心得体会是我们对某个经历或者事件的一种感悟和领悟。在写心得体会时可以表达自己的观点和意见，但要注意客观、中肯、合理。这里为大家准备了一些心得体会范文，希望对大家写作有所启发和帮助。

教师观榜样心得体会篇一

近年来，《榜样》真人秀节目备受关注，通过呈现一线工作者的先进事迹，向全社会传递正能量。作为一名教师，我深知教育的重要性，也深刻认识到《榜样》节目对于教师的触动和激励。在观看《榜样》节目的过程中，我深深感到了对教育事业的责任和使命感。下面我将结合自己的体会，谈一谈我在观看《榜样》节目后对教育事业的新认知和新感悟。

第一段：《榜样》节目的魅力所在。

《榜样》真人秀节目在近几年的播出收获了极高的人气和好评。这档节目的成功不仅在于呈现了一线工作者的工作、生活和精神风貌，更在于节目中所展现的精神品质和价值观。在观看该节目的过程中，我们看到了那些默默奉献、勤劳务实的普通人，他们不仅在自己的岗位上勇敢奋斗，还常常倾尽全力帮助他人。他们的事迹不仅鼓舞了广大小观众，也给教育者们提供了一面镜子，将他们的精神品质和价值观传递给下一代。

第二段：教育事业的责任和使命感。

《榜样》节目展现的每一个人物都有着自己的职业特点和精神风貌。而作为一名教育者，我们同样需要拥有坚韧不拔的毅力和顽强的奋斗精神。观看《榜样》节目让我感觉到了教育事业的责任和使命感。在节目中，那些在困境中孜孜不倦、全心全意为学生付出的教师们是如此令人敬佩和感动。他们用自己的实际行动践行着教育的初衷，用坚持不懈的付出铸就了美好的未来。

第三段：践行教育的核心理念。

作为教育者，我们不能只注重传授给学生的知识，更要注重培养学生的品质和素养。观看《榜样》节目，我们了解到了很多普通人通过日常生活中的点滴积累，成就了自己优秀的品质。作为教师，我们应该将这些故事和经验应用到教学中，用实际行动践行教育的核心理念。我们要注重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力，让他们成长为有用之人。

第四段：激发学生的内在动力。

观看《榜样》节目，我们可以发现其中的榜样人物不仅仅是为了他们自己而努力，更多的是为了他人、为了社会的进步而奋斗。这让我想起了教育中的一句至理名言：“点燃学生内心的火焰。”教师要做的不仅仅是要传道授业解惑，更要激发学生内在的动力和热情。我们要帮助学生找到自己的价值和目标，让他们明白自己学习的意义和重要性，从而主动学习、全心投入。

第五段：引领学生走向成功的阶梯。

教师是学生成长路上重要的引领者，是学生前进路上的向导。在观看《榜样》节目后，我深刻认识到，作为一名教师，我们肩上担负了引领学生走向成功的重要责任。我们要培养学生的独立思考能力，引导他们树立正确的人生观、价值观，帮助他们明确自己的梦想和目标，努力为自己的梦想付出努力。

总结：

通过观看《榜样》节目，我深刻认识到了教育事业的责任和使命感，也懂得了教师要注重培养学生的品质和素养。我们要激发学生内在的动力，引领他们走向成功。在我教育事业的道路上，将会在实践中不断总结经验，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和社会的进步做出更大贡献。

教师观榜样心得体会篇二

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的责任和使命。而《榜样》这部电视剧，以其感人至深的故事情节和真实的人物形象，深深地触动了无数教师的内心。在观看这部剧集后，我深深地体会到了作为一名教师的责任和担当。以下是我对《榜样》的观后感的心得体会。

第一段：《榜样》唤起了我崇高的教育理想。

《榜样》通过展现教育工作者的奉献精神和高尚人格，唤起了我作为一名教师的崇高理想。剧中的王老师，用自己的行动诠释了教育的力量和意义。她把自己的一生都投入到了教育事业中，用她炙热的心去感染每一个学生。这让我想起了自己步入教育岗位时的初心，让我更加坚定了教育事业的意义和目标。

