传染病都进行了现场疫情处理,并下现场处理意见书。对聚集性病例现场处理,有流调报告和首发病例个案调查表,对散发病例进行电话流调。20xx年我辖区手足口发病共457例,其中散居儿童272例,幼托儿童185例,停课30个班次;出血热7例,麻疹3例,全部流调并填写个案调查表。流腮123例,其中学校、幼儿园56例;水痘46例,其中学校、幼儿园28例;猩红热25例,其中学校、幼儿园18例;风疹3例,其中幼儿园1例。百日咳1例,流感66例,菌痢104例,肝炎32例,其他感染性腹泻35例,伤寒1例。累计传染病发生共940例,其中幼儿园,学校288例,全部下现场处理意见书,共停课30个班次,散居652例。
年初即成立突发公共卫生事件应急预案和中医药参与突发公共卫生事件应急预案,成立突发公共卫生事件领导小组,医疗救护小组,卫生防疫小组,院内专家会诊小组。药剂科和设备科做好药品和物资储备,及时补充更新。
开展面向公众的中医药健康教育,在疫情的不同发展阶段,及时组织相应的中医药科普宣传活动,普及中医药防治知识。同时广泛推广中医传统健身方法,加强锻炼,增进人民身体健康。
在总结中医药预防非典临床和科研工作的基础上,根据具体情况,拟定并推荐预防突发性*染病中药处方,引导市民科学合理地使用中医药方法预防突发传染病。
对辖区22家个体诊所进行传染病工作督导3次,并下督导意见书。检查传染病防治工作及中医药在传染病防治中的预防保健服务,门诊日志的书写,无传染病漏报,迟报现象。对辖区15家幼儿园、1所中学、3所小学、6家大中专院校督导3次,并下督导意见书。重点工作是春季呼吸道传染病高发的手足口病、水痘、流腮、麻疹、风疹、猩红热等,要求学校幼儿园建立建全组织机构和传染病相关的各种制度,专人管理传染病防治工作,做好传染病中医药防治宣传教育,消毒隔离,落实晨检制度,发现传染病及时登记、报告等。
所有临床和医技科室人员,在诊疗工作中一经发现传染病应及时填写传染病上报卡,并上报疾病控制室防疫专干,20xx年我院共上报传染病3例,为流行性腮腺炎2例,乙肝1例。无漏报、迟报现象。上报率100%,上报及时率100%。
积极的组织院内传染病工作自查,每月查门诊日志2次,共查门诊日志、住院登记、化验、b超、放射登记共5430例,共查出传染病3例,为流行性腮腺炎2例,乙肝1例,无传染病漏报、迟报现象。门诊日志书写规范,个别出现住址不详、病名不规范的也已经及时改正。
年初制定培训计划,包括对本院职工,辖区幼儿园、学校和辖区个体诊所及新进院人员的培训。20xx年对本院职工培训9次,幼儿园学校培训7次,个体诊所的传染病培训8次,其中中医药防治培训3次,并有签到,有讲义,有培训记录和效果评价,有试卷和成绩。内容有春季常见呼吸道传染病防治和中医药防治保健,出血热防治,手足口病防治。
积极开展传染病宣传活动,制作健康教育宣传栏4次,为出血热防治和春季呼吸道传染病防治,手足口病、肠道传染病的相关内容。发放《如何预防手足口病》、至家长的一封信8130余份,84消毒液6190瓶,预防手足口病三折页710份,宣传画41份。积极预防流行性出血热宣传单、水痘、流腮的中医药防治等宣传单共计2千余份。对个体诊所,幼儿园学校发放出血热宣传画50张,《乡村卫生人员手足口病防治手册》30本。
为降低流行性出血热在我区的发病率,1-4月份区疾控中心组织在全区范围内为16—60周岁的居民免费注射出血热疫苗,我老街社区卫生中心共完成接种16136支,1针8469针次,2针5495针次,3针2172针次。
根据长卫发【20xx】209号文件,关于印发西安市长安区20xx年下半年肾综合征出血热疫苗查漏补种实施方案的通知,从9月份开始对在本辖区16-60周岁无禁忌人群实行全年查漏补种工作。
按照《长安区卫生局全球基金疟疾项目委托书》中所附的工作任务分配表,按季度及时做好“三热”病人血检、疟疾防治知识宣传教育工作,配合区疾控中心做好主动病例的侦查工作,完成了上级分配的任务。
在本年5—10月份开设了肠道门诊,并有专人负责,专用门诊日志,肠道病人有专用蹲位,所有肠道病人做到逢泄必检,逢疑必报,控制肠道病的传播流行。对于西药治疗肠道传染病带来的耐药性、菌群失调等问题,中医药治疗肠道传染性疾病疗效确切,具有抗菌、抗病毒、抗变态反应等多重功效,治疗具有多环节、多靶点作用。中医认为夏季肠道传染病以肠道表现为主者病位在肠,属湿热疫毒伤肠,治疗应以通因通用之法,辨证论治,随症加减用药,临床多用葛根芩连汤、芍药汤等;伴有肾功能损害者为疫毒伤肾,需要适当加入补益脾肾的药物。
