防沉迷网络建议
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写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起学习交流。
尊敬的家长:
您好!
第一,毅力和自控能力下降,产生强烈的依赖心理。
过度使用网络,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。尤其是网络游戏的冒险和刺激、在网络交友中的方便、以及网络中一些不健康内容中的诱惑等,会使青少年慢慢形成“网瘾症”,从而对自已的生活和学习却失去兴趣,容易导致缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废等问题。
第二,“虚拟性格”的形成和身体素质变差。
网络性格最大的特征是:“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对虚拟世界的依恋,现实人与计算机为媒介的人机交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,有时为出现难以理解的行为,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间保持一个姿势坐在电脑前容易对脊椎产生危害,同时电脑的辐射也会危害青少年的身体健康。
第三,信任感差和人际关系变差。
在这个虚拟世界里,每个人都用虚假的虚拟身份交流,很多时候,大家都可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说自已想要说的话,但是在网络虚假的身份之下,这种人际关系很少有真实性,时时充斥着不信任感,人际关系不明朗。尤其是“性格内向”的青少年们,虽然网络为大家提供了自我展示的空间,也使他们更加内向和闭锁。
第四,价值观念扭曲和道德观念差。
网络在给青少年带来丰富知识、信息以及精神上的挑战与愉悦的同时,同时带来了大量的“垃圾”信息,青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到异化思想的冲击。特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等行为,使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
第五,网络引发青少年犯罪现象。
网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强等特点,有可能引起青少年道德意识减弱、社会责任感下降;网络交流的隐弊性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。
合理利用网络。
第一,正确认识网络。
大多数学生缺乏对网络本质的认识,对网络的作用也不能很好地理解,只是单纯地认为网络能够聊天、玩游戏或者看网页。信息技术作为一门网络入门课程,需要对网络的本质和作用进行详细的解说,让队员们清楚地理解和认知,既能防止网络“虚拟现实化”的认识,又能从根本上引导他们正确有效地利用网络。
第二,培养文明使用网络的习惯,实现健康上网。
计算机网络的发展给人们的学习生活带来种种益处的同时,也伴随着不可忽视的危机,因此在启蒙阶段就要培养孩子“文明聊天,健康上网”的良好习惯。
第三,明确上网的目的,引导学生使用网络做一些有益身心的事情。
现在,有许多孩子玩电脑的目的只有游戏和聊天而已,失去了使用网络的真正价值。这就要让他们明确上网的目的,利用网络搜索自己需要的信息,可以让他们充分体会到强大的网络资源和信息,也能使孩子合理安排上网的时间,不会没有目的性地沉迷于网络。
第四,浏览优秀的网站。
老师可以向学生推荐一些优秀的网站,比如,儿童资源网、少年雏鹰网等,激发学生的兴趣,同时也可以防止他们被一些不良网站影响。
亲爱的同学们:
你们好!
今天我给大家演讲的题目是《不要沉迷于网吧》。
网吧,我们可以从它那里查找资料,理解丰富多彩的知识等。
但是,如果我们经常玩电脑游戏,对网络游戏痴迷上瘾,必将会让我们的学习一落千丈,而且还会给我们带来严重的影响。
上网持续时间过于长,会使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高。
这些改变可引起植物神经紊乱,会使体内激素水平失衡,免疫功能降低,诱发种种疾患,如胃肠精神官能症、心血管疾病、焦虑、紧张性头痛、忧郁等。
眼睛长时间注视电脑显示屏,视网膜上的感光物质视紫红质消耗过多,若未能补充某合成物质维生素a和相关蛋白质,就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。
甚至与毒品上瘾时发作症状相似,这些都并不是危言耸听,影响正常生活及学习,重则导致各种身体精神不适。
亲爱的同学们,网络游戏上瘾实在是太可怕了,对电脑网络游戏上瘾了,就好像被魔鬼捉了灵魂。
所以,亲爱的同学们,不要沉迷于网吧。
谢谢大家!
各位家长、各位同学:
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:
一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至可以通过手机在课堂上游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩,影响听课质量。有的学生虽然把手机设置为震动状态,但是,当有短信或电话来时,往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中,这样必然影响听课效率。
二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信,中学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情,甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具,进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害中学生成长的最大的隐患。
三、利用手机考试作弊。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具,这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。手机款式更新快,当手机在校园内蔓延时,无疑让学生养成了奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成,有失学校教育的本意。
建议人:_x。
时间:__年_月_日。
网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种.种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的青少年!
还有,我在网上查资料时竟发现这样一个惊人的数据,20_年青少年上网率为4.1%,但20_年却变成了25.1%,短短两年的时间里竟多了几百万人上网,而上的都不是一些正规的网站,据统计,近年来每天点击色情网的高达80万人!多么惊人的数据啊!中国有三亿多青少年竟有两亿会上网聊天。这样一来,危害也自然的在大幅度上升,犯罪率也频频上升,有贩毒﹑吸毒,有离家出走的﹑有色情色诱的﹑有搞赌博的﹑有的甚至铤而走险绑架凶杀等等无所不有,无奇不有。有多少人利用网络害人﹑骗人﹗又有多少人因为网络而家破人亡的﹗这些现象不仅是破坏社会风气,还污染青少年的心灵!正如有些人所说:“一个丧失了家庭伦理和社会道德的人,将会是多么可怕啊!
