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总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。在总结中,要注意语言的简洁明了,结构的合理有序。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表本平台的立场和观点。
1.直面事实。很多人个人成长有障碍,主要的原因就是不愿意直面事实。比如你之所以迟迟不愿找工作,迟迟不能交出你的作品,原因就在于你潜意识里知道自己能力很一般。所以,直面事实是一个重要的个人成长战略。
2.延迟满足。很多健身计划、减肥计划、存钱计划落实得不够好,都是因为延迟满足这条并没有得到很好的修炼。
3.积极主动。有本书叫《高效能人士的7个习惯》,其中谈的第一个习惯就是积极主动。书中说,人有三个圈,最里面的是掌控圈(可控制的),中间的是影响圈(可间接影响的),最外面的是关注圈(影响不了却能关注的)。你只有持续盯着自己积极可控的事情,也就是最里面的掌控圈,事情才会变得越来越好,你也会变得越来越有影响力。
4.提高效能。如果你能提高你的工作效能,你就可以更早地下班;如果你可以提高你的生活效能,你就可以获得更多的休息时间;如果你能提高你的家庭效能,你在亲子方面就可以获得事半功倍的效果。所以,提高效能也是一个重要的个人成长战略。
5.回归优势。很多人自己的事情做不好,是因为总盯着自己的劣势而不是优势。你应该积极思考一下自己优势是什么,重新回归,从优势出发。
6.以终为始。很多目标没有达成的原因,是你缺乏真真正正地从终点往回想。如果你发现自己忙忙碌碌做了好多事却没有一个达到点上,你一定是以终为始这个部分做得不够好,你应该坐下来真正想明白终点想要什么,然后往前推。
7.要事第一。有的时候,你能够以终为始想问题,但你却还是找不到问题的核心,如果你能够区分重要和不重要的事情,做好20%的事情,那么要事第一就是你的成长策略。
8.做减法,减少要做的事。以终为始、要事第一、做减法,它们有互相重叠的部分,但是侧重点不同。以终为始强调的是你要找到终点的方向再往回推;要事第一则强调你要在当前做的事情中找到核心目标;做减法就是直接告诉你,你做的事太多,即使你遵循要事第一、以终为始的原则也还是做不过来,你要真正地删掉一些事情。
9.扩大影响力。有的人可能只需要让自己的影响力更大就可以了,让更多人理解自己的价值。
10.寻求联盟。扩大影响力是单方向,也就是我让更多人知道我;寻求联盟是主动地找更多与自己水平相当的人,我们和他产生合作联盟的关系,找的是盟友而不是找粉丝。
11.项目管理。有些事既不难、也不多、也不大、也是正事,但也没做好,这就是你的项目管理能力比较差,没有把目标足够细分。
12.看清全局。通过学习、请教,把全局看明白,摸清整个部分再落实,事情可能会很简单。
这一阶段,大约95%的人已经进入职业生涯,需要确立适合自己的职业理想和生活方式,其职业规划的主要任务是:
1.尽快度过职业适应期,这是一个发现必须逾越的心理过程,也是积累职业优势的过程;
4.建立良好的人际关系,为今后的职业发展打好“人和”的基础。
在职场上,快速的适应周围坏境,并搜索与自己水平相适应的职业领域,并与自己的能力与周围的人脉结合起来,快速适应周围的职场变化,与时代同步发展,善于动脑筋,不断调节自己的身心,注意观察周围环境的变化,不是时机地作出新的理智选择。
在此期间,无论体力、脑力都达到了最颠峰的状态,由于已经奠定了基础,可以在最擅长的工作岗位上,好好冲刺,充分发挥。据我观察,一个真正有实力的人,到这一阶段几乎可以独当一面,成为公司中的佼佼者。
