旅游是人们放松身心，体验不同文化的重要方式之一。如何写好一篇议论文是许多人感兴趣的问题，下面给出几点参考意见。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。

《请到我的家乡来》篇一

菲菲同学：

你好！

去年暑假，我们在旅游团里面认识了，并成为了好朋友。今年暑假我想请你来我的家乡做客。

说到迷人的风光，请随我去黄海森林公园走一走，看一看，一进门首先映入眼帘的是成片的大树，它们高大，挺拔。远看这些枝繁叶茂的大树，像一朵朵绿色的.云朵，近看像一个个巨人站在两路旁，好像是在欢迎我们的到来，又好像在守卫着我们。树下是一些不知名的野花野草，它们散发出沁人心脾的清香。这时树枝上、野草里传出了动人的音乐，像是在大合唱，让我久久不舍离去。

谈起家乡的特产小吃，首先当数西瓜了。西瓜圆鼓鼓的，像一个皮球，穿着一身绿黑相间的衣服，仿佛是穿着军人的外衣，头上还有一根天线，似乎向人们放出喜讯。西瓜还有一个别称叫“爆炸”西瓜，为什么叫爆炸西瓜呢？是因为它的外皮非常簿，只要轻轻一摸，西瓜就会炸开。西瓜炸开后，里面的果肉有红的，也有黄的。闻一闻，一阵清香扑鼻而来。咬上一口甜甜的。吃好的西瓜可不要扔掉，因为底下的瓜皮部分可以直接吃，清凉可口，十分好吃。也可以用来炒菜，成为饭桌上一道美食之一。

听了我的介绍你一定会动心吧，来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快。

你的好朋友王姝婷。

《请到我的家乡来》篇二

我的家乡——雅浦，坐落在武进区雪堰镇的太湖之滨，是一个风景秀丽的新农村。它依山傍水，青瓦白墙，杨柳拂面，小桥流水，颇有江南小村的神韵。

身为一名雅浦人，我也要做好村民。优美的环境是人造就的，优美的环境也可以改造人。这里的村民都讲文明。听超市阿姨说，顾客购买物品很有序；听邻居奶奶说，大家都不好意思随意扔垃圾；听环卫叔叔说，他们愿意把小村装扮得整洁靓丽；听村上老人说，雅浦村的发展健步如飞。看着舒适宜人的居住环境，我怎能不做一个好村民呢?我要像他们一样，勤劳、实干、领先！

家乡的一切讲不完。想进一步了解雅浦，就到我的家乡来吧！

《请到我的家乡来》篇三

我们的`走廊呢是环保走廊，上面有许许多多的环保知识，比如：废电池、塑料瓶……走廊上一个是你们必须要看的那就是：星星榜。星星榜上的贴的都是每周表现好的同学。

东面的墙。

接下来就请进我们的教室吧！我们教室东面的墙上有许许多多的东西。黑板上方有一句名言，那就是“世上无难事，只要肯攀登。”它的意思是：世界上没有难事，只要你肯努力，那就会成功。黑板左侧是一个图书角，我只要作文写不出来就去图书角立吸取知识，如果想看书就可以去图书角借许许多多不同作家的不同作品。黑板右侧有四个红色的打字“硕果累累”。那里贴的都是奖状。在是秋天，是个丰收的季节，我们已经收获了了两颗果实，一个是“黑板三等奖”，还有一个是“特色双语奖”。

西面的墙。

西面的墙中央有一个黑板报，黑板报是徐佳靓、孙益苗、于一舟、唐沁怡、蒋苏h、龚贤……黑板报的左侧是苗圃。秦老师给我们每人种下了一棵“小苗”，要看我们怎么浇灌一棵参天大树了。苗圃里放的是好的作文。黑板报右侧是“行万里路”，就是四位同学暑假里去的地方，褚婧仪去的是泰国，她在泰国吃了鳄鱼肉，还骑了大象的牙齿；吴泽楷去的是香港迪尼斯和水上乐园，还有紫荆广场；朱淑仪去的是传说中的塞外老街内蒙古；王承伟去的是金银岛和巴厘岛海庙。

