通过总结，我们可以从错误和失败中吸取教训，不断提升自己。完善写作组织和结构。这些总结范文是作者对一段时间内工作、学习等方面的总结和概括，值得我们借鉴和学习。

感受初三作文篇一

岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来，感受初三。

初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会，在我们人生中的重要转折点，等待我们的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花开，那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧！

初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。

初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。

感受初三作文篇二

初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。

蓝色。

我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。

绿色。

我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。

橙色。

我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。

感受初三作文篇三

我们的社会，应该是一个互帮互助的社会。互相帮助，有利于形成和谐的社会氛围，使每个人都感受到幸福的存在，领悟幸福的真谛，品味幸福的味道。

被别人帮助是幸福的。

那天天气阴沉沉的，乌云布满了天空，好像是天公打翻了墨水瓶一般。我急着到街上去买东西，随手拿了个褂子便出去了。过了一会儿，豆大的雨点从空中泼洒下来，人们顶着衣服往家里跑。没一会儿，原来热闹的大街上，连一个人影都没了。我的衣服也湿透了，我冷极了，再加上风飕飕地吹着，我不得不蜷着身子顺着墙，蹲在墙角，也只有这样，才有可能让我暖和些。这时，一个老人从我身边走过，他见我冷得厉害，说道；“小姑娘，外边冷，到我家里暖和一下吧！”我抬头望见一张陌生的面孔，黝黑的皮肤上留下了岁月的痕迹。我害怕他是坏人，也就没有搭理他。一会儿后，他又过来了，他递给我一瓶热水和一件棉衣还有一把伞让我先回家。我抱着热水瓶，心里热乎乎的。那一刻间，我感受到了幸福。

同样，帮助别人也是幸福的。

集市上人山人海的，吆喝声，讲价声，混做一团。我们一群孩子们挤在一起，围着卖金鱼摊，看着金鱼在水里自由自在的游泳。我想买几条回去，可身上又没带多少钱，就只能在这看了。卖鱼的男人看出我们很喜欢，就允许我们离得近一点儿，逗逗它们。男人到那边去招呼客人，一个小男孩索性把手伸进鱼缸里，想要摸摸那可爱的小家伙。可是，被他摸过的那条鱼没过多久便死了，他问我们是谁干的。我们都不敢说一句话，盯着那小男孩。他眼里噙着晶莹的泪珠，眼看就要掉下来了。“没关系的，我要这条金鱼了。”男人笑呵呵地把鱼装好，递给我。我的一个朋友说道：“这明明不关你的事，再说了，你如果要买，也可以买一条活泼的啊！”那个小男孩儿也跟了过来，说道：“我没有承认错误的勇气，谢谢你帮助我！”我笑嘻嘻地说道：“没什么。”那一刻间，突然觉得我长大了不少。

或许，在你的生活中有过许多这样的小事，你也许并不在意它们。我觉得在帮助别人和被人帮助的同时，你都会收获快乐，收获幸福！

感受初三作文篇四

我么的童年犹如一幅羊皮画卷，令人回味无穷。如果只有喜则太过甜蜜，可如果只有悲则太过痛苦。只有悲喜交加才能使人生变得完美。

爱打闹是小男生的天性，但玩的太过危险就会酿成悲剧发生！

“哥，咱们玩警察抓小偷吧？好长时间都没玩了，好不好？”“行啊可你要当警察”唉！就会威胁人的哥哥又充分发挥他的特长开始威胁认了。不死心的我又和他谈判：“不行要玩的话要猜拳，不然不公平的而且我又跑不过你们......”我拍着衣服孤寡；我摆着一副苦瓜脸，企图“感化”他谁知，“那要不不玩吧！”唉在他的威屈下只好答应了。

游戏开始了，我们几个像风一样在楼上跑着。沉浸在其带来的欢乐中，完全忘了自己身处在4米高的楼顶，被我狂追不舍得哥哥，他跑到边缘时突然一个急转弯溜之大吉，而我却因为还小而没能控制住方向，像刹不住闸的车一样被楼顶上的边一拌，如一只折了翅膀的大雁般摔了下去，以倒栽葱的姿势掉在地上。结果，我的右眼下方斜上着扎进一根树枝，而看到这个画面的其他人立即告诉了大人，我被以最快的速度送到了医院。在抢救途中我被伤口所带来的疼痛折磨着，在外面等待消息的家人听到声音后也有揪心的感觉。在几个小时的急救后我的伤口终于被成功缝合。醒来之后的我艰难的环顾了一下四周周围站的全是来看望我的亲戚，心里有一种说不出的心酸。可当我看到他时，我的心情立马降到最低点对着他大吼大叫：“都是你的错，要不是你我也不会从楼上掉下去！！！你走啊，我不想看见你，你快点走啊！”情绪处在激昂的我因为面部的扭曲带动了伤口，伤口又开始隐隐作痛了，立即叫了起来，家人看到这一幕后只能安慰我，却无可奈何。当他们都走后我哭了，可得很心酸为什么我要落得这个下场？他如果不跑到边上我也不会点下去，为什么？我边仇恨边用力的哭着，希望可以哭掉所有的烦恼和痛苦。可是，发生了就再也回不去了。

