最新教师理想信念
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通过撰写心得体会,可以提升自我认知和思维能力。写一篇较为完美的心得体会需要首先仔细回顾和分析自己的学习或工作经历。不积跬步,无以至千里。通过积累和总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。
作为思想政治教育的重要部分,其目的是塑造人的优良品质,其终极目标是实现个体的全面自由发展。下面是本站带来的教师理想信念教育。
希望对大家有帮助。
坚定理想信念,是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。在开展。
先进性教育。
活动中,各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。许多老同志说,像这样认真而郑重地学习党章,从理想信念这个基本问题入手,提高党员的思想政治觉悟,机会十分难得。这样的学习,使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。许多新党员说,思考我们党是一个什么样的组织,入党意味着什么,这样的集中学习教育,唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。绝大多数党员都感到,学习阶段时间不长,收获很大,是一次认识的提高,是一次思想的锤炼,是一次境界的升华。
我们的党之所以能够在残酷的环境中生存,在艰苦奋斗中壮大,脱颖而出,由弱到强,成为执掌政权并长期执政的党,最根本的是我们党能够始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。人类社会必然走向共产主义,这是马克思主义的基本原理。实践证明,社会主义制度具有强大的生命力和优越性。志存高远,立足现实,永远是共产党人应有的政治品格和精神境界。
学习党章、重温。
入党誓词。
广大党员认识到共产党员所肩负的历史责任。在社会主义市场经济条件下社会生活发生很大变化但全心全意为人民服务的宗旨不能变发挥先锋模范作用的好传统不能丢党员意识和党性观念不能淡。我们应该看到在社会主义现代化建设的历史进程中共产党人的队伍中英雄辈出绝大多数共产党员站在前列艰苦创业赢得了人民群众的尊敬和爱戴。也应该看到有的党员理想信念不坚定在矛盾面前畏缩不前在困难面前悲观失望在诱惑面前不能廉洁自律。这些都充分说明在新的历史条件下保持党员的先进性必须树立正确的世界观、人生观、价值观用崇高理想鼓舞自己用坚定信念鞭策自己用党员标准要求自己永葆共产党人的政治本色。
“夫志,气之帅也。”崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱。背弃了理想信念,共产党员的政治生命也就终止了;淡化理想信念,共产党员就会落后于时代前进步伐。坚定理想信念,是共产党人的终生追求,需要付出一生的努力。每一个共产党员都应当把这次先进性教育活动作为一个新的起点,高扬理想的旗帜,砥砺奋斗的精神,在建设中国特色社会主义的伟大历史进程中,努力发挥先锋模范作用。
现在的教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新,教学方法的日益进步,教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”,要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”,成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人。为适应素质教育发展的要求,我们必须加强思想文化修养,最大限度地提升自己的专业化能力,提升自己各方面的素养,成为专业发展型教师。
一、加强思想文化修养,提升发展的动力。
一切语言活动都是思想、思维的表现形式。如果一个教师处于“道德境界”、“天地境界”之中,那么他就把自己看作了社会中的一分子,他所做的工作就不仅仅是为了自己,他更看重的是对整个社会的好处。这样,他从事的教育工作,都变得具有意义。他为自己在教育教学工作中取得的成就感到高兴,为学生的成长感到快乐,在付出与给予中感到满足。这样的教师,他懂得自己所做的事情的意义,并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式,学会享受职业生活,增强职业的幸福感,从而为促进教师的专业化成长寻找持久有效的动力。
