电气化就业(大全13篇)
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时间:2023-04-06 00:00:00    小编:花生十三-公考行测

电气化就业(大全13篇)

小编:花生十三-公考行测

通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。

电气化就业篇一

1.调研的目的。

我所调研的单位是北京供电段,具体调研的地点是京包线郭磊庄至沙城区段电气化铁路接触网。京包线电气化铁路始建于1983年,1985年正式开通运行,至今已有将近30年的历史,设备已完成了一次全面大修,一些新的材料,技术也随之被采用,如腕臂用的悬式绝缘子由单伞型改成了防污型,棒式绝缘子的爬电距离加长,增加了防风支撑,腕臂全部采用了2寸管,接触导线由钢铝接触线线换成了铜银合金接触线线,电联接引线也由铝绞线换成了多股铜绞线,但通过我的调研了解到也存在着一些局限性的问题,特别是对锚段关节转换柱腕臂的更换上,在大修后仍然存在着安全隐患,没能引起足够的重视。在大修完成数年后(也就是我调研的前半年)才开始进行锚段关节转换柱腕臂单腕臂改双腕臂的工标准作,而在我调研期间又出现了在更换四跨绝缘转换柱zj1转换柱的时候压管尺寸和技术标准相互制约,使更换工作暂停。我调研的目的就是要了解它们是如何相互制约的,并希望用我所学的知识解决这个问题。

2.调研方法。

这次调研我全过程地参与了接触网工区的日常业务学习和各项作业,通过学习使我掌握了接触网安全作业的规章制度和检修技术标准及基本的作业现场防护知识,学会了识别和正确使用接触网常用零件和工具。从地面承力索回头的制作,吊弦的制作,电连接的制作和腕臂的组装等基础工作做起,到高空作业和师傅们一起进行接触网的各项安装及调试作业,使自己的接触网技能有了很大的提高。在这些作业项目中我对锚段关节转换柱进行单腕臂更换成双腕臂的施工作业更感兴趣,从现场实际数据的测量到腕臂长度的计算,从腕臂的地面组装到现场更换作业,对每个环节都做了深入细致的调查和研究,针对四跨绝缘锚段关节zj1转换柱双腕臂存在的压管尺寸和技术要求相互制约的问题有了进一步的认识和了解,并且运用自己所学的知识使对这个问题提出了自己的解决方法,并和理的应用到实际施工作业当中,解决了四跨绝缘锚段关节zj1转换柱更换过程出现的相互制约的问题。现将四跨绝缘锚段关节zj1转换柱单腕臂改双腕臂过程中存在的问题和解决办法提出来,由于水平有限因而难免存在不足,恳请老师指正。

3.调研的内容及过程。

3·1为什么要对四跨绝缘锚段关节zj1转换柱进行改造。

在四跨绝缘锚段关节处,转换柱腕臂要悬吊两支接触悬挂,其中一支为工作支,另一只为非工作支。两悬挂的空气间隙为500mm,电气上能互相分开。转换柱上设有一台隔离开关,以实现两个锚段在电气上的连接或断开。转换柱的形式有两种,我们把工作支远离支柱侧,非工作支靠近支柱侧称为zj1转换柱,另一种工作支靠近支柱侧,而非工作支远离支柱侧称为zj3转换柱。我们在这里重点分析一下大修后四跨绝缘锚段关节zj1转换柱村在的问题,京包线电气化铁路采用的安装图是铁道部电气化铁路勘察设计处天津·1975。四跨绝缘锚段关节的安装图如(图1),在大修后的四跨绝缘锚段关节转换柱zj1转换柱仍然采用的是一根腕臂上同时悬挂两支线索(工作支和非工作支)如图(1)这样的装配形式。安装图是铁道部电气化工程局勘测设计处1975-天津。这种装配形式腕臂一班都是采用加强腕臂(2寸腕臂里面套一只1·5寸的腕臂)和加强行拉杆的组合形式,加强腕臂和加强行拉杆的重量加上两支悬挂的重力和水平力都要通过棒式绝缘子传给支柱,再加上转换柱处两支悬挂的位移大大增加了棒式绝缘子所承受的负荷,腕臂的旋转一旦出现卡滞就会造成棒式绝缘子折断,据调查在2005年6月8日张家口南站168#四跨转换柱zj1转换柱发生棒式绝缘子折断,影响行车90分钟,事后经事故分析就是以上原因所至。这支腕臂是在1999年设备大修时更换的,当时这个问题没能引起重视。所以zji转换柱腕臂更换后依然是一根腕臂上悬挂两支线索的装配形式在安全上留下了很大的隐患。

(图1)。

3·2四跨绝缘锚段关节zj1转换柱改造中存在的疑难问题。

实例:张家口南至沙岭子区间上行136#类型为zj1转换柱,现场实际测量侧面限界cx=2530mm;斜率f=25mm;双腕臂底座安装高度=5240mm;双腕臂底座与双拉杆底座距离=2400mm;接触线工作支设计拉出值=300mm;接触线非工作支设计拉出值=800mm;两接触线绝缘距离设计值=500mm,导线高度=6000mm;安装图号为:中铁咨询电化1001-22(a1)如图2。采用直链形悬挂。计算如下:

(图2)解:

已知条件:侧面限界cx=2530mm;斜率f=25mm;双腕臂底座安装高度=5240mm;双腕臂底座与双拉杆底座距离=2400mm;接触线工作支设计拉出值=300mm;接触线非工作支设计拉出值=800mm;两接触线绝缘距离设计值=500mm,导线高度=6000mm,棒式绝缘子长度为=760mm,yd型压管长度为=1080mm,双拉杆底座的宽度=200mm。

工作支腕臂长度:

l=cx+h1×f-80–m。

=2281(mm)。

y=l2h22200。

=3300(mm)注:cx=侧面限界,l=支柱内沿距套管绞环的长度。

c=l25002-c1-40。

=1081(mm)注:

c1=压管底座与棒式绝缘子的长度960mm40=为压管头部耳环孔到腕臂的距离。

近年来,随着接触网技术进步和铁路提速,支柱装配趋向使用平腕臂结构。平腕臂结构和水平拉杆(压管)腕臂结构相比,抗风性能好、结构稳定、受力合理、强度大且可以提高接触网的稳定性,降低接触网的故障率,并有利于改善弓网受流质量。平腕臂结构中使用平腕臂和单耳腕臂构成了结构稳定的三角形,定位管用定位管支撑代替了原来的双股4mm铁线,具有良好的结构稳定性,减少了高速行车或大风时腕臂、定位管的震动。同时单承力索座沿平腕臂移动,比多孔调节板更加精确地满足不同侧面限界时承力索定位的要求,安装调整方便。平腕臂既能承受压力,又可以承受拉力,统一了曲内、曲外腕臂的装配形式,简化了设计和施工,我们看一下平腕臂四跨绝缘锚段关节zj1转换柱的装配。

