最新环保的日记(实用10篇)

环保的日记篇一

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

环保的日记篇二

星期一：爸爸接受我建议，以后尽量不开车为主，不再大量排放污染环境气体，爸爸还和几个也是开车朋友们出了个主意——每年每人栽种10棵小树，希望小树能长成大树，释放更多氧气为人类服务。这真是个好办法，以后抽空我也要为它们添加营养，让它们快快长大！

星期二：晚上，我开着台灯看书，结果迷迷糊糊地睡着了，台灯就这样开了一个晚上，这样不仅浪费电源，而且让台灯加速破坏，我真不应该。在爸爸带领下，我们从网上订购了一台漂亮定时台灯，还把时间调到了8：50分，即使我睡着了，台灯也会自动关闭，节省不少电源呢！下一次，我也要让爱看报纸、书外公也用上，我们就可以一起来节约电力了。

星期三：我在饭后洗手，忘了关水龙头，让水龙头一直“哭”了两天，幸好后来及时被妈妈发现，关上了水龙头，并教育我一翻，我听了很羞愧，要知道在干旱地区水是很难见到。于是我和妈妈便用一张白纸在旁边贴上，还在纸上写了几个字：请及时关上水龙头！果然很有效，水龙头再也没“哭”过一回，我们算是立了大功！

星期四：今天轮到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，发现有好多堆垃圾没放进垃圾筒，而是在一旁等待。这样未必有些过于污染环境，于是我动员外公和我一起把垃圾扫进垃圾筒。这样不但可以保护卫生，还可以让收垃圾人方便一些，真是太好了！

星期五：我们发现有人在烧煤炉。我和外公前去阻止，可那人却说，不烧煤炉，用电器太费电了。我就对那人说，电力只要我们好好保护，还可以再生；但烧煤炉又破坏环境又熏着周围居民，再说环境一旦污染了，就很难再生，所以请你不要破坏天空！那人听了觉得有道理，便把煤炉熄了，放回家中。yes！我们成功了，我和外公双手拍合。

星期六：在自家花园中写生，可我因为画得不够好，所以连撕了3张画纸，其实我是完全可以画得再小心些。妈妈说，造一吨纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量水。因此，用纸我们一定要双面同用，不要太浪费纸张。听妈妈话，我很惭愧。

星期日：妈妈同意了我意见，今后不再使用餐巾纸，都改成手帕，每人2——3条，轮着用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完还可用呢！

环保、卫生、低碳生活全靠你我。

环保的日记篇三

说起废电池，它污染可大了！

在废电池在填埋处理一个月内，废电池金属外壳就会被腐蚀穿孔，废电池中有害物质就会进入土壤、水体，对环境造成污染。据环保专家测试，如果6吨生活垃圾中混入一粒含汞电池，当这些垃圾进行填埋后，土壤中汞浓度就会超过安全标准，也就不能够种菜了；若废电池混入生活垃圾进入焚烧厂，则其中汞、镉等金属将会在高温下气化排入大气，使大气环境受污染，影响人体健康；若一颗废电池，放进水中之后，几公里内水就含有毒，不能够饮用了。

所以，我们应该学会收集和处理废电池。

在生活中我常常收集一些废电池，如：5号电池、手机电池、7号电池等等一些废电池我经常会把他们装进信封，放进客厅书柜里面。奶奶不解我行动，常常会说：“航航，你收集这些电池有啥用？“环保吗！”“环保环保！你学习好就好了！”

虽然奶奶反对我，但是我还是坚持这么做，要是有废电池话，我依然把它们装进信封，放进书柜。

就这样，我收集了两个月，终于可以处理这些废电池了。

这天，我们来到了大润发购物商场，在柜台一个角落里，有一个塑料箱子，那是专门收集废电池。我把这几十颗废电池装进了箱子，我非常高兴，因为我为废电池找到了家。

环保的日记篇四

2013年7月13日是个难忘的日子。清晨七点钟爸爸妈妈就带着我和李相然从家出发，去凉城县的二龙什台国家森林公园，去做义工捡垃圾。

这天天气晴朗，阳光明媚，太阳像个大火球热辣辣的烤着大地。一路上我和李相然说说笑笑，欣赏着沿途美丽的风景，心情无比激动。

到了二龙什台，我们两个人迫不及待的拿出事先准备好的垃圾袋和夹子，开始我们的义工之旅。我们走进茂密的树林，沿着山间小路，边走边认真的捡起了垃圾。易拉罐、矿泉水瓶、各种小食品袋等等我们都不放过。不一会儿功夫，我们俩就捡满了一袋。我们发现，沿路隔一段距离就有一个垃圾桶，可是……我心想：人们只顾自己方便，路上有那么多的垃圾桶，却把垃圾扔的满地都是，今天我和李相然要做一个环保小卫士，把这里的垃圾清捡干净。爬山就很累，边爬山边捡垃圾就更累了，我们走了７里路，爬了八百个台阶，从山底到山顶，捡了大约有三十多袋垃圾，累的我俩气喘吁吁。不过回头看看我们捡过的地方干干净净，心里别提多高兴了。