第二段：《榜样》使我更加关注教育的平台建设。

在观看《榜样》时，我深深地感受到了教育平台对于学生和教师的重要性。剧中，学校的领导为教师们提供了优秀的教育资源和良好的教学环境，为他们创造了施展才华的空间。更让我触动的是，学校不仅注重学术成绩，更注重学生品德的培养，塑造了一批品德高尚的榜样学生。这让我反思自己的教育工作，是否注重平台建设，为学生提供更好的成长环境。

第三段：《榜样》促使我反思自身的教育方法。

《榜样》展现的不仅是教育者的辛勤付出，也揭示了一些教育方式上的问题。剧中的王老师教育学生并非采用简单的灌输，而是注重培养学生的独立思考能力和创造能力。这使我反思我自己的教学方式，是否过于偏重知识的传授而忽视了学生的自主发展。我意识到，一个好的教师不仅应该是知识的传递者，更应该是学生的引导者和启发者。

第四段：《榜样》教育观启示了我的教育理念。

《榜样》中的悲欢离合，让我深刻体会到教育中的辛酸和收获。教育并非一帆风顺，但无论遇到多少困难，我们都不能放弃对学生的关心和付出。剧中的王老师用自己的爱心和毅力，成功地教育了一批批优秀的学生，为社会培养了一批批栋梁之才。这启示了我的教育理念，即不论条件如何，我都要坚持对学生的真诚关爱，用爱去感化他们，引导他们。

第五段：《榜样》激发了我对教育的热情。

《榜样》中充斥着对教育事业的热爱和献身精神，这激发了我对教育的热情。剧中的人物在充分发挥自己的才能的同时，也用心感化学生，让他们在新的环境中做出成绩。这让我更加坚定了自己在教育事业上的选择，并激励我为了教育事业不懈努力。

总结：

通过观看《榜样》，我深刻体会到了作为一名教师的责任和担当。这部剧涵盖了教师的教育理念、教学方法和教育平台建设等多个方面，使我对自己的教育工作进行了反思和思考。我希望通过自己的努力，能够成为学生的榜样，引领他们在成长的道路上取得更好的成绩，并为教育事业做出更大的贡献。

教师观榜样心得体会篇三

《榜样6》中的榜样们他们来自人民、植根人民，他们的事迹可学可做，精神可追可及。通过卫国戍边英雄团长祁发宝，草原之子、牧民英雄廷巴特尔等典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人的坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的'高尚品质和崇高精神；积极投身为民服务一线的共产党员不忘初心、牢记使命、勤恳扎实忠诚担当的闪亮品质；彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

观看节目后，我觉得：作为一名共产党员，我们要以这些优秀的同志为榜样，扎根基层、勤奋敬业，在平凡的岗位上践行初心和使命，把榜样力量转化为实际行动，以更高标准、更严要求履职尽责，努力彰显新时代党员的政治底色和使命担当。

教师观榜样心得体会篇四

喧嚣的尘世里，总有那么一些人在用自己的行动为渺小的我们树立旗帜，在社会的浪潮中鲜艳夺目，把正能量的滚滚浪声带去更远的地方。

今天和大家一起观看了《榜样2》，让我有幸认识到原来有这样一些人，遍布祖国的每一个角落，利用自己的一技之长，做着一些平凡而不平庸的事。无论是奉献接力的甘祖昌夫妇，还是翱翔蓝天的飞行员刘锐，还是默言思量的陈先达，还是无微不至的大姐吴亚琴，亦或是扎根基层的书记们，都只因心怀同一个信仰--为人民服务！故而俯首甘为孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意为人民着想。

翻开历史的画卷，游历一下红色的长河，不久远处，你会发现，像他们这样默默付出的人就已经站满两岸，任凭滚滚河流拍打，依然经久不息，巍巍屹立。

从南湖的悠悠小船荡出的波纹开始，湖面映出那船上的三三两两之人就注定不会平凡，他们实践着、付出着、领导着、影响着、传承着......迄今为止，他们依然活在大家的心中，那些嘹亮的口号任然嘹亮，那些振奋的精神任然振奋，那些感人的事迹任然感人，那些炙热的接力棒任然炙热，而且更深，更广，更坚，更远。这些能量一直在传承，一直在延续，从未停顿，从未走远。