(图3)。

从(图3)我们可以看出承力索座可以沿平腕臂移动,比多孔调节板更加精确地满足不同侧面限界时承力索定位的要求,比压管更适应不同长度的要求,比压管靠顶丝和压板固定长度更安全。我们不能否认在建设电气化铁路当初我们的经济基础薄弱,首先考虑的是安全经济实惠。随着我们国民经济的不断发展壮大,国力的不断强大,电气化铁路建设也得到了迅猛发展,在旧线的大修改造中新的设备新的技术应该一步到位,减少设备不必要的重复更换,即节省财力又节省人力,相应的电气化铁路设备安装图也应设计的更领先一些,接触网零部件的品种、类型繁多,即使功能相同的同一种零件,存在着不同类型,不同规格的差别,将这些零部件加以标准化,并按尺寸型号加以系列化,使之在生产中可直接从有关手册的标准中选用,对同一产品,为了符合不同的使用条件在同一基础结构或基本尺寸条件下,规定出若干个辅助尺寸不同的产品,满足不同条件下的应用。达到标准化、系列化、通用化。以便于检修更换和互换,更好的促进电气化铁道的建设,真正实现铁路跨越式发展。

5参考文献。

吉鹏霄·《接触网》。

电气化就业篇二

教学中心:

武汉。

级:

10秋。

业:

次:

高起专。

名:

顾翔。

号:

10637350。

远程与继续教育学院。

一、实习单位及岗位介绍。

武汉铁路局武汉供电段舵落口车间综合网工区,主要负责武康二线,汉宜高铁以及长荆附属疏解线,负责供电接触网,电力设备日常保养与检修等工作。

二、实习时间。

2010年8月——2012年9月。

三、学习过程及实习体会。

第一阶段车间对我们进行了《接触网安全工作规程》;《接触网运行检修规程》和《营业线施工安全管理实施办法》的学习。

(一)、学习接触网安全工作规程(简称“安规”)。

1、工区安全技术人员对大家进行安全教育,学习《安规》的总则,一般规定、作业制度、高空作业、停电作业、带电作业倒闸作业、作业区的防护等内容。《安规》所列条目,都是总结了接触网上发生的各种事故,从中汲取经验教训甚至是血的教训而编写出来的。所以它有绝对的权威性,现场又称它为保命的规程。

2、《安规》中讲明了作业制度中的有关规定、高空作业要求和不同作业方式下应办理的手续及注意事项。要求凡是从事接触网运行和检修工作的所有人员,都必须经过考试评定安全等级,取得安全合格证后方可参加相应的接触网运行和检修工作;雷电时禁止在接触网上进行作业,有雨、雪、雾或风力在5级以上的恶劣天气时,一般不进行v形天窗作业和带电作业。

3、在作业制度中要求:作业前要填写工作票,工作票分3种:接触网第一种工作票,用于停电作业,就是在接触网停电设备上进行的作业;第二种工作票,用于带电作业,就是在接触网带电设备上进行的作业;第三种工作票,用于远离作业,就是在距离接触网带电设备附近的设备上进行的作业。开工前,作业组工作领导人要宣读工作票内容,作业结束后,要将工作票交给工区由专人统一保管不少于3个月。

4、在高空作业中还规定了,离地3米为接触网高空作业,要设专人对作业人员进行监护,特别指出攀杆作业,登梯作业和车顶作业的有关要求。

5、《安规》中还具体规定了各种作业方式的安全距离、命令程序和安全措施,如停电作业时,应由何人办理停电手续,明确要求,由安全级别不低于3级的作业成员为要令人,向电力调度申请停电。经电力调度审查批准发布作业命令后,才能开始作业。对停电作业前,验电接地的操作方法和安全注意事项都有了严格的规定。在带电作业的命令程序、安全距离、绝缘工具和一般带电作业要求等,都作了详细说明,总之,安规是接触网规程中最重要的规章。

(二)、学习接触网运行检修规程(简称“检规”)学习《检规》总则、第一章运行和管理、第二章检修、第三章技术标准和目录等内容。其中最重要的是技术标准一章,特别是对重要设备中的有关参数要牢记,如拉出值;导线高度、锚段关节、线岔、电位器补偿器、中心锚结和软横跨等有关技术规定,接触网维修人员在检修接触网设备时,应严格遵守检规技术要求。

第一节:接触网零件、线索及绝缘子。

一、接触网零件。

接触网各导线之间、导线与支持结构之间、支持结构与支柱之间的所有连接器件,统称为接触网零件。

(一)零件分类。

接触网零件按用途可以分为:悬吊零件、定位零件、连接零件、锚固零件以及支撑零件。按零件的制造材料分为:铸黄铜件:用于铜线中的线夹连接;可锻铸铁件:用于承力和外形复杂且用量较多的零件;灰口铸铁件:用于承受压力的垫块及非承力零件;普通碳素钢件:用于圆钢、角钢、槽钢等型材锻制或焊接零件。

(二)零件的使用要求。

接触网零件在使用前,除了检查是否符合型号、规格之外,还应对零件进行外观检查,其应符合下列要求:

1.表面应光洁、无裂纹、毛刺、砂眼、气泡等缺陷。

2.零件的活动部位应灵活,配套连接无障碍。

3.凡经过热镀锌的零件,应锌层均匀,无脱落、锈蚀现象。

4.焊接零件应连续焊实,无虚焊、假焊等现象。

二、线索。

接触网线索主要有接触线、承力索及附加导线。

(一)接触线。

接触线的功用是保证质量良好地向电力机车供电。接触线应具有良好的导电性,具备足够的机械强度和耐磨性。我国目前采用的接触线有铜接触线和钢铝接触线两种。

110、tcg-100、tcg85等型号。tcg表示铜接触线,后面的数字为标称截面积,单位为mm2。

2.钢铝接触线:钢铝接触线的上部为铝,作为导电部分,下部为钢以保证有足够的机械强度和耐磨性,两种金属采用压接的方法构成。钢铝接触线具有机械强度高、稳定性好、耐磨耗、造价低等优点。但施工、维修困难,钢铝处易开裂,抗腐蚀能力差等。钢铝接触线分为215glca100和173glca80两种型号,glca和glcb分别表示钢铝接触线的两种规格,后面分式的分母表示该型接触线截面的总面积,分子表示导电性能相当于铜接触线的截面积,单位为mm2。

(二)承力索。

承力索的主要功用是通过吊弦将接触线悬吊起来,提高悬挂的稳定性,与接触线并联供电。承力索应能承受较大的张力,具有较强的抗腐蚀能力,随温度变化较小。承力索一般采用单芯多层铰线。目前我国采用的有铜承力索和钢承力索两种。

1.铜承力索:铜承力索导电性能好,抗腐蚀能力强。但价格较贵,机械性能比钢承力索低,随温度变化较大。铜承力索的常用型号有:tj-95,tj-120等。tj表示铜绞线(也称铜承力索),后面的数字表示标称截面积,单位为mm2。

2.钢承力索。

钢承力索的优点是机械强度高,随温度变化小,造价低。但导电性能差,抗腐蚀能力差。目前采用镀铝锌钢绞线(表示符号:lxgj)其缺点得到了一定改善。钢承力索常用型号有:gj-50,gj-70等。gj表示钢承力索(也称钢绞线),后面的数字为标称截面积,单位为mm2。

三、绝缘子。

绝缘子的作用是保持接触悬挂对地的电气绝缘。由于绝缘子是串接在支持装臵或接触悬挂中,所以绝缘子应具备承受一定机械负荷的能力。绝缘子多数是瓷质的,由瓷土加入石英砂和长石烧制而成,表面涂有一层光滑的釉,以防止水份渗入瓷内。钢件与瓷件用不低于42.5mpa的硅酸盐水泥胶合剂浇注在一起。接触网常用的绝缘子有:悬式、棒式、针式和柱式四种类型。其绝缘子的电气性能:

1.绝缘子干闪络电压:指绝缘子在干燥、清洁的状态时,施加电压使其表面达到闪络时的最低电压。

2.绝缘子的湿闪络电压:指雨水在降落方向与绝缘子表面呈45度角淋在绝缘子表面时,使其闪络的最低电压。绝缘子发生闪络时,只是瓷体表面放电,而瓷体本身未受损害,闪络消失后绝缘性能即可恢复。发生闪络后,其绝缘性能有所下降,容易再次发生闪络。击穿电压。指绝缘子瓷体被击穿而失去绝缘作用的最低电压。绝缘子击穿后不能继续使用,必须更换。绝缘子的冲击闪络电压则表示了绝缘子满足一定防雷要求的电气性能指标。绝缘子的电气性能不是一成不变的,随着时间的增长,其绝缘强度会逐渐下降,这种现象称为老化。泄漏距离(又称爬电距离)是指沿绝缘子表面的曲线展开长度。轻污区泄漏距离规定为920mm,重污区规定为1200mm。

第二节碗臂及其装配。

一、碗臂的组成。

腕臂装配是应用最为广泛的支持装臵。其装配结构形式较多,主要有中间柱、转换柱、中心柱、道岔柱、定位柱装配等类型。根据支柱所在的线路位臵(直线、曲线)、侧面限界的大小等分为不同的装配形式。腕臂根部通过棒式绝缘子,与安设在支柱上的腕臂底座相连接;其顶端通过套管铰环、调节板及杵环杆(或压管)、悬式绝缘子串(或棒式绝缘子)与旋转腕臂拉杆底座固定在支柱顶部。杵环杆和拉杆底座、腕臂与腕臂底座之间均为铰结。当腕臂装配受到顺线路力的作用时,将沿力的方向旋转。旋转腕臂底座、旋转腕臂拉杆底座是腕臂装配结构与支柱之间的联结零件,安装时应选择与支柱相适应的型号。通过调整调节板、套管铰环的位臵,可以使被悬挂的承力索位臵符合设计要求。下面主要介绍腕臂、杵环杆及压管。腕臂安装在支柱上,用以支持接触悬挂,并起传递负荷的作用。腕臂一般用圆钢管制成,个别地方也有用槽钢、角钢制成的。腕臂的长度与腕臂所跨越的线路数目、接触悬挂结构高度、支柱侧面限界、支柱所在位臵(即直线还是曲线)等因素有关。腕臂的类型按跨越股道的数目可分为单线路腕臂、双线路腕臂和三线路腕臂。按电气性能可分为绝缘腕臂和非绝缘腕臂。

二、碗臂的预配。

(一)材料准备。

根据腕臂预配表中所列零件的型号和数量,并查安装图,提出领料计划,把材料转运到预配场地,做好预配的准备工作。

(二)预配。

根据安装图装配形式和预配表所列数据,按杆号顺序将零件组装在一起。如拉杆腕臂的组装方法为:

1.将棒式绝缘子、腕臂、定位环、套管铰环、钩头鞍子、管帽、调节板、杵环杆依次组装在一起。

2.组装悬式绝缘子串并装双耳连接器。

3.在腕臂上用漆标明区间和支柱号码,如果是双腕臂则需标明工作支和非工作以及安装在哪一侧。

(三)技术要求及注意事项。

1.套管铰环和定位环上的缺口(扁口)须朝受力的反方向安装。

2.套管铰环的双耳和棒式绝缘子的耳环应在同一断面内。

3.所有联结件应紧牢固,螺母、垫片齐全。

4.开口销掰开角度不小于60°,开口处不得有裂纹、折断现象。

第二阶段现场实作。自己跟班出去上线作业,工区负责检修的接触网设备还是很多的,日常接触线及承力索的检修,电联接的检修,支撑装臵的检修,锚段关节的检修等等。

1、确保主导电回路畅通:主导电回路是保证受电弓从接触网正常取流的一个重要环节,接触网主导电回路由馈电线、隔开、隔开引线、承力索、接触线、电联接器、(bt供电还有吸流变压器及其引线)吸上线、回流线等组成。主导电回路必须良好,才能保证机车正常取流和电流的畅通。如果主导电回路不畅,会影响受电弓正常取流,严重时发生接触网局部载流过大、零部件分流严重,从而烧伤接触网设备。如供电线烧坏、线岔及其它横向电连接烧坏、吸上线、回流线不畅等将引起接触网停电、受电弓取流不足导致烧坏接触网、烧坏支柱及保护线等,而引起主导电回路不畅的原因有:电气联接部分因连接不良或长时间运行松动等原因引起的电、化学腐蚀,造成主导电回路的截面(或当量截面积)不足;电气连接阻抗加大,从而导流不畅。如:将承力索纳入了电联接器电气导流的一部分;电联接线夹大小槽装反;线夹内有杂物;还有就是主导电回路不闭合、主导电通道迂回,引起分流严重等。针对以上情况必须对主导电回路进行彻底检查,发现主导电回路存在问题及时处理。如对吸上线、回流线断散股进行更换,对载流不足的供电线采起双线并联连接;对每个电连接线夹打开打磨检查涂导电膏,并加贴测温片进行监测;对新立支柱的上部地线进行补装;对站场线索交叉的地方进行等电位线的装设,确保管内主导电回路良好、畅通。

2.解决接触网的各种偏移:定位、吊弦、腕臂、线岔限制管偏移。为解决这类问题,选择平均温度季节安排工班对线岔、腕臂、定位、电连接、吊弦偏移,一次到位调整至无偏移状态,从而提高了接触悬挂的弹性,使设备处于最佳状态。调整后温度变化时观察没有出现偏移过大情况。从而解决了各种偏移问题,减少劳动强度。

3.努力消除接触网硬点:通过对部、局检测车参数的认真分析总结,工区管内的硬点主要是分相、中心锚节、锚段关节、接触线坡度、跨间高差引起的。对于中锚按比两侧吊弦及定位高10—20标准检调。分相,锚段关节严格按设计技术标准参数调整。对于跨间高差较大的处所,通过对硬点处每一吊弦间的高差进行测量、作图分析并调整使两吊弦高差不超过10mm,对于跨越桥下的跨间高差我们通过由高差段向两端各延伸2-3个跨距来调整。这样很好地消除了检测车检测的硬点。

在工区见习期间,知道了工区所管具体范围,有几个区间,有几个站场。工区所管辖有三个区间,四个站场。各个区间的公里标是多少,站场有多少的股道。了解了工区所管范围设备的型号,以及年限。发现在工区的管理上是以工作票为核心展开的,工作票所衍生出来的各个工作环节,也是极其重要的。学习了通过看接触网竣工图,来开,发工作票。每次检修任务的杆号位臵,以及公里标都应有很好的体现。要做到工作票的分工明细,以及安全措施的到位。接地线位臵的选择,是工作票上的一大项。地线对于检修作业来说,可以说就是我们的保命符。接地线的操作标准是工作的要点,只有地线接的好,检修工作才能开展的好。

工区高效有序的运行开展工作,是铁路供电的至关重要一环。由于铁路供电的特殊性,工区的责任很是重大。作为见习生有深刻的体会。工区还有自己的材料库,工具库,个人感觉工具库也是工区管理的一大方面,工具必须要合格才能出库,每次作业所用的地线,绝缘手套等等,是外出作业是必须要用的,而且还是和高压线路有直接接触的工具。所以它的合格对与作业安全来说很是重要。假如用个不合格的地线出库作业的话,就容易出现严重的人身安全事故。铁路工作:安全是重中之重。也是工区应该严格把控的方面。

