最新高德荣心得体会(大全13篇)

高德荣心得体会篇一

打卡旅游已经成为了现代人们追求时尚、分享美好的生活方式。而在众多的旅游景点中，高德古镇因其独特的历史底蕴和独具魅力的风景，成为了众多旅游爱好者钟爱的地方。一次短暂的到访，让我对高德古镇的美丽和独特之处有了更深的了解与体会。

第二段：历史底蕴的欣赏与思考。

高德古镇的历史可以追溯到唐朝，它是长江流域地区的三大古镇之一。一步踏入高德古镇，仿佛可以穿越回古老的时光。石桥、石街、石酒坊等古色古香的建筑，以及保存完好的古民居，都是历史的见证。在观赏这些建筑时，我陶醉在其中，感受到了中国传统文化的博大精深，也思考起了我们应如何保护和传承这些美好的文化遗产。

第三段：自然风景的恩赐与心灵的净化。

作为一个生态优美的古镇，高德古镇以其清新的空气、绿树成荫的景象，给人带来心灵的舒适和放松。古镇周边的自然风景更是别有一番风味。碧绿的青山、雄伟的大江，还有瀑布和溪流，都充满了诗意和神秘感。在这片宁静的自然中，我放下了生活的烦恼，心情也变得宁静和安详。身心的放松让我体会到了大自然的魅力，让我更加珍惜生活中的每一个瞬间。

第四段：人文风情的感受与交流。

高德古镇不仅有着独特的人文景观，更有着热情友好的居民。镇上有着各色各样的小吃摊和手工艺品店，而每一位居民都为镇上的风景增添了一抹亮色。和他们的互动和交流，使我深刻感受到了浓厚的人文氛围，以及中国传统文化的深厚底蕴。尤其是与当地居民品味当地特色小吃，聆听他们的故事，感受到了他们对家乡的热爱和自豪。这种互动让我明白，旅行不仅是欣赏风景，更是通过与当地居民的接触来了解不同的文化和传统。

第五段：对高德古镇的思考与展望。

高德古镇给我留下了深刻的印象和难以忘怀的体验。它让我重新审视了传统文化的重要性，鼓励我为保护和传承传统文化贡献自己的力量。同时，高德古镇的发展和繁荣也让我深感欣慰，希望未来它能够继续保持其原有的风貌，同时在游客服务和环境保护方面不断提升。我期待着未来再次踏上高德古镇的土地，重新感受那份独特的古镇魅力。

高德古镇的打卡之旅，让我汲取了许多思考和感悟。在这个快节奏的社会中，我们经常追求新奇和独特的体验，而像高德古镇这样具有历史底蕴和独特风貌的地方，却能让我们重新审视并畅快淋漓地享受文化的熏陶。打卡的同时，我们也应该用心去体会，用心去拍摄，用心去保护和传承这些珍贵的传统，让每一次打卡都成为对自己心灵的洗礼。

高德荣心得体会篇二

高德古镇，位于中国江苏省苏州市吴江区高新技术开发区，是一座集观光、休闲、商业于一体的现代化古镇。作为热门景点，我特意前往打卡高德古镇，以期体验其独特的历史文化和美丽景色。在游览过程中，我深深感受到了古镇的魅力和吸引力，同时也收获了一些宝贵的心得体会。

首先，高德古镇的历史文化令人叹为观止。这座古镇拥有上千年的历史，曾是京杭大运河的交通要道。在游览古镇时，我来到了古镇的核心区域——千年老街。这里的建筑古色古香，青砖黛瓦，仿佛穿越时空。而古镇中保存完好的古老宅院更是让我赞叹不已。这些宅院中融入了苏州园林的建筑风格，庭院错落有致，景色宜人。古镇陈列馆还展示了当地传统工艺和历史文物，让我更加了解了这座古镇的博大精深的历史文化。

