活动方案
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方案的评估和调整是一个不可或缺的过程,我们需要根据实际情况及时对方案进行修正和改进。在制定方案之前,我们需要明确目标和需求,并确保其合理性和可实现性。以下是小编为大家收集的完美方案范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。
“魅力女生健康同行”女生节讲座。
女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动,发掘了女生的不少才干,活动办得既生动有趣,又有一定的启发意义,受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康,从容自信等综合素质的提高,帮助女生正确看待和审视自己,帮助女生们走成长、成才、成功之路,在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的,有价值的收获,让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
活动主要分四部分:
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等,将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处,展现材料学院女生健康向上的风采。
将制作好的心愿墙放于材院大楼处,供大家写上自己的心愿,或是不敢说出来的心里话,写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上,形成一道亮丽的风景线,从这一刻起,让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
制作与女生节相关的一些知识宣传海报,内容可以包括女生自强、自立的感人故事,也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。
需要宣传部帮忙设计一张海报。
讲座时间:3月7日晚上7点(若改动将及时通知)。
讲座地点:测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)。
主讲人:校医院医生。
主持人:张静。
记者拍照:新闻部。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
照片冲洗:30元。
小礼品:50元(小礼盒或者鲜花)。
彩带、彩笔、气球、胶带:30元。
邀请讲座医生:200元。
为了广泛宣传普及心理健康知识,丰富心理健康教育形式,营造良好的校园心理健康教育氛围,促使我校心理健康教育工作再上新台阶,根据省高校工委、省教育厅相关通知精神,结合我校工作实际,经研究决定开展我校“20xx年大学生心理健康教育宣传月”活动。现将活动的安排通知如下:
不忘初心成就自我。
20xx年10月10日—11月6日。
(一)宣传发动。心理健康教育中心及各学院通过广播、校报、板报、校园网络及主题班会等形式宣传“不忘初心,成就自我”活动通知及开展启动仪式,启动我校20xx年心理健康教育宣传月活动。
(二)心理健康知识讲座。心理健康教育中心将邀请专家进行三场心理健康专题讲座(见附1)。
(三)开展“心语心声”故事大赛。宣传月期间举办“心语心声”故事大赛,大赛由心理健康教育中心主办,医学技术与工程学院和人学院承办(见附2)。
(四)现场心理咨询。心理健康教育中心将组织专家分别在开元校区和西苑校区开展现场心理咨询活动(见附1)。
(五)心理健康微视频和心理电影展播。分别在开元校区和西苑校区利用多种媒体形式开展心理健康微视频和心理电影展播,活动由心理健康教育中心主办,车辆与交通工程学院承办(见附1)。
(六)心理问题联合评估会诊。各学院于宣传月期间对本院学生进行心理问题筛查,将典型心理问题学生情况于10月28日前报至心理健康教育中心,由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。
(七)新生心理健康状况普查。组织20xx级学生开展心理健康状况普查。
(八)“向阳花使者”服务团成立仪式。心理健康教育中心在班级心理委员中选拔优秀成员,经系统专业的培训后上岗成为“向阳花使者”,组成“向阳花使者”服务团。服务团以“自助、助人、互助”为理念,开展学生朋辈心理辅导和服务工作。
(九)团体辅导活动。心理健康教育中心根据不同年级、不同群体学生心理发展的特点与需求,开展相应主题的团体辅导。
(十)学院二级心理辅导站建设。发放“关于加强学院二级心理辅导站建设的通知”,通过强化机构建设、提升队伍素质、健全工作机制、拓展活动载体、突出学院特色等举措,切实推进学院二级心理辅导站建设。
(十一)学院特色活动。各学院要在认真组织参加学校活动的基础上,围绕“不忘初心,成就自我”活动主题,结合本学院实际,开展特色鲜明、行之有效的心理健康宣传教育活动。
(十二)学生心理社团活动。充分发挥学生心理社团作用,开展心理健康宣传教育主题活动。同时协助心理健康教育中心在全校分发心理健康知识宣传材料。
开展大学生心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式,是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。对于帮助大学生树立心理健康意识、培养良好的心理素质,促进自我发展等具有重要的意义。各学院要高度重视,力求结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案,认真组织开展系列活动,确保活动顺利实施。
各学院要以宣传月为契机,开展丰富多彩的主题教育活动。通过形式多样的活动宣传普及心理健康知识,帮助学生解除心理困扰,增强心理适应能力,努力开发个人潜能,促进学生全面成长。要充分发挥心理联络站、学生会、学生心理健康社团等组织的积极作用,发挥大学生在心理健康教育中的自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活等方面的压力。要进一步完善心理健康教育工作机制,根据大学生生理心理特点,认真做好心理卫生常识辅导和心理危机预防、干预工作,为学校的和谐稳定提供支持和保障。
