总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。在总结中，我们应该客观评价自己的优点和不足，并提出自我提高的建议和措施。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。

高校自主招生学校推荐信篇一

涉及高校：清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学7所高校。

考试形式：初试为笔试，即“高水平大学自主选拔学业能力测试”，英文简称aaa测试。

考试科目：阅读与写作（含中文和英文）、数学、自然科学、人文与社会。其中，阅读与写作、数学为必考科目，考生可在自然科学、人文与社会两个科目中根据自己的情况任选一科。

备注：目前在aaa测试报名网站上，考试说明及样题公布，通过7所高校初审并成功缴费的考生，可进入系统查询，熟悉考试题型。

北约。

涉及高校：北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学、香港大学、中山大学13所大学。

考试形式：通过联考后，对于语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治，各高校自行决定本校要求考查的.科目及成绩使用方式。

考试科目：考生根据报考学校要求自行选择考试科目。

备注：考生最多可申请3所高校。被北大认定为20自主选拔录取候选人的考生，将在高考录取时给予北大在当地录取线下降30分以内录取的优惠政策。

理工类同盟。

涉及高校：北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学、重庆大学9所高校。

考试形式：自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。

备注：考生参加联考的笔试成绩将同时被9所“理工类”高校认可。考生可同时填报9校中的两所高校。

五校联考。

涉及高校：北京航空航天大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学、北京科技大学5所高校。

备注：考生只能选报其中1所高校。

(

高校自主招生学校推荐信篇二

尊敬的大学招生领导：

您好!很高兴以这样的方式向您“推销”我的优秀学生————如若孔子、苏格拉底设馆授徒，他当是孟子、柏拉图无疑。作为他的班主任，我觉得将他推荐给贵校是我的荣幸。他有甘当“人梯”“蜡烛”的弘誓大愿，这使他鹤立于众人之上。

唯楚有才，于斯为盛。

三年风雨，岁月才将他雕塑成为一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，具有优秀思想品格的学生。他才华横溢，思想深刻。鱼米之乡的水土，屈子行吟的余韵，孕育出这样的青年才俊。他用柔翰写作心灵的云舒云卷，描绘生活的潮起潮落。他在音乐方面也有一定的天赋，手挥五弦，目送飞鸿，打动过多少潮湿的心。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他是我学生中的异教徒，是应试教育的非婚生子。在领导能力、组织能力方面，挑大梁，常常担纲主演男一号，他长期担任班委会要职。作为一个优秀的学生会干部，他组织过学校歌咏会、演讲比赛等一系列活动。

在他身上，最打动人的不是超群的才能，不是优异的成绩，不是出色的领导才能，而是一颗爱心，对生活、对未来、对世界、对他人，甚至一草一木的热爱。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守传统道德观、价值观，他的身上有猎猎古风、凛凛高节。他自信、自立、自强，不抛弃，不放弃，骨子里满是希望和勇气。在他心里，在这个并不安宁、并不美好的世界上生活，的使命就是促进世界的和平与美好。

我认识他很久，在他身上，我看到了生命个体别样的成长，他没有按照既定的方向成长——谁也决定不了他的成长——他像藤蔓一样在风中摸索自己的方向，敏锐地捕捉属于自己的阳光。看到他闪着银光的蜗迹，我的心在惊蛰的雷声中颤栗，伴之以霏霏细雨。作为他的老师，我反倒成了一个好奇的孩子，我有那么多的奥秘需要睁大童话般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘为西席，把教鞭变成魔杖，把黑板变成魔方。

可以想见，《百年孤独》的作者描写的吉普赛人的神奇磁铁就是桂子山。现在，这块磁铁把我的学生从木板上连根拔起，早在意料之中。桂子山飘满桂花香的时候，别雨乐有福了，他早经坐在魔法教室里了吧。

写这封信，我有些伤感：为人作嫁几时休?这么好的一个学生我却不能把他留在身边。几个月后他将展翅高飞，桂子山那些高大的乔木何枝可依?何枝皆可依!

让您的枝柯伸展成黄山迎客松吧!