处于这一年龄阶段的人面临更大的心理压力。或已事业成功,或仍一事无成,这两种可能都对人的职业生涯形成强烈的冲击。因此摆在人们面前的职业生涯规划任务仍然相当艰巨:
1.积极而慎重地重新认识自己,挖掘自身未能发挥出来的潜力,对自我再做一次设计
2.冷静检验和调整自己的价值标准和信念,使之尽快适应社会环境与现实;
3.调整工作岗位,用以往的工作经验在新的工作岗位上发挥出与众不同的作用;
4.分析自己在职业生涯中的得失,扬长避短,争取实现自己的职业目标
虽然这时已经年过半百,但还应丰富自己的职业内涵,进一步完善自己,让生活变得更积极、更有意义。如:调整职业目标,有可能的话,在同一职位层次内调换一下岗位,给工作再次赋予新意;完善自己的人格,抓紧时间多做一些有利于社会发展的公益事业,以丰富自己的人生;作好离职退休的思想准备,物色和培养年轻人接替自己并为其发展创造条件;为日后的退休生活制定一个计划。
古人常说,千里之行,始于足下。虽然我们规划好了未来,但是在实践的过程中,还是会遇到这样或者那样的问题,这时我们就要适时的调整职业规划内容,拥有更优秀的职场作战计划。
不知不觉已经有不少的人把“跳槽”加进职业规划里面,从不适应到跳槽,看起来很简单,但对你自身来说,真的弊大于利。老是跳槽的人或许都会有一个理直气壮的理由——“这个工作不适合我”。原因包括,“太枯燥了,不感兴趣”、“没有存在感和成就感”、“能力不擅长”等等。然而我们往往忽略了,在“不适合”的背后有一大部分是“不适应”的问题,而从“不适应”到“适应”是我们在职场中必须经历的进化过程。
“适合”这个词很有意思,第一个字叫做“适”,代表主动的适应,第二个字才是“合”,代表匹配度。很多人只看到了“合”,却没有看到所有的“合”都需要“适”的过程。
举例,一个刚出生的婴儿适合什么工作?答案是,不知道。因为这个婴儿需要在后天发展出他的性格、兴趣、能力、价值观等等,需要寻找职业机会,尝试和冒险,总结和反思。
这种发展到什么时候停止呢?因人而异。我唯一知道的是,它一般不会在职业的前三年定型,甚至会持续10年以上。
人的生命不是机器零件,必须契合职业的齿轮;也不是一把锁,只能配一把职业的钥匙。生命更像是流动的水,可以因环境而变化成不同的形状,并在这个过程中去改变环境。
对于职业而言,大多数的情况是,我们要去“适”,才能达到“合”的状态。
什么让我们失去了发展的态度,而希望一劳永逸呢?是压力、对不确定性的恐惧、完美主义、对失败的担忧等等。
如果你是一名职场新人,工作3年以内,在职业中产生了“不适感”,那么我要恭喜你,你正在成长。
哈佛幸福课的老师泰勒·本·沙哈尔将人的成长分为三个区,他以运动举例,舒适区的运动量太少,达不到训练目标;拉伸区能让自己的肌肉拉伸,提升成绩;损伤区是过度训练,会导致身体受损无法恢复。他认为最好的成长既不是在舒适区,也不是在损伤区,而是在拉伸区,而在这个区域,一定是有轻微不适感的。
为了说明这个观点,我们进一步来区分几个名词——
所谓“不适应”指的是,你对于“不适感”缺乏“应对”能力;
所谓“适应能力”指的是,你对于变化的环境引发的“不适感”的“应对”能力。
这种“适应能力”,不是一味地委曲求全,而是象水一样的灵活,充满弹性。
从这个角度上说,“适应能力”越强的人,能找到的“适合”的职业选项越多。但很多人搞反了,他们希望通过找到一个“适合”的工作让自己“适应”,以至于“舒适区”越来越小,降低了自己的适应能力。而更好的策略是,提升自己的“适应能力”来扩大自己的舒适区,让自己拥有更多“适合”的选项,然后再选择其中“最适合的”。
如果总躲在自己的“舒适区”,是无法获得成长的。正如一些小病可以增加我们的免疫力,而一直生活在无菌实验室中的人,才是最危险的。
从更大的范围看,生物也正是在“物竞天择,适者生存”的法则中不断进化。你觉得达尔文进化论中的“适者”是“适合”的物种,还是“适应能力强”的物种?我认为后者比前者更重要。