一路上我们还遇到了很多爬山旅游的人们，他们纷纷夸赞我们俩说：多好的孩子，热爱劳动，懂得保护环境，有的大人还说也要带孩子像我们一样来捡垃圾，说我们做的事情非常有意义。我们听了别人的夸奖心里美滋滋的，疲劳都忘记了。看来，我和李相然不但美化了环境，还起到了宣传的作用。也为南马路小学二年级四班争了光。

通过这次义工活动，我感受到了，如果人人都伸出关爱之手来保护环境，地球就会变成一个绿色的星球。

环保的日记篇五

亲爱的妈妈，您每次喝完饮料时，总会把空瓶子往旮旯里一丢。可您有没有想过，万一谁踩着了空瓶子，有可能会摔跤导致骨折。妈妈，那些空瓶子可以用来做各种各样的装饰物，既美观，又能很好地废物利用。就算不会做，也可以拿到回收站去回收利用啊。

唉，也不能光说不做啊。于是，我们一家人都在行动哦！

最近，爸爸正在拿旧自行车做实验，研究马达装置；妈妈收集了旧塑料瓶，让我把它们做成装饰物；奶奶上街买菜，总是挎着爷爷用旧草席做成的菜篮子；外婆则用旧衣服做成了各种各样的小布偶……而我呢？用写过的草稿纸折成皮卡丘，装饰我的房间。

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！

环保的日记篇六

现在的生态环境日益恶化。未来，我一定要做一名优秀的环保局局长。

假如我是环保局局长，我绝对会让市里面全部的汽车都安装上汽车尾气净化器，或者把它们改装成为太阳能汽车，这样雾霾天气就一定会得到有效的改善。

假如我是环保局局长，我相信我会让一些排放工业废水和工业废气的工厂减少排放，尽他们所能把这些废物净化掉，我相信这样不到10年，宝鸡市就会从红色污染的名单里划掉。

假如我是环保局局长，我一定会要把一些破旧，没用，不合格的建筑物给拆掉，然后在空地上全部植成树木，种上花草，最后再把这些地方修成公园。

假如我是环保局局长，我会在一些人多的公共场所摆上分类垃圾桶，并宣传环保重要性和必要性，并让幼儿园和小学的课本中加入环保知识。

假如我是环保局局长，我一定会严厉的处罚那些乱扔垃圾的人，让全民都拥有环保意识。

为什么时间过得这么慢，我真的想立刻长大，变成环保局局长，那时候，我一定会这样做。

环保的日记篇七

大家都知道环保吧！你们一定想知道我写的环保吧，那就往下看。

站在小河边，闻到的臭气，听到的是呻吟，走在大街上看到的是白色垃圾在天空飘荡。这发生在身边的种种事迹反应人们不重视节能环保，是我们身边的空气渐渐变差，失去了多少美丽，带来了多少伤害。环保也是生活中的一部分，可人们却为了方便，污染了空气。

以前的小河是多么清澈那大街是多么干净，是谁把小河和大街用成了现在这样，到处是臭气。

是人们把小河还有大街用成了这样，是因为人们都不环保，是为了方便。好像人走在大街上手上拿着垃圾，她们没有去找垃圾桶，却把垃圾扔在了地上。渐渐人们都这样乱扔垃圾，所以现在大街上的垃圾满天飞。

所以我们要环保，好像在大街上看见一片垃圾的话，就主动把捡起来。

我们要节约用水，水有一天也会没有。好像早晨的洗脸水可以洗手，也可以浇花这样就会节约很多水。假如每一个人每天都节约用水，明天会更加美好。

这个就是我写的作文。大家有定要环保呀！

环保的日记篇八

我的家乡在永昌，我家的后面有一条小溪。听爸爸妈妈说，以前那条小溪清澈见底，在夏天还有非常多的小朋友在里面玩耍呢。而现在那条小溪已经浑浊不清了，在夏天别说有人在里面游泳，就连洗衣服的大妈也不再来洗了。

