在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和要求。时间管理是一项长期的努力和培养，下面是一些建议和方法，希望对大家有所帮助。

法庭最后陈述优秀篇一

申请人：系犯罪嫌疑人b之父。

被申请取保候审的犯罪嫌疑人:b，男，××岁，××市人，××市××厂工人。因涉嫌醉驾，于××年××月××日被××市××区公安局刑事拘留，现关押在××区看守所。

申请人为保证被申请取候候审的犯罪嫌疑人b遵守有关规定，提出由c担任保证人。保证人c系申请人a之妹，女，××岁，××市××区××局干部，为人正派，有固定收入和住处，有能力履行保证义务。申请人和保证人保证监督被保证人b严格遵守有关规定，做到:(1)保证不离开本市;(2)保证随传随到;(3)保证不干扰证人作证;(4)保证不毁灭、伪造证据或串供。并且保证随时向执行机关报告被保证人的情况。

此致

××市××区人民法院。

申请人:a(签字)。

保证人:c(签字)。

申请书格式。

一、现将本文书的制作要点介绍如下：

1.首部。

写明：第一，标题;第二，申请人的身份。

2.正文。

写明：第一，申请事项;第二，申请理由;第三，如果有保证人，则写明保证人身份;第四，写明保证的具体内容。

3.尾部。

写明：第一，致送机关的名称;第二，申请人、保证人(如果有的话)签名。

4.最后，要求注明提出该项申请的年、月、日。

二、格式：

法庭最后陈述优秀篇二

1、写好打官司需要的起诉状打官司首先要写好起诉状，起诉状要有恰当的诉讼请求，以及合理的事实与理由和法律依据，这些都是决定打官司胜败的重要因素所以，写诉状要有好的构思和设计，否则，不仅会影响打高技术的结果，有时还会造成律师费用的损失。

2、立案写好了起诉状接下来需要提交到法院进行立案，立案时首先要选择一个有管辖权的法院，然后递交诉状和证据及其他相关材料拿到法院受理通知书后，等待法院传票通知开庭。

3、开庭开庭程序主要包括法庭调查和法庭辩论法庭调查阶段的举证、质证是专业性很强的诉讼行为辩论阶段是充分阐述支持自己主张的事实理由和法律依据的时候其目的是说服法官和对方当事人认可自己的观点辩论结束后等待法院判决。

4、判决开完庭后作出判决后，如果当事人不服判决，则必须在15天内提起上诉，也就是二审否则，一审判决生效，双方争议的问题要按照判决履行。

5、执行判决生效后，如当事人不在判决确定的期限内主动履行义务，另一方当事人应及时申请法院强制执行拒不履行判决法院可以采取拘留、罚款措施，严重的可以追究刑事责任。

综合上面所说的，对于合同如果出现了纠纷，那么是可以利用诉讼的方式来进行解决，但对此也需要写一份起诉状来征得法院的认可，因此，在写的时候就要把所有的信息以及请求全部写上清楚，并且还要准备好所有的证据，才能保障自己的胜诉权利。

法庭最后陈述优秀篇三

一、现将本文书的制作要点介绍如下：

1.首部。

写明：第一，标题;第二，申请人的身份。

2.正文。

写明：第一，申请事项;第二，申请理由;第三，如果有保证人，则写明保证人身份;第四，写明保证的具体内容。

3.尾部。

写明：第一，致送机关的名称;第二，申请人、保证人(如果有的话)签名。

4.最后，要求注明提出该项申请的年、月、日。

法庭最后陈述优秀篇四

答辩人因与被答辩人借贷纠纷一案，提出答辩如下：

一、被答辩人的起诉没有真实的证据，其用于起诉的两张借条是伪造的，答辩人从未向被答辩人借过款，本案的真实情况是被答辩人利用伪造的借条，并利用工作之便偷盖公章和人名章，虚构借款事实。