预先道一声谢了。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

尊敬的**大学招生办领导：

您好。

我是*中学班主任兼政治老师。在这里，我很高兴的向您推荐我的得意门生!作为从高一年级就开始看着一步步成长的老师，我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解*同学。

认识*同学的时候是**年的夏天，那时学生们都在。

军训。

当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服因此他也不孚众望的当上了班长。而如今经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活有爱心、同情心、上进心具备超强的学习能力优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。尽管如此同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。在学习上他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来他似乎“没有太用功”可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明会利用好时间的的学生。在课上他总是会集中一切的精力“任凭风吹雨打我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩但我相信凭借武国鑫同学最近的努力他一定会有更大的突破。

“这个学生悟性很高”——这是很多任课老师经常说的一句话。的确是这样。例如，在写作方面，他的思路很快很开阔，文章针对性很强，框架很合理，并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可贵的是，他的文章有实际意义，就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事;在数学方面，同学们都称他为“数学懒汉”，因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣，同学们说他是个“怪人”，因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间，甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣，我想，这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅胸怀会大海一样博大的原因吧。

他是我们班级的班长，我作为一名班主任，为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里与他人相处很好，并且不论大事小事，只要是同学们有了难以独自克服的困难时，他都会尽全力去帮助。在他的带领下，我都很少操心班里的日常事务，但班内从来都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。

*同学平日里喜欢体育，喜欢篮球足球等运动。因此，每次体育课和每个周末，他都会叫上几个朋友一块打球，可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的体魄，为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。

*同学的志向是**大学，他很向往那个坐落在百年名校，希望有朝一日能到那里学习。三个年头，近一千个日夜，他的努力汗水洒落在现代中学每个角落，目的就是为了考取贵校，实现自己的人生价值。所以，在这里，我怀着激动的心情向您推荐武国鑫同学，这样一个可造之材一定不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

东北大学招生办公室各位老师：

您们好!

我是沈阳市第xx中学的校长石雪莉，很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦东大。

魏垚同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。

在学习上她刻苦努力，积极进取，以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还善于思考，有着非常优秀的领悟能力，理解能力，有超乎同龄人的分析，判断能力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成绩尤为突出，为同学们树立了榜样。

她爱好广泛，全面发展，学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛……每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目，并在沈河区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名，也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智。她还十分热爱文娱活动，在校艺术节上担任主持人，她激情四溢，充满活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的特长，多次参加各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核;她还热心公益，充满爱心，课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动，通过这些活动，培养了她良好的思想情操和服务意识。

在工作中她认真负责，亲力亲为，担任我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导能力和组织能力，多次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号，经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。

作为沈阳市第xx中学的校长，我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲，因此我热情而郑重地向东北大学推荐魏垚同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

高校自主招生学校推荐信篇三

东北大学招生办公室各位老师：

您们好!

我是沈阳市第xx中学的校长石雪莉，很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦东大。

魏垚同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。

在学习上她刻苦努力，积极进取，以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还善于思考，有着非常优秀的领悟能力，理解能力，有超乎同龄人的分析，判断能力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成绩尤为突出，为同学们树立了榜样。

她爱好广泛，全面发展，学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛……每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目，并在沈河区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名，也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智。她还十分热爱文娱活动，在校艺术节上担任主持人，她激情四溢，充满活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的特长，多次参加各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核;她还热心公益，充满爱心，课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动，通过这些活动，培养了她良好的思想情操和服务意识。

在工作中她认真负责，亲力亲为，担任我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导能力和组织能力，多次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号，经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。

作为沈阳市第xx中学的校长，我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲，因此我热情而郑重地向东北大学推荐魏垚同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

高校自主招生学校推荐信篇四

这些天来，关乎名牌大学保送资格的国内各大学科竞赛基本结束，大连市第24中学校长黄启成特别希望自己的学生能够“安静地回到教室里”，可他发现这很难做到因为“自主招生来了”。

北京大学、清华大学等高校刚刚发布了最新的自主招生办法。接下来直到明年高考，80所拥有自主招生资格的高校，都会把中学校园搅得不可能保持安静。

10月19日，在南开大学招生办公室举办的国内重点中学校长论坛上，黄启成校长向同行们诉说了自己的苦恼。他说，自己感谢自主招生这种选拔方式，但如今的自主招生，影响了中学的正常教学秩序，“甚至可以说，加重了我们的负担”。