各学院要充分发挥积极性和创造性,积极探索科学有效的管理模式,探索心理健康教育新方法,努力构建更加完善的心理健康教育工作体系,推动学院大学生心理健康教育工作迈上新的台阶。要在学院二级心理辅导站建设、学生心理档案建立与管理、学生心理社团培育、朋辈辅导、心理健康教育活动体系建设、与家庭沟通形成教育网络等方面进行积极的探索与尝试,形成特色与亮点。
各学院要充分利用学校广播、校报、校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。
活动过程中要注意对相关资料的收集和保存,活动结束后各学院要写出总结报告,于11月14日前报送心理健康教育中心,并将电子档发至邮箱。
本次宣传月活动将设学院优秀组织奖、“心语心声”故事大赛单项奖等奖项。活动结束后学校将对各学院活动情况和活动效果进行评比,请各学院及时报送相关材料。
各院分团委:
20xx年大学生暑期社会实践活动即将启动,为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流,现就做好有关宣传工作事宜通知如下:
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合,宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合,宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合,宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
(三)各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。
(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20xx“镜头中的三下乡”工作,指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中,各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间,每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明:所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
(三)活动报道应配图片,投稿图片应主题鲜明,图像清晰,分辨率为1280×960以上,存为epg格式,请置于独立夹发送,勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
(四)所有稿及图片请打包发至邮箱xx,邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”,例如“0801+团队主题+李华”。
(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱,团委将择优推荐在校园网进行报道。
(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道,要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。
(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
联系人:李xx。
联系电话:xx。
暑期社会实践专用邮箱:xx。
阳光心理相伴十年。
二、
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人;
2.完善各学院心理健康课外教育活动平台;
3.广泛宣传心理健康知识,营造阳光心理氛围。
4月15日——6月20日。
1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名,竞赛抢答的形式,普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织,形式自定;学校层面组织复赛和决赛。
2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人,进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览,激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能,全面展现十年活动开展情况,吸引广大学生关注心理健康知识,参与心理健康教育活动。
1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2.学院要有一项主体活动应辐射全校,学生工作部(处)将广泛宣传,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。xx级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥心理成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。
5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。
6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括:纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
附件:第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
学生工作部(处)。
xx年4月23日。
活动意义:为了深刻吸取火灾事故教训,进一步增强广大乘客的公交车消防安全意识,在消防日来临之际,华东交通大学机电学院志愿者积极走进公交,通过在公交站台设立消防知识宣传服务站、志愿者随车发放宣传材料等方式,讲解公交车防火、灭火、逃生自救知识,同时,志愿者们发放安全消防小贴士给路过行人、乘客,行人、乘客可以把自己的消防心得或对消防兵官们的祝福感谢写在上面,志愿者们将将把小贴士张贴在消防海报上。
:xx年11月7日(星期六)15:
