招聘计划表怎么做(实用9篇)
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时间:2023-03-07 00:00:00    小编:公务员干货

招聘计划表怎么做(实用9篇)

小编:公务员干货

计划是一种有序的安排和预定,用于指导我们在未来一段时间内的活动和目标。在制定计划时,要考虑到资源的可得性和可行性,避免过于理想化。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

招聘计划表怎么做篇一

20xx年度是公司发展壮大的一年,面对严峻的人员招聘问题,总经办通过不同渠道为企业招聘人员,然而由于多方面原因导致新员工流失率相当严重,但基本保障了企业大规模的用人需要。

二、20xx年度岗位需求状况分析。

经反复统计与核算,20xx年初岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面,具体分析如下:

1、根据各部门人员缺口及预估计流失率,经初步分析20xx年初计划招聘总人数40人左右,岗位信息如下:

(1)管理岗位:市场经理等;

(2)业务岗位:销售顾问、服务顾问等;

(3)内勤及接待岗位:出纳、保险内勤、前台接待、索赔助理、服务顾问助理等;

(4)后勤岗位:厨师、水电工等;

(5)技术岗位:机修工、喷漆工、钣金工等。

2、招聘原则:员工招聘严格按照公司既定的招聘流程,以面向社。

会公开招聘、择优录用为原则,从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核,确保为企业选聘充分的人力资源。

3、各部门关键岗位选聘,根据个岗位职务不同按内部选聘办法与程序:

(1)自愿报名;(2)单位推荐;(3)集中面试;(4)分类考核;(5)调查摸底;(6)统一研究决定。

三、20xx年度招聘需求。

根据公司20xx年年度经营计划及战略发展目标,各部门需提报年度人员需求计划,

四、人员招聘政策。

1、招聘原则。

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、选人原则。

(1)合适偏高;

(2)培训和职责的压力可培养大量的人才;

(3)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式。

(3)报刊主要以专业性媒体和有针对性媒体为主;

(4)校园招聘:xx文理学院、xx职业技术学院等;

(5)补充招聘途径:社会上组织的一些免费招聘会、内部员工推荐、人才中介。

五、招聘费用预算。

六、招聘团队成员名单。

七、招聘的实施。

1、第一阶段:

2月中旬至4月底,招聘高峰阶段,以现场招聘会为主,高度重视网络招聘,具体方案如下:

(1)积极参加现场招聘会;

(2)积极参加各人才市场的专场和各相关学校的的免费招聘会;

(5)坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系,每周集中候选人进行集体面试,此阶段完成年度招聘计划的55%。

2、第二阶段:

5月中旬至7月,此阶段现场招聘会逐渐冷淡,新增应聘人员较少,同时各高校在陆续开学后将积极筹备校园招聘会,以保证学生就业,因此这段时间以网络招聘和校园招聘为主,具体方案如下:

(1)坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系,确保人员面试质量;

(2)积极参与市内部分院校的大型招聘会,组织校园招聘会或专。

场招聘会;

(3)联系前期面试人员进行,招聘信息的转告及代介绍。此阶段完成年度招聘计划的30%。

3、第三阶段:

7月底至10月底,此阶段整体求职人员数量较少且分散,故此段时间,以网络招聘为主,减少或不参加收费型现场招聘会,具体如下:

(1)坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系;

(2)每周坚持2次以上,网络人才主动搜寻联系,补充少数岗位的空缺及离职补缺;

(3)组织部门架构的了解分析、在岗人员的了解分析;

(4)对当年新入职人员的关注、沟通、培训、统计分析;准备申报下半年的校园招聘会。此阶段完成年度招聘计划的10%。

4、第四阶段:

11月初至12月底,此阶段各大高校都将陆续举办校园招聘会,此阶段主要以校园招聘会为主,主要招聘各部门的储备性人才,具体如下:

(1)积极参加各校园综合招聘会,对各类院校筹备公司单独举办专场招聘会;

(2)网络招聘平台及论坛等信息正常刷新关注。此阶段完成年度招聘计划的5%。

5、第五阶段:

12月底至20xx年1月,此阶段,整体招聘环境不理想,以年度。

人力资源规划、总结报告,及统计分析为主要工作,非紧急新增岗位,不重点做招聘工作,具体如下:

(1)公司年度招聘效果分析、公司人力资源分析、协助公司战略分析与讨论;

(2)编制年度人力资源规划;

(3)部门工作总结、讨论、分析,沟通确定新年个人工作计划及目标制定;

(4)建立、编制公司人才培养体系,建立人才成长计划;

(5)建立并完善人力资源管理制度、流程及体系;

八、录用决策。

企业根据面试的综合结果,将会在最后一轮面试结束当天或3天内告知应聘者结果,并告知录用者办理手续信息。

九、入职培训。

1、新人入职必须证件齐全有效;

2、新人入职当天,总经办应告知基本日常管理规定;

4、转正时,总经办应严格按培训计划进行审核把关,对培训效果不理想或不能胜任者,可以沟通后延迟转正。

十、招聘效果统计分析。

1、总经办应及时更新员工花名册,每半年做一次全面的招聘效果统计分析;

2、根据效果分析的结果,调整改进工作;

3、定期对新入职不足半年的员工作沟通了解,并采取相应的管理措施和方法。

十一、招聘原则及注意事项。

1、做到宁精毋烂,认真筛选,部门负责人不允许以尝试的态度对待招聘工作。

2、对应聘者的心态要很好的把握,要求应聘者具备敬业精神和正确的金钱观。

3、招聘人员应从培养企业长期人才考虑,力求受聘人员的稳定性。同等条件下,可塑性强者优先。

4、要注重受聘者在职业方面的技能,不要被头脑中职位要求所限制。

5、在面试前要作好充分的准备工作(有关面试问答、笔试等方面),并要求注意个人着装等整体形象。

6、接待前来应聘人员须热情、礼貌、言行得体大方,严禁与应聘人员发生争执。

7、招聘过程中若有疑问,请向总经办经理咨询。

招聘计划表怎么做篇二

招聘单位主管部门。

招聘单位。

单位。

代码。

招聘岗位。

招聘人数。

招聘条件。

岗位。

岗位代码。

简介。

专业。

学历及年龄。

其它。

天津市滨海新区教育体育委员会。

天津滨海职业学院(1人)。

1001。

焊接技术教师。

01。

从事高职教育教学工作。

1

材料加工工程(焊接)。

全日制普通高校研究生及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

外省市户籍考生须为2016届毕业生。

天津市滨海新区教育体育委员会。

汉沽职业中专(1人)。

1002。

电化教育教师。

01。

从事中职教育教学工作。

1

本科:教育技术研究生:教育技术学、现代教育技术。

全日制普通高校本科及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有中等职业学校相应学科教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

大港职业成人教育中心(1人)。

1003。

汽车运用与维修教师。

01。

从事中职教育教学工作。

1

本科:车辆工程、汽车服务工程、汽车维修工程教育研究生:车辆工程。

全日制普通高校本科及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有中等职业学校相应学科教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

塘沽一中(高中)(2人)。

1004。

语文教师。

01。

从事高中教育教学工作。

1

全日制普通高校研究生及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

本硕专业方向一致;具有高级中学语文教师资格证书;外省市户籍考生须为2016届毕业生。

数学教师。

02。

从事高中教育教学工作。

1

课程与教学论(数学)、学科教学(数学)、基础数学、计算数学、应用数学。

本硕专业方向一致;具有高级中学数学教师资格证书;外省市户籍考生须为2016届毕业生。

天津市滨海新区教育体育委员会。

大港一中(1人)。

1005。

地理教师。

01。

从事高中教育教学工作。

1

全日制普通高校研究生及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

本硕专业方向一致;

原大港城区高中(10人)。

1006。

语文教师。

01。

从事高中教育教学工作。

1

全日制普通高校研究生及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学语文教师资格证。

数学教师。

02。

1

课程与教学论(数学)、学科教学(数学)、基础数学、计算数学、应用数学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学数学教师资格证。

英语教师。

03。

1

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学英语教师资格证;英语专业八级。

物理教师。

04。

2

课程与教学论(物理)、学科教学(物理)、理论物理、凝聚态物理、声学、光学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学物理教师资格证。

化学教师。

05。

1

课程与教学论(化学)、学科教学(化学)、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学化学教师资格证。

生物教师。

06。

1

课程与教学论(生物)、学科教学(生物)、植物学、动物学、生理学、生态学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学生物教师资格证。