其次，高德古镇的美景令人心旷神怡。古镇处于太湖水乡的辐射范围内，周围有大片的湿地和农田。我看到了一大片碧绿的稻田和几只悠闲地游弋在水中的鸟儿。拿起相机，我记录下了这宜人的景色，希望能够永远保存下来。在古镇的东西两侧都有一条小河流过，河边建有多座古桥，如花桥、如意桥等，桥下的水清澈见底，古桥与绿树相映成趣，给整个古镇增添了浓厚的人文气息。晚上，灯光照亮了整个古镇，给人营造出一种梦幻的感觉。整个古镇美景让人流连忘返。

此外，高德古镇的传统手工艺更是令人惊叹。作为具有悠久历史的古镇，高德古镇以其出色的传统手工艺闻名于世。我在古镇内参观了一家蜡染工坊，见到了工匠们正在认真地进行手工蜡染。蜡染是江南特有的一种传统工艺，工匠们用蜜蜡在布上进行精细绘画，再将其上色，最后加工制成各种精美的艺术品。这种传统手工艺的保护与传承，展示了高德古镇对于历史文化的重视与承载。

最后，高德古镇的市井生活给人以宁静与舒适的感觉。古镇中有一处叫做“游乐山庄”的地方，里面有几间小别墅，可以供游客居住一晚。我有幸入住其中一间别墅，房间宽敞明亮，庭院花草环绕。庭院中的一棵老树更是引人注目，枝繁叶茂，给人一种宁静与舒适的感觉。在古镇的街头巷尾，我还品尝了当地的特色小吃和茶馆的茶水，感受到了高德古镇淳朴而又充满生机的市井生活。

总的来说，打卡高德古镇的心得体会令我印象深刻。这座古镇不仅具有悠久的历史文化，美丽的景色，还传承了许多宝贵的传统手工艺，给人一种宁静与舒适的感觉。在这里，我感受到了时间的流转和传统文化的珍贵，也深深地体会到了中国传统文化的魅力与吸引力。我相信，高德古镇将继续保留着它独特的魅力，吸引着更多人前来游览，体验那份与众不同的历史与文化。

高德荣心得体会篇三

高德荣同志始终把党和国家、始终把人民利益和本民族利益放在最高的位置，这是我看后的第一感觉。解放后独龙族实现了从原始社会到社会主义社会的千年跨越，随着改革开放和国家现代化建设的推进，中国取得了举世瞩目的成就，国家实现了跨越式发展，人民生活水平大幅提高，基本实现了小康，但面对全国的发展，独龙族却未能实现跨越式发展，落在了全国的后面，为了发展独龙江的经济，让独龙族早日摆脱贫困，与全国全省同步进入小康社会，实现独龙江的二次跨越，高德荣上山下地过索道、跑省进京要项目，带领群众跟党走、奔小康，把造福家乡，奉献人民作为他一生的追求。

高德荣上山下地亲自手把手教群众栽培草果，发展当地特色产业，增加群众收入，一个乡长、县长亲自到田间地头搞培训，手把手教群众种草果，免费为群众发放数十万棵草果苗，说明他关心群众、热爱群众，把群众当亲人看，时刻把群众的事放在心上，一心为民，说明他能与群众在一起，与群众同吃同住同劳动，说明高德荣的作风优良。

高德荣非常关心路的问题，一心想着尽早把路修通，他把路看得比什么都重要，他说：“路对独龙江来说就是一条大动脉，一条命根子，路修不好要想实现与全国全省同步实现小康那是不可能的”,正因如此，他才把路看得比什么都重要，为了尽早修通路，他总是冲在修路第一线，当指挥员、当警报员，他时刻叮嘱施工队的人员要注意安全，处处为他人着想，但他却不顾生命安危，曾被雪崩埋过，差点丢了性命，可他并不在呼。

