有时候感悟需要时间的沉淀，才会更加深刻。感悟需要建立在对经历和感受的深入观察和理解之上。感悟是生活中的一面镜子，以下是小编为大家搜集的一些感悟素材，希望对大家有所启发。

有责任心的感悟篇一

本学期，我校组织全校教师进行了“爱与责任”系列活动。通过这些活动和学习我的最大感悟是：爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，爱也是对教师职业道德评价的重要标志。

我国近代教育家夏丐尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成为塘，没有爱就没有教育。”教师的爱是学生成长的源泉。教师对学生有了爱，真心实意地为学生付出，让学生真切地体会到教师对自己的呵护，才会产生对教师的亲近感，乐于接近教师，倾心于教师，愿意接受教师的教育，正所谓“亲其师信其道”就是这个道理。教师尊重关爱学生，使被此情感相通，乐于相互交往，易于相互沟通，各种教育影响就会如涓涓溪流进入学生的心田。

爱学生的基础是了解，尊重学生。如小学高年级的学生，年龄正处于儿童期向青少年期的过渡，心理和生理都时刻在变化着，人生观，价值观处在人生的十字路口。因此，我常常深入学生的学习生活中，与之谈心交流，保持与同事、家长之间的沟通，多方面了解每个学生的兴趣、爱好、需要等，及时掌握其思想动态，在他们有困惑的时候，给予有效的帮助和引导，激励学生进步。如：陈海滨同学，学习基础较差，经常逃学，不完成作业，有上网玩游戏等不良习惯。我多次找他谈话，了解他，课堂中给予多点关注，课外加强作业辅导。他喜欢打排球，组织他参加班级排球活动。善于发掘他的优点，以改掉不良习惯，帮助他树立信心，半年后，他的学习有了明显的进步，也养成了良好的学习、生活习惯。

爱学生就要相信学生，帮助学生树立自信心。任何时候与学生接解，我总是带着温和与微笑。无论是在课内外，我都鼓励学生大胆、勇敢地去表达自己内心的想法，表现自己的才能，要敢想、敢说、敢做。对他们的进步感到高兴，给予鼓励，使学生感受到我对他们的良好期待，增强了自信心和上进心，其内心会产生一股强大的动力，激发他们不断努力向教师的期待去发展进步。虽然只是一个关切的目光、一句鼓励的话语、一丝高兴的微笑，但却能让一个孩子感受到社会对他的肯定而变得充满信心，积极向上，能使一个班集体中形成一股积极进取的精神动力，促进每个学生自信健康地成长。

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。

教师职业道德承诺书。

一、本人有幸接受圣贤之教诲，深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅，特制定本承诺书作为改过、积德之依据，时刻警醒，不敢懈怠。愿坚定“先正直做人，后正确做事”的信念为职业行为，遵守伦理道德及本土生活习惯，不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为，为知我、信我、用我者效忠效力。

二、与人为善，争取求同、求善、求进，与同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬长者、帮扶弱者。

三、促进同事、同行、合作伙伴，及其他职业关系人之良性关系，遵守伦理道德，不为与异性通奸之行为。避免与人争斗，坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共，没有优越感，没有自卑感。

四、诚实守信，听任直接责任人之差遣，对于力所不及之业务，得及时告知相关责任人，协调变通之策。

五、坚守健全人格，维护做人尊严，不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。

六、作为教师，依循“有教无类，因材施教”之原则，以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生，以培养学生健全之人格，及尊重生命、遵守伦理道德，作为首要之教学目的。以开悟学生智慧，及学以致用能力为基本教学手段。

七、依课本施教，对于课本违反伦理道德之处，须告知学生，施教过程中保持中立与专业，不受意识形态影响教学，不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩，优先考虑学校之整体利益，公正评价学生，不对学生使用暴力。

九、坚定责任意识，谦虚帮助学生，对于学生之管理决不多管闲事，不对上司或同事之管理造成麻烦，不制造有损学校管理之言论。

有责任心的感悟篇二

一个人到底有无执行力怎么衡量？是看他有多高的理论水平，还是逻辑思维能力？都不是，是看他到底是否务实。执行是什么？执行是“去做”。执行力又是什么？执行力是对“去做”的事情的把控能力。这就容易理解，为什么看一个人有没有执行力的第一步，就是观察他是否真的在做，务实地去做。

工作中要有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记做工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。

通过书本的学习，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加学校开展的各类业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质和业务水平，为公司的辉煌明天贡献自己的力量。

我们都知道要心存感激，心中有爱，可是现实生后让我们麻痹了，于是我们总是一次次伤害着关心我们的人们。

感恩是这次培训收获之一，我们生来就是很善良的，因为人之初，性本善。而往往现实的社会，正慢慢吞噬者我们原本纯洁的心灵。原本心中的爱被一点点磨没，把一切父母对你的关心当做理所当然，孰不知，父母在没有你之前，他们是不会像现在那么无聊，父母给予你第一次生命，甚至为了你放弃了太多太多。所以感谢父母，即使他们对你唠叨，我也不能埋怨，因为我心中有爱，我要好好孝顺父母。把每个月公司发给你的工资当做理所应得，孰不知在你没有工作前，是谁给你工作的平台，给予你温饱，给予你机会？所以要感谢公司给予平台，给予机会。即使被上司骂，我也要好好工作，因为我要成长，不要因为自己的过失让别人来承担。