无论身处何方，他们都抱团取暖，无论身处何职，他们都不忘根系，无论年龄几何，他们都青春昂扬。因为，他们都有一个响亮的称号--共产党人，这是一份光荣，还是一份担当，更是一份责任。他们不忘初心，一路前行，以身作则，以前辈们为榜样，严格要求自己，以不同的方式践行相同的.信仰，终于，他们把自己树立成社会的榜样，感染了无数人，也感动了无数人。

每一个美丽的瞬间，闪耀的都是绚烂的泪水，引发的都是灵魂最深处的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他们，有的失去了亲情，有的失去了时间，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，与我而言，这些都是最宝贵的东西，都是至上无价的宝贝。然而，偌大的人群，不知还需要注入多少这样的能量才能沸腾，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的烟火。

我只愿自己能观之、思之、用之，将其在感染更多和我一样平庸懦弱的人，如是而已。

教师观榜样心得体会篇五

“妈妈，你怎么哭了？”“妈妈，你别哭。”“妈妈，我也被感动哭了。”......11月9日晚观看《榜样3》，女儿不停地在我旁边说着安慰的话。而我，只是一直默默啜泣，内心被一个又一个优秀共产党员的先进事迹所震撼，久久不能平静。连六岁的女儿都不禁赞叹：“妈妈，这些共产党员真了不起！”是啊，他们真了不起！他们的事迹深深感动着我，提醒着我，也激励着我：不忘初心，牢记使命。

编译马列著作的九十岁高龄老党员宋书声，55年从事一样工作，这是怎样的一种执着信念才使得他一直坚持下来啊！“党让我做编译，我就做了......”多么纯粹的理由！党组织需要我，我就应该挺身而出，作为共产党人哪里有需要就应该扎根哪里，无需理由。我硕士专业也是哲学类的，曾不止一次阅读《马克思主义经典著作》，那些艰涩难懂的内容，好多次读着读着就快读不下去了，可因为学业需要不得不硬着头皮，咬住牙坚持。直到听宋老讲起当年编译工作的艰难，我才理解前辈们的艰辛和不易，才学会珍惜这些宝贵的精神财富。今后，我定会认认真真学习《马克思主义经典著作》，吸收精华，锤炼自己。作为一名语文教师，我要不断学习新的知识，拓宽自己的知识面，开拓自己的'思维，潜心钻研教育教学理论，悉心研究教材教法，用持之以恒的精神讲好每一堂课。

节目中有一位和我年龄相差无几的，有“摩托车医生”之称的80后党员贺星龙的先进事迹使我受到深深地震撼。贺医生当年考上卫校后没有学费，是乡亲们零零角角凑齐了3025元学费，只希望他学成归来在村里当医生。为了一个承诺，贺星龙卫校毕业后毫不犹豫的选择了回乡当医生。这一回乡，他就坚守了18年。即使自己的生计苦不堪言，即使被别人称作傻子，即使骑车一次次摔倒受伤，他也从未停止治病救人的脚步。他说：“能为乡亲们服务，我感觉活得有价值，有意义。”多么朴实的话语！同样是80后，他的一诺千金，他的敢于担当，他的不怕吃苦，他的无私奉献，都使我心之向往。

作为一名教师，我也和贺星龙一样在农村工作，在平凡的岗位上默默坚持着。从教12年来，我一直任劳任怨的努力工作，备课、上课、批改作业、辅导学生......，尽自己所能关爱和帮助每一个学生。但和贺星龙比起来，我又差得很远，我要学习他为群众牺牲自身利益，无私奉献不求回报的精神。在工作中恪尽职守，扎实做好常规工作，想方设法开拓创新，把重复的工作干得更有新意，更有趣味，更有价值。在教会学生学会学习的同时，更要教会学生学会为人处世。关注学生的学习成绩，智力发展，也要关注学生的身心健康发展，用爱心，耐心和恒心去感染学生。心中时刻装着学生，把自己奉献给岗位。

榜样印春荣，因一次偶然的机会，放弃军医当了缉毒警，从此他就将自己的生死置之度外，奋战在缉毒战线上整整28年。正是因为他的不怕牺牲，他的敢于担当，使他一次又一次死里逃生，成为了一名令毒贩闻风丧胆的缉毒英雄。与他相比，我的工作简单平凡、安全平稳，但我更应该学习他主动作为、敢于担当的精神，勇于挑起重担，工作不推诿，不拖拉，能在第一时间发现并解决学生之间的矛盾纠纷，使教学安全有序进行。

