暑假活动总结
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总结不仅适用于学习和工作,也可以用于生活中的各个方面。写总结时要注重客观公正,不应夸大事实或隐瞒真相。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结案例,可以供大家参考和借鉴。
根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。
社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。
暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。
希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。
当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。
上学期,我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖,下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢迎。
时间飞逝,转眼两个月的暑假就结束了。我们402中队全体队员,紧紧围绕学校少先队大队部给我们精心安排的暑期各项活动,开展丰富多彩的暑期实践活动,提高了每位队员的生活自理能力和实践应用等能力。下面将总结如下:
1.多读书,读好书。
暑假里,我们全体队员,抓住暑假契机开展“多读书,读好书”活动,如崔婷婷同学阅读了《班级动物一家亲》、《两个人的梦想秀》和《笑猫日记》;龚灿璐阅读了《夏日邀请函》;何家鑫阅读了《流浪猫和流浪狗》、《从外星球来的孩子》;周瑾阅读了《我是白痴》;崔烨阅读了《钻石城堡》。
2.巧手绘画。
利用暑假时间,我们中队的许家怡同学创作了两幅国画,崔婷婷进行绘本创作。
3.孵化冷江鳖。
我们全体队员,能够严格按照孵化指导说明书,认真仔细观察孵化的全过程,经过大家的共同努力,一共有61只小鳖成活。
一、重要主题活动:
主题活动学校要求3-5年级班班参与:
1、“爱我长沙——文明创建在我心,实践活动我参与”实践活动。学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中,用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记下体验生活的点点滴滴。
2、“计算成长的成本和代价,感谢父母的付出和恩情”征文活动,3-5年级学生每人都撰写了作文,每班上交到学校两份作品。
3、“我心目中的未来长沙系列活动”
(2)搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品,;
(3)搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品;
二、活动要求:
1、实行社区报到制。放假后,必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”到所在街道或社区报道并登记。社区和家庭是你主要体验和实践的场所,要与爸爸妈妈一起走向社会,走向社区,积极参加和设计社区的各项活动。亲身参与服务他人、服务社会的实践活动。
2、开展“雏鹰展翅,个性飞扬”——雏鹰假日小队活动。你必须加入班级的雏鹰假日小队和小队的其他伙伴一起参加社区或自己设计的活动,假日小队的小队长要组织“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会,认真策划假期的活动内容,开展丰富多彩有意义的假日活动。
三、活动版块安排:
大队部设计了四个板块的活动,要求一个年级以一个年级的板块为主进行活动,完成规定的活动之后可以自由选择自己喜欢的其他版块活动参与。
(一)体验篇(二年级)。
1、小鬼出游活动。学生上交了大量在旅游的过程中的所见所闻所感用小报的方式记录下来,还拍下旅游时美丽的风景或人物。
2、小鬼当家活动。
3、小鬼学艺活动。学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和照片记录并制成精美的小报。
(二)环保篇(三年级)。
1、“环保新主张,文明我来创”——节能环保系列活动。
学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想。
3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文。
(三)读书篇(四年级)。
“经典好书伴我成长”读书活动。
1、学生上交了大量的读后感;
2、并设计制作了“好书推荐卡”;
3、积极参与社区读书活动。
(四)实践篇(五年级)。
1、“变废为宝”活动。学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品;
3、“电脑作品”比赛,学生自己设计了许多科幻绘画作品;
4、“珍爱生命,远离毒品”的主题活动,学生与父母一同设计了禁毒宣传卡,上交了15份。
总的来说,学生完成得不错,学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”,并在升旗仪式上进行了颁奖!