其次，做事认真用心，100%负责任的心态，以往我们做事总是喜欢斤斤计较，抱怨这，抱怨那，孰不知我们正在失去的是一次次成长的机会，做事马马虎虎，要不找借口推脱，要不就全力应付，孰不知，我们正在浪费自己的宝贵时间，自己都不对自己负责，怎么可能为家人，为公司负责你是谁不重要，重要的是你能不能为公司创造什么？前天boss说过100%责任是自己对自己负责，心中有爱，必须要大爱，不能只有狭爱，不管做什么事情，只有本着自己对自己负责的态度才能把事情做到，因为最终我们要的是结果。商业社会，就是以结果为导向！

有责任心的感悟篇三

每个人都曾经有过美好的梦想和远大的抱负，每个人都想成为能够一展才华的卧龙凤雏。可是，不一定每个人能够如愿以偿。其中有一些人心浮气躁，为了达到自己的目的和实现自己的利益而不择手段，结果为人唾弃，成为千夫所指。可是更多的人在惨烈的现实中磨去了棱角和锐气，自甘沉沦，满足于现状，不名一文。

刘新春副教授的著作《工作要有责任心，生活要有平常心》告诉我们：以平常心做人，以责任心做事。这既是做人与做事的标准，也是做人与做事的诀窍。

失去了一颗做人的平常心，我们才会倍感世路难行，人情似纸，命运坎坷，以于我们失去了享受生活乐趣、体验工作成功中的那种恬适与快乐的心情；失去了一颗做事的责任心，我们才会发出借酒浇愁愁更愁、怀才不遇的感慨，以至于沉溺于现状，不能发挥出自己的聪明才干，而与成功的机遇擦肩而过，沦为平庸。

做人要有平常心，要有一种超然的态度，无论工作还是生活都不能心浮气躁、随波逐流、急功近利，能够始终保持一种持之以恒、力学笃行，认真做事、本分做人的平静心态；做事要有进取心，就是要做到在其位、谋其政，有其职、负其责，无论是工作还是生活都不能碌碌无为、固守现状、甘于平庸，而应保持一种见贤思齐、知难而进、奋发向上的'积极心态。

当我们的心态有了一种平和而又不失责任的弦音，我们才能够在这个社会中左右逢源，会用，并做到专业性。

从李强老师讲的视频中，我认为最重要的是做好每天该做的四件事：

一、想你该做的。

二、说你该做的。

三、做你分内的。

四、改你做错的。

每天睁开第一眼，我们应先想今天应该做哪些事，昨天在工作中有哪些遗漏，并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好，做到位！

我们的第一期培训才刚刚开始，作为其中一员，我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充，在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到，约束自己的行为举止。

在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态！作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员，每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达，并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外，在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作，我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异，但是对于专业的部分知识，我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。

在此后的工作、生活中，我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。

认真第一，聪明第二，做好每天该做的，改正曾经做错的，每天都有进步，是我今天的第一收获。

有责任心的感悟篇四

通过对党员四强责任的学习，人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么，不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，克服各种不利因素，兢兢业业，在此分享。

“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题教育活动心得体会。

通过“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题学习教育活动，我深刻的感受到“强责任、敢担当、转作风、促发展”这12个字的重要性。作风建设是我厂一直强调的一项工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来，增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使广大干部职工能有更多的责任心、更高的水平投入到生产工作中去，促进企业的发展。通过这次学习我有以下几点体会：

一、公司开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题活动，是在企业发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措，通过集中学习和自我领悟，对照我本人所在岗位，站在企业和个人生存发展的高度，我们唯有强化责任意识，提升担当精神，切实转变工作作风，才能适应行业、企业、个人发展进步的新形势，才能切实提升工作效率、提高产品质量，才能促进企业发展。

二、敢担当必须首先提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，提高履行。

岗位职责。

的本领，才能好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地敢于说出“向我看齐”的。

口号。

切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题遇到困难必须敢于迎难而上在急难险重任务面前能够挺身而出、能够豁得出去。

没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。“强责任、敢担当、转作风、促发展”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是促进企业发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往，才能够把市场做大，才能使“原料保障上水平”。

人民日报最近发表的任仲平文章《论责任》对此有更深刻的诠释：对工作极端负责，来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱，体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情，深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性，对工作才会有认真负责的态度。而衡量干部对老百姓是否有真感情，一个重要标尺就是看干工作有没有责任心。对群众虚情假意，就会搞花架子，做表面文章，作风飘浮。对群众真心实意，就会想群众所想，急群众所急，脚踏实地，埋头苦干。

领导干部对百姓应有深厚感情，也应自觉培养这种深厚感情。遇到矛盾多从老百姓的角度考虑，遇到问题多想想老百姓的难处。多扪心自问，反躬自省，心里有没有老百姓，为老百姓做了些什么，还有些什么事情没有做。有了这种自觉意识，我们的心就会逐渐与老百姓贴近，再贴近，最终心贴着心，心连着心。

前不久，安徽省一位领导同志提出，领导干部应该有“两情”：对人民要有感情，对工作要有激情;要通过“两情”转变“两风”：领导作风、部门行风。培养起对人民的感情和对工作的激情，把责任心落实到具体岗位上，体现到每一个工作环节和细节中，领导干部的作风、机关部门的行风就不仅会好起来，更以其表率作用，带动广大干部转变作风，转变到对群众极端负责、为群众热忱服务上来。