:223站台(蓝天碧水购物广场)。
:华东交通大学机电学院团委。
:机电学院学生会志协实践部。
:南昌市公交六公司。
:行人以及223站台乘客。
1、与公交公司商议活动具体事宜。
2、制作消防知识宣传单、横幅。
3、召集9届各班班长开会,宣传消防知识,并通知各班出一份关于消防知识宣传海报。
4、召开部门会议,分配具体工作任务及强调注意事项。
2、海报组负责悬挂海报、横幅。
4、维序组负责站台活动现场秩序的维持。
1、海报组收海报、横幅。
2、宣传组返还宣传桌。
财务预算:横幅:28元=3.5元/米*8米(远离火灾,平安公交)。
7元=3.5元/米*2米(消防知识宣传服务站)。
宣传单:15元=.1元/份*15。
绳子:6元=1元/卷*6卷。
透明胶:14元=3.5元/卷*4卷。
小贴士:3元=1.5元/本*2本。
1、参加活动的所有成员须佩戴校徽及工作证,统一穿院服,戴机电志协青年帽。
2、保持良好的精神面貌及个人形象。
3、遇突发事件冷静处理,避免发生有损学院形象及个人形象的事情。
xx年5月20日-5月31日。
:学生处大学生心理健康教育中心。
建工系心理部。
本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。
宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
1.时间:5月22日。
2.参加人员:辅导员、全院各班学生。
3.地点:各班教室。
4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动。
5.5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。
1.时间:5月26日中午。
2.地点:食堂门口。
3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板,放于食堂门口展览,并进行评比。
(1)5月24日前各班设计制作展板;
(2)5月24——26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。
(3)5月26日进行展览。
1.时间:5月23日-5月30日。
2.参加人员:建工系各班学生。
3.主题:与心灵相约,与快乐同行。
4.征文要求:
(1)突出主题,反映生活。
(2)内容积极,适当融合心理健康知识。
5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。
1.时间:5月23日-5月30日。
2.参加人员:建工系各班学生。
3.主题:放飞心灵拥抱生活。
4.演讲要求:
(1)突出主题,反映生活。
(2)内容积极,具有一定的感染力。
1.时间、地点以海报通知为准。
2.主讲:
1.时间:5月24日。
2.地点:多媒体大教室。
3.影片:《心理游戏》。
4.目的:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的人文环境。
1.时间:5月25日下午17:00----18:30。
2.地点:新校区xx广场。
5月25日下午4::0组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区。
5月12日,电信学院团委、电信学院青年志愿者协会举行了“5.12防灾减灾日”主题宣传活动,并在正心楼大厅进行了宣传展板展示。
20xx年的5月12日,我国四川汶川发生了罕见的8.0级地震。两年来,在全国人民的帮助和支持下,灾区已经重建家园,人民开始了全新的生活。为了表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,经国务院批准,自20xx年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。电信学院青年志愿者协会对此公益日的由来和基本常识进行了介绍,并在宣传展板上传播了洪水应对措施、火灾逃生方法和地震自救口诀等防灾减灾的知识。
此次活动,旨在号召全校师生关注我国的防灾减灾事业,提醒大家前事不忘、后事之师。
今年5月12日是我国第七个“5.12防灾减灾日”,为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,确保学校师生人身安全,哈密道小学积极开展了“5.12防灾减灾日”系列宣传教育实践活动,树立全体师生安全的意识,做到时时想安全,处处讲安全。学校还利用电子屏、广播、校园网、家校通等宣传工具,向学生、家长、向社会开展多种形式的安全教育宣传活动,使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播。
今后,哈密道小学将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的.能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
省地震局:
5月12日,我市根据省委、省政府的要求和省地震局的安排部署,结合xx市实际,积极开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传活动。现将活动情况作如下报告:
5月12日上午,由市政府应急办组织的,市级各单位承办的20xx年“防灾减灾日”宣传活动在我市商务中心举办。市领导、市级有关单位的干部职工共300余人到现场参加了“防灾减灾日”宣传活动。
我办在活动现场设立了宣传咨询台、多媒体播放台、科普知识展板,向过往群众散发《地震灾区生活指南》、《地震知识读本》,开展了文艺演出,并以有奖知识问答的方式宣传防灾减灾基本知识和地质灾害的防灾减灾常识,引起了广大市民驻足了解和参与,积极主动咨询和索要宣传资料的市民络绎不绝。市国土资源局局长陶琳,副局长赵齐宣、杜云志亲自向过往群众发放宣传图册,并接受群众咨询。本次宣传活动,据不完全统计,在活动当天共向过往行人发放防灾减灾宣传资料近5000份,接受现场咨询300余人(次),宣教效果明显。
