为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇一
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，学校将开展六一文艺演出活动。那么大家知道2018小学六一文艺演出活动方案怎么写吗？以下是本站小编为您整理的“2018小学六一文艺演出活动方案”，供您参考，更多详细内容请点击本站查看。
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“颂经典，舞青春”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：全体班主任及科任老师
编 导：班主任老师
六、活动安排
活动时间：2018年6月1日下午9：00——12：00
活动地点：二官学校学生活动场地
节目主持人：xxx
评 委：xxx
统计：xxx
音 响：xxx
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以xx小学少年儿童老师及家长为主体对象。
二、活动主题：
畅想明天，放飞希望。
三、活动目的.：
1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2018六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。
2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间：
2018年6月 1号文艺汇演。
五、活动地点：
代庄小学校园。
六、活动内容：
1、向佳宾敬献红领巾。
2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话）
3、学生代表发言。
4、节目开始。
七、参加人员：
1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长
八、主持人：xxx
九、节目形式：
1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲艺类：相声、小品、英语剧等。
3、乐器类：腰鼓。
十、活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结。
一、指导思想：
根据xx县xxxx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“阳光下成长”
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式
声乐组
1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。
2、合唱：指挥1人（须本班学生）。
群舞：人数不超过36人。
朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排：
地点：学校内操场
抽签时间：5月26日
彩排时间：5月28日下午第三节课
演出时间：5月29日 星期五 8时00分
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小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇二
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
文明、健康、团结、协作。
智慧小学活动室
﹙一﹚活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排：
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)
(三)评比方式
按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
1、总体规划：校长室
2、场地布置：(米xx、丁xx)
3、摄影摄像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陈xx)
5、宣传发动、组织：(各班主任)
6、保卫：(罗x、陈xx)
7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计：陈xx
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇三
1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
3、 营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。
xx年6月1日
1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。
2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）
3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）
5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30
xx：负责全面统筹工作
xx：负责各主题教育活动的统筹组织
xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作
保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动
1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。
2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇四
快乐六一，体验成长。
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)学校定于x月x日下午进行彩排。
20xx年x月x日学校操场。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇五
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“颂经典，舞青春”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：全体班主任及科任老师
编 导：班主任老师
活动时间：2012年6月1日下午9：00——12：00
活动地点：二官学校学生活动场地
节目主持人：xxx
评 委：xxx
统计：xxx
音 响：xxx
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇六
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增进对少先队的喜爱，并鼓舞队员主动参加活动，在活动中体验集体合作的欢乐，体现主动向上、乐观进取的精神，让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。
1、一班级新队员入队仪式
2、班级游园活动
（一）新队员入队仪式
1、时间：xx月xx日（周xx）上午xxx
2、地点：xxx
3、人员支配：组委会主任：xxx
策划：xxxx
负责人：xxxx
邀请嘉宾：xxxx
参会成员：xxx
主持人：xxx
领誓和呼号：xxx
出旗人员：xxx
礼仪队：xxx
音响、音乐：xxx
摄像：xxx
维序老师：xxx
维序值日生：xxx
4、筹备工作：
①队前训练：xxx月xxx日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练，ppt在xx群里下载（负责人：xxx）。
②交优秀队员：xxx月xxx日前以班级为单位上交大队部（负责人：xxx）。
a、xx班级新队员。
b、xx至xx班级的“优秀队干部”（每班xx名）及“优秀少先队员”（每班xx名），领奖时每个班级指派xx名代表领奖（两种奖项各xx名，共xx人领奖）“优秀队干部”共xx人，“优秀少先队员”共xx人。
c、大队部评比优秀：领奖时指派名代表领奖（共xx人领奖）“优秀队干部”xx人，“优秀值日生”xx人，“优秀广播员”xx人，“优秀国旗队队员”xx人。
③xx月xx日下午班会课上，大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。
④支配礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：xx）
⑤领导讲话、新队员代表讲话；（负责人：xx）
⑥入队仪式主持人和主持词；（负责人：xx）
⑦横幅、誓词、呼号印写；（负责人：xx）（xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式）
⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾；（负责人：xx）
⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员；（负责人：xx）
⑩邀请xx班级和xx班级家长义工；（负责人：xx）
⑾红领巾及奖状奖品：（负责人：xx）
a、大红领巾xx条，按xx班级人数预备小红领巾xx条。
b、奖状xx张及xx份笔记本。
5、活动流程
第一项：主持人宣布入队仪式正式开头；
第二项：出旗、敬礼、唱队歌；
第三项：五班级老队员为新队员佩戴红领巾（五和一对应班级）；
第四项：大队长袁行健带领新队员宣誓；
第五项：由大队长袁行健为一班级各班授中队旗；
第六项：请新队员代表讲话；
第七项：请易副校长讲话；
第八项：呼号；主持人领号：预备着为共产主义事业而奋斗！新老队员：时刻预备着！
第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰；
第十项：退旗；新队员入队仪式到此结束。退场！
（二）游园活动
1、时间：xx月xx日（周五）下午
2、地点：各班教室
3、筹备工作：
①学校统一购买同学食品（负责人：xx）
②各班细心预备并组织游园活动（负责人：xx）
1、各班主任要动员同学主动参加，细心布置教室环境，预备和组织精彩好玩的游艺项目。
2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。
小学庆六一文艺演出活动方案小学六一文艺汇演活动报道篇七
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“中国梦”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。
2、类型多样。5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动以舞蹈为主，三句半、朗诵、合唱等形式多样的节目共28个，用3个小时左右。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难。
总之，在三个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