只讲“适合”不讲“适应”的人,往往只要求职业适合他,却没有想过自己如何适应职业。他们往往是责任的逃避者。
只讲“适合”不讲“适应”的人,往往没有看到适合也是有匹配程度的,而不是一个绝对的概念,你只能找到相对的适合,却永远无法达到绝对的适合。
只讲“适合”不讲“适应”的人,往往是“静止的”、“固定化思维”的人,而看不到自己的特质和职业都是在不断发展的。他们认为:只要找到一个完美的对象,就可以“王子和公主从此过上了幸福的生活。”他们追求“门当户对”,却往往让自己陷入了“高不成低不就”的尴尬中。
在他们的内心中,往往有这样一些假设:
这个世界上一定有一个跟我的特质绝对匹配的职业;
我的特质(兴趣、能力、价值观)永远不会发生变化,职业也不会发生变化;
找到这个职业就意味着成功、幸福,而且没有不适感;
这个更能带给我成功和幸福的职业,我现在就有能力进入它;
寻找这个职业的代价,小于适应现有职业的代价。
仔细思考这五点假设,你会发现,它们都不是真的。尤其是在你的能力和资源都还不足的阶段,如果坚持寻找“最适合”,你会发现可能有以下的风险:
你发现你找到的每个职业都不能100%匹配,于是你又陷入纠结中;
你的能力太弱,再加上竞争激烈,你想要进入的公司和职业暂时还不想要你;
即使进入了,你发现还是有很多你不适应的地方,你会再次感觉“不适合”;
为了找到这个职业,你兜兜转转好几家公司,职业生涯没有积累;
hr看到你经常换工作,感觉你不稳定,不敢聘用你。
如果你能接受以上的风险和代价,并有你的解决之道,那就去寻找“最适合”的职业吧。毕竟,每个人都有权利和责任选择自己的路。
如果你现在能力和资源充足,是职场中的明星——那么,请忘了这篇文章吧!
要“适合”还是要“适应”,根本上取决于你跟社会环境、职业环境的权力对比,到底是你的力量强,还是环境的力量强。
如果你在职业初期,缺少能力和资源,非名校非名企,不是富二代和官二代,主动“适应”“感觉”“不适合”的环境,比寻找“最适合”的工作要更重要。退一步讲,即使未来有一份“更适合”的工作,企业也愿意交给那些更有“适应力”的人,而不是遇到挑战就退缩和逃避的人。
最后,有几个建议:
第一,为追求幸福而离开,而不是逃避痛苦而离开。
不要因为现有工作“不适合”而离开,而要因为找到了“更适合”的工作而离开,前提是对那个“更适合”的工作做更充分的了解。
第二,制定拉伸区的目标,而非焦虑区的目标。
第三,寻求导师、伙伴的支持。
很多时候我们不是压力太大,而是支持太少;很多时候不是支持太少,而是我们从不主动寻求支持。
第四,用你的方式去适应环境。
焦虑感跟我们的能力不足有关,而能力不足者很多没有意识到自己性格中的潜在优势。举例来说,如果一个内向者遇到一个外向的领导,会被评价为不主动、缺乏沟通等等。事实上,内向者心思缜密,有很强的文字沟通能力,他们在沟通前需要提前做准备。所以他完全可以通过邮件的方式主动与领导进行沟通,来改变他人的看法。
先讲一个现象吧,人在婴幼儿的时候,你问他:“你喜欢谁?”,他会告诉你,我喜欢:“爷爷,妈妈,李阿姨”,当你再问他:“你为什么喜欢他们呢?”,一般的回答是:“不知道”。渐渐的,他们长大了,知道:喜欢李阿姨是因为她很能理解他人,喜欢爷爷是因为他知识广,什么问题都能回答,这样我们就得出了:我从具体喜欢的人身上抽离出了要素——抽象概念,这些抽象概念(要素)成了我们以后判断是否喜欢一个人的标准,而职业探索,不管是从:能力、性格、兴趣等出发,都是在找到我们对于喜欢的职业的抽象概念,从而用于判断是否选择一个职业的标准。