这就是多姿多彩的班级，漂亮吗？

《请到我的家乡来》篇四

吧，我的家乡是一个风景优美的好地方。

吧，它坐落在一条玉带之中，是一座上庸古城。

吧，下雨后，你走进柳树林里，你可以看到远处全都是一棵棵郁郁葱葱的柳树。向左看，一条清澈见底的堵河像一根翠绿色的丝带，环绕着一座美丽的山城。向右看，蔚蓝色的天空和金光四射的太阳照着我的家乡，人们在河堤上散步，格外的舒适。走进柳树林，漫步在一棵柳树下，欣赏这棵树时，它会时不时地滴一滴水落进你的脖子，凉爽又清凉。这时，总会情不自禁地拿起手上的手机，“啪啪”地自拍几张照片。

吧。走过竹山二桥，就可以看到一座喷泉和国际大酒店。再向右走，你可以看见一座山，远远望去，映入眼帘的南门山，一片翠绿，只见人造景观和座座凉亭掩隠在树林中。拾级而上，一路上到半山腰，可以看到竹山城大部分景致。继续向上爬，县城全景逐渐清晰，一座座高楼直冲云霄，又倒映在河水中，好像天水连在一起。

吧，我的家乡土特产有很多，其中有一样物产——绿松石，那可是享誉中外。在我们这儿，开了一座绿松石商城，成品的绿松石被放在柜子里，没有经过打磨的绿松石，放在特制的柜子上展示，欣赏价值极高。

吧，请到这个风景优美，物产丰富的上庸古城来吧！

《请到我的家乡来》篇五

大家好，我是周思丞，我住在盐城，这里可美了。如果你们想来，那就听听我对盐城的介绍吧！

我们盐城的风俗很有趣，那可和你们的风俗不一样哦！我们只要到了立夏，妈妈就回给我编一个网子，我把蛋放到网子里，准备带到学校里和同学斗蛋，放到讲台上，如果赢了就可以继续下一轮；如果输了就要把打坏的蛋吃掉。假如有人赢了，他就有一个霸气的名字“斗蛋大王”。

我们盐城的珍稀动物也是很有名的，比如丹顶鹤。据说盐城人和丹顶鹤还有一个故事呢！从前有一个小姑娘她是专门看管丹顶鹤的。有一次，小鹤们都应该回来了，可是数起来少了一只，于是小姑娘一个人出去找，可是找了很久也没有找到，突然在密密的丛林找到了。小姑娘把鹤放在手上准备回家了，可是小姑娘一不小心脚一滑掉进了沼泽地里面，但是鹤也在她的'手上，小姑娘用全力把小鹤扔上了岸，小姑娘却死去了。你们看我们盐城人多么爱鹤呀！如果你们要来，我一定会张开双臂邀请你们的。

听了我的介绍，你们一定心动了吧？来吧，请到我的家乡来！

《请到我的家乡来》篇六

我的家在湖南省武冈市，今天我就是你们的导游——沈俊杰，大家可以叫我沈导。

今天我要给大家介绍云山。

云山是国家森林公园，位于武冈城南5公里处。云山集各名胜古迹、森林于一体，历为武冈风景名胜区。东西绵延，数十里，是一座历史悠久的名山。武冈云山自然保护区1982年经湖南省人民政府批准设立，属省级自然保护区。1992年，经原国家林业部批准建立云山国家森林公园，为全国第六十九福地，原领导人题为“楚南胜境”。

云山里最有气势最有名气的就要数“水帘洞”了。远远望去，水帘洞的水从上往下流，就像李白的《望庐山瀑布》里写了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布旁边有几只石猴，有的在树上摘桃，有的惊奇地看着我们，有的准备跳水。

怎么样？你们玩得开心吗？欢迎你们下次再来美丽的云山。

《请到我的家乡来》篇七

我的家乡在都匀，位于贵州省南部，是黔南的首府。那里气候温和，山水清秀，景色迷人。

剑江河是都匀的母亲河，它穿城而过，所以都匀城里有很多桥，都匀也因此被人们称为桥城。

过了风雨桥，前面就是文峰公园了。文峰塔在文峰公园的中心。塔共有八层，每一层大小都不一样，最上面的那一层很尖，就像一把宝剑立在上面，文峰塔，要是从远处看的'话，就像一个大柱子插入云霄。