节目中的其他榜样的先进事迹，同样令人为之动容。纵观这些榜样，无论他们身居何职，从事何种事业，他们始终坚定信念，不怕吃苦、不怕牺牲、无私奉献、敢于担当。教师的工作虽然很平凡，但却肩负着培养祖国下一代的重大使命，因此，我要努力向榜样们学习，立足本职，勤奋钻研，扎实苦干，不忘初心，牢记使命，专注地做好教书育人这一件事。

教师观榜样心得体会篇六

观看《榜样6》节目，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，向我们展现了一批不畏艰难、迎难而上，坚守岗位、无私奉献、顽强工作，以实际行动践行共产党人崇高使命和为民宗旨的优秀共产党员。

时代榜样是我们前行的指路明灯。生活在充满梦想的时代，没有理由不去投入更高的工作热情，付出更大的精力，做出更优异的业绩。

我们要以榜样的标准严格要求自己，思想上与党中央保持高度一致，敬业爱岗，践行为群众服务的宗旨，做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者，以更大的热情和无私奉献的精神在教育教学工作中尽职尽责、尽力而为，成就无悔人生。

教师观榜样心得体会篇七

为了切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，学校党总支要求全体党员观看了《践行“三严三实”的好榜样》电视系列专题片。

这套党员教育电视系列片，记述了24位优秀共产党员的真实的感人事迹。

通过观看专题片，使我们的心灵受到震撼，思想受到净化。

他们艰苦朴素、廉洁奉公的务实作风，心系群众、忘我付出的公仆情怀 ，严于律己、严于用权的党性观念令我们深思和学习。

作为人民教师要自觉践行“三严三实”，争当“四有”好老师，永葆共产党员党的先进性和纯洁性，为促进临泽一中质量振兴自己的力量。

一是践行“四有”标准 潜心教书育人。

要学习好、领会好、贯彻好、落实好总书记关于教师工作的一系列重要论述，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师。

好老师首先应该是好人，这个好人是善良的、温和的、博学的、有耐心的。

好老师应该一个心眼儿为学生，用满腔热情、满腔爱，对待每一个不同的孩子，来滴灌生命之魂。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身、自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

育有德之人，要靠有德之师。

只有教师拥有高尚师德，才能培养有品德的学生。

作为教师要带头弘扬、践行社会主义核心价值观，加强自身道德修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，把正确的道德观传授给学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

二是要加强学习，不断提高教书人本领。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，也是教师安身立命的根本。

教师思想的深度，决定了教育实践的高度;教师人生的厚度，决定了教学活动的温度。

当今时代，知识的更新速度加快，广大教师要成为一名知识丰富、业务精湛和学生喜欢的好老师，必须站在知识发展前沿，加强学习、刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展自己。

不断更新自己的知识结构，不断研究教育教学规律，不断提升教育教学能力和质量，以自己源源不断的力量源泉，为学生提供鲜活的知识清泉。

要不断更新教学观念，改革教学内容和方法，注重培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在个人兴趣和发挥潜能的基础上全面发展，播撒创新的火种，为大众创业、万众创新源源不断地注入新生力量。

要牢记使命、不忘初衷，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的指引者

三是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力。

柴生芳对自己要求很严,从不接受他人财物,甚至使人觉得到了不近人情的地步。

他经常说:“如果我爱财,我就不从国外回来了。

他坐的车上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、笔记本外,再无他物。

柴生芳反复叮嘱妻子祁雪莉:“随便收别人的东西,咱们就离婚”。

这个底线,他俩一直在坚守。

“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”,这是柴生芳的座右铭,更是他对清白做人、清廉为政的恪守。

作为学校中层干部更要牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学生的健康、安全、发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。

要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

四是要立足实际，谋划工作要讲求实效。

高德荣始终保持“做一堆计划，不如做一件实事”的理念，走村串户、跋山涉水，盯住教育、交通、产业几大方面，做实事，克难关，让家乡独龙江在一个又一个微小的改变之中从量变到质变，终于旧貌换新颜。