高德荣生活非常简朴，不讲穿、不讲吃，他的衣服高领磨破了还舍不得换，洗净后继续穿，他去省里开会时穿了一套新衣服，他都非常不习贯；在群众心中高德荣是一个慈祥大方的老人，他不管到那个群众家中吃饭都不会白吃，吃的'不管是洋芋、鸡蛋、还是山中野菜，那怕只值几元钱的菜饭，他都要给群众两三百元钱，从不白吃，他还经常用自己的工资救助那些生活比较困难的人，到群众家家访都要买上些礼品，家访时遇到困难的群众，还经常悄悄的在群众家里放下几百块钱，他对群众特别大方舍得，但他对自己和家人却非常小气和苛刻，衣服破了舍不得买，他的工资多数为群众花掉，留给家里的不多；他被安排到省人大工作，按规定他可以分得一套房子或领一笔补助，但他都没有要，为了独龙江的发展，他又回到了独龙江老家木屋里，这允分说明高德荣的高风亮节，体现了一个共产党员的清廉本色。

高德荣是践行群众路线的典范，他定期到群众家中进行家访，了解群众的所思、所想、所盼，了解群众生活状况，了解群众疾苦，撑握第一手群众资料，充分反映了他从群众中来，到群众中去，与群众打成一片的群众路线观。只有心中有群众，时刻贴记着群众的冷暖，把群众的事放在心上，才能不断地到群众中去，才能践行好群众路线。

群众说高得荣天不怕、地不怕，他上山下地过索道，跑省进京要项目，当问到高德荣怕什么时，他说他也有怕的，最怕的就是老百姓穷，最不怕的就是老百性富起来。

高德荣从独龙江乡党委书记到贡山县县长再到努江州人大常委会副主任，不管职位发生怎样的变化，对他来说始终不变的是对党和国家的忠诚，对民族和家乡的热爱，对人民群众的责任，高德荣工作和生活中的先进事迹，充分说明高德荣作为一名党的优秀干部，体现了他优秀的政治品格，一心为民的公朴本色，清政廉洁的廉政本色，是当代共产党员的模范代表，值得我们每个党员干部学习。

高德荣心得体会篇四

第一、通过了解去寻找学习目标，鉴定立场。

学习了高德荣老县长的先进事迹，让我受益匪浅。有了很多收获。学习高德荣老县长，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。

第二、通过向老县长学习，明确作为一名党员的具体要求。

经过学习和讨论，我明确了作为一名共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业，坚持党的方向;爱岗敬业，求真务实;扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后;艰苦奋斗，廉洁奉公;牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

第三、通过学习老县长增强自己的党性，提高自己的觉悟。

通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。

我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。

总之，学习高德荣老县长精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。

高德荣心得体会篇五

近年来，职业高中教育在我国受到了广泛关注。作为培养职业技能人才的重要环节，职高教育的德育工作尤为重要。在参与职高德育工作的过程中，我深感德育对培养学生良好品德和职业素养的重要性。通过实践和思考，我有了一些心得体会。

首先，树立正确的导向是德育工作的重中之重。职高德育的目标是培养学生的职业道德和自主能力，但在实施过程中，往往会受到社会环境的影响和各种利益的冲击。因此，我们要坚持正确的导向，将职业道德教育的核心理念传递给学生。只有让学生明白，做人做事应以诚信为根本，以责任为重，才能够真正实现职业素养的培养。

其次，注重德育与技能教育的融合。职高德育工作不能与技能教育脱节，二者应该相互融合、相得益彰。德育与技能教育的融合，不仅可以提高学生的综合素质，还可以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。在德育工作中，我们要注重培养学生的职业道德和职业要求意识，但也要深入技能教育中，引导学生在实践中发现问题、解决问题，培养其独立思考和创新能力。

第三，加强师生互动，营造良好的学习氛围。德育工作离不开师生之间的互动。只有与学生建立良好的师生关系，才能更好地进行德育工作。在德育过程中，我们要注重与学生的交流，了解学生的内心需求和困惑，根据不同学生的实际情况进行有针对性的引导。同时，我们还要加强与家长的沟通，形成家校共同合作的良好氛围。