二、勤于学习,提高自身的综合素质。
为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,并在学生的成长过程中实现自己的人生价值,教师只有以积极的心态主动投入到学习中,才能促进自己的专业发展,才能更好为教育服务。
坚定理想信念,是我们党强大的政治优势,是每个党员干部的终身必修课。作为一名政法机关党员干部,更要把坚定理想信念作为工作之魂,坚持正本清源,注重贯穿始终,使思想和行动保持高度一致,始终做党的忠诚卫士和群众的贴心人。
一、要进一步加强思想政治建设牢固树立马克思主义世界观,坚持用党的先进理论成果武装头脑,坚定政治信念,坚定政治方向,坚定政治立场,在任何时候,任何情况下,都要把忠诚党的事业作为坚定的人生信条,把个人的命运和党的事业紧密联系在一起。要强化巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、实现社会公平正义“四项职责”,牢固树立大局、政治、忧患、群众、法治“五种意识”,自觉抵制各类诱惑和不正之风的侵蚀,始终做到一身正气,公正执法,确保思想上清醒,政治上坚定,行动上自觉,以实际行动践行党的群众路线。
二、要进一步加强法治理念教育这次党的群众路线教育实践活动,着重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,查找“软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病”等“六病”,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,集中整治这四种违背党的性质和宗旨、群众深恶痛绝、损害党群、干群关系的不良之风,去除“六病”。因此,工作中要要牢固树立社会主义法治理念,始终坚持党的事业至上,人民利益至上,宪法法律至上。要带头学法、守法、用法,在广大人民群众中弘扬法治精神,维护社会主义法制的统一,尊严和权威,自觉做到严格执法、公正司法。政法机关要坚持不懈地开展社会主义法治理念教育,坚决根除一切特权思想,大力开展“创建学习型机关、争当知识型干警”活动,强化理论素养、业务素质、职业道德、法治理念和综合能力培训,切实严明警纪、转变警风。
三、要进一步加强机关党的建设要充分发挥机关党支部领导核心作用,带头贯彻党的路线方针政策,落实党委部署,遵守党的纪律。要建立健全重大事项报告党委(党组)制、在执法办案中发挥政治核心作用制、党建工作责任制等,逐步规范政法部门党委(党组)的领导机制。要进一步加强政法部门基层党组织建设,加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,真正做到“以党建带队建”。
为进一步巩固拓展党的群众路线活动和“三严三实”专题教育成果,推进全体党员“两学一做”主题教育,不断提高全体党员党性修养,做一名合格的党员,按工程职校党支部工作部署,5月16日工程职校党支部与青白江技师分院党支部的全体党员开展了“两学一做”—“坚定理想信念、明确政治方向”学习讨论会。
会议期间,全体党员展开了积极热烈的讨论,并形成了共识:我们时时刻刻都要坚定理想信念,明确政治方向,牢记自身的职责和使命,终身学习、不断进取,立足人民教师的本职岗位,为党和人民的教育事业做出新的贡献,认真履行一个教师党员的职责。
党支部书记彭传章同志指出,作为基层党员,要自觉树立、始终坚守、躬身践行共产主义理想信念。要坚定理想信念,必须以理想建设为根本,以党性锤炼为核心,以脚踏实地为基础。作为战斗在党和人民的教育事业一线上的教师党员,我们更应该起好先锋模范作用,做好自己的事,上好自己的课,管好每一个学生。
作为一名教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是树立起学生的理想信念。理想信念是人生中最重要的动力源泉,它能激发个体的无限潜能,让他们克服困难,追求卓越。在我的教学生涯中,我深刻体会到了树立理想信念的重要性。
第二段:培养学生的理想信念。