总之,传染病防治工作是全区卫生工作的重要内容,要常抓不懈。在今后的工作中,还要继续发挥中医药防治传染病方面的优势,认真做好中医药参与传染病的防治工作,降低传染病的发病率。
对于春季传染病的预防工作,学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案,成立突发事件应急领导小组和工作小组。
本学期一开学,我校便将春季传染病预防工作纳入学校重点工作,在日常工作中加强对包括 学校传染病 等突发事件的 防控 能力,强化 组织领导,明确工作职责,确保学校师生身心健康 ,积极将我校卫生防疫工作落到实处。
本学期一开学,学校就 建立和落实 春季传染病的 晨检制度,加强对学生 每日 健康状况的监测。晨检工作在 校医 的指导下,由班主任和班级卫生员在早晨对学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等) 和 可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告 校医,校医对 学校传染病疫情 上报人员 进行排查,以确保 对传染病 做到早发现,早报告。 校医室将晨检的情况及时向雨山区疾控中心和市教育局报告。
所有患病学生一律去医院就诊,在医院确认已治疗好的情况下才来校上课。在停课期间,加强与学生家长的联系,及时反馈和了解学生的情况。
4、通过阳光体育活动, 加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。
5、 利用家长会、家长学校 、《致家长的一封信》 等形式,向家长宣传 春季传染病的 预防知识,取得家长的配合与支持。
6、出现疫情后,学校召开全体教师会、学生广播会及印发《致家长的一封信》,加强对广大师生的教育,提高防范意识。同时,学校组织对学生公寓、食堂、教室、办公室等处用84消毒液和紫外线杀毒等进行消毒,加强通风,保持室内空气新鲜。
20xx年,为了做好学校传染防治工作,局领导高度重视,成立了以xxx为组长的领导小组,积极应对,以预防为主,防治结合。尤其是在学校是易感人群相对集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等传染病在学生群体中流行。为了做好传染病防治工作,我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《xxx教育系统传染病防控应急预案》,认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》,《突发公共卫生事件应急预案》。
积极应对,以预防为主,防治结合。认真完善晨检制度,消毒制度,缺课学生追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。发现有疑似病例的立即上报疾控中心,在第一时间内赶到学校进行督导调查,并对该校下发处理记录,同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。
按照《传染病防治法》的有关规定,要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度,严格执行隔离制度,传染病一经确诊,必须隔离治疗,患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让其复学。积极开展第23个“世界防治结核病日”活动,上交结防参赛作文12篇,结防绘画作品17幅。
一年来,我们教育系统共确诊手足口病180例,均分布在各幼儿园及小学,流感病例46,分布在庙街中心小学、尹集小学等。水痘86例,分布在市二小学、市六小、庙街中学、市一高、尚店瑞祥小学等单位,我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录21次;对托幼机构手足口病随机督导15次;下发手足口病停课通知单11份。
大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,所以,我们要求各校利用健康教育课,班会,讲座等形式把这些传染病防治知识给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。从而增强了学生们的防病意识,要求他们从平时做起,注意保持校园环境卫生。不乱倒垃圾,同时,也做好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,洗净手。