柴生芳说：“干公事,民生是底线”。

为此,柴生芳始终把改善群众生产生活条件作为自己开展工作的出发点和落脚点,不遗余力推进各项民生实事的落实。

干好学校的政教工作，一定要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，增强教育实效。

以“让人民满意”为最高评价标准，坚持向管理要质量。

通过精细化管理，打造“家长零投诉、学生零犯罪、安全零事故”的精美名片。

要从从学校的实际出发谋划学校政教工作，坚持立德树人这一根本，围绕安全和质量两大主线，坚守“三零”底线，突出“安全、质量、管理、学风”四大重点。

着力实施“班主任队伍提质，学生德育增效，学校安全保障，校园文化提升，学风促进质量”五大德育工程。

坚持问题导向，营造安全有序的教育教学环境，为促进临泽一中质量振兴提供有力保障。

总书记在出席中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式发表讲话指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。

通过观看专题片，使我们深深地认识到，英雄的事迹像一面光辉的旗帜永放光芒，榜样的力量像一座永远的丰碑催人奋进。

当前，我们要认真学习全国教书育人先进楷模的事迹，自觉践行“三严三实”，按“四有”好老师标准，加强人格修养，狠抓业务学习，用爱与责任沟通学生心灵，用扎实的专业知识教书育人，真正做一名党和人民满意的好老师。

教师观榜样心得体会篇八

近期观看专题节目《榜样》，榜样们的先进事迹深深感动了我。他们的不忘初心，继续前进，对党忠诚，求真务实，干一行爱一行，把人民群众放在心中最高的位置，无愧于新时期合格的优秀共产党员。

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”在以后的学习、工作、生活中，我将以先进为镜，深学、细照、笃行，严格以优秀共产党员标准要求自己，时刻树立榜样意识。立足岗位实际，做到从思想上真正提高认识，从行动上切实转变作风，以学促做、以知促行，增强“做”的自觉、“行”的`能力，树立标杆意识，积极主动作为。立根固本，挺起精神脊梁；不忘初心，践行党的宗旨；履职尽责做榜样，创先争优做表率，感染普通党员，感召干部群众，在学校建设及学院发展中激发动力、贡献才智。

教师观榜样心得体会篇九

1近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。一幕幕场景，一个个人物、一句句真言，令人震撼，发人深省。在我们的教师队伍中引起了很打的反响。

党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党，是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件，也是党性过硬的体现。心中有党，才能坚定理想信仰，永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意，觉悟就会倒退，就会心生杂念，意志开始松懈，逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路，再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训，就知道党性的重要性。

要做到心中有党，其实并不抽象。看看总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲，就不难理解，怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样，首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性，努力做到“心中有党”而毫不动摇。

对党绝对忠诚。“捧着一颗心来，不带半根草去”。焦裕禄的一生，就是一心为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。总书记强调，要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。今年是建党96周年，也是红军长征胜利81周年。这些胜利的取得，靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神，不断战胜了数不尽的困难和风险。

敢担当勇作为。“先祭谷公，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人，一是不怕困难，苦战风沙十余载，把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险，建议被抓走壮丁的家属，从“敌伪家属”改为“兵灾家属”，赢得了人心。总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为，是共产党人的的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准，就是看其办事不办事，解不解决问题。

塑造高尚品行。生前手里有权，却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。作为基层的一名普通的教师，同时也是一名光荣的共产党员，同样也是各方面高要求自己，成为榜样不断努力前行着。

2近日，学校老师都纷纷观看了专题片《榜样》，感触颇深，该专题片展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，用榜样的身体力行，教会我们如何去做一名合格的共产党员。

全心全意为人民服务，并不是一句口号，而是深深刻入共产党人内心深处的亘古不变的誓言和坚守，一代又一代共产党人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民，不怕苦不怕难，不畏牺牲，英勇前进，用生命书写为人民服务的辉煌篇章，践行一心为民的壮丽誓言。

《榜样》是当下教育培训党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩，作为教师，同时作为一个共产党员，只有不断学习，从榜样身上汲取力量，才能不断成长、不断进步，一步步向优秀党员靠拢，一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。

