2025年招聘小学老师3名(汇总17篇)
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时间:2023-04-07 00:00:00    小编:厚嘴小帅

2025年招聘小学老师3名(汇总17篇)

小编:厚嘴小帅

阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。看完以下总结范文后,你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中,提升其质量和价值。

招聘小学老师3名篇一

20xx年xx中学将进行第二届招生,为确保xx一中、xx中学教师队伍配备,经县委、县*研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

(一)招聘对象。

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件。

1、遵守宪法和法律;。

2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在xx从事教育工作;。

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;。

(三)下列人员不具备报考条件。

2、有违法犯罪记录的;。

3、曾被开除公职的。

县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县*同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县*批准,另行组织招聘。

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

(一)报名。

1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日。

2、报名方法:

(1)社会人员报名:

3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

(二)笔试(含技能测试)。

笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)。

(三)听课。

根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

(四)考核。

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

(五)资格复审与公示。

考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

(六)聘用。

考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;。

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;。

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;。

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;。

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话,接受社会监督。

1、综合组组长xxx。

职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组组长xxx。

职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组组长xxx。

职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

4、保障组组长xxx。

职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。*门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

招聘小学老师3名篇二

为解决我县中小学师资力量不足,充实教师队伍,经县委、县政府研究,决定面向社会公开招聘100名全日制大专学历以上毕业生到我县中小学任教。为确保招聘工作顺利进行,特制定本实施方案:

(一)遵守宪法和法律。

(二)拥护中国xxx的领导,思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德,具有良好的品行。

(三)身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》。

(四)已取得相应层次教师资格证的人员和xx年已通过教师资格审查、符合认定条件人员。

(五)1983年1月1日以后出生,全日制普通高校师范类大专以上毕业生(第一学历);其中研究生不受年龄限制。

(六)有下列情况之一者,不能报名参加选聘:

1.在学校期间受过校纪处分者;

2.正在立案审查或因违纪违法受过处理者;

3.违反计划生育政策者;

4.县内在编教师(含特岗教师和“三支一扶”支教人员)。

全县共招聘中小学教师100名。其中:中学10名,农村小学90名。具体招聘岗位数及学历、年龄等条件见《宁都县xx年中小学教师招聘岗位信息表》。

(一)报名及资格初审。

招聘小学老师3名篇三

1.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!敬爱的老师,中秋快乐!

2.虽然你已大步迈入奔四行列了,可在我心里你永远是岁,生日快乐。

3.把握现在机遇,双赢美好未来。

4.老师您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。生日快乐!

5.点开尚途,刷新好工作。

6.把我所有的爱送给你,用我所有的情关心你,亲爱的,愿你在生日这个日子里,快乐幸福,一天都有了心情,晚上有好梦,你就是我一生的牵挂,祝福你。

7.教师节即将到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

8.愿您在生日和平日,天天都沉浸在爱和欢乐里,因为您让身边亲人,个个生活在这样的幸福里,祝您生日快乐无比。

9.愿祝福萦绕着您,在您缤纷的人生之旅,在您永远与春天接壤的梦幻里。祝您:心想事成!幸福快乐!生日快乐!

10.求职航向,尚途点亮。

招聘小学老师3名篇四

开天下英才之门,筑企业锦绣前程。

2、戴尔:选择戴尔,选择未来。

3、伯闻天下,万事发达。

4、伯文伯乐,牵线千里马,做企业猎头领头羊!

5、问君哪得清如许,唯有源头活水来。

6、长安汽车:百年长安,“职”得你自豪!