此次宣传活动的目的:一是要让广大市民进一步掌握一定的防震、洪涝、泥石流等自然灾害的基本知识和防灾避险的基本技能,营造一个浓厚的防灾减灾科普宣传氛围,不断提高干部职工的防灾减灾意识。二是提高人民群众自觉防范和抵御自然灾害的能力,在日常生活中遇到紧急情况下如何逃生的自救意识。三是以此次“防灾减灾”宣传活动为契机,宣传好防震减灾的法律法规,同时,督促各区(县)和相关部门要做好本辖区的防震减灾工作,努力减少次生灾害带来的损失,为xx市的社会经济发展和安全稳定工作作出新的贡献。
下午,我办在市国土资源局机关组织全体干部职工开展了防灾减灾应急演练,对发生灾情、组建指挥部、召开紧急会议、启动应急预案、召集各应急救灾组、赶赴灾害现场等,逐一进行了演练,提高了应急救援反应能力。
坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施。以“平安校园”建设为基本指导,开展形式多样、内容丰富的消防安全活动,切实提高学生的安全意识,加强校园管理,营造良好的校园生活和学习环境。
以校园消防安全、宿舍安全及校规校纪教育为主要内容,强化学生的安全意识,建设平安校园。
20xx年月1日至月1日。
(一)开展“消防安全教育”主题班会或团日活动。
2各班级在活动月中至少要开展1—2次班会或主题团日活动。
(二)开展思想动态调研活动。
各学院要在开学初两周内通过座谈、走访、问卷调查等形式了解学生返乡思想状况,及时进行研判,针对突出问题制定相应对策和措施,进一步加强学生思想政治教育工作和安全稳定工作,并形成思想动态调研报告。
(三)宿舍安全大检查活动。
4.各学院要对私藏管制刀具、使用违禁电器、酗酒、打架、打麻将、夜不归宿、留宿他(她)人等行为加大查处力度。
(四)消防应急演练活动。
1学校根据实际,在两校区开展全校师生消防应急演练活动;
2各学院与校保卫处联合,根据实际,组织学院师生开展消防应急演练活动。
(五)消防知识宣传教育讲座或讲解活动由学生工作处、研工部牵头,团委、保卫处协助,各学院根据实际,围绕主题,组织学生开展消防知识宣传教育讲座或讲解活动2次以上。
(六)进一步加强安全教育的宣传力度各学院要通过横幅、橱窗、学院网站、各级各类微信平台等多媒体形式,加大宣传力度。
(一)提高认识,领导把关。要切实加强校园安全教育和管理,把“消防安全宣传月”活动作为平安校园创建活动的重要内容,各单位要精心组织、周密安排、狠抓落实,使“消防安全宣传月”有计划、有氛围、有实效。
(二)精心设计,勇于创新。“消防安全宣传月”活动是一项长期工作,各单位要结合自身实际精心设计活动内容和形式,突出特色,敢于创新,确保活动取得良好效果。
(三)完善制度,确保安全。各学院要成立以分管学生工作领导为组长,团学工作干部为副组长,班主任、学生干部为成员的领导小组,全面负责活动的组织安排。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、加强过程管理,选派相关教师带队指导。
(四)结合实际,认真落实。各学院根据实际,制定学院“消防安全宣传月”活动计划,月7日前上报至学生工作处教育管理科。研究生党支部要发挥模范带头作用,做好本支部及本学院研究生的消防安全宣传和教育工作,将工作计划、总结上报至研工部。学生工作处、研工部将根据学院活动计划,选派工作人员进行检查指导。
一、活动主题。
认识爱理解爱学会爱——大学生恋爱心理。
二、活动目标。
围绕大学生的情感问题,通过开展形式多样的心理健康教育活动,丰富学生对爱的认识和理解,促进学生对爱与成长的理性思考,引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。
三、活动时间。
5月12日——6月10日。
四、活动内容以及时间安排。
1、长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛。
时间:5月12日——5月30日。
组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会科普部。
内容:具体见通知。
2、心理健康主题班会。
时间:5月12日——5月30日。
主题:认识爱理解爱学会爱。
组织:学院心理辅导员、班级心理委员。
3、心理成长征文。
时间:5月15日——6月10日。
主题:认识爱理解爱学会爱。
4、心理沙龙——大学生与爱情。
时间:5月12日——5月30日。
组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会沙龙部。
5、“两性成长”团体心理辅导。
时间:4月10日——6月5日。
组织:学生工作部(处)学生心理健康教育中心。
6、《美丽心灵》——大学生恋爱心理。
组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会会刊部。
7、心理健康知识广场宣传活动。
时间:5月20日——5月26日。
组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会调研部。
五、活动要求。
1、各学院要发挥“525大学生心理健康月”在学生心理健康教育中的作用,以此为契机,结合学院实际,精心策划,认真开展心理健康教育和知识宣传系列活动,并将活动方案(5月12日)与有关活动总结(6月30日)报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。
2、各学院要充分发挥班级心理委员的作用,充分调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性,努力营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围。
3、宣传横幅参照内容以及挂放地点安排见下表,请各学院按要求于5月24日完成。
单位参照内容。
学生工作部预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(金盆岭校区五号教学楼)。
预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(云塘校区综合教学楼前门)。
文法学院了解自我正视自我欣赏自我完善自我(云塘校区行健轩1栋)。
外国语学院放飞心理之翼,塑造理想自我(云塘校区行健轩2栋)。
设计艺术学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(艺术楼)。
走近爱,认识爱,学会爱(云塘校区弘毅轩2栋)。
