作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园疾病预防教案小班幼儿园疾病预防教育教案篇一

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

幻灯片、白板、胸卡

一、情景活动导入。

2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？

二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？

1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？

2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。

三、讨论总结传染病的预防方法。

2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？

四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。

每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成a、b两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。

幼儿园疾病预防教案小班幼儿园疾病预防教育教案篇二

1、感知在故事情景下使用的礼貌用语：谢谢、不用谢。

2、愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。

1、小猪胖胖、松鼠豆豆、蝴蝶丽丽、小鸟菲菲图片。

2、感冒症状图片。

1、图片导入，组织讨论。

胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

师：小朋友你们看胖胖猪怎么了？

幼：它在流鼻涕。

师：小朋友一看图片就看到胖胖猪拖着鼻涕，他感冒了。

小朋友你们有没有感冒过啊？

小朋友感冒了会怎么样啊，会不会和胖胖猪一样呢？

师：那还会觉得有些什么不舒服呢？

幼：打喷嚏、咳嗽。

师：胖胖猪感冒了，它只能一个人在家觉得很不舒服。这个时候谁会来呢？

2、倾听故事，学习礼貌用语。

松鼠豆豆来找胖胖猪玩。

看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。

看着干干净净的家，胖胖猪的心里舒服了一些。

胖胖猪对豆豆说：“谢谢你松鼠豆豆”。

松鼠豆豆说：“不用谢”。

师：谁来帮助胖胖猪了啊？

幼：松鼠豆豆。

幼：谢谢你。

师：那小松鼠是怎么说的呢？

幼：不用谢。

师：他们是有礼貌的好孩子，他们都用了哪些有礼貌的话？

幼：谢谢、不用谢。

师：嗯。

唧唧啾啾、唧唧啾啾

这时小鸟菲菲来找胖胖猪玩。

看见胖胖猪生病了，小鸟菲菲的心里真难受，她为胖胖猪唱起了歌。“唧唧啾啾、唧唧啾啾”，菲菲的歌声多好听呀！

师：胖胖猪会对菲菲说什么呢？

幼：谢谢（2—3）

师：我们听听看是不是说的谢谢呢？

胖胖猪真的是说了谢谢，小朋友真聪明，那小鸟菲菲会说什么呢？

幼：不用谢

师：小鸟菲菲也很有礼貌对胖胖说不用谢。

这时蝴蝶丽丽来了，它又做了什么呢？一起来听听。

蝴蝶丽丽和同伴们一起来找胖胖猪玩。

看见胖胖猪生病了，丽丽的心里好难受。

丽丽和伙伴们飞到花园里，花儿们都露出了美丽的笑脸。丽丽把各种各样的花香收进一只大大的信封里，然后和同伴们抬着往胖胖猪家飞。

忽然，胖胖猪闻到了一股浓浓的花香，这花香在房间里慢慢地散开来……

胖胖猪很惊奇，他爬起来，伸长脖子朝窗外看。啊，他看到了朋友们那一张张熟悉的笑脸！胖胖猪笑了，现在他觉得舒服多啦！

师：胖胖猪对丽丽说。

幼：谢谢。

师：丽丽说。

幼：不用谢。

师总结：我们发现小动物都很有礼貌，都会说。

幼：谢谢、不用谢。

师：我们喜不喜欢这些有礼貌的小朋友？

幼：喜欢。

我们应该向他们学习做个有礼貌的好孩子是吗？

幼：是。

幼儿园疾病预防教案小班幼儿园疾病预防教育教案篇三

1、通过故事，了解感冒病菌的传播途径。

2、能说出感冒的症状，知道一些预防感冒的方法。

3、懂得感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

ppt

1、出示口罩，这是什么？你们什么时候戴口罩？

2、出示小河马：他是谁？小河马和口罩发生了什么故事？（讲述故事第一段）

师：故事中谁生病去看医生了？（小河马）熊医生给了他什么？（口罩、一大包药）小河马在回家的路上发生了什么事情？（打了个打喷嚏，口罩飞过树梢不见了）

3、小河马的口罩不见了，又发生了什么事？（继续ppt）

4、小白兔在干什么？它捡起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰见了谁？（小羊和小鹿）它又是怎么做的？（拿出蘑菇来给他们吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外谁看见了？（小松鼠）

5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么？（做了吊床）（边说边出示动物）

小结：因为感冒会传染，小河马的'大口罩上有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给它们了。对呀，我们小朋友也要注意卫生，不能随便用别人用过的东西如：杯子、毛巾、牙刷，那样容易传染疾病。

8、游戏：谁对谁不对。

老师带来了几幅图，小朋友观察一下，他们做的对吗？为什么？

9、小河马：小朋友，你们能告诉我一些预防感冒的方法吗？（幼儿讲述）

10、熊医生小结：我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌，你们听：勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生，身体健康不感冒。

故事：有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。"阿嚏！"小河马把自己家的窗户喷得老远老远，"看来我该去医院了"。它来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，把这瓶药带回家，每天都要按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。