希望通过向贵院起诉达到其非法占有答辩人资金的违法目的。

理由如下：

1、被答辩人提供的两张借条存在明显的瑕疵。

首先，按正常借款规范和习惯，如果申请人借款，尤其是高达70万元的借款，借款双方肯定要签订借款协议，在双方不了解的情况下必须有担保人或者抵押物，并由借款人签字确认。

然而，被答辩人所提交的两张借条通篇都是打印的，除了公章和私章外，没有任何人的签字，更没有答辩人负责人**的签字，显然是被答辩人利用其工作中能够掌握公司公章印鉴的便利条件伪造的。

其次，西南政法大学司法鉴定中心【2010】文鉴字0364号司法鉴定意见书的鉴定意见是“标称时间‘2007年1月19日’和‘2007年6月27日’的两张借条上“浙江省**市**建筑工程有限公司济南分公司”公章印文不应是标称时间段形成。

两张借条上公章印文与2008年4月—2008年9月的样本印文印油色料成分相同。

前两次法庭调查时被答辩人均陈述：借款当时他把20万和50万元现金带到答辩人的办公室交给**，然后**交给他借条，当时借条上加盖了公章和人名章。

如果被答辩人陈述的是事实，那么借条上加盖公章的时间就与司法鉴定中的分析的事实相矛盾，也就是说涉诉的两张借条是有瑕疵的，不能单独证明借款事实的存在。

2、本案被答辩人是答辩人聘用的副经理，与答辩人负责人在同一办公室工作，并且，由于本案被答辩人在公司任重要职务，答辩人经常委托本案被答辩人携带公司的公章、印鉴外出办理招投标及签订合同的事务，所以，被答辩人具有掌握和使用答辩人公章、印鉴的便利条件，其有条件伪造借条。

3、在该两张借条上标称的借款时间段，答辩人并不需要资金，答辩人账上的资金是充足的，并且，答辩人的上级公司刚拨付给答辩人大额款项(有银行凭证为证)，根本不需要借款，更不需要高息借款，被答辩人所诉称的借款理由是不存在的。

4、如果答辩人真的向被答辩人借款70万，那么公司财务账册，业务往来及银行账户上肯定会有记载，公司的会计、出纳肯定会知道，但答辩人财务账册及银行账户上没有该两笔借款的任何记载，公司也没有任何人知道有该两笔借款，并从来没有听被答辩人和任何人提起过此事。

显然，该两笔借款是根本不存在的。

二、下面答辩人陈述本案的一些事实情况：

2009年11月24日，答辩人的负责人**让被答辩人领取了公司在东营市**县工程的保证金12万元，被答辩人将9万元存到被答辩人开户的个人账户上，2009年12月3日被答辩人把答辩人公司的所有保证金退还给了答辩人。

如果答辩人真的借了被答辩人的70万元逾期不还，那么被答辩人应该与答辩人交涉借款偿还问题，将该保证金与借款抵消的。

这也是与日常生活经验严重不符的情况。

2009年12月7日答辩人接到银行的通知，称答辩人的账户被槐荫法院冻结了。

答辩人非常惊讶，想不通怎么回事，最后答辩人的会计到法院查明是被答辩人起诉的。

答辩人的负责人**马上从外地赶回来，当天晚上就找到被答辩人家里问明情况，但是被答辩人避而不见。

之后，答辩人又找到被答辩人的儿子了解情况，被答辩人的儿子说不知道此事。

无奈答辩人又向公安局报案。

公安局已经就该案向相关人员作了纪录。

2009年4月14日，法院组织双方当事人法庭调查，被答辩人当庭陈述：70万元是自己的积蓄，一直放在家里，从家里直接拿到答辩人的办公室交给**的，等等严重违背常理的陈述，法庭调查结束时被答辩人拒绝在调查笔录上签字。