对于每个人来说,其实我们都有一些职业兴趣方面的认知,如:喜欢做人力资源、喜欢管理等等,之所以感到困惑,一是对这些兴趣的认知不太明晰,二是不能够确认这些是我们的职业兴趣,要解决此困惑,必须知道我们平常是如何确定生活兴趣的,也就是“确定”的思维模式,我们很多人都会非常确定如喜欢打网球而不喜欢打篮球等,这个结论是否是我们尝试各种球类运动最后得出来的呢?当然不是,大多数人的思维模式如下:
1、根据条件首先排除一部分球类运动,如:足球太危险,不喜欢与他人合作运动等等
2、在缩小的范围内做浅尝,排除不喜欢,保留那些喜欢和不确定的继续探索
3、在狭小的范围内做深层尝试,最终确定
所以,对于职业兴趣的确认也是如此。
2、 在缩小的范围内做浅尝:阅读行业知识,人物访谈等等,
3、 在较为确定的范围内做更深层的尝试:行业、职位深度研究、实习、全职工作等
通过以上步骤,我们就能越来越确定我们的职业兴趣在表面和深层次的各种表现,也能非常确定我们的兴趣。
1、 喜欢把自己展示给大众
2、 喜欢得到他人的认可
3、 做事情时希望加入自己的理解
4、 我喜欢不断创新的精神
5、 ……
如:我喜欢打篮球:
1、 用手灵活的处理事务
2、 与他人合作共同工作
3、 对不断变化的环境做出瞬间反应
4、 不用很多的语言沟通
5、 ……
每一个兴趣都可以带来很多的探索空间,如:看电影,可以往下探索:
1、 什么样的题材是喜欢的?
2、 什么样的题材是不喜欢的?
3、 喜欢和不喜欢的原因是什么?
4、 一部你认为对你影响很大的电影你是如何看待的?
5、 你是从那些方面来评价一部电影的?
6、 …….
我对自己的职业兴趣总结如下:喜欢参加集体活动善于与人交际;喜欢有挑战性的工作;喜欢有系统、有条理、有组织的活动;愿意帮助、照顾周围的人;善于独自一人解决问题等。
二、职业价值观
我认为工作的目的和价值在于为社会做出一份贡献;在于不断实现自己想要做的事,最大限度地实现自我价值;希望工作以个人工作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有良好的人际关系,相处在一起感到自然;希望将工作作为一种享受的形式;追求比较高效,高质,自由,优越的工作条件和环境。
三、胜任能力
在工作中的优势:(1)身体强健,动作敏捷,具有较强的动手能力;(2)能与他人建立起友好和睦的人际关系,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于帮助他人;(3)工作勤奋,富有效率,认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德;(4)注重并能很好地遵 守社会规范,忠于自己的职责,并愿意做一些对别人有帮助的事。(5)善于分析问题,解决问题。
握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他选择。
职业分析
行业分析:教育事业在我国发展中起至关重要的作用,它的作用是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育事业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
职业环境分析
综合上述的自我分析,考虑自身的家庭环境、学校环境、社会环境、职业环境四方面的因素,以及自己内在各方面知识的积累,最终我给自己定的职业类型为:数学教师。
家庭因素:我是一名来自城镇的孩子,从小我就被教育着要好好学习,考个好大学,找份稳定的工作。因此我选择了数学教育专业。 学校因素:现就读于张家口教育学院,就业形势还不能准确估计,据目前统计来看,教育类专业毕业生情况良好而且由学校经验丰富的老师给予我们指导,深入浅出地引导我们学习专业理论学习,使我们具有了一定的专业知识技能和技巧,相关的老师针对理论知识的运用,有针对性地对我们进行了实践性的指导,让我们在实践活动中加深了对专业理论知识的理解,对我们从事教育工作提供了很大的帮助。相信学校会在未来的几年更加看重毕业生的就业情况。 社会因素:首先随着我国经济发展稳定,教育事业必须紧随其后,因此教育类工作将是非常有前景的,教育类方向的大学生将是我国教育队伍的主要力量,也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。