政治教师。

07。

1

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学政治教师资格证。

历史教师。

08。

1

课程与教学论(历史)、学科教学(历史)、世界史、中国古代史、中国近现代史。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学历史教师资格证。

地理教师。

09。

1

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学地理教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

海滨城区高中(1人)。

1007。

政治教师。

01。

从事高中教育教学工作。

1

全日制普通高校研究生及以上学历、相应学位,30周岁及以下。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有高级中学政治教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

原塘沽城区初中(1人)。

1008。

数学教师。

01。

从事初中教育教学工作。

1

本科:数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段数学教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

原塘沽边远、农村初中(16人)。

1009。

语文教师。

01。

从事初中教育教学工作。

3

本科:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段语文教师资格证。

数学教师。

02。

2

本科:数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学。

研究生:课程与教学论(数学)、学科教学(数学)、基础数学、计算数学、应用数学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段数学教师资格证。

英语教师。

03。

2

本科:英语、翻译(英语)、商务英语。

研究生:课程与教学论(英语)、学科教学(英语)、外国语言学及应用语言学(英语)、英语语言文学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段英语教师资格证;专业英语四级及以上。

生物教师。

04。

2

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段生物教师资格证。

政治教师。

05。

1

本科:思想政治教育、哲学、中国共产党党史。

研究生:课程与教学论(思政)、学科教学(思政)、马克思主义哲学、政治经济学、政治学理论、马克思主义基本原理、思想政治教育。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段政治教师资格证。

历史教师。

06。

1

本科:历史学、世界史。

研究生:课程与教学论(历史)、学科教学(历史)、世界史、中国古代史、中国近现代史。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段历史教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

原塘沽边远、农村初中(16人)。

1009。

地理教师。

07。

从事初中教育教学工作。

1

本科:地理科学、地理信息科学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段地理教师资格证。

信息技术教师。

08。

1

本科:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、教育技术学。

研究生:课程与教学论(信息技术)、学科教学(信息技术)、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、教育技术学、现代教育技术。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段信息技术教师资格证。

音乐教师。

09。

1

本科:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论。

研究生:学科教学(音乐)、音乐学、音乐与舞蹈学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段音乐教师资格证。

体育教师。

10。

1

本科:体育教育、运动训练、武术与民族传统体育。

研究生:学科教学(体育)、体育教育训练学、民族传统体育学、体育教学、运动训练。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段体育教师资格证。

美术教师。

11。

1

研究生:学科教学(美术)、艺术学、设计艺术学、美术学。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段美术教师资格证。

天津市滨海新区教育体育委员会。

原汉沽城区初中(1人)。

1010。

历史教师。

01。

从事初中教育教学工作。

1

本科:历史学、世界史。

外省市户籍考生须为2016届毕业生;具有初级中学及以上学段历史教师资格证。

招聘计划表怎么做篇三

名称材料投放观察重点美工区:

1爱心小书2好朋友喜欢····白纸订成的小书、彩笔、收集的旧图书中相互帮助的图片,供幼儿选择。绘画纸、彩笔、剪刀等。1、幼儿能够围绕帮助小朋友的主题、运用剪贴、绘画、等方式表达自己的想法,并与同伴合作制作爱心小书。角色区:做客娃娃家,提供各种家具、炊具、劳动用具、玩具以及安全废旧物品。幼儿能够扮演小主人和小客人,会用基本礼貌用语进行交往,做热情地小主人和小客人。益智区:1、图形拼搭2找到好朋友长方形、圆形、正方形、三角形卡片若干,图形拼摆的物体图片若干。各种好朋友的迷宫;好朋友路线图的卡片。感知正方形、长方形的主要特征,会用他们拼摆不同形象。幼儿能寻找合适的路线图找到好朋友,提高观察能力。

招聘计划表怎么做篇四

托福的备考,有其考试的弱点,但是,猴哥认为,应该利用这一次考试,从本质上提高自己的英语实际应用能力(听、写、读)的能力,即考出了在申请中有竞争力的分数,又切实提高了自己将来在国外学习生活所必需的英语能力,达到了“双赢”的备考结果。

国外地道资源利用方案:“将自己的英语学习生活化,将自己的学习生活英语化”,大家有时间可以多访问国外英语报刊杂志网站.