为了让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的暑假,促进社区精神文明建设,我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下,围绕“讲文明、树新风”,开展争当“文明”小公民系列活动,以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动,真正做到学生放假不放教、放学不放育,受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。回顾今年的暑假活动,主要有以下几个特色:
暑假期间,青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。社区以青少年为主体,家庭楼群为基地,父母家长为督促人,形成全社会齐抓共管良好局面。社区制定了假期活动计划,并于7月12日召开青少年暑假活动听证会,在会上专门听取了社区青少年的意见,根据青少年的需要,重新科学组织安排。此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道,取得了较好的社会反响。
落实活动场地。社区最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气暑冷,但来参加活动的青少年较多,有的参加室内健身活动,有的学走各类棋子,有的阅读报刊杂志,各得其所。总之,社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳,暑假放假不放教,让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。
1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用,以纪念香港回归10周年、建军80周年、“南京大屠杀”历史事件70周年为契机,积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育,于7月25日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片(狼牙山五壮士)。
2、利用社区“国学讲坛”这一平台,开展青少年假期思想教育活动,做到让广大青少年离校不离教,引导青少年学生感恩父母、回报社会,在校做好学生、在家做好儿女、在社会做好公民。8月2日,省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民朋友献上一场精彩的讲座,讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙”。
为使广大青少年朋友了解党史,在中国人民解放军建军80周年、纪念“九一八”事变76周年之际,同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲座之一,8月29日,区史志档案局、文庙坪社区联合开展“党史宣教进社区”活动。
主讲人——区党史联络组领导、原区委党校唐耀明老师为市民讲了一堂行动的课,他以“九一八事变”为引子,通过诸多鲜活的战例和鲜为人知的资料,生动讲述了中国人民自“九一八”以来反抗日本帝国主义的壮丽史诗和中国人民解放军成长的艰辛历程,激起了全场观众的强烈共鸣,大家无不为我国、我军的历史感到自豪、振奋,更激起了市民珍爱和平、振兴中华的强烈责任感和使命感。
暑假活动年年搞,既要“创新”,更要“新颖”,就为这四个字,社区工作人花费了许多心思,努力做到新、特、奇、巧,使大活动的质和量比往年有所提高。
在暑假即将结束的9月2日,社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会,丰富了广大中小学生的业余生活,受到了青少年和家长的普遍欢迎。
今年暑假的主题是“讲文明、树新风”,树立社会主义荣辱观,组织学生开展“写文明作文,做文明学生”活动。发动学生围绕“讲文明、树新风”这一主题写好一篇作文。三年级以上的学生都写了一篇以“讲文明、树新风”为主题的文章,征文比赛一共收到作文98篇,评出了一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,给他们发放了奖品。在家长、学生中产生了较好的反响。
暑期活动丰富多彩、新颖创新,大大提高了社区青少年参与活动的积极性,家长积极来电,孩子主动上门,大家都说:“暑假社区是孩子们最爱去的家。”
今年的暑假活动取得了一定的成绩,但是离上级的要求还远远不够,今后社区关协将再接再励,把假期青少年的活动安排得更加丰富多彩。
五年一班本学期共有38人,收回记录表37份,大家的暑假过得充实而有意义。
每一个孩子都能做到至少读3—5本课外书,范围较开阔,尤其是吕xx、赵xx、范xx、曹xx等同学读书多。
暑假期里,每一个孩子都能帮助家长做力所能及的家务活,如扫地、刷碗等,并根据自己表现为自己打分,家长们也根据孩子每天的表现进行评价。但个别学生在有事商量,不与父母或长辈顶嘴、冲突这方面做得不好。另外“我当一日家长”的手抄报收到37份。多数手抄报图文并茂,制作精美,态度认真。经过班会课的评选3份作品特别优秀送与学校参评。
绝大多数同学在按时完成暑假作业、收看有益的电视和网络节目以及书籍等方面做得符合家长的要求,收看有益的电视节目,不看不适合儿童的节目、书刊,但是在合理安排作息时间,每天保证10个小时的睡眠一项,部分同学没有做到,家长的满意度较低。
暑假里,每一个学生都坚持体育锻炼,尤其是武xx、肖xx、陈xx、范xx等12位同学在足球、游泳、篮球、踢毽子、呼啦圈等多种体育项目中收获颇丰,同学们的写下的话语真实有感而发。也有个别孩子不积极。
在假期中大部分学生做到了珍惜粮食,节约水电,废旧物品制作等,赵xx、曹xx等同学书写工整。
经过一个学期的安全教育,同学们的自我保护习惯培养得很好,在暑期中,学校下发了《xx新区暑期家庭效仿安全自查表》,大多数家长、学生们认真学习上面的内容并不断提高自身的要求,学习自护技巧,提高防范意识和避险自救的能力。个别学生读写姿势、不购买路边摊食物,不暴饮暴食几方面表现不好。
丰富的假期生活带给孩子们的不仅是身高,还有心智的成熟。相信在学校多彩的活动中学生们会收获更多!