马鞍山公园是一个开放的森林公园，那里有许多的树林，森林绿树成荫，还有许多鸟儿在森林里唱歌，也有松鼠在森林里自由寻找食物。公园旁边有一座青云湖，湖水深不见底，但湖水却很清澈，可以直接饮用。

冲冲糕是都匀的特产小吃，它是把米炒熟后，放进蒸锅里蒸，蒸好后，在上面撒上一层黄豆粉，就做成了。闻起来香香的，吃起来甜甜的、糯糯的。

还有毛尖茶，也是都匀的特产。把茶放进杯子里，倒上开水，茶叶就在水里立起来了。茶叶是碧绿色的，闻起来有一股淡淡的清香，喝一口，有一种苦中带甜的感觉。都匀毛尖茶，是闻名于世的上好饮品。

还有酸汤粉，也是都匀很有名的小吃，它是一种用西红柿做汤加上其他佐料，制作而成的食品，吃起来酸酸的、辣辣的，十分好吃。

都匀的人善良、热情，如果你来到我的家乡，都匀人会人情地给你倒上一杯毛尖茶……。

远方客人，！

《请到我的家乡来》篇八

1、了解、熟悉家乡的风景名胜，感受家乡的变化和发展，培养热爱生活，热爱家乡的情感。

2、尝试用自己的方式清楚表达自己的感受和见解。

3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，学会访问、调查的学习方法。

4、学习通过小组合作的方式获得更多的知识与经验。

初步了解自己家乡的风土人情。

1、出示课件：我家周围都是山。爷爷告诉我，这儿的每一座山都有一个美丽的故事，那尖尖的是斗笠山，矮矮的是金龟山，还有盼子山、铜锣山……我想，你会爱上我们的家乡的。

2、一棵古树、一栋楼阁、一座石桥……都是家乡美丽的风景。大家在自己的家乡生活了五六年，相信同学们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧可是当你喝着甜甜的家乡水，吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时，你想过没有，你了解自己的家乡吗？你感到骄傲和自豪吗？我相信，如果我们去认真仔细地了解、研究一下，就会发现它是那么美丽、那么迷人。

（一）听故事：家乡的过去创设情境，激趣导入。

1、同学们，你们知道我们生活的地方叫什么吗？你们知道它的从前吗？

2、听老爷爷讲故事：沂蒙六姐妹的故事。

（二）讲述家乡的现在。

活动一：风景篇。

1、上课之前你是怎样开展调查活动的呢？（询问爸爸妈妈上网查资料看书看报纸看电视等）。

2、家乡有哪些风景名胜呢？学生小组交流讨论，选出小组中介绍最好的同学当小导游，介绍景点，全班共享。

3、生介绍家乡美景，教师也提前搜集资料，制作了有关风景名胜的课件，我们一起来看看家乡的美景吧。

4、小结：刚才，同学们都带着自豪的语气，介绍了家乡的美景，让游客们充分感受到了家乡的美。

活动二：赞美家乡。

1、小组同学讨论。（文字、表格、剪贴报、手抄报、诗歌表演、歌曲表演、赞美的话、简笔画……）。

2、请同学代表表演。播放《大海啊，故乡》，生随唱感悟。

总结：今天我们听了许多故事，了解了家乡，认识了家乡。希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。同学们，最后让我们以小主人的身份向全国，乃至全世界的人们发出邀请——“！家乡人民欢迎你！”

3、课后实践：布置学生课后继续搜集有关家乡的故事，办一期家乡故事报。我们的家乡有哪些你让你值得自豪和骄傲的方面？（如：家乡的变化、家乡的特产、家乡比较有名的工厂、家乡的风景名胜……）。

4、学生组成学习小组，每一个组成员互相交流，准备发言。教师以学习伙伴、协调员的身份深入小组内，给他们出谋划策。

《请到我的家乡来》篇九

我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个神秘而迷人的地方。

嘱握握，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村的宁静，新的一天开始了。勤劳的人们上山干活了;小孩子有的三三两两结成一伙，在村东头的大树底下跳皮筋;还有的坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢!