为了培养学生的理想信念,首先要树立自己的理想信念。作为一名教师,我要以身作则,做一个理想信念坚定、追求卓越的榜样。我始终相信,只有不断追求进步,努力完善自己,才能对学生产生积极的影响。因此,我利用自己的教学经验和努力来提高自己的专业素养,不断学习新知识和技能,以便更好地引导学生形成积极向上的理想信念。
第三段:理想信念的教育实践。
在教育实践中,我注重培养学生的理想信念。首先,我通过开展班会、心理辅导等形式,与学生进行交流和沟通,了解他们的理想和追求。我鼓励他们制定目标,并帮助他们制定实现目标的计划。同时,在教学中,我注重对学生进行正向的认可和激励,让每个学生都感受到自己在班级中的重要性和价值,激发他们追求理想的动力。
第四段:培养学生积极面对困难的精神。
在培养学生的理想信念过程中,我也意识到需要帮助他们培养积极的态度,面对困难和挫折。我通过讲述一些成功人士的故事,向学生们展示他们克服种种困难、坚持追求理想的经历。我鼓励学生从困难中寻找机遇,从失败中总结经验,培养他们勇于面对挑战的勇气和毅力。
第五段:总结。
在树立理想信念的过程中,我深刻认识到教师的责任和使命。我们既是知识的传递者,也是学生人生道路上的引路人。只有通过树立理想信念,我们才能引导学生追求卓越,在充满竞争和挑战的社会中取得成功。因此,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和个人修养,为学生的理想信念树立做出更大的贡献。
理想信念教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的核心内容,也是教师肩负的重要使命。作为一名理想信念教育的教师,多年来,我不断地总结和实践,不断提高自己的教育水平。以下是我的心得体会。
首先,理想信念教育要以身作则。作为教师,我们不能只口头上讲信仰,理想信念教育的有效性更多来源于我们的实际行动。我们应该具备崇高的理想信念,秉持正确的价值观,成为学生的榜样。只有我们自己崇尚真善美,追求学术进步和社会福祉,才能影响学生的内心。此外,我们还要不断学习,提高自己的知识水平和教育能力,才能更好地引导学生树立正确的理想信念。
其次,理想信念教育要注重启发思维。理想信念教育不是简单地灌输知识,而是要培养学生具备批判性思维和创造性思维能力。我们要给予学生充分的解释和探究的机会,激发他们的主动思考和问题解决能力。我们可以引导他们参与课外读书、实践活动等,培养他们广泛的兴趣和思考问题的能力。通过这样的方法,我们可以帮助学生形成独立思考、不盲从的价值观和人生观。
第三,理想信念教育要注重情感渗透。学生是活生生的人,有着各种各样的情感需要。在教育过程中,我们要注重与学生的沟通和交流,关注他们的情感需求,帮助他们解决问题和化解困惑。我们可以采用亲自经历的方式去启发学生,使用亲身经历的事例与学生进行情感交流。同时,我们要倾听学生的声音,了解他们的想法和需求,适时给予指导和支持。
第四,理想信念教育要注重实践引导。理论知识的学习离不开实际的应用。我们应该鼓励学生将所学知识与实际生活相联系,培养他们实践解决问题的能力。我们可以组织学生参加志愿者活动、社会实践等,让他们亲身体会到理想信念教育的力量。通过实践的引导,学生可以明白理念信仰对个人和社会的重要性,从而更加坚定自己的信念。
最后,理想信念教育要注重评估和调整。教育过程需要不断地反思和改进,要适时进行评估和调整。我们可以通过问卷调查、课堂观察等方式,了解学生对教育的反应和效果。并根据学生的情况,及时调整教学方法和内容,以使其更好地适应学生的需求。同时,我们还应该不厌其烦地关注学生的学习进步和成长,鼓励他们树立正确的理想信念,更好地为社会做贡献。
总之,理想信念教育是教育的重要任务之一,也是教师的责任所在。通过自身的努力和实践,我深刻地认识到了理想信念教育的重要性和方法。希望每一位教师都能把理想信念教育作为自己的追求和使命,以身作则,启发思维,渗透情感,引导实践,不断评估和调整,为学生培养正确的理想信念,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
回顾我们党的历史,我们可以非常清楚地看到,中国共产党自身建设的历史是一部为实现民族复兴、国家富强、人民富裕崇高理想而不懈奋斗的历史。今天的小编为您精心挑选了几篇关于坚定理想信念,严守党纪党规心得体会的优秀范文,感兴趣的快来和小编一起学习吧!希望小编的整理能够对你有帮助!