经济与管理学院构建和谐校园,让心灵充满阳光(文科楼)。
预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(云塘校区弘毅轩1栋旁主干道)。
数学与计算科学学院树立正确的恋爱观合理享受大学生活(云塘校区甘饴园)。
电气与信息工程学院关注心理健康互帮互助共同成长(工科1号楼)。
树立正确的恋爱观合理享受大学生活(云塘校区弘毅轩3栋)。
交通运输工程学院快乐融于集体,进步源于自信(工科2号楼)。
了解自我正视自我欣赏自我完善自我(云塘校区甘饴园)。
土木与建筑学院多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。(云塘校区行健轩4栋)。
水利工程学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(工科3号楼)。
快乐的自我、心灵的归宿(云塘校区汀香园)。
汽车与机械工程学院快乐融于集体,进步源于自信(云塘校区综合教学楼后门)。
能源与动力工程学院自尊、自信、自立、自爱(云塘校区弘毅轩4栋)。
计算机与通信工程学院与心灵相约,心理健康伴你同行(理科楼)。
关注心理健康互帮互助共同成长(云塘校区综合实验楼)。
物理与电子科学学院与心灵相约,心理健康伴你同行(云塘校区汀香园)。
化学与生物工程学院关注心理健康互帮互助共同成长(云塘校区工科3号楼)。
城南学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(本学院办公室楼前)。
了解自我正视自我欣赏自我完善自我(金盆岭校区东苑学生宿舍区)。
树立正确的恋爱观合理享受大学生活(金盆岭校区西苑学生宿舍区)。
走近爱,认识爱,学会爱(金盆岭校区东苑学生食堂)。
(横幅为绿底白字)。
控制摄盐量,预防高血压。
高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。
活动时间:xx年12月2日。
活动地点:宜春学院。
指导老师:廖晓明老师。
活动部门:学术部病理组。
1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;
2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;
3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;
4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。
1、宣传部负责做好海报和展板;
2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;
3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;
4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;
5、活动组买好签字笔和水;
6、学术部做好人员安排工作和联系新网。
1、8点前布置好场地;
3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;
4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。
1、清理活动场地;
3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。
经费预算:宣传单6元水、水杯1元横幅5元展板、海报15元。
借照相机1元记号笔1元。
合计:155元。
医学院科技兴趣协会。
xx年11月26日。
“5.25”取其谐音“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。20xx年,教育部、团中央、全国学联办公室共同决定将每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多人意识到心理健康的重要性。
“关爱心灵,遇见美好的自己”
(一)活动时间、地点:
详见各活动的具体安排。
(二)活动内容。
活动主题:牵手5.25,走进心理成长空间。
活动内容:全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。
承办单位:学生处大学生心理健康教育中心。
活动内容:用心理游戏促进心理健康。
承办单位:学生处大学生心理健康教育中心。
活动内容:放映经典心理主题电影。
时间地点:5月22日19:30,xx校区通惠美食广场。
承办单位:学生处大学生心理健康教育中心。
讲座题目:爱的真相--大学生的恋爱与成长。
主讲人:心理学专业教师(国家二级心理咨询师)。
承办单位:学生处大学生心理健康教育中心。
活动内容:现场趣味心理测试与咨询。
承办单位:学生处大学生心理健康教育中心。
6、心理话剧汇演。
活动主题:演绎绚烂青春,倾听心灵之音。
活动内容:心理话剧汇演。
时间地点:5月25日18:00,xx校区百会堂报告厅。
承办单位:管理学院。
院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排,并请于5月18日前将活动策划电子版发送至xx@,纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至xx@,纸质版交送至学生处230办公室。
根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕948号)的精神要求,结合我校实际情况,决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。
本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。
请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。
请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。
6月1日(星期二)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券2张,每人限领一次。