之后我便开始颓废，自暴自弃，家人看到后也是万般着急，但又不知道说什么好只能一次又一次的安慰我，希望可以使我振作起来，但对我去时无济于事。终于又一次父母在我有一次哭的时候没有安慰我，而是默默地站在我的旁边用怜惜的眼神看着我，当我停止哭泣后他们用一种以前从未有过的语气对我说：“自从你从楼上摔下来之后就一直哭，你觉得这样好么？你已经是一个男生了，不应该为一些不应该去追究的事情而这样，对谁有好处呢？每个人一生中都会有过这种的经历可你看看那些人，没有谁像你这样用怨恨的心态过日子，你已经不下小了，应该学会懂事。这些天，你一直哭，但你想过吗。在你难受的同时，我们也很难受啊！哪个做家长的希望自己的孩子自暴自弃呢？所以，即使不为你着想，也应该为家人着想啊！如果你听进去了，那么从现在开始，不要再像以前一样，好么？”听完父母的一席话，再看看他们：这几天为了我而吃不好睡不好，整天想着的都是我，没有在往下想我忍不住又一次哭了出来“对不起，这几天你们受累了，我以。会坚强的！”听到我这些话后，母亲早已哭了出来，而我那一直不会有心情变化的父亲眼角也微微湿润了。

从此，我学会了坚强，可是我感受到比坚强还要宝贵的东西，那就是亲情，那是一种妙不可言的幸福，有了亲情我不再孤单幸福，将陪我走到最后！

感受初三作文篇五

“哎呀，眼疼啊！”自言自语地揉着眼睛。

“昨晚又奋斗到几点？”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。

“呃，还好啦，才看到11:30而已。”

“是啊，这还算是早的啦，没有看到2:00都够了。”

“你又讽刺我？”

“哪有？”

每天早晨，这都是不可避免的一番对话，原因是：自己总爱在晚上看书，一看便一发不可收拾了，经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。

“算了，不逗你，昨晚你老妈突击检查没？”

“当然了，不过昨天那本书就只剩下一点了，我就把它看完了，她没怎么说我。”

“挺好的嘛！”

对于我的这个毛病，老妈虽然每次都说我，但却每次都不听，尽管我也明白她所说的原因，无非就是晚上看书对眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚没精神，第二天也无精打采的，不好。

即使面对这种种原因，我也没有丝毫“退缩”，仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说：“古有匡衡凿壁偷光看书，学习勤奋；近有林海音书店窃读，刻苦吧？现有我‘挑灯夜战’，努力！”

“歪理，人家读的是什么？你读的又是什么？与之可以相比么？”

“试试，我读的是闲书，可写作文不是从阅读中得来的？这也是一种学习。”

“行行，拗不过你……”

虽然现在步入初三，已没有多余时间供自己看闲书了，但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的。

其实如果在良好的阅读氛围与习惯下，阅读也是一种放松，也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中，文字带给我享受，给予我不同于课堂的学习。

俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书海中畅游，我得到了快乐，慰藉我干涸的心灵。

感受初三作文篇六

人生得一知已，足矣！初三得四异类，悲哉！

“神经病”

no，我的同桌偏偏别出心裁，刚刚见面，毫无交谈。一节课下来后，他说：“啊，你说什么？”我心里觉得奇怪，旁边并无人说话啊！但，也出于基本的礼貌，我还是对他说：“我没说什么。”不料，他又说了起来。“你要来呀！好啊，要不……”我傻眼了，这家伙，没吃错药吧！

“自恋狂”

我后面这位是玉树临风，风流倜傥，绝无仅有的极品大帅哥。别误会，综上所述是出他本人之口。他不仅自恋自己的外貌，还自恋自己的品德。他是位品学兼优，助人为乐，善良、诚实的goodstudent，至少在他眼里是这样的。如果有一个人整天向你吹嘘自己如何如何棒，如何如何有才华时，你是何感受。但最让我受不了的是他会借用古人词句，略加变通，来讽刺你的愚蠢，衬托他的聪明。我刚刚在座位上坐下，他就说了一句：“你太缺德了。”我气不打一处来，我缺德，你也不照照你的样子。我那气急败坏的样子似乎令他很满意，他幽幽地说：“你傻啊！女子无才便是德，夸你都不知道。”说完，便潇洒地离开了，因为我有才，所以我就缺德，这都什么逻辑。

