最新自主招生怎么报名
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通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇,提高写作的专业性和权威性。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流能力有所帮助。
尊敬的领导:
本人现在是一名高三的学生,今天,怀着激动的心情,我郑重地向中国人民大学提出这份申请,希望可以获得这次参加自主招生考试的机会,我更希望明年的此时,我可以骄傲的成为中国人民大学的一名学生。步入人大,是我多年的梦想,更是我人生航船的下一既定目标,因为我深知,作为我国人文社会科学文化教育领域一面旗帜的中国人民大学,有着怎么样悠久而辉煌的历史,更有着怎样一群灿若群星的精英学者。
做为一名即将步入大学的学生,我深知自己该怎样去做,我惟有刻苦学习,才能有朝一日回报父母、回报老师、回报社会。我必须要有意识的强健自己的体魄。所以篮球场上、游泳馆里时时看到我的矫健的身姿;我必须要有意识的锻炼自己的工作能力,于是我积极组织参加学校的各种大型活动;我更刻苦努力学习,为以后的求学深造打下坚实的基础,于是夜半的灯光下总是我伏案苦读的身影。
我知道我必须努力锻造我自己、提升我自己,而中国人民大学就是这样一个熔炉,所以我渴望融入这个集体,在这里成长、成材,“国民表率、社会栋梁”这也正是我对未来自己人生价值的定位,所以今天在这里我请求贵校领导,接受一位学子诚挚的恳请!
使用注册的用户名、密码登录报名系统,如实填报个人信息。
填报基本信息:包括性别、民族、政治面貌、高考报名所在地、考生类型、外语语种、联系电话、地址、邮政编码、家庭信息等。
上传个人照片(本人近期正面免冠证件照);
填写中学信息(注:填写学籍所在中学和当前就读中学信息);
填写高中阶段成绩及排名信息(部分高校还要求填写单科成绩排名);
填写高中阶段的获奖情况、社会活动等(所有证明材料都需要扫描或拍照后上传电子版)。
3.填报志愿。
尊敬的清华大学招生办老师:
我叫xxx,来自xxx高中xx班。在此,我希望凭借这封自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心,以及对能叩开清华大学自主招生之门的深切祈盼!
“独立之精神,自由之思想”。一直以来,清华大学对我都有着巨大的吸引力,她那悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,都深深震撼着我,百年清华,莘莘学子向往之,我更向往之。
“厚基础、重实践、求创新”的世界一流大学清华大学为祖国培养出了一批批学术大师、兴业英才、治国栋梁。近年我校最优秀学哥、学姐都把圆梦清华做为第一志愿,所以在自主招生来临之际,我毫不犹豫的选择了清华大学。首先因为我的人生理想是成为国家栋梁,让国家乃至世界能因我而不同,而这恰恰是清华大学的办学理念和培养目标所在。“厚德载物,自强不息”的清华精神,正是我不懈追求的人生境界。
我和清华大学有很深的缘份。因在本溪市高级中学我学习成绩优异,高中三年来年组排名始终在前五名,并曾5次夺得过全校理科班第一名的成绩,所以在高一的时候,我获得了全市高一年组仅有的两名参加清华暑假科技创新夏令营的机会,使我和梦寐以求的清华大学有了第一次亲密接触。迈进清华大学的校门,我被她的博大、精深、包容、大度深深震撼了,那古朴的建筑、恢弘的大礼堂、荡漾的荷花池、甬路旁的紫荆丁香、还有那浓浓的读书氛围、硕大的图书馆,都深深震撼了我。老教授那高屋建瓴的授业、导员老师那点滴入微的关怀、连那租来的自行车、学校食堂可口的饭菜都深深使我留恋沉迷,在清华大学生活、学习的每一分钟、每一秒钟对我来说都是那么珍贵,我告诉自己:“清华大学,我来了,就不会离开你。”
高二的时候,我又有幸代表本溪高级中学第二次参加了清华大学暑期创新夏令营,在新班级中靠实力竞选上了学习委员一职,通过与全国最优秀的同学接触、学习,使我更加坚定了到清华大学学习的信心和决心,在这次夏令营结业考试中我获得了贵校的优秀学员称号。我为自己能获得清华大学的鼓励感到骄傲和自豪。
回来后,我学习的劲头更足了,我感觉到清华大学在时时刻刻召唤着我,也激励着我。“行胜于言”,简单却深刻的清华校风在提醒着我,清华大学一定会为全国最优秀的学子提供飞翔的天空和舞台。