活动由两部分组成:1、线上健步:6月10日-6月16日,请各位教职工登录“交大健步平台”加入“低碳出行”队伍即可参与活动;2、线下健步:20xx年6月xx日(星期六)9:0-10:0。具体活动内容请关注“交大健步平台”。
联系人:支xx。
联系电话:xx。
联系邮箱:xx。
为深入贯彻落实《中共xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》精神,进一步加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高学生的综合素质和适应能力,促进学生健康成长。经研究决定,开展我校20xx年度大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事宜通知如下:
理性平和,健康心态。
10月16日—10月20日。
1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测,建立新生心理档案,及时掌握新生的心理状况,进行有针对性的教育。
2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动,加大心理健康宣传力度,向学生传播心理健康知识,加深学生对心理健康重要性的认识。
3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座,增强学生的心理健康知识和社会适应能力。
4、开展心理委员专题培训。围绕“理性平和,健康心态”这一主题,通过对心理委员的工作技能进行针对性培训,帮助心理委员解决在实际工作中遇到的问题和困惑,做好心理健康工作。
5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式,进行同学间的互助和帮扶,引领学生健康成长。
6、各系部根据系部实际情况开展心理健康主题活动。
1、各系部要加强领导,认真组织,确保宣传周活动的顺利进行。
2、各系部要以我校大学生心理健康教育宣传周为契机,努力拓展活动内容,调动学生会、心理社团等组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力,培养学生良好的心理素质。
3、充分利用各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好氛围。
4、各系部需于10月26日12:00前将本部门心理健康教育宣传周活动的总结材料(100字左右,简要说明系部活动开展情况、教育覆盖程度、相关建议反馈)与活动图片及视频等电子材料一并报送至校团委(报送邮箱:xxxx)。
根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕948号)的精神要求,结合我校实际情况,决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。
本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。
请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。
请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。
6月1日(星期二)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券2张,每人限领一次。
活动由两部分组成:
2、线下健步:20xx年6月xx日(星期六)9:0-10:0。具体活动内容请关注“交大健步平台”。
联系人:支xx。
联系电话:xx。
联系邮箱:xx。
各教学单位:
为进一步提高我校大学生的心理健康意识,促进同学们身心健康和谐发展,经研究决定,于月14日至6月10日举办以“新时代,心梦想,心健康”为主题的20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下:
月14日至6月10日。
:新时代,心梦想,心健康。
1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座,具体安排另行通知。
2、心理书签制作大赛(详见附1)。
3、召开心理班会(14—610)。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下,根据本班情况组织召开心理班会,并要求进行字、图片及影像记录的总结,于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档(大学生活动中心06)。
4、举办心理健康知识宣传活动。月2日,大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。
5、各教学单位以“新时代,心梦想,心健康”为主题,出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间,将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。
望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合,共同促进我校心理健康教育工作的发展,共建和谐校园。
学生工作处。
20xx年月10日。
为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。
(一)活动时间12月11日13:30~16:30。
(三)活动主题为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。
(四)活动要求。
1、所有作品要求思想健康,积极向上。
2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。
3、参赛人数:板报组:以院系为单位,每单位不得超过4人;宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;海报组:以个人为单位,由每个院系选送1~3人参赛,每人作品海报1幅。
4、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。