2.1备考初期。

任务1:英语能力的切实提高期,本届段的练习,对gre、托福等英语考试,都有效果。甚至英语四级、六级。

任务2:对托福考试的题目难度、自己的英语实力能够达到多少,有一个摸底性质的认识。通过1-2套题目的练习,达到本任务的训练效果。

2.1.1听:

1、听1-2遍托福的听力,对托福考试的听力,有一个基本的感觉,利用平时的零碎时间。

2、将美国大片的英文字母盖住(vcd用一个本子在最下面就可以,dvd可以去掉中文字幕),这个可以在不想学习的时候,用这个,即可以消遣,有切实对学习有收获,也是一种“双赢备考”。每周给自己来个周末影院,刚开始,可能看不懂,没关系,多看几遍。这种为了知道情节而拼命去听的练习效果,绝对不低。这个方法很有效果,猴哥一直坚持,提高很多。

3、每天坚持听一些voa、cnn的新闻,满分校园也会在每日学习中安排。

4、英文歌曲,仔细听歌曲的歌词(休闲用)。

5、走遍美国(地道美语,对前面的短语对话题有效,可以选择)。

2.1.2读:

2、每天坚持阅读、背诵新概念第四册,里面有很多非常经典的英语句子,在写作、阅读中,都有作用。

3、每天坚持阅读time、纽约时报、华盛顿邮报等国外报纸网站上的文章,尽量少看中文报纸,自己的看报的习惯,改为看英文报纸。喜欢体育的,多看体育版,喜欢流行资讯的.,多看流行资讯版。

4、坚持看discovery、国家地理等网站的文章,看自己感兴趣的。这些知识,在gre的考试中,也极其有用,很多gre的阅读,都是现在最流行的自然科学。

2.1.3写。

2、看《填空式作文写作法》,此法比较古板,给你提供了作文的框架,然后让你去填充内容。但是,对于新手,是一个不错的入门方法。

3、每天坚持写作,满分校园托福每天会有一篇ets题库中的作文,包括范文,供大家集体写作交流使用。应坚持每天写一篇本日题目的文章,每周至少练习一篇。日积月累,自己的写作能力一定会有质的飞跃。

4、如果你有写日记的习惯,可以开始坚持用英文写作。

2.1.4背:

托福不考背诵,但是,在备考的过程中,背诵无茵到关键的作用,对写作、阅读、听力,都有作用。

这里的背诵,猴哥认为,不是一个单词一个单词的背诵,而是在大声阅读的基础上,达到熟悉的程度,这种作用,是一种潜移默化的作用,是提高英语语感的作用,对托福考试的语法题、阅读题、写作题都有作用。

1、新概念第四册。

2、美国著名报纸、杂志上的时文。这个和新概念的背诵,起到互补的作用。新概念,经典值得学习,但是,很多语句,毕竟和现在有些脱节。中国80年代的文章和现在的文章,肯定有差别。所以,背诵著名报纸、杂志上的时文,对于现代美语的体会,会更深一些。

2.1.5词汇:

本身词汇量的要求。

1、总体词汇要求。

2、托福专门词汇。

2.1.6如何坚持:

以上的方法,最关键的一点,就是一个字“恒”,其实上面的方法,上大学的时候,从很多地方都听过,很多考友也都实践过。但是,很多人都没有坚持下来。其实,惰性是人的天性。如果能够有效的克服惰性,我们可以多做很多事情。

2.2备考中期。

对托福考试进行分类突破,本阶段,对以前的真题,进行分类练习。题目做法:从20的真题开始,采取倒着做的策略。不用全做,感觉自己在听力、阅读、语法、写作方面,有所提高,就可以停止。

招聘计划表怎么做篇五

根据《年大亚湾区公开招聘中小学教师实施方案》,现面向全国公开招聘中小学教师。

一、招聘原则。

坚持公开、公平、竞争、择优录用的原则。

二、招聘职位。

公开招聘教师15名,其中中学教师10名,小学教师5名,具体职位及人数见附表1。

三、招聘范围与对象。

(一)小学面向全国招聘全日制师范类普通高等院校应届毕业生(含暂缓就业),以及面向大亚湾区招聘本区户籍的全日制师范类或具有与招考学科岗位相对应的专业和教师资格的全日制非师范类普通高等院校应届、往届毕业生。