我充分发挥自己自学能力强、追求高效的学习方法,全身心地投入到学习中去,天道酬勤,我的付出也收到了丰厚的回报,我连续获得了第二十九届全国中学生物理竞赛二等奖、辽宁省20xx年中学生生物学竞赛一等奖、20xx年全国高中数学联合竞赛二等奖、第七届全国学生作文大赛二等奖、第五届中国青少年创意大赛本溪赛区一等奖、全国英语大赛东北赛区一等奖、全国中学生数理化学科能力物理学科一等奖等荣誉;我的作文“让我握住你的手”也被《作文与考试》杂志社选入《20xx高考作文冲刺百题》一书,并在20xx年12期《疯狂作文》高中版发表了作文“中国人的伤雨癖”,被同学们誉为“校园小才子”,我还多次被评为市、校三好学生、优秀团员等荣誉称号。
我是一个阳光、豁达、乐观,有爱心、有责任感的人,在家庭,孝敬父母,承担力所能及的家务;在学校,作为物理课代表主动配合老师工作,成为老师的得力助手;在汶川、玉树地震时,积极在校内、校外组织募捐活动,并承担了我校“清理小广告”活动召集人的职责,为和谐社会的建设献出我的力量。
我知道这些只能证明,过去岁月我付出的努力和汗水,我更知道,一个伟大的学校在前方呼唤着我,那就是我理想的清华大学。
我知道清华大学的机械工程学院在亚洲也是首屈一指的,我很想通过自己的努力进入到精密仪器与机械学系,我想通过自己一生不懈的努力和追求,为祖国的纳米科学做出一点贡献,报效祖国、回报父母、服务社会,不负学校的栽培。
我校着力完善综合评价体系,主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。具有2015年全国普通高等学校招生统一考试报名资格的高中毕业生,结合个人实际情况,可自愿选报相应类别:
1.报考a类计划需满足以下条件之一:
(1)高中阶段参加数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得全国比赛省级赛区(国家级)三等奖及以上奖励。
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动中获得省级及以上奖励。
(3)获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(不含实用新型发明专利和外观发明专利),或在材料学科领域学术刊物上公开发表专业论文。
(4)对材料学科有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有相应学科特长或创新潜质(提供详实材料)。
2.报考b类计划需满足以下条件之一:
(1)高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖励。
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获省级及以上奖励。
(3)获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(不含实用新型发明专利和外观发明专利),或在本类别的学科领域学术刊物上发表专业论文、调查报告。
(4)高中阶段公开发表文学作品或获得全国性作文竞赛国家级奖励。
(5)对本类别某专业有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有相应学科特长或创新潜质(提供详实材料)。
尊敬的兰州大学招生办老师:
您好!
我叫xxx,男,共青团员,出生于xx年8月,是甘肃省xxx中学xx届学生,现就读于甘肃省xxx中学高三年级理科班。
首先,要感谢您在百忙之中能够阅读我这封申请书,真心希望我能够通过自己的努力,实现心中期盼已久的的梦想——进入兰州大学学习数学类专业。下面,就几个方面进行我的陈述。
其实上高中以来,我就对兰州大学是非常关注的。我知道兰州大学学校名列国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,教育部批准建研究生院的56所高校,国家“111计划”、“珠峰计划””卓越法律人才培养计划,重点建设名校。获学士、硕士、博士学位授予权,建博士后流动站,设文理科国家基础科学研究与教学人才培养基地,入国家大学生创新性实验计划,均在首批。是全国大学生满意度50强高校。看到这一些,由其是对兰州大学数学类专业的自主招生,我就下定了一个决心:一定要考上兰州大学,而当我看到学校公示的学校推荐名额中有兰州大学时,当时的欣喜真实溢于言表。于是我立刻填了申请表,幸运的是我顺利地赢得了成县第一中学的推荐名额。因此,希望参加自主招生能够为我的兰大之梦增加一份筹码!