对于遵守政治纪律、政治规矩,当前一些党员干部身上还不同程度地存在着执行政治纪律不严、遵守政治规矩不力的问题,必须引起高度警觉。那么,我们怎么才能做到自觉遵守政治纪律和政治规矩。
要坚定理想信念。真正把共产主义作为我们毕生的追求,把政治纪律和政治规矩作为清规戒律,切实坚定理想信念,严守党纪党规,不断提升思想境界,摒弃各种诱惑,切实解决好理想信念问题。
要坚持党性至上。要站在讲政治、顾大局、守纪律的高度,切实增强党员意识和党性意识。一方面要以党和国家的事业为重,在思想上政治上行动上始终与保持高度一致,始终坚定政治立场,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决落实中央的决策部署,确保政令畅通、令行禁止。另一方面要谨言慎行,始终把党性摆在第一位,正确处理好个人与组织、个人与工作、个人与同事之间的关系,彻底摒弃山头主义、圈子文化、利益输送。要牢记自己第一身份是共产党员,不该说的话坚决不说,不该去的地方坚决不去,不该干的事情坚决不干,不随波逐流,不信口开河,站在党的立场说话,与党同心同德,自觉遵守党规党纪和道德准则,把自己的命运和党的命运连在一起,不辜负党组织的培养和重托。
要保持对党忠诚。《党章》明确指出,每个党员要对党忠诚老实,言行一致。这是党员不可推卸的义务,也是对每个党员提出的严格考验。当前,有的党员干部搞团团伙伙、拉帮结派,搞自行其是、阳奉阴违,实际上就是对党不忠。对党忠诚就必须忠于党的信仰,在任何情况下都要做到政治信仰不变,坚守党的主义,坚决贯彻执行中央各项决策部署,维护中央权威。就是要在思想上、政治上、行动上与以同志为的保持高度一致,特别是在涉及重大原则立场、观点等方面,要与保持同频共振,坚决与各种不正确言行作斗争。
要履行党员义务。入党就意味着多了一份责任和义务,党员是有着特殊政治职责的公民,必须要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。党组织不是私人俱乐部,不是来去自由的自留地,加入中国共产党就是加入了一个有着铁的纪律的政党组织,党员作为党的肌体和细胞,其前途命运与党的前途命运休戚与共。对党员干部来说,政治纪律和政治规矩是纪律底线,遵守政治纪律和政治规矩是最基本的义务。党员干部要健康成长,必须守住底线,做到懂规矩、守纪律。广大党员干部必须认真学习领会关于政治纪律和政治规矩的重要论述,强化规矩意识和法纪意识,要常念党纪政纪紧箍咒、常敲法律法规钢戒尺,知是非、知大小、知进退、知荣辱,让守纪律、讲规矩成为每名党员干部的思想自觉和行动自觉。
当前,有些人把入党看作是捞取政治资本,能够谋取私利和特权的护身符,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当。由于缺乏全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的精神之钙,纪律和规矩的刚性约束对这些人而言,自然就成了不带电的高压线。有的面对权色名利的诱惑,要么乱作为、要么不作为,成了党员队伍中的病树、烂树,成了毒害党组织肌体健康的毒瘤,成了损害党员形象威信的害群之马。
打虎拍蝇,正风肃纪冲着纪律去,最终目的就是要唤醒党章党规党纪意识,引导广大党员自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,把纪律和规矩挺在前面。随着周永康、徐才厚、苏荣等国字号老虎被查处,进一步释放出了强力反腐、执纪必严的强烈信号。然而,虽然中央自上掀起了反腐的九级风浪,但是一些农村基层在下却出现了束手无策、无所作为的纹丝不动,基层党组建设软弱涣散。尤其是少数农村基层党员,总认为党纪法规离自己太远,纪律审查对自己太软,对法纪没有应有的敬畏之心。有的在立案审查之后,以自己是那一方水土的能人功臣自居,利用小圈子的影响力与组织讨价还价,甚至要挟对抗组织;有的在受到纪律处分之后,仍不知悔改、我行我素,甚至怀着卷土重来、东山再起的政治野心。