1、加强和落实晨、午检制度,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,并做好各种记录。
2、定时打开门窗自然通风,可有效的改善室内空气质量,有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒,每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境,排泄物及相关场所等进行消毒,被褥床单每日晾晒。
3、积极组织各项体育运动,加强锻炼,增强免疫力,在锻炼的时候必须合理安排运动量,以免身体劳累过度,造成不利的影响。
4、对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
5、加强自我检查,落实学校各项传染病预防措施,大力整治学校环境卫生工作,消除有可能导致传染病传播的各种隐患。
6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作,如发现异常情况做好调控工作,全面掌握学生的健康状况,并协助家长做好相关工作。
在教体局的正确领导下,做到少得病,不得病之目的,为教育教学工作创造了一个良好的育人环境,为学生及幼儿健康发展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力,学校常见的传染病得到了有力的控制,特别是手足口病,较往年有大幅度下降,各校的防控措施进一步加强,维护了师生们的身心健康,保证了全市学校教学工作的正常开展。
全乡所辖9个行政村,总人口5367人,总户数1383户
1、半年来无甲类传染病及传染性非典型肺炎、人禽流感或似
病例发生,无其他各类传染病发生及暴发疫情。
2、半年来,及时完成了相关报表的上报,报告率达100%
3、半年来,无传染病漏报、迟报现象。
4、认真开展地方病防治工作,搞好了传染病防治宣传及传染
性非典型肺炎、艾滋病等内容的宣传及村医培训工作。
5、半年来,及时上报乙肝8例,水痘1例。
乡村医生业务水平有限,对传染病的诊断缺乏经验。总之,要加强村级培训力度,尤其是《传染病防治法》、《突发公共卫生事件条例》、《艾滋病防治条例》及新的传染病诊断标准知识培训等。下半年的传染病防治工作,还有许多工作有待于专业人员积极搞好本职工作。
20xx年上半年在市卫生建局的领导下和市疾控中心的指导下,按照上级相关文件精神,结合我院具体实际,制定了传染病防治工作计划,认真做好本乡镇传染病防控工作。
按要求我院成立了以院长为组长,副院长为副组长的传染病防控领导小组,下设办公室在免疫规划办公室,负责日常工作,各村村卫生室人员负责本村业务工作及疫情检测,具体分管预防任务,做到层层分工,落实责任到人。根据需要制定了相关工作制度,成立相关领导小组及应急预案等,同时强化疫情监测,随时动态监测可能发生的疫情,确保了无大疫情的发生。
我院对全体职工及所有村医进行传染病相关知识的培训,开展传染病例会1次,结核病知识培训1次。特别强调常见传染病的传播途径,临床表现及危害,疫情发现及登记管理,随访等工作,掌握治疗原则等,确保发生疫情能及时得到控制。通过培训,加强村医对传染病知识的防治及管理工作。
提高群众的防病知识,充分利用村卫生室的健康教育宣传工具,学校及周围群众讲座的方式,大力开展卫生科普知识,特别宣传以防为主的目的,让群众更进一步认识传染病防治的重要性。还利用各种会议等进行有效的宣传。并在我院门前led屏、宣传栏做传染病知识宣传,增强群众的卫生知识,提高防病意识,养成良好的日常卫生习惯。加强四季常见传染病知识宣传,杜绝传染病的发生。
每月按照上中下旬的方式对医院门诊登记、住院登记进行传染病监测,查看有无传染病,相关登记是否规范。对发现的问题要求及时进行整改。20xx年1月—6月我院共接诊46940人,共登记上报传染病6例,卫生院上报6例、村卫生室上报0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于两次次传染病督查工作,共督导1次,要求村卫生室做好疫情监测的同时,开展诊疗的村必须做好门诊登记,发现传染病及时上报,不定期对村卫生室门诊登记进行查询。对督导存在的问题,及时要求村医整改。全年无霍乱等重大传染病发生。