这就是网络对青少年的危害体现所在。
全校学生朋友们:
大家好!
随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为中学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。
我们中学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。
为此,我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的建议:
一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
学生朋友们,让我们信守建议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
建议人:_x。
时间:__年_月_日。
老师、同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是“预防沉迷,文明上网”。随着互联网特别是智能手机的普及,这样的现象大家想必不陌生:本来只是想用手机查个单词,却被一旁的相关链接吸引,回过神来,半个自习课过去了,该做的作业还空空如也;本来打算拿起手机听首歌放松一下,或是回条信息,却情不自禁点进了“b站”或是“吃鸡”,一个下午的时间瞬间蒸发,只剩下了一页历史记录;本来拿到手机后斗志昂扬地安装了各类学习软件,打算让手机成为成绩助推器,然而除了不时打开学霸君找答案外,手机还是沦落成了游戏机,学习成绩“失势一落千丈强”。
互联网因其虚拟性、自由性,给使用者提供了一个虚拟而精彩的世界,让使用者得到在现实生活中难以得到的体验。王小波曾经说过:“任何一种负面的生活,都能产生一些乱七八糟的细节,使它变得蛮有趣的;人就在这种趣味中沉沦下去,从根本上忘记了这种生活需要改进。”而互联网就提供了大量这样有趣的碎片化的细节,给人提供了小成本的即时的满足感。这样的满足感无需消耗太多的精力,人们可以在自己的舒适区中轻易地得到。而我们的同学如果没有足够的自制力或是来自外部的压力和监督,就很容易习惯于这样的满足感,从而在巨大的网络丛林中消耗大量宝贵的时间,最后却因为信息过于碎片化而难有真正的收获。但是,互联网不是洪水猛兽,它也在诸多方面为我们提供了便利。无需不远万里货比三家,淘宝美团滴滴可以轻松满足我们衣食住行的`需求;无需鱼雁传书或登门拜访,qq微信拉近了人与人之间的距离;无需舟车劳顿亲临现场,我们就可一网打尽天下大事……互联网最大程度地打破了时空的限制,推动着信息高速传播,给每个用户都打开了一扇窗,创造了一个全新的世界。因此,作为网络时代的青年,对于互联网,我们既要努力发挥它的正面作用,也不能忽视它的消极影响。为此,我想分享几点我自己的经验。首先,我们要在上网前,明确自己本次上网的时长、目的,避免不必要的时间消耗。
其次,在自习过程中,尽量不使用网络,哪怕是用于解决学习上的问题。比如我在学习时,一般不会遇到问题马上就拿手机查,而是先把问题记下来,休息时再一起查,这样既可以避免浪费学习时间,也有益于专注力、自控力的培养。再次,同学们如果觉得自己的自制力有限,难以抵挡智能手机的诱惑,经常成为它的俘虏,可以寻求老师、家长的监督,或者换成功能机,让外力成为使自己清醒的良药。比如,当我觉得有必要时,我会把手机暂时交给父母保管,确保自己不会接触到手机而受其影响。此外,我会尽量选择通过书籍、报刊等纸质阅读的方式获取信息,因为我认为,比起电子阅读的那种即兴浏览和浅尝辄止,纸质阅读更需要专注力的投入,更能调动和协调人脑的阅读功能,因此更有利于我们走向深层阅读;而且阅读纸质材料时产生的视觉疲劳要远远少于阅读电子屏幕。在我看来,比如学校图书馆的报刊阅览室就是一个值得好好利用的资源。同学们,生活不只有眼前的“农药”和“吃鸡”,不只有“b站”和“抖音”,更有着诗和远方!希望大家能好好利用网络这把双刃剑,趋利避害,为我们的人生之旅拨开迷雾,为我们的逐梦之路披荆斩棘!
网络是一把“双刃剑”,在信息集中爆炸的互联网时代,大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时,也因为一些人不文明上网,导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起,谎言谣言不时出现,污染网络环境,败坏社会风气,严重侵害了广大网民的身心健康。
网络文明,人人有责,争做网络文明传播志愿者,开展“网络文明传播”活动,意在重点解决网络道德缺失、传播不良信息等问题,形成文明上网、传播文明信息的良好风尚。
做网络文明的志愿者,就要以社会主义荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化;就要加强思想政治、法律法规学习,不断提升政治素质,增强法制观念,增强敬业精神,提高辨别能力;要进一步强化职业技能,提升专业技术水平,提高工作效率;就要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。
网络是我们共有的精神家园,需要我们共同维护,积极参与网络文明传播志愿者活动,增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动其他人多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。
建议人:_x。
时间:__年_月_日。
各位老师、同学们:
大家早上好!
