总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。下面是一些专家的建议和经验分享，希望能对大家有所帮助。

读书之星推荐表篇一

尊敬的各位领导、教师：

大家好!

明又一村”的感觉你那么舒适，那么的拘束。

读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下圆满，拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在寻常的工作中总会遇到许多业务上的难题，非自己所拥有的学问能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必需不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。

对于我们教师学习新的学问来面对新的挑战，更是不行无视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。但是由于工作的.限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的学问武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，便利的学到新的东西，扩展新的思路。

课程改革，了解一般学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的训练教学工作，我记得我们参与工作时，听得比拟多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必需象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的教师，才是好教师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好教师是很不简单的。

读书之星推荐表篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!我是六(2)班的杨依彤。

同学们，能成为“读书之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神。可以让目光投向更广阔的时空。阅读书本，我获得了许多，读书可以使我们增长见识，不出门便可知天下事。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。所以，从现在开始，热爱读书吧!让我们以书为友，每天都静下心来读书，让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!

读书之星推荐表篇三

各位领导，各位老师，同学们，大家好！

今天，我讲话的题目是《享受阅读，享受快乐》。

我叫吴杰，是六年级的一名学生，这次，我被评为学校“阅读之星”，感到非常高兴。

小时侯，妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精彩的故事，让我感受到了书的魅力；长大识字了，我的注意力便集中到大大小小的书上。于是，看书便成了我最大的爱好。我爱看的书很多，有优秀的文学作品，有名人传记，还有一些科普类的书籍，如《格林童话》，《雷锋的故事》，《十万个为什么》等，至今我看的书已接近400本。

我看书很专注，常常看入了迷，忘记了吃饭和睡觉，甚至上厕所也舍不得把书放下。每次去书店，不买到好书，我决不甘心。读书给我带来了无限的快乐，读书也让我收获了很多。平时的作文，我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸，因为阅读帮我打开了通向作文的大门，阅读就像一把激发我写作灵感的金钥匙。

在我的心中，书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因为，书籍在我悲伤的时候给我带来一些安慰，在我烦恼的时候给我带来一丝空间，还在我孤独的时候给我带来许多温暖。书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。如今我每天都会快活地徜徉在知识的海洋里。

今天，更让我高兴的是，班级图书角建立起来了。在图书漂流活动中，我们又能看到更多的书，学到更多的知识，享受更多的快乐。

因为来之不易，所以我们要倍加珍惜，一本本书就像一扇扇知识的窗户，向我们展示着一个个崭新的美好天地，让我们以书为伴，一起享受阅读，享受快乐，我们的童年必定因阅读而精彩。谢谢大家！

读书之星推荐表篇四

亲爱的老师、同学们：

生活里没有书籍就像没有阳光；智慧要是没有书籍就像鸟儿没有翅膀，这是莎士比亚的名言。

读书能增长知识，也让我们吸取到许多书本上学不到的知识。正如同鱼儿离不开大海，鸟儿离不开天空，我们离不开书。读书的好处非常多，它能帮助我们提高写作水平，提高我们的阅读水平。我们要多读各种各样有益身心健康的书籍，丰富自己，充实自己。

我最早的读物是全拼音的《格林童话》，第一个故事是：《莴苣姑娘》。那是，我只能用我稚嫩的小手指着拼音字母，一个一个地拼：“yiduifuqi......”我读了很多遍，才知道这个故事的'意思，那时我认为读书很难就不读了。等我长大后，听到别人说《爱的教育》很好，所以，我便让妈妈帮我买了一本《爱的教育》读，读了一会儿，读书非常好，也不像以前那么难读了。而且《爱的教育》向人们叙述了一些感人的故事。后来，我渐渐的喜欢上了读书。

后来，我从书中得知了，读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”：鸟瞰求的初步印象；精读式品位妙处；消化式吸收其中的精华。宋代朱熹读书有三到：眼到，心到，口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该只像蚂蚁一样只会用手机，也不可以像蜘蛛一样从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样才百花，酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”：博（博览群书）、记（折书角、画线、做记号）、读（熟读成诵）。