为什么现在那条小溪那么脏？在我家后面的那条小溪旁遛狗时，总会发现：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土扩散开来。而且我还发现有一些懒惰的大妈，他们不愿再多走几步路，而是把垃圾直接扔进了小溪里，这样一个人看见了就学了那位大妈的行为，这样一个学一个，这条小溪就变成垃圾场。我看见了这样的场景，心里十分难受，现在祖国开展五水共治的保护水源别的活动，希望大家好好保护，别让它再受伤了。

我们不仅要防污水，还要节约水。现在有一些人认为现在的'水有非常多，其实水源也是有限的。我看到过一些人在家洗衣服，她们装了一大脸盆的水，而且在放水的时候有非常多的水都流出来了，他们都无视这些。我认为假如将来还是这样浪费水，水一定会没有的，到时候，人们一定非常后悔自己现在的行为。

在这段时间里，我们一定要防污水，节约水……。

环保的日记篇九

德国犹如一个美丽的大花园。这种美丽，得益于大自然的恩赐，更缘于从娃娃抓起的环保教育。

法兰克福的一年级新生奥茨刚到学校注册报到，就领到一套教科书和一个环保记事本。记事本封面一片翠绿，上面印有森林、草原、草地和田野，就像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。老师告诉孩子们，这不是供写字用的练习本，也不是普通日记本，而是一册环保记事本。老师还说，记事本是用废纸和垃圾生产的“再生纸”制成，不耗费木材，这就意味着不必砍伐珍贵的树木。

环保记事本的设计精心别致，扉页之后每一页的左上角，都印有精美的风光照片：在阳光下闪着白光的巍峨雪山，洁净清澈的河流，静谧安宁的月夜，撒腿飞奔的鹿群……这些都在告诉孩子们，热爱大自然吧，为了优美的生活环境，要善待我们身边的一切生灵。

一周下来，奥茨的环保记事本有了如下记录：周一，我为濒临灭绝的灰鹤捐了一欧元的零花钱；周二，夜里睡觉忘记关灯，浪费了大量的电，真不应该；周三，上图画课时我连撕了3张白纸，老师说，造纸要用木材和大量的水，我感到惭愧；周四，我发现妈妈只为洗我两件内衣就开动洗衣机，浪费水、电，妈妈接受我的建议，等衣服攒多些再洗；周五，哥哥得知开赛车会排放污染环境的有毒废气，就想出了一个弥补的办法—每人每年额外种20棵树，哥哥真聪明；周六，爸爸准备开车去超市购物，后来听了我的话改乘公交车；周日，我丢垃圾时发现没有分类，于是不顾臭味将垃圾分类后才丢入垃圾箱。

比奥茨小朋友做得好的还有邻桌的当娜，她竟设计出一种煮鸡蛋可节约1/3能源的办法—将生鸡蛋置入少量冷水里煮，待水一开即关掉电源，利用余热把鸡蛋煮熟。费格小朋友更聪明，设计了一种环保收支簿，上面写着：本周已超额用电28度，我和弟弟都保证下周只看3天的电视，并停止玩电子游戏。

不难看出，务实的德国人对孩子的环保教育也同样务实。他们并不满足于讲道理，更强调孩子从点滴小事做起，并在潜移默化中“加深”可贵的环保意识，进而养成良好习惯。

保护环境，就是保护人类自己。保护环境，最根本的是要有从我做起、从日常生活的点滴做起的环保意识，并形成落实于行动上的行为习惯。

环保的日记篇十

在我成长的道路上，许许多多的人值得我佩服。但是，我最佩服的人而是一位常常在大街上扫垃圾的清洁工老爷爷。

起初，我对他有点讨厌，因为他身上每天都是脏兮兮的，每次从那儿经过，就担心自己沾上一些灰尘。可是有件事，改变了我对他的看法。

一次，我去上学，又经过了那儿，连忙捂住了嘴巴，眯缝着眼。也许因为自己的匆忙，我的校牌掉在地上了。这时，我身后传来一阵声音：“小朋友，你的校牌掉了！”我开始全然无知，后来老爷爷的声音越来越接近了，半晌，我才回过头来，看见了一位身穿黄色衣服，戴着一个小黄帽，衣着是那么朴素，手上似乎还拿着一个什么东西。

他苍白的脸色，气喘吁吁地对我说：“小---朋---友，是你的校牌吗？”他把校牌递给了我就走了。我看了一下我的胸前，果然是我丢了。

我正想向那位老爷爷道谢，可是他瘦小的身影已离我远去。

啊！清洁工爷爷，谢谢您。