送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来,又一个新学年开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾上个暑假,同学们都过的充实而有意义,大队部现将活动情况总结如下:
20xx年的暑假已成为记忆,但记忆中的有些事却不会抹去的,尤其是自己亲自组织,亲身参与的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老师布置的作业,每天帮助父母做小家务,阅读课外书籍外,我们的同学们还聚在一起成立了各式各样名字新颖别致的假日小队,开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳,带领大家开展活动,同学们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。其中有3至6年级3至5人一组成立的“暑假小记者”,他们深入社区、工厂、敬老院、外来务工人员的子女中间,通过亲身实践和户外采访的形式,体验各行各业的酸甜苦辣;有些同学几人一组集思广益,创作了“知荣辱,学做人”德育小剧本,践行了xx社会主义荣辱观,特别是六甲班的黄倩仪同学、五乙班的吴泽君、吴洁同学、六丙班的秦家麒创作的剧本突出;有由红领巾小队义务擦洗了小区楼道的把手,亲身体验了好事从我做起,从身边做起,如四乙周可欣……全校这样的小队很多,从中我们深切地感受到红领巾小队在这个暑假中都尽显其能,各尽其责,希望同学们向他们学习,在假期同样自觉地增知识,长能力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有从小锻炼自己,才能真正成长为国家栋梁。
健康的网络环境是孩子成长的摇篮,网络的一言一语、一频一画都影响着孩子的成绩和身心健康,今年暑假我们学校有许多同学与父母观看了电影《网络少年》,并从中身受感悟,撰写了影后感,特别是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我们非常希望能有更多的同学能健康的使用网络,文明上网,不进营业性网吧,不要麻木长期的迷恋于网络游戏。
社区活动为同学们的素质培养提供了更广阔的舞台,它面向社会,促使同学们的全面发展和主动发展。而同学们对社区活动的参与,也为社区工作注入一股新的活力,拉动了社区工作,好比是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。今年暑假全校共有近400位同学参加了社区活动,主要包括:护绿保洁公益活动,孝亲敬老活动,社区书法、绘画、读书、表演等文化活动,“手拉手”的结对活动,自主规划社区,为居委会出谋划策的活动等,充分展示了我们铜铺街小学学生的素质和能力,当然也学到了课本中学不到的知识。其中突出的有四乙班的杨粟淇义务为社区卖报纸、六甲班黄诗瑶参加社区游泳知识抢答赛,获得好成绩、六乙班班的刘少峰在体育投篮比赛中获三等奖,六甲班欧阳恺骏同学在香港舞蹈比赛中获得金奖……象这样同学还有很多,在这不一一列举了。
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在暑假期间,我校很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,将拾到的东西上交或归还失主等等,比较突出的是有同学主动参与交警站岗,维持交通秩序;三年级同学在游玩时救了一只受伤的小鸟,并为它疗伤,治愈后将它放生,让它回到了属于它自己的世界;“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我们全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍中华大地。
同学们,暑假已经过去了,充满希望的新学期已展现在我们面前。新世纪的我们肩负着光荣而艰巨的使命,新世纪的我们有着美好的憧憬,为了新世纪雏鹰的展翅翱翔,为了早日成为祖国的栋梁之材,我们将不断地去开拓,去创新,去迎接一个更美好的未来!
时间的脚步总是匆匆,当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,当新年的钟声又一次在耳边响起,一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面我就本学期的教学工作总结如下:
我能够积极参加政治,业务学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的`回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在“有效教学提问”课题研究中,有了自己的思考。坚持向老教师学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。积极探索小学语文与计算机学科整合的新型的教学模式。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。
4、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,对实验中学的这份情这份心不变。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于我们去创造。
崇远希望小学校,地处石柱县龙沙镇长坪村建新组,是一所农村小学,二百多人的学校一百多人是留守儿童,占了学校总人数的一半以上。很多留守儿童由于缺少家庭的温暖,缺少父母的爱,与同学难以沟通,有心事也不愿意与老师说,更甚至,有些留守儿童性格孤僻、脾气暴躁。关爱留守儿童,做好留守儿童的教育工作,一直是学校的工作重点。崇远小学教师坚持用他们的爱心和奉献,着力营造温馨的环境,着力与留守儿童心灵发生接触,让留守儿童与阳光同行。
20xx年7月30日,石柱县教委电视电话会议精神一传到学校,全体老师就积极行动起来,做好关爱农村留守儿童工作,让全校农村留守儿童度过一个安全、愉快、有意义的暑假;同时利用较长的暑假让农村留守儿童参加社会实践,扩大视野,增长见识,提高能力,收到了非常好的效果,现特将本次活动作出如下总结:
一、留守儿童学业失教,帮助孩子们提高学习。部分留守儿童不能很好完成学业,学习习惯差。学校开展大家访活动,让老师们走进家庭,让老师们具体分析留守儿童的学习情况,制定帮扶计划,明确阶段效果,加强学业辅导,帮助解决学习上困难,提高学习成绩。同时还开展了家庭教育培训活动,让家长们正确引导孩子学习。开展读书及征文活动,送教下乡活动,让孩子们在暑假也有明确的学习目的。
二、留守儿童生活失助,帮助留守孩子们解决生活中的难题。部分留守儿童家庭贫困,缺乏照顾,生活水平低。我校开展了结对帮扶活动及卫生知识宣传活动,教师及社会爱心人士对帮扶对象多问一声,多带一把,指导合理安排生活,加强营养,提高生活质量,养成良好生活习惯。
三、留守儿童心理失衡,帮助留守孩子们走出心理阴影。部分留守儿童父母长期外出,缺乏正确家庭教育,人格发展失范,普遍存在不同程度心理问题。我校开展心理疏导活动,结对帮扶教师或是各位老师经常与留守儿童谈心,随时掌握思想动态,及时矫治不良心理,培养健康人格。同时开展“爱我家乡”参观活动、红领巾寻访活动、组织英模报告团、让孩子气积极面对生活,让身边的人与事感动自己,鼓舞自己。