第四，切实关注学生的心理健康。职高学生常常面临着来自社会和学业的双重压力，他们的心理健康问题也相对突出。作为德育工作者，我们要积极关注学生的心理健康状况，及时发现并帮助他们解决心理问题。除了定期组织心理健康教育活动，我们还应建立学生心理咨询机制，为学生提供专业的心理疏导和辅导。

最后，德育工作要注重实效。德育不是空洞的口号和形式主义，它必须要取得实效才有意义。因此，我们要以培养职业技能人才为目标，贯穿德育工作始终。通过德育工作的开展，我们要使学生在道德与行为上有所提升，在态度与素质上有所突破。只有做到德育的实效，才能够真正推动职业高中教育的健康发展。

综上所述，职高德育工作是培养学生成为有健康人格和职业素养的人才的重要途径之一。在实践中，我们要树立正确的导向，注重德育与技能教育的融合，加强师生互动，切实关注学生的心理健康，追求德育工作的实效。只有做到这些，才能真正为培养优秀的职业技能人才做出贡献。

高德荣心得体会篇六

首段：高德数学是近年来备受瞩目的数学学习平台，通过线上线下相结合的模式，帮助学生构建数学学习体系。在使用高德数学的过程中，我深深感受到了它的优势和价值，积累了许多宝贵的心得体会。

二段：首先，在高德数学的平台上，我体验到了个性化的学习模式。在传统教学中，老师只能根据整个班级的进度调整授课内容，但高德数学却可以为每个学生提供量身定制的学习计划。通过系统的诊断测试，高德数学可以准确分析学生的知识掌握情况，然后为每个学生推荐相应的学习资料和练习题。这种个性化的学习模式使我能够更加高效地学习数学，更好地弥补自己的知识盲区。

三段：其次，高德数学注重培养学生的思维能力。在数学学习中，单纯记忆公式和算法是远远不够的，培养学生的思维能力才是最重要的。高德数学通过提供各种拓展性题目和解题思路，引导学生思考问题的本质和解决问题的方法。在进行题目的解析时，高德数学也会详细讲解每一步的思考过程，让学生明白解题的逻辑和思维路径。在这个过程中，我不仅增强了自己的分析和推理能力，也学会了灵活运用所学知识解决问题。

四段：另外，高德数学在数学学习中加入了趣味性的元素。传统的数学学习往往让学生感到枯燥乏味，难以持续专注。而在高德数学平台上，数学知识点被巧妙地与游戏、趣味题目等元素结合在一起，使学习过程充满趣味和挑战。这种趣味性的学习方式不仅让我更加享受数学学习的过程，也提高了我的学习动力和积极性。

五段：最后，高德数学强调了实践与应用。数学学习是为了能够应用到实际生活中，只有真正将知识掌握并能够应用于解决实际问题，才能真正实现数学学习的目标。在高德数学平台上，我参与了大量的实践性训练和应用性的练习，不仅锻炼了我的解决问题的能力，也让我更加深刻地理解了数学与实际生活的联系。我意识到，数学是一门应用广泛的学科，能够帮助我们解决生活中的各种问题。

高德数学通过个性化的学习模式、思维能力的培养、趣味性的元素和实践与应用的结合，为我提供了一个高效、有趣、实用的数学学习平台。在高德数学的帮助下，我不仅提升了自己的数学水平，也养成了良好的学习习惯和思维方式。无论是在数学考试中，还是在解决实际问题中，我都能够更加自信和从容地应对。我相信，在未来的学习和生活中，高德数学的心得体会将一直对我产生积极的影响。

高德荣心得体会篇七

第一段：引言（绪论）。

职业高中作为一种特殊类型的中等职业教育，旨在培养学生具备一定职业技能和良好的道德素养。作为一名职高教师，我深感德育教育的重要性。通过多年的教学实践，我不仅加深了对学生的德育教育的认识，也积累了一定的心得体会，现将其分享。