(二)中学面向全国招聘全日制师范类普通高等院校应届毕业生(含暂缓就业)和在职在编教师。

四、招聘条件。

(一)拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,具有较高的政治思想觉悟和良好的职业道德。

(二)热爱教育工作,身体健康,责任心强。

(三)在职在编教师必须是国家干部(公办教师)身份,应届、往届毕业生必须是统招统分的国家任务生。

(四)所学专业与报考专业必须对口。

(五)应聘小学教师的非大亚湾区户籍的应届毕业生(含暂缓就业)须具有全日制师范类普通高等院校本科以上(含本科)学历;大亚湾区户籍的应届、往届毕业生须具有全日制普通高等院校大专以上(含大专)学历,如属非师范类全日制普通高等院校应届、往届毕业生须具有与招考学科岗位相对应的专业及教师资格。

(六)应聘中学教师的应届毕业生(含暂缓就业)须具有全日制师范类普通高等院校本科以上(含本科)学历,如属在职中学教师须具有全日制师范类大专以上(含大专)学历和中学一级以上(含中学一级)职称。

(七)应届、往届毕业生年龄在26周岁以下(1985年8月31日后出生),硕士以上研究生毕业年龄可放宽至28周岁以下(1983年8月31日后出生);在职教师年龄在35周岁以下(1976年8月31日后出生)。

(八)尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员,刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,以及其他不符合事业单位招聘条件的人员不得报考。

五、资格初审。

区宣教局负责对报名者进行资格初审,区招聘中小学教师工作领导小组对通过初审的`人员进行复审。

六、考试。

招聘考试分笔试、说课和面试三个部分,各部分满分为100分。笔试主要测试应试者所应聘学科的教材知识(音乐考术科),说课主要考察应试者的教育教学能力,面试主要测试应聘人员的综合素质水平。根据笔试成绩,从高到低顺序按招聘职位数1:3的比例确定进入说课人员,再根据笔试和说课成绩按招聘职位数1:2的比例确定面试对象。总成绩计算方法:笔试占30%,说课占30%,面试占40%,成绩计算到小数点后4位。公开招聘职位数与报名人数比例未达到1:3的科目不开考,各科说课现场人数与招聘职位比例未达到1:2的,取消该科说课。考试具体时间另行通知。

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招聘计划表怎么做篇六

一、招聘目标(人员需求):

职务名称人员数量其他要求。

厨师35年以上工作经验。

餐厅服务员101年以上工作经验。

二、信息发布时间和渠道:

1、__x职业介绍中心__月__日。

2、__x招聘网站__月__日。

三、招聘小组成员名单:

组长:__x(人事部经理)对招聘活动全面负责。

成员:__x(人事部薪酬专员)具体负责应聘人员接待。

__x(人事部招聘专员)具体负责招聘信息发布,应聘资料整理、面试安排。

四、选拔方案及时间安排:

1、厨师。

资料筛选人事部招聘专员__月__日止。

初试(面试)人事部部经理__月__日止。

复试(实操)餐饮部经理__月__日止。

2、餐厅服务员。

资料筛选人事部招聘专员__月__日止。

初试(面试)人事部经理__月__日止。

复试(面试)前厅部经理__月__日止。

五、新员工的上岗时间:

新招聘的员工于__月__日至__月__日进行试工,为期__个月。

六、费用招聘预算。

1、__职业介绍中心0元。

2、__招聘网站信息发布费500元。

合计:500元。

七、招聘工作时间表。

__月__日:起草招聘广告。

__月__日:进行招聘广告版面设计。

__月__日:与职介、网站进行联系。

__月__日:职介、网站刊登广告。

__月__日:接待应聘者、整理应聘资料、对资料进行筛选。

__月__日:通知应聘者面试。

__月__日:进行面试。

__月__日:进行对厨师的实际操作考试(复试)、对餐厅服务员(复试)。

__月__日:向通过复试的人员通知录用。

__月__日:新员工上班。

招聘计划表怎么做篇七

3.试题难易比例:容易题30%;中等难度题50%;较难题20%。

4.各种题型的解题技巧。

要想通过考试,前题条件是须系统全面地学习和掌握心理学和教育学理论。这是通过考试的基础条件。没学过有关理论的人仅靠技巧和灵感是不可能考及格的。但“全面”“系统”都是相对的、分层次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一个学科的所有知识。考试只是检查你所学习到的最基本的理论和最基础的能力。师范生在十几年的学习生涯基础上,又系统地学习了心理学与教育学(尽管不同的学生对各项理论的学习各有深浅不同),所以应该是能通过考试取得及格的分数的。临战之前的信心和决心十分重要。在此基础上了解一些解题的思路技巧对答题还是有益的。