个人基本概况:“乐观开朗,从来不发脾气”这是周围人给我的评价。从小我就树立了远大的理想,我不希望我的一生都在庸庸碌碌着,总希望听到周围喝彩的掌声。但我也知道,这就需要更大的努力,因此有这么一句话,一直激励着我:“吃得苦中苦,方位人上人。”于是,我不会放过一切努力的机会,从小学一年级开始一直到高三,我曾多次担任班干部,也多次当选学生会成员,初中三年的班长经历,更让我懂得了如何与别人相处,也同时明白了综合素质在当今社会中的重要作用。每当优秀班干部,三好学生,优秀团员?这些荣誉降临到我头上时,我能感受到自己的辛苦没有白费,得到了老师与同学们的肯定,同时他们也鞭策着我,激励着我更好地发展。
求学时期,我在认真学好学校规定的课业外,我也注重综合素质的提高,培养了很多个人爱好,如对生命科学的兴趣、对读书的兴趣等等,并且广泛涉猎课外知识,扩展了自己的视野,提高了综合素质。中学生活中的感受、阅读书籍的思考和社会实践考察的体验使我不断走向成熟,成就了我对知识的渴望,以及对未来成为科学家理想的追求;人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我强烈的科学探索的欲望,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。学习能力及获奖状况总体上讲,我的成绩突出,在班级中名列前茅,在学校中属于尖子生行列,更令我欣慰的是,到了高三我的成绩仍是在是不断进步的,尽管进步的幅度不是很大,但每一次进步,都给了我最好的鼓励。让我不断向前,向前!高二的时候,我获得了全国化学奥林匹克预赛二等奖。
进入高校后的努力方向及设想:如果真能如愿以偿,进入兰州大学进行学习,我希望能够进入数学类专业。我会努力提高自身的科学研究潜能,精心致力于专业课的学习和研究,脚踏实地探索,刻苦努力地实践。不断提高综合素质,使自己成为一名优秀的社会建设者。而对于现在大多数学生而言,本科或许不是我们求学的终点。因此,通过学校的交流项目,我也会有更多的机会以来开阔自己的视野,是自己更进一步发展。但我也明确我也知道,我为之付出的,也必须是别人的成百上千倍,我会秉承一种踏实的信念,用自己的努力去书写自己的未来。我坚信:有信心不一定能赢,但没有信心一定是输;有努力不一定成功,但没有努力一定是失败!当新的一天来临时,我不会在拿闹钟出气了,我要对自己说一声,加油!追逐我心中的大学,需要不懈的努力,实现我心中的梦想,需要不懈的努力。“天行健,君子当自强不息”。我深信自己会一步一脚印走得更好!希望贵校能给我提供一个施展才能,实现梦想的机会。
尊敬的xx大学自主招生领导:
您好!我叫xxx,来自郑州xx,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
我出生于教师之家,在温和民主与探究事理的家庭氛围中长大。我的父母都是大学老师,从小到大他们给与我充分的自由发展空间,着重培养我对事物的领悟、理解、分析与独立判断能力,养成了我做事认真有条理、遇到难题绝不轻易放弃的好习惯,这些好习惯保证了我良好的生活状态和学习成绩。
作为一个男孩子,我从小喜欢拆解玩具和各种小东西,总想探究那个小青蛙玩具为什么自己会跳、遥控车为什么能自己跑,遇到疑问的时候家长往往说,等你长大了,上大学了,你就明白了。从小时候起,大学就在我的心中种下了向往的种子,引领着小小少年去探究世间的奥秘。现在我长大了,即将踏进大学校门,我毫不犹豫地选择了贵校,盼望着成为其中的一员,在那里学习,成为一个有用的人。
上小学的时候,有一天我突发奇想,告诉妈妈长大了我要发明一种“飞行衣”,人们穿上这种衣服可以自由飞翔,去任何一个自己想去的地方,并且衣料要使用夜光的,这样也可以在夜晚飞翔。想象一下,夏日清爽的夜空里来回穿梭着飞行人,这该是多么美丽的一幅画面。这件事情成为我家的经典故事,到现在还经常被家人提起,并纷纷询问什么时候能穿上我设计的飞行衣。
进入初中,陆续开设了物理化学等课程,我的兴趣更加被激发,课余购买了不少科技类书籍,我清楚地记得有一个暑假读完艾萨克森的《爱因斯坦传》后多么激动,深深地被这位科学巨人的伟大成就和人格魅力所折服。上高中以后,我幸运的遇到了一批最好的老师,特别是我们的物理陈怀忠老师,他能用轻松的比喻甚至玩笑深入浅出地讲解事理,效果则是四两拨千斤,作为一个偏爱理科的学生,我的兴趣再一次被激发,理科的成绩也更好了。我们大家如此地喜欢物理课,如此地喜欢陈老师,大家平日都没大没小直呼其名“怀忠”来表示对他的偏爱。