最后,数学教育相对来说很好就业。工作环境单纯,社会地位和待遇都相对较好。而且学校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易形成良好的心态,可以使自己的修养得到进一步的提高。
职业生涯目标的确定
根据自己的性格、爱好和能力确定自己的职业领域。简单如下: 职业类型:数学教师
典 型 特 征:活泼乐观,责任心强,善于自我控制,有良好的组织能力,逻辑性强,有较强的交际能力,能独自承担相应责任。 实施策略与措施。
20xx—20xx年,在一所小学工作,熟悉一切教学的工作。 20xx—20xx年,创办自己的学习辅导班。
反馈调整
1、职业规划的调整
以上是我准备的方案,这个方案是我对人生的美好规划。我会根据实际情况进行自己的方案,并按照方案完善自己的人生,我会按照既定目标一步一步的去实施。
作为一名在校大学生,通过在社会的实践结合所学的专业知识,在提升综合素质的同时,对自己是一次透视。但是在计划的时候难免“理想化”,对自我的能力有估计不足的地方。但是,我会保持勇敢,主动,和积极进取的精神。不断的对规划进行评估和回馈,让规划随着成长变化而与目标日趋吻合及完善。
2、自我规划的调整
作为专科生,需要从事这个行业,必须付出更多的时间和精力,很多知识构成是不可规划的,是在摸索过程中需要不断学习和提升的。所以,每次站在一个新的角度,我都会自我审视,明确目标,做出适当的调整并给自己提出新的要求。
结束语
综合上述的分析,我基本上对自己的职业发展规划有了明确的了解。我会充分利用在大学期间剩下的宝贵时间,认真学习专业理论知识,积极参加各种相关的实践活动,丰富自己的大学生生活,同时掌握会计的技能技巧,为自己以后的工作做好充分的铺垫。对于我个人的职业发展规划设计,我不仅会把它当成是对自己的一个锻炼,更会把它当成是对自己职业发展的实际规划,与时俱进,灵活调整,不断的进行反馈与修正。这份职业规划不仅是一份个人职业规划,更会成为我作为大学生回报社会的指南!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。良好的开始等于成功的一半,而有规划的人生就是一个良好的开始。这份职业生涯规划设计,虽然说不上是成功的金钥匙,但可以是乐谱一本,指引我奏出生命的强音!
规划未来,把握现在,大家好,我是来自生物与化学工程学院10级应用化学专业的段继祥,我的规划主题是“勤奋尚德,务实怀远”,勤劳奋发,崇尚美德,脚踏实地,心怀远志,比尔盖茨说过,没有规划的人生是没有方向的狂奔,我们有方向才可以快速登上成功的彼岸,他有了完备的规划,他成就了微软帝国。职业生涯规划对于每个人来说,都是必不可少的,大赛想要告诉我们的是,今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。大学生做好职业生涯规划,确定职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。
高尔基曾经说过,人最大的敌人是你自己,在规划的伊始,我对我自己进行了详尽地分析,包括自我认知,他人评价,专业的职业测评等形式来认识我自己,也让大家来认识我。
我个人总结,冷静、沉稳、务实是性格的主调,做事前会反复地思考,尽可能地做到万无一失,责任心强,凡事有弊有利,性格也有其两面性,生活没有激情,原则性强,针对于自己的负面性格,我积极地参与集体活动,锻炼自己能力的同时,也去弥补自己性格的不足。争取在正面与负面之间寻找一个平衡点。