第二段：合理引导培养良好思想品德。

良好的思想品德是职业生涯发展的基础，也是做人和工作的根本。我认为，要培养学生良好的思想品德，首先需要以身作则。作为教师，我的言行举止时刻都在学生的关注之中，所以我时刻保持着良好的作风，尽力做到言思行正，树立良好的榜样。此外，我也注重通过课堂教学和班会等形式，主动引导学生思考人生和职业发展的方向，培养他们正确的价值观和人生观。

第三段：关注学生个性发展。

职业高中的学生因为自己的职业特点，处于刚刚进入社会、面临自我定位的关键阶段，他们的个性发展尤为重要。作为德育工作者，我认为不仅要关注学生的职业技能培养，更要关注他们的人格塑造和个性发展。我鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的领导才能和团队合作精神。同时，我也积极引导学生发展自己的特长，提高他们的自信心，激发他们追求梦想的热情。

第四段：注重实践教育与社会实践。

德育教育不能仅仅停留在课堂内部，更需要学生亲身参与实践与社会实践中。在我的德育教育工作中，我注重组织学生参与实践活动，如参观企业、社区志愿活动等，通过与社会接触、与实际工作紧密结合，让学生们能够更好地认识社会的复杂性和多样性。通过实践教育，学生们能够培养实际动手能力，增强社会适应能力。

第五段：加强家校沟通，形成合力。

学生德育教育的好坏不仅仅取决于学校的教育，家庭的教育也起着至关重要的作用。因此，我重视与家长的沟通与交流。定期召开家长会、发送学生德育教育相关的通知，帮助家长更全面地了解学生在学校的表现。同时，我也积极参与家庭教育指导，通过与家长分享学生的个性特点、问题及成长方向，一起为学生的全面发展努力。

总结部分：在职高德育的实践中，只有将各种教育资源整合起来，形成合力，才能培养出德、智、体、美全面发展的职业人才。通过以身作则、关注个性发展、注重实践教育以及加强家校沟通，我们能够更好地引导学生树立正确的人生观和职业观，为他们的未来发展打下坚实的基础。

（注：本文为模拟写作，规定为1200字，仅供参考。实际写作时可以根据自己的实际情况进行适当调整。）。

高德荣心得体会篇八

按照县委关于开展向高德荣同志的学习活动要求，我深入学习高德荣同志的先进事迹，收获颇丰、感触很深。高德荣同志用实际行动生动诠释了提出的“四有”要求，展现了共产党人的精气神，传递了向上向善的正能量，他是“四有”要求的一面镜子，值得我们党员干部深学细照。

高德荣同志数十年如一日，扎根大山，报效乡梓，在实践中做到了不忘恩、不忘本、不懈怠、不妄为，是认真践行“四有”要求的榜样。“如果没有党组织的培养，我高德荣什么都不是”“咱们独龙族什么都可以忘记，但不能忘记共产党的恩情”“我首先是一名共产党员，其次才是一名独龙族领导干部”这些朴实的话语让我感受到了高德荣同志对党的忠诚与热爱。

持续暴雪导致全县的电力、交通、通讯中断时，高德荣深入第一线带领干部群众抢险救灾，每到一处，都挨家挨户了解灾情、慰问灾民。帮助群众种植草果时，从挖多大的坑，到一棵跟一棵之间的距离是多长，到后来的除草，草果栽种的每一环节高德荣都手把手地教会群众。可以说，生活在群众中而不是漂浮在官场上是高德荣同志的真实写照。

高德荣同志致力于独龙江的发展，投身于带领少数民族脱贫致富，20xx年，已经调入州人大工作的他，却再一次放弃了优越的条件，主动向组织提出“把办公室设在独龙江”，协助**县的重大项目建设。“官当得再大，如果自己的同胞还穷得衣服都穿不起，别人照样会笑话你”，高德荣同志始终铭记发展经济与改善民生的责任，为独龙江的腾飞打下了基础。