榜样，让我们在前行的路上充满力量，给我们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习榜样的优点长处，将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中，不忘初心，砥砺前进!不断向榜样靠近。

3近日，由中央组织部和中央电视台联合录制的专题节目《榜样》于9月28日晚间在中央电视台综合频道播出，节目通过一个个平凡、生动、感人的故事，诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当的精神风貌，引起广大人民教师的热烈反响。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该树榜样标杆，向榜样看齐，不忘初心，砥砺前行。

向榜样看齐，就是要坚定信仰。总书记在中国共产党成立95周年大会上讲到：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”初心是什么?龚全珍和甘祖昌用他们的一生作出回答：坚定共产主义信仰，让人民过上好日子。在战争年代，抛头颅洒热血，为争取民族独立和人民解放身负重伤。在和平年代，躬身农村，省吃俭用，帮助乡亲们兴修水利、改造农田、购买化肥。

向榜样看齐，就是要心系群众。“全心全意为人民服务是一辈子的事。”这是扎根农村58年的“太行公仆”吴金印的座右铭。为改变狮豹头公社村民吃不饱的境遇，他带领村民改河种田，生生用双手拼出一条生路。把群众冷暖放在心，把群众致富压在身，为人民而奋斗，这是共产党员的责任。同样的，吴亚琴把居民们的事放在心上，当作头等大事。几十年来，她总是第一时间解决居民们的事情，充分发挥基层党组织的桥梁纽带作用，用自己的实际行动践行共产党员的根本宗旨。

向榜样看齐，就是要勇于担当。总书记指出：“没有贫困地区的小康，没有贫困人口的脱贫，就没有全面建成小康社会。”全面小康，一个都不能少，要实现“两个一百年”目标，必须打赢脱贫攻坚战。没有启动资金，班子成员就以个人名义贷款;没有资源，就在土地上做文章，推动土地流转和土地入股;没有种植技术，就请农业专家指导;没有现代化管理经验，就请经销商到田间地头搞“订单农业”。贵州省安顺市平坝区塘约村党总支迎难而上，勇于担当，如顶梁柱般撑起塘约村这栋“房子”，带领村民摘掉“贫困帽”，走出塘约特色发展之路。

作为一名党员教师，我们要向榜样看齐，坚定共产主义信仰，全心全意为教育事业奋斗。

4专题节目“榜样”在央视频道播出，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的，每个人都应该向榜样看齐，砥砺自身。

学好《榜样》争做标杆，要增强工作本领，保持干事创业激情，敢于担当，积极作为教师要开创一番事业，首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓铁有痕”的坚强干劲。现在，横亘在我们面前的是一座需要征服的脱贫大山和一道需要跨过的“中等收入国家陷阱”沟壑。大国只是表面“颜值”，强国才是根本“气质”，我们不仅要注重“颜值”，关键还要提升“气质”，全面发展，实现均衡进步，才能实现。铸就民族伟大复兴光辉业绩，首先要靠党中央和各级党委的正确带路和坚强领导，同时需要我们各个岗位上的干将们紧抓历史机遇，发挥才干和特长，保持坚韧不拔的干劲。

学好《榜样》争做标杆，要时刻牢记使命，做人民服务员。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。

品读历史，坚定信念，榜样在前，传承在后，不忘初心，坚强奋斗，勇往直前，不辱使命。我相信，处于奋斗前线的我们，一定能够收获丰富的人生阅历，为我们的生命添光加彩，为党和人民的事业发展注入积极向上的正能量。

5近日，由中央组织部、中央电视台联合录制的大型专题节目《榜样》一经播出，为广大党员干部上了一堂“最燃”党课。这些榜样既平凡又伟大，他们或是普通的乡村教师，或是平凡的村支部书记，又或是带领老乡脱贫的第一书记，但他们却在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在百姓心中树立起了一座座不朽的丰碑。

有一种榜样叫恪守初心、矢志不渝。全国道德模范龚全珍，陪同甘祖昌将军一路走来，30多年间多次走进学校义务对青少年开展革命传统教育，体现出对党的无比忠诚。既“姓马”又“信马”的87岁高龄的“行走的马列字典”陈先达，用渊博的智慧、坚定的信仰教育着一代代学子。这些老一辈用一生践行着自己的信仰。在世情国情党情发生深刻变化、意识形态领域斗争长期而复杂的新形势下，向榜样学习就要毫不动摇地把对马克思主义的信仰，在思想上和行为上始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚，以中国共产党章程为行动准则，以党的事业为出发点，以为党贡献、为人民奉献为已任，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。