四、实习体会。

在实习期间通过对接触网相关规章、技术标准的学习和工具的使用、零部件的认识以及对接触网的制作、安装与检调有了更清晰的认识,接触网的检修主要是检查接触网设备、结构是否符合技术要求和标准,不符合的应及时纠正调整。通过检修,对设备进行分析,不断改进、提高设备质量,以确保安全和不间断的供电。

当前的接触网人工检修方式主要有停电检修、间接带电检修和直接带电检修三种,在列车运行图中每日预留一定时间(单线铁路90min、双线铁路120min)不铺画列车运行线,用于停电检修接触网。间接带电检修就是利用列车运行间隙,借助绝缘工具(如绝缘杆)检测接触线高度;利用经过处理的水冲洗绝缘子等。直接带电检修一般利用绝缘梯车等电位带电作业,但在某些地段(隧道内、钢梁桥上)和某些检修项目(擦洗绝缘子)尚不能人工直接带电作业。

经过利用列车运行间隙直接或间接带电作业,虽然不影响正常的运输秩序。但是,列车对数多、运输繁忙的电气化铁路,尤其是高速客运专线或既有双线自动闭塞区段,同方向列车追踪运行间隔时间只有6~8min,根本无法采用绝缘梯车人工等电位直接带电作业。因此,仍需在列车运行图中预留接触网停电检修的“天窗”时间。认为目前各单位一般不进行直接带电检修作业。在实习期间通过向工区的管理人员学习及查悦相关资料,还了解到接触网的检修分为周期修程和状态修程制,周期修程制是按时间及项目内容,定期进行巡回检修,状态修程制是根据接触网的运行状态,检修定期检查、检测及巡视,针对检查出的和已存在的问题进行相应的检修与维护,最后根据使用年限进行一次性的更换,实行寿命管理。

接触网的定期检修分为小修和大修两种修程。小修系维持性的修理。对接触网进行检测、清扫、涂油;对磨损、锈蚀到限的线索进行整修、补强或局部更换;对损坏的零部件进行修换,以保持接触网的良好技术状态。大修系恢复性的彻底修理。主要是成批更换磨耗、损坏到限的导线、承力索及供电线、回流线;更新部件、支撑装臵、定位装臵及支柱;对接触网、供电线、回流线进行必要的改造,以改善接触网的技术状态,提高供电能力。

对接触网的检修工作,要进行合理安排,对测量和检查出的缺陷,除危及安全需及时整修外,尽量将各种调整、修换的工作有机地结合进行,减少停电时间和停电的范围,提高检修效率。

状态修是在设备处于标准运行状态时,不进行定时、定期的维护性修理,而采用“梯车巡检、定期检测、检测车检查、缺陷处理”程式,实施相应的管理。

状态修是一种有目标、有针对性的维护修理,根据设备的运行状态,其维修的内容、项目、规模是不相同的。状态修是在限界值管理的基础上,定期以科学的检测手段和方法对设备的技术数据、运行状态进行检测和综合分析。对超过限值的设备必须立即进行进行,使其达到标准值,以恢复良好的运行状态。目前,接触网状态修以得到各单位的大力推广,并取得了良好的成效。

建议改变接触网“周期修”为“状态修”,避免盲目修,提高针对性。目前,我国电气化铁路接触网是按照《接触网运行检修规程》规定的项目、内容和周期进行检查、测量和维修。不论接触网技术状态如何,到了检修周期规定的时间,技术状态良好的也要维修;不到检修周期规定时间的设备,技术状态不良的也得不到及时修理。使检修作业缺乏针对性,带有一定的盲目性。既浪费图定检修天窗时间,又难于提高接触网检修质量,影响供电设备的可靠性。

使用接触网检测机械化、自动化设备,不断测试接触网悬挂的动态性能和技术参数,不断检查接触网的隐患和超限量,并根据检查、测试结果(统称为接触网的技术状态),有针对性地对其中技术状态不良处所进行维修,即采用“状态修”的方法,就能充分利用图定的检修时间,提高检修质量,保证接触网不间断地供电。

以上便是我从事接触网工作的体会,其中存在许多不足的地方,还需要在今后的工作中继续努力钻研专业,提高自身素质,进行不断的改进。随着高速铁路的发展,新设备、新工艺广泛采用,我决心在以后的工作中努力学习新知识新工艺,更快适应设备的更新和科技发展,并以更高的热情投入到工作中去。

电气化就业篇三

电气化专业以科学的劳动观与技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使学生形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,全面提高劳动者素质。以市场需求为基本依据,以就业为导向结合国民经济发展和科学技术进步的要求,根据人材市场和铁路企业岗位要求,通过校企合作,产学结合及时调整课程设置和教学内容,建立按企业“订单”进行人材培养的机制,为铁路和相关企业培养技能型电气化铁道技术人材。相关行业、企业要在确定市场需求、人材规格、知识技能结构、课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。现电气化镇路除电力牵引供电系统和电力机车动车外,还应包括对供电设施集中监控的远动系统。牵引供电设施分布在铁路沿线,运行管理复杂,早在20世纪50年代末和60年代初,国际上即开始研制并采用远动装置。随着电子技术的飞速发展,特别是计算机技术的引入,远动装置已逐步形成能日臻完善的系统(电力牵引供电系统的子系统)。远动系统的功能可归纳为“四遥”,即遥控、遥信、遥测和遥调。采用微机远动系统,可及时掌握供电设施的运行状态、节省人力和实现无人操作,防止误传指令和误操作,提高牵引供电的可靠性,保证运输安全。

电气化就业篇四

现代电气化铁路的组成现电气化镇路除电力牵引供电系统和电力机车动车外,还应包括对供电设施集中监控的远动系统。牵引供电设施分布在铁路沿线,运行管理复杂,早在20世纪50年代末和60年代初,国际上即开始研制并采用远动装置。随着电子技术的飞速发展,特别是计算机技术的引入,远动装置已逐步形成能日臻完善的系统(电力牵引供电系统的子系统)。远动系统的功能可归纳为四遥,即遥控、遥信、遥测和遥调。采用微机远动系统,可及时掌握供电设施的运行状态、节省人力和实现无人操作,防止误传指令和误操作,提高牵引供电的可靠性,保证运输安全。

将电能从电力系统传送给电力机车的电力装置的总称叫电气化铁路的供电系统,又称牵引供电系统,主要由牵引变电所和接触网两大部分组成。牵引变电所将电力系统输电线路电压从110kv降到27.5kv,经馈电线将电能送至接触网;接触网沿铁路上空架设,电力机车升弓后便可从其取得电能,用以牵引列车。牵引变电所所在地的接触网设有分相绝缘装置,两相邻牵引变电所之间设有分区亭,接触网在此也相应设有分相绝缘装置。牵引变电所至分区亭之间的接触网(含馈电线)称供电臂。

[电气化铁道技术专业怎么样就业方向与前景]。

电气化就业篇五

1.2实习部门或车间名称。

襄阳供电段钟祥供电车间京山供电工区。2008年7月长荆铁路电气化启动运行,2010年9月25日正式通电,京山供电工班成立,主要负责对线路电气化接触网设备安装,调试,操作保养和检测维修。共有职工28名,接触网检修轨道车一台,以及各种检修维护所需的的工具器材。负责应城、天门、京山、官桥区间接触网设备的稳定运行。