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这是清代画家郑板桥当知县时的感怀。关切之情中，透着的是沉甸甸的责任。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”这是当代诗人艾青的心声。他把这深沉的爱化作巨大的责任，写出了许多脍炙人口的诗歌。愿我们的领导干部，常察社情，常虑民忧，常思己责，不遗余力地把工作做到人民群众的心坎上。

在开展“四强”教育活动以来ィ11月份进行了“强责任”学习，通过院内组织学和自学，重点学习《第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求》，《兵团优秀党员干部先进事迹选编》和《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师组织部、师宣传部、师纪委下发的正反面身边典型材料汇报等。重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神，深刻领会兵团职责使命和兵团党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性开展研讨。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作一个队伍是否有活力、是否有战斗力在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活端正工作作风、提高工作效率在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去让他们感觉到安全感同时会促进社会的发展通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质、须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习提高理论素养切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质增强为人民服务的本领做好本职工作、争创一流业绩增强做群众工作的本领、处理科研复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态充分发挥主观能动性以自己饱满的工作激情把心思凝聚到科研工作上把功夫下到抓贯彻落实上释放出自己的最大能量追求一流的豪情壮志和责任感最大努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业、新时期要倡导四种情怀即事业心、理解心、包容心、平常心其中我觉得事业心最为重要无论担任什么职务无论在什么岗位都要始终把工作放在首位离开了工作岗位也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中负责地用心去想、用心去做你就会真正发现自己的长处发掘自己的潜力实现自我成长在这个大家庭中收获可喜的成果三、思想是行动的先导学习是社会发展的原动力是发展和创造的基础是个人谋生的手段是获得知识取得经验转化为行动的重要途径。学习只是手段如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯为所的科研事业工作作出自己应有的一份贡献。

最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章，我觉得这篇文章写得很好，问题分析的也很透彻，使我受益匪浅。

工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负责任的意识，能够切实防止和纠正不负责任的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话，而是具体的、实实在在的东西，体现在工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。

一、工作中为什么要主动负责任。

工作固然是为了谋生，但是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，克服各种不利因素，兢兢业业。

二、怎样主动负责任地工作。

1、首先要敬业。

敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。

一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。不论做什么事，我们都应该用心地去做，把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，自然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自己的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。

2、其次工作要勤奋。

勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。

懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶习，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积，不论何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长时间的努力和精心的规划。

无论做什么事，都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。没有任何借口看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法克服，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是我不行、我不可能，这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终让人一事无成。

有责任心的感悟篇五

通过参加“岗位就是责任“专题教育活动，我深深认识到忠诚、责任、执行等等这些优秀品质对我们工作和生活是多么的重要，而我们今天是否具备这些，都会在将来深深的影响到自己的命运。

那么，怎么样做到履职尽责，才能使自己成为一名合格的税务干部?这就要求我们一是心无旁骛想正事，要时刻铭记自己肩负的职责，要把主要心思和精力放到工作上。作为一名普通干部，就是要立足实际抓落实，努力完成本本岗位的工作任务。要多一点大局意识，少一点私心杂念;多考虑一下如何干好本职工作，少去搞一些庸俗无聊的应酬交往。如果一个人把工作当成副业，整天忙于杂事、闲事、歪事，就失去了一名国税干部起码的品格，就失去了一个国家公务员最基本的职责。

二是要保持积极进取、主动作为的人生态度。积极的人生态度是事业成功的金钥匙。当今我们所处的时代，是一个充满挑战、竞争和压力的时代。拥有一个积极的人生态度，对个人成长进步非常重要。在现实工作中，经常听到这样的议论，甚至我们自己也说过：某某人和自己同时参加工作，怎么混的比我好?某某人原来不如自己，怎么提拔到我前面去了?有些人遇到这些现象往往归结为不正之风，还有的发些牢骚、说些怪话。对此，应当看到主流、认清主流。俗话说，机遇不会青睐没有准备的人。事实表明，人之所以能够成功，归根结底是与积极的人生态度和主动的作为分不开的。成功虽然只属于小部分人，可是成功的机会却属于每一个人，就看你能不能把握住。一个人无法选择工作时，至少还有两个选择：要么努力干，要么得过且过。其实，什么样的选择也决定了将来的被选择。选择了付出，才能有收获;选择了奋斗，才能有成功。我们既然选择了税收这个职业，就要以积极的心态去对待自己的工作，并全力以赴干好本职工作。

三是要有勇于负责、敢于担当的魄力。“罗文精神“，其实就是不畏艰险、敢于担当的精神。当前，国税工作面临着多方面的压力和挑战，我们每一名国税干部都勇于负责、敢于担当，在分工面前不挑肥拣瘦，在矛盾面前不回避绕行，在各种困难和压力面前勇往直前，真正做到不畏难、不怕事、不误事、真干事，自觉履行好应尽的职责和义务。

有责任心的感悟篇六

我的姥姥家位于招远市东南部的山区中，那里属于典型的丘陵地区，地势高低起伏，错落有致，秋日，登高望远，丰收的景色尽收眼底，让人心旷神怡。

姥姥和姥爷是地地道道的农民，在那片土地耕耘了一辈子，这片土地上养育了我的妈妈和小姨，我也在这里度过了我的孩提时代，我也是深深的喜欢着这里，所以，每年十一假期，我都会跟随爸爸妈妈回到姥姥家，帮助姥姥做一些力所能及的农活：或是收花、或是掰玉米、或是给苹果脱去套在外面的保护袋。