“四眼魔”

我右面这位一副眼镜，高高挂起，典型一副书生相。但人不可貌相，海水不可斗量。你和他接触久了就会知道，什么所谓的眼镜书生都是骗人的，他从头到脚，彻头彻尾就是一个游戏魔。看着他那因玩游戏而近视的双眼，我不禁想到了一句话：“电脑啊！你是我的命。游戏啊！你是我的根。”这完全就是为他而打造的。你能想象得到吗？一到下课时间，一大群男生围在那儿，讨论声不绝于耳，声音分贝够响彻云霄。我可怜的耳朵，安拉，救我啊！

“静女”

在初三紧张的学习生活中，有这样四个异类在你旁边，也许可能大概是不错的吧。

感受初三作文篇七

老师让写一篇关于“幸福”的作文，真让我不知从何说起。幸福，当我第一次听说这个词语时，心里有无数的疑惑，幸福是什么东西？能吃吗？它在哪里？当时，爸爸对我说：“等你长大了就明白了。”

过了一段时间，我上网查了一下，众说纷纭，网上的说辞让我更加疑惑。有的说：“幸福是一种生活水平，以该家庭的经济状况来决定。”可是，马上有人跳出来反驳，说：“幸福是无处不在的，并不是靠经济状况决定的，而是由自己的心态决定的。”再下面的我就看不懂了，都牵扯到什么主义里去了。不过，什么是主义？太让人费解了。我一气之下关上了电脑，还是自己思考吧，网上的种种说法都离我太远，也不是我想要的答案。我决定问一下爸爸妈妈，可是他们说得我似懂非懂，还是让我自己去想吧。

幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么着笔啊？但是老师留的作文我还是念念不忘，只是不那么好奇了。

过了一段时间，我生病了，躺在床上，这时，妈妈端着一碗亲手熬的白粥进来了，她把我扶起来，一勺一勺地喂我。我闻到白粥的清香，喝进嘴里，香在舌尖。突然，我好像察觉到了什么，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我好像知道什么是幸福了。”妈妈什么也没说，只是温柔地摸摸我的头，转身又去忙别的事情了。

圣诞节前夜，同学们纷纷买了平安果，趁课间他们一个一个走进了老师的办公室。可是早晨我因为贪睡了一小会儿来得匆忙，结果把这件重要的事忘到脑后了。怎么办？怎么办啊？门卫又不让出去，再说了，我们学校又在郊区，出去了也买不到。正当我犯愁之际，班长走过来说，“张哲良，陪我去地理老师的办公室吧，我一个人不好意思去。”当然没问题，我是地理课代表呀。“哦，谢谢你们啊，一起送来的圣诞果更有意义！”啊！我恍然大悟，羞涩和感激之余，顿时感到一股幸福的暖流流遍全身。

这些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢价值千金的豪宅，也可以是一座能为你遮风挡雨的小房；可以是绫罗锦缎的华丽，也可以是一件粗布大衣的温暖；可以是一桌丰盛的筵席，也可以是一碗冒着热气的白粥；可以是名贵花草的争奇斗艳，也可以是自家门前的无名小花。

只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗敏感的心，就不难寻觅到它。

不是吗？这就是我——一个中学生感受到的幸福。亲爱的同学们，你们的感受呢？

感受初三作文篇八

有一种文化，穿越历史，历经沧桑，因为久远，所以厚重，所以永不褪色。

——题记。

感受节日，捧一曲流觞月，漾在心中，追寻那埋没在心底的记忆。

人需要记忆，但记忆常常会沉睡，美好的记忆，总需要某些事物来唤起……。

仿佛是昨日，我还在捕捉随风飞舞的柳絮；追逐藏入花丛的蝴蝶；聆听春雨润万物的声音。

是谁，给我们紧绷的心放了一个假？当然是节日！她听到了我们吟诗，看到了我们作画，还有我们的放歌，抚琴。酒正酣，兴正浓，我们那一张张绯红的脸庞，灿烂的笑靥……这一切，它都见证了。

她像是一片灿烂的星空，每点星光，都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐；

她像是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的祝福与欢笑；

她像是一曲悦耳的歌谣，每个音符，都充斥着生活的激情与梦想……。

她是那么博大，汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生，也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一缕微风，去采摘一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴中去感受她，让她唤醒沉睡已久的快乐。