2.实习心得体会。

2.1实习任务。

在上半年中,经常翻阅书籍,学习很多理论知识。

并努力地把自己所学的理论知识运用到实践操作中区。积极的去熟悉工区以及现场的设备,标准作业程序和规章制度,跟着师傅们分别学习了验电接地,看接触网平面图,环节吊弦的制作,接触网巡视、定位点拉出值的测量、检调拉出值、检调隔离开关、检调分段绝缘器。帮助同事更换安装变压器,清扫整理料库。从中学到了接触网工必备的一些专业技能。

在实习中令我感触最深的就是一次和指导老师接触网步行巡视,携带望远镜,防护旗,对讲机等通讯工具。当时正值暑假,天气酷热在这样恶劣的环境下,我看到很多铁路工作者都不怕酷暑的暴晒在太阳下辛勤劳动。认真巡查这每条路线,做好记录,他们这种敬业精神深深的震撼了我,让我明白了作为一名工作者应对自己的工作负责。我也跟着指导老师的步伐,认真巡视,指导老师告诉我巡视中应注意的安全事项,如任何情况下,巡视员不准攀登支柱,不论接触网有电还是无电,巡视员必须以有电对待。巡视中应时刻注意来往列车,复线区段步行巡视,要迎着列车前进方向巡视。

步行巡视。

当,不同锚段的导线及其支持零部件补偿自由,无卡滞危险,钢绳缠绕有余量,滑轮灵活,无卡磨现象。钢绳不得扭结,断股,锈蚀,a、b值符合要求,吸上线及下部地线连接是否良好,有无过热、放电现象,中心锚结:辅助绳两边张力平衡,且无碰弓危险。,软横跨:定位绳平直不松驰,导线距下部定位绳距离不得小于250mm,定位器坡度是否符合规定,各种线索无断股、烧伤、过热痕迹,路内、外施工对接触网的影响。我都记在笔记本上,认真揣摩,牢记于心,在以后的巡视中能够迅速的发现问题。

参与管理台账工作,在指导老师的帮助下,我学会了班组台账的记录,综合天窗检修记录和工班的工时分配记录,每月巡视记录填写(记录本、电子台账、夜间巡视等)。作工作总结,安全分析会民主生活会的记录,业务学习报表,上级文件收到的邮件及时通知负责人或签字传达,每月政治作业,业务作业及时存档,每月临时性上报信息文件等。在工作当中也出过一些错误,在不断的改正中学习到了很多知识,不管是管理方面还是日常业务方面的。

协助同事整理料库,保证设备的良好,能够正常使用。并学习整理的方法,检查材料工具的外观质量装况,如铸件是否台账管理有气孔,毛刺,常用绝缘工具查看是否合格是否在使用期内,不得堆放杂物,工具柜,料架要布局合理,打扫库房的卫生,对设备,工具,打扫清除积尘,保持库房清洁干净。在库房中进一步见到了重要的接触网配件。悬吊类的有钩头鞍子、承力索线夹、吊弦线夹、吊环、定位环线夹。锚固类,补偿类,支持类,点连接类配件。通过翻看教材和各种资料,对这些重要的配件有了更深的认识和了解,便于在以后的工作中使用。同时根据库房的布局和库存物资的性质,在便于随手取拿的适当位置摆放灭火器。

学习落实铁路局一号文件时作为记录员,详细在笔记本记录了工区领导人对文件精神的传达和分析。最后整理在班组台账管理的会议记录上。认真履行供电段安全主体责任,依靠先进的技术设备,科学的管理和高素质的人才队伍,进一步强化安全基础。全面加强安全生产过程控制和应急处置能力。在记录的过程中感受到我们应当不断学习,不断提升自己,一、2以一号文件的精神为指引,增强安全生产的责任感和使命感行。

参与京山供电工班2012年防洪工作应急演练,为贯彻“7.24”全局防洪工作紧急电视电话会议,确保学期内行车供电安全运行,在工作领导人的带领下,准备工具铁锹,抬管,抬杠,土镐,编织袋照明工具和通讯设备。跟随师父巡线检查接触网支柱是否有倾斜,支柱基础是否牢固,接触网设备绝缘是否良好等可能存在的隐患。听师傅讲解一些英应急处理方法。

2.2自我感受。

抢修演练。

解,在实习过程中需要学会专业知识和技能检调隔离开关、检调接触线、检调软横跨、检调限界门、检调线岔、检调支持装置、拉线检修、锚段关节检修、清扫安装绝缘子、巡视、接触线检修、支柱维修、远离作业、识读图纸等技术资料、进行接触网周期维护、分析接触线异常磨耗并提出改善办法等,但“纸上得来终觉浅,绝如此事要躬行”。在现场实践过程中我们还是有很多需要注意的地方,要按照技术标准,把每项工艺流程做好,并按标准化作业才能更好地确保作业任务完成。在现场施工作业过程中,我们要特别注意安全问题,要保障好自己的人身安全,在使用机具作业时,要正确地使用,还必须佩戴好劳动保护用品,听从工班长的指挥,确保施工作业安全有序。心理上在工作中应有积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事。虚心求教师傅,能理论联系实际,锻炼动手实做。能高标准严要求,认真完成自己的的本职工作。时刻提高自身的素质,边工作边学习。克服松懈心理,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干,吃苦耐劳,艰苦奋斗。

在学校的的学习中学会了大量的接触网工专业理论知,其中对于接触网设备与构造的介绍,比如支柱、接触网线索、定位装置、绝缘子、锚段及锚段关节、接触网补偿装置、中心锚结、吊弦、线岔等接触网设备有。在实际现场中见到这些设备联系其中的理论知识,更容易理解和分析。对于接触网负载的一些计算,也能应用于实际的现场作业中。

3、建议与展望。

3.1建议。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过,在学校中总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这才真正领悟到学无止境的含义。这也许不是我一个人的感受。不过有一点时明确的,即课堂教育与社会实践的联系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。所以应珍惜在校期间的学习,认真听取老师的讲解,在课余的时间结合图书馆的书籍以及网络的图片、视频等多媒体资料加深对于一些专业知识的理解。同时也可以去参观铁路单位,对接触网设备和结构有更深入的理解。

在学校应当熟练掌握接触网工专业理论知识。同时应当掌握自己独立学习,独立思考的技能,在以后的工作中不断学习,不断进步。

3.2展望。

在钟祥供电车间京山供电工班实习有6个多月了,从中学到了许多关于铁路施工作业的相关知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的社会经验,让我受益匪浅。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习过程中深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,应在实习工作中认真虚心向师傅们请教,注重理论联系实际。现场的实践和专业知识还时由很多需要融合的地方,也有很多需要加深理解的地方,理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论的自身价值。要在以后的工作中做到理论和实践向结合。

同是要虚心,不断学习,铁路发展日新月异,对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解,并能举一反三,不断巩固提升自己的业务技能。必须增强竞争紧迫感,给自己补充能量,以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。认识到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自己,完善自我,使自己在以后的竞争中立于不败之地。

在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。杜绝利己主义,心浮气躁。在接下来的工作中,我一定戒骄戒躁,严格要求自己,时刻警示自己,想自己少一点,想工作多一点,永远把供电段的利益放在个人利益之上。工作、生活中遇到问题力求果断、细致,遇到有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。

要勇于开拓创新,永葆工作中的生机和活力。在工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的工作中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,针对工作中存在的种种问题,在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上,认真反思,逐条改进。以更饱满的生活热情,更加坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战,从而实现由被动向主动的转变和跨越。