7、慧眼识得人尽其才,伯闻乐为企业人才牵线。

8、人才哪里找,伯闻最明了。

9、揽尽天下英杰,奔赴锦绣前程。

10、伯(博)闻人才济济,企业如虎添翼。

11、不要以为你不是千里马,其实你只是少了一个伯乐。

12、聚天下英才,招贤良能士。

1、事业大舞台,人生更精彩。

2、想方设法引进人才,千方百计爱护人才。

3、伯乐寻才,广纳精英。

招聘小学老师3名篇五

1、伯乐众里寻马,奇闻名满天下。

2、我们热情,不仅对顾客;我们规范,不仅于制度。和我一样,带着梦想,在合适的位置上开始我们专注一生的事业吧。

3、揽尽天下英杰,奔赴锦绣前程。

4、我们要对得起这份信任。

5、滨江国际幼儿园,孩子最爱去的乐园。

6、给你爱的礼物,滨江国际幼儿园。

7、长安汽车:百年长安,“职”得你自豪!

8、高起点,高回报,让孩子赢在起跑线上。

9、爱宝贝,就选滨江国际幼儿园。

10、涪陵滨江启蒙教育,家长最正确的选择。

11、求才求职找伯闻,企业人才两双赢。

12、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。

13、照顾孩子很简单,每天都能照顾好孩子,就不简单了。

14、授一技之长,养百年之身。

15、戴尔:选择戴尔,选择未来。

16、方正:加入方正,放飞梦想。

17、同在蓝天下,和孩子共同成长。

18、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

19、良禽择木而栖,贤臣择君而事。

20、溺爱往往导致孩子过分地依赖父母!其实教育的目的在于培养学生的自理能力。

21、家长的赞赏就是我们最高的荣誉。

22、用满满的爱,成就孩子一生的幸福。

23、只有把孩子照顾好,我们才能生活好。

24、幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的园丁。

25、没有什么理由不让孩子得到最好的教育。

26、使你放心,宝宝舒心,我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

27、假如我是孩子,假如是我的孩子——爱与自由,规则与宽容。

28、伯乐识别千里马,伯闻广纳天下士。

29、使其乐在其中,学以致用。

30、好,吸引更多的家长和孩子。

31、学校的信誉,是我们生存的根本,信誉是无价的。

32、虚心听取家长的意见,经常与家长沟通,增进理解。

33、多一点未来,再多一点爱。

34、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友。

35、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

36、伯得天下才,闻名广宇间。

37、以质量求生存,靠信誉谋发展。

38、问君哪得清如许,唯有源头活水来。

39、爱孩子,好教育,选滨江。

40、中国泛海控股集团:未来地产精英的舞台。

41、聚天下英才,招贤良能士。

招聘小学老师3名篇六

xxx假日集团,成立于1993年,旗下拥有地产、酒店、旅游、教育四大产业。xxx假日文化与旅游交流中心作为假日集团教育产业,坐落在xxx市渝中区最前沿的写字楼——龙湖时代中心(longfortimescenter),旗下设立三大国际业务板块,分别为国际交流、海外留学及国际课程培训,旨在为中国学生搭建通往名校、名企的桥梁和创建实践机会、体验世界的平台,以及为学校提供优化人才培养的解决方案。我中心在国内创新性提出“在体验、分享和奉献中成长”的前沿教育文化理念,旨在搭建中国与世界各个国家和地区之间文化与教育的桥梁。

现因中心发展,特面向高校和社会诚聘优秀人才,共盟合作。

岗位描述:

帮助家庭照顾、陪伴及教授家庭儿童中国汉语语言及传播中国传统文化,享12万左右的年薪及福利。

任职要求:。

1.专业不限。

2.喜爱儿童,热爱幼儿教育事业,富有爱心,有亲和力,有照看或教育儿童的.经验;。

4.认同西方文化,渴望感受西方文化、提高英语能力。

岗位描述:

1.完成各类文案的翻译、撰写;。

2.与外方机构的对接及联系;。

3.根据项目需求,对学生进行英语培训及部分授课。

任职要求:

1.英语专业。

2.良好的文字书写表达能力,同时具备较强的学习能力,

3.认真仔细,责任感强,能够细致处理各类文案资料及申请资料。

岗位描述:

1.开展并参与各项市场活动;。

2.负责中心项目的线上、线下媒体推广计划的执行、过程监控及评估;。

任职要求:

1.专业不限。

3.有团队精神和较强的组织策划能力,爱岗敬业,有较强的责任心;。

招聘小学老师3名篇七

1、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、xx年xx月xx日。

3、在教学中没有做到“旧课新上”,上课的模式比较传统,未能体现新课程的要求;上课过程中过于注重现象教学、过程教学,有些课固然生动有趣,但却华而不实、冲淡了主题,导致了拖堂。

4、加强课改教学实验。

5、今后的努力方向:

6、课前准备:备好课。

7、教学不忘反思,作一名研究型教师。

8、本学年工作取得的成绩。

9、加强对新课程通识和具体操作办法的学习与实践,多听高二老师的课,多和同课头的同事探讨,以改革和创新自己的教学模式,努力探索将形式与内容、趣味与知识、过程与结果、现象和本质有机结合在高一新课程教学中的现实途径。

10、关心全体学生的发展,协助大队部组织好学生各种竞赛、文娱活动。

11、政治思想方面:

12、乐于奉献,注重自身品德修养。

13、结合实际,搞好课堂教学:

14、我个人在政治上还不够成熟,遇事不够冷静,在逆境中容易发牢骚,对有些社会问题的看法也比较偏激。

15、在校长及教务主任的领导下,和其它教导处成员研讨,制定好学校的教育教学工作计划,并组织实施。

16、谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好。

17、教育教学方面:

招聘小学老师3名篇八

xxx市xxx实验xxx学校为xxx年9月经xxx市政府批准成立的全额拨款事业单位、九年一贯制公办学校,坐落在万水河畔,毗邻aaaa级旅游胜地千山风景区,占地面积5、46万平方米,建筑面积2、22万平方米,于xxx年9月正式开学,现有初中12个班、小学18个班、910多名学生在校学习。xxx市xxx实验xxx学校是xxxxxx区自主创办的中小学校,实行理事会领导下的校长负责制,与辽宁省示范性高中xxx一中联合办学,依托名校办学,有效整合教育资源,致力于办人民满意的教育。

二、招聘详情。

1、初中部6人:地理教师1人、历史教师1人、语文教师2人、数学教师1人、物理教师1人。

2、小学部9人:小学班主任9名。

三、招聘对象及基本条件。

1、要求教育部直属的6所师范类大学全日制师范类专业本科毕业生及以上(含年应届毕业生);大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书;其中:初中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。

2、品行优秀,身体健康,综合素质较强,全面发展。

四、招聘程序。

(一)报名。

1、报名时间:xxx年11月(23)日:()—():()。

2、笔试时间:xxx年11月(24)日():()—():()。

3、报名地点:东北师范大学()。

4、应聘者所需报名材料:

(1)本人身份证原件及复印件;。

(2)本科及以上学历学位证书原件及复印件;。

(3)个人简历(须提供应聘者自然情况,个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件);。

(4)教师资格证书及普通话证书原件及复印件;。

(5)加盖学校、院系公章的《年应届毕业生推荐表》;。

(6)加盖院系公章的`成绩单一份复印件。

(二)资格审查。每名考生限报一个岗位,多报无效。考生填写报名登记表(见附件1),投递简历等材料经毕业院校有关部门审核盖章后,经资格审查通过的应聘者参加笔试。

(三)考试。

笔试时间为xxx年11月(24)日():()—():(),地点为东北师范大学()(见现场大屏幕)。

面试时间及地点另行通知。

1、笔试。笔试内容注重教师职业素质与能力。笔试结束后,根据应聘者成绩综合汇总分析确定最低合格分数线,在笔试成绩合格人员中按笔试成绩由高到低1:3比例确定面试人选。如个别岗位笔试人数不足1:3比例,则笔试成绩合格人员全部参加面试。其他事项另行通知。