书，是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人！

读书之星推荐表篇五

亲爱的老师、同学们：

看书也是有学问的，掌握最好的读书方法，会让你收获大量的知识和无限的快乐。

有的同学看书属于翻书类的，几十秒翻一页，看懂了表层的意思，暂时收获了快乐，但是没有深入的去读，没有参透进去的读，那你就没有收获更多的知识，没有收获珍贵的运用手法。

我是这样的读书的，我读书养成了良好的读书习惯，就拿鲁迅的《风筝》。丰子恺的'《白鹅》，还有《雍正皇帝》里的九王夺嫡，再有就是杨红樱写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》......我会把书里的每个字，每一个情节，细细的读了又读，从中也能感受到了作者的在写故事时的情感，和故事发展的经过，再运用朴实的描写手法，让我从中收获了很多很多。

书是人类进步的阶梯，书是全世界人的营养大餐。人离开了书，就像失去的方向，就像失去了无法聆听你心声的亲人，会让您的生活多了一份忧愁少了一份欢乐。在我读书的时候大约一分钟也看不完全，因为书的作者写得往往深奥，只有静心的去体会，去探索这神秘的知识王国，才能体会出作者的用意，我常会把批注写在上面，对知识进行更深的体会，不单单是这样，而且还要把自己认为好的，能用在作文中的语句，稍改一下变成自己的话写在积累计本上。同时，我也收获了很多知识和快乐，我学到了在作文中运用的对比，衬托、打比方、拟人手法等等，这样的手法，会让我的日记和作文变得更生动，更幽默，更有诗情画意，也会让它变的栩栩如生，同时也让我的知识宝库丰富起来，会让我的作文更加的文彩飞扬。

敞开你的知识宝库，一点一点的学着这种“捡金子”的方法，让自己的宝库丰富起来吧！

读书之星推荐表篇六

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

你们好！

我是来自武汉市常青实验小学六年级（6）班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！

读书之星推荐表篇七

“读书之星”申报材料我是杏东小学五年三班的王玉婕，一个多才多艺的小姑娘，已担任了两年的大队长，三年的主持人。11岁的我早于书结下了不解之缘，从小就酷爱读书，几乎一天都离不开书，没有了书，就感觉生活少了些什么东西似的。不瞒大家，我的`小书柜里已有30多本藏书了，而且本本都是精华，有《史记》《张思德传》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等，都是我的最爱。我有100多本书已啃完了，并且，本本都认真地做了笔记，如今我已有整整四本读书笔记了!经常被学校拿去展览，在这回杏花岭区教育局的读书心得竞赛活动中，我的读书笔记被评为三等奖。由于我长时间的阅读，我的写作水平日益提高，并多次获奖。在全国个性杯征文大赛中，《给台湾同学的一封信》获得了二等奖；在杏花岭区教育局组织的“读书伴我行”活动中，读《昆虫记》有感获得二等奖。今年还被选为少先队小记者，带着记者证的我显得神气极了。因为有了书，我才成了人人皆知的“阅读之星”；因为有了书，我才站在讲台上，发表我自己的见解；因为有了书，我的文章才写得生动、有趣；因为有了书，我的生活才会这样充实；因为有了书，我才会妙语连珠，口若悬河。我相信，今天的我是校级“阅读之星”，明天的我一定会是区级“读书之星”！

读书之星推荐表篇八

尊敬的xxx：

是个地地道道的小书迷，从上幼儿园中班开始，他就抱着《不一样的卡梅拉》每天绘声绘色的读给小朋友们听，大班之前就已经读完法布尔的《昆虫记》，当然中间还穿插读每期的《幼儿画报》、《十万个为什么》，《小故事大智慧》、金色童书系列《忙忙碌碌镇》等等。