“入党不是为了升官发财，图名图利，高人一等，而是为了更好地全心全意为人民服务”，这是高德荣同志入党申请书中的一句话，数十年来，高德荣同志一直不忘初心，严格要求自己，做到一身正气、两袖清风，真心实意为群众办事情。高德荣同志长期在条件极其艰苦的独龙江工作，为当地发展做出了重要贡献。无论岗位如何变化，他始终坚持的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

作为一名基层党员干部，我深知肩上所挑担子很重、责任很大。我一定牢记“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求，做到对党忠诚、个人干净、勇于担当、务实为民，做一名高德荣式好干部。

高德荣心得体会篇九

第一段：引入职高德育的重要性及目的（字数：200）。

职业高中德育是培养学生良好品德、道德观念，提高职业素养和职业道德水平的重要环节。在职高学校中，德育是提供学生全面成长的重要支撑，帮助他们更好地应对职业生涯的各种挑战。作为一名职高教师，我深刻认识到德育在学生培养中的重要性，也在实践中有了一些体会和心得。

第二段：重点强调家庭教育的作用（字数：250）。

家庭教育是德育工作的基础和前提，也是培养学生良好品质的第一课堂。对于许多职高学生来说，他们的家庭背景和教育程度都存在差异，因此，在德育工作中需要更多地关注家庭教育。我积极与学生家长合作，通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通和交流。同时，也要帮助学生理解和尊重家庭教育，引导他们形成正确的家庭观念和价值观。

第三段：着重倡导学校文化建设（字数：250）。

学校文化是德育工作的重要依托，也是学生德育成长的土壤。一方面，学校应建立积极向上、稳定有序的学风和校风；另一方面，学校要加强学生的道德教育和品牌塑造。我通过组织一些德育主题活动，如青年讲坛、德育汇报等，将德育理念渗透到学校的方方面面。此外，鼓励学生参与各类社团活动、比赛等，通过实践活动培养学生的团队协作精神和社会责任感。

第四段：注重师生关系的建立与维护（字数：300）。

在培养学生良好品德和职业道德方面，师生关系的建立和维护起着重要作用。作为一名职高教师，我注重关心和理解学生，尊重学生的个性和生活经历。我鼓励学生表达自己的观点和想法，帮助他们解决困难和疑惑。同时，我也给予学生适当的表扬和激励，激发他们学习的动力和积极性。通过良好的师生关系，可以更好地促进学生的德育成长。

第五段：总结体会并展望未来（字数：200）。

通过对职高德育工作的实践与思考，我深刻认识到德育工作的重要性和必要性。无论是学校、家庭还是社会，都应共同关注学生的德育成长，为其提供良好的成长环境。未来，我将继续努力，进一步提升自身的德育理念和教育水平，更好地服务于学生的成长和发展。

通过对职高德育的深入思考与实践，我意识到家庭教育的重要性，学校文化建设的必要性，师生关系的关键作用。这些体会和心得，将对我今后的德育工作产生积极的影响。我相信，只有通过我们共同的努力，才能培养出更多有道德品质、职业素养的职业人才，为社会的发展做出更大的贡献。

高德荣心得体会篇十

聆听高德荣同志先进事迹报告会，短短两个多小时，却是一场信念的交融。一个个扣人心弦的情景，一句句发自肺腑的话语，让人为之震撼，为之动容。一句质朴的“有人辛苦才有人幸福”，心里满满都是正能量，谋事、创业、做人当如高德荣，忠诚、干净、担当。

谋事当如高德荣，多往低处走接地气。一个州人大会副主任，副厅级干部，完全可以到城市工作、享受生活，但他舍弃了，主动提出把办公室设在条件艰苦的独龙江，这是怎样一种一心为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀?在当今物质权欲面前，有多少人能守住自己，为“为”不为“位”?老县长却做到了，他说给大家质朴的一句话“独龙江发展必须有人走在前头，我是独龙族干部，受党的培养，独龙族人民需要我，我不上谁上?”