2、面试。报考教师岗位考生,面试采取模拟上课和现场答辩的方式。考生须按照指定教材(附件3)准备三节课,用a4纸打印所选课节并注明序号(1、2、3)提供给考官(禁止标注考生姓名等个人信息),现场抽签选定其中一节课参加面试。每名考生面试时间不超过15分钟,其中模拟上课不超过10分钟,现场答辩不超过5分钟。面试成绩低于60分不予聘用。面试具体事项另行通知。

(四)确定拟聘人选。总成绩权重公式:总成绩=笔试成绩×40%试讲成绩×60%(总成绩、笔试成绩、面试成绩均保留两位小数)。按照招聘岗位计划1:1比例确定拟签约应聘者名单。

(五)聘用。签约时,应聘者须携带本人身份证、学生证、《就业协议书》等材料,由xxxxxx区组织人事部门统一组织签订就业协议。考生在规定时间内完成学业(年9月1日前),并取得毕业证书、学位证书、教师资格证以后,到签约单位所属xxxxxx区组织人事部门报到。由xxxxxx区组织人事部门统一组织考生体检、考核、公示,填写《xxx市事业单位公开招聘人员备案表》,办理事业单位正式聘用手续。在体检、考核、公示中不合格的,取消该岗位聘用计划。

若毕业生未能按期取得毕业证、学位证、教师资格证,或因违纪等受到学校处分或行政处罚,则就业协议书自动终止,甲方(用人单位)不承担违约责任;免费师范生若跨省就业需要交纳违约金的,由毕业生自行承担;对在报名考试中弄虚作假、冒名顶替的应聘者,经查实后,取消本次考试成绩和聘用资格。

五、管理及待遇。

新录用人员实行一年见习期,见习期满经考核合格者,按xxxxxx区全额拔款事业单位正式在编人员办理转正手续,执行国家机关事业单位现行工资政策套改工资,签订事业单位聘用合同,并执行:

1、任教教师每月享受xxxxxx区奖励效绩工资。

2、任教教师享受通勤、免费午餐等待遇,并为外地教师提供教师公寓。

六、联系方式。

联系人:王xx。

邮政编码:xxx。

招聘小学老师3名篇九

鲤城区修学校艺术教研组为了加强对艺术教师培训,全面提高教师队伍的整体素质,进一步推动师资培训工作,为青年的迅速成长搭建了平台。在王小红老师的主持下,我们全区艺术教师参加了《中学艺术教师分层研训的实践研究》课题组有诸项活动,我和泉州科技中学的书法教师欧阳军结为书法教学方面的“扶新促老的对子”正如,泉州市教科所的陈德煌老师说的:“新教师,充满活力和激情,他们和老教师结成队子,能够点燃老教师心中原有的那一团火,让老教师回想起自己当年的那一份对于教育事业的热情和信心!并反思自己这么多年来的教学经验,进行反思和总结,同时把自己的经验教授给新教师,让他们少走弯路,能够做出更多的成绩!”

在与新教师欧阳军教学交流和探讨的过程中,我深深的感觉到他是一位很优秀难得的书法专业青年教师,在课余时间,欧阳军老师在认真备课、编写教学设计、制作多媒体课件的同时,不忘自己学科专业的长成,阅读了大量的书法专着,不断提高自己的内在素养,并能天天坚持临池,在行草方法的很好的修养。在教学工作中欧阳军老师能够虚心求教,多次到我的课堂中来听课,认真记录,积极反思,对于我上课中的一些知识点和教法的处理,提出许多不同的意见和建议,让我觉得找到了一个好同事,好知己,内心中感到了无比高兴。

这一学期我们还分别承担带教了泉州师院书法本科专业实习队的工作,我和黎凌老师指导十四位书法实习生,欧阳军老师指导八位实习生。这一次实习活动是我们“新老教师接队活动”工作的细化和深入,我和欧阳军老师一起商讨如何指导和评价这些实习生,如何让我们的书法课堂更有效果的进行教与学。活动开展的十分生动有趣,从中,我和欧阳军老师、陈黎凌老师都有很大的收获,觉得做为一位书法教师,真是要很渊博,很认真,很负责!