课余我喜欢看书,上小学时我已经陆续阅读并集齐了郑渊洁的童话,后来买到了哈利波特英文原版,我如获至宝,阅读后一个无心插柳的结果是我的英语程度大幅度提高,高中阶段我的英语成绩一直保持年级前十、班级第一的水平。
生活中我是一个认真温和、兴趣广泛的男孩子。初中时由于离家近,班主任让我担任班里的锁门员,每天最早一个到校、最晚一个回家,一干就是三年。别看这是一件小事,可我从没有发生过忘钥匙一类的事故,每天都坚持帮助值日的同学把教室打扫干净才最后离开,这样坚持一千多天是对一个小小少年意志力的磨练,我从中收获很多。初中毕业时由于良好的学习成绩和日常表现,我被同学们一致评选为郑州市三好学生,这是对我三年付出的肯定。
在家里,我从五岁起就是家里的劳动委员。那一年妈妈第一次带我去张家界,一周的行程中我一直用双肩包背着自己的行李,一路上引起许多游人的注目,“看那个小朋友多勇敢,这么陡的路,不坐滑竿,不让大人抱,还自己背行李”,连外婆都埋怨妈妈“要把孩子压得不长个子啦”,那一次大概是妈妈培养我劳动意识和吃苦精神的开始,从此后我就自动成为家里的劳动委员,只要我在家,重一点的东西都由我扛上楼,每一次旅游时所有的大包都在我的肩上背上。
最后,一定要说说篮球,那是我课余最大的爱好。整个中学时代我一直是班里的篮球队长,每年的篮球赛,从组队到赛前训练,从球衣设计到战术安排,从技术提高到团队合作,一步步走过来,我们付出了汗水,也收获了自信、勇敢和兄弟情。我个人认为,打篮球不仅能锻炼身体、磨练意志,更是培养团队精神的最好途径,不打篮球的人不会像我们那样能深深地体会到什么叫“nobrothersnobasketball”。
这就是我,一个爱学习、爱劳动、爱篮球的男孩子,正在努力向自己理想中的大学迈进。
恳请贵校能接受我的申请。
有关高等学校,各市州招考办:
根据《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)精神,结合我省实际,现就做好我省2015年普通高校自主招生试点工作通知如下:
一、考生报名。2015年3月底前,符合普通高考及高校自主招生报名条件的考生,按试点高校确定的报名时间和方式报名,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。考生所在中学(单位)或原毕业中学应依据考生学籍档案、在校表现和高校要求,如实提供考生在高中阶段德智体美各方面发展情况,包括高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料。试点高校不得向中学分配推荐名额。
二、高校考核。试点高校依据相关法律法规、规章和教育部的相关要求,结合实际认真研究制定本校年度自主招生简章,明确申请报名条件、审核办法、考核时间等内容,于2015年2月底前报教育部备案后向社会公布。
试点高校要严格按照本校自主招生简章中确定的报名条件组织相关学科专家认真审核考生提交的材料,合理确定参加本校考核的考生名单,确保考生条件符合相应要求。4月底前,试点高校完成考生材料审核,确定参加学校考核考生名单并进行公示。
考核由试点高校单独组织,不得采用联考方式或组织专门培训。试点高校考核要结合本校相关学科、专业特色及培养要求,确定相应的考核内容,重点考查考生的学科特长、创新潜质。要充分发挥学科专家的作用,探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门。考核安排在6月10日至22日期间进行,具体方式由高校确定并公布。考核后,由校招生工作领导小组集体研究确定入选资格考生名单、专业及优惠分值。
三、信息公示。按照教育部要求,中学要公示所有经确认推荐的考生名单及相关材料;试点高校要将参加考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息,分别在本校及教育部阳光高考平台上进行公示。公示的`考生信息应包括姓名、性别、所在中学(或单位)、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。