经过这一上午的劳动，我可是体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的那种感受了，体会到了每一份果实的来之不易和在它背后付出的汗水与辛劳，爱惜每一粒粮食，珍惜每一份果实，勤俭节约，杜绝浪费，做好文明小公民！

有责任心的感悟篇七

有责任心的感悟篇八

企业核心价值观中头两个字就是“责任”，那么如何解读和理解这两个字？谁对谁承担责任、承担什么样的责任、如何来承担这份责任，是个严肃的问题，也是个深刻的问题。

从人的本性上来讲，人就是为了承担责任而生的。这种责任的动力源于两种观念：一种是义务观，即自认为是对的，必须做。比如：赡养父母，哺育子女，维护社会公德等；另一种是结果观，即是对自己有利的，想得到回报，比如：积极工作，可以取得较高的报酬，得到物质上的满足；取得一项成果，可以得到组织的表彰或升职，得到精神上的满足。

企业也是如此。承担责任，首先要做自己认为是对的、必须做的事。国有企业往大了说是让国家强盛、社会繁荣、人民幸福，往小了说是让员工过上好日子，股东得到更多回报。为什么说这是对的呢？这和其存在的理由――为谁承担责任和承担什么样的责任有关。拿央企来说，央企是共和国的长子，古语讲“长兄如父”，长子要对这个家庭的和谐、稳定、繁荣承担最重的责任，有义务带领家里的兄弟姐妹共同奋斗，有义务为他们提供指导和帮助。国有企业是国家的组织，这就决定了他的核心目标一定是为人民服务的。因此，国企既不像大多数的西方企业那样，片面地追求股东价值最大化，也不像日本的企业那样将员工的利益放在首位，而是追求两者兼顾。国企所追求的既是国家的强盛、为股东创造更多价值，又要为人民的幸福、为让员工过上好日子而尽心尽力，员工也是最贴近本企业的人民群体。

积小成、以大成，国有企业可以先从让员工过上好日子做起，逐步去实现大的目标。企业可以通过员工个人价值的实现，完成企业整体价值的实现。因为员工（人民的一部分）是依赖于这个组织生存的，是依托于这个组织发展的，是通过这个组织搭建的平台去创造价值的。所谓员工的好日子，也有两个层面的内涵，一个是物质层面的：有一份自己热爱的工作，具有一定优势的薪酬待遇；另一个比物质层面更重要的是精神层面的：希望和公平。如，一个完善的晋升制度、一个机会面前人人平等的氛围、一个严谨务实的管理团队，这些会给员工带来希望，有了希望方能追求幸福，而员工个人的幸福会带来团队的快乐，从而激发出员工的无限潜能以改变一切。人是群居动物，相互比较是自然的，追求公平也是其天性，如果追求公平的天性受到伤害，员工的幸福指数就会急速下降。如果员工在工作环境中不感到幸福，连对同事都不可能友善，何谈创造？可谓“治家者，不可以偏，偏则怨；治事者，不可以惰，惰则慢。”

企业承担责任，其次是以结果观为导向的，做对企业自己有利的事。对企业有利的事同对个人有利的事不大一样，概括起来有三件：一是要有旺盛的生命力，足以参与竞争；二是要能够持续成长，保持竞争优势；三是要得到社会公众认可，取得良好的外部环境的支持。

保持生命力的旺盛，需要有一颗强大的心脏，在这颗强大的心脏中装着的是大爱，大爱产生大智慧，大智慧成就大事业。众所周知，著名的餐饮企业海底捞所从事的业务不是高精尖、也不是不可替代，其雇员也都是极其普通的老百姓。其难能可贵的是，企业的领头人张勇是一个有大爱的人，他把可能是矛盾的三方――企业、雇员和顾客融为一体，建立了一种新型的组织信任关系，道理归根到底只有一个“把人当人看”。对别人的尊重，就是对自己尊重，尊重带来人格的独立、带来自由地活着的尊严，于是就激发出了员工无限的激情，产生了无尽的正能量，员工在快乐中不断创造，在幸福中成就自己，也成就了企业。

保持持续成长不是很不容易，而是太难。这种推动力不是来自于个体或竞争压力，而是来自于自身的理念和文化的推动，依靠的是整个组织的优秀团队。中国的传统是精英治国、精英治企。比起关注精英人物本身以外，我们更需要关注的应该是精英的产生。托尔斯泰在《战争与和平》中写到：“伟大的领袖其实都是更大的历史力量的产物，而这决定性的历史力量都是由绝大多数的平凡人在处理日常琐事中一点一滴积累而成的”。这些“绝大多数的平凡人”就该是那些优秀的团队吧。而至于竞争压力，它毕竟指的是在同一个跑道上，采取同样的运动方式的比拼，其结果总会有胜负。其实，我们所熟悉的马云组织团队创造的淘宝，却是来自于自身的理念和文化推动，而选择的另外一种运动。