四、留守儿童亲情失落,用爱打动孩子们。由于留守儿童长期与父母分离,强烈感到亲情失落和孤独,性格自卑。我们的结对帮扶教师对帮扶对象定期家访,当好孩子们的心理辅导老师,用心呵护,组织“心手相连、共度快乐暑假”系列活动,让留守儿童真实感受亲情温暖,不让亲情缺失。让他们知道社会这个大家庭也在关心着他们。
五、留守儿童安全失保,为孩子们建立坚固的安全长城。留守儿童缺少亲人照料,自护意识淡薄,人身安全存在隐患。我样开展安全宣传,开展进军营活动,让结对帮扶教师或是家访老师积极协助相关部门净化家庭周边环境,引孩子们远离不良嗜好,远离不良人群,同进注意进行健康教育,提高安全防范意识和自救互救能力。组织教师在学校周边池塘、山林、危岩等危险地方树立相应的警示牌。并在家访,辅导学生之时对学生进行宣传教育。
总之,在开展为留守儿童办实事系列活动过程中,老师们牺牲了自己的宝贵时间,走进家庭,让留守的孩子们度过难关了一个愉快的、有意义的假期。
金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。
刚刚过去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意见安排,积极响应xx区教育局的号召,开展了“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”为主题的一系列教育活动。学校德育室精心安排制定了极富实践性的暑假活动计划,并以致家长一封信的形式发给家长,以争取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果。现将学生暑假实践活动作以总结。
做好假期工作是学校教育工作的延伸和补充,结合我校“在幸福中生长”的办学理念,暑假活动主题定为“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”系列,围绕这个主题,学校布置了以下一些活动:
1、开展“享受阅读 快乐成长”读书活动。利用暑假时间,采取多种形式多读书,学生与家长亲子共读;部分班级按组分时间点在微信群里进行阅读,大大提高了学生的阅读积极性,不断提高自己的文学素养,使学生在阅读中进步成长。
2、积极参加青少年科学调查体验活动。组织2—5年级学生开展以“体验科学 快乐成长”为主题的科学调查体验活动,活动领域有“能源资源、生态环境、安全健康、创新创意”四个方面,以手抄报、征文、活动照片、观察体验报告等形式了解科学知识及探索科学知识的方法,进一步提高科学兴趣、动手实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。
3、积极开展社会主义核心价值观教育活动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心价值观”和“少年传承中华传统美德”为主题的读书征文活动,增强社会责任感和公民意识。各班学生们纷纷响应,共收到优秀作品近50份。
4、开展“百善孝为先”活动,学生们积极帮助父母做家务,并在微信群中晒出了自己的美德行动照片。
5、开展好“幸福成长”系列活动。如:体育活动一小时、学会一种乐器等活动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锻炼,增强了适应社会的能力,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“快乐哈哩”等表现突出。
总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活丰富而有意义,更值得我们高兴的是,学生们在假期实践活动中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。
“义务支教传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由郑州职业技术学院团委主办,材料工程系“义务支教爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队,于7月2日至7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”社会实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。
7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。
从接收到团委通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们7位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!
我们队伍有着一致的理念是争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!
在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的.小羔羊,我们活跃在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。
在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在河流边,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。
在工作中,我们时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们做好最充分的准备,因为这就是防止出错的办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义,筛选课程资料,试讲,我们精益求精,预测种种可能发生的情况和寻找的应对措施,出发前三天早出晚归的排练,我们留着汗水,挥着手臂,歌声响亮,每天微笑而归。我们准备好了,所以我们信心满怀,出发!
在下乡过程中,白天我们上课,和学生交流,中午老师们批改学生的日记,晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流,解决每天遇到的问题,这是我们最激动的时刻,因为忙碌了一天,我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上,我们商量着评奖的问题,最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了,取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确:我们的活动要有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是一切为了学生!
2025年暑假活动总结100字(优质10篇)
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