基础不牢,地动山摇。对于基层群众来说,苍蝇式的身边腐对其切身利益影响最大、感受最深。加之受宗族关系、姻亲关系、熟人社会等因素的影响,一些农村基层党员违法违纪问题一旦得不到及时有效的处理,往往就易引发群体性信访事件,影响当地的经济社会发展。因此,对于基层党委和纪委而言,应义不容辞地分别把农村基层党风廉政建设的主体责任和监督责任牢牢地抓在手里、扛在肩上、落到实处,抓早抓小,不能当老好人,也不能等、拖、靠,指望上级出面查处,必须从严从快强势拍蝇。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。全面从严治党,要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,唤醒党员尤其是党员干部的党章党规党纪意识,用纪律管住大多数,别让少数党员的违法违纪行为成为党组织之痛、社会之伤、国家之害。
中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。每一名共产党员在加入党组织时,都面对党旗做出庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。入党誓词全面、系统地概括了党的性质、目标、宗旨、任务、纪律及其内在关联。学习党章党规党纪,是全面落实党的和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神的基本要求,也是每名党员的基本遵循。我们要增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,切实内化于心、外化于行,坚决地贯彻执行。
一、认真学习党章党规党纪,不断增强党性修养。
(一)党章党规党纪为坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念提供了牢固基础。实现理想信念,必须有统一的意志追求、统一的路线方针和统一的纪律约束。《中国共产党廉洁自律准则》立足对党员特别是领导干部的高标准、严要求,从理想信念宗旨、优良传统作风等方面提出四个必须;《中国共产党纪律处分条例》坚持纪在法前、纪严于法,开列出负面行为清单。两个党内法规旗帜鲜明地把坚持理想信念高线和党的纪律底线、永葆共产党人清正廉洁的政治本色的要求立了起来、挺了起来,为坚定党员理想信念,建立良好的政治生态,打造海晏河清的政治环境提供了基本遵循。
(二)党章党规党纪为增强党性修养提供了强劲动力。党员姓党,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,必须有严格的纪律约束作保证。按照党性要求和纪律约束进行自我教育、自我完善,是党员改造主观世界的永恒课题。党内法规着眼世情国情党情,尊崇党章,既有正面号召和引导,又作出最严最全的监督约束,是增强党性修养的发动机。当前和今后一个时期,就是要以两个法规的学习贯彻落实为牵引,每个党员要一体抓、一体执行,推动我们的党性修养上一个大台阶。
二、以党章党规党纪为标尺,严守党规党纪。
(一)做共产主义和中国特色社会主义理想的坚定信仰者。审计监督是党和国家监督体系的重要组成部分。打铁还需自身硬,审计机关监督别人,自身首先要严起来。要加强理论武装,在知党、爱党、信党中增强道路自信、理论自信、制度自信,忠于党的信仰,坚定理想信念,时刻在灵魂深处反躬自省。要自觉做坚定理想信念的表率、认真学习实践的表率、弘扬优良作风的表率,真正做一名合格的国家公务员、合格的共产党员和合格的审计人员。
(二)做党和人民利益的忠诚捍卫者。要始终牢记第一身份是共产党员,第一职责是为党工作、为民服务,第一选择是对党绝对忠诚,坚决做到四个服从,切实增强组织意识、程序意识、原则意识,相信组织、依靠组织、服从组织。要切实做到忠诚、干净、担当,面对问题和矛盾,无私无畏、不退缩、不避让,牢记责任、迎难而上、积极应对;面对挫折和过失,不粉饰、不诿过,吸取教训、百折不挠、奋勇向前;面对阻力和挑战,不畏惧、不茫然,铁肩担重任、妙手破难题、奋力促发展,切实肩负起历史赋予的职责和使命。
三、推进数据式审计,提升审计价值。
(一)夯实数据审计基础。近年来,随着政府资金电子审计系统、现场审计实施系统等审计信息化建设和应用,结合审计项目实践积累了大量审计工作基础数据。基础数据需要进一步分类整理,逐步完善,最终形成体系。
(二)培养数据审计人才。审计人员是审计数据的采集者、完善者、拥有者、使用者,审计人员是有效开展数据审计的决定因素。数据审计人员的培养是一个系统工程,需要科学地逐步培养,最终锤炼成高级审计分析师。