一、要有健全的人格,高尚的情操;

三、要有科学的教育教学方面的知识;

四、要有责任心和爱心。因此,必须在实践中探索,不断学习,提高自己的综合能力和素养,师之渊博,学之方能功倍。”

招聘小学老师3名篇十

xx省xx市纪中三鑫双语学校创办于,地处珠三角,毗邻珠海、澳门、香港,交通十分便捷。学校涵盖幼儿部、小学部、初中部、国际高中部,是一所以培养“xx精神+诗意素质”的国际型创新双语人才为特色的全寄宿民办学校,从20开办初500余师生激增至超一万人(生源以珠三角为主,辐射全国),成为xx市办学规模大,质量优的民办学校。

一、招聘原则:坚持公开公平、竞争择优、唯才是用的原则。

二、招聘过程:应届生:应邀到我校实习考核,考核优秀者优先录用;往届生:面试,笔试,试教。

三、拟聘岗位及要求:

小学部:

1月招聘:体育教师1名(参加过全国健美操锦标赛前3名者优先);。

数学5名(综合素质好者优先),英语5名(论文、赛课有获奖者优先)。

初中部:

年1月招聘:语文教师3名,信息学1名,政治1名;。

2017年8月招聘:化学2名,英语3名。

要求:有教师资格证,专业对口,学科专业功底扎实,解题、讲题能力强;有较高教育教学管理水平,能有效组织调动学生;有良好的品格和心理素质,事业心强、敬业投入,立志在教育教学上有所作为。

四、联系方式:

学校地址:xx省xx市xxxx大道xx国道旁邮编:xxxxxxxxx。

招聘小学老师3名篇十一

1.苍天可老,海水可翻,孺子可教,顽石可琢。这一切都要归功于我们敬爱的老师们。今天是教师节,我祝愿天下所有的老师心情愉快,身体健康,桃李满天下!

2.企业是人才的动源。

3.在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里,请允许我送上最诚挚地祝福,祝福你老师,节日快乐!

4.在这个属于你的精彩日子里,送上我最诚挚的祝福,祝你生日快乐,愿你生活如意,爱情甜蜜,工作顺利,愿你好上加好,福中更福。

5.曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师生日好!

6.求职必备,尚途加倍。

7.慧眼识得人尽其才,伯闻乐为企业人才牵线。

9.嘉宾旨酒,笑指青山来献寿。百岁平安,人共梅花老岁寒。

10.师者,所以传道授业解惑也;生者,所以求知学习拼搏也;生日,所以祝福感激呈现也:愿老师每天开心,桃李天下;教书育人,自得其乐;馨德永流传!

招聘小学老师3名篇十二

在开展招聘之前,必须依据本学校现有的工作岗位及人员情况,分析现状,拟定人力资源需求计划,设定工作岗位。

在面试中综合运用行为性问题、开放性的问题、假设性问题、探索性问题及封闭式问题,有针对性地提问并进行筛选判断。根据后期延伸,关注招聘面试成效。

学校作为教育型非营利性单位的一种,其教职工招聘与其他类型单位(或公司)有一定区别。学校的招聘面试方案设计同样具有特别性。

学校师资人员经常以“面霸”形式出现在各类招聘展会现场,端坐人潮之中,收取形形色色应聘简历。然而问题出现了,经过重重面试选拔出来的佼佼者,在实际工作岗位上却不能胜任,甚至因为“个人原因”而弃甲而逃。

首先,我们用这个图表来把学校招聘面试工作分为前期准备、招聘实施、面试实施和后期延展四个阶段。通过对这四个阶段的分析和研究来设定学校招聘面试方案。

在开展招聘之前,必须依据本学校现有组织结构及人员情况,分析现状,拟定人力资源需求计划,设定工作岗位。

招聘实施的方式是多种多样的。

传统招聘方式是参加综合招聘展会。学校和应聘者可以直接交流和洽谈,节省时间,还可以为招聘负责人提供有价值的信息。但这类应聘者多数比较适合学校的中基层岗位,高级人才一般较少,所以在招聘的数量和质量上都可能受到较大的限制。