他说，以前忙学科竞赛，如今竞赛刚过，就开始忙着应对自主招生了。

按照往年经验，大连24中每届有200多名学生能够获得推荐参加自主招生考试，约占应届毕业生的一半。从10月开始，各高校的自主招生办法陆续发布，组织笔试、面试，次年3月往往还没完全结束。而此时距离高考只有3个月左右的时间了。黄启成说，高考和自主招生考试，一大一小，把中学生夹在了中间，严重影响中学秩序。3月，自主招生甚至影响了大连24中的正常开学安排。

在自主招生“不亚于一次小高考”的压力面前，这位校长自己也很难保持淡定。他说，现在已经有家长向学校提出，要“像对待高考那样帮助学生应对自主招生考试”，而且一些成功通过自主招生的学生还编写了“自主招生abc”之类的手册，高价兜售给学弟学妹，传授怎样上网搜集资料、怎样在面试中获得高分的“秘笈”。

山西省大同市第一中学高中教务处主任王治权自开始负责自主招生工作。他谨慎地对记者说，根据这几年的情况来看，自主招生“已经给老百姓增加了负担”。

他形容这种考试“战线拉得过长”，使参与者的精力花费过大，“大学、中学、学生、老师都长时间受煎熬”。

他也主张各高校最好能在年底确定人选，因为最终能够通过考试获得自主招生资格的学生只是少数，多数学生在现有的游戏规则下只能“白干”。

每年在本校做自主招生动员时，王治权都“不敢过分渲染”自主招生的好处，而是对学生强调不要看得过重，自主招生考试资格是“双刃剑”，考试成功的话就会在高考中获得降分录取资格，高考压力相对减小，但更多的落选学生就很容易留下心理阴影。

他举例说，，大同一中推荐该校一名很有希望考入北大的尖子生参加北大的自主招生，未被录取，受到较大打击，最后高考时发挥欠佳，只能退而求其次，进了南开大学。20有一个学生被推荐参加南开自主招生，也是未被录取，最后高考超常发挥，考进了北大。

大同一中目前有高三学生945人，其中约有300人将获得自主招生推荐资格，而最多也只有50多人通过考试。王治权认为，对于自主招生考试失利的学生，怎样对他们进行心理干预，让他们在高考中不受影响正常发挥，已经成为中学教育伴随着自主招生出现的新课题。

如同举国关注的高考那样，自主招生正在催生一个新的考试培训市场。王治权有时听到本校老师议论，说大城市的很多学生都参加自主招生考试的培训班，咱们也不能再单打独斗了，该送孩子去参加培训。

事实上，他也经常接到一家打着北京大学旗号的`培训机构的邀请。对方请他帮忙推荐大同一中的学生报班，声称培训班学习的内容中，就有北大自主招生考试秘而不宣的考题。每个学生一天的培训费是600元，而每推荐一名学生报班，王治权就可以拿到300元的酬劳。

王治权被这类培训班吓得连正规高校的夏令营都不敢相信了。南开大学每年暑期举办数学、哲学、历史、药学等学科的夏令营，请各中学推荐优秀学生参加，预先挑选自主招生的生源。王治权接到邀请后一直不敢相信，直到实地考察过后，他才决定为南开推荐学生。

忙完奥赛忙自主招生，还不只是中学校长们的工作状态。从今年开始，一家主要提供奥赛信息的商业网站推出了子站，专门提供“自主招生信息”和试题下载服务。

湖北省武汉市第二中学校长董汉利说，对于这种混乱的“市场经济”，政府部门有责任出面进行规范。

他建议各高校在学生上完高二后立即进行选拔，最迟也要在春节前公布自主招生的结果，在高考前的最后一个学期里，还给学生一段平静、有效的备考时间。

大连24中校长黄启成当面向南开大学校长龚克提出，希望南开能号召一下其他高校，在寒假就把自主招生工作全部做完，让学生们春节过后，能够安心准备高考。

这些天来，关乎名牌大学保送资格的国内各大学科竞赛基本结束，大连市第24中学校长黄启成特别希望自己的学生能够“安静地回到教室里”，可他发现这很难做到因为“自主招生来了”。