截止20xx年6月底,传染病办公室继续搞好日常结核病管理工作,共计患者11例,其中涂阳患者0例、涂阴11例。搞好重点传染病管理工作。共随访指导手足口病患者33名,流行性腮腺炎2例。处置调查聚集性疫情一例,及时摸底调查,做好消毒防控指导。
开展我镇部分学校传染病相关知识讲座,学校及托幼机构传染病疫情防控指导。我们对所有发现的传染病病例,都及时组织人员进行详细的流行病学调查,并开展疫情处置工作,把很多传染病疫情消灭在萌芽状态,有效地控制了各类传染病疫情的扩散蔓延,保护了全镇人民的身体健康。
1、个别医生工作上不重视,门诊及住院相关登记不完善,不规范,存在缺项、漏项等情况。
2、村医对传染病知识认识不够,不能及时发现传染病,导致传染病得不到有效控制。
3、宣传力度不够,大部分老年人对传染病知识认识不够,小孩玩耍时常接触不干净地方,导致小孩患病,防治意识差。
4、对传染病患儿随访力度不够,传染病知识宣传力度不够。
要进一步认真学习、贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》,把我院的传染病管理工作做得更好一些。加强村医培训,让村医做到早发现,早报告,早隔离。加强传染病知识宣传力度,让群众了解掌握更多知识,做到以防为主的方针。尽管我们在传染病防治工作中做了大量的工作,但离上级部门的要求还有一定差距,我们决心在以后的'工作,继续努力,使我镇以后的传染病防治工作再上一个新的台阶!
新的一年来到了。为了20xx年更好地工作,认真总结过去一年来的业绩经验教训,找出缺点与不足,以发扬光大。在各级领导和老师们的指导帮助下圆满完成了全年的各项工作任务。任本职工作以来,认真学习新的医学教育理论,广泛涉猎各种医学知识,形成比较完整的医学理论与实践知识结构,授课中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,以自制多媒体课件为主体、模拟情景教学加之互动使学生体现温故知新。
从而不断提高学生和自己的学与教水平。为了下一学年的教育工作做的更好,现将本学期的工作进行全面的剖析总结汇报如下。
认真贯彻执行党的方针政策,积极参加党组各项政治活动,身为党员,坚持原则,深刻领会校党委的精神实质,严格执行校党委的决定,尊师重教、从不争名夺利,团结同志,认真向老师们学习,落实自己的诺言:认真备好每一节课,细心讲好每一堂课。
坚持学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校方培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,从医疗门诊实践中认真学习仔细体会。意在新形势下怎样做一名优秀医学教师而开拓创新。
1、课前准备:备好课。今年本人课时较少, 每一节课起码要备3到5遍。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个病种都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握医学知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原应有的医学基础知识和技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教法。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。征求改进意见。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。无迟到早退请假旷工现象。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:被【中华系列医学杂志】社聘为编委委员、华北区特约编辑,颁发证书。被【中华医学理论与实践杂志】聘为编委,经编审委员会评审刘会芳同志荣获20xx年度优秀编委称号。颁发证书及奖金。
深思纠错,一年的工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。由于科室电脑已坏,除教学工作外的日常工作存在拖拉现象,距领导要求还相距甚远 ,应倍加努力。踏进20xx年,社会对医学教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的医学才智。
最新传染病工作计划和总结 传染病年度总结九篇(优质)
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