(三)提升数据审计价值。数据式审计横跨审计业务和计算机技术,对审计人员的要求相对高一点,要求审计人员多做贡献,更多收获。数据审计的价值体现在审计数据管理、审计事项完善、审计人员培养、审计成果展现。
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到北京师范大学考察并发表重要讲话,对做好老师提出四点要求,第一就是要有理想信念。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格,为广大教师的成长进步指明了方向。广大教师要牢记的嘱托,认真学习、深刻领会,自觉坚守理想信念,争做学为人师、行为世范的好老师。
理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。
一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉,了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化,对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。
理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师,都能以“传道”为第一责任和使命,为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。
当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的关于教师理想信念的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我觉得与理想有关的就是信念,给人以教育智慧启迪“教师是学生成长的引领者,教师是学生潜能的唤醒者,教师是教育内容的研究者,教师是教育艺术的探索者,教师是学生知识建构的促进者,教师是学校制度的参与者,教师是校本课程的开发者,教师更是自己幸福生活的创造者。”这样的教师不再以导师的身份自居,不再以先知先觉者的身份出现。而是走下“高高的”讲台,步入学生中间,做学生的朋友,做学生学习的伙伴,做学生学习的引导者、组织者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。
学会等待,以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”,给与学生的是切心的理解、充分的信任、无间的亲密。
学会分享,做倾心的听者,走进孩子的内心,蹲下身子平视他们,分享孩子的喜悦,分担孩子的苦恼,用真诚的语言赞美,用美丽的.心情对待。
学会宽容,用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子,敞亮自己的心智,灵活自己的头脑,活泼自己的思想,阔宽自己的眼界,尊重多样化,珍视个性化,习惯“一个世界,多种声音”。
学会合作,对于不同能够理解,对于差异能够尊重,对于另类能够接纳,妥协与坚决并存,隐忍和张扬共处,退让与坚持同行,放弃和追求共振。
学会选择,让教育走向民主化,走向个性化,选择适合的教育内容,选择恰当的教育时机,选择最优的教育途径和方法。
学会创新,从新的角度解释司空见惯的事物,以新的视界审读理所当然的的事物,对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示,开放头脑,积极进取,主动探究,将教育的智慧变成信念和教养,落实在日常的、细微的教育行为中。
说到什么是理想的教学活动,肖川认为,理想的教学是一种完美的教学,而完美的教学有两个不可缺少的要件,一是深刻,二是真诚。
所谓“深刻”,就是教师能够给予学生匠心独运、别有洞天之感,能够唤起学生的惊异感和想象力,能够使学生茅塞顿开、忽然开朗。
所谓“真诚”,就是师生之间坦诚率直,一言一行都发自内心。
在深刻而真诚的教学活动中,课堂不是教师传授知识的阵地,不是教师传经布道的舞台,而是学生积极地思考,主动地发问,大胆地质疑,热烈地讨论,激烈地争论,踊跃地表达;在深刻而真诚的教学活动中,师生彼此分享思考的快乐,顿悟的惊喜,激情的燃烧,真情的涌动,灵性的焕发,情感的融合,心灵的碰撞;在深刻而真诚的教学活动中,能力得以提高,想象得以放飞,潜能得以发掘,体验得以深化!