谈到社会公众的认可，需要做的是要按客观规律行事，顺应自然、尊重自然是根本。就像“饥而予食，寒而予衣”一样，夏天穿一件短袖，出点汗也是正常的，非要西服领带，空调开到20度，是会得空调病的；冬天了，穿的厚一点保暖，保持适当的内外温差，有利于健康。君不见，大冬天商场里的服务员穿短袖，室内温度28度，顾客进去就脱外套还不断冒汗，浪费能源，还容易感冒。商场的管理者在想什么呢？人定胜天真能如此吗？未必！近期接连不断的雾霾天气，让老百姓吃尽苦头，被人们戏称为“北京咳”一种新型病也出来了。雾霾让人世间最远的距离发生了改变，不再是生与死，而是我牵着你的手，却看不见你。试问有哪一位能站出来立即战胜它呢？地球是人类的家园，家里所有的成员都需要对自己的家精心打理，才能保持家园的有序、清静、温馨。

企业发展过程中，做什么需要考量环境的允许度和利益相关者的感受，顺应自然。怎么做，以不破坏环境和不伤害他人的利益为前提，尊重自然。在生态圈中找到自己的位置，管理好生态圈，实现共生、自生和互生。这应该就是常说的与自然、与社会的和谐吧。

企业就像一颗大树，树干、树枝和树叶组成了责任的全部。树干是重大责任，是对国家、社会的。树枝和树叶是日常责任，是对员工的。树枝和树叶保持着大树的姿态，并吸收阳光雨露为树干提供养分。树干保持大树的强健挺拔，支撑树枝和树叶成长。大树要成材关键在于树根，树根便是企业的价值观。

有责任心的感悟篇九

最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中是以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。

责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好!

首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。

其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅是需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感!

从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都是有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。

因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好。

有责任心的感悟篇十

实行责任区督学是全面贯彻党和国家的教育方针，落实教育政策法规，规范办学行为，全面实施素质教育，全面提高教学质量的根本保障。开展教育督导目的是依法对责任区内学校的教学工作进行监督、检查、评估、指导，以保证国家教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。依据商州区人民政府教育督导室督导要点，通过一年多实践与探索我对督学责任区挂牌督导工作认识颇深，现结合本人近年来的学习思考和工作实践，谈几点对责任督学工作的感知：

一、注重素质修养，提升督导水平。

在加快教育发展，全面实施优质均衡教育的新形势下，责任督学需强化服务意识和素质提升，在监督的同时重点是做好引导。作为督学，不仅要全面掌握党的教育方针和法律法规，有较高的政策法规水平，具备过硬的业务素质，掌握必要的信息技术知识，还要熟悉教学评价、招生考试、课程设置、教学常规、教研教改等方面的知识，做教育的行家里手。不仅要经常深入基层学校，注重理论与实践的学习，还要站在全县教育的高度，全面的、辩证的分析研究教育问题，敢于和善于突破常规教条的束缚，创造性地开展工作，并具备一定的能力。一是“透视”学校(教育实践、事件)的能力。即面对学校教育实践、事件，所表现出的研判能力：敏锐的观察力、周密的思考力、较强的分析和评价能力。二是沟通协调能力，即责任督学在履职过程中，联络、沟通、协调学校与村居、学校与学校、教师与家长、教师与教师、教师与学生以及可能触及的各种关系的能力。三是研究指导能力。即：教育教学问题的研究能力、教育改革和先进教学观念的传播能力、特色办学的指导能力。同时，还要提出建设性意见和建议，为扎实推进“中小学督学责任区挂牌督导创新区”的创建工作、加快教育事业全面发展和谐发展服务。

二、善于转换角色，讲究督导艺术。

责任督学对学校教育管理与办学行为进行督导时，要从学校发展进步的需要出发，根据学校实际情况展开科学合理的督导。做到“督”不越职、“导”不越位，还要善于发现学校的微观细节，通过细节，凝结智慧，发现问题，提出见解，强化指导。诸如，透过学校图书室的整洁度以及图书的崭新度这个细节可以发现学生的阅读整体状况，反映出学校图书资源的使用效率，透过灭火器的检查记录、消防栓的通水情况可以反映学校安全管理的实效性等等。

在督导活动中，应注意从不同方面，不同层次，不同角度观察学校的教育教学管理行为，以全面了解学校，对学校的管理工作提出切实可行的指导性建议与意见。如在课堂观察督教过程中，注重立体化审视课堂，不仅要观察教师的教学理念，学生的学习状态，而且要审视学生的行为习惯、文明礼仪程度、教室文化布置、师生的融洽度等等，从中发现更多的信息与内涵，整体性观察学校的教育管理行为。

三、确立工作目标，履行督导职责。

1、责任督学必须有思想、有目标，审时度势有效工作。

责任督学在行使督导职能、履行督导职责过程中，其担负的责任极其重大、所起的作用极为独特。作为一名有思想的责任督学，不是看人家做什么说什么、人云亦云、比照模仿，而是要静下心来，冷静思考，有自己明确的思想主题和工作目标、有自己的工作策略和工措施方法、有自己的工作定力和督导方向，善于审时度势有效工作，善于把脉问诊找根源、辨证施治善督导。

2、责任督学必须有中心，有重点、有序分层稳步推进。

年度工作要点和每月督导主题分步分段推进督导工作，不搞表面轰轰烈烈、华而不实、天女散花式的教育督导。

3、责任督学接地气、顺校情，因地制宜有效督导。

督导工作是帮助学校解决实际问题、代表政府和人民行使督导权利的。其性质决定着其工作需要接“地气”，何谓“地气”?就是学校的“校情、生情、社情、民情”。要想学校之所想、急师生及学生家长之所急，帮助其解决教育教学活动及日常管理中遇到的“肠梗阻”及制约学校发展的“瓶颈”，切实帮助学校解决难题，当好参谋。