被答辩人原是中铁建工集团**建筑工程处下属机械厂的普通工人，在岗工资月工资1300元，2002年下岗，下岗生活费每月205元。

被答辩人的妻子也是该单位的普通工人，2002年退休，工资每月1400元。

被答辩人的家庭成员均系工薪阶层，至今还住着50-60平方的房子，家庭并不富裕，按照我们的了解70万元对于这样的普通的工薪家庭应该一辈子都难攒起来。

并且被答辩人养育了一子一女，试问，依据被答辩人的收入情况以及养育孩子长大成人、生活消费的情况，被答辩人能够积攒70万元显然不是事实。

被答辩人在法庭上陈述，这70万元一直放在家中没有存过银行。

就这个陈述，我们随便征求一个人的意见，都会认为这种陈述是虚假的。

法庭最后陈述优秀篇五

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的。

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务*作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高*素养和综合素养。

三、活动宗旨。

“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

四、庭审预演阶段活动安排。

（一）策划阶段准备工作。

在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作。

本次模拟法庭案例为刑事案件。

（二）演员角*确定及培训工作。

1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物*格。

演员角*根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为。

审判长：一名。

审判员：两名。

书记员：一名。

公诉人：两名。

辩护人：两名。

被告：若干。

*人：若干。

法*：若干。

2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。

a、审判、公诉、辩护三方*排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、

法庭最后陈述优秀篇六

（2016——2017学年度第二学期）。

模拟法庭是指在教师的指导下，由学生扮演庭审的各个角色，模拟庭审的法官、书记员、公诉人、辩护人、法定代理人、被告人、证人、法警等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。

“模拟法庭”活动选择容易发生在学生群体中的典型案例为素材，模拟法庭庭审过程。案例的选择首先要具有典型性、代表性，是经常发生在学生中的案件，如因琐事纠纷而引发故意伤害、被他人侵害后又邀约同伙进行斗殴等等，选择常见案例而不是罕见案例，这样更贴近学生的生活、更容易被学生接受，并且能够有针对性地预防青少年犯罪。

组织“模拟法庭”活动，能使学生在参与和观摩中提高对法律的认识，明白要敬畏法律，使其知法、懂法，自学守法。这种法制教育形式还具有亲和力，容易让参与旁听的同学接受，起到“以身说法”的作用。

让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。3.加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，抵御极端思想共建美好家园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

抵御极端思想，共建美好家园。

从5月4日至25日，完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工。

本次模拟法庭案例为刑事案件。

2.主要参与人员的公开报名要求.(1)审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。(2)辩护律师2人、公诉人1人，男女不限,要求口才良好,有较强的思维辩别能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。

(3)法警2名,限男性。

(4)当事人若干（被告一名，原告一名），要求有一定的表达能力。

a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情。(2)介绍参加本次活动的演员。

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

3.本次活动正式结束。

榆中县李家庄学校二〇一七年五月二十七日。

附件1：

本次活动所需物品清单1.法官服3件2.犯人服1件。

文档为doc格式。

法庭最后陈述优秀篇七

取保候审，是《中华人民共和国刑事诉讼法》规定的一种刑事强制措施。是指在刑事诉讼中公安机关、人民检察院和人民法院等司法机关对未被逮捕或逮捕后需要变更强制措施的犯罪嫌疑人、被告人，为防止其逃避侦查、起诉和审判，责令其提出保证人或者交纳保证金，并出具保证书，保证随传随到，对其不予羁押或暂时解除其羁押的一种强制措施。

醉驾取保候审申请书。

申请人：系犯罪嫌疑人b之父。

被申请取保候审的犯罪嫌疑人：b，男，××岁，××市人，××市××厂工人。因涉嫌醉驾，于××年××月××日被××市××区公安局刑事拘留，现关押在××区看守所。

申请人为保证被申请取候候审的犯罪嫌疑人b遵守有关规定，提出由c担任保证人。保证人c系申请人a之妹，女，××岁，××市××区××局干部，为人正派，有固定收入和住处，有能力履行保证义务。申请人和保证人保证监督被保证人b严格遵守有关规定，做到：(1)保证不离开本市;(2)保证随传随到;(3)保证不干扰证人作证;(4)保证不毁灭、伪造证据或串供。并且保证随时向执行机关报告被保证人的情况。