根据徐航群组文件精神,刘集船闸党支部认真组织党员干部开展“答三问”,即“为了谁、依靠谁、我是谁”和“强五心”,即对党的事业要有忠诚之心,对群众要有敬畏之心,对组织要有感恩之心,对自己要有平民之心,对同志要有宽厚之心的大讨论活动。通过讨论,教育引导全所党员干部切实增强马克思主义群众观点,切实提高践行党的群众路线教育实践活动的自觉性,坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、做表率,使广大党员干部找准了前进的目标方向,找到了工作的力量源泉,正确把握自己的定位,扎扎实实完成船闸各项工作任务。
为了谁?大家都明白一切为了航运、一切为了船民,这就要求我们必须时刻牢记我们全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是脚踏实地为群众?只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,想干事,干成事、干好事,才能称得上是“为群众”,作为办公室的一员,我觉得踏踏实实地做好本职工作,让领导少操心、让同事多顺心,为大家做好后勤、做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面:
一是不因事小而不办。小事是大事的基础,办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好地完成。
二是不因事杂而乱为。办公室工作头绪很多,琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要,分清主次急缓,统筹安排,不能乱为。做任何事都要把握好时间节点,不能因时间紧而影响下一环节的工作进程,不能因事情杂而忽略了一些工作程序,该请示的要请示、该反馈的不截留。
三是不因事难而怕为。在实际工作中,经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情,我认为,要沉着应付,千万不要慌了阵脚。动脑筋、想办法,多学、多问、多请教。
总之,我认为,要想回答好“三问”,关键就是要落到实处见行动。作为船闸的工作人员,我们要为过往船舶提供一个安全、及时、便捷、高效的通航环境。
对党的事业要有忠诚之心。我们的党是一个光荣、正确、伟大的党,没有共产党,就没有新中国。我们要始终把党的事业放在心中最高位置,在党爱党、在党为党、在党兴党,大是大非面前旗帜鲜明,风浪考验面前无所畏惧,各种诱惑面前立场坚定,真正做到关键时刻靠得住、信得过、能放心。
对群众要有敬畏之心。时刻牢记我们来自百姓,从群众中来,到群众中去,时刻牢记我们的权力是人民赋予的,任何时候都不能在赞扬和奉承声中迷失了自我、飘飘然起来,不能把对权力的崇敬错以为对个人思想、能力、品德的崇敬,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。对群众怀有敬畏之心也是一个工作方法,从群众中来,到群众中去,做工作、办事情,都要关注民情、了解民意、倾听民声。
对组织要有感恩之心。一个干部的成长,往往是多种因素共同作用的结果,既有自身努力和机遇的因素,更取决于组织的培养和领导的关心,所以一定要怀有感恩之心。作为领导干部要识大体、顾大局、讲原则、守纪律,顺境时力戒心浮气躁、颐指气使,逆境时力戒牢骚满腹、怨气冲天,倍加珍惜党和人民提供的干事创业舞台,厚道做人,勤恳做事,以优异的工作业绩回报组织的信任和培养。
对自己要有平民之心。做任何事都不能凌驾于群众之上,要始终保持与人民群众的血肉联系。坚决反对“官本位”和特权思想,始终保持一颗平常心,对待名利有一个淡泊的心态,愿意过一种平凡的生活,做到藏锐气于胸、浮和气于面、用才气于事、施义气于人。淡泊不是看破红尘、丧失理想、放弃追求,而是在锲而不舍的奋斗过程中,正确对待得与失、成与败,始终保持内心的宁静、平和、从容。
对同志要有宽厚之心。在大是大非、歪风邪气面前要坚持原则、敢于坚持,但对于日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解、相互包容、相互尊重,严于律己,宽以待人。要防止观念上的偏见、思维的偏执、行为上的偏激,防止用激进的办法解决问题,防止用斗争的思维对待同志,善于用沟通交流来达成共识、化解矛盾。既要有容人之短的雅量,也要有容人之长的肚量,多些宽容宽厚、少些妒嫉算计,多些鼓励喝彩、少些讽刺挖苦,着力营造见贤思齐、团结奋进的良好氛围。
1、作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
2、教师要爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