4、责任督学必须静下心、沉下去，脚踏实地。

工作要取得实效，督学必须静下心来、沉下身去、多思多做、真抓实干，围绕中心工作适时跟进、实时追踪，掌握第一手资料，帮助学校解决实际问题。要避免盲目跟风、浮于表面、搞形式主义，认为督学工作就是拍拍图片、发发微信、写写资料、应付检查。我觉得：督学头脑中要常琢磨如何深入学校实际，扎实有效做好督导的工作。在实效上下足功夫。

四、遵循规律、全面督导。

督导工作，一要遵循教育管理规律，在具体运用上有突破;二要遵循教学研究规律，在科学指导上有突破;三要遵循科学工作方法，在广泛结合上有突破。既要围绕教育热点、难点问题开展经常性随访督查，也要对义务教育均衡发展、学校办学行为、基础教育课程改革、教育经费的投入使用、教师绩效工资落实、学校安全工作等重点情况开展集中重点督导;既要进行学校各类常规工作、即时性工作专项督查，也要组织对学校教育教学开展情况、落实国家教育政策法规情况、依法办学情况等随访式综合督导;既要进行个体蹲点式目标督查，也要组织督查团体联合协作督导。要努力做好1、每学期开学工作督导。从新学期招生工作、业务管理、环境卫生、活动设计及各类计划、教师考勤及师资管理培训、校园安全与校车管理、食品安全、疾病防控等方面严格督导;2、深入课堂，开展课堂教学专项督导。通过随堂听课、与教师交流，破解课改深度推进的难题，课堂观察等，着力了解学校课堂教学管理和实施的现状，对各学校存在的问题有针对性的提出整改意见。3、要深入开展教研教改与校本研修，用科技与创新助推学校全面发展。通过研究问题解决问题从而确立学校发展的近期目标和长远目标。4、积极推进学校“依法办学及行风建设”、“学校文明创建及师德师风建设”、“校园文化建设，促进学校管理水平的提升。

总之、督导督学工作要求规格高，督导范围广、实际操作难、涉及问题多，我们要不断学习积极探索，创新工作机制，努力提高督学水平上台阶，为教育事业的健康发展和谐发展添加微薄的力量。

有责任心的感悟篇十一

作为一名责任区督学，如何更好地发挥自身的教育督导作用，促进责任区学校管理优化、办学行为规范、全面实施素质教育、教育教学质量全面提高呢?本人认为应从以下几方面入手：

一、一个“重视”

区政府、区教体局、区人民政府教育督导室、督学责任区，以及被督导的学校，要高度重视责任区挂牌督导工作，要让各项活动顺利的开展，上级领导单从口头上说重视不够，要有切实的行动，要从人力、物力、财力上支持重视，要从制度、经费上提供保障。作为一名兼职督学，更应该重视督学这项工作，既要认识到这是自己个人的一种荣誉，也是领导对自己的一种信任，更重要的是，作为教育工作者应有的一种责任。认真做好督学工作，是对自己、学校、上级政府，社会负责的表现。

二、两个“提高”

1、要提高树立督学工作的权威。

教育主管部门要赋予责任区督学职权，使责任督学有权可使，有据可依，被学校接受和认可，以便于工作的开展。教育主管部门可以通过召开专题会议或印发红头文件等形式，明确诸如“督学到责任区督查学校、督查项目、督查时间自主确定;督学可以列席责任区学校重大会议和参加重大活动;可赋予职权可以根据需要调阅学校相关文件、资料;对学校工作具有知情权和质询权;对学校评优选先具有参与权和否决权”等相关职权。但督学到责任区履行相关职权时应牢固树立服务思想，注意“度”的把握，不能影响学校的主动性和独立性。要正确地从学校发展进步的需要出发，根据学校的实际情况展开科学合理的督导。同时，对于督査工作中发现的一些问题要及时反馈，遇到弄虚作假的情况教育主管部门要按规定严肃处理，才能树立督学工作的权威。

2、要提高督学队伍的素质。

在加快教育发展，全面深化教育改革的新形势下，责任区督学需强化服务意识，在监督的同时重点加强指导，提高责任督学自身理论素养要多看书，做到博览群书。作为督学要全面掌握教育方针政策和法律法规，具有较高的政策法规水平，同时兼备过硬的业务素质，要熟悉关于教学评价、招生考试、课程设置、作息时间、教学常规、教研教改等知识，做教育的行家里手。同时还要多看教育督导前沿的理论书籍、报刊杂志及网上相关资源。

三、三个“完善”

我们要努力完善教学督查制度。要积极争取区政府、教体局、督导室对各督学责任区的支持，通过建立完善一系列督査制度，有效推进中小学教学督查工作的规范化、制度化和经常化。

1、一是完善限期督办制度。由于组织和领导交代的查办事项不仅是大事、要事，而且往往是急事，为了确保按时办结，防止因熟人关系办事拖拉，一律以督查通知书的形式，要求督査人员在规定的期限内完成办理，并作好反馈。