此致

××市××区人民法院。

申请人：a(签字)。

保证人：c(签字)。

法庭最后陈述优秀篇八

第一审普通程序全过程问答一、起诉和受理（一）起诉应当具备什么条件？1、原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；2、有明确的被告；3、有具体的诉讼请求和事实、理由；4、属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

（二）当事人如何提交起诉状？起诉状包括什么内容？起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。

起诉状应当记明下列事项：1、当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；2、诉讼请求和所根据的事实与理由；3、证据和证据来源，证人姓名和住所。（三）人民法院对下列起诉，如何处理？人民法院对符合规定的起诉，必须受理；对下列起诉，分别情形，予以处理：1、依照行政诉讼法的规定，属于行政诉讼受案范围的，告知原告提起行政诉讼；2、依照法律规定，双方当事人对合同纠纷自愿达成书面仲裁协议向仲裁机构申请仲裁、不得向人民法院起诉的，告知原告向仲裁机构申请仲裁；3、依照法律规定，应当由其他机关处理的争议，告知原告向有关机关申请解决；4、对不属于本院管辖的案件，告知原告向有管辖权的人民法院起诉；5、对判决、裁定已经发生法律效力的案件，当事人又起诉的，告知原告按照申诉处理，但人民法院准许撤诉的裁定除外；6、依照法律规定，在一定期限内不得起诉的案件，在不得起诉的期限内起诉的，不予受理；7、判决不准离婚和调解和好的离婚案件，判决、调解维持收养关系的案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，不予受理。

（四）人民法院的立案期是多久？人民法院收到起诉状或者口头起诉，经审查，认为符合起诉条件的，应当在七日内立案，并通知当事人；认为不符合起诉条件的，应当在七日内裁定不予受理；原告对裁定不服的，可以提起上诉。二、审理前的准备人民法院审理前应作什么准备？人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。

被告提出答辩状的，人民法院应当在收到之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

人民法院对决定受理的案件，应当在受理案件通知书和应诉通知书中向当事人告知有关的诉讼权利义务，或者口头告知。合议庭组成人员确定后，应当在三内日告知当事人。

必须共同进行诉讼的当事人没有参加诉讼的，人民法院应当通知其参加诉讼。三、开庭审理（一）审理民事案件，应当公开进行吗？人民法院审民事案件，除涉及国家秘密、个人隐私或者法律另有规定的以外，应当公开进行。

离婚案件、涉及商业秘密的案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。（二）开庭审理前，人民法院应当如何进行？开庭审理前，书记员应当查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律。

开庭审理时，由审判长核对当事人，宣布案由，宣布审判人员、书记员名单，告知当事人有关的诉讼权利义务，询问当事人是否提出回避申请。（三）法庭调查的过程是什么？法庭调查按照下列顺序进行：（1）当事人陈述；（2）告知证人的权利义务，证人作证，宣读未到庭的证人证言；（3）出示书证、物证和视听资料；（4）宣读鉴定结论；（5）宣读勘验笔录。

（四）当事人的法庭上的权利？当事人在法庭上可以提出新的证据。当事人经法庭许可，可以向证人、鉴定人、勘验人发问。

当事人要求重新进行调查、鉴定或者勘验的，是否准许，由人民法院决定。（五）在什么情况下，可以合并审理？原告增加诉讼请求，被告提出反诉，第三人提出与本案有关的诉讼请求，可以合并审理。

（六）法庭辩论的过程是什么？法庭辩论按照下列顺序进行：1、原告及其诉讼代理人发言；2、被告及其诉讼代理人答辩；3、第三人及其诉讼代理人发言或者答辩；4、互相辩论。法庭辩论终结，由审判长按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见。