3、教师要做终生学习型教师。
要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样才能跟得上形势,跟得上发展的.步伐,才能更好地实践"三个代表"重要思想,才能更好地为学校的建设和发展做贡献。
在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高,看得远,永不松懈的学习,日臻完美。站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,以适应新技术革命引发的新挑战。
4、教师的工作责任心应当更强
党员教师的工作责任心要高于身边群众,干任何工作都要认真地尽责任,一心想着为把工作做好,做到最佳,做到一流,要尽职尽责。作为一名党员教师,一定要踏踏实实地做好自己的工作,孜孜不倦,一丝不苟,在自己的岗位上体现出先进性,发挥出先锋模范作用。
5、教师的业务技能应当更纯熟
教师要努力钻研业务,对自己所从事的工作,从业务上,从专业技能上,尽可能达到精通和完美,工作要上水平、创一流,就要不断加强学习,用理论指导实践。
6、教师和同事之间的合作应当更和谐
同事之间,能走到一起是缘分,党员要有宽阔的胸怀,要能容人,特别是能容忍别人的缺点和不足,要与人为善,党员的思想觉悟、思想水平要高于群众,要有大局观,不能只考虑眼前个人的一点利益,不能斤斤计较。
7、教师的组织纪律性应当更强
在遵守劳动纪律方面,我们也应该给群众做出榜样,特别是要对自己严格要求,也不要感到心里不平衡,就因为我们是党员,要讲奉献,讲先进性,要起模范作用,不然群众不买你的账,受到不良影响的不仅是个人,更重要的党的组织。
总之,作为一名教师,除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众,更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”,以“六个坚持”来严格要求自己,自觉加强党性磨砺,树立与时俱进的时代精神,执著追求,自强不息。当然我们生活在上海这个繁华的大都市中,大都市生活的压力,也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫,有的就会产生心理不平衡和落差感,有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想,作为党员教师不该有这种肤浅的想法,人的价值不仅仅体现在生活质量上,更应该体现在这个人对社会的贡献度上。
“师德”一直是个不老的话题。历年的暑期,各个学校也都集中开展师德方面的培训。本次暑期培训的内容是:平湖市首届“十佳名班主任”先进事迹的学习。通过一个个感人事迹,使我受益匪浅,特别是新仓中学毕老师的事迹让我们的心灵受到了震撼,也正是毕老师的这种不嫌弃、不放弃的精神,才使教育发挥最大限度的作用。
怎样才是真正的好老师?朱永新教授认为:理想的教师应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师;一个自信、自强、不断挑战自我的教师;一个具有人格魅力的教师;一个充满爱心的教师;一个富有创新精神的教师;一个勤于学习的教师;一个具有社会责任感的教师;一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。朱老师平静而又睿智的语言,堆积的已不仅仅是一个梦想,他激起了所有教育人的热情,指引了教育人曾经迷茫的方向,更是提供了一套行之有效的操作方法。
平时,本人经常利用休息时间阅读教育方面的书籍及文章,虚心向有经验的优秀教师、名师、同行讨教,希望自己在各方面得到均衡发展,虚心、主动与结对的师傅联系,根据本园本班实际情况,认真制定班级工作计划,教研组计划,积极撰写论文、保教随笔、课题研究等,我想每个人都将从年幼--年轻--年迈,这是人的自然规律,也无论你在哪个年龄层次,都要自主地学习或向他人学习,这样才能提高自己,每一个人来到这世间,生命就是一项永无止尽的学习功课,作为中、青、新教师的我们,要快速地成长,提高自己各方面的能力,向有经验的教师学习可谓是一个重要的途径。当然,每个人都应该有自己的主见,不能照搬别人的方法,但多听取,一定会使自己终身受益。
《新教育之梦》——将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师”,培育一群新时代的“理想学生”。让我们朝着理想的教师努力靠近,教育的未来充满阳光。
最新教师理想信念心得体会(精选10篇)
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