如果一个人只专注于自我认识,自我陶醉,那是远远不够的,我有做了一次360度测评。在亲朋好友眼中的我是个有责任心,有韧性,有点木讷的人。
同时专业的测评也给我一个清楚认识自己的依据,接下来,进入职业测评结果阶段,我的性格优势如下,做事认真专注,现实可行,责任意识非常强,追求高效,坚韧执着,把互相理解作为自己的为人原则。
学习风格测评显示,我是沉思型,感觉型,视觉型,序列型学习者,我个人这很匹配我的性格,好吧,我个人素质测评完了,那就接下来让我们看看我所适合的职业的有关测评,首先是我潜意识中想从工作中得到什么,我的职业价值观是什么?从测评结果来看,我希望得到充分支持,同时,通过自己的辛勤劳动,得到上层领导对我的付出的肯定和赞赏。我喜欢什么样的职业,从职业兴趣测评结果来看,我喜欢偏重实际操作的技术性工作,有化工厂实验员,质检员等技术性人员。
我现在有了方向,我也就要有朝着这个方向的努力。
我在山西三维集团有限公司做了一个月的实习,我被分配到了丁二醇分厂,这里生产的是1,4-丁二醇简称bdo,它应用的是乙炔法,首先是厂里的乙炔分厂产生的乙炔和甲醛分厂产生的甲醛作为原料通过管道输送到丁二醇分厂的设备中,然后进一步通过各种操作来生成产品。同时我在生产单位也熟悉了工程方面的知识,管道如何排布,如何添加物料.这是我第一次来到我感受到了工业大生产的震撼,感受到技术研发对一个工厂的重要性,我更加坚定了我从事此行业的决心。
现在我要讲的是职业认知。盘古开天辟地时,天地混沌不开,盘古决心冲开这种混沌,奋力一搏,混沌两分,清于天,浊于地,乾坤万物乃定,我们大学生处于学校这个世外桃源,对于外界,我们的认识就像天地未开时的混沌,我们要想取得清于天,浊于地的成就,就要认真分析我们自己所处的环境。接下来,我们要做的就像盘古一样奋力一搏,开天辟地。
首先,是我的家庭环境分析,我是来自一个普普通通的农村家庭,父母靠着勤劳朴实,辛勤拼搏,为我创造了现在的良好生活环境。在我的生活中,父亲对我的影响最大,他的信条是,要想出人头地,只有勤勤恳恳,比别人多付出数倍的努力才能实现自己的价值。他用他的言传身教来诠释着他的人生信条。父亲在化工厂工作,他支持我将来从事化工方面的工作。这是我的家庭支持。
其次,是我的学校环境分析,南阳理工学院生化学院是传统强系,他严谨的治学态度,扎实的教学理念,在过去的二十多年里取得了骄人的成绩。有着如此优良传统的学习环境,我有信心将来在化工有一番作为,这是我的学校支持。
最后,是我的社会环境分析,进入十二五,国家大力发展新型化工,投入大量的资源,来研发新的环保化工产品,尽管目前化工作为一个冷门行业,但是我相信在不久的未来,化工行业必然会重新撑起国家经济的脊梁。我愿意为此奉献自己,这是我的环境支持。
现在进入职业实施计划模块。世界之势瞬息万变,正所谓“计划赶不上变化”,一个人的计划无论多么完美,但是外界情况千变万化,要想不与社会脱节,跟上时代发展的进程,就需要自己与时俱进,适时的调整自己的计划和策略,这样才不会被社会所淘汰。以下为我的调整周期调整原则,理想很丰满,现实很骨感,世事难料,如果我的目标没有达到,我有我的备选方案,我的备选方案是回到我的家乡长垣县,做一名化学老师,即使我的梦想实现不了,但是我仍会用我的知识去培养新的追梦人,在他们的身上来看到我梦想的光芒。
今日的旅程即将结束,感谢大家能够跟随我来完成我的职业规划之旅。
我的职业规划书并没有什么华丽的辞藻以及详实的数据,从头到尾,我只是用最简单、最朴实的语言来阐述我的梦想,我相信凡事预则立,不预则废,我的规划蓝图收起来了,但是我的梦想才刚刚起航,请大家记住我的信条“勤奋尚德,务实怀远”;请大家记住我的名字,段继祥。