"开卷有益"也许是吧!从历史故事《上下五千年》、地理百科《图说天下》、生活常识《交通标志》、童话故事《海豚花园绘本》系列、儿歌、谜语、脑筋急转弯以及国学经典《三字经》、《唐诗三百首》《笠翁对韵》《论语》等，甚至是无字漫画《父与子》······广泛的阅读，的确增长了不少的知识。

他的读书不仅仅利用学校的阅读课，还包括课间，以及每天早晨起床后，晚上睡觉前，读书是他每天的必修课，饭前饭后闲暇时，呵呵，还有上厕所时······;同时我们出去游玩时，他也常常带上播放器听他喜欢的故事，《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《女巫》、《八十天环绕地球》······他边走边听，边听边讲，别提有多高兴啦!

在他津津有味的讲述每一个故事，反复回味着每一本书的同时，也有自己的理解。爬上山头，他会来一句："陡峭的悬崖百丈高";看到树上柳枝发芽，他就吟："碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦";"妈妈，什么是貔?""小鸟为什么站在高压线上不会电死?"续写《逃家小兔》时，他这样写道，小白兔说："我要变成小河，流的远远的。"妈妈说："如果你变成小河，我就变成大海，好让你流到我这里来。"背《弟子规》时，正值春节，我们想去串门，"将入门，问孰存，将上堂，声必扬。"提醒我们先打个电话问问吧!······是啊，读书不仅仅是读的过程，还有从中获取的生活知识，关键是灵活运用。

他常常会把刚刚发现的有趣的书，带到学校去和同学们一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林报》等，利用课间和身边的同学一起阅读，一起讨论。庄越溪、郭昕彤、荆屹然、邵泽辰等同学看过的书他会迫不及待的借回来品读，也会回来和妈妈探讨，甚至想买来永久的拥有它。

值得一提的是，平常想得到奖励时，他就和妈妈说："给我买几本书吧!"在他看来，书是对他最好的奖励，也正是因为阅读，才让他对各国的风土人情、动物的生活习性、大自然的奇妙变化······产生了浓厚的兴趣，随着阅读量的增加产生了强烈的求知欲望，更加体会到阅读的充实和快乐!

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

读书之星推荐表篇九

尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：

你们好！

我是来自武汉市常青实验小学六年级（6）班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的.读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭......为什么？因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在nba的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉......

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！

读书之星推荐表篇十

我叫谢昊天，就读于莞城实验小学五（1）班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密，我最喜欢看《奥运福娃漫游记》，现在有20本的珍藏版，里面关于运动的知识可多啦，这也成了我和同学们经常谈论的话题，我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸，妈妈特意给我订了《东莞时报》，在我的带动下，妈妈也会每天抽空关注一下新闻，我们俩一有时间，就会分享自己看到的新闻，读书看报，让我的词汇量积累得越来越多，同时也成为我最大的乐趣。

我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。其中《2010年，我的新年愿望》、《3·12，我们去植树》、《我爱您，亲爱的母校》、《读〈弟子规〉，做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者，平时积极撰写稿件，其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上，《平凡的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间，开通了属于我自己的博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

读书之星推荐表篇十一

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说：“书还是我们的良师益友。”

“好读书，读好书，与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点：

1.建立班级图书角。

我们班学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。同学们都乐观踊跃地向班级献书。好书共观赏，班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也好玩味幽默大全等等。全班学生自发进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的.愉悦读书气氛，畅游书海。

2.开展阅读活动。

我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣深厚，有些同学甚至放弃了爱玩的嬉戏，在下课时也坐在教室里读书。教师还带着我们开展一些好玩的读书活动，不断激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们在阅读中获得很多学问，并养成了良好的读书习惯。

3.摘抄、写心得。

为了使同学们在读书中有所收获，教师让我们学会在读书中积存。让我们每个学生都预备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积存本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记，还能准时把当时的读书感受记录下来。

通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容渐渐丰富起来，而且在我们的作文中也不断消失很多美丽的词句。