（六）原告不到庭怎么办？原告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以按撤诉处理；被告反诉的，可以缺席判决。（七）被告不到庭怎么办？被告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以缺席判决。

（八）宣判前，原告可以申请撤诉吗？宣判前，原告申请撤诉的，是否准许，由人民法院裁定。人民法院裁定不准许撤诉的，原告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，可以缺席判决。

（九）在什么情况下，可以延期开庭审理？有下列情形之一的，可以延期开庭审理：1、必须到庭的当事人和其他诉讼参与人有正当理由没有到庭的；2、当事人临时提出回避申请的；3、需要通知新的证人到庭，调取新的证据，重新鉴定、勘验，或者需要补充调查的；4、其他应当延期的情形。（十）审判过程如何纪录？书记员应当将法庭审理的全部活动记入笔录，由审判人员和书记员签名。

法庭笔录应当当庭宣读，也可以告知当事人和。

法庭最后陈述优秀篇九

答辩人：罗某某，男，汉族，________年06月30日生，身份证住址：____省____市____区水贝工业区__栋__楼。

委托代理人：龙____，________律师事务所律师。

被答辩人：王某某，男，汉族，37岁，身份证住址：____省____市____区____第四工业区三栋__楼。

答辩人因与被答辩人王晓华民间借贷纠纷一案答辩如下：

请求事项：

1、请求驳回原告的全部诉讼请求;。

2、本案诉讼费用由原告承担。

事实和理由：

一、答辩人与被答辩人确实存在民间借贷关系，但是双方之间已经达成还款协议。

二、答辩人与被答辩人就双方之间民间借贷关系所达成的还款协议已经生效，并且原告已经履行协议约定的已到期款项，其余款项还没有到期，原告却将此事诉至人民法院，是一种出尔反尔、背信弃义的行为。

根据《^v^合同法》第八条规定：“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。依法成立的合同，受法律保护。”本案当事人原被告双方自愿达成还款协议，并已实际履行，该还款协议并不违反我国法律、行政法规的强制性规定，对双方当事人具有约束力，当事人应当也只能依照该还款协议的约定履行相应义务。

综上，答辩人认为被答辩人出尔反尔、背信弃义，在达成还款协议并获得履行后仍然诉至法院，其诉讼请求违反了我国民法的诚实信用原则，也违反了我国《合同法》第八条等相关法律法规的规定，没有任何法律依据，起诉显系滥用诉权，请求人民法院依法予以驳回。

____市____区人民法院。

答辩人：

________/11/12。

法庭最后陈述优秀篇十

1.远离酒驾，平安回家。

2.驾前贪杯，驾后伤悲。

3.我爱我家，酒后不驾。

4.滴酒不沾，人车平安。

5.车行千万里，拒酒零距离。

6.全民拒酒驾，平安你我他。

7.驾车滴酒不沾，一生平安相伴。

8.儿行千里母担忧，酒后禁驾记心头。

9.跟酒杯分手，和平安交友。

10.酒桌上一杯再一杯，车轮下一悲接一悲。

11.拒绝酒后驾驶，共享美好人生。

12.司机好一口，危险时刻有。

13.宴席桌上把酒推，平安驾驶比酒贵。

14.平安新昌是我家，酒后禁驾靠大家!

15.我爱我家，酒后不驾。

16.万水千山总是情，酒后禁驾伴我行。

17.劝亲劝友，不劝司机喝酒!

18.拒绝酒驾从心开始，文明交通从行开始。

19.酒后禁驾人人爱,有你参与更精彩。

20.驾车不是儿戏，酒后别当司机!

21.生命无价，酒后禁驾。

22.拒绝酒驾大舞台，有你参与更精彩。

23.开车滴酒不沾，出行一路平安。

24.生命多美好，酒后别上道!

25.有一份习惯是酒后禁驾，有一份收获是平安归来。