2、二是完善督查通报制度。在区教体局、督导室的指导下，对于列入教学专项督查的重要工作，定期或不定期地对各学校的贯彻落实情况进行公开通报，该肯定的工作给予表扬鼓励;存在问题的坚决予以批评鞭策，做到公正透明，杜绝熟人关系。

3、三是完善督查考核制度。进一步完善专项督查的量化考核制度，用事实和数据说话，使人情关系发挥不了作用。

四、四个“创新”

1、创新督导方法。

责任督学要太胆创新，优化督导方法，提高督导效率，既要尊重督导对象，又要做好协条沟通等工作，以便更好的解决问题。责任督学要做到：“校门口站一站，校园内走一走，教室门口听一听，办公室内看一看，遇到师生问一问，看到资料翻一翻，发现问题记一记”这是督学到学校开展工作的常用方法。我把它归纳为“六多”。

一要“多看”。多看：是指到了学校既要看硬件也要看软件，既要看资料更要看现场实际情况，不但要看物，而且要看人。到学校进行教育工作督导时，从踏入校门就要看，看校园格局、校舍建筑、体育器材、园林小品等物质文化，也要看醒目校训、画廊、宣传条幅等精神文化，也要看学校的卫生、师生上课下课的精神面貌。要学会有针对性地看，有目的地看。既要看到“树木”，也要看到“森林”。要以小见大，明察秋毫，获得正确认识事物的表象。

二要“多听”。督学可以通过列席参加学校各种类型的会议(校委会、党支部会、教职工大会、师生大会、年级会、班会、家长会等)，召开师生座谈会，走访家长，调查当地的老百姓，多听推门课，多听学校、学生、教师、家长及社会的呼声，了解把握教育发展的热点、难点、盲点问题，努力寻找解决矛盾和问题的途径和方法。

三要“多走”。多走就是要深入到学校班级、课堂、学生中，教职工中，学生家长中开展调查研究，不要浮在上面应付式地、被动地干点现成的事情。督学到了学校不能一去就坐在办公室喝茶、吹空调，不能一味的在办公室看资料。要到校园内多走动，了解具体的实际情况，并跟踪回访。对督导后提出的整改意见或建议，通过跟踪回访，敦促整改;同时，宣传优秀学校、幼儿园成功经验和做法，发挥典型示范引路作用。

四要“多记”。督学要积极主动去参与对学校方方面面工作督导、检查，在实际工作中体验并提高动手实践能力。一方面要有目的性、针对性地设计好督导时所需要的各种表格、问卷及座谈会提纲等，另一方面要善于翻阅被督学校的档案资料，填好督查记实表;对于存在的问题，要填写好整改意见书;责任督学要多推门听课，作好听课记录;发现问题和成绩及时记载，以防遗忘，以便总结通报;对学校存在的新问题，拿出解决新方法，并撰写好督导调研报告。

五要“多问”。在督导过程中发现问题要及时询问了解，以防凭自己的主观或直觉做出错误判断。每次督导要科学的设计的问卷调查表，还要召开学生、老师座谈会，通过问学生、老师、家长了解，学生、老师、家长的心声。另外，督学要坚持实事求是的原则，恪守督学职责，敢讲实话、真话，既要善讲成绩，更要敢讲问题，客观评价被督导学校所做的工作。要把情况问清，才能看到的工作成绩说足，把存在的问题讲准，把学校如何改进工作的办法、措施方面的建议说透，让人家心悦诚服，让优秀的更优秀，落后的有迎头赶上的信心和勇气。

六要“多思”。督导工作需要我们多反思、常钻研、善总结。多反思自身素质与督导工作还有哪些不适应，存在什么主要问题，在哪些方面急需提高;反思每一次督导实践的成败得失，扬长避短，推进工作。反思如何立足教育督导工作实际，以科研的态度、思路及方法，经常开展督导行动研究;反思督导实践中出现的新问题，如何更好的改进督学方法。

2、创新督导手段。实地察看、设计问卷调查表、走访师生家长、听取回报、推门听课等，这是常用督导方法手段，我们还要借用微信、qq、网络平台等先进的现代技术手段，实行网上督导。工作中可能会碍于熟人关系，使督学工作存在督得不够真、不够深，查得不彻底、不到位等，我们要积极创新手段，从改进工作方法，确保督学工作取得实效，譬如实行滚动、交叉督导等。

3、创新督导机制。我们要引进奖惩机制、竞争机制、淘汰机制等，来优化督学队伍和学校教师队伍、，来激活督学、学校工作的开展，来推动督学责任区和学校的发展。对督学工作认真负责，效果明显的实行奖励，对工作不负责，甚至出现问题的予以辞退。对于督学中发现的典型、先进要及时推介、表彰，对于督学中发现存在重大问题不及时整改或整改不到位的学校要予以通报批评，甚至警告处分。

4、创新督导评价。我们既要认真督导，并得出科学合理可靠真实的督导数据，也要科学合理的运用这些督导数据和结果。只有将每次的督导结果与学校的评价挂钩，与督学本身挂钩，各督学、各学校才会更加重视督学过程，更加关注督学结果。可由于经常督导同一所学校，有时会碍于熟人或面子关系，督导结果和督导评价会出现不一致的情况。