随着互联网的迅速发展,网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。
为此,信息组要利用信息课向学生宣传网络安全知识,观看网络安全宣传片,提高学生网络安全意识。
班主任应采取积极的防范措施,从正面对学生进行引导,帮助学生正确认识和使用网络。端正学生对网络的态度,利用班队会做好有关网络安全的讨论,让学生自己发现其中的危害,自觉抵制不健康思潮,积极引导学生健康上网。
全体同学要做到:
1、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。
2、明确上网目的,利用网络学习、充实、提高、完善自我。
3、健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
4、倡导文明上网,做绿色上网的宣传员。
5、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
倡议人:
日期:
尊敬的家长:
您好!
学生沉迷网络的危害。
第一,毅力和自控能力下降,产生强烈的依赖心理。
过度使用网络,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。尤其是网络游戏的冒险和刺激、在网络交友中的方便、以及网络中一些不健康内容中的诱惑等,会使青少年慢慢形成“网瘾症”,从而对自已的生活和学习却失去兴趣,容易导致缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废等问题。
第二,“虚拟性格”的形成和身体素质变差。
网络性格最大的特征是:“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对虚拟世界的依恋,现实人与计算机为媒介的人机交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,有时为出现难以理解的行为,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间保持一个姿势坐在电脑前容易对脊椎产生危害,同时电脑的辐射也会危害青少年的身体健康。
第三,信任感差和人际关系变差。
在这个虚拟世界里,每个人都用虚假的虚拟身份交流,很多时候,大家都可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说自已想要说的话,但是在网络虚假的身份之下,这种人际关系很少有真实性,时时充斥着不信任感,人际关系不明朗。尤其是“性格内向”的青少年们,虽然网络为大家提供了自我展示的空间,也使他们更加内向和闭锁。
第四,价值观念扭曲和道德观念差。
网络在给青少年带来丰富知识、信息以及精神上的挑战与愉悦的同时,同时带来了大量的“垃圾”信息,青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到异化思想的冲击。特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等行为,使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
第五,网络引发青少年犯罪现象。
网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强等特点,有可能引起青少年道德意识减弱、社会责任感下降;网络交流的隐弊性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。
合理利用网络。
第一,正确认识网络。
大多数学生缺乏对网络本质的认识,对网络的作用也不能很好地理解,只是单纯地认为网络能够聊天、玩游戏或者看网页。信息技术作为一门网络入门课程,需要对网络的本质和作用进行详细的解说,让队员们清楚地理解和认知,既能防止网络“虚拟现实化”的认识,又能从根本上引导他们正确有效地利用网络。
第二,培养文明使用网络的习惯,实现健康上网。
计算机网络的发展给人们的学习生活带来种种益处的同时,也伴随着不可忽视的危机,因此在启蒙阶段就要培养孩子“文明聊天,健康上网”的良好习惯。
第三,明确上网的目的,引导学生使用网络做一些有益身心的事情。
现在,有许多孩子玩电脑的目的只有游戏和聊天而已,失去了使用网络的真正价值。这就要让他们明确上网的目的,利用网络搜索自己需要的信息,可以让他们充分体会到强大的网络资源和信息,也能使孩子合理安排上网的时间,不会没有目的性地沉迷于网络。
第四,浏览优秀的网站。
老师可以向学生推荐一些优秀的网站,比如,儿童资源网、少年雏鹰网等,激发学生的兴趣,同时也可以防止他们被一些不良网站影响。
文档为doc格式。
现在的科技越来越发达。随着科技的发展,网络也随着新时代发展起来,并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络,网络也渐渐深入人心。
而网络是一把双刃剑,会帮助人并且更会害人。如果你利用正确,它会帮助你,如果利用不当,那后果可得自负。别人也许帮不到你。
那就先说说它的好处,而网络的好处多得数不胜数,比如:它可以帮你解决你不会的难题,也可以从网行走遍世界各地的名山大川;也可以从网上看到世界各地的最新新闻,也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。
而网络的坏处是建立在网络的好处之上。刚开始的网络是帮助了许多人。而人们就开始想出利用网络去骗人,刚开始发展的网络是单纯的互联网,慢慢游戏便开始出现,开始由单机游戏发展为网络游戏,而暴力游戏也开始出现。而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱,而这正是网络的弊端,也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。
现在的高科技犯罪也大多数来字网络,比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。
那些暴力游戏吸引了许多的青少年,而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中,自身被暴力游戏所感染,没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫,去偷东西,去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。
还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中,只顾自己的快乐,忘了家人的痛苦,自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。由此可见网络的坏处是多又多,此所谓“害人害己害社会”。
所以本人奉劝各位网友:千万不要玩网络游戏,特别是暴力游戏,更不要沉迷于其中。本人曾亲身体验,现在迷途知返了,所以本人奉劝各位了!
防沉迷网络的建议(优质10篇)
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