学校招聘以教师为主,目标人群定位为受到过高等教育的研究生以上人员。所以,有针对性的校园招聘会愈来愈受到青睐。应聘者普遍年轻,学历较高,工作经验少,可塑性强;进入工作岗位后能较快地熟悉业务、进入状况。然而,校园应聘者由于缺乏工作经验,学校在将来的岗位培训上成本较高,且不少学生由于刚步入社会对个人定位还不明确,工作的稳定性较差。

同时,学校对中高级以上管理人员需求旺盛。中高级人才希望通过在酒店、会议中心等场所进行的封闭式高级洽谈会获得单位更多的关注与了解。

招聘小学老师3名篇十三

根据市直属学校中小学教师缺编状况,经研究,决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。

一、指导思想。

以办好人民满意教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试和考核,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中,为进一步提高教育教学质量,促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。

二、招聘计划。

共招聘359名教职工:一中71名(含教辅人员6名),三中54名,xx市第一实验中学65名,xx市第一小学39名,xx市第二小学38名,xx市第三小学47名,xx市第四小学5名,xx市第五小学17名,xx市特殊教育学校23名(含教辅人员5名)。(详见附表)。

三、招聘范围。

一中、三中、xx市第一实验中学招聘范围:全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

xx市第一小学、xx市第二小学、xx市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围:全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

四、招聘条件。

1、拥护中国xxx的领导,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的教师职业道德。

2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书(应聘市特殊教育学校教师岗位的,须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力;应聘高中通用技术教师岗位的,须具有教师资格证书,教师资格证书中注明的任教学科为理工类),具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。

3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求(教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符,部分岗位的要求详见招聘计划)和其他条件。

4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》规定的身体条件(附后)。

5、年龄35周岁以下;外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师,年龄可放宽至40周岁。

五、报名及资格审查。

1、报名时间及方式:

招聘小学老师3名篇十四

岗位一:

行政文员(3-6千/月)。

岗位职责:

1、负责公司前台工作,包括电话接听转接,快递收发,来访人员接待等;。

3、负责人事招聘工作,包括面试通知,面试接待,企业文化建设等;。

4、完成上级交办的临时工作任务。

任职要求:

1、本科以上学历,文秘、人力资源等相关专业,xxxx届学生优先考虑;。

2、20–26岁,相貌端庄、举止大方、普通话标准、有亲和力;。

3、熟练使用办公软件及基本的办公自动化设备;。

4、良好的语言表达、沟通及协调能力;。

5、工作积极主动、踏实认真、耐心细致,有上进心和良好的服务意识。

注:晋升渠道:行政文员-人事专员-主管。

薪酬福利:

1、具有竞争力的薪酬,你肯努力三年涨三倍;。

2、甲级大厦,繁华地段上班,临近体育中心;。

3、享受五险一金;。

4、享受优质的培训课程,覆盖运营、市场、产品等模块,岗位技能翻倍提升;。

5、每月不缺勤享受全勤奖金;。

6、享受带薪病假;。

7、入职满一年享有5天带薪年假;。

8、享有婚假、丧假、产假、看护假、孕检假、哺乳假等国家法定节假日;。

9、元宵节、三八妇女节、端午节、中秋节、圣诞节派发节日礼物;。

10、员工生日party和生日礼物;。

11、入职员工即可享受以内部超低价购买公司产品;。

12、丰富多彩的员工活动,如:打羽毛球、打篮球、登山、旅游、烧烤、野炊、户外活动等。

工作地点:

广州市xx区xxx路761号丽丰中心24层全层。

岗位二:

售后客服(3-6千/月)。

岗位职责:

1、通过旺旺在线接待来访顾客,提供产品的售后服务;。

2、负责处理客户投诉、客户意见、寻找良好的解决方案;。

3、负责物流跟踪,处理疑难件,处理平台售后退换货;。

4、负责接听400-电话,及时解决客户的问题;。

5、维护好顾客,保持公司的良好信誉。

任职要求:

