无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿舞蹈教师简介老年大学舞蹈教师简介篇一

出生日期：

性别：女

年龄;22

毕业院校;阿坝师范高等专科学校

政治面貌：团员

学历：大专

专业：音乐舞蹈教育

现任职位：舞蹈老师

联系方式：158x1661

主要社会工作;大一下期

从事教育工作，但是适应能力较强，希望可以从事不一样的工作，让自己不断的进步与成长。

专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，

有扎实的基础和实践经验。

大二被评为三好学生“;大学期间，考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。

自我评价:活泼开朗,乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。

另;重要的是能力，相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!

幼儿舞蹈教师简介老年大学舞蹈教师简介篇二

姓名：xx

性别：x

民族：x

年龄：xx

毕业院校：xx学院

政治面貌：xx

专业：舞蹈表演与教育

学历：本科

期望工作地：全国均可

现居地址：xx

期望职业：舞蹈教师

期望薪资：面议

工作性质：全职

擅长项目：舞蹈表演

xx年xx市舞蹈节《看戏》双人舞二等奖

xx市舞蹈节《俊影飙风》群舞一等奖

xx市舞蹈节《草原汉子》群舞三等奖

xx市舞蹈节《京师里巷风情》群舞三等奖

xx五省比赛《俊影飙风》群舞表演金奖

《搏击翱翔》群舞表演银奖

《看戏》双人舞表演银奖

第十届桃李杯《搏击翱翔》群舞三等奖

本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，能承受日益严重的.竞争压力，并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

幼儿舞蹈教师简介老年大学舞蹈教师简介篇三

活 动 方 案

1、辅导教师：周慧敏

2、辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。

3、辅导内容

第1周扶把组合练习

第2-3周

1．练习队形，站立姿势。

2．交待舞蹈的常规要求。

3．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

4．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第4-5周 1．手位组合练习。 2．大众健身操一级练习。 3．上学期两个成品舞蹈练习。

第7-8周

1．练习前压腿、旁压腿的动作。

2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

3．锅庄舞教学。

第9-10周

1．练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

2．舞蹈练习

3．学习小碎步组合。

4．学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的

舞蹈形式。

复习并排练汇报演出的舞蹈。

第16周

1．复习以前学的基本功及舞蹈。

2．考核总结

活 动 方 案

舞蹈社团目前有成员35人，每周四下午开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

五月:编排舞蹈 待定 六月:总结《在升旗仪式上》

《竹筒声声》

幼儿舞蹈教师简介老年大学舞蹈教师简介篇四

1、 制定招生简章，招生内容包括：学校简介、cbdf简介、开设课程、舞蹈报名电话、学校地址等。

2、 招生电话要保持随时有人接听，尽可能避免漏接免接咨询电话。

3、 学校环境布置到位，并制作相关的展板以介绍招生简介和学校简介，让家长了解学校的大概情况和招生的大概内容。

4、 配备好专业的招生老师，做好家长的接待工作，该招生老师要了学校开设舞蹈的特色，对学校有整体的了解，预设好一些家长可能会问的问题并预设好该怎样回答此问题。

5、 准备好学校舞蹈的报名表格，给前来报名或咨询的家长填写。

6、 为避免因孩子哭闹而导致家长咨询过程的不畅，可在招生现场准备一些玩具或零食（如：糖、气球）

1、如果有条件的话可以开通公众号，先请一些朋友、老师关注微信，并转发相关的招生、宣传文章，通过活动吸引更多的人参与进来。

2、印刷招生简章宣传单页，在学校周边、家长出入多的地方发放。

3、可做一些横幅、招生海报悬挂在学校周边的先验处，或与物业（或街道）取得联系、协商，悬挂在小区出入口、主要街道上以及小区宣传栏。

1、招生现场准备

2、招生时常

招生时间在一周以内，预计从2016年3月15号开始至20左右结束。

3、招生进行中

每天派两名招生老师到广场定点进行招生，其他老师留在学校临时办事处进行招生工作。

招生开始，招生老师每天早上和晚上进行一次小会议。早会讨论当天招生该如何进行，晚会对一天来的招生工作进行总结。在广场招生的老师每天在下班半小时前回到学校临时办事处与其他老师总结当天的招生工作，并认真登记好当天报名学生的信息。