电气化就业篇六

九、武。

1.2实习部门或车间名称。

襄阳供电段钟祥供电车间京山供电工区。2008年7月长荆铁路电气化启动运行,2010年9月25日正式通电,京山供电工班成立,主要负责对线路电气化接触网设备安装,调试,操作保养和检测维修。共有职工28名,接触网检修轨道车一台,以及各种检修维护所需的的工具器材。负责应城、天门、京山、官桥区间接触网设备的稳定运行。

2.实习心得体会。

2.1实习任务。

在上半年中,经常翻阅书籍,学习很多理论知识。

并努力地把自己所学的理论知识运用到实践操作中区。积极的去熟悉工区以及现场的设备,标准作业程序和规章制度,跟着师傅们分别学习了验电接地,看接触网平面图,环节吊弦的制作,接触网巡视、定位点拉出值的测量、检调拉出值、检调隔离开关、检调分段绝缘器。帮助同事更换安装变压器,清扫整理料库。从中学到了接触网工必备的一些专业技能。

在实习中令我感触最深的就是一次和指导老师接触网步行巡视,携带望远镜,防护旗,对讲机等通讯工具。当时正值暑假,天气酷热在这样恶劣的环境下,我看到很多铁路工作者都不怕酷暑的暴晒在太阳下辛勤劳动。认真巡查这每条路线,做好记录,他们这种敬业精神深深的震撼了我,让我明白了作为一名工作者应对自己的工作负责。我也跟着指导老师的步伐,认真巡视,指导老师告诉我巡视中应注意的安全事项,如任何情况下,巡视员不准攀登支柱,不论接触网有电还是无电,巡视员必须以有电对待。巡视中应时刻注意来往列车,复线区段步行巡视,要迎着列车前进方向巡视。

步行巡视。

当,不同锚段的导线及其支持零部件补偿自由,无卡滞危险,钢绳缠绕有余量,滑轮灵活,无卡磨现象。钢绳不得扭结,断股,锈蚀,a、b值符合要求,吸上线及下部地线连接是否良好,有无过热、放电现象,中心锚结:辅助绳两边张力平衡,且无碰弓危险。,软横跨:定位绳平直不松驰,导线距下部定位绳距离不得小于250mm,定位器坡度是否符合规定,各种线索无断股、烧伤、过热痕迹,路内、外施工对接触网的影响。我都记在笔记本上,认真揣摩,牢记于心,在以后的巡视中能够迅速的发现问题。

参与管理台账工作,在指导老师的帮助下,我学会了班组台账的记录,综合天窗检修记录和工班的工时分配记录,每月巡视记录填写(记录本、电子台账、夜间巡视等)。作工作总结,安全分析会民主生活会的记录,业务学习报表,上级文件收到的邮件及时通知负责人或签字传达,每月政治作业,业务作业及时存档,每月临时性上报信息文件等。在工作当中也出过一些错误,在不断的改正中学习到了很多知识,不管是管理方面还是日常业务方面的。

协助同事整理料库,保证设备的良好,能够正常使用。并学习整理的方法,检查材料工具的外观质量装况,如铸件是否台账管理有气孔,毛刺,常用绝缘工具查看是否合格是否在使用期内,不得堆放杂物,工具柜,料架要布局合理,打扫库房的卫生,对设备,工具,打扫清除积尘,保持库房清洁干净。在库房中进一步见到了重要的接触网配件。悬吊类的有钩头鞍子、承力索线夹、吊弦线夹、吊环、定位环线夹。锚固类,补偿类,支持类,点连接类配件。通过翻看教材和各种资料,对这些重要的配件有了更深的认识和了解,便于在以后的工作中使用。同时根据库房的布局和库存物资的性质,在便于随手取拿的适当位置摆放灭火器。

学习落实铁路局一号文件时作为记录员,详细在笔记本记录了工区领导人对文件精神的传达和分析。最后整理在班组台账管理的会议记录上。认真履行供电段安全主体责任,依靠先进的技术设备,科学的管理和高素质的人才队伍,进一步强化安全基础。全面加强安全生产过程控制和应急处置能力。在记录的过程中感受到我们应当不断学习,不断提升自己,一、2以一号文件的精神为指引,增强安全生产的责任感和使命感行。

参与京山供电工班2012年防洪工作应急演练,为贯彻“7.24”全局防洪工作紧急电视电话会议,确保学期内行车供电安全运行,在工作领导人的带领下,准备工具铁锹,抬管,抬杠,土镐,编织袋照明工具和通讯设备。跟随师父巡线检查接触网支柱是否有倾斜,支柱基础是否牢固,接触网设备绝缘是否良好等可能存在的隐患。听师傅讲解一些英应急处理方法。

2.2自我感受。

抢修演练。

解,在实习过程中需要学会专业知识和技能检调隔离开关、检调接触线、检调软横跨、检调限界门、检调线岔、检调支持装置、拉线检修、锚段关节检修、清扫安装绝缘子、巡视、接触线检修、支柱维修、远离作业、识读图纸等技术资料、进行接触网周期维护、分析接触线异常磨耗并提出改善办法等,但“纸上得来终觉浅,绝如此事要躬行”。在现场实践过程中我们还是有很多需要注意的地方,要按照技术标准,把每项工艺流程做好,并按标准化作业才能更好地确保作业任务完成。在现场施工作业过程中,我们要特别注意安全问题,要保障好自己的人身安全,在使用机具作业时,要正确地使用,还必须佩戴好劳动保护用品,听从工班长的指挥,确保施工作业安全有序。心理上在工作中应有积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事。虚心求教师傅,能理论联系实际,锻炼动手实做。能高标准严要求,认真完成自己的的本职工作。时刻提高自身的素质,边工作边学习。克服松懈心理,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干,吃苦耐劳,艰苦奋斗。

在学校的的学习中学会了大量的接触网工专业理论知,其中对于接触网设备与构造的介绍,比如支柱、接触网线索、定位装置、绝缘子、锚段及锚段关节、接触网补偿装置、中心锚结、吊弦、线岔等接触网设备有。在实际现场中见到这些设备联系其中的理论知识,更容易理解和分析。对于接触网负载的一些计算,也能应用于实际的现场作业中。

3、建议与展望。

3.1建议。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过,在学校中总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这才真正领悟到学无止境的含义。这也许不是我一个人的感受。不过有一点时明确的,即课堂教育与社会实践的联系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。所以应珍惜在校期间的学习,认真听取老师的讲解,在课余的时间结合图书馆的书籍以及网络的图片、视频等多媒体资料加深对于一些专业知识的理解。同时也可以去参观铁路单位,对接触网设备和结构有更深入的理解。

在学校应当熟练掌握接触网工专业理论知识。同时应当掌握自己独立学习,独立思考的技能,在以后的工作中不断学习,不断进步。

3.2展望。

在钟祥供电车间京山供电工班实习有6个多月了,从中学到了许多关于铁路施工作业的相关知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的社会经验,让我受益匪浅。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习过程中深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,应在实习工作中认真虚心向师傅们请教,注重理论联系实际。现场的实践和专业知识还时由很多需要融合的地方,也有很多需要加深理解的地方,理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论的自身价值。要在以后的工作中做到理论和实践向结合。

同是要虚心,不断学习,铁路发展日新月异,对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解,并能举一反三,不断巩固提升自己的业务技能。必须增强竞争紧迫感,给自己补充能量,以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。认识到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自己,完善自我,使自己在以后的竞争中立于不败之地。