5、宣传单制作要求a4纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。
6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“xx院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。
(五)奖项设置板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。
(六)主办单位校学生会宣传部。
(七)承办单位生科院宣传新闻中心。
(八)协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部。
(九)参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员。
1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里。
3、参赛院系代表队到场准备;
4、介绍到场嘉宾;
5、宣布评分办法及比赛注意事项。
1、板报组:2小时内现场制作一块板报;
2、海报组/宣传单制作组:从抽签后开始制作,于12月11日13:00将作品交到电影场,逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列,评委根据评分表的要求对其评分,按照作品得分高低评出一、二、三等奖,按照创意栏得分高低评出最具创意奖。
1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天;
2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人,共3份,由教育学院负责;
3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动,由生科院负责。
2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名。
3、名单不要以附件发送,直接写在邮件正文发送。
全校各单位、部门:
为进一步加大安全宣传力度,推动落实湖北省公安厅、教育厅《关于开展消防知识进军训活动的通知》精神,增强学生安全教育的针对性和实效性,提高学生的安全意识和防范能力,有效预防和减少校园各类案和安全事故的发生。经研究,拟定于20xx年9月1日-0日,开展武汉大学20xx年“安全宣传月”活动。现就有关工作通知如下:
按照湖北省公安厅、教育厅的统一部署,结合我校实际,开展武汉大学20xx年“安全宣传月”活动,各院系要落实安全教育主题责任,以本次活动为契机,结合实际,制定本院系安全教育的具体实施方案,精心策划,认真组织,切实普及安全知识,提升学生安全素质,确保安全教育不漏一人。
全校学生。
本次活动内容以消防安全为重点,全面开展防盗、防骗、防抢劫、电信安全、网络安全、防校园贷、防传销、防害、交通安全、国家安全、遵纪守法等系列安全教育宣传活动。
(一)营造活动氛围。相关单位、部门要通过发放安全知识读本、悬挂宣传标语、制作宣传展板、举办安全知识讲座、组织学生统一观看校园火灾案例警示教育片、演习演练等活动,利用校园网、校园电子屏、广播、qq群、微信等媒体,多形式、多途径地开展安全宣传教育,大力营造“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的良好氛围。
(二)召开主题班会。各院、系要在学生中普遍开展一次以防火、防盗、防骗、防溺水、防交通事故为主要内容的主题班会教育,提高学生的安全防范意识和自我防范能力。签订《武汉大学开学安全告知书》,做到全覆盖。
(三)举办安全知识图片展。本次活动期间,保卫部在军训场地举办内容丰富的安全知识图片展,包括校园治安、消防安全、禁毒等系列图展示。各军训团要在训练结束后组织新生观摩学习安全知识。
(四)开展安全知识教育讲座和消防实操实训活动。保卫部将在本月14日-1日,集中在四个校区开展大型安全知识讲座和消防实操实训活动。各军训团要按照《武汉大学20xx年“安全宣传月”活动实施方案》时间安排,组织好本团新生参与,确保安全教育不漏一人。
(五)组织新生安全知识考核。为了检验本次活动成果,为了了解新生掌握基本安全知识和防范能力情况,保卫部以试卷的形式,在新生中开展考核活动,各院(系)要在考核前组织新生以《学生安全知识手册》为重点,集中学习,切实提高新生的安全意识和防范能力。
(一)加强组织领导。各单位、部门要高度重视本次活动,充分认识活动重要性,本着对学生人身财产安全和校园稳定高度负责的责任感,加强组织领导、明确工作责任,精心组织、协调配合,确保本次活动落到实处、取得实效。
(二)保证活动覆盖面。本次活动要采取多渠道、多形式加大宣传力度,层层落实,做到我校学生全覆盖,力求使广大学生充分认识校园安全防范工作的重要意义,主动认真地学习安全知识,自觉增强安全防范能力。
为了加强我校学生与高中母校的联系,加深大学生的母校情感,展示优秀学子风采,增强学生感恩之情、爱校之情;提升学校的美誉度和影响力,向高中学生传递正能量,学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。
全校在校学生。
1.热爱学校、品行端正、成绩优良;具有一定的宣传组织能力,语言表达能力良好;
3.曾参加过本校“三位一体”考试的同学优先考虑。
1.活动报名:20xx年1月9日-14日。
2.专题培训:20xx年1月19日左右(具体时间另行通知)。
3.活动时间:寒假期间。
4.活动总结:3月初。
拜访高中老师。
通过拜访高中的班主任、任课老师,表达对老师的感激之情,汇报自己在温州医科大学的学习生活情况。
开展主题宣讲会。
以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨,开拓新思路,筹划新形式,并结合所学专业特长和自身兴趣爱好,开展主题宣讲会,如:优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等,与学弟学妹分享大学生活。
通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等,介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息,鼓励优秀高中毕业生报考我校。