创业当如高德荣，少伸手要多放手干。在报告中，很清楚的记得老县长的一句话，“上级照顾我们，其他兄弟民族支援我们，是因为我们落后，戴着落后的帽子一点都不光彩，太难看了。不要总想伸手要，要多想想如何放手干。”很难想象一个领导干部是产业的行家里手，建有“秘密基地”，还兼任老师、厨师，带领群众搞什么产业，自己就先成为那项活计的“好把式”。他带领发展的产业还不只一种，草果、花椒、重楼，养蜜蜂等等，报告中记得一个数据，独龙江乡仅仅种植草果和养蜜蜂两项收入就让独龙族群众每人每年增加收入1700多元，占农民纯收入的70%以上。

“儿子考公务员连考三年他不管……姐弟两人贷款买房他没给过一分钱……单位分房他不要……假期，家里狭窄的小屋成为独龙族孩子的家……这家两百，那家三百……”这就是老县长高德荣的一个个缩影。这是一个怎样的“怪”干部?但我们的社会确实需要多一些这样的“怪”干部，严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实，忠诚、干净、担当，真正做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。

高德荣心得体会篇十一

开展学习高德荣老县长教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展学习杨善洲先进事迹教育，能够用广大党员的`行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能保证党充分发挥先锋模范作用，完成党的执政任务和执政使命。

学习高德荣老县长，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。

通过学习，更加明确了作为一名人民教师，应该严格要求自己，从工作态度，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。我们要学习高德荣老县长爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风。“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”，高德荣的先进事迹一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。

高德荣心得体会篇十二

在当今群众路线教育实践活动如火如荼之时，原云南省独龙族怒族自治县县长高德荣同志用实际行动，用一生的实践向大家诠释了群众路线的深刻含义和本质要求。此次的学习活动，更加坚定了我在今后的工作中坚持为民宗旨、密切联系群众、争做为民务实清廉表率的信念。

“绝不让一个兄弟民族掉队”，高德荣如是说。于是，他主动放弃城市生活，在20xx年当选怒**人大会副主任后，就把办公室搬到艰苦的独龙江，带领独龙族同胞修路架桥、发展产业。于是，一栋栋具有独龙族风格特色的崭新安居房依山而建，矗立在江水滔滔的独龙江沿岸。搬进新居的独龙族群众，家里通了电、通了水，有了电话和手机，各种现代化的家具、家电多了起来，部分人家还接通了互联网，大山深处的独龙族群众也开始过上和城里人一样舒适便利的生活。

高德荣用他的实际行动努力改变着独龙江贫穷落后的面貌，他期望能让独龙族群众过上幸福的生活，赶上全国各民族奔向小康的步伐。38年来，垭口“鬼门关”，高德荣闯了无数回，颠废了三辆越野车，吓跑了八九个司机哥。38年来，从扫盲干事到独龙江乡长，从**县县长到怒**人大会副主任，无论职务如何升迁，高德荣全心全意为独龙江、**人民谋福利图发展。38年来，他就像一枚钉子，钉在这片生于斯、长于斯的土地上，钉在最需要他的父老乡亲中间，始终不负党恩，始终为民办事，始终不改本色。在各级党委、政府的帮扶支持下，独龙江建起了医院、学校、敬老院、金融网点等各种民生设施，群众生活不断得到改善。

不当县长好多年，老百姓仍亲切称他“老县长”。这一句老县长，是群众对他的信任，对他的认可。作为一名党员领导干部，我们要向一心扎根基层的高德荣同志学习，学习他理想信念坚定、对党忠诚的政治品质，学习他为民务实清廉的价值追求，学习他爱党、爱国、爱乡的赤子之心和鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆情怀，学习他始终与人民群众心连心、共患难的政治本色，争做群众路线的模范实践者!