在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。杜绝利己主义,心浮气躁。在接下来的工作中,我一定戒骄戒躁,严格要求自己,时刻警示自己,想自己少一点,想工作多一点,永远把供电段的利益放在个人利益之上。工作、生活中遇到问题力求果断、细致,遇到有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。

要勇于开拓创新,永葆工作中的生机和活力。在工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的工作中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,针对工作中存在的种种问题,在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上,认真反思,逐条改进。以更饱满的生活热情,更加坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战,从而实现由被动向主动的转变和跨越。

电气化就业篇七

尊敬的领导:

您好!非常感谢你能在进忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的自荐信!我叫,是__学院的一名应届毕业生,所读专业电气工程及其自动化专业。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电气控制,自动化理论等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;通过英语四六级考试,具备较好的英语听,说,读,写,译等能力;能熟练操作计算机办公软件,c++语言编程。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特点。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实的投入到一些有意义的社会实践活动中。大二期间,我多次参加学校的青年志愿者活动,深入社会,奉献爱心。我参加了各种兼职工作。在大三的实习期间,我以的热情面对我的工作,并得到师傅们的好评。不多的实践经历和工作经验使我懂得:无论从事什么工作、勤奋和务实是工作之本。

在这里冒昧引用一下贵公司招聘方针-----“omron希望招聘的人才是,对企业理念能够产生共鸣,同时能够在实践中贯彻执行,兼具专业水平与经营能力、管理能力的人才。如果不能同时具备两方面的能力,优先录用能够对企业理念产生共鸣并付诸实践,具有培养潜质的人才。”对此,我想对贵公司表达的是,如果我不能同时具备能令贵公司满意的各方面能力,那么,就让我从--能对企业理念产生共鸣并付诸实践,表现潜质。

收笔之际,祝贵公司业绩蒸蒸日上。

至此。

敬礼!

电气化就业篇八

尊敬的领导:

您好!我叫成xx,来自xxxx,今年19岁,现就读于xx铁道职业技术学院电气化铁道技术(动车组)专业的15届毕业生。

入学一年多了,我积极参加学校的学生会,在校心键部担任一名干事,虽然没有取得什么成绩但我学到了很多。在部门的工作一年多来,我培养了自己吃苦耐劳的精神。我认为我到贵公司一定能继续发扬我的精神。

在学校我认真学习,从没逃课早退的不良现象。我从没出现过挂科重修的现象,每节课都认真的学了。我的专业知识学得良好,我认为可以满足贵公司的需要。

通过我的这封自荐信,希望能是您对我有一个全面的了解。我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一个机会还您一份惊喜。

此致

敬礼

自荐人:戴xx。

2012月23日。

电气化就业篇九

尊敬的××铁路局领导:

您好!

首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐书。我从学校就业指导中心看到贵局的招聘启事,怀着对贵局的热爱和仰慕前来求职,希望能给我一个为贵局的发展作贡献的机会!

我叫xxx,今年19岁,是湖南铁路科技职业技术学院2016届毕业生。大学期间,我系统地学习了铁道交通运营管理专业的相关知识;经过在××铁路局客运段3个月的顶岗实习,我对列车员的工作有了更深的认识。

我在经过不断地学习和实践,已经具备了列车员必备的知识和技能,我相信自己能成为贵局动车组一名优秀的列车员。

首先,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了铁道运输的有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公。同时,我利用课余时间继续深造,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

此外,我的性格诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的'欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。这样更能够与旅客进行良好的沟通。

经过三年的学习与实践,我有信心与能力胜任。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有机会为贵局效力。

如蒙录用,本人将竭尽全力,为贵局的发展做出我最大的贡献!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上。恭候佳音。

电气化就业篇十

尊敬的领导:

您好!

我叫___,是___大学应用化工技术2013届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

在校的三年里,我不断充实自己,全面发展,系统得掌握了四大基础化学,高分子化学,化学实验基本操作技术,并用课余时间涉猎各方面书籍。以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有着较强的管理能力,团队合作协调能力和人际交往能力。从2011年起我一直担任本宿舍舍长,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,2011年并被选为了入党积级分子。参加了本校第四十期党课培训并以优异的成绩通过考试,我平时积级参加课外活动,从中练就了较强的团队合作能力和人际交往能力。

作为师范学院的学生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;2011年,通过努力,我以优异的成绩通过了中级分析工资格考试;我表现突出,成绩优异,2011年被评得三等奖学金。2012年参加了高级分析工资格考试,并取得优异的成绩。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

此致

敬礼!

自荐人:

电气化就业篇十一

电气化实训是电力专业学生必备的一门实践技能课程,通过实际操作培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。本文将从电气化实训的背景意义、实训过程、实训收获、存在问题以及改进措施五个方面,总结和探讨电气化实训的心得体会。

首先,电气化实训是提高学生实际操作能力的重要途径之一。在传统的电力专业课程中,虽然理论知识的学习很重要,但对于电力工程师而言,实际操作能力同样不可或缺。电气化实训提供了一个平台,让学生可以亲自操作各种电气设备,培养他们的实际动手能力和技术创新意识。

其次,电气化实训过程中,需要学生掌握相关的技能和知识。电气化实训包括电路实验、电机实验、自动控制实验等多个实验模块,而每个实验模块都需要学生理解和掌握相应的理论知识,并能够运用到实际操作中。只有掌握了这些基本的技能和知识,学生才能顺利完成实训任务,提高实际应用能力。

第三,电气化实训让我深切体会到了团队合作的重要性。在电气化实训中,需要学生分组合作完成各个实验任务。在这个过程中,我深刻理解到团队合作的重要性,只有相互协作、互相配合,才能完成任务并提高效率。团队合作不仅能够提高实训的质量,还可以培养学生的团队意识和沟通能力。

第四,电气化实训让我意识到了实际问题解决的复杂性。在实际操作过程中,我们可能会遇到各种各样的问题,有时甚至是一些看似简单的小问题痛苦地困扰。通过实训,我逐渐明白了解决问题的复杂性,需要深入研究问题的本质,并且从多个角度思考问题的解决方法。

最后,电气化实训也存在一些问题,比如设备更新速度慢、实训场地有限等。这些问题严重影响了实训的效果,让学生难以充分发挥实践能力。为了解决这些问题,学校和实训基地需要加大投入,在设备更新和场地建设方面给予更多的支持,为学生提供更好的实训环境。

为了改进电气化实训,我们可以采取一些措施。首先,加强与实训基地的合作,争取更多的资源支持。其次,提高师生之间的沟通和协调,以达到更好的实训效果。此外,学校还可以加强对实训教师的培训,提高他们的教学水平,为学生提供更好的指导和支持。

综上所述,电气化实训是提高学生实际操作能力的重要途径,对于培养电力专业人才具有重要意义。通过实训,我不仅掌握了相关的技能和知识,还意识到了团队合作的重要性和实际问题解决的复杂性。然而,电气化实训也存在一些问题,需要学校和实训基地共同努力改进。只有通过不断的探索和实践,才能提高电气化实训的质量,为培养更多优秀的电力专业人才做出贡献。