北京大学、清华大学等高校刚刚发布了最新的度自主招生办法。接下来直到明年高考，80所拥有自主招生资格的高校，都会把中学校园搅得不可能保持安静。

10月19日，在南开大学招生办公室举办的国内重点中学校长论坛上，黄启成校长向同行们诉说了自己的苦恼。他说，自己感谢自主招生这种选拔方式，但如今的自主招生，影响了中学的正常教学秩序，“甚至可以说，加重了我们的负担”。

他说，以前忙学科竞赛，如今竞赛刚过，就开始忙着应对自主招生了。

按照往年经验，大连24中每届有200多名学生能够获得推荐参加自主招生考试，约占应届毕业生的一半。从10月开始，各高校的自主招生办法陆续发布，组织笔试、面试，次年3月往往还没完全结束。而此时距离高考只有3个月左右的时间了。黄启成说，高考和自主招生考试，一大一小，把中学生夹在了中间，严重影响中学秩序。年3月，自主招生甚至影响了大连24中的正常开学安排。

在自主招生“不亚于一次小高考”的压力面前，这位校长自己也很难保持淡定。他说，现在已经有家长向学校提出，要“像对待高考那样帮助学生应对自主招生考试”，而且一些成功通过自主招生的学生还编写了“自主招生abc”之类的手册，高价兜售给学弟学妹，传授怎样上网搜集资料、怎样在面试中获得高分的“秘笈”。

山西省大同市第一中学高中教务处主任王治权自20开始负责自主招生工作。他谨慎地对记者说，根据这几年的情况来看，自主招生“已经给老百姓增加了负担”。

他形容这种考试“战线拉得过长”，使参与者的精力花费过大，“大学、中学、学生、老师都长时间受煎熬”。

他也主张各高校最好能在年底确定人选，因为最终能够通过考试获得自主招生资格的学生只是少数，多数学生在现有的游戏规则下只能“白干”。

每年在本校做自主招生动员时，王治权都“不敢过分渲染”自主招生的好处，而是对学生强调不要看得过重，自主招生考试资格是“双刃剑”，考试成功的话就会在高考中获得降分录取资格，高考压力相对减小，但更多的落选学生就很容易留下心理阴影。

中国大学网(责任编辑：卜范龙)

高校自主招生学校推荐信篇五

“自主招生联盟委托第三方机构出题更加公正，高校也能从考务中解放出来。”“一所高校如果是委托其他机构来命题，那么高校本身的培养目标该如何实现。”在上周举行的第六届上海高校校长沙龙上，沪上两所高校校长对同一问题提出了不同的看法。三十多所高校的校长热议未来自主招生的方向，校长们坦言，自主招生是整个高校改革的瓶颈，这个问题不解决，所有改革都是空的。

大学基本没有选拔能力。

“为什么自主招生在今年的震动那么大？根本原因在于对自主招生定位的看法不一致。”复旦大学校长助理、招办主任丁光宏说，教育部认为自主招生是招特殊才能的学生，所以划定5%的比例已经足够了；而从高校的角度来看，自主招生是大学走向自主办学的一条道路。高校要实现这个权利，没有一所大学会定位在招偏才、怪才上，而是招符合高校发展理念和培养目标的学生，最终要实现全面自主。

丁光宏认为，在国外任何大学，招办的`雇员最少有三十多个，多的达到六七十人，都是专家型人才，有很强的甄别人才、选拔人才的能力和经验，他们会在全世界挑选人才。而中国的大学基本没有选拔人才的能力，一旦被推上自主招生，社会不认可，甚至连自己的大学教授都不认可。因此，制定实施完善的、能够体现公平公正、经得起时间考验的招生制度，有很长的路要走。

丁光宏还透露，未来复旦大学将给学生充分选择学校、专业的机会。将对专业进行大幅度调整。据他介绍，录取的学生，专业满足率达到了94%，70%录到了第一志愿。

自主招生不是终极方案。

上海交通大学副校长黄震说，交大参与的七校联考，委托国家最权威机构国家考试院出考卷、做考务，最大的特点就是招考分离，高校不再介入命题和考务，增强了自主考试的公信力。但也有校长认为，第三方命题如何能够体现学校的培养特色，怎么考，考什么，还需学校进一步研究。