有一种榜样叫敢于担当、至诚报国。有人选择了鹰击长空，有人则选择了扎根山区。雪东村的第一家加工厂，第一个施工队，到第一个绘画技能合作社，34岁的尼玛江村，用自己的实际行动，带领村民脱贫致富，为贫困山村实现增收150万元，把自己的火热青春，奉献给了贫困山区。学习榜样，就是要学习他们的精神品质，真正做到深入到群众中间、感受群众冷暖、了解群众疾苦，不断接受思想的洗涤砥砺，在服务群众中接地气、做实事、办好事，真正把“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”作为自身行动标杆，不断锻造自身的品质，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，成长为一名总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的合格党员干部。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。让我们以榜样为指引，锻造复兴力量，铭记初心，艰苦奋斗，以自身的实际行动投入到中华民族的伟大复兴征程中去。

教师观榜样心得体会篇十

第一段：引言（200字）。

榜样的力量是无穷的。在教育教学中，教师作为孩子们的引路人和榜样，扮演着至关重要的角色。教师的表现和态度对学生的影响至关重要。作为一名教师，我深深认识到了教师观榜样的重要性。教师观榜样可以启发学生的潜力，塑造他们的品德，培养他们优秀的品质，使他们成为社会上有益的人。在教学实践中，我体会到了观摩他人的榜样行为对我的帮助和教益。

教师观榜样对我的启发是无以伦比的。当我在观察其他优秀教师的教学过程时，我发现了许多新的教学方法和技巧。例如，我曾观察过一位教师在课堂上运用丰富的多媒体资源，以生动有趣的方式向学生们展示知识，激发了学生的学习兴趣。另外，我也受到了教师充满爱心和耐心的态度所感染。他们关注每一个学生，耐心回答学生的问题，鼓励学生克服困难。这些观察让我深刻认识到教师的职业素养和责任感，激发了我提升自己的愿望。

教师观榜样给予我了巨大的激励。通过观察其他教师的优秀行为，我了解到优秀教师的背后是他们长期的努力和坚持不懈。他们通过不断学习和提升自己的专业知识和技能，才能给予学生更好的教育。我从中学到，作为一名教师，我们需要具备不断学习和进步的心态。我也明白到，教师观榜样是持之以恒的，只有不断观察学习并实践他们的优秀行为，才能够不断提升自己的教学水平。

受到教师观榜样的启发和激励，我开始尝试将所学应用到实践中。我改进了以往的教学方法，尝试运用多媒体资源和游戏化教学活动，以提高学生的学习积极性和参与度。我逐渐调整了自己的态度，更加关注学生的个体差异，并将每一名学生都纳入到我的关注范围之中。我改进了我的教学计划和教学方法，使其更加符合学生的学习需求。通过实践，我发现这些努力不仅对学生取得了显著的进步，也让我更加深入地理解了教师观榜样的重要性。

第五段：总结（200字）。

通过观摩榜样教师的教学行为，我受益匪浅。榜样给予了我无限的启发和激励，使我不断提升自己，改进教学实践。作为一名教师，观察学习并模仿榜样的行为不仅帮助我成长，也为我的学生提供了更好的教育和引导。在未来的教学实践中，我将继续积极观察榜样教师，不断提升自己的教育水平，努力将所学应用到实践中，为学生的成长和发展贡献力量。

教师观榜样心得体会篇十一

《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表张富清、李连成和黄文秀等7名优秀共产党员的现场访谈、分享入党初心等形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、甘于奉献的崇高品格，具有较强的'思想性、艺术性和吸引力、感染力。

作为一名党员教师，我们不仅要像《榜样4》中的优秀共产党员一样，始终坚定理想信念，秉持崇高信仰；坚守初心本色，保持风骨气节；坚持人民立场，饱含为民情怀，将“榜样”彰显的人格魅力和榜样力量继承和发扬。