电气化就业篇十二


我于20xx年5月25日经学校安排到中铁建电气化局四公司京九项目进行实习。

安全就是效益;安全就是企业发展的根本;安全就是政治。

刚到施工现场时,我被安排做资料,很少有去动手操作的机会;不过,还是多多少少动过几次手,也经常去看师傅们做事。对于,做资料其实也没什么;就是每天写写《工程日志》,做做《隐蔽工程》和偶尔也写写《会议纪要》。在这其中也就数隐蔽工程有点专业含量吧。做资料最主要的还算是与有关人员的联系吧;如:与队长、监理、以及项目部的有关人员吧。只有,与这些这些人的关系搞好了,你的资料也就相对来说好搞多了。特别是你在做资料时你还得听队长的该怎么写,不该怎么写;还有就是资料全都要监理签字,这你也得小心翼翼的。

对于 ,专业的实际操作的一些要求;其实,只要注意下也是很好达到的。如:配线的工艺,它讲究美观,且还要线一一对应,不能有错误;也就是:在线对的情况下,工艺也要达到美观。每个路局对于配线时的要求都不一样;比如:你像如果在别的路局的话,在配线时你可以使用“扎带”;但在广铁集团,却不能使用,只能使用那个“软线”;因为,扎带会把电缆芯线的外皮刮掉;这样就会导致线路短路。但对于我们来讲,我们还是比较喜欢于用扎带;因为,这样配起线来比较快,不麻烦。对于配线来说还有一个比较重要的环节就是:对电缆芯线进行编号。像区间使用的是带铝护套的电缆;所以,它的编号是先编带屏蔽的芯线组;然后,再接着编不带屏蔽的。编的顺序是按照“红绿白蓝”来的;站内使用的是不带铝护套的电缆;所以,它的编号就是直接按照“红绿白蓝”来的。在上线时就是按照“红白蓝绿”来上线了。不过,有时也有不一样的地方;所以,在配线时还是以图纸为准。

对于做头,也是一样的,只要把线留够、够配线就行了。一般方向盒和轨道箱里的线要留长一点,大概在一米二、一米五左右吧;不过,在方向盒中主孔的线可以短点,大概七八十公分吧。12、24盒子线就短了;跟方向盒的主孔差不多。其实,对于这个也不是完全按照这个数字来,谁都不会在做头时还先拿把尺子量一量再做的;都是估计差不多就行了;实在拿不准就在盒子上比划一下就行了。我们在施工中;其实,只要差不多,(本文由()大学生个人简历网提供)够配线就行了。在做头时就是要注意:在锯电缆时不要伤到芯线,还有就是要记得上地线、上屏蔽网。

对于焊线的要求,我想我们在学校时已经知道了;现场的要求和在学校时的要求是一样的:饱满、光滑;不能有假焊、虚焊、毛刺等。在焊之前先将要焊的面打磨一下,然后再上一点锡;线头子再上点锡;最后才把线焊上去。这样,焊的线就比较牢固一点。还有就是焊地线,焊地线跟焊普通的线就很是不同了;一个在室内、一个在室外;焊地线用的是喷灯和焊锡条。要求也是差不多,要饱满、光滑、牢固。

来到施工现场,我们很多所学的知识都好像用不上一样;因为,在现场他只要求你会干;不要求你必须懂其中的原理。但当你沉下心来慢慢地时,你就会发现现场所有的东西都在我们的课本上;从最基本的信号显示到联锁电路到图纸的设计等等。

对于理论和实践这两者的`结合;我想每个人的感悟都不一样吧;对我而言,当我在现场遇到一个东西时,我首先用我所学的理论知识去解释它,然后再跟着师傅用实际手段去解决它;这样,我对它的的理解将很是深入。

企业文化是指在一定的历史条件下,企业及其员工在生产经营和变革的实践中逐渐形成的共同思想、作风、价值观和行为准则,是一种具有企业个性的信念和行为方式。

像我们这样的企业,是属于国营单位;它有一个最根本的特征就是:王朝模式;所有的人都有着共同的利益所在,但也就形成一个非常不太好的现象:缺乏公平性。

对于企业文化,在公司我觉得没有比“安全”更能体现的了;不管是大会小会,还是日常工作中;安全,已经是深深地刻入了每个职工的心里;大家,都在时时地遵守着这千纸万言的制度。

对于,所学的专业技能;最主要的还是电路方面,以及在学校时偶尔动手学的一些实际技能:焊线、绕环和一些仪表的使用。在单位这些技能用的都挺多的;如焊线,在学校学的焊线方法以及一些要求,在现场都是一模一样的;所以,这些技能在现场能很快的使用起来;能让自己很快的融入到工作之中去。

干信号,电路是最基本也是最难的;点灯电路、报警电路、轨道电路等等的一些;在现场是天天能看到、遇到的。像这些个技能是很用用的,像轨道电路的极性问题;当轨道电路极性不交叉时怎么弄;一般有两种方法:一、反变压器的一次侧,二、反变压器的二次侧。我们在学校里学的这些专业技能在现场是很有用的;只是看我们怎么去充分地运用这些技能。如果能很好的去运用我们所学的这些个专业技能,我们在工作中将会如鱼得水;成长的也会比较快一点。

像我们学的《施工与设计》这本书;虽然,我没学多少知识点;但我还是觉得这本书对我们太有用了;对于6502、计算机、区间的设计;里面的知识点很是重要;像我们干工程的,不就是施工吗?所以,这本书里的一些施工要求、标准都是和现场差不多的。如:设备的安装位置;必须,保证不侵线。信号机高柱2440毫米、信号机矮柱1875毫米;在现场一般的设备是距钢轨外侧1200毫米以上;高柱信号机在3100毫米左右。还有就是信号机安装时距离钢轨绝缘多少;进站、进路信号机是距离钢轨绝缘前后各一米;出站信号机是前方一米或后方六米五的距离。很多的专业知识在现场都很用实用价值。例如:《信号基础》一书中讲的道岔、继电器;在施工过程中都是很有用的。

还有就是一些非专业的知识的作用,但又与我们的专业有密切联系的一些专业的知识。如电气化、通信这些个专业的一些基本的知识,我们也是最好能掌握一点。像对于通信专业来说:因为,我们在挖电缆沟时,难免会挖伤甚至是挖断通信光缆的情况;所以,在这种情况下掌握一些基本的知识对我们还是有一点点的帮助的。会让我们能有组织、有顺序、有方法的来解决问题;以免事情的扩大化,造成一些不必要的损失。

在实习中我学到了很多,扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.,我们在学校学的知识是有限的,那也是远远不够的,在这个时代,只有不断学习新的知识不断“更新”自己,才能跟上时代的步伐,所以,除了现在的实习之外,我仍然要在其余时间不断学习新的相关专业知识,好在以后工作的道路上不掉队。

时间过的很快,转眼间,在中铁建电气化局四公司京九项目的实习已经一年了。在这一年的时间,我学到了很多东西,不仅有专业知识方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说很是受益非浅。让我明白了:不管,在何时何地都不能忘记学习;只有,不断地充实自己才能把工作做好。在以后的工作中我还会继续努力,完善自己!

电气化就业篇十三

尊敬的___公司领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫,是__师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识,并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、e_cel、powerpoint等计算机办公软件。平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”,“普通话大赛”等活动,校外广泛尝试,从事家教工作并得到学生和家长的(转载自认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。

我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的价值!我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我的努力让你满意。大学时期,虽然我的成绩不是的一个,但是我是比较努力的一个。作为应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,用时间和汗水去弥补。所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的人生,只希望有一个施展才华的机会,一颗真诚的心在期待你的信任,一个人的人生在等着你的改变!

此致

敬礼!

自荐人:

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