1、大专或以上学历,有耐心和责任心,做事认真,优秀应届毕业生亦可;。

2、热爱电子商务,积极向上,协调能力高,抗压能力强;。

3、具备优秀的表达能力,善于沟通,有亲和力,有团队精神;。

招聘小学老师3名篇十五

尊敬的领导:

你好!首先向你致以最诚挚的问候!感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信,以下是我的自我介绍。

我真心希望能成为贵单位的一员,从而发挥特长,与同事们携手共进,为贵单位的发展奉献自己的光和热,尽职尽责,实现共同的辉煌!

我出生于平凡的农村家庭,很小的时候就能够自立,有着农村人的朴素,与勤俭。能吃苦,有着自立、上进、善于思考的能力,本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境,在集体的天地中,我能够充分发挥自己的才能,是个责任心强的人,同时又有很多的半工半读经验,每个假期也在不同的公司实习学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼,我胸怀斗志,路在脚下,只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都将被我踏平,风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线,困难吓不倒我,苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培,及贵单位对我的信任。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论你是否选择我,尊敬的领导,希望你能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:

招聘小学老师3名篇十六

尊敬的领导:

您好!首先向您致以最诚挚的问候!感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信,以下是我的自我介绍。

我真心希望能成为贵单位的一员,从而发挥特长,与同事们携手共进,为贵单位的发展奉献自己的光和热,尽职尽责,实现共同的辉煌!

我出生于平凡的农村家庭,很小的时候就能够自立,有着农村人的朴素,与勤俭。能吃苦,有着自立、上进、善于思考的能力,本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境,在集体的天地中,我能够充分发挥自己的才能,是个责任心强的人,同时又有很多的半工半读经验,每个假期也在不同的公司实习学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼,我胸怀斗志,路在脚下,只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都将被我踏平,风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线,困难吓不倒我,苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培,及贵单位对我的信任。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致敬礼!

求职人:

招聘小学老师3名篇十七

2、名师精心指导,培育一代新人。

3、校园信息化,育人现代化。

4、一切为了孩子,让孩子吃好、睡好、玩好、学好。

5、伯文伯乐,牵线千里马,做企业猎头领头羊!

6、企业招聘黄金台,人才求职加油站。

7、为企业找英才,为人才找名企。

8、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

9、博闻天下,揽人才;精针业需,助企业。

10、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……。

11、开天下英才之门,筑企业锦绣前程。

12、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长。

13、煮酒论英雄,伯闻识精英。

14、选择滨江国际,真对得起孩子。

15、不要以为你不是千里马,其实你只是少了一个伯乐。

16、“智”在必得,关爱成长。

17、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

18、人才哪里找,伯闻最明了。

19、慧眼识得人尽其才,伯闻乐为企业人才牵线。

20、虚心接受批评和建议,我们才能更好地发展。

21、守护天使稚嫩的翅膀,让孩子赢在起跑线上。

22、伯(博)闻人才济济,企业如虎添翼。

23、金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖。

24、闻知今世伯乐,天下良才尽得。

25、用爱心、耐心和责任心,让家长舒心、安心和放心。

26、自信、健康、快乐、感恩。

27、孩子是祖国未来的太阳,用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房。

28、中国广东核电集团:无限动力,无限人生——中广核邀您一起畅想未来。

29、用友软件:我的未来我管理。

30、先声药业:我们需要比我们更强的人。

31、我们和您一样,把最好的给宝宝。

32、小灵童幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子。

33、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。

34、成功的捷径,伯闻为你指明。

35、开启童年的百宝箱,让爱多一点儿。

36、成功的抉择,美好的前程。

37、康佳集团:有梦的人最美。

38、我们用爱盛开孩子的心灵。

39、小灵童幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田。

40、如果真心爱孩子,就去滨江国际幼儿园。

41、让家长满意,是我们追求的目标。

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