等待，下一个节日的到来！

感受初三作文篇九

青春永恒，青春美好。

——题记

人生最美好的时光，莫过于青春。青春，是人生中的里程碑，它镌刻着人生中的最美好的时光。

众人皆醒，唯我独醉

谁还记得青春的哪些事？

记得那是一个“黑色”的晚自习，老师抱着一摞犹如小山的作业走进教室。我看见老师步履沉重，猜想她必有心事。她把作业放在讲台上，然后说：“同学们，你们的作业做得太好了，真是让我赏心悦目。”我听后，然后大声地说道：“谢谢老师的夸奖！我们的智商可不是盖的，那可谓‘人见人爱，花见花开，车见车爆胎’。”刚说完，我就被老师叫到办公室训了一顿。我狼狈地回到了教室。你们见我如此狼狈，便过来安慰我。此时我才知道：原来你们早知道作业做得不好，所以上课保持安静。这真是众人皆醒，唯我独醉。

近朱者赤，近墨者黑

也许你早已忘却一些事，但它们却一直珍藏在我的心里。

记得第一次见你，一身霸气的服装，再加上帅气的面容，一瞬间就获得了许多女孩的芳心。你时不时向我借东西，我们由此成为了好朋友。你每天都带着微笑来学校，似乎很享受上学。而那时的我，无论对什么人和事，都总是板着脸。和你在一起的日子，我的脸上渐渐地有了笑容。这真是近朱者赤，近墨者黑。

当局者迷，旁观者清

记得有一次，我正全神贯注地做作业，而那道题好像上辈子跟我有仇似的，无论我怎么做，都做不出来。当我“山穷水复疑无路”时，你又悄悄走到我身边，而我正陷入沉思中，竟然没发觉你的存在。我又想了许久，仍然没想出来。于是，你毅然告诉我那道题的解法。此时，我才发现你站在我的身边，也在和我一起思考那道题。我们解完那道题后，非常开心。顿时，我明白：有时当他人迷失方向时，适当做一个旁观者也挺好。这真是当局者迷，旁观者清。

花落，花开，是不一样的风景；取闹、友爱也是别样的风景，让我们用心感受这些美好吧，它将成为我们永恒的回忆。

感受初三作文篇十

战斗的号角已经吹响，各就各位，准备出发，一起去感受初三，让梦想与汗水在这里飞扬！

——题记

“叮铃叮铃”，闹钟声吵嚷着我，我从浓浓的睡意中看了看表，六点，再看看挂在墙上的日历，九月一日，我仿佛被什么东西刺痛，立即起床去迎接新学期的到来。

从那一刻起，我就成为了一名九年级的学生。九年级——一生中第一个关键时刻，它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前，我就会唱一首歌，歌的主人公就是愚公。今天，我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者，为了自己一生的梦想，能够鼓起勇气，狠下决心去移走两座大山，这是多么值得赞颂的精神呀！初三的学习生活不也是这样吗？我是否也要学习愚公的精神呢？难道就只有这一途径吗？答案是肯定的。因为爱迪生曾说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊，她说：“刻苦努力不一定能成功，但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。

初一，三年的开始，那时的我还未甩掉幼稚的外衣，不能适应这里的学习生活，曾吃尽苦头，那段日子真不好受，与新同学相处就像“挤牙膏”，整天一句话也憋不出来，后来慢慢熟悉了，才交了几个好友。

初二，“正午的太阳”，经过一年的学习，到了一个过渡时期，初二就像正午的太阳，晒得最辣，最有活力，同学之间不再忸怩，但多了一分学习的热情，有些同学常为一个式子，一个单位争得面红耳赤，而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”，因为又增加了“物理”这门课。

初三，最后的战役，站在初三的舞台上，回望那两年的风雨历程，让我倍感珍惜，在两年时光里，有欢笑也有泪水，最后的时间则留下更多的压力，在这个“天敌”面前，我难道能退缩吗？不！因为有压力才有动力，我想，初三应像一支箭和一张弓，只有把弓拉紧，箭才会飞得更远。

感受初三，如果你认真体会，你会发现，其实那里也有你想要的快乐，最起码你能在书海里遨游，你会知道“万有引力”，你会知道“原子、分子”。我并不聪明，但我坚信“世上无难事，只怕有心人。”

感受初三作文篇十一

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中欣赏不同的风光，真好；在不同的风光中感受四季，真的是一种幸福。

春含希望，夏蕴执着，秋有收获，冬在思考。在不同的季节中，欣赏美景，真好；在不同的风光中，感受四季，真的是一种幸福。

感受初三作文篇十二

岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来。

初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的`信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。

初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。

感受初三作文篇十三

听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是雨们的朋友。雨，滋润着雨们的生长；雨，提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了雨们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他雨到失意！