二、论述题。

题型分析:论述题要求要根据相关的原理进行阐述。应当有一定深度。但答案并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有个人见解。

解题技巧:1.答题时要开阔视野,从多角度分析问题。2.可按“是什么?为什么?怎样做?”的逻辑展开论述;也可按“教心原理——~实——总结”的逻辑展开论述。

例:论述人格形成与发展的影响因素。

答:

1.生物遗传因素。研究证明,遗传是人格形成与发展的然影响因素,

资料。

主要表现在人格特质上,尤其是智力、气质等特质明显。

2.社会文化因素。各民族特有的文化是每人人格成长的精神摇篮。社会文化从整体和方向上塑造了成员的相似的人格特征,使每人都嵌入了民族文化形态的海洋中。

3.家庭环境因素。父按自己的意愿、认识、情感、习惯逐日有意无意地塑造孩子的精神,并以自己好的坏的言行树立了鲜活榜样。这种矿日持久的塑造对孩子影响深远。

4.早期经验与个人经历特殊~件影响。幸福或惨痛的童年;青少年时代的特殊~件,会给人格形成深远的烙印,从而持久影响一生。

5.学校与教师影响。学校是青少年主要的生活环境;同学是互相模仿的知心伙伴;教材是知识的源泉;教师是做人的导师和模范;这些都是人格形成的重要因素。

6.个人生活实践影响。工作成败、社会人群的矛盾、竞、合作;树立了种种正负榜样。不断修正和丰富人格。

7.其它自然物理因素。生态环境、物理生活空间、交通造成的生活环境的宽m见闻等。

三、简答题。

1.是什么?如:简述“教育的劳动起源说”。

2.为什么?如:为什么德智体美须统一于教育的各个环节之中?

3.怎样做?如:掌握某种技能应注意哪些问题?

简答题分析及答案举例一:简述“教育的劳动起源说”。

答:教育的劳动起源说也称教育的社会起源说。其主要观点是:

1.人类教育起源于劳动或劳动中的需要;。

2.教育是人类特有的社会活动;。

3.人类语言意识发展是教育起源的前提条件;。

4.教育传递劳动及生活经验;。

5.教育特性是历史性与阶级性的统一。

简答题分析及答案举例二:为什么德育智育体育美育须统一于教育的各个环节之中?

答:四育在理论上可以抽象出来独立阐述,各有明确的任务内容方法。对个人发展起不同作用。但在教育实践中,它们是密切联系、互相影响的;是相互依存渗透的;是落实在教育对象这统一整体之中的相互促进的各个侧面。

招聘计划表怎么做篇八

7优质课评选(乡)。

8举行第一次月考。

9迎接乡教学常规检查。

1迎接县教学常规检查。

2小学语、数、英观摩课(乡)。

3学校集中听课。

4第二次月考。

5学生优秀作业评选。

1乡小学学科研讨会。

2期中考试。

3迎接乡中心校对学校公开课、优质课检查。

4校数学观摩课。

5校第三次月考。

1常规教学大检查(乡)。

2人文素养拓展计划培养对象考核(县)。

3校第四次月考。

4迎“元旦”节目汇演。

1组织期末复习。

2期末考试。

3教师交各项工作总结。

招聘计划表怎么做篇九

7月5日,衡水市部分行政区划调整动员大会召开。我市市委书记刘占强、市长石英俊等市领导参加会议。

7月5日,衡水市部分行政区划调整动员大会召开。根据国务院批复,撤销县级冀州市,设立衡水市冀州区。此次调整,扩大了衡水市城市发展空间,优化了资源配置和城市发展格局,对推进京津冀协同发展,打造冀中南功能拓展区,全面提升城市核心竞争力和辐射力具有重要意义。

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