小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿们凑在了一起，好像在谈论着什么新鲜事，又好像是在说什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们呼啦一下就散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。

山坡上，各色各样的野花竞相开放。白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风在山坡上快乐地舞蹈。

农村的美，不是雕琢的美，不是华丽的美，而是自然的美，朴素的美。我喜欢这种美。

1.小作者选取了小河边、山坡上的几处美景来描绘，语言生动优美，加上又运用了比喻、拟人的修辞手法，给读者营造了一种如诗般的意境，把家乡的美表露无遗。

2.小作者给我们描绘了一幅如画的家乡美景。它淳朴、自然。结尾通过对比，突出了家乡美的不同。

《请到我的家乡来》篇十

你知道四川省自贡市吗？这个城市在中国地图上只有芝麻那么一点点，算的个中小城市吧，但她却因为恐龙、彩灯和井盐三绝而闻名于世。这就是我可爱的家乡——自贡。

看彩灯吧！我们自贡每年都要举办国际恐龙灯会，色彩缤纷的彩灯每次都吸引了国内外游客。现在自贡的彩灯已遍布大街小巷，有了园灯、街灯和河灯。你就是不去彩灯公园赏灯，你只要沿着釜溪河走一趟，你就回感慨万分：龙凤山绿树丛中，一大群南飞雁排着人字形长队，正在展翅高飞；河岸上用小药瓶做的十二生肖彩灯活灵活现；河对岸山上还有高高的瀑布哗啦啦地从山坡上流下。傍晚，如果你坐上观赏龙舟，吃着自贡井盐卤制的凤爪、兔头，观赏着河里的”大白鹅“、荷花、金鱼、仙鹤……你真会觉得自己生活在童话之中。

看恐龙吧！大山铺的恐龙博物馆设计独特，一走进大门，就仿佛走进悠远的古代。馆里展出的恐龙化石可是世界上最古老最大的！自贡恐龙博物馆还是中国十大地质公园之一呢！

吃凉粉吧！自贡凉粉那可也算是四川最出名的。又辣又香，越辣越刺激。这都是因为自贡井盐特好，所以它的味道也特美。自贡井盐还是联合国的专用盐呢！

其实，我也不是土生土长的自贡人，我的家乡在江苏，但我生长在自贡，我已经觉得她就是我的家乡。

玩吧！我代表自贡人民尤其是自贡小朋友，热情地欢迎你来作客！

《请到我的家乡来》篇十一

爸爸从朋友口中得知，三门的牛尾塘风景不俗，绝不亚于草头木勺。今日，爸爸一时兴起，全家同去，何乐而不为？现今一见，果然不同凡响。

我们驱车直入，远远眺望，只见那依山傍水，大山仿佛是汪洋大海的守护神，忠于职守，片刻不离。那水却也绮丽无比：靠近沙滩这边的水是宝石般的蓝色，令人心旷神怡；而中间的海域却是红如晚霞；远海却又是碧蓝如初，甚是怪异，令人难以捉摸。而那山也奇丽无比，五彩缤纷，红黄蓝绿橙，几乎样样皆有，不在话下。

爬上了一旁光秃秃的山，遥看这辰良美景：虽然今天有雾，我看得云里雾里，却可见一斑——远处有做岛。有雾这不打紧，反而为小岛蒙上了层神秘的面纱，就像是蓬莱仙境一般。一旁在海底的岩石，高傲孤立，而那海水却也心高气傲，使劲地往上爬，想把他的地盘占为己有，可到头来却是竹篮打水——一场空，无济于事呀！而在一旁的火山岩石，就像龟裂的老人的手一般，一条条纹路纵横交*，而表面也粗糙似水泥！

看了我的介绍，你是否心里痒痒得很，想迫不及待而来呀？

教师评语：按照游记的行程，把愉快的心情点缀其中，使读者不仅能看到风景，还能感受到小作者游玩的快乐之情，这让整篇文章别有一番情趣。