新学期,我来到一个新的学校,来到一个新的班级,见到新的老师。
感觉又是高兴,又是紧张;又想表现自己,又没有足够的勇气。所以,来到这里我要努力。
面对这小学最好后一年的冲刺,我一定会抱以认真的态度,“学好六年,好过六十年”这足以说明小学六年是多么重要。万丈高楼,只有地基打好,学习也是,要打好基础。
这一学期,我会加油,我要全班第一,甚至是全校第一。我要为我原来的学校争光,用这种方式报答我的老师和同学。
本来以为我有好多同学都不认识,可一来到这看到了好多久违的朋友,我心里高兴极了。
跟着朋友一起向前冲,一起走向成功。在这里,我认识到了一个新集体,一个团结,向上,友爱的集体。
我也要马上适应环境,“如果环境适应不了你,你就应该学会适应环境。”
我想,我一定会在新学期达到上课认真听讲,积极发言,下课与同学友好相处。
站在新起点,和同学们站在同一条起跑线上,面对着成功,面对决定六十年的重要时刻,努力向前冲,冲,冲!
追寻兴趣是人生的内在冲动之一,满足这些要求是生命本身的意义。没有谁会在自己毫无兴趣的领域取得非凡的成就。在进行职业生涯策划与设计的过程中,当然不能忽视这些意义。从事一种你喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯从此将变得妙趣横生。选择自己所钟情的职业不仅仅会增添生活的情趣,更重要的是能增加你的成功几率。社会学的调查表明:兴趣与成功的几率有着明显的正相关性。在策划自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,尽量选择自己喜欢的职业。
2、择己之所长。
职业包含特定的劳动形式和劳动内容。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的条件。职业不同,对技能的要求也不一样。任何一种技能都是经过一定时间的训练之后才被劳动者掌握的,而每个人的一生都很短暂,任何人都不可能在一生中掌握所有技能。在策划职业生涯时,一定要选择最有利于自己发挥优势的职业。当你长处较多时,不妨观察一下周围人群,研究一下别人的长处。如果你的长处也是别人的长处时,不妨放弃这种选择,尽量寻求一个你非常拿手而别人棘手的职业,这种选择往往会让你成功,因为在这一领域内,很少有人能和你竞争。
3、择己之所需。
职业是个人为社会作贡献的手段。通过职业劳动和市场交换,个人需要获得满足,社会需求得以实现,一种职业,他之所以能产生,正是因为社会出现了这种需求,而他之所以能维持,正是因为这种需求没有消失。社会的需求不断演化着,旧的消失,新的产生。昨天抢手货今天会变得无人问津,生活处于不断的变异之中。判断需求应从长计议,把握趋势,用动态的眼光看环境的变化。看准趋势,独辟蹊径,常常会先生夺人取得成功。同时,还要考虑需求的变化趋势,真正对你产生影响的不是需求本身,而是供给双方结合之后的状况。选择职业时,应尽可能选择市场需求较大的,社会供给又相对较小的职业。
4、择己之所利。
择业对个人而言是一种谋生手段,是谋取人生幸福的途径。人们通过职业劳动,在谋取个人福利的同时也为社会作出了贡献,创造了社会财富。但人们谋取职业的动机很简单,主要还是在于个人生活的幸福。人们择业时,首先需要考虑的是自己的预期收益,这种预期收益要是个人实现其最大化的幸福。也就是使收益最大化。衡量其满足程度的指标表现于收入社会地位职业稳定感,与挑战性等。明智的择业者大都会在迎合与蔑视间有效的协调,以利益最大化原则权衡利弊,从一个社会人的角度出发在一个由收入、社会地位等等变量组成对的函数中找到最大值。
最新职业规划职业规划(通用8篇)
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