教师还定期组织各种活动，展现我们的读书成果。如在“故事会”上同学们叙述了很多好玩、感人的故事；“好书推举”活动中每名同学都向大家推举了很多好看的书；同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果呈现出来与大家共享。

通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。同学们，为了我们的将来读书吧！为了我们学问的广博，读书吧！为了我们的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中游览吧！

感谢大家！我的演讲完毕。

读书之星推荐表篇十二

各位尊敬的评委教师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自四年级一班的读书之星候选人xxx。今日我的演讲题目是《插上书香的翅膀》。

我是一个小书迷，由于高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”让我始终牢记于心！随着年龄的增长，我的阅读范围渐渐扩大――童话类、小说类、人物传记类、科普读物类等等，都能激发我极大的阅读兴趣！

伴着书香，我一每天长大，书籍给了我欢乐的的同时，也给了我许多丰厚的礼物――丰富的课外学问，使我在课堂上的发言总能赢得教师和同学们的喝彩，我成为了小毛虫乐园里的“小博士”！我不但宠爱阅读，也很喜爱写作，我已经写了十几本属于我自己的小“书”，写作课上，我的习作常常成为同学们宠爱的“范文”，于是，我又获得了班级小作家”的称号！

阅读带给我的礼物确实太多了，我的抱负是想成为一名科学家，我会不断努力，连续与书相伴，让书香为我的抱负插上翅膀，我信任我会飞得更高，飞得更远！

读书之星推荐表篇十三

孟老师：

您好！

欣闻学校正在开展"读书之星"的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋文佳读书的情况向你做一下详细的介绍。

当初，之所以给孩子取"文佳"这个名字，也是希望她长大后能成为一个喜爱读书，才情出众，文笔极佳的人。与其说是这个名字，倒不如说是我们的期望在潜移默化影响着她，文佳从小就表现出对书的浓厚兴趣。

记得在上幼儿园的时候，文佳看书总是一副煞有介事的样子，喜欢对着卡通画自言自语，而一本卡通书可以让她安静地看上半下午的时间。

文佳喜欢读书，不是一般的喜欢，有时连我这个自诩爱读书的人都自叹不如。

早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说："读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实"；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。

每个双休的.周末，文佳总喜欢一个人静静宅在家里，除了做作业，偶尔上上网，省下的时间大部分都用来读书，很多时候，我们一家去商场购物，文佳都要求我们把她安顿在一个有书的地方，所以，新华书店的地下超市成了文佳经常关顾的地方。

为了方便文佳读书，我们专门给她买了一个大大的书架，上面摆满了她自己买的书，有古典四大名著，《四书五经》，也有各类儿童文学，各种中短篇小说。

"兴趣是最好的老师"，而文佳对书的兴趣，也让她对读书达到了一种近似于痴迷的程度。短短三年下来，佳佳曾先后读过二百多本书，因为读书，也让佳佳变得越来越优秀起来。

文佳在我们乡镇上学的时候，参加过各种演讲比赛，取得过不俗的成绩，阅读让文佳的演讲如鱼得水，而演讲又从一个侧面促进了文佳的阅读。

也许是书读得多的缘故，文佳的作文水平也"水涨船高"，很多作文，被老师在课堂上当做了范文。记得去年暑假，她突发奇想，开始"创作"自己的小说（按她自己的说法，姑且叫"科幻小说"吧），她曾用一个暑假，在演草本上断断续续写下一万多字的小说草稿，虽然文笔显得很稚嫩，但却无处不体现着她丰富的想象力。在她的博客里，也保存着她写的很多篇文章。

特别是在转学来白云山校区之后的短短几个月里，在您的悉心指导下，文佳读书的劲头变得更足了，每天都有自己的读书计划，随时做好读书记录。我通过向她介绍一些古今中外名人读书的方法，有意引导文佳采用正确的方法读书，提高阅读质量，一段时间以来，在我的监督、指导下，文佳写下了大量的读书笔记。