教师观榜样心得体会篇十二

《榜样》是一个激励人心的节目，通过描述各行各业的榜样人物的事迹，让人们从中汲取力量、激励自己。作为一名教师，我特别能够深刻地体会到这个节目带给我的启迪和鼓舞。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，以及在我的教学中如何运用这些榜样的故事来教育和启迪学生。

第二段：榜样故事的启示。

《榜样》中的每一个故事都充满着启示和教育意义。例如，在《榜样》中讲述的“老舍爷爷”的故事，他在晚年仍然坚持写作和读书，身体状况虽然不佳，但依然充满了精神上的活力和动力。这个故事告诉我们，无论我们的年龄和身体状况如何，只要我们有追求和梦想，就应该坚持追求。在我的教学中，我也常常引用这个故事来提示学生们要珍惜时间、追逐梦想。

第三段：榜样故事的鼓舞力量。

榜样故事中最令人感动和鼓舞的，是那些在困境中仍然坚持不懈的人。例如，在《榜样》中讲到的“小摩西”纳哈卡纳，他从非洲穿越撒哈拉大沙漠，走过海峡，最终抵达欧洲的西班牙，成为了一个表演马术的艺人。这个故事告诉我们，只要我们有勇气和努力，就能够克服任何困难。在我的教学中，我也常常引导学生们，即使面对困难，也要相信自己，坚持自己的方向，勇敢前行。

第四段：榜样故事的对比教育。

榜样故事最强大的功能之一，是通过对比教育来帮助学生形成正确的价值观。例如，在《榜样》中讲述的“黑执法”张海迪，他走向职业足球领域后，始终保持着透明、公正的裁判风格，带给大众无限的信任和尊重。通过他的故事，我们可以启示学生要做一个有正义感、有责任心的人。在我的教学中，我也常常引导学生们，对比一些负面的故事，来让他们更好地认识到正确的行为方式。

第五段：榜样故事的鼓舞教育。

最后，我要说的是，榜样故事教育最重要的意义之一，就是鼓励着我们向前走。无论是哪个领域的榜样，都展现了他们克服困难、充满激情的一面。作为教师，我们应该引导学生借鉴这些榜样，从中寻找到自己的人生方向，激励自己勇敢前行。我希望自己的学生能够在榜样的启示下，底气十足、自信满满地走向未来。

总结：

榜样教育的价值，不仅在于它对学生的激励和启示，更在于其中所蕴含的正确的行为方式和价值观念的引导。作为一名教师，我深刻意识到，榜样故事是一种有力的教育手段，能够帮助学生找到自己的人生方向，激发他们的潜能，让他们更加自信，更加勇敢地走向未来。

教师观榜样心得体会篇十三

《榜样7》专题节目播出了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的故事，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬奉献的精神风采。他们虽然职业不同，经历不同，但他们却有着相同的信仰，有着共同的名字：共产党人。这些先进典型，用平凡而伟大的'事迹，为我们如何成为一名合格共产党员，提供了看得见、值得学，也能够学的榜样。

他们的事迹中，“扁担校长”张玉滚让我印象深刻，作为一名教育工作者，要向张玉滚同志学习，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，不忘教育初心，牢记教育使命，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。

教师观榜样心得体会篇十四

从张桂梅的事迹中，我想到自己作为一名教师，对比张桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行动，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程：从2015年8月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这6个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界.的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生？我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他报们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。

努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

教师观榜样心得体会篇十五

今天看了“两学一做”特别节目《榜样：教师党员支月英》，让我认识了这位优秀的共产党员支月英。支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学，交通不便、环境恶劣多少老师来了又走，但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨，把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值，支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心坚持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会，让那一双双求知的眼睛看到希望，让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家，从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表，是我们成长的榜样。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是她最好的写照，她生病刚做手术就立刻赶回学校，她为工作忘记自我，心系着山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人，一边在不断学习为探索农村的教学模式，她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的'模板，是我们生活的镜子。

她是一泓清泉，流过那片土地；她是棵大树，守望那座大山；她用她的柔弱之躯，行走在大山深处，用脚丈量教育的宽度，用情加深爱的厚度，用心拓展生命的宽度，用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名青年教师的思想目标，我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗，坚守岗位把自己的党员身份牢记在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

返回目录。