我院将在院站上对我省所有参加试点高校自主招生考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息进行集中公示。为确保我院及时在教育部阳光高考平台上核对、补充、确认考生报名信息,试点高校须于4月30日前将确定参加学校考核的我省考生名单及学校联系方式函报我院;考核完毕,试点高校向教育部阳光高考平台上传我省入选资格考生名单、专业及优惠分值时,按相同格式同时以书面和电子邮件方式报我院(其中对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀入选考生须注明)。
四、志愿填报。我省单独设置自主招生志愿,并作为入选考生符合选拔学校录取要求时进行提前投档的依据。
公布高考成绩后,经教育部阳光高考平台公示的我省自主招生入选考生,在我省规定的普通本科志愿填报时间内,登录我省高考志愿网上填报系统,填报自主招生志愿。入选考生选填一所试点高校志愿,并填报该校入选的专业。
填报自主招生志愿的考生,均可同时填报各批次普通高考志愿。若试点高校对考生填报志愿有特殊要求的,考生还应按高校的要求填报普通高考志愿。
五、录取办法。我院在试点高校所在本科批次录取开始前,按照已公示入选考生填报的自主招生志愿,根据入选考生投档成绩、试点高校给予的优惠分值和试点高校模拟投档线向高校投档。试点高校模拟投档线为学校在我省的最终模拟投档线。试点高校通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”调整相应计划后按照招生简章公布的办法择优录取。
入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不应低于有关高校在我省同批次同科类录取控制分数线。学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生,高校若需破格录取,应在该批次投档前将学生材料和学校破格申请报我院,经省录取领导小组批准后,方可破格录取并报教育部备案。
六、加强管理。按照教育部要求,试点高校不得发布未经教育部备案的自主招生简章或进行虚假招生宣传;不得在高考前以任何形式组织与自主招生挂钩的考核工作;高校自主招生工作人员、专家评委不得参与社会机构组织的各类培训、辅导活动;不得以各种形式偏离试点定位进行恶性生源竞争或向考生违规承诺录取;录取时不得更改经公示的入选专业录取,不得在发放新生录取通知书或新生入学报到环节更改考生录取专业。有关中学等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。招生考试机构和学校要建立考试录取申述、举报机制,及时回应处理各种问题。对对违规违纪者将严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)的有关规定严肃处理,并追究相关责任。
请各地招考办和相关高校做好向社会和考生的宣传工作。
考生在网上报名后系统会生成报名表,打印出来后由本人签字并由学校审核、盖章。
(2)中学提供的材料。
学业水平考试成绩、社会公益活动情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等。这些材料需要加盖学生所在学校公章。
(3)自荐信。
大部分学校都要求学生写自荐信,自荐信内容一般需要阐述自己的学习生活经历、申请该学校的理由、自己的爱好、对所选专业的理解及以后大学的规划等等。
半数以上的学校都要求在1000字左右,并且手写,当然不同学校的具体要求不同,这需看具体招生简章。自荐信也需由学校审核并加盖学校公章。
(4)各种获奖证书复印件。
高中时期参加的竞赛、比赛及各种活动奖项的复印件,这些文件须有学校进行审核并加盖学校公章。
(5)身份证、学生证复印件。
学生本人的身份证及学生证复印件,也许加盖学校公章。
(6)发表过得文章、刊物。
若发表过文章或者著作之类,如有原件,可以提供出版物原件,没有原件可以提供刊物的复印件等重要信息证明。
(7)专利证书复印件。
考生必须为专利是第一授权人,且复印件需学校进行审核并加盖公章。
若中学(单位)、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生,须对推荐材料的真实性负责,推荐材料须具体、详实,且须按照报名系统要求单独上传。
专家须在推荐信中附上专家简介、联系方式,单位或团体须在推荐材料上加盖单位公章、附上联系人方式,以便高校核查。推荐信需从招生网下载,若需邮寄,须由推荐人单独邮寄,不能和考生材料一起邮寄。
尊敬的xx招生办老师:
您好!