北宋文学家欧阳修说过："立身以立学为先，立学以读书为本"，读书的重要性不言而喻，"读万卷书，行万里路"，而对文佳来说，也许这才是她读书之旅的一个小小的开始，希望她快乐地读书，也因读书而收获更多的快乐。

在此，作为家长，我有充分的理由，推荐赵宋文佳为"读书之星"，希望老师能给赵宋文佳一次展示自己的机会。

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

读书之星推荐表篇十四

孟老师：您好！

欣闻学校正在开展“读书之星”的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋文佳读书的情况向你做一下详细的介绍。

当初，之所以给孩子取“文佳”这个名字，也是希望她长大后能成为一个喜爱读书，才情出众，文笔极佳的人。与其说是这个名字，倒不如说是我们的期望在潜移默化影响着她，文佳从小就表现出对书的浓厚兴趣。

记得在上幼儿园的时候，文佳看书总是一副煞有介事的样子，喜欢对着卡通画自言自语，而一本卡通书可以让她安静地看上半下午的时间。

文佳喜欢读书，不是一般的喜欢，有时连我这个自诩爱读书的人都自叹不如。

早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说：“读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实”；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。

每个双休的周末，文佳总喜欢一个人静静宅在家里，除了做作业，偶尔上上网，省下的时间大部分都用来读书，很多时候，我们一家去商场购物，文佳都要求我们把她安顿在一个有书的地方，所以，新华书店的地下超市成了文佳经常关顾的地方。

为了方便文佳读书，我们专门给她买了一个大大的书架，上面摆满了她自己买的书，有古典四大名著，《四书五经》，也有各类儿童文学，各种中短篇小说。

“兴趣是最好的老师”，而文佳对书的兴趣，也让她对读书达到了一种近似于痴迷的程度。短短三年下来，佳佳曾先后读过二百多本书，因为读书，也让佳佳变得越来越优秀起来。

文佳在我们乡镇上学的时候，参加过各种演讲比赛，取得过不俗的成绩，阅读让文佳的演讲如鱼得水，而演讲又从一个侧面促进了文佳的阅读。

也许是书读得多的缘故，文佳的作文水平也“水涨船高”，很多作文，被老师在课堂上当做了范文。记得去年暑假，她突发奇想，开始“创作”自己的小说（按她自己的说法，姑且叫“科幻小说”吧），她曾用一个暑假，在演草本上断断续续写下一万多字的小说草稿，虽然文笔显得很稚嫩，但却无处不体现着她丰富的想象力。在她的博客里，也保存着她写的很多篇文章。

特别是在转学来白云山校区之后的短短几个月里，在您的悉心指导下，文佳读书的劲头变得更足了，每天都有自己的读书计划，随时做好读书记录。我通过向她介绍一些古今中外名人读书的方法，有意引导文佳采用正确的方法读书，提高阅读质量，一段时间以来，在我的监督、指导下，文佳写下了大量的读书笔记。

北宋文学家欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书的重要性不言而喻，“读万卷书，行万里路”，而对文佳来说，也许这才是她读书之旅的一个小小的开始，希望她快乐地读书，也因读书而收获更多的快乐。

在此，作为家长，我有充分的理由，推荐赵宋文佳为“读书之星”，希望老师能给赵宋文佳一次展示自己的机会。

读书之星推荐表篇十五

我叫徐心悦，今年十岁，就读于育才小学四(4)班，我很喜欢读书，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。

从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时，老师主要以讲故事为主，然后要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

自从进入育才小学后，在班主任吴老师精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能标准地发音能力。有自拼能力后，在家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了，买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这些故事书内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，把书本都翻得皱巴巴的。

随着我年级的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本，好多书在老师的指引下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言：读书破万卷，下笔如有神。我在这句名言中深切理解到，只要多读书，就有丰富渊博的知识，写起文章来有神有色。我要继续努力读书，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多更多的知识。