总之，只有科学合理的运用督导评估的结果，督导工作才能真正成为推介学校成果，指导学校工作，引领学校发展，促进学校成长的重要举措，责任督学才能更好地发挥作用。

有责任心的感悟篇十二

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党风廉政建设和反斗争关乎党的生死存亡。党委的主体责任和纪委的监督责任，涉及面广、关联度大、影响力深，我们要作为一项系统工程履行，推动其全面落实，发挥其重要作用，对于加强党风廉政建设和反斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。结合自身工作实际，有以下几点体会：

一、认清形势，当好反腐倡廉“明白人”

虽然党的十八大以来党风廉政建设和反工作取得了新的明显成效，但是，必须清醒看到，当前滋生的土壤依然存在，反斗争形势依然严峻，一些不正之风和腐问题影响恶劣、亟待解决。始终保持清醒的政治头脑，牢固树立不抓党风廉政建设就是失职，抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，强化第一责任人的观念。

一是认清反腐倡廉工作总体形势，增强责任感和紧迫感。当前，涉腐面不断扩大、涉腐人员不断增多、案件性质越来越恶劣，严重影响到党心民心。反腐倡廉，被提到前所未有的高度，我们基层的领导干部不能再抱有“等、拖、混”等不良的思想，更不能有事不关己的想法，必须要立马醒悟、立即行动。

二是认清惩治的新要求，增强压力感。“老虎”、“苍蝇”一起打表明了中央惩治的决心和信心。不仅打，还要严打，体现了打击的力度空前。不但要打“上山老虎”、“下山老虎”，还要打“纪检老虎”，让分子丢掉最后的心存侥幸。反腐已没有了禁区、没有退路，党政“一把手”面对问题要敢于揭盖而不能捂盖，严防小问题长成大案件。

三是认清预防的新思路，增强自律感。有效预防才是反的'治本之策，而牛栏关不住猫，需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约，将权力的笼子织紧织密。因此，要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们，但也像保护网一样保护着我们，让我们在合法合规的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。

二、突出主体，进一步推进党风廉政建设工作。

党要管党、从严治党不是空洞的口号。党组是抓党风廉政建设工作的“主心骨”，党组高度重视，党风廉政建设工作才能抓得风生水起。领导干部特别是党政“一把手”作为责任主体要勇于担责，党风廉政建设工作才能掷地有声。党组要切实担当起“主体责任”，关键要清醒地认识到，“落实主体责任不是简单表态、不能务虚，必须务实，要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治。同时，党员干部要牢固树立不断履行党风廉政建设义务和责任，要对党风廉政建设工作积极参与，经常关注关心，多到县区、企业调研掌握第一手资料，广泛听取意见发现问题难题，要有担当、要有行动，给予党风廉政建设工作大力指导和支持。通过全面深化改革和制度创新，把权力关进制度的笼子，对干部加强日常监督管理，逐步实现“不能腐”。只有这样，才能从根本上找到解决问题的途径，才能从最深处铲除，才能把制度的创新与体制改革有机结合起来，进而全面深化，有力遏制蔓延势头。

三、健全机制，规范日常工作，实现党风廉政建设走向常态化。

一是完善制度建设，制定廉政风险防范管理工作实施办法，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。

二是坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实中央关于领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，建立健全廉洁自律档案。

三是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。

四是定期组织召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评；做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。

五是大力推动办事公开，提高优质服务，方便办事人员；公布工作监督电话，广泛接受社会各界的监督，从而不断推动我局党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。

总之，深入落实党风廉政建设“两个责任”，推进党风廉政建设和反斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。我们党员干部都承担着重要责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能遏制蔓延势头，取得人民群众满意的进展和成效。

有责任心的感悟篇十三

劳动像春日里的花朵，带给我们美好的今天，劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。父母与老师们经常教导我们，劳动最光荣，因为劳动，才能书写人生的篇章，因为劳动，才能创造高兴与快乐。

我憎恶那些不劳而获的人，就像《守株待兔》的主人公。我可不学他们，你瞧，我来了！

楼道卫生我来保。

“啊啊，纸团、垃圾、果皮！‘楼道清洁将军’在此！”只见我左手握扫把，右手拎畚箕，把手一挪，垃圾就一干二净了，我小心翼翼地扫着楼道，边扫垃圾，边往后退，谁知，垃圾像顽皮的小子，从畚箕里掉下了下来，边扫边掉，结果，我又得再扫一遍了，但是，我依然很快乐。

擦桌我来帮。

“嗯，油腻腻，脏兮兮，oh，mygod！”只见我拿起抹布，向桌子上一抹，一块地方干净了，我加快了动作频率，用抹布对着餐桌面产生摩擦，桌子干净了许多。擦着擦着，我遇到了一块白水泥，我费了九牛二虎之力，都没有把它擦掉。怎么办呢？眼珠骨碌一转，想出了一个好办法。我从文具盒里拿出一把小尺，对准白水泥轻轻一刮，白水泥就消失得无影无踪了。桌子的正面擦干净了，我又开始擦侧面，侧面的灰尘可多啦，我用抹布轻轻一抹，白抹布变成了黑抹布，我把抹布洗干净继续擦，可是很多灰尘躲在桌子的角落里面，抹布伸不进去，那可怎么办？对了，用筷子顶住抹布，不就可以伸进去吗？果然灰尘乖乖地被我抠出来了，我满意地对着桌子笑了。

劳动最光荣，赶紧用手描绘你心灵中美丽而又神奇的世界吧！