上海大学常务副校长周哲玮认为，大学招生只有一个“有利于”，就是是否有利于中学进行素质教育，如果为中学开辟了新天地，就是对的，如果不把中学教育看做大学招生改革的根本目的，就会走到斜路上去。他认为，现在不应该讲考试改革，因为没有比中国高考更高水平的考试了，而应该讲招生改革，所有学生都参加高考，怎么录取由各学校自己设计。责任与自主权是联系在一起的，这个责任就在学校身上、在校长身上。

丁光宏说，改革要最大程度减轻学生负担，但到了今年2月，高校所结成的三大联盟，将在三个周末集中举行考试，考生的负担仍然没有减轻。目前的自主招生只是过渡性方案，不是终极方案。

(

高校自主招生学校推荐信篇六

您好。

我是xxxx中学xxx的班主任兼政治老师xxx。在这里，我很高兴的向您推荐我的得意门生xxx！作为从高一年级就开始看着xxx一步步成长的老师，我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解xxx同学。

认识xxx同学的时候是xx年的夏天，那时学生们都在军训，当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时，我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来，他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服，因此，他也不孚众望的当上了班长。而如今，经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛，兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备超强的学习能力优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。尽管如此，同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。在学习上，他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来，他似乎“没有太用功”，可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明会利用好时间的的学生。在课上，他总是会集中一切的精力，“任凭风吹雨打，我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此，他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩，但我相信，凭借武国鑫同学最近的努力，他一定会有更大的突破。

“xxx这个学生悟性很高”——这是很多任课老师经常说的一句话。的确是这样。例如，在写作方面，他的思路很快很开阔，文章针对性很强，框架很合理，并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可贵的是，他的文章有实际意义，就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事；在数学方面，同学们都称他为“数学懒汉”，因为他总是能够用最简单的方法解决问题；他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣，同学们说他是个“怪人”，因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间，甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣，我想，这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅胸怀会大海一样博大的原因吧。

他是我们班级的班长，我作为一名班主任，为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里与他人相处很好，并且不论大事小事，只要是同学们有了难以独自克服的困难时，他都会尽全力去帮助。在他的带领下，我都很少操心班里的日常事务，但班内从来都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。

xxxx同学平日里喜欢体育，喜欢篮球足球等运动。因此，每次体育课和每个周末，他都会叫上几个朋友一块打球，可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的'体魄，为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。

xxxx同学的志向是xx大学，他很向往那个坐落在xxxx的百年，希望有朝一日能到那里学习。三个年头，近一千个日夜，他的努力汗水洒落在现代中学每个角落，目的就是为了考取贵校，实现自己的人生价值。所以，在这里，我怀着激动的心情向您推荐武国鑫同学，这样一个可造之材一定不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

高校自主招生学校推荐信篇七

东方网1月19日消息：据《东方早报》报道，上海高考改革的步伐在加大。

早报记者昨天获悉，上海市教委近日发布了《2012年上海市高等教育工作要点》，明确将继续推进自主招生改革，研究、探索市属院校参与的相关工作，同时将认真梳理和科学调整本市高考加分项目。

扩大免费师范生规模。

根据上海今年高等教育的规划，将继续完善招生考试制度。按照“多元评价、多次考试、自主选择、自主招生”的原则，继续实施专科层次依法自主招生改革试点工作。试点开展专科层次依法自主招生改革试点使用普通高中学业水平考试成绩工作，制定本市普通高校招生方案，做好高考中取消“综合”科目的.各项准备工作。做好艺体类本科院校分批次招生各项工作。继续支持复旦大学、上海交通大学实施“深化高等学校自主选拔录取改革试验”。继续支持华东师范大学、上海师范大学实施“免费师范生”招生改革，进一步扩大免费师范生的规模，完善免费师范生的招生、培养、就业和继续教育体制。继续实施“高等学校自主选拔录取改革试点”，研究、探索市属院校参与的相关工作，认真梳理和科学调整本市高考加分项目。平稳实施成人高校招生工作。