个性化定制服务。
为有意向报考温州医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导,通过微信、qq等方式建立一对一或一对多的个性化服务,从返校宣传活动为起点,与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导,帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。
1.本次活动采用网上报名方式,可通过关注“温州医科大学本专科招生”微信平台公众号,点击“寒招报名”按钮,填写相应信息进行。
2.也可以直接扫描报名网页二维码或登录进行报名。
各学院团委:
为适应高水平大学建设需要,面向社会宣传学校的办学成就和特色,树立我校良好的社会形象,并进一步增强在校师生爱校荣校观,经研究,决定开展福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下:
全体在校本科生。
20xx-20xx学年寒假第一周。
省内一级达标高中(详见附1)。
寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:
1团队成员2-人;
2目标高中为一所;
目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;
4团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。
校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。
1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。
2、团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。
3、团队成员需在目标高中完成以下规定工作:
(1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);
(2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的亲身感受,吸引优秀学生报考我校。
4、围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。
5、团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。
校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。
略
为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。
(一)活动时间12月11日13:30~16:30。
(三)活动主题为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。
(四)活动要求。
1、所有作品要求思想健康,积极向上。
2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。
3、参赛人数:板报组:以院系为单位,每单位不得超过4人;宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;海报组:以个人为单位,由每个院系选送1~3人参赛,每人作品海报1幅。
4、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。
5、宣传单制作要求a4纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。
6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“xx院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。
(五)奖项设置板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。
(六)主办单位校学生会宣传部。
(七)承办单位生科院宣传新闻中心。
(八)协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部。
(九)参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员。
1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里。
3、参赛院系代表队到场准备;
4、介绍到场嘉宾;
5、宣布评分办法及比赛注意事项。
1、海报10张,分三天张贴,由教育学院负责;
2、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知,由教育学院负责;
3、板报组:2小时内现场制作一块板报;
4、海报组/宣传单制作组:从抽签后开始制作,于12月11日13:00将作品交到电影场,逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列,评委根据评分表的要求对其评分,按照作品得分高低评出一、二、三等奖,按照创意栏得分高低评出最具创意奖。
1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天;
2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人,共3份,由教育学院负责;
3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动,由生科院负责。
1、以院系为单位进行报名,
2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名。
3、名单不要以附件发送,直接写在邮件正文发送。
2025年大学活动宣传方案(模板20篇)
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