我叫xxx,今年xx岁,是xx省xx中学高x实验班学生。衷心地感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐材料。
我生长在一个教育家庭,妈妈是一名教育工作者。在家庭教育的影响下,我从小就养成了刻苦钻研的耐心和细致严谨的性格。从小学到初中、到高中,逐渐养成了好学善思、坚强果断、追求上进、百折不挠的性格。我崇拜科学家钱学森先生,更以他“科学精神最重要的就是创新”为座右铭,激励自己在近20xx年的求学道路上激情进取、持续提升,逐步成长为一名德智体美全面发展的优秀中学生。
从上小学我就展现出了良好的理科学习“天赋”,数学成绩一直名列学校前茅,得益于坚实的数学学习基础,我的物理、化学、生物成绩也是一直处在全班前列:在全国第xx届中学生物理竞赛中获得三等奖,在20xx年全国中学生生物竞赛中获得三等奖,同时获得山东省赛区一等奖,在第x届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动中获得山东省化学一等奖。为了补齐语文等文科学习“短板”,我从小学就坚持每天背诵古典诗词、名言警句,写日记和读书笔记着手,“逼迫”培养自己的文学兴趣,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎,数年积累下来,我先后阅读了《红楼梦》、《三国演义》、《巴黎圣母院》等200多部中外经典名著,撰写读书笔记100多万字。我坚信学习语文靠的是厚积薄发,靠的是水到渠成。
进入高中我一直担任班里团支书的职务,我办板报、主持晚会、开班会,凭借自己的人格魅力和成绩折服了其他同学,年年被学校评为三好学生,优秀班干部,20xx年被评为山东省优秀学生干部。
业余时间我还喜欢创新小发明,我设计的“缺边的碗、新型蜡烛、带温度计的杯子”等获得了县“小哥白尼”创新大赛一等奖;弹钢琴是我一直没有丢掉的爱好,手指间流出的彩云追月、秋日私语宁静而安逸,舒缓着我疲劳的大脑,也渐渐升华了我对音乐的见解。
尽管高中学习非常紧张,但我同样抽出时间利用节假日进行社会实践、义工活动:我在班里组织了一次“广告对人们生活的影响”活动,在分析了广告的利弊后,带领同学们清除了乱贴、乱写、乱画的不文明小广告;开展便民服务,在农贸市场、街道打扫卫生,尽自己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得了当地群众的好评。
在追求梦想的过程中,我慢慢地熟悉了上海交大,并把她作为筑梦的坚实平台。上海交大是教育部直属全国重点大学,首批列入中国“211工程”和“985工程重点建设”,建校以来,凭借深厚文化底蕴、严谨治学态度、求贵创新精神,为国家经济社会发展培育了大批杰出人才,树立了良好的社会口碑,她创造了中国近现代发展史上的诸多个第一:中国最早的内燃机、电机,新中国第一艘核潜艇,第一枚运载火箭,第一颗人造卫星……“天地交而万物通也,上下交而其志同也”上海交大所蕴含的人文精神和办学理念都坚定了我将来一定要到这里读书的决心,我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,进而成为一名对社会、对祖国有用的人才。
“好风凭借力,送我上青云。”高三即将毕业,站在人生的十字路口,我选择了上海交大。热切期盼上海交大能够认可我、接纳我,给予我实现梦想的大舞台。再次感谢老师。
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