高校自主招生学校推荐信篇八

中国大学网。

(见习记者郭文娟)日前，随着北大、清华、人大相继公布2012年度自主招生计划，又一轮高校自主招生工作启动。不少打算参加自主招生的高三学生着手备考，有的报名参加自主招生辅导班，有的腾出时间专攻难题，还有的看到身边同学备考也赶紧跟风。

学生们认为，参加自主招生有可能获得加分，等于增加了考上名校的筹码，多了一重保障。不过，老师认为，不是每一个人都适合参加自主招生，学生应量力而为，不要花费太多精力，否则影响了高考，反而得不偿失。

盲目跟风报考只会徒增负担。

最近，双十中学高三老师陈延文发现，晚自习时，有几个学生问的题目很难，明显超过高考试题难度。仔细一问，原来是自主招生的题目。因为自主招生试题与高考试题差别较大，这些学生自发买来课外辅导书，腾出时间专门分析，答题技巧，希望尽快适应自主招生的“偏题”、“怪题”。

而据介绍，还有学生特意报名参加自主招生辅导班。目前，各培训机构开设的自主招生辅导班层出不穷。学生参加这种辅导班早已不是什么新鲜事，甚至还有学生听闻漳州、泉州、福州某个辅导班比较好，周末特意跑去上课。

不少考生、家长都抱着多一次考试、多一次加分机会的心态，尽量报名。陈延文说，今年的自主招生报名尚未大面积展开，但根据往年经验，有的学生本无意报考，因为看到身边同学都在准备，犹豫之下跟风报名。可备考过程中，又一直纠结。结果，不但自主招生没准备好，连高考质检复习都受影响。

近年来，自主招生报名人数逐年增加，竞争愈加激烈。去年，北京名校报名参加自主招生的学生甚至多达七成，而各高校自主招生比例不超过5%。“大家都在考，不代表你也非得去考。”陈延文说，是否报考，学生要根据个人能力而定，盲目跟风只会增加自己的负担。

特长生有优势均衡者无所谓。

往年自主招生考试前，还出现学生请假、逃课，短期“恶补”的情况，陈延文说，自主招生考试关键还是看平时积累，恶补收效甚微。

“不是每一个学生都适合参加自主招生，学生首先要对自身能力和自主招生有足够的认识。”陈延文说，自主招生更倾向于选拔一些综合素质高或者有特长的优秀生。比如，有的学生竞赛获奖，在个别学科上特别拔尖，选择自主招生会有较大优势；如果学生各科比较均衡，整体素质不错，但假如不够拔尖，不建议在自主招生中花太多心思。

他还强调，有能力参加自主招生的学生，也得有针对性地选择，不是考的学校越多就越好。要针对高校优势学科和自身优势选择，如果花费了太多精力影响了高考，反而得不偿失。

厦门一中教务处副主任陈佩玲也认为：“对于有特长的学生来说，参加自主招考，确实是一个很好的渠道，不过有一个前提是，基础成绩要好。”她介绍，一中曾有一名男生考上了清华大学，就是因为钢琴弹得特别好，在自主招生中得到了清华大学60分加分。假如这名学生高考分数太低，无疑，这60分对他来讲是没用的'。

加分能否起作用最终还看高考成绩。

目前，自主招生高校仍然普遍以高考成绩为基本要求，也就是说，即便学生获得某校自主招生加分，要是考生高考分数达不到录取分数线，自主招生加分等于是浪费了。

陈延文介绍，去年，双十中学有100多人参加自主招生考试，最终真正在高考中获得加分的大概20多人。这在1000人左右的毕业生中，只是很小的一部分。

不但获得加分的学生人数有限，实际派上用场的学生数量其实更少。陈佩玲举例说：有的学生可能获得厦大的加分，但因高考分数没达到，所以还是上不了；有的学生获得厦大加分，但他的高考分数却能上清华、北大，厦大的加分他可能就不要了，而是选择更好的学校。

陈佩玲认为，自主招生是高考的补充，本来就是专门为一部分有特长或综合素质较拔尖的学生设立的，学生应根据自身情况来决定要不要报考。即便是参加自主招生的学生，也要注意不要花费太多精力，因为最终决定加分能否起作用的，还是高考成绩。

来源：厦门晚报。

高校自主招生学校推荐信篇九

高校自主招生学校推荐信篇十