学习高德荣，就要体悟他的大爱情怀，像他一样，把人生追求融入党和人民的事业，融入边疆各族人民构筑中国梦的生动实践，永葆本色、艰苦奋斗、身体力行，争当群众路线的模范实践者，为维护边疆繁荣稳定、促进民族团结进步、推动云南跨越发展作出更大的贡献。

学习高德荣，就要学习他的实干精神，像他一样，把为民务实的信念刻到骨子里，秉承这样的价值追求，“为官一任、造福一方”，一门心思为百姓谋利，扎实践行“为民”二字。

学习高德荣，就要学习他攻坚克难的拼搏精神，无论身在何方，身处何位，无论遇上了怎样的艰难险阻，始终坚持党的群众观点和群众路线，把“一切为了独龙族同胞脱贫致富奔小康”的目标作为毕生追求，把自己的根深深扎在独龙江畔，为独龙族同胞的福祉尽心竭力。

高德荣为我们树起了又一个示范的标杆，也为我们立起了又一面闪亮的镜子。向高德荣同志学习，必将更加有效地推动全省群众路线教育实践活动的深入开展，必将为谱写中国梦云南篇章凝聚起强大的正能量。

高德荣心得体会篇十三

第一段：引言（100字）。

高德数学是一门我们在学校学习的重要学科，在学习过程中，我有着许多的体会和心得。数学是一门需要深入思考和逻辑推理的学科，通过学习高德数学，我深刻感受到了数学的魅力，也从中获得了不少收获。

第二段：数学思维的培养（250字）。

学习高德数学，最重要的是培养数学思维。数学思维不仅是解决问题的关键，也是培养逻辑思维和分析能力的有效方式。在高德数学中，老师强调了思维的训练和问题的启发式解决方法。通过解决一些有趣的数学问题，我们可以培养自己形象思维、抽象思维和逻辑思维。这些思维方式在解决实际问题时也会起到积极的作用，使我们能够更好地应对各种挑战。

第三段：数学学习方法的改进（300字）。

在学习高德数学的过程中，我逐渐学会了合理的学习方法。在过去，我常常采用死记硬背的方式来学习数学，很难理解其中的道理。但在高德数学中，老师教会了我们如何理解数学，如何与数学建立联系。通过举一反三的思路，我们能够灵活运用所学知识。在解决数学问题时，我也更加注重逻辑性和条理性，梳理问题的思路，找出关键点。这些学习方法的改进不仅让我更加深入地学习了数学，也提高了我的解题能力。

第四段：数学和生活的联系（300字）。

高德数学学科不仅仅是智力的竞技场，更是与我们的日常生活息息相关的。我发现数学无处不在，我们身边的一切都与数学有关。数学是人类智慧的结晶，在科学、工程和经济等领域都起着不可忽视的作用。例如，在购物时需要计算打折，计算机需要数学基础来进行编程。数学的应用使我们的生活变得更加便捷和高效。通过学习高德数学，我开始认识到数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和工具。

第五段：数学的挑战与乐趣（250字）。

学习高德数学既带给我挑战，也给我带来乐趣。遇到难题时，我曾经感到困惑和无助，但通过坚持不懈的努力，我逐渐找到了解决问题的方法，克服了困难，达到了预期的效果。这种挑战和突破的过程让我体会到成长的快乐和自信的增加。同时，高德数学也给我带来了乐趣，通过参加数学竞赛和解决有趣的数学题目，我感受到了数学的美和创造的乐趣。这种乐趣让我对数学充满了热爱和兴趣。

总结（100字）。

通过学习高德数学，我培养了数学思维，改进了学习方法，认识到了数学与生活的联系，体会到了数学的挑战与乐趣。通过掌握数学这一重要学科，我不仅提高了自己的解决问题的能力，还拓宽了自己的视野，开阔了思维的边界。数学的魅力无处不在，我相信在未来的学习和工作中，我会努力发挥数学的作用，为社会作出贡献。